大學活動策劃
大學活動策劃 篇1
一、 活動引言：
為豐富我校大學生的課余文化生活，積極配合學�！皒x”規(guī)劃建設(shè)，增進同學們對化學的了解，營造良好的科技校園氛圍，“學科建設(shè)”這一中心工作，著眼于提高學生綜合素質(zhì)，更重要的是提高同學們的實際動手能力，培養(yǎng)學生的自我創(chuàng)新意識，使同學們真正的做到學以致用。
二、活動主題：分子構(gòu)筑世界，科技改變未來
三、活動對象：長沙理工大學在校學生
四、活動時間：比賽階段XX年x月xx日—XX年x月xx日
展示階段XX年x月xx日—XX年x月xx日
五、活動的前期準備：
1、確定活動所需的工作人員人數(shù)及宣傳所需要的禮儀人員。
2、聯(lián)系校外商家，爭取獲得宣傳海報上的'資助。
3、報名表格的制作與印制。
4、制作宣傳海報并進行張貼
5、活動宣傳場地用具的租借與布置。
6、申請作品展示場地及網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺。
六、活動流程及具體安排策劃：
一、活動流程
1、前期宣傳：
a人為宣傳：4月初期在學校范圍內(nèi)進行大規(guī)模的宣傳活動，主要選擇中午時間在汀香園搭出展臺，召集學院里形象優(yōu)氣質(zhì)佳的女生向大家展示上屆獲獎作品，吸引大家的廣泛關(guān)注 。
b 海報展板：聯(lián)合宣傳部，制作精美海報貼在化學與生物工程學院展板上。在人為宣傳階段采用地毯式宣傳海報，吸引大家的注意力，把宣傳做大。
c校報、校園及學院網(wǎng)站的宣傳
d 通知的發(fā)放：通過飛信把分子模型大賽的通知下發(fā)給各個班級的班長，也包括各個年級的輔導員以及年級負責人
說明：前期宣傳階段規(guī)模一定要大，足夠吸引全校的同學。盡量做到在短時間內(nèi)有良好的宣傳效果，爭取讓所有的同學都了解我們的活動并且積極參與到活動中來。宣傳階段會借用各個部門的干事及學院同學。
2、報名、組織工作
在規(guī)定時間內(nèi)進行報名，以班級或?qū)W院為單位，可以使集體報名，也可以是個人報名。每個團隊(個人)報名時需要填寫好各個成員的基本資料、聯(lián)系方式、所選題目等內(nèi)容，并自備比賽所需材料。嚴格杜絕弄虛作假以及抄襲等現(xiàn)象。
二、 參賽形式與要求：
1、 參賽形式：本次分子模型設(shè)計大賽的內(nèi)容為化學分子或生物分子模型的制作，包括單個有機分子或無機分子模型的制作，比如co2分子、c60分子、dna分子等。參賽選手也可以制作表示化學變化過程的模型。
本次比賽的材料不限，參賽選手可以自行選擇自行準備。
2、 活動流程：
比賽階段要求參賽選手自行制作好分子模型，并附有詳細作品介紹，介紹要標明所制作模型的基本知識，如反應原理、分子的結(jié)構(gòu)以及其具備的特殊含義等。制作完成后將進行作品展出，展出過程要有現(xiàn)場講解。由評委評選出獲獎?wù)�。另外，借助網(wǎng)絡(luò)展示平臺，也希望各位參賽選手進行自我推廣展示。
評獎：由評委組依據(jù)投票情況對作品統(tǒng)一測評，評出一、二、三等獎。
七、評獎方式
分子模型設(shè)計大賽優(yōu)勝獎：參賽作品的外觀等占總分的70%，由評審老師給出，另外的30%取決于團隊成員的現(xiàn)場表現(xiàn)，包括協(xié)作能力、現(xiàn)場講解能力等，由現(xiàn)場人員給出。
八、比賽聯(lián)絡(luò)人
活動主辦單位：省略
大學活動策劃 篇2
一、活動目的及主題
以xx年世界衛(wèi)生日"衛(wèi)生人力資源"和"通力合作, 增進健康"為主題, 并結(jié)合今年衛(wèi)生工作的中心任務(wù), 舉辦宣傳活動。采取部門合作, 上下聯(lián)動, 向群眾宣傳相關(guān)知識, 引導社會和群體關(guān)注衛(wèi)生問題, 提高社會群體參與衛(wèi)生工作的意識。
二、活動時間
xx年4月7日為世界衛(wèi)生日, 我市衛(wèi)生系統(tǒng)可在4日-9日期間開展xx年世界衛(wèi)生日宣傳活動。
三、活動內(nèi)容
(一)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在世界衛(wèi)生日期間懸掛橫幅：xx年世界衛(wèi)生日主題——"通力合作, 增進健康"。
(二)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在4月4日-10日期間出一期以xx年世界衛(wèi)生日主題為中心的板報宣傳欄。
(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告, 宣傳相關(guān)標語(由市健教所提供并與兩臺聯(lián)系)。
(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結(jié)合當?shù)匦l(wèi)生人力實際, 圍繞"衛(wèi)生人力資源"主題, 組織座談會或研討會等活動。同時, 充分利用媒體進行報道。
(五)以今年世界衛(wèi)生日為契機, 做好本地衛(wèi)生人力資源工作。加強衛(wèi)生人力資源研究;加強衛(wèi)生人才培養(yǎng)和使用, 并完善衛(wèi)生人力管理體制。鼓勵加大相關(guān)投入, 擴大籌資范圍, 改進籌資方式。20xx年世界衛(wèi)生日活動活動策劃方案
(六)開展專題宣傳活動：市衛(wèi)生局委托市健康教育所, 組織市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區(qū)衛(wèi)生局可根據(jù)實際, 在此期間, 舉辦咨詢、義診活動。
四、組織及保障
各市、區(qū)衛(wèi)生局要積極爭取有關(guān)部門支持合作, 共同做好宣傳活動工作的組織及協(xié)調(diào), 督促工作的實施。
五、工作評價
各市、區(qū)衛(wèi)生局及市直醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時總結(jié)活動效果, 有好的經(jīng)驗和做法可以書面或電子郵件形式報XX市健康教育所。
