活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神與要求，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的漢字書寫水平，根據(jù)教育體育局關(guān)于開展小學(xué)書法教育的要求，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)書法教育的意義
書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規(guī)范等問題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，力求在磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
三、總體要求
�。ㄒ唬┱n時(shí)安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書法課程中，要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展書法教育。
�。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫字的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的.書寫習(xí)慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；隨著年級(jí)升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。
（三）教學(xué)資源。將通過網(wǎng)上書法講座，學(xué)習(xí)一些寫字知識(shí)和指導(dǎo)方法，教師之間交流寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各級(jí)寫字或書法比賽。設(shè)立書法專用教室，配備書法教學(xué)器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學(xué)生書法習(xí)作。
�。ㄋ模┙虒W(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的書法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與書法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)，評(píng)價(jià)結(jié)果采用等級(jí)制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績(jī)，不用百分制，不對(duì)學(xué)生的考查成績(jī)排隊(duì)。
四、工作措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實(shí)施。
書法教學(xué)從本學(xué)期開始，因地制宜，努力克服困難，切實(shí)做好工作計(jì)劃，精心安排課時(shí)，推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書法活動(dòng)社團(tuán)。書法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書法特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間。
（三）積極開展書法教學(xué)的各類活動(dòng)。每期舉行一次小學(xué)生書法大賽，我校將選派學(xué)生，安排組織學(xué)生參加。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加書法等級(jí)考試，達(dá)到相應(yīng)等級(jí)的學(xué)生按“2+ ”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)書法教學(xué)，形成特色，發(fā)揮在全校書法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用，爭(zhēng)取申報(bào)書法教育特色學(xué)校。
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)前言:
繼XX年“最難就業(yè)年”，XX年“更難就業(yè)年”之后，XX年大學(xué)生就業(yè)情況廣受關(guān)注。據(jù)有關(guān)專業(yè)人士分析，大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)可能繼續(xù)。XX年全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)將達(dá)到749萬人，比XX年再增加22萬人，國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，XX年就業(yè)需求與XX年相比沒有明顯的起伏，畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的期望值與社會(huì)需求有明顯差別�？傮w來說，就業(yè)形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。在全國(guó)范圍內(nèi)，“大學(xué)生就業(yè)難”將成為一個(gè)明顯的社會(huì)問題，XX年，這一問題更有加劇的趨勢(shì)。
二．活動(dòng)目的：
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生面臨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。我們能做的，也是必須要做的就是準(zhǔn)備一切可以準(zhǔn)備的力量，來迎接社會(huì)給予的各種難題。不僅僅要學(xué)習(xí)前沿的理論知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會(huì)的需求，更應(yīng)在校園內(nèi)就獲得職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)了解職場(chǎng)的機(jī)會(huì)，使廣大同學(xué)充分了解就業(yè)的相關(guān)知識(shí)、技巧，并且具有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為大學(xué)生將來的求職就業(yè)積累最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三．活動(dòng)時(shí)間：
XX年 5月 28日
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
