主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí)。根據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間，改變?cè)械慕虒W(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評(píng)能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
主要是短繩和長(zhǎng)繩練習(xí)，跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容，經(jīng)常進(jìn)行跳繩，對(duì)于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)，將跳繩教材游戲化，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿足學(xué)生們的不同需求，確保每個(gè)學(xué)生都受益，通過游戲提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)以及群體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的`同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。
三、興趣小組訓(xùn)練要求：
師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。
四、具體時(shí)間及場(chǎng)地安排
1、訓(xùn)練時(shí)間安排：每周二下午第四節(jié)活動(dòng)課。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng)。
五、興趣小組達(dá)成目標(biāo)：
通過近一個(gè)學(xué)期的課余訓(xùn)練，擬成以下目標(biāo)：
1、單搖。
2、花樣跳。
3、集體項(xiàng)目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調(diào)。
4、讓每一個(gè)成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
主題活動(dòng)策劃 篇2
充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展具有特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。xx學(xué)院金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)計(jì)劃于xx月xx日開展金融會(huì)計(jì)系紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。相關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，揚(yáng)起青春風(fēng)帆
五四，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
xx學(xué)院 金融會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)范圍
金融會(huì)計(jì)系全體學(xué)生
四、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義 、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的'傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼承和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、參加對(duì)象：
金融會(huì)計(jì)系全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、活動(dòng)形式
經(jīng)過周密思考，決定這次活動(dòng)采取一拖多的形式，選定一個(gè)主題，中間穿插愛國(guó)詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節(jié)目。
八、活動(dòng)要點(diǎn)
1.活動(dòng)揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動(dòng)開始。
2.歡迎到場(chǎng)來賓，宣布活動(dòng)開始和接下來的節(jié)目。
3.請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會(huì)干部發(fā)言。
4.全體成員鼓掌。
5.文藝表演：詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
6.宣讀文藝表演結(jié)束。
7.邀請(qǐng)全體師生一起唱《團(tuán)歌》。
8.活動(dòng)結(jié)束，結(jié)束語。
(如果現(xiàn)場(chǎng)情緒不高就取消游戲)
九、活動(dòng)流程
1.生活部對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面清潔，活動(dòng)范圍內(nèi)確保沒有雜物。
2.布置活動(dòng)儀式臺(tái)、及音響設(shè)備安裝到位。
3.所有工作人員及相關(guān)人員到位(表演人員開始前一個(gè)小時(shí)化妝好)。
4.開始播放活動(dòng)音樂。
5.參加活動(dòng)儀式人員全部到位，并列隊(duì)完畢。
6.開始。
7.講話。
8.節(jié)目。
9.結(jié)束。
10.退場(chǎng)。
十、準(zhǔn)備工作
1.工作內(nèi)容，日期，預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地。
2.選定主持人。
3.設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬及宣傳單頁(由團(tuán)總支學(xué)社會(huì)宣傳小組和宣傳部負(fù)責(zé)制作)。
4.定邀請(qǐng)嘉賓名單，并開始邀請(qǐng)。
5.禮品設(shè)計(jì)及制作。
6.詳細(xì)的會(huì)場(chǎng)活動(dòng)方案，新聞稿以及發(fā)言稿的完成。
7.請(qǐng)柬的發(fā)送。
8.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)及部分制作。
9.場(chǎng)地的確定。
10.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置安排。
11.活動(dòng)正式開始。
十一、活動(dòng)要求
1.活動(dòng)場(chǎng)地
符合學(xué)院及學(xué)生會(huì)形象，氣質(zhì)佳，方便，功能齊全。
2.主持人選定
具有一定的主持基礎(chǔ)，形象良好，主持風(fēng)格適合節(jié)目氣氛。
3.邀請(qǐng)