3世界衛(wèi)生日活動策劃書
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識，并使衛(wèi)生健康的'理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，建議在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
四、活動內(nèi)容
(一)結(jié)合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日�；顒又屑訌妼︻孪椿顒拥慕逃⒅叵词汁h(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記�！贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手的好習慣。
3、衛(wèi)生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領(lǐng)幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)結(jié)合主題教學、健康節(jié)活動。
1、結(jié)合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
2、結(jié)合健康節(jié)春游活動進行世界衛(wèi)生日活動。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網(wǎng)絡(luò)下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛(wèi)生從我做起
春游時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
●健康小衛(wèi)士行動
春游結(jié)束，各班教師帶領(lǐng)班內(nèi)幼兒一起動手，到附近的小區(qū)、幼兒園進行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動：撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。
大學活動策劃 篇3
活動目的
為了建設(shè)和諧、積極、健康、向上的校園文化，傳承厚德、積學、勵志、敦行的師大精神，進一步貫徹落實大學生素質(zhì)拓展計劃，培養(yǎng)新一代全面發(fā)展、素質(zhì)過硬的新青年，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；幫助新生盡快適應大學生活，促進學風建設(shè)，提高學生的創(chuàng)新、實踐等綜合能力；陶冶廣大師生的情操，激發(fā)同學們勤奮學習、熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動力，推動校園精神文明建設(shè)，人文社科基礎(chǔ)教學部自xx年起開始舉辦“新生文化節(jié)”系列活動。自首屆“新生文化節(jié)”舉辦以來，我部取得了一系列的輝煌成就，成功舉辦“大學—青春在這里閃耀”主題演講比賽、班級“團結(jié)協(xié)作”趣味體育比賽、“博觀”讀書小組交流會等精品活動，并獲得了廣大師生的一致認可與好評。xx年10月，經(jīng)我校文科部學工組、團總支學生會研究決定，于10月下旬起，舉辦xx年“年輕蘊漾夢想，人文彰顯魅力”新生文化節(jié)。此次新生文化節(jié)力求擴大學生的參與面，提高學生參與的積極性和主動性，促進新生德、智、體、美等全面發(fā)展，努力成長為“四個新一代”的優(yōu)秀青年。
青春激情篇：自我管理
為了幫助新生更好的適應大學生活，盡快擺脫入學前期的迷茫狀態(tài)投入到新的學習生活中，培養(yǎng)全體學生各級骨干的服務(wù)意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節(jié)，人文社科基礎(chǔ)教學部將舉辦“新生入學教育報告會”、“新生見面會”、“新老生經(jīng)驗交流會”、“學生骨干培訓會”等一系列主題活動，旨在為新生提供答疑解惑的途徑和機會以及互相交流心得體會、意見建議的平臺，從而更好的幫助同學們了解學校的輝煌歷史和各項嚴格的規(guī)章制度，盡快學會角色的合理轉(zhuǎn)化并使學生骨干明確自身所處位置，銘記肩上挑起的責任，履行心中許下的誓言，除此之外，學會怎樣處理好學習和工作的.關(guān)系，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)與實踐能力。
夢想飛揚篇：勇敢自信
為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生的課余文化生活，給學生一個全面展示自己、任意發(fā)揮優(yōu)勢的舞臺，人文社科基礎(chǔ)教學部將舉辦“主題演講比賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動，幫助同學們勇敢的挑戰(zhàn)自我、展示自我、提高自我、信任自我，促進同學們之間的溝通交流、互相學習、互相激勵，激發(fā)同學們對英語學習與應用的熱情，提高同學們精神文明素養(yǎng)以及加強對專業(yè)技能的培訓掌握，從而促進校園良好學風的形成，最終實現(xiàn)將莘莘學子們塑造成為高素質(zhì)、全方位的現(xiàn)代化教育人才的目標。
厚重人文篇：主動學習