7111教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
西北大學(xué)在校生(包括本科生和研究生)
六、前期準(zhǔn)備
1.宣傳工作
時(shí)間：5月23號(hào)—5月26號(hào)
（1）期間每天中午下午在生活區(qū)進(jìn)行報(bào)名宣傳，周末除外。現(xiàn)場(chǎng)采用發(fā)宣傳單，反映活動(dòng)內(nèi)容的噴繪為背景，學(xué)生會(huì)值班成員向過往同學(xué)進(jìn)行積極宣傳等方式進(jìn)行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發(fā)向宿舍。
宣傳的內(nèi)容包括：本次活動(dòng)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)以及舉辦本次活動(dòng)的意義；報(bào)名方式，比賽環(huán)節(jié)以及獲獎(jiǎng)后的豐厚獎(jiǎng)品。
現(xiàn)場(chǎng)宣傳人員：生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干
�。�2）分別在廣播臺(tái)，紅帆網(wǎng)站，金色家園網(wǎng)站，西大貼吧以及生科院網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)等的宣傳。
�。�3）在生活區(qū)、教學(xué)樓下、生科院門口張貼宣傳海報(bào)
2.物資準(zhǔn)備
�。�1）購(gòu)買活動(dòng)所需獎(jiǎng)品，裝飾品等物品。
（2）制作選手順序號(hào)碼牌。
�。�3）制作比賽所需PPT及暖場(chǎng)視頻、音樂
�。�4）寫有關(guān)主持人當(dāng)天主持的串詞。
3.人事安排
�。�1）尋找主持人，并和主持人溝通當(dāng)天比賽的串詞。
�。�2）聯(lián)系各大生物醫(yī)藥企業(yè)企業(yè)家及就業(yè)指導(dǎo)中心老師擔(dān)任評(píng)委
�。�3）由生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)安排工作人員
七、報(bào)名
報(bào)名方式：
a.可通過現(xiàn)場(chǎng)登記或者撥打宣傳單指定電話報(bào)名，但最終以收到簡(jiǎn)歷為準(zhǔn)。
b.可通過發(fā)送包含簡(jiǎn)歷的電子郵件到宣傳指定地址。
備注：有關(guān)報(bào)名結(jié)果：
a.如果報(bào)名人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)不均，根據(jù)簡(jiǎn)歷的好壞程度篩選出30名報(bào)名選手進(jìn)行比賽。
b.如果報(bào)名的人數(shù)過多，且本科生和研究生人數(shù)均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進(jìn)行比賽；每組人數(shù)最多20人。
C.如果報(bào)名的人數(shù)過少，可在本院非畢業(yè)年級(jí)加大力度宣傳等方式激發(fā)同學(xué)們的興趣，進(jìn)而增加參賽選手?jǐn)?shù)量。人數(shù)至多30人。
d.原則上要求生科學(xué)學(xué)院學(xué)院所有XX級(jí)本科生及研二年級(jí)學(xué)生全部參加
八、活動(dòng)流程策劃
5月22日—5月26日活動(dòng)報(bào)名
5月26日19:00停止接收簡(jiǎn)歷，報(bào)名截止
5月26—5月27日審核簡(jiǎn)歷，篩選出參賽選手
5月27日：拍攝選手 VCR
1.對(duì)參賽選手進(jìn)行拍攝錄像，錄像內(nèi)容大致為選手的簡(jiǎn)短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當(dāng)天的賽前暖場(chǎng)。
5月28日：10:00
再次提醒
1.早上再次以發(fā)短信的方式提醒選手們比賽時(shí)間以及預(yù)祝選手們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
2.早上再次以發(fā)短信的方式誠(chéng)邀評(píng)委嘉賓并提醒比賽時(shí)間。
16:30~18:00：布置會(huì)場(chǎng)。（包括會(huì)場(chǎng)音樂，視頻的硬件調(diào)控；氣球，彩帶等的裝飾布置）
a.音樂視頻播放硬件的調(diào)控以及微博墻的.設(shè)置。
b.現(xiàn)場(chǎng)氣球，彩帶等裝飾設(shè)置。
c.現(xiàn)場(chǎng)水，號(hào)碼牌的擺放等以及存儲(chǔ)物品區(qū)的設(shè)置。
18:40: 出席嘉賓，評(píng)委，全體觀眾按時(shí)到場(chǎng)就坐；主持人，計(jì)分人員和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員等全體工作人員準(zhǔn)備就緒。準(zhǔn)時(shí)開始比賽。
a.歡迎及招待嘉賓評(píng)委。
b.對(duì)選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場(chǎng)順序和號(hào)碼牌的統(tǒng)一位置掛放。
c.預(yù)先和主持人溝通PPT的播放順序和串詞。
d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲(chǔ)區(qū)看管。
e.現(xiàn)場(chǎng)觀眾的座位安排及現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。
f.現(xiàn)場(chǎng)的拍照攝像由宣傳部負(fù)責(zé)。
19:00:開始比賽
比賽時(shí)間：19:00~21:30
主持人介紹在場(chǎng)嘉賓評(píng)委并宣布比賽開始！
分為三個(gè)環(huán)節(jié)：選手比賽環(huán)節(jié)→評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
1）選手比賽環(huán)節(jié)（共三關(guān)）
推銷你自己→做面試霸主→潛力大風(fēng)暴
其中：
第一關(guān)：推銷你自己：每個(gè)選手有45s的時(shí)間介紹自己，其介紹形式、內(nèi)容不限，評(píng)委根據(jù)選手的著裝、言談、神態(tài)舉止以及第一印象給選手打分，第一環(huán)節(jié)滿分為40分。
此環(huán)節(jié)旨在考察選手的第一印象展現(xiàn)能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生15個(gè)晉級(jí)第二輪比賽的名額。