學(xué)院具有一定影響力的人士，以及學(xué)院合作伙伴和公司領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)系上活動(dòng)期給予支持的贊助商家，學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。
4.會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置
設(shè)計(jì)布置應(yīng)將活動(dòng)主題的氣氛揉和到學(xué)院形象的整體風(fēng)格中去。
十二、相關(guān)人員安排
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
2.活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳小組、宣傳部。
3.活動(dòng)秩序、安全負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢委員、紀(jì)檢部(同時(shí)體育部配合紀(jì)檢部工作)。
4.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支宣傳小組、宣傳部、外聯(lián)部。
5.活動(dòng)燈光、ppt、音樂負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室。
6.活動(dòng)攝影負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支傳媒部。
7.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部。
8.意外事故負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支應(yīng)急大隊(duì)(由主席團(tuán)學(xué)生會(huì)干部組成)。
9.禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系文藝部。
10.其他負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支組織委員。
11.評(píng)委：待定。
12.嘉賓：院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、老師及會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部等。
十三、會(huì)場(chǎng)布置及安排
1. 桌椅的申請(qǐng)，購(gòu)買布置的物品(氣球、彩帶、繩子)，安排桌椅的搬抬并清查數(shù)量。
2. 安排現(xiàn)場(chǎng)攤位布置。
3. 電源的安排，領(lǐng)導(dǎo)或商家的接待。
4. 負(fù)責(zé)人確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成。
5. 突發(fā)事故預(yù)測(cè)及處理。
6. 活動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)變動(dòng)，及時(shí)處理。
十四、活動(dòng)當(dāng)天時(shí)間安排流程
1、18：45 進(jìn)場(chǎng)
由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干事接待且紀(jì)檢小組和組織小組負(fù)責(zé)各專業(yè)各班人員進(jìn)場(chǎng)，并按座位坐好，各班班委負(fù)責(zé)及紀(jì)檢小組、安全部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、19：00 活動(dòng)正式開始
活動(dòng)揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動(dòng)開始。
3、19：05-19：10 宣讀節(jié)目
歡迎到場(chǎng)來賓，宣布活動(dòng)開始和接下來的節(jié)目。
4、19：10-19：25 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會(huì)干部發(fā)言。
5、19：25-19：30 掌聲響起來
全體成員鼓掌。
6、19：30-19：50 文藝表演：詩歌朗誦
有關(guān)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的詩歌朗誦。
7、19: 50-20：10 文藝表演：五四演講
有關(guān)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的演講。
8、20：10-20：35 文藝表演：小品演出
一場(chǎng)突出五四精神的精彩小品。
9、20：35-20：55 文藝表演：舞蹈演繹
一段富有五四精神的絕妙舞蹈。
10、20:55-21:10 文藝表演：有獎(jiǎng)競(jìng)猜
播出一段視頻，從視頻中找出競(jìng)猜答案。
10、21：10-21：02 宣布結(jié)束
宣讀文藝表演結(jié)束。
11、21：02-21：20 合唱團(tuán)歌
邀請(qǐng)全體師生一起唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。
12、21：20 活動(dòng)結(jié)束
各班班委組織各班人員有序依次退場(chǎng)。
注：(如果現(xiàn)場(chǎng)情緒不高就取消游戲)
十五、預(yù)算表
活動(dòng)預(yù)算表
用途 金額(單位：元) 備注
1 布置會(huì)場(chǎng) 200
2 邀請(qǐng)函制作 50
3 獎(jiǎng)品 120
4 服裝租借 100 主持人服裝
5 評(píng)委、嘉賓飲用水 20
6 其他支出 30
7 總預(yù)算 520
十六、推進(jìn)表
金融會(huì)計(jì)系關(guān)于五四青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)推進(jìn)表
活動(dòng)籌備 時(shí)間 負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)人簽字
預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地
選定主持人
請(qǐng)柬的發(fā)送
活動(dòng)前學(xué)生會(huì)
干部籌備會(huì)
宣傳海報(bào)制作
主持人確定
領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)
策劃書審批
飲用水購(gòu)買
現(xiàn)場(chǎng)拍攝
后勤意外處理
活動(dòng)贊助
ppt制作
ppt播放
mv拍攝
稿子確定
邀請(qǐng)函制作
會(huì)場(chǎng)布置用品購(gòu)買
獎(jiǎng)品購(gòu)買
簽到單制作
禮儀人員確定
音控臺(tái)、話筒借用
電池借用
活動(dòng)期間請(qǐng)假
主持人服裝租借
活動(dòng)前彩排
燈光、音控控制
會(huì)場(chǎng)布置
現(xiàn)場(chǎng)拍攝
會(huì)場(chǎng)秩序、安全
