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    主題活動策劃

    時間:2023-10-02 14:13:42 活動策劃 我要投稿

    主題活動策劃(通用10篇)

    主題活動策劃 篇1

      一、活動主題

    主題活動策劃(通用10篇)

      (一)大主題

      “粵動青春,夢隨亞運”

      (二)主題拓展

      “健康亞運,知識亞運,快樂亞運”

      二、活動背景:xxx

      三、活動目的

      本次團日活動旨在于引導同學們在增加對調(diào)研方式,及亞運知識了解的同時,學習亞運的精神,認識運動的重要性,從而養(yǎng)成良好的生活方式,提高自身的綜合素質。此外,本次團日活動也有利于同學們彼此之間加強交流,增進情感,從而形成一個更具活力的團結友愛的團支部。

      四、主辦單位

      廣東外語外貿(mào)大學經(jīng)貿(mào)學院國貿(mào)1006班

      五、活動時間:xxx

      六、活動地點

      廣州大學城,廣州海心塔

      七、活動對象

      廣東外語外貿(mào)大學經(jīng)貿(mào)學院國貿(mào)1006班全體成員

      八、活動形式

      本次活動以騎自行車,問卷調(diào)研,參觀亞運開幕場地海心塔等方式來展示我們團日活動的“健康亞運,知識亞運,快樂亞運”的主題。

      宣傳方案

     一、網(wǎng)絡宣傳

      ①Q(mào)Q群:在班級QQ群上發(fā)送有關團日主題活動的信息。

     、赒群郵件:以Q群郵件的發(fā)送將團日活動的策劃書發(fā)到每位

      同學的QQ郵箱。

      ③blog:在班級blog上更新有關團日活動的消息。

      二、短信宣傳

     、亠w信:通知同學們有關的.相關事宜,并提醒他們

      關注我們班的blog。

      活動流程

      ▲活動前期:1、11月1號~6號,完成活動策劃及的撰寫;

      2、11月7號~11號購買物資,了解并熟悉活動的具

      體流程如自行車租借,乘坐交通工具的線路,以及提

      前了解天氣情況。

      ▲活動流程:

      1、健康亞運——大學城自行車環(huán)保行

      2、知識亞運——大學城跨校亞運調(diào)研

      我們將會在大學城高校包括廣外大在內(nèi)的5所學校中進行有關亞運的調(diào)研,我們在人員安排上是5人一小組,共5小組分別負責5所高校,并向每所高校會派發(fā)50份的紙質版問卷 。 同時我們也會使用問卷星做出一個電子問卷,把問卷的鏈接放在班級blog,并在校內(nèi)各Q群中進行宣傳,邀請同學們參與。

      調(diào)研方式:問卷調(diào)研

      具體時間安排:

      11月15號~17號 進行問卷的設計及打印工作,并完成問

      卷星電子版問卷的制作?停瑢W校Q群上發(fā)布問卷星的電子版問

      卷鏈接。

      具體人員安排:

      一、問卷設計

      小組長:肖林曉

      組員:陳俊霖、古云天、郝曉丹、妥瑞、劉靜敏、孔翼堯、梁綺雯、楊麗萍、

      劉希純、潘美燕

      二、問卷派發(fā)及數(shù)據(jù)錄入

      ① 小組:

      負責學校:廣東工業(yè)大學 小組長:郭楊娜

      組員:伍倩君,梁曉昕,黃素美,羅俊藝

      ② 小組:

      負責學校:廣東外語外貿(mào)大學 小組長:陳嘉煌

      組員:畢嘉瑩,李文賢,梁玉麗,張嘉儀

      ③ 小組:

      負責學校:中山大學 小組長:陳熙倫

      組員:姜海寧,劉家寧,劉志業(yè),黃柳

     、 小組:

      負責學校:廣州中醫(yī)藥大學 小組長:許海勝

      組員:盧幸延,王蔚然,李文樂,郭敏霞

     、 小組:

      負責學校:華南理工大學 小組長:吳潔嬋

      組員:鄧麗柔,彭嘉杰,楊靜林,胡燕華

      三、撰寫報告

      小組長:冼智波

      組員:胡迪鶴、王雁利、李劍鋒,李順華,羅志杰,歐陽韜,江沛燕,

      葉穎恩,林葉珍

      3、快樂亞運——海心塔亞運開幕場觀光

      廣州亞運會的開幕式的場地為廣州海心塔,它作為廣州又一地標性建筑,被賦予了揭開亞運開幕式神秘面紗的使命。我們團支部將會以觀光該景點的方式了解這亞運代表性建筑。在觀光中感受亞運獨特的氣氛,了解更多關于亞運的資訊。并在觀光該景點愉快的氣氛中,更好地促進同學之間的交流。

      時間:11月19號一天

      物資預算

      1、購買亞運小旗20面,預算金額40元;

      2、購買硬紙板,預算金額20元;

      3、打印紙質版問卷250份(黑白雙面打印);預算金額40元

     。ㄎ澹⿻r間進度表

      工作事項

      時間推進

      備注

      購買物資,熟悉流程

      11月7號~11號

      騎自行車繞內(nèi)環(huán) 如天氣不允許,則推遲

      調(diào)研工作的開展參觀海心塔

      11月19號

      如天氣不允許,則推遲

      整理材料,撰寫報告(六)后期工作

      ▲工作總結

      撰寫主題團日活動總結報告。

      ▲更新博客

      整合照片以及文章資料發(fā)布在博客。

      ▲團支部意見表

      讓團支部每位成員填寫意見表,公開征集團支部成員的想法和意見。

    主題活動策劃 篇2

      一、 活動前言

      “慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉!备改附o了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨:父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,在這個感恩的季節(jié),經(jīng)濟系以“感恩父母,親情回贈”為主題開展了本月的團日活動。

      二、 活動目的

      為了讓我們的同學更多的更好的關心父母,也為了能讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情,并借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛,希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。

      三、 活動簡介

     。ㄒ唬┗顒又黝}:“感恩父母,親情回贈”

     。ǘ┗顒訉ο螅航(jīng)濟系全體學生

     。ㄈ┲鬓k單位:經(jīng)濟系分團委

     。ㄋ模┗顒訒r間:整個五月份

     。ㄎ澹┗顒拥攸c:由各個班級協(xié)商決定

      (六)活動流程

     。1)經(jīng)濟系分團委組織部及時召開各班團支書會議,和各班團支書一起深入學習和了解此次團日活動的主題和教育內(nèi)容,經(jīng)過此次會議,使各班團支書明確此次活動的目的`及意義,同時,告知各班團支書此次系列活動的流程安排。

     。2)會議之后,各班團支書開始著手此次團日活動的準備工作,及時寫好策劃書,準備活動的相關資料,經(jīng)過與同學們討論確定活動的形式,緊扣“感恩父母,親情回贈”的主題,根據(jù)實際情況開展各種形式的活動。

     。3)根據(jù)以確定的活動形式,團支書安排好具體的活動時間及活動場地,并準備好活動所需的道具和其他的物品,本著綠色環(huán)保和勤儉節(jié)約的原則,以最少的成本取得最大的效果。

     。4)各班團支書按照擬定好的計劃開展形式多樣的團日活動,引導廣大學生學會關心、理解父母,孝敬父母,感恩父母,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而實現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達到道德的升華。調(diào)動同學們的積極性,讓同學們參與到活動中,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,讓同學們在這次活動中都有所得。

     。5)活動結束之余,各班團支書要認真總結活動的成果,并再次點明“感恩父母,親情回贈”的主題,帶領各班團支部成員更好的接受主題思想的教育,使同學們不僅在思想的認識上上升一個高度,在回顧中自身得到教育,思想也得到進步,并在這過程中學會感恩,并以此實際行動來響應校團委的號召。同時,各班團支部也要在此次的活動中增強凝聚力,使之成為一個更加強有力的集體。

      (7)活動結束之后,經(jīng)濟系分團委組織部要及時總結這次團日活動的開展情況,檢驗活動的教育成果最后,分析此次活動好的地方和不足之處,通過同學們對活動開展的反饋,積累經(jīng)驗,力求在下次團日活動中揚長避短,做得更好!