第二關(guān)：做面試霸主：評(píng)委根據(jù)每個(gè)選手的簡(jiǎn)歷分別對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行提問，每個(gè)選手限被問兩個(gè)問題，每個(gè)選手有兩分鐘的時(shí)間作答，評(píng)委針對(duì)選手的回答情況進(jìn)行打分，每個(gè)問題滿分為15分，第二環(huán)節(jié)滿分為30分。（為避免與第三環(huán)節(jié)重復(fù)，評(píng)委所提問題不能涉及情景題。）
此環(huán)節(jié)旨在考察選手對(duì)所應(yīng)聘職位的了解及對(duì)自身能力的科學(xué)評(píng)估情況。在此環(huán)節(jié)中，按照選手得分情況，從高到低，產(chǎn)生8個(gè)晉級(jí)第二輪比賽的名額。
第三關(guān)：潛力大風(fēng)暴：評(píng)委分別為每個(gè)選手設(shè)計(jì)一個(gè)模擬場(chǎng)景，由每個(gè)選手作出應(yīng)對(duì)措施；每個(gè)選手將有三分鐘的時(shí)間作答，評(píng)委根據(jù)選手的應(yīng)對(duì)情況進(jìn)行打分，滿分為30分。
此環(huán)節(jié)旨在考察選手對(duì)職場(chǎng)突發(fā)情況的應(yīng)變能力。在此環(huán)節(jié)中，按照選手前三關(guān)的總得分情況 ，從高到低，產(chǎn)生一二三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名：三等獎(jiǎng)三名。
a.比賽的分?jǐn)?shù)計(jì)算及統(tǒng)計(jì)
b.現(xiàn)場(chǎng)禮品及物品的搬運(yùn)處置。
c.獎(jiǎng)狀的書寫。
d.微博墻的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)應(yīng)處每關(guān)卡之間，一共抽取三次，產(chǎn)生六位幸運(yùn)觀眾。
e.第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后將宣布獲得最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)的選手。
2）評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)
在所有環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后，評(píng)委就比賽情況和選手表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)大致的點(diǎn)評(píng)。為了保證比賽時(shí)間及比賽的順利進(jìn)行，在比賽期間盡量不設(shè)置評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)；如要設(shè)置，一定要限制時(shí)間。
此環(huán)節(jié)旨在讓選手們科學(xué)地認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的招聘規(guī)范和對(duì)提高自身的應(yīng)聘能力。
3）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
由嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，比賽獎(jiǎng)品豐厚，共設(shè)一，二，三等獎(jiǎng)和最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng)一名。選手們將有機(jī)會(huì)獲得到評(píng)委所在公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
a.獎(jiǎng)品的發(fā)放
b.相關(guān)選手獲得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
歡送評(píng)委嘉賓！
結(jié)束比賽：21:30
賽后收?qǐng)?21:30~22:00):全體工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。
5月29日：
a.進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié),寫成書面。供以后活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流。
b.為本次活動(dòng)撰寫新聞稿。
評(píng)委信息：
活動(dòng)策劃 篇3
一． 活動(dòng)背景：
竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經(jīng)幾年已經(jīng)成為我校有文化特色的社團(tuán)。書法筆會(huì)已經(jīng)成為我社傳統(tǒng)的大型活動(dòng)之一，歷屆書法展,書法交流會(huì)更是給我校師生留下較好的.印象，20xx年，本次書法筆會(huì)依舊繼承社團(tuán)特色，再創(chuàng)輝煌。
二． 活動(dòng)主題：
書法交流，以墨會(huì)友
三． 活動(dòng)目的及意義：
通過書法家書法交流活動(dòng)，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個(gè)更加廣泛更加密切的交流，增強(qiáng)大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現(xiàn)書法社社團(tuán)魅力。
四． 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日 ——20xx年11月21日
五．活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓J310
六．活動(dòng)形式：
20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七屆竹雨軒書法展
20xx年11月18日 18：00—20：00 第七屆竹雨軒書法筆會(huì) 20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會(huì)活動(dòng)反饋展
七．參與人員：竹雨軒書法社新老骨干
八．校各位領(lǐng)導(dǎo)（13人），系輔導(dǎo)員，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
九．活動(dòng)主辦方：竹雨軒書法社
十．活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
1.聯(lián)誼書法家
2.申請(qǐng)教室J310做為活動(dòng)場(chǎng)地
