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    活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2023-10-16 12:45:38 活動(dòng)策劃 我要投稿

    活動(dòng)策劃

    活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)名稱設(shè)計(jì)思路

    活動(dòng)策劃

      在幼兒日常生活中,有許多事情是可以從多個(gè)角度去思考的,同時(shí),也會(huì)遇到許多物體的數(shù)量是可以用統(tǒng)計(jì)、記錄的方法來(lái)解決的,為此,教師設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖畫(huà)等符號(hào)記錄自己操作的結(jié)果。

      2、學(xué)習(xí)多角度地思考問(wèn)題,能有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每組一份花生(數(shù)量相同)、塑料小夾子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一張記錄單、水彩筆。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)怎樣玩。

      1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察桌上的操作材料,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      桌上有些什么?(花生、夾子、串珠、插粒)

      用一只手在藍(lán)中用力抓一把,將抓出的物體放在小盒中,數(shù)一數(shù)一把抓了多少并記錄下來(lái)。

      記錄時(shí),要先把抓的物體記錄下來(lái),抓一次記一次,共抓三次。

      每次記錄完,要將物品放回藍(lán)中,再抓第二次。

      記錄時(shí)要能讓別人看出抓了什么物體、抓了幾次、每次抓了多少。

      記錄單不僅自己能看懂,也要能讓別人看懂。

      (二)抓玩具。

      1、教師觀察幼兒操作情況,提醒個(gè)別幼兒按要求操作。

      2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述操作單,師幼共同檢查記得是否清楚。

      3、出示一張記錄單,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出上面的記錄內(nèi)容,驗(yàn)證記錄單記得是否清楚,大家是否能看懂。

      4、幼兒互相交流,并向客人老師介紹自己的記錄單。

      5、請(qǐng)幼兒分別說(shuō)一說(shuō)哪一種物體抓得最多,為什么;哪一種物體抓得最少,為什么。

      (三)猜猜看。

      1、教師抓一把幼兒抓得最多的`一種物體,讓幼兒估計(jì)所抓的數(shù)量。

      2、幼兒猜測(cè)并記住自己猜的數(shù)量。

      3、教師將所抓物體放入小盒中,帶領(lǐng)幼兒一起驗(yàn)證,并對(duì)猜得最接近的幼兒給予鼓勵(lì)。

    活動(dòng)策劃 篇2

      根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求,為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生合理休閑,促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力,能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作,同時(shí)為每年一度的電腦制作活動(dòng)做準(zhǔn)備本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng),并努力提高活動(dòng)質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。

      一、活動(dòng)目標(biāo):為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力,能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活,開(kāi)設(shè)電腦興趣小組,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生的動(dòng)手操作能力大大加鏹,觀察能力進(jìn)一步提高,在以后的計(jì)算機(jī)知識(shí)技能比賽中能夠獲獎(jiǎng),為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。

      二、活動(dòng)宗旨:通過(guò)組織課外愛(ài)好小組,提高學(xué)生的操作能力,接觸現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),增加學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)思維能力,使學(xué)生初步形成科技意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      三、小組紀(jì)律:

      1、對(duì)所教學(xué)的電腦基礎(chǔ)知識(shí)能及時(shí)了解掌握。

      2、在電腦房上機(jī)操作按規(guī)定程序操作,不得隨便亂用電腦,更不能在電腦房玩游戲。

      3、不要電腦房追逐嬉戲。

      4、不在培訓(xùn)時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

      5、能及時(shí)清除遺留垃圾。

      6、能及時(shí)到電腦房進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      四、小組成員:

      由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和電腦優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣小組學(xué)習(xí)。

      五、培訓(xùn)時(shí)間:

      計(jì)劃每周二和周四下午第四節(jié)課

      六、培訓(xùn)地點(diǎn):

      學(xué)生機(jī)房

      七、培訓(xùn)內(nèi)容:

      小組前期學(xué)習(xí)電子板報(bào)的制作、后期教學(xué)內(nèi)容是網(wǎng)頁(yè)制作和flash動(dòng)畫(huà)制作,為一年一度的電腦制作大賽和學(xué)校的電子板報(bào)的制作及參賽做好準(zhǔn)備(理論與實(shí)際操作相結(jié)合)

      活動(dòng)措施

      1、提高小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力

      在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,不斷摸索前進(jìn)的道路,采取學(xué)生建議的方式提高活動(dòng)效果,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì),使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面,從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對(duì)因特網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。

