活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)時(shí)間： 5月31日下午第一課之后
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂餐廳4
主辦單位：三年級(jí)2班和3班
參加人員：兩班學(xué)生及所有任課教師
活動(dòng)目的：①通過包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
②包餃子活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們動(dòng)手操作能力。
③借此機(jī)會(huì)促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動(dòng)原則；快樂為主，比賽為輔。
活動(dòng)預(yù)算：1、餃子皮、餃子餡及調(diào)料、保鮮袋費(fèi)用約600元
2、買獎(jiǎng)品及紀(jì)念品費(fèi)用約100元
3、租煤氣桶費(fèi)用約50元（按使用斤數(shù)計(jì)算）
活動(dòng)流程：
一、 前期準(zhǔn)備
�。�1）老師提前到食堂，將組號(hào)貼好；（2）把12桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級(jí)成員分為6組，每組8人，提前公示桌號(hào)、組員名單，并讓組長(zhǎng)做好各組節(jié)目準(zhǔn)備；（4）準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品及紀(jì)念品；（5）做好宣傳工作，務(wù)必讓每個(gè)人都清楚，都參與。并將此發(fā)到老師，組長(zhǎng)，及班長(zhǎng)手中。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)告訴各組員。（6）每桌各出一個(gè)節(jié)目。節(jié)目要求：3分鐘以內(nèi)，以簡(jiǎn)單的唱歌、樂器彈奏、詩(shī)朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學(xué)間的）等形式為主，因場(chǎng)地所限，不主張?zhí)杌蛞魳钒樽嗟墓?jié)目。
二、包餃子
�、倜咳朔纸o30張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改，這其中包括若干個(gè)帶棗的餃子）進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，取速度最快的20人，然后由班干組成評(píng)委根據(jù)餃子的完整及美觀程度，評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)9名。
�、谠�6組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由大家選出最具個(gè)性的餃子。
說明：在包餃子前請(qǐng)大家洗好手，以保證食品衛(wèi)生。
三、煮餃子
將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節(jié)目。
四、吃餃子
�、賹⒅蠛玫娘溩影答W兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費(fèi)為宜。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學(xué)生）需上臺(tái)表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀(jì)念品，否則視為放棄。
②每人用保鮮袋裝幾個(gè)餃子帶給家長(zhǎng)品嘗。（具體數(shù)量取決于實(shí)際結(jié)余量）
應(yīng)注意的問題：
1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
2、包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動(dòng)雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。
3、主持人和幾個(gè)評(píng)委務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)：①人員未到齊及材料未備齊
�、谟螒蜻^程中地滑存在安全隱患
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)解決方案：①及時(shí)通知活動(dòng)人員，明確各自分工
�、诒ＷC活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔
活動(dòng)人員安排：
1、評(píng)委6名（由兩班各出3名班干擔(dān)任）。工作：評(píng)出名次。以數(shù)量和質(zhì)量來評(píng)判，
2、禮品、獎(jiǎng)品發(fā)放2名。主持人宣布后及時(shí)將獎(jiǎng)品和紀(jì)念品發(fā)到孩子手中。
3、拍照：朱萍萍老師
4、另每?jī)勺琅?名老師指導(dǎo)包餃子過程，特別是紅棗一定要包進(jìn)去。
活動(dòng)預(yù)期效果：同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊?餃子后，不僅嘗到了勞動(dòng)的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學(xué)，餃子皮則代表我們?nèi)?）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味。同時(shí)借此機(jī)會(huì)促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)們的溝通交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)策劃組織者：山西電力學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)主題：防暴御侮，提高女生自身防護(hù)能力
三、時(shí) 間：xx年3月8日下午
四、地 點(diǎn)：田徑場(chǎng)
五、參加人員：全院同學(xué)
六、活動(dòng)目的：在三月八日婦女節(jié)來臨之際，武術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，針對(duì)全院女生開展女子防身術(shù)教學(xué)，以提高女生的`自身防護(hù)能力。
七、前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)策劃與申請(qǐng)
2、訓(xùn)練武協(xié)女生骨干
3、對(duì)全院女生宣傳活動(dòng)內(nèi)容
八、項(xiàng)目組
1、總 策 劃 ：劉吉磊
2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：周林春
3、宣傳負(fù)責(zé)人：郝 帥
4、秩序負(fù)責(zé)人：梁志恒
九、流程
（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)內(nèi)容
�。�2）武協(xié)女生骨干現(xiàn)場(chǎng)展開教學(xué)
（3）全體教練員、學(xué)員展開交流
�。�4）負(fù)責(zé)人致結(jié)束語
十、活動(dòng)后期工作
�。�1）會(huì)場(chǎng)清掃，整理
�。�2）遞交團(tuán)委，社聯(lián)活動(dòng)簡(jiǎn)訊
xx年3月7日
活動(dòng)策劃 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、多通道欣賞畫作，充分感受畫作蘊(yùn)含的大自然和諧之美。(重點(diǎn))
2、樂意表達(dá)對(duì)作品的感受和理解。
3、感受水墨畫的表現(xiàn)手法，師幼合作，用水墨畫的方法共同表現(xiàn)《小鳥的天堂》。(難點(diǎn))
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、小步舞曲。
2、教學(xué)掛圖：《小鳥天堂》。下載小鳥聲音，下載相關(guān)視頻。
【活動(dòng)過程】
一、音樂導(dǎo)入，引起興趣
老師帶來的了一段好聽的音樂，聽聽音樂里有誰?(播放音樂)
二、出示圖片，分層次欣賞作品
找找看，小鳥藏在哪里?(引導(dǎo)幼兒用語言描述)
1.感受小鳥的色彩
幼兒自由講述在哪里找到了小鳥。
師：你怎么會(huì)一下子就找到小鳥呢?小鳥的身體上有哪些好看的顏色?
