活動策劃
活動策劃 篇1
雙11臨近，而今這已經(jīng)變成了一個全民消費(fèi)的節(jié)日，無論線上線下，商家都會想盡一切辦法，通過各種促銷活動，爭取能有一個爆發(fā)式的銷量增長，策劃出有創(chuàng)意而又能執(zhí)行的促銷活動方案，則尤為重要。
活動主題：低價風(fēng)暴 全民瘋搶(親，你買了嗎?)
活動時間：20xx年11月9日—20xx年11月11日
活動內(nèi)容：
活動一 全場5折 終極狂歡(20xx年11月11日)
20xx年11日11日10時起，全場5折銷售，低價風(fēng)暴，席卷全城!(注：務(wù)必使全場參與活動，以達(dá)到集群效應(yīng)。)
活動二 購物有禮 幸運(yùn)隨行(20xx年11月9日-11月11日)
凡活動期間在XXXX購物的顧客，單張水單金額滿11元，均可參加抽獎活動。
一等獎 1名 品牌智能手機(jī)一臺 價值1111元
二等獎2名 XX超市購物卡一張 價值111元
三等獎6名 真空保溫杯一個 價值60元
四等獎20名 心相印卷紙一提 價值 30 元
參與獎20xx名 精美禮品一份 價值2元(注：抽獎為即開即對型刮刮卡，禮品以實(shí)物呈現(xiàn)。)
活動三 一個人的.節(jié)日 雙倍的甜蜜(20xx年11月11日)
購物滿11元+1元 贈2個棒棒糖(2元/ 個 ，200份)
購物滿111元+11元 贈2盒巧克力(25元/盒，40份)(甜蜜有限，禮品送完為止。)
活動費(fèi)用預(yù)計:
1、抽獎刮刮卡預(yù)計成本1000元，獎品成本8000元，總計9000元。
2、雙倍甜蜜活動，活動預(yù)計成本1500元。
3、海報及廣告宣傳費(fèi)用5000元。
此次活動預(yù)計總體費(fèi)用15500元。(注：活動7000元可由商家分?jǐn)偅顒忧捌趯⒎謹(jǐn)傎M(fèi)用與商家談判敲定，方便活動順利開展。)
活動宣傳：
1、廣告投放，采用報紙?zhí)崆?-5天投放2期。
2、大型外立面廣告宣傳及超市DM單相結(jié)合，做到醒目，吸引顧客。
3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度。
4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍。
活動策劃 篇2
活動前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文娛生活，讓同學(xué)們在課余時間能一起欣賞音樂，學(xué)習(xí)音樂，本社將舉辦一場校園音樂會。本社希望通過舞臺演奏的方式，加深大家對音樂的了解，也給學(xué)院的吉他愛好者創(chuàng)造一個展示的平臺，共同創(chuàng)造和諧·友愛·多姿的大學(xué)校園。
一 活動目的：創(chuàng)造一個音樂交流平臺，讓學(xué)院的`音樂愛好者展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力，給予全院學(xué)生一個機(jī)會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二 活動時間：開學(xué)第三周（初定為周三）
三 活動地點(diǎn)：學(xué)校宿舍E1與E2棟之間空地
四 活動對象：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生
五 主辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
承辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
六 活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
七 活動流程活動前期：
1通知各表演成員進(jìn)行排練
2提前一周制作海報，傳單等形式進(jìn)行宣傳
3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表
活動當(dāng)天：
1中午開始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資，器材（音響設(shè)備，樂器等）并布置舞臺
2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音，調(diào)試設(shè)備
3下午3點(diǎn)開始組織表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準(zhǔn)備
4下午4點(diǎn) 保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒，所有工作人員準(zhǔn)備就位
5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂會開始
6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序，確保整個音樂會時間的順利進(jìn)行
7大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂會結(jié)束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場
八 人員安排：1華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂器設(shè)施，音響，海報，橫幅）
2 副社長黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資，樂器設(shè)施
