活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動宗旨：
為了增強我校學生讀好書、好讀書的積極性，圍繞按照師生共同參與、以校為主、輻射家庭的思路，大力開展校園閱讀活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一 位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的'好習慣， 并 在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，開拓 廣闊視野，同時更好地促進學生健全心理的養(yǎng)成，促進學生學習方式的轉變， 促 進學生個性特長的和諧發(fā)展。經學校研究決定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日舉辦合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動。
二、活動目標：
1.通過活動使師生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的`好習慣。
2. 通過活動引導學生與經典好書交朋友，為精神打底，為人生奠基。
3. 營造濃濃的家庭書香氛圍，讓學生在家堅持每天持續(xù)閱讀，讓閱讀成為像 呼吸一樣自然的事。
三、活動口號：
春天，與童書有約
四、活動安排：
活動分三個階段，具體安排如下：
第一階段：
啟動階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。
1. 校園電子屏幕滾動播放，課間播放經典誦讀音樂，營造濃厚校園氛圍：
合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動
春天，與童書有約
愛孩子，從閱讀開始
多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書
最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮
�。ê�、移動宣傳欄、新聞、微信）
2.征集內容：
1）一二年級親子童話劇
2）三四年級制作"我的閱讀歷程"
3）五年級手繪書"繪編演"
3.堅持每天閱讀：經典晨讀，午間樂讀，親子共讀。
第二階段：
活動階段：與書為友，書香四溢。
學生活動：
�。ㄒ唬┯H子童話劇
一、活動目的 :
以童話劇的形式表現(xiàn)童話故事，親子童話劇表演不僅為學生和家長搭建一個提升藝術想象和展示表演能力的平臺，增進親子關系，激發(fā)文學興趣，提高語言 表達能力。
二、活動主題： 親子童話劇表演
三、活動對象：一二年級親子家庭
四、活動要求：
1.以童話故事為劇本，中英文皆可，以童話劇的形式大膽表現(xiàn)故事中的人物特點與情感變化。
2.家長與孩子共同參與表演，每班推選一個親子童話劇參加，可以是一個親子家庭也可以是多個親子家庭合作。
3.請親子家庭在向班主任報名的同時，將故事腳本電子版交到班主任處。
4.班級可以利用班會課進行展示，學校將擇優(yōu)在全校展示。
（二）我的閱讀歷程
一、活動目的 : 以制作"閱讀歷程"小報的形式，梳理個人讀書成果。
二、活動主題："我的閱讀歷程"
三、活動對象：三四年級每班推選1 人
四、活動時間4 月17日-4 月27 日
五、活動要求：
梳理自己小學入學以來讀過的書籍，將書目統(tǒng)計出來，用手抄報的形式制作個人的"閱讀歷程"小報，版面可以自行設計，也可以尋求家長和老師的幫助。
�。ㄈ┑谌龑檬掷L書作品比賽
一、活動目的： 用眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點滴，用心靈感受生活觸動的瞬間，展示我校學生的想象能力，創(chuàng)新能力，動手能力以及人文素質，激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
