活動策劃
活動策劃 篇1
表達(dá)愛的方式有很多種，有人通過玫瑰表達(dá)愛，有人通過鉆石表達(dá)愛……其實只要心中有愛，就算是一張小小的.照片都可以承載出你濃濃的愛意。你們，1+1的幸福?到底有多幸福?到底有多愛?，讓XX婚紗影樓來見證你們的愛情!
活動內(nèi)容：
XX婚紗影樓讓你們的幸福增值，愛情增值。
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7、感謝回饋送大禮
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6. 網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂可獲得精美特色禮品一份(水晶、水杯任選)
7. 新人照片搶先看，無需等待
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活動策劃 篇2
20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書
一、活動主題
踐行綱要迎亞運(yùn)社會實踐促扶貧
二、活動內(nèi)容
今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以迎接廣州亞運(yùn)會為契機(jī)，以扶貧開發(fā)為重點(diǎn)，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
本服務(wù)團(tuán)組織學(xué)生文藝演出隊到農(nóng)村巡回演出，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，弘揚(yáng)家庭美德和社會公德。
三、活動模式
學(xué)生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護(hù)人同意，今年學(xué)院重點(diǎn)組建十支左右校級團(tuán)隊，本類團(tuán)隊由學(xué)校重點(diǎn)資助。面向全體同學(xué)報名，擇優(yōu)錄取。
四、活動時間及地點(diǎn)
1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）
2、地點(diǎn)：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點(diǎn)待定）
五、舉辦單位同協(xié)辦單位
3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院
4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)
六、參與職員
文藝實踐團(tuán)隊指導(dǎo)老師：楊舒琪，何玉國
成員：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)表演團(tuán)隊成員及學(xué)院社團(tuán)表演團(tuán)隊成員。
七、活動流程
1、預(yù)備工作：十五周于在學(xué)院范圍內(nèi)，通過校園網(wǎng)和藝術(shù)團(tuán)九大表演團(tuán)隊內(nèi)部發(fā)布招聘表演團(tuán)隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立招聘地點(diǎn)，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團(tuán)隊成員。
2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報名口試人數(shù)和文藝形式不限。
2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來展示自己的能力（具體時間待定），口試官由藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團(tuán)學(xué)生委員干部和九大表演團(tuán)隊隊長組成。
3、確立終極團(tuán)隊成員：通過口試選拔終極團(tuán)隊成員大約15-30之間（具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果）并從中選拔出若干隊小隊長（負(fù)責(zé)一定團(tuán)員成員人數(shù)）。
4、商討會議：組織團(tuán)隊指導(dǎo)老師和團(tuán)隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的具體內(nèi)容（具體時間待定）。
5、團(tuán)隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團(tuán)隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費(fèi)提供。
6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當(dāng)?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進(jìn)到我們的`文藝支教活動中來。
