活動策劃
活動策劃 篇1
“雷鋒”作為為人民服務(wù)的代表已深入人心,他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風(fēng)送暖的三月,雷鋒精神溢滿整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續(xù)著雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學(xué)子銘記這段感人的歷史,培養(yǎng)大家以愛心回報社會的精神,更一步提升軟件的`品牌形象,為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽,現(xiàn)將本次大賽的有關(guān)安排情況如下:
一、活動主題:
“春暖三月 雷鋒精神”征文大賽。
二、活動時間:
3月28號——4月20號
三、征稿對象:
湖南軟件職業(yè)學(xué)院全體師生
四、征稿要求:
1.字數(shù):800—xx字以內(nèi),詩歌字數(shù)不限;
2.語言生動、情感自然、具有積極和創(chuàng)新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內(nèi)容為四號字、謝絕抄襲。
3.注:來稿注意標明班級、姓名。
五、投稿方式:
1.各班稿件于規(guī)定時間內(nèi)交給班級學(xué)習(xí)委員,由班級學(xué)習(xí)委員收集交學(xué)院記者站。
2、也可以直接上交于院記者站辦公室劉敏處。
3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發(fā)于:xxxxx里。
六、活動流程:
1、宣傳:由院記者站召開各班學(xué)習(xí)委員會議通知各班學(xué)習(xí)委員做好班級動員工作。
2、院記者站宣傳部海報宣傳。
3、投稿時間:3月28號——4月11號
4、審稿時間:4月12號——4月18號;屆時確定優(yōu)秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。
七、組委會:
1、顧問:xx老師 xxxx
2、審委員:院記者站全體成員和各系團學(xué)會廣播站和文學(xué)社兩名工作人員。
八、獎項設(shè)置:
1、大賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
2、一等獎獎勵現(xiàn)金100元,二等獎分別獎勵現(xiàn)金50元,三等獎分別獎勵現(xiàn)金20元,并頒發(fā)證書。并在廣播和刊物上通報獎勵。
3、所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。
4、4月20號進行頒獎典禮。
注:需獎金220元,榮譽證書:十本,相關(guān)海報4張,頒獎典禮開支:20元
九:本此活動最終解釋權(quán)歸院記者站所有。
活動策劃 篇2
一、活動引言:現(xiàn)在大學(xué)生基本上都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的.了,我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
二、活動目的:增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。
三、活動時間:XX年x月xx周四下午
四、活點動地:(主要在)東籃球場;
五、活動內(nèi)容:
1、3月21日晚我支部班委召開會議,詳細的研討了關(guān)于此次對抗賽的問題,并作出策劃;
2、由班長和團支書向同學(xué)們講解此次比賽并介紹注意事項。
3、由體委組織同學(xué)們到東籃球場集合并擔任裁判。
4、生活委員準備好一些東西以防突發(fā)事件,并作出預(yù)算。
5、人員分為三個小組:a、b、c,輪流上場進行“接力式“比賽,充分調(diào)動學(xué)生積極性。
6、班長做最后的總結(jié)。全體人員退場。
六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程策劃:征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 介紹活動及注意事項→ 活動進行→ 團支書書面總結(jié)。
八、注意事項:
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃 篇3
一、活動主題: 20xx級大一新生導(dǎo)航系列活動
二、活動目的: 為了豐富同學(xué)們課余生活,讓新同學(xué)更快的熟悉了解美麗的某某大學(xué),同時增長同學(xué)們對生物知識的了解和興趣,特舉辦參觀博物館、植物導(dǎo)游以及知識講座系列活動。激發(fā)新生學(xué)習(xí)探究興趣。
三、活動組織者:西南大學(xué)生物學(xué)會
四、活動內(nèi)容:參觀博物館、游覽校園植物講解、知識講座
五、活動流程
。ㄒ唬、參觀博物館