4 其他沒有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
5 完場后全部工作人員清理現(xiàn)場
九 所需物資：各種樂器設(shè)施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅
十 資金預(yù)算：1各種樂器設(shè)施 免費(fèi) （華春平老師免費(fèi)贊助）
2各種樂器設(shè)施的來回運(yùn)費(fèi) 500元
3宣傳海報 100元
4橫幅 100
總共700元
十一 策劃書：黃興智
十二 總負(fù)責(zé)人：華春平老師
南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社
XX年3月14日
活動策劃 篇3
活動主題：舌尖上的教本
活動背景：
分享是一種生活態(tài)度，我們在學(xué)習(xí)努力前行的時候，是否忘記了停一停，把生活中的美好分享給身邊的人？獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我們有緣成為一個班的同學(xué)，就應(yīng)該把緣分畫的更深些。分享一個笑話，大家都會開懷大笑；分享一個新奇的事物，大家的好奇心都會被激活；分享一些美食，大家才能在美食中得到體驗。民以食為天，美食是吃貨們的命根，作為90后的我們對美食應(yīng)該都有自己的喜好，所以我們策劃舉辦“舌尖上的12教本”主題團(tuán)日活動，旨在讓同學(xué)們學(xué)會分享，讓宿舍間關(guān)系更為融洽，一起共建美好的教本班！
活動時間：xx年4月20日（星期六）晚上七點(diǎn)
活動對象：教本班全體成員
主辦單位：教本班團(tuán)委
活動流程：4月16日，下發(fā)通知到宿舍長，4月16日至4月19日宣傳，4月20日下午進(jìn)行采購美食，4月20日晚上七點(diǎn)舉辦活動。
活動細(xì)則：
本次活動以自愿原則，以宿舍為單位進(jìn)行開展（男生分到各個女生宿舍），四個宿舍中每個宿舍都要提供四道美食，美食范圍可以是雞鴨魚肉，也可以是特色小吃，可以是自己動手煲湯煮菜，也可以是去各個角落發(fā)現(xiàn)美食。每個宿舍提供的量要足夠。宿舍長之間要相互協(xié)調(diào)，盡量不要采購相同的食物，以達(dá)到豐富性。采購美食由宿舍內(nèi)部人員合理分工進(jìn)行，盡量不要超支，也不要有結(jié)余。
采購?fù)戤吅�，我們將會在一個教室里分享美食。每個宿舍每一道食物都要進(jìn)行一定的講解，講解內(nèi)容包括購買地點(diǎn)，食物的名稱，食物的特色等等，讓同學(xué)們了解你分享的食物，同時也可以給自己的食物拉票。評分只評一道食物，每個宿舍推薦自己的.一道美食給每一個人嘗試，以投票的形式，最后得分最高的宿舍獲得的精美禮品。評分完畢，將所有的美食放在一起，以自助的形式進(jìn)行開吃，隨后活動即可結(jié)束。
活動預(yù)算：
一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、飲料少許、水果少許、飯……
1：宿舍每人上交宿舍長20元，宿舍長管理費(fèi)用，宿舍成員監(jiān)督:
2：班費(fèi)支出預(yù)算不超過200元
注：不管飽、開心就好
活動策劃 篇4
正值第20個“世界讀書日”來臨之際，為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳20xx年1月印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》、中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等學(xué)�！耙恍Ｒ粫�(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動要求，結(jié)合我校20xx年工作要點(diǎn)，加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，提升師生學(xué)習(xí)能力，倡導(dǎo)師生閱讀，建設(shè)書香校園，我校圖書館決定于20xx年4月23—5月22日特舉行主題為“閱讀的力量”的第四屆書香南華讀書月活動，以充分發(fā)揮高校圖書館在推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)、全面提高師生道德素質(zhì)和豐富師生精神文化生活等方面的作用。具體方案如下：
一、活動目標(biāo)
通過與讀書有關(guān)的優(yōu)秀文學(xué)作品、電影作品、沙龍交流及閱讀講座等形式多樣的文化力量，將社會主義核心價值觀教育融入校園文化，積極打造校園文化精品項目，組織和引導(dǎo)全校師生愛好閱讀、感受真善美、勤于思考，感悟人生，增長知識和智慧，提高文化素養(yǎng)、氣質(zhì)修養(yǎng)以及綜合素質(zhì)，達(dá)到充分利用圖書館及學(xué)校硬軟件資源提升學(xué)習(xí)力、競爭力和創(chuàng)新力，培育和弘揚(yáng)南華大學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)校的軟實(shí)力的目的。
二、活動主題
閱讀的力量
三、活動對象
全校全體師生
四、活動時間
20xx年4月23日—5月22日
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：圖書館