二、活動主題：手繪書"繪編演"
三、活動對象：五年級
四、活動時間：手繪書作品上交截止時間4 月27 日前。
五、活動要求：
征集手繪書作品主題不限，手繪書材質不限，必須原創(chuàng)故事，謝絕抄襲。每班上交優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書作品不少于5 份，將從中選出優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書作品展演。 手繪書評分將從設計新穎度、內容原創(chuàng)度、書寫工整度、配圖精美度、情節(jié)有趣度等方面進行綜合評分。
教師活動：
1."世界讀書日"活動——班級讀書會觀摩及研討活動活動時間：4 月22 日上午8:40-10:20
活動地點：觀摩教室
2.品茗觀書——閱讀周專題沙龍研討教師書吧讀書會，邀請愛讀書的.教師暢談讀書心得。
活動時間：4 月22 日上午10:40-11:20
活動地點：教師閱覽室
家長活動：
"春天，與童書有約 親子為愛閱讀21天"家庭圖書館計劃
一、活動主題："春天，與童書有約 親子為愛閱讀21 天"
二、活動口號："一本好書，兩人閱讀，三周堅持，終身受益。"
三、參加條件：合肥師范附小一到六年級學生均可參加！
四、活動時間：4 月13 日-5 月4 日
五、活動形式：堅持每天與孩子閱讀后并記錄分享出來，可以通過如下方式分享：將每天與孩子閱讀的中文或英文圖書封面拍照加閱讀感受，上傳到自己qq
空間，截圖或發(fā)鏈接至"拂曉親子為愛閱讀群"（二小親子閱讀群號：
439213493,加群信息包括：寶貝班級+姓名）
發(fā)表格式： "春天，與童書有約親子為愛閱讀21天"X月X日第X天，加閱 讀照片及你想發(fā)的任何關于書的，關于孩子的，關于讀后感受的都可以。
第三階段：
成果階段：閱讀展示，總結表彰。
1.書香家庭、閱讀之星評選，每班各上報1個文件請注明上報類型+班級+姓名。
2.總結頒獎活動：書香家庭、閱讀之星等表彰并張貼喜報。
五、活動要求：
教師：
1."閱讀嗨翻天"活動期間盡量少布置書面作業(yè)，確保學生們有充足的閱讀時間，并和學生共讀一本適合本年級閱讀的`書。
2.班級應安排固定的閱覽時間，確保讓更多學生享受書海遨游的快樂。
3.語文教師指導學生選擇書籍；指導學生學會做讀書筆記，進行班內展覽。
4.每個班級要制訂相應的創(chuàng)建"書香班級"的計劃，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。
5.積極開展中華國學經典誦讀活動，認真上好20分鐘誦讀小課。經典誦讀課能夠幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。
班級：
1.每個班級要制訂相應的創(chuàng)建"書香班級"的計劃，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。
2.積極開展中華國學經典誦讀活動，認真上好20分鐘誦讀小課。國學經典誦 讀課能夠幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經典，使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶，從而明白做人道理，提高自身修養(yǎng)，陶冶性情，開啟智慧。
3.各班要精心組織好每天的經典晨讀，午間樂讀，推薦學生閱讀書目。
4.積極組織學生參加學校各類閱讀活動。
活動策劃 篇2
一、活動目的
為進一步弘揚和塑造電氣學院人文精神，樹立電氣榜樣和宣傳電氣人的典型事跡，積極引導電氣學子樹立崇高的理想、高尚的情操、堅定的信念，以激勵電氣人努力學習、奮勇拼搏、發(fā)展特長、全面發(fā)展，塑造電氣人新的精神風貌。
二、活動主題
“弘揚優(yōu)良學風，樹立電氣榜樣”