參觀某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。時間:10月11日下午2:30。地點:生命科學(xué)學(xué)院5樓,某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。由生物學(xué)會理事干事進行組織,博物館講解員進行講解。分兩批進行參觀,每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批,3、4、5、班為第二批。生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相,采訪;顒咏Y(jié)束,負責(zé)事后的工作,如打掃清潔等。
。ǘ⒂斡[校園植物講解
以游覽校園的形式,在游覽過程中由生物學(xué)會植物導(dǎo)游為同學(xué)們講解校園內(nèi)常見植物,例如某某大學(xué)校樹——香樟,校花——二喬玉蘭,重慶市樹——黃葛樹等等。同時教授同學(xué)們簡單的識別植物的方法及相關(guān)植物的藥用價值、食用價值或觀賞價值。時間:10月12日上午8:30。地點:生科院門前集合,后由生物學(xué)會植物導(dǎo)游分帶各班及已分好的藥學(xué)院新生從五個方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學(xué)院附近以及樟樹林等地方的常見花卉等。具體路線由每組生物學(xué)會植物導(dǎo)游制定。生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和照相,采訪;顒咏Y(jié)束,負責(zé)事后的工作。
(三)、新生導(dǎo)航講座。
時間:10月18日,具體時間待定。
地點暫定在第八教學(xué)樓308。
內(nèi)容:邀請我院副院長王志堅副教授為新生講解生活學(xué)習(xí)方面的知識,與新生進行交流。包括.講座、答疑解惑。
現(xiàn)場將采取提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難與老師們一起思考、探討和研究,激發(fā)聽眾熱情,促進師生交流。為鼓勵學(xué)生發(fā)言,采取送葉脈書簽作為發(fā)言同學(xué)的獎勵
生物學(xué)會理事、干事各施其責(zé)。負責(zé)現(xiàn)場的`秩序維護和照相,采訪;顒咏Y(jié)束,負責(zé)事后的工作,如打掃清潔等。
六、活動準備工作:
1.在活動進行前3天向社聯(lián)提交活動申請表以及策劃書的本版和電子版。(活動部寫,秘書處交)
2.聯(lián)系老師,博物館的準備及在活動前20分鐘博物館講解人員安排到位(唐雨)在活動前3天準備好教室的申請,確定時間地點(秘書處)。講座前準備花,水,布置教室,準備照相機(協(xié)商完成)。講座前半個小時以內(nèi),必須確認會場整潔大方,座位安排有序,多媒體正常有序,話筒音質(zhì)清晰,發(fā)放獎品人員安排(秘書處)等事項。(全體理事)
3.活動宣傳:通過貼海報,小黑板宣傳,BBS宣傳,以及課間干事理事在班級宣傳,盡量使每個同學(xué)都能知曉。與宣傳組合作完成(秘書處要特別注意通知到其他院的會員).
、俸螅阂驗槭窃荷系幕顒樱粡埡,貼在院上宣傳欄即可。(宣傳部在參觀前兩天貼上去)
、跒榱藴蚀_及時通知我院學(xué)生,在要求各20xx級班委在通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知,分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。
、坌侣劯澹偨Y(jié)(活動部);相機(林觀盛)
、墁F(xiàn)場秩序的維護。(所有干事及理事)
、萜渌馔獾那闆r,如時間推遲等狀況的通知(徐洪強)
七、活動備注
⒈因為活動參與人員較多,提前做好人員分配工作。為避免出現(xiàn)人員走失或標本損壞等狀況,植物導(dǎo)游和博物館講解以小組方式進行活動。
、灿斡[校園時,由于車輛較多,要提醒大家特別注意安全問題,在馬路上要靠邊行走,遵循秩序維護人員的要求,同小組同學(xué)一起行走。
⒊由于博物館的標本貴重稀有,參觀前要強調(diào)紀律問題{譚娟}。
、粗参镏v解過程中,植物導(dǎo)游要提醒同學(xué)不要亂扔垃圾,亂折花草,要保護環(huán)境和植物;在游覽中注意看管好自己的隨身物品。
、涤跋褓Y料的搜集主要有生物學(xué)會負責(zé)。
八、活動經(jīng)費
由秘書處統(tǒng)一制定購買,包括葉脈書簽的底板,講座所需的鮮花,礦泉水等等。
活動策劃 篇4
一、活動前言:最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,并發(fā)表了勤儉節(jié)約、杜絕浪費的指示。所以,為減少“舌尖上的浪費”,全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動,作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責(zé)任,讓高校食堂成為“光盤行動”的新?lián)c。
二、活動目的:
以“我要光盤,拒絕‘剩宴’”為主題,以學(xué)生骨干為主要推動力量,充分發(fā)揮青年學(xué)生引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的示范效應(yīng),在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥的意識;弘揚社會新風(fēng),踐行低碳生活理念,真正使勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心進行動,從而推動社會良好風(fēng)尚形成。
三、活動主題
我要光盤,拒絕“剩宴”
四、活動時間及地點
時間:XX年12月1日~12月6日
。ㄖ形11:30~12:30、下午 17:30~18:30)
地點:湖南農(nóng)大芷蘭學(xué)生食堂、芷蘭學(xué)生二食堂、豐澤學(xué)生食堂、金岸學(xué)生食堂、東湖學(xué)生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校學(xué)生會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。
六、活動組織
。ㄒ唬┗顒恿鞒
1、活動前期
(1)青管負責(zé)人負責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織;將區(qū)域分配到各青協(xié),并對其進行分組,選出組長。
各青志協(xié)招募志愿者。
各組織負責(zé)人做好動員工作,學(xué)生干部帶頭光盤。
前期宣傳工作
制作“光盤行動”倡議書、海報、展板、橫幅,并在11月29日中午張貼在各宿舍區(qū)及各食堂;同時各食堂懸掛“光盤行動”橫幅;各宿舍區(qū)擺放展板(倡議書、海報制作及張貼青管負責(zé);展板制作及擺放各青協(xié)負責(zé),各青協(xié)展板放在自己負責(zé)的食堂所在園區(qū))。
。ǔh書內(nèi)容見策劃書附件一;各食堂橫幅內(nèi)容見附件二)
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農(nóng)青年網(wǎng)及各種網(wǎng)絡(luò)平臺進行線上宣傳(學(xué)生會人員負責(zé)總的線上宣傳;各青協(xié)進行自己協(xié)會的線上宣傳) 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進行網(wǎng)上“光盤接力”活動。
。ňW(wǎng)上“光盤接力”活動詳情見附件三)
、11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點進行“光盤行動”橫幅簽字活動。(校青協(xié)負責(zé))
。5)場地申請、桌椅物品借用(青管負責(zé):11月27日前完成)。
。6)一個擺點處準備一或兩臺電腦和一個音響(擺點人員自備)。
2、活動中期
(1)活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處,食堂外人員負責(zé)擺點宣傳,食堂內(nèi)人員負責(zé)流動宣傳;各青協(xié)人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備,向成員交代注意事項。
。2)食堂外擺點人員活動開始后負責(zé)向路人和用餐人員宣傳光盤知識,并播放宣傳視頻。
。3)食堂內(nèi)流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳,及對食堂各處浪費現(xiàn)象進行提醒。
。4)食堂內(nèi)部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。
。5)各宣傳組織對現(xiàn)場活動開展狀況進行拍照。
3、活動后期
(1)各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù),保障各個志愿者的安全問題。
。2)各青協(xié)回收活動工具,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生;集合拍照留念。
。3)后期宣傳工作
、偾喙苤行膶⑾蛐(nèi)各大媒體提交活動資料,對活動進行報道以及向國家級網(wǎng)站進行投稿。
、诟髑鄥f(xié)利用自己的宣傳平臺對本青協(xié)進行宣傳報道。
。4)帳篷、桌椅等物資歸還(青管負責(zé))
。5)各院活動后上交活動總結(jié)、人員登記表及2篇志愿者心得體會。
。ǘ﹨f(xié)會安排
日期
時間
地點
協(xié)會名稱
工作內(nèi)容
11月30日
11:30~12:30
各公寓食堂門口
校青協(xié)
“光盤行動”橫幅簽字活動
12月1日~12月3日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷蘭二食堂對面
植保
擺點宣傳 6人
芷蘭學(xué)生食堂
動醫(yī)
食堂內(nèi)宣傳 6人
芷蘭二食堂一樓
校青協(xié)
芷蘭二食堂二樓
校青協(xié)
金岸學(xué)生食堂對面
商學(xué)
擺點宣傳
金岸學(xué)生食堂一樓
資環(huán)
食堂內(nèi)宣傳
金岸學(xué)生食堂二樓
體藝
金岸學(xué)生食堂三樓
經(jīng)濟
豐澤學(xué)生食堂對面
理學(xué)
擺點宣傳
豐澤學(xué)生食堂一樓
公法
食堂內(nèi)宣傳
豐澤學(xué)生食堂二樓