      2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力

      發(fā)揮"小老師"的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)"小老師",對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"改變了傳統(tǒng)的.師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

      3、在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,要尊重學(xué)生的意見(jiàn)與建議,不要被一種模式所束縛,把握住學(xué)生的興趣,使其學(xué)到知識(shí)是活動(dòng)的關(guān)鍵。

      八、教學(xué)安排

      第一階段 電腦繪畫(huà)

      階段目標(biāo): 以素質(zhì)教育為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展,通過(guò)美術(shù)教育提高學(xué)生的繪畫(huà)技發(fā)與技巧;觀察與創(chuàng)造能力;形象思維能力及健康審美的情趣。發(fā)展特長(zhǎng),合理結(jié)合手繪畫(huà)與計(jì)算機(jī)繪畫(huà),培養(yǎng)學(xué)生綜合興趣,使不同知識(shí)面互相滲透幫助學(xué)習(xí)。

      第二階段 電子報(bào)刊

      階段目標(biāo):1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí),利用word軟件制作電子報(bào)刊。 2、通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。

      具體安排:

      第三階段 電腦動(dòng)畫(huà)

      階段目標(biāo):提高學(xué)生的電腦應(yīng)用素質(zhì);讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦編輯flash;借助于程序互動(dòng)、美術(shù)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      具體安排:

    活動(dòng)策劃 篇3

      外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)

      主辦單位:煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)

      1、活動(dòng)背景

      高速的科技發(fā)展要求我們與時(shí)俱進(jìn),成就全面發(fā)展的人才更是社會(huì)發(fā)展的保障。各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域?qū)θ苋瞬诺男枰C實(shí)了潛在的人才市場(chǎng)空缺,大學(xué)作為主要人才來(lái)源地為大學(xué)生提供更多的全面發(fā)展的機(jī)會(huì)已經(jīng)成為時(shí)代主題,而作為當(dāng)代大學(xué)生各方向的發(fā)展自己的才能也是提高身價(jià)的不二之選,專業(yè)技能也成了各大企業(yè)和市場(chǎng)領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn),在這樣一個(gè)大環(huán)境大前提下,為了更好的發(fā)展大學(xué)生,煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)運(yùn)而生。

      2、活動(dòng)目的':

      本著娛樂(lè)和學(xué)習(xí)雙管齊下,豐富當(dāng)代大學(xué)生業(yè)余生活的目的策劃開(kāi)展外語(yǔ)文

      化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)結(jié)合我校及我院學(xué)習(xí)娛樂(lè)的實(shí)際情況,期望能夠在全校引起一定的反響,健全大學(xué)生活,發(fā)掘鍛煉并培養(yǎng)全面人才。與時(shí)俱進(jìn)將成為此次活動(dòng)的特色。

      3、活動(dòng)名稱:

      煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)

      4、活動(dòng)宗旨:

      感受異域文化魅力,展示學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,提高外語(yǔ)應(yīng)用能力,豐富校園文化生活。

      5、活動(dòng)對(duì)象:

      煙臺(tái)南山學(xué)院全體學(xué)生

      6、活動(dòng)時(shí)間:

      7、活動(dòng)流程:

      一、宣傳

      一、宣傳時(shí)間:

      二、宣傳方式;

      拉橫幅、貼海報(bào)、發(fā)文件

     、賹W(xué)院下發(fā)活動(dòng)文件,通知活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容

     、诤(bào)宣傳:食堂門(mén)口、十字路口及寢室入口處

     、墼诟辉獔D書(shū)館前扯橫幅向全校宣傳

     、芟茸隹偦顒(dòng)宣傳工作,然后按照相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行分期宣傳,方式相

      似。

    活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)名稱:給干渴的樹(shù)苗一點(diǎn)水喝

      二、活動(dòng)背景:信馨園的樹(shù)苗栽下沒(méi)多久,根長(zhǎng)得又細(xì)又小,根扎得比較淺,汲取不到土壤深處的水分,只能吸收土壤表面的水分。但是,最近贛州天氣干燥,小樹(shù)苗因?yàn)閲?yán)重缺水而枯萎了好幾棵。為挽救小樹(shù)苗的生命,我們必須給樹(shù)苗澆水,讓小樹(shù)苗有充足的水分,讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),綠化校園。為踐行志愿者的志愿服務(wù)精神,特此組織信息工程學(xué)院開(kāi)展“給干渴的樹(shù)苗一點(diǎn)水喝”的志愿服務(wù)活動(dòng)