協(xié)辦單位：宣傳部、人文社科處、學(xué)工處、團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)中心、僑聯(lián)、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、讀者協(xié)會、新華書店常勝書城
參與部門及職能：
圖書館：活動策劃、組織、協(xié)調(diào)
宣傳部：活動宣傳報道
學(xué)工處、團(tuán)委：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校學(xué)生會、研究生會、讀者協(xié)會、讀書會進(jìn)行“一校一書”活動的人員發(fā)動、組織、新聞稿及書評撰寫，組織學(xué)生參與讀書月活動
人文社科處、僑聯(lián)：學(xué)術(shù)交流活動
馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院：推薦1名教師主講“真人圖書館”講座，組織院學(xué)生會進(jìn)行專題深度閱讀，邀請名師進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)并開展點(diǎn)評講座。
讀者協(xié)會：配合圖書館策劃、組織、宣傳各項活動
新華書店常勝書城：配合圖書館宣傳推廣“一校一書”活動
六、圖書館分工及工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
負(fù)責(zé)人：李玉瓊
成員：張紅艷、王東升、易慶勛、謝先進(jìn)、張中會、王教清、于文群、徐雪梅、李波平
工作職責(zé)：活動策劃，負(fù)責(zé)邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各主辦、參辦單位協(xié)同開展活動等。
2、活動開展工作組
負(fù)責(zé)人：王東升
成員：謝先進(jìn)、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、萬建軍、龍穎、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、歐陽彩新、譚芳蘭、讀者協(xié)會
工作職責(zé)：活動準(zhǔn)備、組織及推進(jìn)等。
3、宣傳組
負(fù)責(zé)人：張紅艷
成員：黃湘、龍穎、熊天祥、讀者協(xié)會
工作職責(zé)：前期宣傳、新聞報道、活動現(xiàn)場拍攝和錄制、文件收集和整理等
4、技術(shù)保障組
負(fù)責(zé)人：張中會
成員：萬建軍、唐文杰、牛麟
工作職責(zé)：讀書月網(wǎng)站建設(shè)、有獎問答活動、后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計、設(shè)備功能保障等
5、后勤保障組
負(fù)責(zé)人：易慶勛
成員：謝先進(jìn)、萬建軍、蔣燕、楊巍、高瑩、王劍飛
工作職責(zé)：活動宣傳廣告的制作、布置，活動場地安排，活動參與者的組織和通知、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作等
七、活動內(nèi)容及安排
第一階段啟動階段：
活動一：第四屆書香南華“讀書月”活動開幕式
（一）活動時間：4月23日上午10：00
�。ǘ┑� 點(diǎn)：圖書館前廣場
（三）負(fù)責(zé)人：李玉瓊（主持）、易慶勛（開幕式議程、宣傳橫幅、場地布置、音響設(shè)置、人員通知、全面協(xié)調(diào)）、歐陽彩新
（四）活動流程：
1、劉升學(xué)副校長講話 （龍穎準(zhǔn)備發(fā)言稿初稿）
2、學(xué)生代表發(fā)言（龍穎聯(lián)系讀者協(xié)會學(xué)生干部并審核發(fā)言稿）
3、張紅艷書記宣布20xx年度十佳讀書達(dá)人表彰文件（萬建軍提供達(dá)人名單，聯(lián)系學(xué)院學(xué)工辦，通知達(dá)人參加開幕式領(lǐng)獎，收集達(dá)人電子版近期生活照一張、獲獎感言一篇，推薦我館2－8本的書目一份，制作宣傳海報；館辦準(zhǔn)備榮譽(yù)證書及獎品；校及院部領(lǐng)導(dǎo)頒獎）
4、新書展覽（新華書店負(fù)責(zé)人發(fā)言，宣讀活動規(guī)則，謝先進(jìn)聯(lián)系）
5、圖書漂流活動啟動（讀者協(xié)會負(fù)責(zé)人主持，宣讀圖書漂流規(guī)則；王東升宣布“20xx年圖書漂流活動正式啟動”）
�。ㄎ澹﹨⑴c部門與人員：校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、圖書館全體職工、讀者協(xié)會全體學(xué)生、各學(xué)院師生代表
第二階段 實(shí)施階段：
活動二：慶祝第20個“世界讀書日”當(dāng)日活動
（一）活動時間：4月23日
�。ǘ┑� 點(diǎn)：圖書館前廣場、學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容
1、閱讀的力量：“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀宣傳
李玉瓊、龍穎、候惠芬負(fù)責(zé)。由校領(lǐng)導(dǎo)劉升學(xué)副校長從省圖工委20xx推薦書目單中推選一本書作為今年我�！耙恍Ｒ粫�(jīng)典、精讀、經(jīng)世”精讀書。當(dāng)天啟動并宣傳。之后按照省圖工委要求開展“主題讀書活動→撰寫讀書心得→校內(nèi)初評→全省高校網(wǎng)評→總結(jié)評獎”等系列活動。
2、快樂傳遞之力量：圖書漂流之旅