3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞） b.海報(bào)五張（通知活動(dòng)時(shí)間） c.活動(dòng)反饋展（當(dāng)日活動(dòng)照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報(bào)（書法家簡(jiǎn)介）
4.組織部：a.負(fù)責(zé)場(chǎng)地的前期準(zhǔn)備和當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置 b.負(fù)責(zé)前期宣傳傳單的發(fā)送 c.制作與會(huì)嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動(dòng)指示牌（包括活動(dòng)地點(diǎn)路線指示牌）d.負(fù)責(zé)本次活動(dòng)社員的通知
5.助理：聯(lián)系飯店以及車子；寫好請(qǐng)柬并遞送給嘉賓手里，做好經(jīng)費(fèi)支出并登記
6.教授部：思考當(dāng)天活動(dòng)桌子擺放格局
7.各部門骨干要提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)并且布置好會(huì)場(chǎng)
（二）活動(dòng)具體流程
1.5：50前結(jié)束會(huì)場(chǎng)布置（張貼書法家簡(jiǎn)介海報(bào)，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動(dòng)流程，桌椅擺放）
2.活動(dòng)正式開始：
a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導(dǎo)，介紹與會(huì)嘉賓及兄弟社團(tuán)
b.書法家簡(jiǎn)介
c.書法家上臺(tái)講話
d.書法加展示自己作品并現(xiàn)場(chǎng)講解
e.書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫，書法家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)）
f.書法家才華展示，現(xiàn)場(chǎng)題字贈(zèng)字
g.書法家最后給學(xué)員們的書法建議
3.活動(dòng)尾聲：主持人總結(jié)活動(dòng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，書法家及學(xué)員的光臨
�。ㄈ�.活動(dòng)后細(xì)則
1.送書法家回家，再次感謝光臨
2.會(huì)場(chǎng)收拾，打掃衛(wèi)生，保證與會(huì)前一致
3.活動(dòng)總結(jié)，分析問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
4.活動(dòng)反饋展準(zhǔn)備
展板內(nèi)容：書法家現(xiàn)場(chǎng)作品，活動(dòng)照片，以及社員評(píng)價(jià)
十一.工作人員分工
總負(fù)責(zé)：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光
組織協(xié)調(diào)：王昌宇，張敏
會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部
維持秩序：組織部
策劃總結(jié)：助理
攝影： 黃雪，宣傳部
宣傳組： 宣傳部
后勤組： 助理
簽到組： 組織部
考勤組： 組織部
清理會(huì)場(chǎng)：全體骨干
十二. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 展覽：白紙做底 20張 16元
膠帶（單，雙面）15元
2. 宣傳：海報(bào)紙 12張 9元
彩筆+顏料 30元
請(qǐng)柬25元
3. 餐飲：書法家吃飯200元
活動(dòng)飲水 15元
4．活動(dòng)消耗：宣紙 50張 50元
墨水 2盒
毛邊紙 5套 15元
打印活動(dòng)照片 10元
宣傳單制作15元
5．總計(jì)：400元整
策劃人：陸欣
時(shí)間：20xx年11月13日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的.少年之間互相幫助，共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
手拉手情系貧困小朋友
三、口號(hào)：
點(diǎn)滴愛心點(diǎn)燃希望
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月26日
~3月28日
六、活動(dòng)宣傳：
1、大型噴畫宣傳海報(bào)、橫幅
2、學(xué)院官方網(wǎng)、學(xué)生論壇、ssc網(wǎng)站等
3、xx之聲廣播臺(tái)
4、各大公告欄
5、各個(gè)小組qq群
七、活動(dòng)（捐贈(zèng)）地點(diǎn)：
ab座之間
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過相關(guān)組織提供貧困地區(qū)與貧困學(xué)校的名單，找到符合學(xué)校，并與貧困學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系，進(jìn)行溝通，并取得該學(xué)校的同意；
2、初步探討工作安排，召開會(huì)議，籌備工作；
3、進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，包括：物品（如：文具、書本等）與資金的捐贈(zèng)；
4、收集捐贈(zèng)物品后召集部分志愿者去學(xué)校進(jìn)行一天的實(shí)踐，內(nèi)容可有授課、與學(xué)生間的互動(dòng)（煮飯、活動(dòng)等）。
九、工作人員安排：
由各個(gè)部門安排具體事項(xiàng)的負(fù)責(zé)人員。
策劃人：xxx
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：在這桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠(yuǎn)大志向的XX屆新生，新的學(xué)年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰(zhàn)。院學(xué)生會(huì)各部門嶄新的陣容已經(jīng)形成，為了更好的配合團(tuán)委安排的'各項(xiàng)工作，讓學(xué)生會(huì)各個(gè)部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。為此成工院生活部承辦第六屆茶話會(huì)，通過活動(dòng)形式促進(jìn)全院各部門之間的友誼，讓各部門更好的為院團(tuán)委、以及同學(xué)們服務(wù)!