三、主辦單位
電氣與信息工程學院
四、承辦方
電氣學院宣傳部
五、活動時間
11月中旬
六、活動地點
T3 D101
七、活動對象
電氣與信息工程學院全體大二、大三、大四學生
八、活動形式與內容
1、參評條件（符合其中任意一項）
1、學習成績突出，成績排名專業(yè)前10%或曾經獲得過校甲等以上獎學金或獲得學術專業(yè)競賽獎的；
2、在參加社會活動工作中發(fā)揮模范帶頭作用，積極參加社會實踐活動，獲得良好的社會評價的；
3、樂于之人，熱心于公益事業(yè)，自主組織或積極參加各種愛心公益活動且獲得較好社會或學校反響的；
4、自主創(chuàng)新能力較強，能夠在專業(yè)或其它領域做出成績，且在學�；驅W院范圍內有較大反響的；
5、具有具有堅忍不拔的毅力和自強不息精神，在生活和學習中克服困難，不懈奮斗表現(xiàn)突出，取得良好效果的；
6、興趣廣泛，在某方面學有所長且對同學有較大幫助，獲得老師和同學們的一致認可的；
7、能吃苦耐勞，自愿參加社會或學校各種義務活動，積極配合學校或學院各種例行工作并取得較大反響的；
8、團隊協(xié)作精神較強，集體榮譽感強，團結自己所在的集體，帶領或組織所在的團體、班級積極策劃參加社會或校園各種活動 ;
9、在文娛方面擁有出色的能力，積極參加學校或學院組織的各種文娛活動，且有突出表現(xiàn)或獲得各種獎項的`；
10、在體育方面能積極參加學院或學校各項體育活動且有突出表現(xiàn)或獲得各種獎項的；
2、報名形式
�。�1）、個人自薦：個人可直接向院部評選領導小組自我推薦；
班級推薦：由個人自我介紹，班委推薦意見綜合；
�。�2）、個人自薦或班級推薦符合上述條件之一的同學到院部，并填寫《樹立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學子》申報表（見附頁，電子檔與紙質檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部。（每人限報兩項）
聯(lián)系人
3、評選流程
（1）、大二至大四的同學通過個人自薦或班級推薦，于11月20日之前，填寫《樹立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學子》申報表（見附頁，電子檔與紙質檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部，確定參評人名單并公示。
�。�2）、參評人于11月24日晚上七點在T3D101以演講的形式向大一全體新生以及大二至大四各班8人代表闡述和展示自己的個人事跡，以及在某方面的成就和榮譽、獲得過什么獎學金......（演講不能超過三分鐘）
�。�3）、每一項最后一名演講者演講完畢后，大一全體新生以及大二至大四各班8人代表通過參評人的事跡以及成就進行投票（要求客觀、公平、公正），然后統(tǒng)計票數(shù)，最終確定名單。
�。�4）、所有參選人員要額外準備一張紙介紹自己所獲各類獎項。
�。�5）、每名參選人員只能報兩項，只能演講一次。
九、活動流程
�。�1）、由大二至大四學生通過個人自薦或班級推薦于11月20日之前，填寫《樹立電氣榜樣—十大優(yōu)秀學子》申報表（見附頁，電子檔與紙質檔都要）于11月20日之前交與院宣傳部，完成申報，并公示參評人名單；
�。�2）、大一全體新生以及大二至大四各班代表于11月24日晚上七點在T3D101參加投票；
�。�3）、每一項最后一名演講者演講完畢后，投票人通過參評人的事跡以及成就進行投票（要求客觀、公平、公正），然后統(tǒng)計票數(shù)，最終確定名單，并進行公示；
（4）、頒發(fā)榮譽證書并用噴繪制作個人介紹在宣傳櫥窗公開表揚，于12月進行頒獎儀式，經老師商議選出同學代表參加下學期校十大優(yōu)秀學子活動；
十、前期工作安排
（1）、聯(lián)系相關部門協(xié)助合作