      三、活動(dòng)主辦方:思政部教學(xué)改革試驗(yàn)班

      四、活動(dòng)承辦方:馬克思主義學(xué)習(xí)小組公益部

      五、活動(dòng)目的:1、提高大學(xué)生們愛(ài)護(hù)校園綠化的積極性

      2、讓大學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)

      3、為我校宣傳志愿者的志愿服務(wù),讓更多的我校大學(xué)生參與到志愿者的隊(duì)伍中

      4、邀請(qǐng)我校大學(xué)生為建設(shè)美麗綠色校園貢獻(xiàn)力量

      六、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月1日(隔一個(gè)星期組織澆水一次)

      七、活動(dòng)地點(diǎn):信息工程學(xué)院信馨園

      八、活動(dòng)對(duì)象:馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員及信息工程學(xué)院青年志愿者

      九、活動(dòng)流程:(一)活動(dòng)前期策劃宣傳:

      1、請(qǐng)學(xué)院志愿者宣傳部在學(xué)院做好本次活動(dòng)的.宣傳工作。

      2、辦公室聯(lián)系學(xué)院后勤部,請(qǐng)他們配合我們進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng),做好人員的調(diào)動(dòng)及活動(dòng)所需的水管、水桶等工具的準(zhǔn)備。

      3、執(zhí)行部對(duì)學(xué)校里的樹(shù)木進(jìn)行區(qū)域性的實(shí)地考察登記后,將各區(qū)域分配給院青年志愿者,并分配好學(xué)院各班負(fù)責(zé)的區(qū)域。

      (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、以班級(jí)為單位,每班需要選出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動(dòng),各班負(fù)責(zé)人到學(xué)院辦公室領(lǐng)工具。由青年志愿者負(fù)責(zé)登記負(fù)責(zé)人的名字及聯(lián)系方式后交于信息工程學(xué)院青年志愿者分隊(duì)辦公室。

      2、請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好參與人員名單,以便活動(dòng)當(dāng)天的任務(wù)分配,以及活動(dòng)結(jié)束后各學(xué)

      院志愿者對(duì)各志愿者志愿活動(dòng)的認(rèn)證。

      3、信息工程學(xué)院青年志愿者分隊(duì)辦公室做好本次活動(dòng)簽到表。

      4、分配院青年志愿者成員開(kāi)展本次活動(dòng)。

      (三)活動(dòng)當(dāng)天:

      1、志愿者于12月1日下午5點(diǎn)在5、6棟宿舍樓下集合集合。各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)各班實(shí)到參加的人員,統(tǒng)計(jì)好各班的人數(shù)后報(bào)給院青年志愿者分隊(duì)辦公室進(jìn)行登記。

      2、學(xué)院志愿者統(tǒng)一到院青年志愿者協(xié)辦公室領(lǐng)取工具后分配給各個(gè)班級(jí),辦公室做好工具領(lǐng)取的統(tǒng)計(jì)。

      3、各學(xué)院志愿者分會(huì)根據(jù)劃定好的區(qū)域,給各班級(jí)分配好活動(dòng)任務(wù),各班志愿者負(fù)責(zé)人請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中組織好各班級(jí)的工作,杜絕偷懶、早退的現(xiàn)象。

      4、請(qǐng)辦公室成員在下午4:40前到達(dá)5、6棟樓下,請(qǐng)勿遲到。

      6、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)本次志愿服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)良好的班級(jí)做出表?yè)P(yáng)。

      7、活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)人收集各班的工具,最后統(tǒng)一交給辦公室收齊。

      十、活動(dòng)注意事項(xiàng):1、志愿者們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)到5、6棟樓下集合。

      2、每個(gè)參與人員必須服從負(fù)責(zé)人的安排,聽(tīng)從指揮。

      3、樹(shù)立好大學(xué)生個(gè)人形象,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

      4、活動(dòng)過(guò)程中注意個(gè)人安全,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

      撰寫(xiě)人:吳芳婷

      時(shí)間:XX年11月24日

    活動(dòng)策劃 篇5

      活動(dòng)背景:

      隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,隨之而來(lái)的精神生活反而枯燥了,而一個(gè)民族的振興需要一代又一代的人們?nèi)ジ冻,去努力,去奮斗。只有保持昂揚(yáng)的斗志,才能實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng)。心存感恩,能奮發(fā)向上。但是現(xiàn)在大部分學(xué)生家庭條件的優(yōu)越,使學(xué)生覺(jué)得父母、社會(huì)、國(guó)家的給予是應(yīng)該的,面對(duì)別人給予的幫助漠然,面對(duì)別人的求助無(wú)視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的'主陣地——學(xué)校,應(yīng)該十分重視感恩教育。

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)生能反思自己過(guò)去的行為,讓學(xué)生感悟社會(huì)的給予,在心靈上得到一次震撼,在行為舉止上有所體現(xiàn)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      主持人兩名ab

      ab:主題班會(huì)《幸福生活 感恩社會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始!

      b:首先同學(xué)們肯定會(huì)很疑惑,為什么不先感謝我們身邊的親人,老師。而先要感謝這同學(xué)們認(rèn)為離我們很遠(yuǎn)的社會(huì)呢?讓我們通過(guò)這次主題班會(huì)來(lái)解答這個(gè)疑惑吧! a:下面請(qǐng)欣賞朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

      a:晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方。而在陰天的黑夜,我們是否應(yīng)該點(diǎn)燃蠟燭,幫星星們找回家的路呢?

      b:接下來(lái),讓我們用心去體會(huì)一段震撼過(guò)許多人的視頻。

      ——視頻(副音樂(lè))

      b:這段視頻是一位網(wǎng)友制作的,在許多貧困地區(qū),有許多像我們一樣大的孩子,沒(méi)有書(shū)讀,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有地方住,過(guò)著慘不忍睹的生活!而我們,在社會(huì)的關(guān)懷下,則生活的無(wú)憂無(wú)慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計(jì),不用去想我們的衣食住行。是社會(huì)提供給了我們一切,甚至現(xiàn)在連書(shū)本費(fèi)都免了。這是社會(huì)給我們的關(guān)懷,給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激社會(huì)嗎?

      a:下面請(qǐng)欣賞小品{ },

      讓我們?cè)谛∑分畜w驗(yàn)不同的社會(huì)給人們帶來(lái)的不同的生活。

      小品——

      a:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

      下面請(qǐng)欣賞演講(來(lái)自天堂的寓言)(朱申佳)

      a:有著一顆感恩的心,樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái),并回報(bào)他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!感恩是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的 。讓我們?nèi)フ嬲私飧卸鞯男?/p>

      感恩的心——————

      b:懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì)之恩吧!是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái),更是這個(gè)美好的社會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到了許許多多的特長(zhǎng),而我們的同學(xué)在這個(gè)社會(huì)的關(guān)懷和支持下,取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果! 韻律操——————

      a:在這個(gè)社會(huì)中,也有許多的人默默的感恩著,回報(bào)著這個(gè)社會(huì)大家庭!

      (主持人讀新聞)

      互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮——游戲,提問(wèn))

      b:通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)感恩的了解,大家對(duì)一開(kāi)始的問(wèn)題有了各自的答案了吧,下面請(qǐng)同學(xué)門(mén)說(shuō)說(shuō)自己的想法。

      b:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的希望 a:看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影,我們感激這個(gè)黃昏賜予的美好。

      ab:“知恩不報(bào)非君子”我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根!

      5.12地震給我們的思考

      結(jié)束語(yǔ):

      感恩是傳承民族文化,從小學(xué)會(huì)感恩。著看似簡(jiǎn)單的事,真要實(shí)踐起來(lái)可是很難的。感恩是一種文明,是一種品德。感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德!叭四芨袆(dòng),就能幸福”,其實(shí)快樂(lè)就在你的心田。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,從感謝父母做起,感念親恩。在感恩父母的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該將感念親恩擴(kuò)大為對(duì)朋友,社會(huì)及國(guó)家的感恩!

      從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友說(shuō)一聲謝謝,哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑,都是對(duì)他們的一種贊譽(yù)。社會(huì)給予我們很多,你能從中感受到,努力學(xué)習(xí),做一名誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任感有使命感的公民,是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

      ab: 主題班會(huì) 《幸福生活 感恩社會(huì)》到此結(jié)束!