第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導(dǎo)老師指派小隊隊長帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點(diǎn)（學(xué)校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進(jìn)行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當(dāng)?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩�，由每一個小隊負(fù)責(zé)邀請（具體人數(shù)待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實踐團(tuán)隊更好地互動）。
活動策劃 篇3
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們追趕潮流，追逐時尚，電視、電影便成為了他們的導(dǎo)向標(biāo)。在學(xué)校與電視隔絕之后，電影便成了他們生活的重心。閑來無事時，電影可以幫你消磨時光，電影所講述的故事仿佛就發(fā)生在自己身上。大學(xué)生活進(jìn)入正軌，一切都相對順利，功課也相對于以前份少些，有更多的時間來自我充電，做一些自己想做的事，這時候電影就顯示出了她的重要性。
為了豐富大學(xué)生的課余生活，讓大學(xué)生活更加多姿多彩，我們欲聯(lián)合學(xué)校禮堂在每周五周六晚上定時給學(xué)生奉上兩部精彩電影，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)之余感受到快樂。
一、市場分析
1、單一的貼海報相比，由學(xué)生會宣傳有良好的性價比，可用最少的資源做到最好的宣傳。
2、大一新生剛走進(jìn)校門，對大學(xué)生活甚是模糊，定期的播放電影可以緩解他們思鄉(xiāng)的情緒，極具有深遠(yuǎn)意義。
3、便捷的活動申請：在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們的合作，可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們各部門的大力協(xié)作配合。
4、高效廉價的`宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源。
二、活動介紹
1、活動目的：
本次活動是本著豐富學(xué)生生活，活躍校園氣氛，提高學(xué)生積極性的特色活動。
2、主辦單位：
山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
3、活動時間：
每周五周六晚上7：00——10：00
4、活動地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂
三、活動宣傳
主要有以下幾種宣傳方式：張貼海報、散發(fā)傳單、網(wǎng)上宣傳、廣播宣傳。
特點(diǎn)：
1宣傳時間長，力度大。深入到各個班級，各個學(xué)生，獲得更廣的宣傳范圍，提高知名度。
2校方的支持�；顒拥玫皆合蹈鞣矫娴闹С�。
3宣傳效果好。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。
二、策劃目的:
讓單身成為過去式
三、活動內(nèi)容：
1活動時間：xx年11月11日
2活動地點(diǎn)：聚吧
3活動人員：蒲公英e家---樂百匯部門
4面向群體: 西京學(xué)院全體學(xué)生
5活動類型：設(shè)點(diǎn)宣傳，橫幅宣傳，
四、活動實施方案流程：
1前期準(zhǔn)備:與聚吧老板商談，一起搞一次單生派對活動。
2購買單身節(jié)的禮物
聚吧具體活動安排:
1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2. 所有人合唱《單身情歌》開場
3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4. 踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5. 連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈
速度最快者有獎
6. 讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦
比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。。。。。。
7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物（以柑橘為主）,剩下能看的那人指揮.
8. （1）十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