師：畫上最多的`是什么顏色?(黑、灰)(感受色彩的對(duì)比，小鳥的顏色鮮艷、突出)
2.感受小鳥的動(dòng)態(tài)
幼兒大膽想象小鳥的活動(dòng)
師將小鳥局部放大，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察猜測(cè)，大膽描述
3.模仿小鳥的動(dòng)作
4.引導(dǎo)幼兒觀察、表現(xiàn)樹的不同造型，教師簡(jiǎn)單分析畫家的主要的表現(xiàn)方法。
師：“小鳥們?cè)谀睦锍枘?”“哪些是畫家畫的樹呢”
引導(dǎo)觀察發(fā)現(xiàn)畫家用濃淡不一的墨表現(xiàn)樹。
師：“這棵樹長(zhǎng)得什么樣呢?”
引導(dǎo)幼兒感受畫家表現(xiàn)樹的豐富姿態(tài)，或直或彎，或粗或細(xì)，或長(zhǎng)或短。
三、播放視頻，感受藝術(shù)來源于生活。
1.欣賞視頻“小鳥的天堂”，感受藝術(shù)來源于生活，美麗的樹林是鳥兒的天堂。
2.幼兒嘗試給畫作起名字。
3.教師初步介紹水墨畫。
四、幼兒用水墨嘗試表現(xiàn)“樹林里的小鳥”
1.教師用兒歌的形式示范介紹小鳥的畫法
2.出示背景
師：“這片小樹林也想聽小鳥快樂的歌聲，讓我們用自己的畫筆請(qǐng)小鳥在這里安家吧!”
3.幼兒小組合作作畫，教師巡回指導(dǎo)
提醒幼兒顏料的使用，不混用色彩，可以和同伴交換毛筆。
4.展示幼兒作品，幼兒互相欣賞。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)策劃目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓學(xué)生了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來取得的重大成就，激發(fā)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)學(xué)生敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的'性格。
二、活動(dòng)策劃主題：
國(guó)慶小知識(shí)
三、活動(dòng)策劃準(zhǔn)備：
開國(guó)大典
四、活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。
集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂！”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾）
國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)？
2、組織學(xué)生觀看影片，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。
�。�1）觀看影片“開國(guó)大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)學(xué)生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
�。�2）再次引導(dǎo)學(xué)生觀看“祖國(guó)新貌”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就，激發(fā)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國(guó)。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深學(xué)生愛祖國(guó)的情感。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：“心隨舞動(dòng)”校園舞會(huì)
一、活動(dòng)背景：
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日趨進(jìn)步，社會(huì)越來越需要大批的優(yōu)秀人才。需要德、智、體全面發(fā)展的綜合型人才。我院做為一個(gè)高等專業(yè)教育型學(xué)校為社會(huì)輸入了大批動(dòng)手能力強(qiáng)、操作技術(shù)過硬的學(xué)生，這也是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠聲名遠(yuǎn)播的重要原因之一。然而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的外來文化的影響，網(wǎng)吧這一新生事物在最近幾年時(shí)間里呈幾何級(jí)發(fā)展著，各大高校周圍的網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,使大學(xué)生的業(yè)余生活變得枯燥、乏味，完全被網(wǎng)絡(luò)游戲侵占，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生身心健康的發(fā)展，給社會(huì)增添了種種不良的影響：同學(xué)之間交流、交往的時(shí)間減少，人們寧愿與一個(gè)陌生人傾訴，也不愿和他親近的人談心。