    活動(dòng)策劃 篇6

      為了更好地展現(xiàn)城區(qū)婦女的風(fēng)采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹(shù)立城區(qū)婦女形象,并培養(yǎng)我們婦女團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),三八趣味活動(dòng)方案。

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月 日(具體時(shí)間待定,臨時(shí)通知)

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      城區(qū)政府大院后院

      三、 參加人員

      區(qū)屬各單位的.婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項(xiàng)目最多可報(bào)兩組人員參加。

      四、活動(dòng)項(xiàng)目

      1、拔河(每隊(duì)10人)

      比賽開(kāi)始后,繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

      規(guī)則:比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。

      2、雙腿夾球接力

      將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對(duì)面終點(diǎn)處,將球交給對(duì)面隊(duì)友,循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束,時(shí)間最短者為勝。

      規(guī)則:(1)必須從起點(diǎn)線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3)雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。(4)每隊(duì)限報(bào)4人。

      3、蹲跳接力(每隊(duì)8人)

      出發(fā)時(shí)的姿式:運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。

      規(guī)則:(1)聽(tīng)到發(fā)令后,第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。(2)兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線后,再跳回到起點(diǎn)線,然后第二組進(jìn)行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開(kāi),如分開(kāi),則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次:以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

      4、穿針引線。

      方法:若干人一組站在起跑線后,聽(tīng)到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線穿過(guò)五個(gè)針孔,快速返回起點(diǎn)以時(shí)間多少排定名次,規(guī)劃方案《三八趣味活動(dòng)方案》。

      規(guī)則:

     。1)必須用一條線穿過(guò)五個(gè)針孔,否則成績(jī)無(wú)效。

     。2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績(jī)無(wú)效。

     。3)距離為30米。

      五、評(píng)分細(xì)則

      比賽設(shè)集體獎(jiǎng):團(tuán)體取前六名,團(tuán)體獎(jiǎng)以四項(xiàng)積分的多少來(lái)定,報(bào)名組數(shù)加一為最高分。

      比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng):每一項(xiàng)活動(dòng)取前三名。

    活動(dòng)策劃 篇7

      主辦單位:新一代C區(qū)居委會(huì)

      承辦單位:保定市易融投資顧問(wèn)有限公司

      協(xié)辦單位:古隱山莊礦泉水

      一、活動(dòng)目的

      為推廣小區(qū)居民對(duì)日常營(yíng)養(yǎng)及健康知識(shí)的了解,使廣大居民更加關(guān)注自身及家人的健康,從而養(yǎng)成科學(xué)健康的.生活方式和良好的保健意識(shí)、增強(qiáng)身體素質(zhì),享受美好人生,創(chuàng)建一個(gè)健康、和諧的社區(qū)。

      二、活動(dòng)主題

      “擁抱健康,享受財(cái)富”

      三、講座內(nèi)容

      1、關(guān)于“如何科學(xué)健康飲食與保健”

      2、關(guān)于“日常用藥安全及常用藥物的一些不良后果”。

      3、關(guān)于“四季養(yǎng)生、飲食養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生、起居養(yǎng)生、體質(zhì)養(yǎng)生”等一些日常養(yǎng)生方法。

      4、關(guān)于“中醫(yī)美容、養(yǎng)生、保健及健康管理”。

      四、主要形式

      專家現(xiàn)場(chǎng)講座與交流互動(dòng)以及有獎(jiǎng)問(wèn)答

      五、參加對(duì)象

      新一代C區(qū)社區(qū)和物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)主

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      新一代C區(qū)會(huì)議室

      七、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月8日

      八、活動(dòng)流程及各部門(mén)組織安排

      1、新一代C區(qū)居委會(huì):負(fù)責(zé)組織動(dòng)員C區(qū)廣大居民。

      2、易融投資顧問(wèn)有限公司:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及講座。

      3、古隱山莊礦泉水:負(fù)責(zé)提供獎(jiǎng)品。

      九、活動(dòng)可行性價(jià)值及意義

      此次活動(dòng)的主題是“擁抱健康,享受財(cái)富”。 營(yíng)養(yǎng)與健康正受到越來(lái)越多人

      的關(guān)注,春季正是營(yíng)養(yǎng)與保健的大好時(shí)機(jī),而相當(dāng)多的居民的營(yíng)養(yǎng)與健康知識(shí)卻相對(duì)的匱乏,同時(shí)舉辦一次營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)講座,旨在豐富廣大居民的健康知識(shí)。因此舉辦此次活動(dòng)既很必要又十分的有意義,經(jīng)分析,此次活動(dòng)可行。

      易融投資顧問(wèn)有限公司

      20xx年3月1日

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