外語
東湖學(xué)生食堂內(nèi)外
動科
擺點內(nèi)外宣傳
12月4日~12月6日
11:30~12:30 17:30~18:30
芷蘭二食堂對面
農(nóng)學(xué)
擺點宣傳
芷蘭學(xué)生食堂
信息
食堂內(nèi)宣傳
芷蘭二食堂一樓
校青協(xié)
芷蘭二食堂二樓
校青協(xié)
金岸學(xué)生食堂對面
教育
擺點宣傳
金岸學(xué)生食堂一樓
工學(xué)
食堂內(nèi)宣傳
金岸學(xué)生食堂二樓
國際
金岸學(xué)生食堂三樓
生科
豐澤學(xué)生食堂對面
園藝園林
擺點宣傳
豐澤學(xué)生食堂一樓
東科
食堂內(nèi)宣傳
豐澤學(xué)生食堂二樓
食科
東湖學(xué)生食堂內(nèi)外
圖書館
擺點內(nèi)外宣傳8人
七、預(yù)期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現(xiàn)象,讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦;并引導(dǎo)青年學(xué)生樹立了勤儉節(jié)約、低碳生活的自覺理念,在青年學(xué)生中形成勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥的意識;弘揚社會新風(fēng),踐行低碳生活理念。
八、注意事項
1、一切活動開展在不影響學(xué)生飲食的前提下開展。
2、活動中各院青志協(xié)必須服從青管中心調(diào)配。
3、活動中愛護活動用品,不得蓄意損壞。
4、活動中與用餐人員禮貌相待,不得發(fā)生沖突。
附件一:
關(guān)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)開展“光盤行動”倡議書
親愛的同學(xué)們:
當前,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是,僅僅是我校食堂,每天都要倒掉幾大桶飯菜。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生,每分鐘就有1名兒童因饑餓而死亡。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,我們青年學(xué)生要立即行動起來,一起來向“舌尖上的浪費”說“不”。
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。每一口飯都蘊含著父母對身在大學(xué)的`我們殷切的期望。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。全校師生要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆樱瑢⑿袆踊癁榱?xí)慣。在校就餐時,根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,盡量打包。逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費,不暴飲暴食。
我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)督自己的身邊的同學(xué)朋友都參加到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達人”。
小小餐桌,傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造。 不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起!12月1日~12月6日的中午和下午就餐時間我校21個青志協(xié)將聯(lián)合在芷蘭、豐澤、金岸、東湖四個宿舍區(qū)舉辦“光盤行動”的現(xiàn)場活動,同學(xué)們,我們期待大家一起加入“光盤一族”!
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體青志協(xié)
XX年11月27日
附件二:
“光盤行動”各食堂橫幅內(nèi)容
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤。ㄜ铺m學(xué)生食堂) “光盤”行動,拒絕“!毖纾 芙^浪費,從我做起。ㄜ铺m學(xué)生二食堂) 我是“光盤”,我光榮!加入光盤行動,節(jié)約從我做起。ㄘS澤學(xué)生食堂) 拒絕舌尖上的浪費,光盤一族你我同行!(金岸學(xué)生食堂) 向浪費說不,向奢侈告別,讓我們一同前行,舞動出我們自己的“光盤style”。|湖學(xué)生食堂)
“光盤行動”擺點橫幅內(nèi)容
我要光盤,拒絕“剩宴” (各擺點區(qū)域橫幅內(nèi)容一致)
附件三:
網(wǎng)上“光盤接力”活動詳情
活動組織:
由青管負責(zé)人在社聯(lián)微信平臺、微博、QQ上發(fā)布“光盤活動”倡議書、宣傳語;并@各青協(xié)負責(zé)人; 各青協(xié)負責(zé)人將消息轉(zhuǎn)載,并@自己協(xié)會內(nèi)部成員和身邊的同學(xué)朋友(各青協(xié)有微信平臺的,把二維碼打印出來,沒有的就用社聯(lián)的微信平臺;在活動期間讓光盤的人掃描二維碼,關(guān)注微信,并轉(zhuǎn)載“光盤活動”消息,然后曬出自己的光盤照);