李玉瓊、李波平、龍穎負(fù)責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會開展面向全校師生的圖書漂流活動。宣傳橫幅、展板、漂流活動實(shí)施由讀者協(xié)會完成；活動相關(guān)設(shè)備（桌椅、推書車等）由圖書館提供；租用等花銷費(fèi)用由圖書館報銷。當(dāng)天啟動并實(shí)施。
3、數(shù)字閱讀之力量：移動圖書館講座
王東升、張中會負(fù)責(zé)。聯(lián)系超星公司，提前一天制作海報，于讀書日當(dāng)晚在學(xué)術(shù)報告廳主持并開展超星移動圖書館使用方法與技巧的講座，同時在雨母校區(qū)作講座。館辦負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門通知師生積極參與。
4、新知識之力量：新書展覽展銷
王東升、謝先進(jìn)負(fù)責(zé)。聯(lián)系新華書店，提前一天制作海報，于讀書日當(dāng)晚在校園內(nèi)開展以20xx年“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”新書展覽展銷活動。
5、我與圖書館：師生優(yōu)秀文學(xué)作品展覽
王東升、王教清、黃湘負(fù)責(zé)。擬定并制作《我與圖書館》征文大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以《我與圖書館》為主題的文學(xué)作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。
6、最美瞬間：南華圖書館攝影作品展覽
王東升、于文群、江小云、李妮負(fù)責(zé)。擬定并制作以“南華圖書館”為主題的.攝影作品征集大小海報，通過張貼海報、在各閱覽室發(fā)報傳單宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式招募作品，收集廣大師生以“南華圖書館”為主題的攝影作品（電子版），注意登記作者聯(lián)系方式，擇優(yōu)排版制作成展板，并于讀書月當(dāng)日在開幕式上展出。
活動三：“閱讀的力量”專題活動
�。ㄒ唬┗顒訒r間：4月23日－5月22日
（二）地 點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容
1、真人圖書館：校內(nèi)外專家閱讀講座
張紅艷、易慶勛負(fù)責(zé)。確定并聯(lián)系講座人，完成制作電子及外宣海報。每周二晚7：30邀請一位專家以“閱讀的力量”為主題為廣大師生作專題演講或講座。
2、心靈雞湯：經(jīng)典電影欣賞
張紅艷、唐文杰負(fù)責(zé)。確定并下載經(jīng)典電影，完成制作電子及外宣海報。4月23日晚上在雨母校區(qū)、每周五和周六播放一部以“讀書”或“知識就是力量”為主題的經(jīng)典電影（紅湘、雨母校區(qū)）。
3、繽紛舞臺：圖書情景再現(xiàn)表演劇
李玉瓊、龍穎、譚芳蘭負(fù)責(zé)。指導(dǎo)讀者協(xié)會以舞臺表演劇的創(chuàng)新形式，向全校師生匯報會員們的讀書心得。
4、身邊讀霸：讀書達(dá)人表彰及讀書交流活動
張紅艷、萬建軍負(fù)責(zé)。通過系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在20xx年4月1日至20xx年3月31日期間讀者外借圖書的冊數(shù)情況，評選出前10名“讀書達(dá)人”，在開幕式上進(jìn)行表彰。獲獎讀書達(dá)人提供獲獎感言、推薦書目各一份及個人近照一張，制作成宣傳板在圖書館大廳展出。主持并聯(lián)系讀協(xié)會員一起與讀書達(dá)人開展讀書交流會。
5、競技賽場：“萬方杯”數(shù)字資源檢索大賽
王東升、徐雪梅負(fù)責(zé)。聯(lián)系萬方公司負(fù)責(zé)人，制定檢索大賽活動方案，完成制作電子及外宣海報。通過校圖書館主頁上的“萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺”進(jìn)行預(yù)賽。組織預(yù)賽成績佼佼者參加決賽。
第三階段 總結(jié)表彰階段：
活動四：第四屆書香南華“讀書月”活動閉幕式
（一）時間：5月22日
�。ǘ┑攸c(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報告廳
（三）活動內(nèi)容：
1、介紹與會嘉賓，閉幕式開始
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、館長總結(jié)活動
5、讀書月活動表彰、頒獎
6、宣布閉幕
負(fù)責(zé)人：王東升、易慶勛、歐陽彩新
活動五：活動素材收集及文件整理
�。ㄒ唬⿻r間：5月23日-30日
�。ǘ┑攸c(diǎn)：圖書館
�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容：
李玉瓊、龍穎負(fù)責(zé)。對整個活動及每個子活動的相關(guān)策劃方案、宣傳材料、新聞報導(dǎo)、講話稿、講座課件、照片進(jìn)行收集及整理，最后形成文字圖片成系列的大材料，并由各單位向歸口單位申報獎項。
八、活動要求
1、提高認(rèn)識。圖書館各工作小組要高度重視、加強(qiáng)引導(dǎo)，各活動組要積極主動、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圖書館全體員工帶頭參加“讀書月”各項活動，以自身行為帶動全校師生積極參與讀書活動，促進(jìn)書香南華校園的建設(shè)。