�。�2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的.默契。
�。�3）十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
�。�4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎品。
9. 寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
10. 同學(xué)們一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11. 指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。
12.總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
樂百匯市場部：馬文瑞
xx年10月30日
活動策劃 篇5
學(xué)院：湖北工程學(xué)院計算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院
專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件工程方向）
年級：12級 班級：XX4班 姓名： 學(xué)號:
實踐地：
實踐時間： 20xx年7月18號 到 201年8月6號
�。ㄒ唬� 前言
在20xx年暑假還未到來之際，我就早早計劃好了這次的暑期社會實踐活動，而我的實踐課題就是“ 關(guān)于返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、體驗生活的實踐”。因為自己來自農(nóng)村，對農(nóng)村生活也有一定了解的我決定把在大學(xué)里所學(xué)到的理論知識帶回農(nóng)村，將理論聯(lián)系實際。這樣不僅可以將外界的先進(jìn)技術(shù)和理論知識傳播到知識貧乏的農(nóng)村，促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展；也可以使自己學(xué)以致用，更深層、更切實、更全面地了解當(dāng)代農(nóng)村的發(fā)展，體驗當(dāng)代農(nóng)村的生活習(xí)俗和農(nóng)民的勞作方式。
�。ǘ┓掂l(xiāng)實踐具體內(nèi)容
對于這次返鄉(xiāng)實踐的具體活動目的和內(nèi)容簡單的歸結(jié)如下四項： 1、了解關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識及注意事項。2、認(rèn)識和學(xué)習(xí)水稻的種植。3、學(xué)會并掌握一些蔬菜和水果的種植方法。4、通過走訪，將自己所學(xué)到的知識和農(nóng)民兄弟進(jìn)行交流，讓他們多了解一些理論知識，也讓自己增長一些實踐知識。（以下是具體實踐內(nèi)容）
7月18號是我開始返鄉(xiāng)實踐的第一天。這一天，我起的很早。雖然小時候生活在農(nóng)村，對農(nóng)村生活也有一定了解，但對于繼大學(xué)生活以來的第一次社會實踐，我依然感到格外的興奮和高興，對接下來的實踐充滿好奇和無比的期待。當(dāng)我正在為今天的返鄉(xiāng)實踐作相關(guān)準(zhǔn)備的時候，突然聽到三伯父和鄰居李大爺在喊我的名字，我馬上放下手中的事情答應(yīng)道：“嗯，來洛！”。因為昨天晚上我就和三伯父他們約好今天一起到田地里去查看水稻的生長狀況和學(xué)習(xí)水稻的種植方法，因此我昨晚熬夜上網(wǎng)查閱了許多務(wù)農(nóng)相關(guān)的知識 ，算是臨時惡補(bǔ)了一下。一到田間地頭，我就到了一片清脆呱呱的蛙聲和水鳥的唧唧聲，而呈現(xiàn)在我們面前的是長勢良好的大片青綠的水稻，我便拿出相機(jī)記錄下了這一刻。
隨后，我們便仔細(xì)查看每一畝田水稻的長勢情況。突然，伯父在田地頭停下了腳步 ，示意我把鐵鍬給他，他拿過鐵鍬小心地將田埂挖開了一個小小的缺口，將田里的水引到旁邊的一條水渠里。而在一旁的我感到有一點(diǎn)困惑，旁邊的李大爺似乎看出了我的心思，便笑著對我說：“目前田里的水太多，不利于這個水稻的生長，就要適當(dāng)放一些水到水渠里去。而且這樣做還有個好處是等到8月份雨水很少的這個時候，又可以將水渠里的水引到田里來，防止水稻由于干旱而出現(xiàn)減產(chǎn)的情況發(fā)生”。聽完李大爺?shù)囊幌�，我頓時豁然開朗，讓我深深的體會到水稻的種植原來充滿了這么多學(xué)問和道理。于是我也加入到了三伯父他們排水到渠的'工作中。
一天下來，我累的腰酸背痛，由于不太會使用鐵鍬，我的右手掌被鐵鍬磨破了三個大血泡，雖然很是疼痛，但是今天的勞作和付出讓我收獲到了很多大學(xué)課本里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。而隨著夕陽的落幕，我辛勞而又快樂的暑期返鄉(xiāng)實踐的第一天也成功結(jié)束了。