更有甚者，竟沉溺于“網(wǎng)戀”之中，幻想于“傳奇”、“魔獸”、“大話”等網(wǎng)絡(luò)游戲，這難免會(huì)把游戲中那種殺戮和血腥，為利益而犧牲一切的惡習(xí)應(yīng)用于社會(huì)中，從而導(dǎo)致他們對(duì)社會(huì)世態(tài)扭曲，充滿厭惡和放肆，無疑后果不堪設(shè)想。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院附近分布數(shù)家網(wǎng)吧，而在上課期間，尤其是晚自習(xí)期間，網(wǎng)吧人數(shù)暴滿。可想而知，在周末，泡網(wǎng)吧的同學(xué)會(huì)通過各種便捷的途徑去上網(wǎng)，有些同學(xué)還徹夜未歸……椐初步統(tǒng)計(jì),周末去圖書館看書的同學(xué)只有全部人數(shù)的1%不到，對(duì)此，我們認(rèn)為豐富大學(xué)生的業(yè)余生活是一件亟許需解決的大事。因此，在校慶和奧運(yùn)會(huì)來臨之際,在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,舉行一場(chǎng)”心隨舞動(dòng)”大型舞會(huì)，以活躍全院學(xué)生的.課余生活。
二、 活動(dòng)的意義和宗旨：
活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛
活動(dòng)目的：讓周末生活多姿多彩，為在校同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)同學(xué)
交流、交往、拉進(jìn)人與人之間的距離，從而達(dá)心靈的溝通
活動(dòng)宗旨：相約城建，舞動(dòng)青春
三、 活動(dòng)開展時(shí)間、地點(diǎn)及資源需要：
主辦單位：院團(tuán)委 學(xué)工保衛(wèi)處
策劃承辦單位：學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
四、 工作安排：
院團(tuán)委宣傳部
負(fù)責(zé)舞會(huì)前期宣傳（如：張貼海報(bào)、發(fā)放傳單等）、會(huì)場(chǎng)布置（標(biāo)準(zhǔn)：營(yíng)造一種隨意、柔和、溫馨、浪漫的氣氛）、舞會(huì)互動(dòng)
院團(tuán)委組織部
負(fù)責(zé)調(diào)派人員，配合宣傳部會(huì)場(chǎng)布置，配齊舞會(huì)所需器材：如音響、彩燈、裝飾燈、氣球等
外聯(lián)部
負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)需要的工具器械及相關(guān)工作人員（如各協(xié)會(huì)有意假如者）聯(lián)系兄弟院校給予幫助
紀(jì)檢部
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)保障工作：會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、紀(jì)律，保障會(huì)場(chǎng)安全、清除周圍隱患處理臨時(shí)或應(yīng)急事件及相關(guān)環(huán)節(jié)的檢查工作，舞會(huì)開始和結(jié)束時(shí)的引領(lǐng)工作
五、舞會(huì)的具體程序：
舞會(huì)形式：以交際舞為主，期間穿插部分游戲和群體舞，如兔子舞、蹦迪、勁舞
注：蹦迪或勁舞不能超過十五分鐘，但有必要穿插進(jìn)去，因?yàn)槲钑?huì)本身是一種極具親和力的交流方式、穿插這些節(jié)目可使比較內(nèi)項(xiàng)的同學(xué)也參與近來。
舞會(huì)參與人數(shù)為180人左右
舞會(huì)具體流程：
19：00之前工作人員到場(chǎng)
19：00---19：15參與者到場(chǎng)
19：15---19：25布置會(huì)場(chǎng)
19：25 舞會(huì)開始
21：45 舞會(huì)結(jié)束
21：45 由工作人員清理會(huì)場(chǎng)
附錄：
一、 前期宣傳：
1、 印發(fā)400份宣傳單分發(fā)到每個(gè)班級(jí)和宿舍
2、 一條橫幅掛在十字路口
3、 在男女生宿舍樓前掛大型的海報(bào)
4、 在教工宿舍樓教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓貼小型紙
二、 舞會(huì)籌備：
1、由院領(lǐng)導(dǎo)出面邀請(qǐng)舞蹈老師或會(huì)跳交際舞的老師教會(huì)大約20個(gè)同學(xué)跳交際舞
三、舞會(huì)所需設(shè)備及工作人員：
1、場(chǎng)地----體育館 2、音響-----音控室
工作人員：
1、 由院保紀(jì)部負(fù)責(zé)每場(chǎng)舞會(huì)的秩序和安全并負(fù)責(zé)檢查門票
3、 宣傳部負(fù)責(zé)每次海報(bào)的擺放和張貼
4、 全體工作人員負(fù)責(zé)每次舞會(huì)的衛(wèi)生
5、 保紀(jì)部負(fù)責(zé)海報(bào)和設(shè)備的保管
四、舞會(huì)參與對(duì)象：
全體在校學(xué)師生
院團(tuán)委
院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
XX年3月