組織部：組織各班入場以及退場，劃分各班入座區(qū)域，維持入場秩序以及會場安靜，協(xié)助宣傳部收 集投票表；
信調部：準備電子屏、PPT作宣傳、以及每個參評者的個 人事跡圖片、活動現(xiàn)場采集圖片；
文娛部：安排兩名主持人以保證活動的流暢進行，并寫好 主持稿；
學習部：對各班人數(shù)進行點以及維持會場安靜；
辦公室：為老師嘉賓準備礦泉水；
（2）、物資準備
a、租用場地；
b、準備兩張橫幅、兩個宣傳板、邀請函以及投票表；
c、主持人要熟悉相關流程，防止出錯；
d、信調部負責播放開場PPT以及切換每位參評人的個人事跡保證比賽順利進行；
十一、活動現(xiàn)場
�。�1）、組織演講評比的工作人員提早一小時到達演講評比活動現(xiàn)場，開始布置會場準備相關事項
（2）、工作人員指引到場班級在指定位置入座并維持開場前的紀律；
�。�3）、參評人在指定候場區(qū)入座，演講順序隨機排列，若錯過演講時間，則視為棄權；（演講時間不能超過三分鐘）
（4）、播放開場PPT；主持人致開場詞、介紹受邀的老師嘉賓；然后老師代表發(fā)言，優(yōu)秀十大學生代表發(fā)言，主持人宣布演講評比正式開始；每一項最后一名演講者演講完畢后，投票人進行該項的投票，待最后一項演講完畢后，投票，主持人對該活動進行總結并宣布比賽正式結束；由各班班長或負者人統(tǒng)一收齊投票表，并在會場結束后于指定位置交與宣傳部；
�。�5）、活動相關人員合影留念；
十二、活動后期安排
�。�1）、整理會場打掃衛(wèi)生；
�。�2）、統(tǒng)計票數(shù)并制表上交老師，確定最終評選名單；
�。�3）、公示最終“十大優(yōu)秀學子”名單；頒發(fā)榮譽證書并用噴繪制作個人介紹在宣傳櫥窗公開表揚，于12月進行頒獎儀式，經老師商議選出同學代表參加下學期校十大優(yōu)秀學子活動；
十三、注意事項
�。�1）、聯(lián)系好相關部門，負責相關事宜；盡快通知邀請老師，防止時間沖突；
�。�2）、開場前要檢查各種設備，以免影響活動進行；
（3）、主持人熟知活動流程，防止出錯以及靈活處理突發(fā)事件；
（4）、大一全體同學以及大二至大四各班代表需自行攜帶筆用來填寫投票表；演講結束后由各班 班長或負者人統(tǒng)一收齊投票表，并在會場結束后于指定位置交與宣傳部；
�。�5）、候選人要做到演講內容真實，不浮夸造勢；評審團要做到客觀、公平、公正；
十四、應急預案
（1）、突發(fā)事件：
停電、現(xiàn)場秩序混亂、參與投票的同學沒帶筆、活動延遲等
�。�2）、處理方法：
a、提前查看會場情況，布置好會場；
b、有請相關人員維持會場秩序；
c、提前通知各班班委記得提醒同學帶好筆；
d、如果活動推遲，將會在第一時間內通知到各班。
活動策劃 篇3
活動前言：
在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統(tǒng)道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利于我們個人發(fā)展的書籍中。
活動主題：
修身明禮，砥礪品行
活動時間：
12月12日晚6:40
活動對象：
全體XX0411班的同學
活動前期安排：
1.召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。
2.召開團支部內部會議，安排人員工作分工。
3.用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室為單位，推薦一本公認的好的課外讀物。
活動內容及流程：
1. 團支書參加團支書會議，明了相關團日活動的`要求。
2. 團支書在班級里召開會議，確定了團日活動的主題為“修身明禮，砥礪品行”。
3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務，同學們積極準備。
4. 團支書邀請分團委干事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。