學習是學生的首要任務(wù)，學會學習，學會主動學習，學會以國際的視野來審視學習使我們更應加強的一個方面。為了幫助同學們營造良好氛圍，提高起點，落到實處，人文社科基礎(chǔ)教學部將舉辦“對外交流項目介紹會與經(jīng)驗報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理健康教育系列活動”，旨在幫助同學拓寬國際視野，為同學們提供更加廣闊的發(fā)展空間和培養(yǎng)機會；促使讀書成為一種優(yōu)秀的習慣，在讀書中思考人生、思考未來、在讀書中學習發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決問題的方法與技能；提高免費師范生的寫作技能，從而堅定職業(yè)信念，建立職業(yè)情感，并為他們提供一個抒發(fā)心聲、堅定誓言的機會、；樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質(zhì)，提高心理健康水平，從而使同學們朝著一個更加健康的方向發(fā)展。
魅力陽光篇：健康朝氣
為了增進同學之間的團結(jié)和友誼，增強學生愛校、愛家、集體主義思想，人文社科基礎(chǔ)教學部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育比賽”等一系列文體活動來增
強同學們的凝聚力、團結(jié)力、團隊精神，幫助學生建立積極向上的生活態(tài)度，豐富同學們的課余文化生活。
大學活動策劃 篇4
一、活動前言：
近年來，災難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和外來文化的融入，不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。
整個活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠及近、由大到小，逐漸聚焦到同學們個體身上，讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛當做一種責任。
二、主題班會策劃方案：
活動目標：
1、引導大家認識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。
2、樹立積極向上的人生態(tài)度，活在當下。
3、提升耐挫力，胸懷感恩心。
活動準備
1、收集同學建議、確立班會主題和開展思路；
2、活動策劃書的撰寫、修改；
3、安排臺前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負責人，保證活動高效、有序、連貫地進行。
4、準備活動材料。
5、進一步制定活動現(xiàn)場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進行。
6、借用教室、活動彩排、現(xiàn)場布置。
活動過程：
1、開場：心電圖
以一個大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場開燈，主持人用簡短精煉的字語點明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。
2、主體內(nèi)容：
環(huán)節(jié)一：從一個大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段
1) 視頻觀賞：
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時瞬間天崩地裂的場景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻，通過這些來表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現(xiàn)。
2) 生命的探討：
通過上一個環(huán)節(jié)對視頻的觀賞，在這個環(huán)節(jié)我們準備了對上個環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的對大災難降臨時生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來與全場同學分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學們向一個正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導。
環(huán)節(jié)二：從個人層面解讀生命的意義
1) 生命之歌：
在經(jīng)過一場對生命深刻的探討之后，緊接著由一位女同學和一位男同學共同唱響《明天會更好》。用這首歌來傳達對未來寄予的美好期盼，讓同學們從地震的悲痛中走出來，重新激起對明天的美好憧憬。
2) 品生命：
本環(huán)節(jié)通過一個小品來表現(xiàn)當我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個小品從對生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個方面嚴肅認真的詮釋著，提煉出對生命的珍愛是每一個人神圣而又偉大的責任，我們應該擔負起這個責任。
環(huán)節(jié)三：從同學自身的角度理解生命的可貴
1) 生命展示：
用ppt圖片對比展示的形式。一方面描述在那些突如其來的各種災難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來呈現(xiàn)出即使再脆弱的生命也會因為自我和他人的關(guān)愛而變得堅強；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強烈反差，更能使同學們了解到生命的意義是因為每個人對待生命的態(tài)度不同而不同。
2) 生命守護：
人的生命是渺小的，對于整個宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個環(huán)節(jié)我們用同學們拍的VCR演示了在生命受到威脅時，如同遇到火災和地震等災難時同學們應當采用什么樣的方式去自救和互救，來維系我們珍貴的'生命。
3 結(jié)束：用一個十幾秒的嬰兒出生視頻來最終結(jié)束演繹本次班會的意義.