2、注重實(shí)效。各活動組要按照活動要求，以人為本，結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展師生喜聞樂見、豐富多彩、富有時代氣息的讀書活動，防止“走過場”。充分考慮雨母校區(qū)的新生，讓讀書月活動惠及更多南華學(xué)子。
3、抓好宣傳。要充分利用宣傳欄、展板、網(wǎng)絡(luò)、移動終端、廣播等載體，大力宣傳“讀書月”活動的重要意義、內(nèi)容、要求，宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經(jīng)驗，增強(qiáng)“讀書月”活動的吸引力，擴(kuò)大“讀書月”活動的影響面。
4、全員參與。要求全館員工服從安排，積極參與各項活動。
九、重要部門工作保障
1、館領(lǐng)導(dǎo)做好工作指導(dǎo)、推進(jìn)及階段成果通報工作。
2、館辦公室全面協(xié)調(diào)讀書月各項活動，支持配合各活動組做好后勤保障工作。
3、系統(tǒng)建設(shè)部做好20xx年“書香南華”讀書月活動專題網(wǎng)站建設(shè)與宣傳工作。
4、資源建設(shè)部做好推薦圖書的采購工作。
5、流通部和讀者服務(wù)部做好優(yōu)秀圖書推薦工作。
6、信息咨詢部做好資料匯總，申報獎項工作。
活動策劃 篇5
活動引言：本次“石來運(yùn)好”杯水晶節(jié)詣在于增加我校大學(xué)生對水晶的認(rèn)識和了解，提高同學(xué)們對水晶的審美水平以及對這種藝術(shù)品的鑒賞能力，更好地引領(lǐng)大學(xué)生的消費(fèi)風(fēng)尚，優(yōu)化我校同學(xué)的時尚性消費(fèi)，提升他們的價值觀與消費(fèi)觀，另外，通過此次活動，進(jìn)一步豐富我校的校園文化，使同學(xué)們能汲取到更多的課余知識，也進(jìn)一步擴(kuò)大新潮流消費(fèi)族社團(tuán)的影響力和號召力。同時也希望針對水晶這種大學(xué)生普遍們喜愛的藝術(shù)品做一個大力的宣傳，拓寬水晶在大學(xué)生中的市常
一、 活動名稱：
南京林業(yè)大學(xué)首屆“石來運(yùn)好”杯水晶節(jié)
二、 活動主題：
我的飾界亮晶晶。
三、 活動時間：
xx.10.29-xx年11月中下旬
四、 活動地點(diǎn)：
1. 圖片展示:以教五樓一樓大廳為主,場地面積：，青年廣場也放置一定數(shù)量的圖片
2. 水晶實(shí)物展以及其他互動活動：校青年廣場，全部使用，場地面積：
3. 網(wǎng)上企劃案征集：無固定地點(diǎn)，以社聯(lián)網(wǎng)站為依托，頒獎儀式地點(diǎn)視情況而定。
五、 活動內(nèi)容：
活動分三個模塊進(jìn)行，第一模塊：我和水晶有個約會
第二模塊：水晶，我的創(chuàng)業(yè)夢；第三模塊：水晶，永恒的文化
第一模塊：
1. 對于當(dāng)天生日的同學(xué)，可憑身份證和學(xué)生證領(lǐng)取水晶掛件一個(成本10元左右的)，限前50名。
2. 第二節(jié)課后(人流密集時段)擺放祝福語貼板，讓同學(xué)們在貼板上留下最真摯的祝福，同時向他們贈送適量水晶書簽(上午發(fā)送100份，下午發(fā)送100份)。
3. 參觀的同學(xué)可以挑選自己喜歡的水晶，并留下他所希望贈送到得同學(xué)，朋友。老師的地址以及他的祝福,由新潮流消費(fèi)族負(fù)責(zé)送達(dá)。
第二模塊：
1. 以校學(xué)生社團(tuán)理事會的網(wǎng)站為平臺，發(fā)起征集企劃案活動。以 “水晶，我的創(chuàng)業(yè)夢”為主題，針對關(guān)于如何拓寬水晶在各大高校的銷售之路、“石來好運(yùn)”公司在南京市場開拓，�？梢詫⒆髌芬噪娮痈宓男问桨l(fā)送至郵箱，也可當(dāng)場提交作品，一等獎一名300元，二等獎兩名各200元，三等獎三名各100元。另外如果通過石來運(yùn)好的老板面試可成為高校水晶市場乃至南京水晶市場創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊中的一員，獲得非常寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會。
第三模塊:
借助我校場地(教五樓一樓大廳，青年廣場)，進(jìn)行水晶知識，水晶文化的宣講。主要可包括水晶圖片展，水晶的鑒別講解，有關(guān)水晶的'小軼事，水晶的健康療效，水晶的衣飾搭配等。主要宣傳方式包括圖片展覽、海報宣傳、宣傳紙發(fā)放、贈送水晶藝術(shù)書簽等。屆時還將邀請我校另兩大學(xué)生社團(tuán)南京林業(yè)大學(xué)清源鍋莊舞協(xié)會、南京林業(yè)大學(xué)新莊9號街舞社進(jìn)行友情演出。
六、 活動要求：
1. 全體同學(xué)都需認(rèn)真，負(fù)責(zé)的完成這次活動，確�；顒佑兄刃虻�、 成功地開展。
2. 要切實(shí)做好宣傳工作，將這次活動辦成我校的星級活動，使我校同學(xué)在更大程度上了解水晶文化，了解新潮流社團(tuán)。
在活動中為協(xié)辦的參展企業(yè)做好宣傳，爭取使參展商對我校留下一個優(yōu)秀的印象，為我校的同學(xué)開辟一條新的就業(yè)途徑。
主辦單位：
共青團(tuán)南京林業(yè)大學(xué)委員會
承辦單位：
南京林業(yè)大學(xué)新潮流消費(fèi)族社團(tuán)
二oo九年十月二十五日
活動策劃 篇6
