實用的大學(xué)活動策劃大全（9篇）
大學(xué)活動策劃 篇1
一、團會主題：大學(xué)無悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義
二、活動時間：xx.11.21
三、活動地點：教室
四、活動對象：社保q1241班全體團員
五、活動背景：
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風(fēng)月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
升入大學(xué)，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內(nèi)隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？
大學(xué)生活的意義在于兩點：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學(xué)會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學(xué)會自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的`幾年。
六、活動目的：
歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學(xué)校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關(guān)注更多，明天你將為你的未來付出更多……
新的生活、新的學(xué)年，就是一個新的起點，是學(xué)道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學(xué)海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜……
此活動開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
大學(xué)活動策劃 篇2
首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方
一、活動目的
二、活動對象
三、活動時間
四、活動地點
五、活動準備工作(要詳細)
六、時間安排表(看情況決定要不要)
七、宣傳方式
八、活動流程(越詳細越好)
十、資金預(yù)算
假如勤工儉學(xué)獻愛心活動策劃書
一、活動宗旨:
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳建劉益軍孫勇
審核人：李智輝
負責人：數(shù)字自動化系學(xué)生會
三、活動方式：
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動的'宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。
四、活動時間計劃：
1.本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2.活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負責。
3.活動審核由團總之負責。
4.活動通知由辦公室負責。
5.活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結(jié)：
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負責人員及相關(guān)家長參加。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來
二、活動時間：20xx年4月9-30日
三、活動地點：上海師范大學(xué)羽毛球館
四、活動對象：生環(huán)學(xué)院全體研究生（研一、研二、研三）
五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材：學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶
七、活動背景：為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。
八、報名方法：20xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
九、比賽規(guī)則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。
十二、獎項設(shè)置：
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）
比賽詳細規(guī)則：
一、總則：
1、本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。
2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字，裁判員由體育學(xué)院學(xué)生或未參加比賽的班級中有過裁判經(jīng)驗的學(xué)生擔任
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理
二、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的.主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
三、局數(shù)和分數(shù)
1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。
2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。
四、發(fā)球權(quán)、得分和交換
1．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)1個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)1球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
大學(xué)活動策劃 篇4
活動目的
為了建設(shè)和諧、積極、健康、向上的校園文化，傳承厚德、積學(xué)、勵志、敦行的師大精神，進一步貫徹落實大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)新一代全面發(fā)展、素質(zhì)過硬的新青年，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新、實踐等綜合能力；陶冶廣大師生的情操，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力，推動校園精神文明建設(shè)，人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部自xx年起開始舉辦“新生文化節(jié)”系列活動。自首屆“新生文化節(jié)”舉辦以來，我部取得了一系列的輝煌成就，成功舉辦“大學(xué)—青春在這里閃耀”主題演講比賽、班級“團結(jié)協(xié)作”趣味體育比賽、“博觀”讀書小組交流會等精品活動，并獲得了廣大師生的一致認可與好評。xx年10月，經(jīng)我校文科部學(xué)工組、團總支學(xué)生會研究決定，于10月下旬起，舉辦xx年“年輕蘊漾夢想，人文彰顯魅力”新生文化節(jié)。此次新生文化節(jié)力求擴大學(xué)生的參與面，提高學(xué)生參與的積極性和主動性，促進新生德、智、體、美等全面發(fā)展，努力成長為“四個新一代”的優(yōu)秀青年。