一、活動(dòng)主題：
新學(xué)校，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新生活
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，讓更多同學(xué)注意、了解院學(xué)生會(huì)這個(gè)積極、陽(yáng)光的集體。
2、為院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員以及各系生活部之間提供交流機(jī)會(huì)，以促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)發(fā)展。
3、營(yíng)造美好的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
4、為培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部提供一次交流的平臺(tái)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
XX級(jí)-XX級(jí)院學(xué)生會(huì)各部門成員和各系生活部成員。
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳
六、主辦單位：成都工業(yè)學(xué)院
七、承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部
八、活動(dòng)策劃：院生活部
九、參與方式：以承辦單位邀請(qǐng)為主，宣傳為輔。
十、活動(dòng)形式：節(jié)目表演、老師講話、代表發(fā)言
十一、特邀嘉賓：團(tuán)委老師、后勤老師
十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳
十三、前期準(zhǔn)備：
(一)、主持人選拔：
主要面對(duì)參加此次茶話會(huì)單位內(nèi)部選拔。(鼓勵(lì)毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔(dān)任主持人。)注：候選人要具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話，及形象氣質(zhì)佳，主持風(fēng)格具有感染力，有一定臺(tái)風(fēng)和主持經(jīng)驗(yàn)者。
(二)、活動(dòng)宣傳：
1、由宣傳部和生活部一起制作展板，要極大限度的宣傳此次活動(dòng)。(至少制作三張展板)
2、在各宿舍下張貼關(guān)于此次活動(dòng)的海報(bào)。
(三)、活動(dòng)用品準(zhǔn)備：
1、租賃音響、話筒;借花盆。
2、宣傳海報(bào)用紙、展板。
3、制作或購(gòu)買邀請(qǐng)函、座簽。
4、主持人串詞準(zhǔn)備。
5、互動(dòng)游戲準(zhǔn)備。
6、制作環(huán)保垃圾袋。
7、獎(jiǎng)品(筆記本、中性筆)。
8、飲水機(jī)、純凈水準(zhǔn)備。
9、購(gòu)買氣球、彩帶、紙杯。
10、塑料果盤準(zhǔn)備。
11、簽到表、活動(dòng)意見表準(zhǔn)備。
11、清潔工具準(zhǔn)備。
十四、活動(dòng)流程：
1、學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)一起布置會(huì)場(chǎng)。(17:00)
2、接待小組請(qǐng)老師及各部門干部入座。(18:00)
3、主持人宣布此次活動(dòng)開始。(18:30)
4、主持人請(qǐng)團(tuán)委老師、后勤老師、學(xué)生會(huì)大三的講話。(18:35)
5、進(jìn)入表演節(jié)目階段，由主持人宣讀節(jié)目串詞串聯(lián)節(jié)目。(19:00)
6、進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人邀請(qǐng)參與節(jié)目嘉賓進(jìn)行游戲互動(dòng)。(19:30)
7、各系部提出建議或意見，由老師們給于解釋和答復(fù)。(19:50)
8、最后一個(gè)節(jié)目表演。(20:30)
9、歡送活動(dòng)嘉賓，主持人宣布結(jié)束。(20:40)
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目
音響租憑
活動(dòng)用品/獎(jiǎng)品
橫幅
食品
金額
借用
168元
贊助
贊助
共計(jì)
12
備注：
十六、會(huì)后工作：
由院學(xué)生會(huì)生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會(huì)場(chǎng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的本色。
十七、工作分配情況：
1、后勤小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)用品的購(gòu)置、租憑與歸還。
如:(音響、花盆等)
2、興趣小組：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函的制作、分發(fā)，展板的繪畫、掛橫幅等。
3、禮儀小組：負(fù)責(zé)接待嘉賓、頒獎(jiǎng)、制作活動(dòng)意見表，借用教室。
4、宣傳小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作、維持會(huì)場(chǎng)秩序和拉活動(dòng)贊助。
5、環(huán)保小組：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生保潔和環(huán)保垃圾袋的制作、分發(fā)。
6、夢(mèng)之隊(duì)：負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)宣傳。(院組織部、學(xué)習(xí)部、文娛部、辦公室組成夢(mèng)之隊(duì))
十八、準(zhǔn)備工作流程：
一、 興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報(bào)、邀請(qǐng)函。
二、 宣傳小組與院外聯(lián)部一起去拉活動(dòng)贊助。
三、 禮儀小組與院禮儀隊(duì)一起商討工作計(jì)劃。
四、 環(huán)保小組與院權(quán)益部一起制作環(huán)保垃圾袋。
五、 后勤小組購(gòu)買活動(dòng)用品。
六、 后勤小組、院體育部、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、組織部負(fù)責(zé)每天食堂門口展板安放。
七、 興趣小組發(fā)放邀請(qǐng)函。
八、 禮儀小組借教室。
九、 廣播站負(fù)責(zé)每天播音宣傳本次活動(dòng)。
十、 宣傳小組和院學(xué)習(xí)部張貼海報(bào)。
十一、 下午四點(diǎn)，后勤小組、院體育部、組織部、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)搬音響、花盆，以及各種活動(dòng)用品入會(huì)場(chǎng)。
十二、 下午四點(diǎn)，環(huán)保小組和夢(mèng)之隊(duì)一起布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。
十三、 活動(dòng)中，新聞中心負(fù)責(zé)拍照和活動(dòng)記錄。
十四、 活動(dòng)中，宣傳小組和夢(mèng)之隊(duì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
十五、 活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)各部門人員一起清理會(huì)場(chǎng)，歸還音響、花盆等。
注：嘉賓名單：團(tuán)委老師、后勤老師、院學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人、各系生活部部長(zhǎng)。此策劃書為初稿,以最終修訂版為準(zhǔn),最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)生活部!