5. 團支書于12月12日晚6:40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。
6. 同學們踴躍發(fā)表自己的意見。
團支書宣布本次團�；顒訄A滿結束。
活動效果預測：
都說書籍是人類進步的階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學們今后的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。
活動策劃 篇4
一、活動背景：山東建筑大學是一所專注于工科的大學，因此對于人文類的教育相對比較薄弱。學校的同學們在文學閱讀上略微不足。因此通過活動來推廣文學作品，讓同學們加強。文學素養(yǎng)是有必要的。
二、活動目的及意義：提高山東建筑大學學生的總體文學素養(yǎng)，彰顯大學生的人文氣質。
三、活動主題：讓圖書漂流，讓愛心傳遞，讓文學穿越工科界限
四、活動時間：從11月1日到11月7日
五、活動地點：山東建筑大學映雪長廊
六、活動參與對象：山東建筑大學大一、大二、大三學生
七、活動組織者：交通工程學院資助中心全體成員與山東建筑大學各班的班委們
八、活動流程：
1、前期準備工作：
1、提前與交通工程學院學生會聯(lián)系，請學生會協(xié)助資助中心。邀請各個學院學生會宣傳部部長，向他們說明此次活動內容，請他們到時候在各個學院宣傳各班積極募捐圖書。
2、打印關于圖書漂流的活動內容及活動目的的宣傳單，到時候分發(fā)給各班班長。
3、準備漂流書架，大食堂一個，博文樓、逸夫樓、外文樓、土木樓各一個，圖書館內一個，共計6個。
4、準備宣傳橫幅（“漂流書架，讓圖書漂流，讓愛心傳遞，讓文化傳播”、“圖書募捐登記處”）。
5、聯(lián)系校報，對活動中募捐圖書較多的同學進行登文表彰，并對我們資助中心次次活動進行登文說明。
2、活動進行：
11、1日與交通工程學院學生會聯(lián)系，請他們幫忙聯(lián)系各學院宣傳部部長前來開會。
11、2與各學院學生會宣傳部部長開會，說明此次活動內容及意義，并請他們幫忙召集各自學院各班班長開會宣傳。并分發(fā)宣傳單給各學院學生會宣傳部部長。
11、3日協(xié)助部分學院將打印好的宣傳單分發(fā)給各班班長。并對各班班長進行簡單培訓，指導他們如何去鼓動同學們募捐圖書。
11、4至11、7日，在映雪長廊進行為期三天的現(xiàn)場募捐圖書活動。在映雪長廊掛好橫幅，擺好桌子與書架，接待前來募捐圖書的同學，對他們捐贈的圖書進行登記，并將圖書分好類。并做出宣傳，圖書募捐最多的前十為同學將獲得校報的`專訪與登文表彰。
3、活動支援：請求學院領導與圖書館溝通，希望從圖書館獲得圖書的捐贈。
九、活動總結：與校報溝通，此次活動的目的及意義，活動過程里圖書捐贈較多同學的表彰。資助中心成員在活動中優(yōu)秀行為的表彰與獎勵。
活動策劃 篇5
今日凌晨開始，蘇寧O2O購物節(jié)正式啟動。據悉，線上將由蘇寧易購[微博]促銷先行，早上九點，上海蘇寧全市近70家實體門店，也將以“傳統(tǒng)家電每千降200、3C 每千降120”的力度啟動促銷。作為擁有線上線下綜合優(yōu)勢的蘇寧，本次打破單邊促銷，雙線并行、雙線聯(lián)動，第二年以 O2O 購物節(jié)的方式參戰(zhàn)“雙11”。
兵馬未動，糧草先行，面對即將暴增的快件量，蘇寧物流戰(zhàn)隊前期已經“招兵買馬”，整體規(guī)模擴容一倍以上，積極備戰(zhàn)第二屆O2O購物節(jié)。據悉，在大件物流方面，蘇寧全國準備了2萬多輛車、4萬多人，日配送能力將達到25萬臺；在小件配送方面，配備了1.5萬名專職快遞員和上萬名兼職快遞員，日配送能力可達到100萬件。
崗前培訓
提前20天“練兵”
大促之前，蘇寧先“練兵”，在快遞員擴容方面煞費苦心。蘇寧物流相關負責人表示，在人員規(guī)模、作業(yè)標準、服務指標方面都進行了嚴格的培訓，進行了為期20天的實操演練。