1) 老師總結(jié)
2) 主持人總結(jié)并宣布班會結(jié)束。
三、活動反思
1、同學反饋：
“此次班會給我留下深刻印象之一的是，在班會開始的時候那一聲聲心電圖的聲音。這個聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂，喜的是這個聲音讓無數(shù)以為沒有希望的人重新看到了希望，憂的是這個聲音預示著一個生命的完結(jié)。與此次班會不同的是，我們的班會可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒有排練，一切歷史都是當代史。”
“在我看來，生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不單是活著就可以了，還要活得熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變得充實起來，堅強起來。”
“這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進行挽回的機會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼，它帶給我們的是對生命意義的長久思考，思考我們的大學時光以及今后的人生中，應該怎樣好好珍惜時間、敬畏生命、珍愛生命，如何用理性的價值觀來引導以后的學習生活�！�
最后想要告訴大家，我認為“珍愛生命”有三個層次：
一是審慎對待生命。每個人都應懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時候，及時進行自我的危機干預，選擇積極地應對問題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。
二是提高生命質(zhì)量。每個人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營自己的生活，做一個快樂的、幸福、過的充實的人。
三是提升生命價值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時，也不忘了貢獻社會、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創(chuàng)造更大的生命價值。
最后，祝愿各位同學都能葆有對生命的敬畏與熱愛，擁有屬于自己的精彩人生。
大學活動策劃 篇5
一、活動名稱
學會感恩，學會知足，學會珍惜
二、活動目的
當我們的心靈染上塵�！畹煤芷＞�，忙得很無奈，希望與失望交錯上演，很累，想逃避時，希望通過這次活動，讓更多在校大學生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。于此同時，也是豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！
三、策劃主辦單位
化學與環(huán)境科學學院團總支學生會
四、活動對象
全院師生
五、活動地點
理科樓教室 綜合樓前小路 新操場
六、活動時間
11月20日—12月9日
七、活動可行性分析
�。�1）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
�。�2）現(xiàn)在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。
（3）本次活動形式多樣，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。
八、活動具體安排
“心理關(guān)懷”系列活動之一：再次重新選心理委員
時間：11月21日中午12點整
地點：理科樓1204教室
主要與會人員：會議擬邀請學院團XX王莉老師，學生會的主要學生骨干以及各年級各班班長。
主要內(nèi)容：1、由王莉老師主持會議，通知重選心理委員的這件事情。
2、會議結(jié)束，全體退常
�。ㄗⅲ褐卣f明為何要重選心理委員，心理委員擔負著怎樣的責任。）
“心理關(guān)懷”系列活動二：心理健康知識教育宣傳
具體宣傳方式、時間；
（1）11月21日~12月15日以“學會感恩，學會知足，學會珍惜”為主題出一塊宣傳板，
來宣傳我院“心理關(guān)懷”的活動，并做可以將本次“心理關(guān)懷”宣傳活動的具體活動流程表
附在上面。
�。�2）向?qū)W校申請委托廣播臺在此期間的中午臨時開設(shè)一個我院“學會感恩，學會知足，
學會珍惜”的心理關(guān)懷宣傳欄目。
�。�3）出一條橫幅，用來“幸福源自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”主題現(xiàn)場簽名，
并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。
�。�4）組織全院學生觀看心理勵志電影。（時間待定，地點待定）
（5）做些有趣的.心理測試，以紙質(zhì)的形式發(fā)給各班學生。心理測試見附頁。