會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生
后勤意外處理
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，是國(guó)家的棟梁之才，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉，真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！但是我們現(xiàn)在很多大學(xué)生，不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的
通過本次班會(huì)，促使同學(xué)們更好地樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)；做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新要堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的基準(zhǔn)要求，保持個(gè)性，彰顯本色，在德智體美互相促進(jìn)，有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！
三、活動(dòng)意義
通過本次班會(huì)，提高我系學(xué)生的自覺意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，讓更多的大學(xué)生來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)，做新時(shí)期的領(lǐng)頭羊。
四、活動(dòng)主題
“奔跑吧，少年”
五、活動(dòng)對(duì)象
大一全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日—20xx年4月29日
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
1) 4月23日前，宣傳部通過海報(bào)向化工系學(xué)生宣傳這次主題班會(huì)活動(dòng)。
2) 4月24日，秘書部在晚自習(xí)時(shí)，跑班宣傳，將活動(dòng)的主題、目的、意義、及
相關(guān)的要求傳達(dá)給學(xué)生，并與每個(gè)班的心理委員交流，每個(gè)班的活動(dòng)由班長(zhǎng)、心理委員負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)當(dāng)天安排 4月25日—4月29日，每個(gè)班自主安排時(shí)間舉辦活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：
1、由主持人致開場(chǎng)詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的'理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看青春勵(lì)志電影《夏天，有風(fēng)吹過》并說出體會(huì)。
4、班主任做最后總結(jié)發(fā)言。
(班會(huì)形式不固定，各班可以進(jìn)行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好，確保本次班會(huì)效果)
3、后期總結(jié)
1) 5月1號(hào)，之前將活動(dòng)的相關(guān)材料交給秘書部。
2) 每位干事活動(dòng)后交一份活動(dòng)小結(jié)。
八、活動(dòng)要求
1、各班同學(xué)自由對(duì)本班的主題班會(huì)提出良好的建議，更有針對(duì)性的去整頓本班學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、確保沒有特殊情況的學(xué)生全都到場(chǎng)參加班會(huì)。
3、將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，提前通知給秘書部干事，以便組織部長(zhǎng)與干事到現(xiàn)場(chǎng)觀看及評(píng)分。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀五張10元
策劃單位：心協(xié)秘書部
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、做人之本，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
1.濃厚校園誠(chéng)信文化氛圍。
2.豐富同學(xué)們的課余生活。
3.展示我院大一新生的.文化修養(yǎng)與誠(chéng)信意識(shí)。
4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。
三、參與人員
濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
初賽時(shí)，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場(chǎng)順序，每位選手上臺(tái)演講或朗誦，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽。
決賽時(shí)，選出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，一等獎(jiǎng)獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級(jí)比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：xx.11.6 19：
決賽：xx.11.7 19：
六、活動(dòng)流程
1.由宣傳部制作宣傳板報(bào)，放在二食門口，進(jìn)行宣傳。
2.11月6日進(jìn)行初賽，每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)分配一名計(jì)時(shí)員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績(jī);最后，根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。
3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)選手成績(jī)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.打表費(fèi)3元
2.嘉賓飲用水2元
3.獎(jiǎng)狀6張 5元
合計(jì)：28元
八、活動(dòng)中注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、在每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)要維持好秩序，有拉拉隊(duì)加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準(zhǔn)備一個(gè)好的比賽環(huán)境，