據了解，上海蘇寧物流提前制定標準：單點日作業(yè)量低于40單，由門店提供兼職人員完成配送；大于40單，招聘專職快遞員負責日常配送，充分保證當天產生的快件能夠在當天快速送達用戶手中。對于新擴容的快遞員，蘇寧針對上門派件、退換貨取件、服務禮儀、設備保養(yǎng)等業(yè)務操作組織了嚴格的崗前培訓，并統(tǒng)一參加考試認證，確保服務不打折。
“蘇寧將通過O2O購物節(jié)釋放能量，搶占市場份額，但蘇寧不盲目追求那種口號式的數(shù)字。O2O購物節(jié)期間，蘇寧同樣追求有速度、有溫度、有風度的物流，力爭以能力促銷售，以服務樹品牌�！�
蘇寧物流相關負責人說，正因為如此，一方面蘇寧物流在人力和運能方面提前儲備，確保在快件量暴漲的情況下，也能將快件快速送達用戶手中； 另一方面，面對快遞行業(yè)激烈的人力資源爭奪戰(zhàn)，蘇寧物流不僅沒有降低要求，反而提高了對擴容車輛和快遞員的審核門檻。
據悉，在快遞車輛擴容方面，要想與蘇寧合作，必須按照蘇寧發(fā)布的要求提供基本五證并確保證件合法、有效；達成合作意向的車輛、人員資源，必須參與蘇寧嚴格的崗前培訓，以確保車輛和人員的正規(guī)高效以及良好的服務。
“一日三送”
最快2小時送到
今年O2O購物節(jié)期間，蘇寧物流將延續(xù)818大促的特色服務，依靠強大的自建物流體系和快遞員隊伍，在全國主要城市啟用半日達，重點城市啟用一日三送，上海等部分城市啟用“全門店急速達”，下單后2小時內將商品送達。在不同的城市啟用不同的速度服務產品，力爭滿足客戶需求，開展差異化競爭。
蘇寧云商副總裁范志軍表示，這次服務要比營銷做的更好，蘇寧倡導“體驗為王”的服務理念，在“雙11”期間，戴白手套驗貨、代扔垃圾、包裝盒環(huán)�；厥盏扔袦囟鹊奶厣⻊找矊⒉淮蛘劭鄣芈涞兀^續(xù)引領行業(yè)服務產品的發(fā)展。
業(yè)內人士指出，物流配送的'表現(xiàn)直接關系著商家大促的含金量，大促之前比概念，大促之后比實力，任何一個商家如果能在訂單暴漲的情況下，保持很高的物流速度和品質，無疑會成為“雙11”的一抹亮色，也才是最終的贏家。
任命高管
“9天首席驚喜官”
蘇寧稱已做好準備應對雙11蘇寧稱已做好準備應對雙11。
日前，蘇寧云商運營總部副總裁李斌被委任為蘇寧易購第一任首席驚喜官(CSO)，任期是11月4日到12日。據了解，在首席驚喜官任期內，李斌每天都將為網友送上6大驚喜，不僅有現(xiàn)金紅包、清洗空調等各種免費服務，還將攜手供應商送上各種大禮。更讓人叫絕的是，首席驚喜官將在每天上午10點推出“你提驚喜我來送”的活動，網友只要在微博上向李斌提出心愿便有可能被實現(xiàn)。
業(yè)內人士向記者表示，首席驚喜官是蘇寧在“雙11”期間推出的營銷概念，就在商品、價格、服務同質化競爭下，蘇寧主打全新的雙十一驚喜概念，委任首席驚喜官的營銷形式不僅巧妙地避開了同質化的價格戰(zhàn)，由蘇寧云商運營總部副總裁李斌親自掛帥，通過職位任命使得整個活動個性化十足更加符合網絡生態(tài)，吸引網友目光。
活動策劃 篇6
活動目標：
1、能根據教師發(fā)出的指令迅速做出反應。
2、體驗集體游戲的樂趣。
活動準備：
小鈴、鈴鼓、大鼓、閃電卡片。
活動重點：
能根據教師發(fā)出的'指令迅速做出反應。
活動過程：
1、熱身運動
幼兒跟著教師做踏步、跳躍等熱身運動。
2、游戲：下大雨啦
教師講解游戲玩法：聽到“下小雨”的指令（小鈴聲）幼兒慢跑；聽到“下大雨”的指令（鈴鼓聲）幼兒快跑；聽到“雨水積成小河”的信號，幼兒排成一排跑；聽到“雷聲”（大鼓聲），幼兒迅速下蹲捂住耳朵；看到“閃電”，幼兒尋地方躲起來。
1、幼兒游戲（兩到三次）
提醒幼兒根據教師指令做出相應動作，違規(guī)者停游戲一次。
2、放松運動
“天變晴了，太陽公公出來了，我們學小鳥飛回家吧！”
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