“心理關(guān)懷”系列活動三：“進一步加強班級心理委員隊伍建設(shè)”的規(guī)劃
1、規(guī)劃主題：進一步加強班級心理委員隊伍建設(shè)
2、規(guī)劃目的：加強班級心理委員隊伍的力量，充分發(fā)揮班級心理委員的作用，讓更多的學生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。
3、規(guī)劃要求
心理委員組織班上學習心理健康的知識，組織形式不定，可以是觀看心理勵志影片，書籍等形式。
“心理關(guān)懷”系列活動四：“天行健，君子以自強不息”趣味比賽
1、比賽主題：天行健，君子以自強不息
2、參賽對象：全院師生（學生為本班代表）
3、活動時間：一二·九接力賽結(jié)束當天進行（具體時間看實際情況而定）
�。ㄗⅲ喝魰r間不允許，再自行商定時間）
4、活動地點：新操場
4、活動內(nèi)容：所有活賦予以積分的形式。
花樣接力賽
游戲規(guī)則：
1）按班級分組，每組人數(shù)6人（3男3女），老師自行分組或參與到學生組中。
2）比較各組哪組較快到達終點，并且不可犯規(guī)。
3）道具：跳繩3條；毽子3個；乒乓球拍6個；乒乓球3個；秒表3個
4）選出時間用的最少的三組，分別記以3分，2分，1分。
具體操作：
1）分兩組同時進行，每組分為兩隊，男生女生各自一隊，相向而立，距離10米，男生先出發(fā)，直線跑向?qū)Ψ健?/p>
2）途中需依次在指定地點進行抽簽（指定地點共一處），決定自己所需完成的項目（跳繩20次，踢毽子5個或墊乒乓球10個），完成后繼續(xù)前進，直至到達對面，并與女隊友完成接力。
4）女生以相反順序跑向?qū)γ�，依次往返，全隊完成接力時比賽結(jié)，用時最少的隊伍獲勝。
注意事項：
1）抽簽是抽取盒子里的紙條（紙條上會寫有相關(guān)的所需完成的項目）
2）在指定地點須完成制定項目才算完成，若隊員三次無法完成，可向本組的隊員求救，讓其幫完成，裁判要認真監(jiān)督；
3）每個指定地點安排2人持盒子協(xié)助參賽員完成項目，另外安排2個裁判負責終點（1個負責計時，1個負責登記時間），（所用裁判人數(shù)：4人）
該活動負責部門：組織部
負責人：王敘坤、向志強
主管主席：張進權(quán)
大學活動策劃 篇6
一、活動目的：
圣誕節(jié)是紀念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)，我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。
二、活動主題：
圣誕之夜PARTY
三、主辦單位：
營銷策劃研究會
1、時間：
20xx年12月25曰19：00~20：30
2、地點：
師生活動中心
3、對象：
�、贍I銷策劃研究會全體會員，以及，愿意參加的全體成大師生
�、跔I銷策劃研究會全體會員，以及嘉賓（如其他社團骨干）
4、活動步驟：
A、19：00前的等待時間，播放圣誕歌曲，營造圣誕氣氛，如《叮叮當，叮叮當》《平安夜》《聽，天使報佳音》，活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場時交給工作人員。
B、19：00活動準時開始。
C、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福，圣誕由來，以及世界各地的圣誕風俗等。
D、19：05~19：30，進行第一個活動“拍七令”，目的'是為了炒活現(xiàn)場的氣氛，讓所有人都參與到其中來。
活動規(guī)則如下：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。在所有到場者中循環(huán)3~5次。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯者一起出一個表演，可一起合作，也可選派代表。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
E、19：30~19：50，第二個活動：“椅上功夫”。先不宣布活動內(nèi)容，邀請多名到場者參與，并把參與者按人數(shù)分為多組，然后進行比賽，若比賽中人數(shù)不夠，可再邀人加入。
概要：在一張椅子上站最多人的游戲
方法：
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽，哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規(guī)定一個時限，如3分鐘。
獎懲方式：對于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品；對于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應懲罰（即，頭頂2~3本書學模特走臺步一圈，若掉了，則表演一個節(jié)目。）。