青春激情篇：自我管理
為了幫助新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，盡快擺脫入學(xué)前期的迷茫狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)全體學(xué)生各級骨干的服務(wù)意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節(jié)，人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部將舉辦“新生入學(xué)教育報告會”、“新生見面會”、“新老生經(jīng)驗交流會”、“學(xué)生骨干培訓(xùn)會”等一系列主題活動，旨在為新生提供答疑解惑的途徑和機會以及互相交流心得體會、意見建議的'平臺，從而更好的幫助同學(xué)們了解學(xué)校的輝煌歷史和各項嚴格的規(guī)章制度，盡快學(xué)會角色的合理轉(zhuǎn)化并使學(xué)生骨干明確自身所處位置，銘記肩上挑起的責任，履行心中許下的誓言，除此之外，學(xué)會怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)與實踐能力。
夢想飛揚篇：勇敢自信
為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，給學(xué)生一個全面展示自己、任意發(fā)揮優(yōu)勢的舞臺，人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部將舉辦“主題演講比賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動，幫助同學(xué)們勇敢的挑戰(zhàn)自我、展示自我、提高自我、信任自我，促進同學(xué)們之間的溝通交流、互相學(xué)習(xí)、互相激勵，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的熱情，提高同學(xué)們精神文明素養(yǎng)以及加強對專業(yè)技能的培訓(xùn)掌握，從而促進校園良好學(xué)風(fēng)的形成，最終實現(xiàn)將莘莘學(xué)子們塑造成為高素質(zhì)、全方位的現(xiàn)代化教育人才的目標。
厚重人文篇：主動學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，學(xué)會以國際的視野來審視學(xué)習(xí)使我們更應(yīng)加強的一個方面。為了幫助同學(xué)們營造良好氛圍，提高起點，落到實處，人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部將舉辦“對外交流項目介紹會與經(jīng)驗報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理健康教育系列活動”，旨在幫助同學(xué)拓寬國際視野，為同學(xué)們提供更加廣闊的發(fā)展空間和培養(yǎng)機會；促使讀書成為一種優(yōu)秀的習(xí)慣，在讀書中思考人生、思考未來、在讀書中學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決問題的方法與技能；提高免費師范生的寫作技能，從而堅定職業(yè)信念，建立職業(yè)情感，并為他們提供一個抒發(fā)心聲、堅定誓言的機會、；樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，提高心理健康水平，從而使同學(xué)們朝著一個更加健康的方向發(fā)展。
魅力陽光篇：健康朝氣
為了增進同學(xué)之間的團結(jié)和友誼，增強學(xué)生愛校、愛家、集體主義思想，人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育比賽”等一系列文體活動來增
強同學(xué)們的凝聚力、團結(jié)力、團隊精神，幫助學(xué)生建立積極向上的生活態(tài)度，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動主題
活力商院 炫動青春
二、主辦：重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院團委
承辦：重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會體育部
三、活動內(nèi)容
1、五人制男子足球賽
2、五人制男子籃球賽
3、羽毛球比賽（男單、女單、男雙、女雙、混雙）
四、五人制男子足球賽
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1、報名
由各院系在4月8日前將參加初賽的團隊名單及信息報給團委游宇老師。（報名表見附件1）
2、時間
20xx年4月11日-4月22日
3、初賽隊伍的組成
由各院系推薦參加初賽的隊伍共10支：會計學(xué)院3支，商貿(mào)管理系3支，出版?zhèn)髅较?支，餐飲旅游學(xué)院2支。（每支隊伍5-12人）
4、比賽內(nèi)容
初賽由抽簽分2個小組，采取小組單循環(huán)和積分制，即每支球隊與其他球隊各賽一場，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。最后根據(jù)積分取小組前2名晉級半決賽。比賽結(jié)束后通過團委微信平臺公布比賽結(jié)果。
積分方法：每隊嬴一場比賽積3分，平一場1分，負一場積0分。積分多的隊伍名次靠前，如有積分相同的'情況，決定名次的依據(jù)依次為：相互間勝負關(guān)系，相互間凈勝球，相互間總進球，全部比賽凈勝球，全部比賽總進球。如仍相等，則以抽簽決定名次。（以下籃球賽和羽毛球賽積分方法與此相同）
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1、時間
20xx年4月25日-4月29日
2、賽制
半決賽采取的是淘汰賽制，四支進入半決賽的隊伍由抽簽決定兩兩對抗。
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1、時間
20xx年5月3日-5月6日
2、比賽內(nèi)容
在半決賽中獲勝的兩支隊伍進入決賽，爭奪冠亞軍，另外兩支隊伍爭奪第三名和第四名。
�。ㄋ模┆勴椩O(shè)置
冠軍1名，獲獎杯1個，獎金300元，榮譽證書
亞軍1名，獲獎金200元，榮譽證書
季軍1名，獲獎金150元，榮譽證書
最佳射手獎1名，獲獎杯1個，榮譽證書
最佳門將獎1名，獲獎杯1個，榮譽證書
體育道德風(fēng)尚獎，獲榮譽證書
五、五人制男子籃球賽暨U聯(lián)賽籃球比賽
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各院系組織隊伍進行內(nèi)部初賽，隊伍共計64支，具體分配如下：會計學(xué)院:20支，商貿(mào)管理系20支，出版?zhèn)髅较?4支，餐飲旅游學(xué)院10支。（賽制由院系自行決定）