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校共青團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識，活躍團(tuán)的生活，調(diào)動我校團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)組織的.凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，在“五四”青年節(jié)來臨之際，讓全體團(tuán)員過一個愉快而有意義的節(jié)日，經(jīng)團(tuán)支部研究，擬利用“五四”青年節(jié)組織全體青年團(tuán)員進(jìn)行如下活動：
一、活動時間
20xx年5月4日下午
二、參加人員
35周歲以下青年教職工
三、活動安排
(一)紅花山護(hù)綠行動
1.活動時間：20xx年5月4日下午14：00——15：00
2.活動地點(diǎn)：公明紅花山公園
3.活動內(nèi)容：宣傳愛綠護(hù)林思想，清潔園區(qū)衛(wèi)生。
(二)觀看關(guān)于愛國影片
1.活動時間：20xx年5月4日下午15：00——17：30
2.活動內(nèi)容：觀看愛國主義和革命歷史題材電影。
四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
5000元
五、注意事項
1.活動當(dāng)天準(zhǔn)時參加，因故不能外出，至xxx老師處請假。
2. 為保證活動順利開展，活動期間，由以下老師組織學(xué)生在班級里自主學(xué)習(xí)，并依時有序放學(xué)，具體安排如下：
一(1)班：xxx 一(2)班：xxx 一(3)班：xxx
一(4)班：xxx
二(1)班：xxx 二(2)班：xxx 二(3)班：xxx
二(4)班：xxx
三(1)班、三(2)班：xxx 三(3)班：xxx
四(1)(2)班：xxx 五(1)(2)班：xxx
五(3)班：xxx 六(1)(2)班：xxx
xxx小學(xué)
20xx年4月20日
活動策劃 篇7
一、前言
首屆世界高等教育大會指出，大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識取代物質(zhì)資本，成為經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素，高等教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系更加密切，已從社會的邊緣走向中心，成為社會經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的發(fā)動機(jī)。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn)，高等教育與區(qū)域通過良性互動，謀求共同發(fā)展已成為必然。
我們從美國硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系，教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展（包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會文明進(jìn)步等各方面）提供了強(qiáng)勁的動力和繁榮作用。
從化是廣州的北大門和后花園，在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中，是“北優(yōu)”發(fā)展的重點(diǎn)所在。廣州市委市政府審時度勢，提出了“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體，而這個群體具有濃厚的民營色彩；從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應(yīng)市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略，正在盡自己的努力為推動社會尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競爭力、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動目的.和意義：
通過我們團(tuán)隊對從化地區(qū)大學(xué)城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研（包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會文明進(jìn)步等各方面），達(dá)到以下目的：了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀；從化高校園區(qū)對“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市” 發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻(xiàn)；論證高等教育地區(qū)化對區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用；為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設(shè)與發(fā)展的下一步政策建言獻(xiàn)策；本次調(diào)研活動反映了客觀規(guī)律和時代特征，也將為未來城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路，對于國家教育行政部門、地方教育行政部門、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的參考價值。