2、處理比賽成績(jī)是要細(xì)心，不要出現(xiàn)失誤，做到公平公正。
策劃書：院學(xué)生會(huì)生活部
xx年1月
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
“溫暖圣誕，幸福前行”迎圣誕主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以積極參與為主，促進(jìn)人與人之間的情感交流，讓愛溫暖嚴(yán)冬。
二、活動(dòng)對(duì)象
xx小區(qū)全體業(yè)主。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、前期宣傳與準(zhǔn)備
提前一周張貼溫馨提示、發(fā)送短信，告知業(yè)主活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等，并征集業(yè)主節(jié)目報(bào)名。服務(wù)中心布置節(jié)日裝扮、客服前臺(tái)人員均需佩戴圣誕帽，提前進(jìn)入節(jié)日氛圍。聯(lián)系租賃或拉贊助準(zhǔn)備音響設(shè)備;聯(lián)系租賃塑料小板凳。
五、業(yè)主邀約
以公告欄通知與短信群發(fā)的形式告知業(yè)主;對(duì)特殊業(yè)主進(jìn)行電 話邀約。
六、具體活動(dòng)實(shí)施
在活動(dòng)開始前購(gòu)買圣誕樹、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)外進(jìn)行裝飾;音響設(shè)備等進(jìn)行調(diào)試;靠場(chǎng)地兩邊墻面擺放條桌，準(zhǔn)備小吃、水果等;租賃小塑料凳擺放在場(chǎng)地內(nèi)共業(yè)主使用。進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主在簽到處簽到，并由工作人員贈(zèng)送圣誕賀卡與參與券一張，圣誕賀卡由業(yè)主自行填寫節(jié)日祝福語后統(tǒng)一交至圣誕老人手中的大布袋，同時(shí)將參與券副券交予圣誕老人。參與券主券作為中獎(jiǎng)憑證由業(yè)主自行保管。進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng)的業(yè)主每人領(lǐng)取圣誕帽一頂，場(chǎng)內(nèi)所有人員均需佩戴圣誕帽，增加活動(dòng)氛圍。
(一)拍七令
人數(shù)不限，參與者站成一個(gè)圈，從1到99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出，剩下的.人繼續(xù)。當(dāng)淘汰至5人時(shí)結(jié)束游戲，獲得圣誕老人禮品一份。
如前期業(yè)主報(bào)名節(jié)目數(shù)量多，可連續(xù)表演節(jié)目。參與節(jié)目者均可獲圣誕老人派送禮品一份。
(二)“祝福傳遞”
每人從大布袋里抽取一張圣誕卡片，收下來自某一位鄰居的美麗圣誕祝福。在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下心情，可以邀請(qǐng)部分業(yè)主把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
七、后期宣傳
將活動(dòng)照片張貼于宣傳板報(bào)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里，我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng)，班級(jí)成員的責(zé)任感也油然而生。此時(shí)此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會(huì)，以同窗的你為主題，強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
二、活動(dòng)主題：
勿忘同窗意，長(zhǎng)存校園情
三、活動(dòng)目的'：
1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。
2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時(shí)，在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院，教室待定
五、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)漢語言文學(xué)1班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)步驟：
1、在班上宣傳該次活動(dòng),號(hào)召全員參加。
2、班委會(huì)提前開會(huì)，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。
3、申請(qǐng)教室，準(zhǔn)備好開會(huì)使用的材料、道具等。
4、活動(dòng)開展，并設(shè)專人做好會(huì)議記錄。
5、活動(dòng)結(jié)束,組織班上人員寫活動(dòng)感受,班委寫班會(huì)總結(jié)。
�。ǘ�、活動(dòng)流程：
1、主持人主持開始班會(huì)節(jié)目，由班委合唱同桌的你
2、第一個(gè)游戲：
首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險(xiǎn)，并在相應(yīng)的盒子中抽取問題，或由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)出題。
真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問A你知道B同學(xué)的生日嗎？大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ，如請(qǐng)A、B、C一起給大家表演一個(gè)節(jié)目。
往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
3、第二個(gè)游戲指手劃腳
6個(gè)同學(xué)站成一排，背對(duì)主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人以此類推，最后一名同學(xué)說出該詞，查看其正確性�？偣部梢赃M(jìn)行34組。
4、第三個(gè)游戲
每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個(gè)同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險(xiǎn)游戲。
八、活動(dòng)意義：
1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。
2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。
xx級(jí)漢語言文學(xué)1班
陳思思
20xx年xx月xx日
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