    主題活動策劃 篇3

      一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動,借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗,在歌手大賽的基礎上我們積極創(chuàng)新,決定舉辦首屆BEYOND歌友會,并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發(fā)展成校園一大精品活動,并且傳承下去。

      一、活動介紹:

      a、 活動目的:歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一,此次我們在此基礎上進行創(chuàng)新,以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創(chuàng)新,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,并且學習BEYOND博愛的思想,以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由,熱愛和平的理想,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設

      b、 活動主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

      c、 活動口號:光輝歲月,魅力青春

      二、主辦單位:棗莊學院BEYOND歌友會

      承辦單位:哇哈哈飲品公司

      三、歌友會宣傳:在9月23號勞煩各系學生會宣傳部,告知歌友會舉辦的時間,地點,活動主題,在10月8號海報張貼出來。

      四、活動具體事宜:

      A、 賽前準備

      a、 寫好詳細策劃,防止無序組織和活動進行

      、 對活動做好宣傳,保證同學們充分的參與

      c、 對此次活動的報名工作進行有序的.組織

      d、 準備一切和活動有關的東西,確;顒拥娜f無一失

      e、 提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

      f、 確定活動的時間和地點

      g、 對活動會場的布置,提前做好規(guī)劃

      h、 提前做好對活動工作人員的分工工作

      i、 提前邀請好評委,確保評委可以在活動當天按時出席

      j、 與院文藝部的活動負責人協(xié)商好活動具體事宜,并對最后入圍的選手人數(shù)進行確定

      k、 對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備

      l、 活動前,工作人員對會場提前進行布置

      m、 活動前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

      B、 報名方式

      第一步:加入QQ群:339877708(棗莊學院BEYOND歌友會群)

      第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發(fā)送至群文件夾或群管理員。

      PS:節(jié)目報名除活動報名所需信息之外,如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

      目3首并按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重復則定第一首,如重復則依次推選。

      (請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發(fā)此消息,不勝感激!)

      C、具體流程

      (1)、初次篩選:

      a)時間:10月10號周五晚七點

      地點:待定

      c) 篩選方式:選手自選一首歌曲,篩選當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要有伴奏帶

      e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最終成績,成績由高到低排列,取前x名

      f)評委邀請:邀請各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動

      g)主持人安排:待定

      彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下,在活動前兩天,10月10號下午四點,在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

      (2)、歌友會開幕(XX分鐘)

      1)時間:10月11日晚七點

      2)地點:小廣場(一餐前)

      3)開始準備:10月11號晚

      6:30工作人員帶領觀眾入場

      6:45領導、評委及嘉賓入場

      6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

      7:00比賽正式開始

      環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)

      環(huán)節(jié)二:觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發(fā)展歷程,回顧中國搖滾發(fā)展歷史,學習BEYOND精神。(XX分鐘)

      環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺下),發(fā)表個人感言。

      環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱 規(guī)則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績(X分鐘)

      環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結束后,加一個友情表演節(jié)目(信商男人),結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

      環(huán)節(jié)六:游戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名

      游戲規(guī)則:由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目),并將這些歌曲的曲目在初次篩選結束后告知預定的X名選手,讓選手進行準備,在活動當天,到了此環(huán)節(jié),1.由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結束,所有選手按照號牌順次進行比賽,接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。2.由主持人引導,依次宣布開始,工作人員隨即播放準備好的歌曲,由選手報出歌名,報對一首0.5分(18分鐘)

      環(huán)節(jié)七:下一個活動

      的宣傳節(jié)目,節(jié)目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布 比賽結果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)

      環(huán)節(jié)八:領導離席,現(xiàn)場觀眾按順序退場

      環(huán)節(jié)九:工作人員進行現(xiàn)場打掃

      D、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數(shù)點后兩位)

      01、本次比賽為十分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

      02、評分內(nèi)容包括5個項目:歌曲內(nèi)容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質。

      1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上。

      2、音色音質滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質感。

      3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整。

      4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。

      5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

      E、獎項設置:此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎X名

    主題活動策劃 篇4

      活動時間:20xx年10月25日19:30—20:30

      活動主題:優(yōu)秀大學生事跡報告

      活動地點:藝術設計樓415

      班級:12級藝術設計工造8、9班

      班主任:

      主持人:

      應到:53人

      實到:53人

      請假人數(shù):0人

      外出監(jiān)察:0人

      活動流程:

      1、主持人致開幕演講。

      2、主持人講活動主題。

      3、同學們發(fā)言舉例生活中所發(fā)生的一些大學生優(yōu)秀事跡。

      4、有請優(yōu)秀事跡學長講述自己的優(yōu)秀事跡。

      5、大家對學長進行交流,從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應具備的能力、如何培養(yǎng)自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面進行提問。

      6、大家一起歡唱怒放的生命。

      7、活動在掌聲中結束。

      活動計劃:當我們了解到武漢大學生跳入長江救起落水兒童,多名救人大學生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事跡時,每個人都很震驚,也很感動,這些優(yōu)秀的大學生,真正顯示出了我們當代大學生的敢于擔當?shù)木耧L貌。這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。學長的演講把活動推向高潮,讓同學們真正認識到大學不僅需要知識,更需要的是生活經(jīng)驗,學長的演講會讓同學們重新認識自己的,做一個新的自我,讓大家知道人生活的'意義。

      通過此次團日活動,同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡,從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質。同時,也能激勵大家從現(xiàn)在開始,朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗,爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生,讓自己的大學四年過得充實而有意義?傊,這次團日活動讓我們獲益匪淺。

      藝術設計系團總支

      20xx年11月25日

    主題活動策劃 篇5

      主題名稱:吉祥三寶

      執(zhí)行時間:2月25日----3月21日

      主題說明

      在平時生活中經(jīng)常看見孩子哭鬧著要奶奶、媽媽等家長抱,回想起我們教師在幼兒園教育孩子要自己走路,要尊敬長輩,爸爸媽媽、奶奶等來接時,孩子在老師的面前就自己走,走出幼兒園大門就要求要人抱。開學時,有家長說孩子在假期里要求得不到滿足就大哭大鬧;玩好的玩具不肯放回原來的位置;吃飯要大人喂等等行為表現(xiàn)使家長感到很苦惱。了解到這一情況后,我們想通過《吉祥三寶》主題活動的實施,嘗試著讓幼兒學習關心家人,把愛也融入到每個角落,讓孩子用親家人、親社會的行為做些他們力所能及的事情。

      要達成這樣的目標需要通過家園互動,教師與家長的交流來得以實施:

      線索一:始業(yè)教育——親子制作《福娃鬧春》(福字、燈籠),另外與平行班的小朋友一起游戲《找朋友》,拉拉手、抱一抱、說一句祝福的話。

      線索二:結合“三八”婦女節(jié),可以試圖讓孩子用自己的言行去感謝家人的付出;顒尤纾赫埡⒆油客慨嫯嫞瑸樽约旱膵寢尯湍棠痰热俗鲆粡堎R卡并說一句“辛苦了!”“節(jié)日快樂!”;如引導孩子在歌曲《我的好媽媽》《請您喝杯茶》聲中表達對媽媽、奶奶的愛。

      線索三:慢慢由對最親近的.人一句話延伸到自己生活中的行為。學著自己走、整理玩具、對人有禮貌,使自己知道自己長大了,去為爸爸、爺爺、同伴(老師和小朋友)、客人服務,養(yǎng)成良好的行為習慣。

      幼兒成長目標

      智慧成長:1.喜歡聽與生活經(jīng)驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。

      2.學習普通話,樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。

      肌體成長1.愿意跟著老師、同伴一起隨意活動身體。并根據(jù)天氣變化、運動情況會及時提醒老師增添衣服,擦汗。

      2.愿意跟著成人學習脫衣、褲、鞋,并放在規(guī)定的地方。

      3.愿意自己學習會獨立地喝水、吃飯、自然入睡等。

      情感成長(重點):

      1.愿意親近家人和小朋友。(在與平行班的小朋友活動中主要是穩(wěn)定情緒,幫助情緒敏感的孩子穩(wěn)定情緒)

      2.愿意參與各種游戲活動,感受集體活動的樂趣。(有意識地讓活動中活潑主動的孩子帶動性格內(nèi)向的孩子)

      審美成長:

      1.愿意跟隨老師粘貼紅花和涂色活動。

      2.喜歡跟老師愉快的唱歌跳舞、學做簡單的模仿動作老公公走路。

      社會成長(重點):

      1.能情緒穩(wěn)定地較快適應幼兒園的生活。

      2.嘗試與同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。(在快樂分享活動中說說燈籠上的圖案、顏色,也可說元宵觀燈的情況)

      創(chuàng)造性成長:

      1.能用聲音、動作等方式自由表達自己尊敬長輩的感受。

      2.初步能獨立地自己想象著玩,不打攪大人。

      3.對幼兒園的活動有濃厚的興趣。

      4.能初步自己決策玩什么玩具,不跟隨他人。

      環(huán)境創(chuàng)設

      主題班級環(huán)境布置:

      1.爸爸、媽媽工作的照片祖輩家長操持家務的照片。

      2.小幫手:為家人做事的照片。

      教育區(qū)域的環(huán)境

      1.娃娃家:愿意模仿成人照顧好娃娃。

      2.圖書區(qū):提供有關講禮貌的書籍或圖片。

      延續(xù)性區(qū)域環(huán)境:

      1.自制一些桌面玩具,便于幼兒自由取放、獨立操作。

      2.提供一些適合托班孩子操作的玩具。

      心理安全環(huán)境:

      1.在班級中經(jīng)常播放比較輕柔的音樂,營造溫馨的家庭氛圍。

      2.張貼一些最親近人的照片,促使孩子產(chǎn)生安全感。

      3.創(chuàng)設心情墻。

      活動安排

      第1周:

      ◎談話活動:自由表達在新年里好聽好玩的事情。

      ◎給同伴、老師拜年。

      ◎歌曲:我的好媽媽。

      ◎平行班教育:平行班的孩子一起玩。

      重點關注孩子在日常生活中的情緒:上幼兒園的情緒、用餐的情況、禮貌用語

      向家長了解孩子在家里表現(xiàn):

      第2周:

      ◎情景表演:我的好媽媽

      ◎好寶寶有禮貌

      ◎唉

      ◎請您喝杯茶

      結合“三八”節(jié)用簡單的語言向家人表示節(jié)日的問候。

      第3周:

      ◎禮物——項鏈

      ◎歌曲《好娃娃》

      ◎韻律活動《老公公走路》

      ◎我是小能手

      第4周:

      ◎兒歌:《媽媽辛苦了》

      ◎歌曲:《我愛爸爸》

      ◎音樂游戲:朋友你好

      ◎綜合活動:我長大了

      能在游戲和歌聲中表達對家人的愛。

      家園配合

    精彩瞬間:

      1.向家長介紹活動中最精彩的部分,也可貼照片。

      2.家長能對孩子的言行有正確、積極的回應。

      互動空間:

      家長結合幼兒園的教學,對孩子現(xiàn)階段的言行的反饋,使家園雙方有針對性的配合教育。

    主題活動策劃 篇6

      20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”,今年的主題是:關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢。為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區(qū)擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區(qū)”為主題的.“全國助殘日”活動。社區(qū)通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯(lián)結,共筑美好中國夢。

      一、活動時間

      20xx年5月17日上午9:00-12:00

      二、活動地點

      村委(集合地點)

      三、活動參與人員

      社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者

      四、活動內(nèi)容安排

      (一)活動參與人員集合

      1.時間:5月17日9:00

      2.地點:社區(qū)村委門口

      清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現(xiàn)場分工,安排工作。

      (二)入戶慰問

      1.為殘疾人朋友送上慰問品。

      2.結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛(wèi)生,整理生活用品。

      3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,并給予情感支持。

      4.發(fā)放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務方面的需求。

      五、活動注意事項

      1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

      2.由于我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

      3.保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

      4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意

      5.有特殊情況及時與活動負責人聯(lián)系解決。

      六、物資準備清單

      (一)慰問品

      (二)宣傳資料

      (三)活動對象名單(附件)

      (四)相機

      七、經(jīng)費預算

      以下三個方案供參考選定。

      經(jīng)費方案一:

      (一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

      共需15份

      共計:1800

      經(jīng)費方案二:

      (二)一份慰問品:臺燈98元

      共需15份

      共計:1470元

      經(jīng)費方案三:

      (三)一份慰問品:冰墊床墊(90*90cm)118元

      共需15份

      共計:1770元

    主題活動策劃 篇7

      一、活動主題:

      借著世界環(huán)境日的契機,對學生進行環(huán)保教育,提高環(huán)保意識。

      二、活動目的:

      1、通過參觀環(huán)境圖片展示的形式,使學生意識到保護環(huán)境的重要性,我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。

      2、讓學生清楚認識環(huán)境危機帶給人類和動植物的危害。

      3、在參觀中增加學生的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

      三、活動說明:

      1、對象:xx中心小學五(2)班(54名學生)。

      2、時間:20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課(35分鐘)。

      3、準備:紙,筆,環(huán)境相關的故事資料。

      四、 活動進程:

      (一) 安排學生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學生做好筆記。

      (二)回到教室,小組討論,以小組的`形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。

      (三)由學生上臺講環(huán)保小故事,備選故事如下:

      1、《小雪豹的故事》

      小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

      2、小實驗

      生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

      60年代,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

      3、《明天怎樣植樹》

      21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。大約到20xx年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

    主題活動策劃 篇8

      一、活動目的

      通過本次活動,使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環(huán)境問題出謀獻策;培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

      二、活動準備

      1、組織學生收集校園內(nèi)同學們美和不美的行為。

      2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

      3、同學們準備好筆和紙。

      三、主持人:

      時間:20xx年9月22日

      地點:三年級(4)班教室

      四、活動過程:

      主持人:

    尊敬的韓老師,親愛的.同學們:

      大家好!

      首先問同學們一個問題,什么是家?

      同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。……)

      主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

      一、說說優(yōu)美的校園

      主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學校美在哪里?

      同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)

      二、兒歌欣賞。

      主持人:這么好的環(huán)境,是我們大家共同學習,共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢?

      (愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)

      主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。

      同學們分組齊讀:

     。ㄒ唬

      春天到,多美好,

      花草樹木在成長。

      小草也要睡大覺,

      環(huán)境保護很重要。

      摘花搖樹可不好,

      大家都來做環(huán)保。

     。ǘ

      小小一口痰,

      細菌千千萬,

      傳播疾和病,

      害處數(shù)不完,

      影響環(huán)境美,

      人人都討厭。

     。ㄈ

      環(huán)保行動開始了,

      見紙彎彎腰,

      不讓隨風飄,

      校園走一遭,

      不見垃圾心情好,

      保護校園人人要。

      環(huán)保行動開始了,

      花草澆澆水,

      垃圾分分類,

      廢物變寶貝,

      爭做環(huán)保小衛(wèi)士,

      師生見了開心笑。

    主題活動策劃 篇9

      為加強學生感恩教育,提升輔導員學生管理技能,結合學校感恩教育活動的開展,現(xiàn)特舉辦“感恩教育”主題班會競賽活動,現(xiàn)就活動方案制定如下:

      一、活動目的

      “感恩”是個舶來詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是一種生活態(tài)度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!其實,感恩并非一定是那驚天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中。這次班會就是為了讓同學們有一個體會感恩的.過程,讓父母,老師,身邊的朋友,同學欣慰的接受我們的感恩,同時讓學生們樹立積極向上的人生觀,用感恩的心去對待身邊每一個人。

      二、主題班會開展時間

      20xx年5月--20xx年6月每周四晚主題班會時間

      三、主題班會活動地點

      1號教學樓各班教室

      四、活動參與人員

      全體輔導員及所管理班級學生

      五、評審和獎勵

      評審人員:信息與工程學院黨總支副書記王娜,信息與工程學院學生科科長王文博,以及全體輔導員老師,團總支副書記、學生會主席。

      主題班會活動最終根據(jù)評委的評分情況將評出主題班會優(yōu)秀班級3名,主題班會優(yōu)秀總結輔導員1名,主題班會優(yōu)秀主持人3名。

      六、具體工作安排表

      1、主題班會策劃準備階段(5月3日——5月11日),輔導員采取抽簽形式?jīng)Q定次序、制定活動策劃書;