三、活動地點(diǎn)及團(tuán)隊成員分工
調(diào)研地點(diǎn)：xx市從化地區(qū)
團(tuán)隊成員分工：
副領(lǐng)隊：張xx
調(diào)研方案策劃：衛(wèi)xx、鄒xx
財務(wù)：鐘xx
安保：鄒xx（主負(fù)責(zé)）、江xx、張xx
醫(yī)務(wù)：林xx、衛(wèi)xx
聯(lián)絡(luò)員：江xx（同時負(fù)責(zé)團(tuán)隊文娛）、林xx熙
信息員：鄒xx
公關(guān)：張xx、申xx
宣傳：衛(wèi)xx、鐘xx
主責(zé)說明：
（1）領(lǐng)隊（指導(dǎo)老師） ： 擔(dān)任團(tuán)隊顧問，負(fù)責(zé)把握活動大方向，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個活動。
�。�2）副領(lǐng)隊 ：負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團(tuán)隊的建設(shè)、成員的分工；工作計劃編制及監(jiān)督落實(shí)；校方聯(lián)系，對外聯(lián)絡(luò)與公關(guān)，處理突發(fā)事件。
�。�3）后勤
財務(wù)：負(fù)責(zé)與本調(diào)研活動相關(guān)的一切財務(wù)的管理，做好財務(wù)的支出記錄，活動結(jié)束后做好報賬。包括對活動經(jīng)費(fèi)的保管、預(yù)算、清點(diǎn)和報銷，及對所獲贊助的管理，做好對票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費(fèi)：交通費(fèi)、住宿費(fèi)、印刷費(fèi)及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費(fèi)用，贊助：物件及資金等。
安保：負(fù)責(zé)本調(diào)研組在此次暑假社會實(shí)踐活動中的安全問題，察覺可能發(fā)生的安全意外情況，及時排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，保障我們小組所有成員人身財產(chǎn)的安全。安全應(yīng)急預(yù)案參考《團(tuán)隊安全應(yīng)急預(yù)案》。
醫(yī)務(wù)：主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時通知救援人員和報警。在調(diào)研活動開始之前務(wù)必先熟悉相關(guān)急救知識，及做好演練。要求常備基本藥品。
聯(lián)絡(luò)員：負(fù)責(zé)對團(tuán)隊食、住、行的安排，在活動開始之前負(fù)責(zé)對調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集，以及負(fù)責(zé)調(diào)研活動行程的落實(shí)工作。
信息員：時刻關(guān)注并收集對本隊完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息，并及時向全隊通報。
﹡安全工作分工
在對所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務(wù)人員�？傊笓]主要負(fù)責(zé)對實(shí)踐隊進(jìn)行活動工作安排和指導(dǎo)；監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；安保人員，其工作主要是確保在活動進(jìn)行期間人員的安全；醫(yī)務(wù)人員主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時通知救援人員和報警。
�。�4）公關(guān)
負(fù)責(zé)政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門、宣傳機(jī)構(gòu)、其它組織機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)合作及公關(guān)處理（包括危機(jī)公關(guān)處理）。
�。�5）宣傳：
新聞通訊：負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動的新聞通訊工作。撰寫供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿，聯(lián)絡(luò)相關(guān)宣傳媒體，監(jiān)督落實(shí)團(tuán)隊各成員撰寫團(tuán)隊日記及個人總結(jié)的工作（包括團(tuán)隊日記的整理裝訂成冊），收集接收單位的評語、當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞。
形象策劃：負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動的形象策劃工作。匯總社會實(shí)踐成果，并整理團(tuán)隊展示交流活動材料（材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí)，準(zhǔn)確生動地反映活動亮點(diǎn)），對團(tuán)隊博客及微博的維護(hù)及更新工作，對團(tuán)隊宣傳方案的創(chuàng)新與落實(shí)。