活動(dòng)策劃：成都工業(yè)學(xué)院生活部
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
4、28—4、29
二、活動(dòng)主題:
創(chuàng)百日三無 保優(yōu)良學(xué)風(fēng) 你我共參與
三、活動(dòng)地點(diǎn):
場(chǎng)地一：八大樓8209教室
場(chǎng)地二：青年文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)形式:
戶外：
�、傩麄靼兹杖裏o精神、無遲到早退 無曠課 無舞弊、主題橫幅簽名 海報(bào)展示、
�、�、在青年文化廣場(chǎng)食堂前發(fā)放簽有、百日三無精神,無遲到早退 無曠課 無舞弊的氣球是白日三無的具體內(nèi)容深入到廣大同學(xué)的.心中(因?yàn)檫�有還有好多同學(xué)不了解白日三無具體是哪三無)
室內(nèi)：
�、偻ㄟ^以班會(huì)的形式組織全體他一起學(xué)習(xí)白日三無精神并倡導(dǎo)廣大同學(xué)都積極的參與到白日三無的活動(dòng)中來
�、谘�(qǐng)嘉賓出席、、輔導(dǎo)員,院自律部干部干事、教官、經(jīng)管系自律部干部干事。
五、活動(dòng)流程
�、� 全體起立奏團(tuán)歌。
�、� 主持人介紹來賓。
�、� 主持人重點(diǎn)介紹百日三無、強(qiáng)調(diào)百日三無精神倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)。
④ 派各寢室代表發(fā)言,主要談?wù)劥蠹覍?duì)白日三的理解和自己價(jià)格在百日三無活動(dòng)中怎么做、如何參與到其中去當(dāng)場(chǎng)提問問同學(xué)門百日三無到底是哪三無。
�、� 白日三節(jié)目表演(到網(wǎng)上搜索一些關(guān)于百日三無的笑話和搞笑片斷使廣大同學(xué)正在歡聲笑語中明白百日三無的內(nèi)涵和是百日三無的精神深入人心(主要搜索一些反面教材)。
�、� 自律書法展示(劉建軍 陳元鑫)書寫內(nèi)容 -----無遲到早退 無曠課 無舞弊、 創(chuàng)白日三無 保優(yōu)良學(xué)風(fēng) 你我共參與 。
�、� 在書法展示的同時(shí)我們準(zhǔn)備了一些心型卡片發(fā)給全體大會(huì)的成員,寫下自己對(duì)百日三無的決心
�、� 請(qǐng)全體的嘉賓及同學(xué)在主題橫幅簽名。
�、� 班長(zhǎng)帶頭集體宣誓(宣誓詞為百日三無開幕式宣誓詞)
⑩ 班會(huì)結(jié)束、請(qǐng)嘉賓發(fā)言先由輔導(dǎo)員發(fā)言、再由院自律部長(zhǎng)。
�、习嚅L(zhǎng)對(duì)本次團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
⑿活動(dòng)結(jié)束、送嘉賓退場(chǎng)。
�、亚謇斫淌摇�
六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�、� 氣球兩袋200個(gè)、30元
② 橫幅一個(gè)28元
�、� 卡片紙兩張2元
�、� 海報(bào)3張3元
�、� 礦泉水一箱16元
⑥簽字筆5支5元
�、卟蕩�2卷5元
活動(dòng)策劃 篇7
“維護(hù)環(huán)境”活動(dòng)策劃書 經(jīng)連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委同意，我校青年志愿者總隊(duì)擬舉辦關(guān)愛兒童活動(dòng)，現(xiàn)將策劃擬定如下：
一、 活動(dòng)主題：
維護(hù)學(xué)校環(huán)境，保護(hù)身體健康。
二、 活動(dòng)背景：
夏季到來各細(xì)菌繁衍，容易影響同學(xué)們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴(yán)重影響了我們的學(xué)校風(fēng)貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊(duì)決定，在這周對(duì)校進(jìn)行一場(chǎng)以打掃車棚為主的一系列清潔維護(hù)活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的和意義：
1、讓更多的同學(xué)重視校內(nèi)環(huán)保以及它的意義。