在接下來的一個多星期里，我們幾乎每天重復(fù)著先天的工作。我開始感到有點(diǎn)吃不消，也有點(diǎn)疲憊厭倦。因為在學(xué)校里的我們每天幾乎除了上課外，都是呆在圖書館和寢室，偶偶有時間就和同學(xué)們一起打打球，感到很自由輕松，也沒有太大的壓力，然而正是這次返鄉(xiāng)實踐才讓我懂得了當(dāng)代中國農(nóng)民生活的艱難和勞作的艱辛，同時也讓我明白了只有勞動才能創(chuàng)造價值，只有勞動才能得到真正的快樂！
7月29到7月30號這兩天由于持續(xù)的高溫天氣的影響，我和農(nóng)民伯伯們只在清晨才到
水田里去查看水稻的生長情況，隨后我們的實踐活動是到菜園里去了解蔬菜的種植方法。來到蔬菜園，首先映入眼簾的是像窗簾一樣的絲瓜藤。
可以明顯的看到在茂密的絲瓜藤下面隱藏著許多青綠的小絲瓜，農(nóng)民伯伯告訴我：“這些小絲瓜長得很快，過幾天就可以采摘了”。在這個過程中，我了解到絲瓜的種植也有不少的學(xué)問。首先，將絲瓜種子播撒到地里以后，隔個一兩天就需要給種子灑一點(diǎn)水，保證種子能順利發(fā)芽生長。等絲瓜幼苗長到將要爬藤的時候，就在傍邊搭一個一米五左右高的絲瓜架。而且我也因為這專門觀察了一下絲瓜藤，發(fā)現(xiàn)長在絲瓜架上的絲瓜比那些長在地上的絲瓜長得更好，架上的絲瓜的重量和長度幾乎是地上的兩倍。經(jīng)過一番仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)架上的絲瓜之所以長得好，是因為在架上的絲瓜葉分布的面積幾乎是地上的兩倍多。由圖上我們可以看到架上的絲瓜葉非常的密集，但每片葉子幾乎都接收到了陽光的照射。而地上的絲瓜雖然葉子也很多，但是葉子分布的面積很小，僅僅只有最上面的葉子才能很好地接收陽光的照射。相比之下，架上面的絲瓜葉總的光合作用的效率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過地下的絲瓜葉。所以絲瓜的種植必需得搭好架，這樣才能提高絲瓜的質(zhì)量和產(chǎn)量。
在不知不覺中，我的暑期實踐活動已接近尾聲了。然而，隨著8月份的到來，氣溫也越來越高，久旱的天氣給即將結(jié)束的暑期實踐帶來了又一個嚴(yán)峻的考驗。
這幾天，三伯父和李大爺他們的臉上再也沒有先前喜悅的笑容，因為高溫干旱的天氣使本應(yīng)在這個時候生長旺盛的水稻和蔬菜卻變得奄奄一息。對此我每天晚上上網(wǎng)查閱關(guān)注這些天的天氣，比較今年與往年的天氣情況，并認(rèn)真記下。第二天天還沒亮，我在睡夢中就隱約聽到李大爺與村民們談?wù)撘喔鹊那闆r。徹夜難眠的我趕緊帶著昨晚上網(wǎng)查閱的天氣資料與他們一起來到村頭前的一條大水渠邊，隨后我們一起安裝水泵，打開高壓電閘，瞬間，白嘩嘩的河水隨著我的視線向遠(yuǎn)處的水稻田奔涌而去，為早已因為干涸而開裂張口的田地帶來了第一口清涼。頓時村民們懸著的一顆心也安下了許多，但是也不敢有半點(diǎn)馬虎，需要時刻照看水泵和各處的水渠灌溉情況。直到中午毒辣辣的太陽當(dāng)空而照的時候，大家才漸漸相聚在水泵旁的大柳樹下乘涼，伯父和村民們也開始談?wù)撈鸾衲甑奶鞖�，都說今年是歷史上溫度最高，熱的時間最長的一個熱天。在大家的交談中，當(dāng)我了解到農(nóng)民們只能通過電視上每天7點(diǎn)30的天氣預(yù)報了解未來三天的天氣情況，而農(nóng)民們更需要知道未來更久的天氣情況，因為這樣更好地對農(nóng)作物進(jìn)行適時的進(jìn)行灌溉的時候。我隨即拿出昨晚上網(wǎng)查閱的天氣資料幫助他們了解目前的天氣狀況，因為網(wǎng)上可以查到未來一個星期的天氣，甚至未來10天的天氣情況，這樣一來，只要通過上網(wǎng)就可以很詳細(xì)的了解未來10天的天氣，讓村民們又多了一條了解天氣的更好的一條渠徑。由于農(nóng)民們的知識水平有限，大多不會上網(wǎng)，因此我拿出手機(jī)給他們講解如何用手機(jī)上網(wǎng)查閱天氣，很快大家就學(xué)會了。
8月6號是我返鄉(xiāng)實踐的最后一天了，像往常一樣，我和大家一起到田地干活。雖然是最后一天，但工作依舊繁重，隨著夕陽的到來，我的暑期返鄉(xiāng)社會實踐活動也終于落下帷幕了。
�。ㄈ┓掂l(xiāng)實踐總結(jié)及體會
回到家中，吃著自己通過勞作而得來的農(nóng)家飯菜，我感到格外的親切香甜，讓我深深的懂得了“一粒糧食一滴汗”、“勞作創(chuàng)造財富”、“只有在勞動中才能獲得真正的快樂”這些曾經(jīng)在書本上看到但卻只有親身實踐才能真正體會的道理。
而對于本次的返鄉(xiāng)實踐活動，總體上感到比較滿意。在整個實踐過程中，基本上達(dá)到了先前預(yù)定的實踐目標(biāo)，但也存在不足之處，就是剛開始的時候，會因為不適應(yīng)繁重的體力勞動而抱怨，偶偶會偷一點(diǎn)小懶。對此，我今后一定要多加鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。而且，自己知識水平也存在很多不足之處，仍然有待提高，因此，等回到學(xué)校后，我一定要在努力學(xué)好自己的專業(yè)課程之余，花更多的時間到圖書館去查閱學(xué)習(xí)更多的課外理論知識，為今后踏入社會打下堅實良好的基礎(chǔ)。
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