攝影/攝像：負(fù)責(zé)對整個調(diào)研活動的照片及視頻的記錄工作，并負(fù)責(zé)制作團(tuán)隊宣傳及展示的ppt、相冊和vcr。
四、活動開展及技術(shù)方案
（1）調(diào)研活動分成五個階段：
第一階段：策劃準(zhǔn)備（6月11日前）
制定活動策劃書，做好團(tuán)隊內(nèi)成員的分工。
第二階段：活動前準(zhǔn)備（6月12日——6月22日，考試結(jié)束——7月14日）
1、查找文獻(xiàn)及相關(guān)資料，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析；
2、各高校資料的收集及現(xiàn)場采風(fēng)；
3、設(shè)計好調(diào)查問卷；
4、確定訪談對象，制作好訪談提綱及訪談?wù){(diào)查表（首先準(zhǔn)備6月21日陳建華先生的訪談）；
5、其他準(zhǔn)備（食、住問題，贊助問題，辦理保險、參加中大培訓(xùn)等）。
第三階段：開展實(shí)踐（7月14日——7月25日）
1、問卷調(diào)查，將信息收集、整理并分析，撰寫分析報告；
2、進(jìn)行訪談，并整理訪談筆錄，撰寫訪談報告；
3、現(xiàn)場采風(fēng)、實(shí)地考察，收集資料。
第四階段：活動總結(jié)（7月26日——7月31日）
1、準(zhǔn)備需上交的材料，撰寫調(diào)查報告、論文初稿；
2、準(zhǔn)備成果展示的資料；
3、團(tuán)隊成員總結(jié)心得。
第五階段：調(diào)查報告、論文的撰寫和修改（8月1日——9月1日）
�。�2）主要技術(shù)方案：
采取“文獻(xiàn)法”、“問卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。
1、文獻(xiàn)法的運(yùn)用：通過圖書館收集電子以及紙質(zhì)資料，查找國內(nèi)外對高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料，并到從化相關(guān)部門查找有關(guān)從化市在教育強(qiáng)市的區(qū)域發(fā)展計劃的相關(guān)文件和到當(dāng)?shù)仉娨曤娕_等媒體找到相關(guān)各高校進(jìn)駐從化的新聞資料。收集文獻(xiàn)包括文字文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、圖像文獻(xiàn)以及有聲文獻(xiàn)。通過各種渠道對文獻(xiàn)資料進(jìn)行合理的的收集與運(yùn)用以間接獲得社會知識并做好資料的摘錄工作。最后進(jìn)行資料匯總，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析。
2、問卷法的運(yùn)用：在這次調(diào)研活動中，選用的是調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的，主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測量工具。選擇了隨機(jī)抽樣和調(diào)查問卷法的調(diào)查方法，有利于得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問卷設(shè)計了15道不定項選擇題和1道問答題，內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問題。調(diào)研小組計劃選取在從化市老中青三個年齡層中采用分層和隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機(jī)派發(fā)1000份調(diào)查問卷。
3、觀察法的運(yùn)用：通過對高校周邊地區(qū)的實(shí)地觀察，運(yùn)用我們的感官和科學(xué)工具，例如照相機(jī)，相關(guān)的測量工具，選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對象，例如街口各商鋪設(shè)置的方式和消費(fèi)對象主要是從化9大高校的大學(xué)生，同時要對被觀察者說明來意，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系，在觀察的同時，也要善于把觀察與思考結(jié)合起來，最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價值觀察材料。最后要做好觀察記錄，盡可能的在觀察的同時記錄下當(dāng)時觀察的情況，獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。
4、訪談法的運(yùn)用：本次訪談的對象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國土局等的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專家學(xué)者，從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學(xué)生、各中小學(xué)學(xué)生等等訪談對象。我們要做好我們的訪談計劃，把握我們的訪談內(nèi)容，內(nèi)容包括高校地區(qū)化對文化、經(jīng)濟(jì)、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談?wù){(diào)查表，我們選擇個別訪談形式。在進(jìn)行訪談的過程中，我們要選好訪談時間、地點(diǎn)和場合，提問的技巧要明確和具體，耐心傾聽。