2、有利于預(yù)防細(xì)菌滋生和擴(kuò)散。
3、使學(xué)校更干凈衛(wèi)生，不僅利于同學(xué)們的身體健康，而且很好地維護(hù)了我校衛(wèi)生的風(fēng)貌。
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍下的車棚
五、 活動(dòng)時(shí)間：待定
六、 主辦單位：連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、秘書部統(tǒng)計(jì)人員的人數(shù)，做好點(diǎn)名簽到工作，并發(fā)放帽子、工作服、隊(duì)徽及工作證，。
2、管理部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的紀(jì)律，并保管好活動(dòng)中的勞動(dòng)工具。
3、宣傳部準(zhǔn)備好數(shù)碼相機(jī)，并在活動(dòng)中進(jìn)行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學(xué)校網(wǎng)站的'工作。
4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊(duì)內(nèi)部人員知曉此次活動(dòng)的具體流程。
�。ǘ┚唧w流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)在學(xué)校東食堂門口集合，秘書部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人員人數(shù)及簽到工作。
2、所有參加活動(dòng)的人員到齊后，前往活動(dòng)地點(diǎn)，途中注意紀(jì)律，到達(dá)后發(fā)放打掃工具。
3、所有參加活動(dòng)的人員按之前的分配的任務(wù)進(jìn)行打掃活動(dòng)。
4、一切打掃活動(dòng)結(jié)束后，管理部將所有打掃工具收好。
5、志愿打掃任務(wù)結(jié)束后，所有人參加活動(dòng)的人員在活動(dòng)地點(diǎn)拍照留念。
（三）活動(dòng)后期：
1、宣傳部將拍的照片都制作成動(dòng)感影集，放在學(xué)校的網(wǎng)站上留作紀(jì)念。
2、參加活動(dòng)的人員，活動(dòng)后期寫一份活動(dòng)心得，上交秘書部。
八、 注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間，管理部負(fù)責(zé)紀(jì)律和人員安全問題。
2、如若遇到當(dāng)天天氣不適合此次活動(dòng)，可以靈活延期舉行，若在人員上有問題，請(qǐng)總隊(duì)及時(shí)派遣，以保證活動(dòng)的如期圓滿完成。
如有問題請(qǐng)聯(lián)系：
校青年志愿者總隊(duì)，我們將盡快給與答復(fù)，望各部門積極配合，促成此次活動(dòng)的順利完成。
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)
活動(dòng)策劃 篇8
一、 選拔目的
為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，為下一屆學(xué)生會(huì)干部部隊(duì)儲(chǔ)備力量，特舉辦此次選拔活動(dòng)。
二、 選拔主題
選新秀 為明天
三、 選拔對(duì)象
全體學(xué)生會(huì)新委員
四、 策劃主辦單位
校學(xué)生會(huì)人力資源部
五、 選拔時(shí)間
：5月5日—5月7日
面試時(shí)間：5月9日—5月10日
12：00—14：00
17：30—20：00
考察時(shí)間：5月10日—6月10日
六、 選拔地點(diǎn)
學(xué)生會(huì)會(huì)議室
七、 選拔流程
�。ㄒ唬﹫�(bào)名
各委員在各部門主要負(fù)責(zé)人處報(bào)名并領(lǐng)取報(bào)名表，由自己填完基本信息后交給各部門負(fù)責(zé)人，再有各部門負(fù)責(zé)人給于文字上的'評(píng)價(jià)和分值上的評(píng)價(jià)。評(píng)完后由部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評(píng)出其中評(píng)價(jià)較高的90%進(jìn)入面試。
�。ǘ┟嬖�
由人力資源部準(zhǔn)備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動(dòng)的相關(guān)問題的提問。并請(qǐng)委員以口頭形式指出活動(dòng)中存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出80%優(yōu)秀的委員進(jìn)入考察期。
(三) 考察
對(duì)選出來的優(yōu)秀委員作為其一個(gè)月的考察并盡可能的將其安排與各種活動(dòng)中去�？疾炱跐M后再由各部門部長(zhǎng)共同評(píng)選出優(yōu)秀干部?jī)?chǔ)備人選。
八、 選拔組委會(huì)
劉銳 賈媛 余生 熊鶯 周彬
王圣涵 周柳 李曉陽(yáng)
各部門部長(zhǎng)
附：儲(chǔ)備干部選拔報(bào)名表
儲(chǔ)備干部選拔報(bào)名表
姓名
性別
原部門
貼
相
片
處
院系及專業(yè)
志愿部門
態(tài)度
考勤
辦事能力
團(tuán)隊(duì)精神
潛力
（10分）
�。�10分）
�。�10分）
�。�10分）
�。�10分）
總分
簽名：
部
長(zhǎng)
評(píng)
價(jià)
簽名：
部
長(zhǎng)
評(píng)
價(jià)
簽名：
部
長(zhǎng)
評(píng)
價(jià)
注：1.請(qǐng)附帶上進(jìn)入學(xué)生會(huì)個(gè)人總結(jié)一份
2.打分和評(píng)價(jià)有各部門部長(zhǎng)完成
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能在老師創(chuàng)設(shè)的情境中閱讀繪本，理解“清清、密密”等詞。
2.會(huì)用繪本的句式，在一問一答中表現(xiàn)繪本內(nèi)容。
3.感受有家的溫暖�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：繪本《家》人手一份，相關(guān)的PPT圖片，《家》的大書一本以及相關(guān)場(chǎng)景的圖片。
活動(dòng)過程：
1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
�。�1）師：寶寶們！今天老師帶了一只找不到家的小動(dòng)物，它是誰呢？（小蟲子）誰知道小蟲子的家在哪里呢？（幼兒說一說）那我們一起來看一看。哦，真的是草叢。（出示飛躍的草叢圖片）它是什么樣子的草叢呢？（幼兒說一說）
�。�2）師：那我們一起來問問小蟲子吧！“小蟲子，小蟲子，你的家在哪里？”如若你是小蟲子，你會(huì)怎么回答呢？（引導(dǎo)幼兒說我的家在綠綠的草叢里）
�。�3）師：我們一起來聽聽小蟲子是怎么說的？“小蟲子，小蟲子，你的家在哪里？我的家在綠綠的草從里�！蹦俏覀儊硗嬉粋�(gè)游戲，你們做小蟲子，我來問，好嗎？（師幼共同游戲）。
2.自主閱讀，尋找其它動(dòng)物的家
（1）師：我們知道了小蟲子的.家在綠綠的草叢里，我們還有小動(dòng)物需要找家呢？我們一起來看一看。（出示小鯉魚、小黃鶯、小白云圖片）我們一起來猜猜它們的家在哪里呢？（幼兒猜測(cè)）
�。�2）師：這些小動(dòng)物的家都藏在這本叫《家》的書里面呢？我們一起來找一找呢？
（3）引導(dǎo)幼兒自主看書。提示幼兒：看書時(shí)要保持安靜，學(xué)會(huì)用大拇指和食指一頁(yè)一頁(yè)地翻閱�？吹较矚g的地方可以和好朋友說一說。3.集體交流，游戲體驗(yàn)
（1）師：寶寶們，看好了嗎？你找到了哪些小動(dòng)物的家呢？它的家在哪里呢？追問：池塘是怎么樣呢？（幼兒回答）師：我們一起來聽聽書中是怎么說的？（我的家在清清的池塘里）
�。�2）欣賞繪本《家》至“我的家在高高的藍(lán)天里”，提醒幼兒注意：書里面是怎么說池塘和樹林的，用了哪些好聽的詞語？（理解“清清、密密”。）
(3)幼兒看著圖片分組和老師一起用一問一答的方式讀繪本至藍(lán)天頁(yè)。
4. 聯(lián)系生活，拓展經(jīng)驗(yàn)
（1）師：老師這里也有一本大書《家》，我們一起來看一看。（從開始到我的家在高高的藍(lán)天里）
�。�2）師：其實(shí)這個(gè)故事到這里還沒有結(jié)束呢？這個(gè)是誰呢？（寶寶）沒有出生的寶寶的家在哪里呢？誰知道嗎？（在媽媽的肚子里）那誰會(huì)用好聽的話來回答我呢？小寶寶，小寶寶，你的家在哪里？（幼兒回答）
�。�3）小結(jié)：每個(gè)人和動(dòng)物都有自己的家，這個(gè)家是暖暖的、溫馨的。在自己的家里，我們很開心、很幸福。
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活動(dòng)策劃04-10