各院系在5月4日前將參加初賽的團隊名單及信息紙質(zhì)版報給校團委游宇老師（辦公樓109）。（報名表見附件2）
1、時間
20xx年5月9日-5月13日
2、比賽形式
各院系根據(jù)實際情況，可分為小組賽或單循環(huán)賽。
通過初賽，各院系推薦優(yōu)勝團隊（共10支）參加校級小組賽：會計學(xué)院和商貿(mào)管理系各3支，出版?zhèn)髅较岛筒惋嬄糜螌W(xué)院各2支。各院系于20xx年5月13日前將晉級校級比賽的團隊名單及信息紙質(zhì)版報給校團委游宇老師（辦公樓109）。（報名表見附件2）
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1、小組賽
時間：20xx年5月16日-5月20日
各參賽隊伍通過抽簽分為2個小組，各小組分別展開小組單循環(huán)賽，最后根據(jù)積分取小組前2名晉級半決賽。
2、半決賽及決賽
時間：20xx年5月23日-5月27日
賽制：半決賽采取的是淘汰賽制，四支進入半決賽的隊伍由抽簽決定兩兩對抗。在半決賽中獲勝的兩支隊伍進入決賽，爭奪冠亞軍，另外兩支隊伍爭奪第三名和第四名。
（三）獎項設(shè)置
冠軍、亞軍、季軍各1個，獲獎金和榮譽證書，獎金分別為2500元、1500元和1000元。
體育道德風(fēng)尚獎，獲榮譽證書。
六、羽毛球比賽
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各院系根據(jù)實際情況舉行初賽，并根據(jù)初賽結(jié)果推薦選手參加校級比賽。
（二）校級比賽
1、報名截止時間： 20xx年4月15日
2、比賽內(nèi)容：
比賽分為男單、女單、男雙、女雙、混雙
3、報名要求
各院系每項比賽只報一名（組）；每個隊員不可兼報兩項。
（二）賽事安排
1、比賽時間：20xx年4月18日-4月29日
2、賽制
每項比賽實行單循環(huán)賽，比賽結(jié)果采取積分制。積分分為個人積分和團體積分。團體積分包括了男單、女單、男雙、女雙、混雙在內(nèi)的五項比賽的比賽結(jié)果。
（三）獎項設(shè)置
男單、女單冠軍、亞軍、季軍獲獎金和榮譽證書，獎金分別為80元、50元、30元。
男雙、女雙、混雙冠軍、亞軍、季軍獲獎金和榮譽證書，獎金分別為150元、100元、60元。
團體冠軍和亞軍，獲獎杯一個，獎金分別為150元和100元。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、目的：
迎接19屆新生
二、活動：
9月2號至9月9號
三、活動地點：
徐州工程學(xué)院中心校區(qū)
四、活動目的：
為了迎接新的學(xué)生特開此活動，讓新的學(xué)生感受到我院對他們的重視。
五、活動背景：
以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進校，陌生的環(huán)境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
六、參與部門：
土木學(xué)院學(xué)生會
七、活動內(nèi)容：
1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。
2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣。
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學(xué)生活。
6、讓新生對科協(xié)及學(xué)生會有個大概的了解
八、活動各流程：
1、在人數(shù)近滿的時候播放事先準備好的視頻（大約10分鐘）。
2、視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參加此次活動的學(xué)長學(xué)姐們。
3、土木老師或輔導(dǎo)員講話（10—20分鐘）、（沒來的.話跳過）。
4、介紹生活方面的經(jīng)驗：
1）、學(xué)生會代表講話（主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學(xué)生會的活動）、（10分鐘左右）。
2）、學(xué)生會主席講話（講什么主席自己掌握）、（10分鐘左右）。
5、介紹學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗。
1）、分別有請大二的三個專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗（按照專業(yè)順序分別上臺講話）、（講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補考的相關(guān)事宜）、（每人10分鐘）。
2）、請一位大三的學(xué)長，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的比賽的大概情況。
3）、請一位大三學(xué)長，主要介紹四六級及計算機二三級考試。
4）、請一位大四的學(xué)長，主要介紹的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）。
6、順便可以在其中招攬想要參加學(xué)生會的新生，為學(xué)生會注入活躍的新鮮血液。
九、目的意義：
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了徐州工程學(xué)院，踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。
然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。
大學(xué)活動策劃 篇7
一。 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
二．活動內(nèi)容
1。 各社團的特色節(jié)目展示
2。 各社團的海報展示
3。 游戲互動
三．活動流程
活動前期準備：
1。 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2。 社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排
3。 社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4。 各社團負責提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在11月24號前準備好
活動當天：
1。 各社團將海報等放置在場地兩側(cè)
2。 由各社團表演本社團的.特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等
3。 由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1。 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當天照片，并出展板展示
2。 將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳
四．活動當天安排
1。 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2。 所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好