      2、主題班會進行階段(5月12日——6月9日);利用每周四主題班會時間,按照抽簽順序,輔導員帶領各班進行主題班會活動;

      3、總結表彰階段(6月13——6月15日)。根據(jù)各班班會開展情況,按照評分細則對各班進行排名,對表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰。

    主題活動策劃 篇10

      教學目的:

      1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。

      2、引導學生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。

      班會準備

      1、查閱有關青春期學生的生理、心理發(fā)展特征,以及如何保持個人心理健康的資料。

      2、查閱資料,了解早戀對中學生的影響。早戀主題班會3、準備表演舞臺劇的表演。

      活動形式:

      班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。

      主持人:班長和學習委員

      活動過程:

      一、欣賞舞臺劇表演。

      主持人1:同學們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展,出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演:

      A、兩位男生走進教室,看到同班的小財(男)和小凡(女)正在面對面討論功課,他們倆馬上跑出教室,將教室外的另三位男生集中起來,然后對著教室大聲喊:快來看看這小倆口吧。小財和小凡聽到后迅速分開

      B、小儉(男)走到小靜(女)身旁悄悄給小靜一紙條,紙條上寫著:今晚7:30分我們一起去看電影好嗎?小靜接到條子后不知所措

      C、小明(男)和小堯(女)兩是同班同學,由于兩人家都在同一條路,所以經(jīng)常放學后一起回家,后來慢慢發(fā)展為經(jīng)常一起單獨外出,如看電影、溜旱冰等,成績開始直線下降,兩人同陷入感情的煩惱中

      二、班上交流,談感受。

      主持人2:請同學們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受。

      待學生發(fā)表自己的感受后,做出小結:?

      1、男女同學的相互交往有助于班級團結,有助于相互學習,取長補短,因此,應該學會坦誠大方地與異性進行交往,同學之間要互相尊重,不能捕風捉影,亂造謠言

      2、男女交往時應做到熱情而不輕浮,大方而有分寸,講究文明禮貌,講究儀表談吐。交往方式以群體活動為主,個別交往應注意時間、地點、場合的選擇,應避免過多的個別交往

      3、男女中學生都是未成年人,對感情的理解還都不成熟,如果處理不當,這樣于人于己都不利,所以當發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時,必須用毅力控制自己,行為上更要做到端正穩(wěn)重,自尊自愛,如果實在無法控制自己,應及時找自己信任的家長或老師請求幫助

      三、欣賞詩歌朗誦。

      主持人1:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉瞬間會消滅了蹤影,請欣賞詩歌朗誦。

      我是天空里的一片云

      偶爾投影在你的波心

      你不必訝異

      更無需歡喜

      在轉瞬間消滅了蹤影

      四、班級討論,明辨事理。

      主持人2:高中時期是人生黃金時期,是為夢想而奮斗的關鍵時期,學習是我們的主要任務,我們還沒有能力承擔愛情這份責任,應該把握這美好時光多學一些知識和技術,不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結合劇情分小組討論:高中生戀愛的利與弊。

      根據(jù)各個小組學生代表的'討論結果進行小結,并板書列出以表格:

      專心學習,為了理想而奮斗。

      五、聆聽資料搜集情況的匯報,進一步明確早戀的危害。

      學生匯報有關資料搜集的情況,朗讀給同學們聽。

      早戀的危害小結有如下幾個方面:

      1、分散精力,影響學習,不利于青少年的成長,如某校一位17歲的女生,剛進該校時,成績優(yōu)異,由于與同班的一位男同學產(chǎn)生了愛慕之情,并很快談上了戀愛,上課

      2、走上犯罪道路的開端。某校學生李某,19歲,學習成績優(yōu)異,完全有把握考取重點本科大學?墒撬紶柨戳藦堻S色小報,結果一夜輾轉反側。第二天他就盯上了同班的一位女同學,并很快與她談上了

      3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。

      六、班主任寄語:

      同學們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟尚未獨立,何來保障?責任不能承擔,何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠不會牢固的。作為高中生的你們,正肩負著家里人的期望,正是實現(xiàn)夢想的最佳時期,希望你們珍惜這段黃金時期,專心致志,為自己人生的夢想而奮斗!

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