接力下去,將“光盤”知識和精神傳播到每一位學(xué)生的心里,并讓更多的人加入到光盤行動中來。
宣傳語:
“光盤行動”之光盤挑戰(zhàn)我要光盤,拒絕“剩宴”;農(nóng)大光盤,等你挑戰(zhàn)!@***@***@***
挑戰(zhàn)規(guī)則:1.被@到的同學(xué)要在24小時內(nèi)去挑戰(zhàn)“光盤”,并要曬出“光盤照”哦;
2.光盤之后要@三位以上同學(xué),將“光盤”接力下去;
3.被邀請者如果在24小時內(nèi)沒有去挑戰(zhàn)光盤,要懲罰他(她)請邀請者吃一頓簡單的午餐。
節(jié)約無小事,“光盤”在行動!加油。
活動策劃 篇5
一、活動目的
為響應(yīng)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的文化管理思想,營造良好的寢室氛圍,展示醫(yī)學(xué)院寢室文化,增強寢室成員凝聚力,發(fā)揚“團結(jié)友愛,互幫互助”精神,我院特舉辦“溫馨之家”評比大賽。希望各位同學(xué)用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴自己的生活空間。
二、主辦:
醫(yī)學(xué)院學(xué)生科
承辦:醫(yī)學(xué)院學(xué)生會
監(jiān)督人:王##,何##
活動負責(zé)單位:
醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活部
三、活動時間:
3月10日————5月20日
四、活動對象:
醫(yī)學(xué)院所有寢室
五、活動內(nèi)容
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分數(shù)加上寢室管理員每天評出的分數(shù)。具體評分要求為“文明寢室”評分標準和“和諧寢室”評分標準。
2、以寢室為單位開展“生活小常識知識競賽”及“我愛我家”演講比賽。
六、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段(3月15日————4月12日)
部門成員開展寢室長會議,積極宣傳此次活動的重要性。組織各部門干事深入寢室進行宣傳發(fā)動,人人參與室室參評。
2、檢查落實階段(4月5日—————5月10日)
在創(chuàng)建過程中,各部門將涌現(xiàn)出的典型人和事上報學(xué)生科,予以通報獎勵。
3、開展“生活小常識知識競賽”初賽活動。
醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活部以樓棟為單位,在4月初評出50個文明寢室,由50個文明寢室各派2名成員參加“生活小常識知識競賽”初賽。初賽成績?nèi)∏?0名獲得復(fù)賽資格。
4、開展“我愛我家”演講復(fù)賽決賽活動。
學(xué)生科指導(dǎo)學(xué)生會組織“我愛我家”演講比賽復(fù)賽活動,按最終成績評出前15名參加決賽,演講主題為“我愛我家”,才藝表演可加分。
5、5月20號召開總結(jié)表彰大會。地點:學(xué)術(shù)交流中心
七、評比程序
1、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會生活部每周抽查寢室衛(wèi)生的分數(shù),再加上寢室管理員每天檢查衛(wèi)生的分數(shù)。評出前50名。
2、實地察看效果,生活部成員將對前50名寢室進行跟蹤調(diào)查核實具體情況。
3、學(xué)生會生活部于4月初評出50個寢室參加“生活小常識知識競賽”的初賽。并從初賽成績中選出前30名進入復(fù)賽。從復(fù)賽成績中選出前15名進入決賽。
4、將寢室衛(wèi)生評分加上“生活小常識知識競賽”的`分數(shù)和“我愛我家”演講比賽的分數(shù),即為最終成績。
八、獎項設(shè)置
按活動期間的總評分(包括寢室衛(wèi)生的評分和參加“生活小常識知識競賽”的評分)取名次。共計前50名,名次分配如下:
一等獎:3個
二等獎:6個
三等獎:9個
優(yōu)秀獎:若干個
九、補充說明
1、在創(chuàng)建活動中凡是有晚歸,在外租住,使用大功率用電器等違規(guī)違紀情況通報的,實行一票否決制。
2、根據(jù)評分標準,管理員每天對寢室內(nèi)務(wù)檢查,記分以及每周生活部抽查的分數(shù),累計分數(shù)在前50名的寢室,學(xué)生科授予“溫馨之家”榮譽稱號,頒發(fā)相應(yīng)獎狀獎品,并在全系予以表彰;“溫馨之家”率居全系前10名的班級予以“文明班集體”的獎狀;“溫馨之家”率居全系前5名的班級輔導(dǎo)員頒發(fā)“一家之名”獎狀;所有獲得“溫馨之家”榮譽稱號的寢室,將在輔導(dǎo)員期末年終考核中加分,并在全系予以表彰;所有獲獎個人,單位將全部上傳仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站上予以通報表彰。
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