3。 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地
4。 在10：00—10：30、 15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介
5。 在12：00—13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施
6。 在12：50—14：00、 17：30—18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動
五．活動時間
準備工作：11月22—24日
開展活動：11月25或26日
六．活動地點
北門廣場或籃球場
七．活動人員
全院學(xué)生
社聯(lián)成員
各社團成員
八．注意事項
1。 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確�；顒禹樌_展
2。 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3。 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件
4。 活動當天安排專人拍照
5。 如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九．可行性分析
1。 活動場地能否申請到位
2。 活動所需音箱等能否申請到位
3。 活動經(jīng)費能否到位
十．經(jīng)費預(yù)算
活動當天所需照片打�。�12個社團*15張照片/每個社團*0。6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動背景
新年腳步越來越近，在這辭舊迎新的日子里，藝術(shù)團全團成員齊聚一堂共慶元旦，為此我們舉辦“藝術(shù)團元旦大型團組織活動”。
二、活動目的'
1.增進團內(nèi)交流，促進團內(nèi)和諧，豐富團內(nèi)活動。
2.通過此
三、活動主題
辭舊迎新，歡聚一堂
四、活動時間
20xx.01.02
六、活動內(nèi)容
1、主持人致開場詞
2、演出部分(每個部門或者幾個部門聯(lián)合表演)
3、新團員暢聊藝術(shù)團
4、互動環(huán)節(jié)
5、藝術(shù)團團長，副團長，團工委副書記，各隊分部門負責人發(fā)表新年祝福。
七、準備階段
1、活動場地布置
2、活動準備階段
八、活動預(yù)算
附：互動游戲
�、傧扇酥嘎芬�(guī)則：各部派四名同學(xué)參加，一人之路另三人遮住眼睛先后通過障礙物，又是最短為勝。在此過程中違規(guī)者為失敗者。
�、诓葰馇蛞�(guī)則：各部門派四名同學(xué)參加(盡量不要雷同)，參賽同學(xué)先吹氣球(必須與規(guī)定大小一致)并系在準備好的細繩上，其中三個同學(xué)腳上綁上氣球，分兩組分別相距10米，由沒綁的開始，跑到對面踩氣球，依次類推。用時最少者勝。
�、鄄虏驴锤鞑块T派代表抽簽，找被猜的部門。各部門出題(問題與猜題部門有關(guān))，若答對出題者答應(yīng)猜題者一個要求，若答錯猜題者答應(yīng)出題者一個要求。(要求可以是唱歌，跳舞等等)
大學(xué)活動策劃 篇9
一． 活動介紹
建立一個班級書架，為同學(xué)們收集暢銷書以及相關(guān)優(yōu)秀書籍和資料，和學(xué)習(xí)、英語、國學(xué)、周末放映等小組合作，優(yōu)化班級讀書的氛圍，為主題活動月，奠定知識基礎(chǔ)。
二． 活動目標
通 過班級書架的建立，使同學(xué)們手上的書籍、資料等資源得到整合，為同學(xué)們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據(jù)同學(xué)們的需要，班級長期訂閱一些同學(xué)們喜 歡的報紙及雜志，不但可以節(jié)省資源的浪費，還可以增加同學(xué)們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在于不斷互補同學(xué)的知識，完善同學(xué)們的知識結(jié) 構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)們讀書的`興趣。
三．活動組織者
目前由讀書小組負責組織策劃，目前團隊負責人為韓小雨和宋成程，團隊將根據(jù)同學(xué)們的興趣和活動工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質(zhì)量和氛圍的責任。
四． 活動具體實施方案
1. 前期準備
a． 向同學(xué)們征集手中的書籍名單，有讀書管理團隊負責分類整理。
b． 購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子
c． 征集同學(xué)們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。
d． 邀請老師給我們推薦書籍，并且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。
2. 保證方案實施的機制。
a． 同學(xué)們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫將不斷更新）
b． 書架將開辟一個專欄，去利用圖書館的資源，并由管理人員及時歸還。
c． 建立一個嚴密的圖書管理規(guī)章，同學(xué)們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規(guī)章。
d． 同學(xué)們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規(guī)章處罰。
e． 原則上規(guī)定借閱時間：雜志一天、書籍7天。
f． 每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人，管理團隊將給與適當獎勵。
五． 活動預(yù)算
存放書架：200元
買書 訂閱報紙及購買相關(guān)舊雜志的費用：980（一年）
買書，一月兩至三本，約500元
舊雜志，一月二十元，約180元
報紙訂閱費：時事類，財經(jīng)類，英語類300元
管理費用（獎勵）100元
登記本（計劃自行設(shè)計打印）：20
合計：1300（計劃費用班級承擔10%，學(xué)院承擔90%）
六． 活動方案可行性
1. 班級每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應(yīng)源。
2. 我們有固定教室且有一定自主權(quán)，書架有存放位置。
3. 學(xué)院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)將承擔大部分費用，另一部分費用由班費承擔，資金問題可以解決。
4. 安全性的分析：
a. 班級將建立值日制，每隔幾天將由一 名同學(xué)負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛(wèi)生管理。
b. 樹立主人翁意識，我們每個人都是實驗班這個家的成員，必須肩負起維護這個家的責任，愛護班級，人人做起。
c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。
策劃人：韓小雨 宋成程
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