F、19：50~20：10，第三個活動：祝福傳遞，將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里，讓每人抽取一張，把美麗的圣誕祝福帶給每一個人，在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當緩解一下剛才激動的心情，最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
G、20：10~20：20第四個活動：圣誕老人，即派送5份禮物，采取抽簽的形式，抽中者站出來，但是有次小小的考驗，有三種形式可以選擇：
a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2—3次。
b、面對墻壁或其他物體，大聲地喊三聲：“我愛你！”
c、把禮物抱在胸前，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互動，臨近的人相互說：“MerryChirsmas！”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲，參加者可以相互交流。
四、宣傳：
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼POP海報，23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后，在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅，如“xx（贊助者）預祝營協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。
五、獎品設(shè)置：
略
六、會場布置：
1、入口：放圣誕樹
2、玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結(jié)束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1。6米處
5、椅子：
七、資金預算：
宣傳：海報：3元/張×15張=45元
橫幅：
會場布置：圣誕歌曲的CD：20元/張×1張=20元
氫氣球：1。5元/個×20個=30元
紙張（最想表達的一句話）：2元/張×2張=4元
油性筆：3元/支×3支=12元
獎品：
總計：
大學活動策劃 篇7
一、活動背景
為了增強我班同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力，并且為了慶祝吳曉瑩、向倩等九同學的生日，特在10月30日組織班級農(nóng)家樂活動，讓同學們的大學生活更加豐富多彩。
二、活動主題
相親相愛一家人
三、活動可行性
在湖南第一師范學院舉行此次農(nóng)家樂活動，既選擇了在較為開闊、寬松的環(huán)境下進行活動，又能聯(lián)絡(luò)班級成員之間的感情，不受室內(nèi)場地的束縛，活動形式多樣，具有較高的可行性。
四、預期效果
增強同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力，增強同學們的動手能力。豐富大學的課余生活。
五、活動時間
10月30日
六、活動地點
先在江邊三舍集合，然后去第一師范回合。
七、活動對象
12級生科三班全體成員
八、活動組織者
班委：曾之揚、翟星源、盧婉麗、劉婷。
九、前期準備
1、進行宣傳，動員班級成員積極參與此次活動
2、購買此次活動所需的.材料，小獎品、食物等
3、準備相機等
4、對班上人員進行分組：前兩個為組長與副組長
第一組
曾之揚 杜坤 陳奕祺 杜逍婷 翟星源 李鷙 胡芳芳
第二組
趙梓微 譚凱 范琳琳 劉丹丹 劉婷 盧婉麗 彭小敏
第三組
彭晃萍 陳超琪 吳曉瑩 王茹 向倩 唐冬 龍容萬 羅文妍 鐘思遠
十、活動流程策劃
1、10月30日（星期日）上午8點在江邊三舍集合，分組去買各自所需的食材。
2、乘公交集體到達目的地
3、活動進行時
4、每組推出本組的特色菜進行評比，對評分第一的組進行獎勵，排名最后的懲罰做面條。
5、開展第二個活動：歌曲接力。對于接不上來的組的懲罰是用身體擺出1、2、3等數(shù)字或A、B、C等字母。
6、頒發(fā)長壽面、切蛋糕、集體唱生日歌。
7、打掃衛(wèi)生清點人數(shù)返回學校。
十一、注意事項
1、由于此次活動在戶外進行，組織時注意各班級成員的人身安全和交通安全
2、集合時注意清點人數(shù)，以免有同學掉隊，出現(xiàn)意外
3、天氣陰晴不定，遇到下雨等天氣，準備好雨傘帶上并注意防寒。
4、活動期間注意安全，謹慎使用菜刀等危險物品。
5、提請同學游玩時盡量遠離河邊，以免不慎落水
6、在第一師范搞活動時注意衛(wèi)生，隨身攜帶垃圾袋，將垃圾帶走，樹立良好的當代大學生形象。
生科院12級生科三班團支部
XX年10月27日
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