活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一活動(dòng)主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚(yáng)，妙筆生花
二活動(dòng)目的：一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅(jiān)定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫作水平，同時(shí)也給那些想寫、能寫、會(huì)寫的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。
三活動(dòng)對象：面向全校同學(xué)。
四報(bào)名方式：1二樓取款機(jī)旁（11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00）
2、向各班班長報(bào)名
3、到團(tuán)委辦公室報(bào)名
4、發(fā)送短信到18702049690報(bào)名
5、報(bào)名需注明班級，課室號，。姓名
五參賽地點(diǎn)：b棟b201（團(tuán)委辦公室旁）
六參賽時(shí)間：xx年4月21號（星期四下午14：30到16：00限時(shí)90分鐘）
七活動(dòng)單位：策劃主辦方：校團(tuán)委新蕾文學(xué)社
贊助單位：、okjingying網(wǎng)
九比賽流程：1、通過海報(bào)宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>
2、通過廣播站，記協(xié)，校編輯部宣傳報(bào)道
3、通過宣傳單到各個(gè)班級宣傳
十比賽規(guī)則的說明
�。ㄒ唬﹨①愓�1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場，進(jìn)賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動(dòng)賽場內(nèi)物品
2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備
3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，取消參賽資格5、參賽者進(jìn)入考場請將手機(jī)關(guān)靜音；切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7比賽過程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會(huì)巡查紀(jì)律
（二）評審
1文學(xué)社成員初審，社長處再審，最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審
2審稿時(shí)將會(huì)封閉參賽者的'班級姓名以及相關(guān)資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進(jìn)行
十一獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)1名80元+證書
二等獎(jiǎng)2名各50元+證書
三等獎(jiǎng)3名各20元+證書
十三經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元
2獎(jiǎng)金：240
3合計(jì)：320
十四活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題以及細(xì)節(jié)
1活動(dòng)負(fù)責(zé)人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行，維持活動(dòng)秩序
2比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開始之前說明
3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位
4活動(dòng)會(huì)場的布置要清晰了然
5活動(dòng)過程要互相配合團(tuán)結(jié)合作
十五活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及主要參與者
新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團(tuán)
十六后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)
1比賽結(jié)束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
2各個(gè)部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準(zhǔn)備，積極動(dòng)員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來，爭取把活動(dòng)辦好辦
3拍照做紀(jì)念留檔以備�？Y料
十七比賽需要的題目保密
校團(tuán)委新蕾文學(xué)社xx年3月28
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
“快樂足球·勵(lì)志自強(qiáng)”
二、活動(dòng)目的
響應(yīng)國務(wù)院、教育部推進(jìn)校園足球活動(dòng)的戰(zhàn)略計(jì)劃，彰顯學(xué)�！爸獣_(dá)禮·自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，做強(qiáng)“以足球?yàn)樾１菊n程，凸顯活力校園”的辦學(xué)特色，讓學(xué)生體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂和勵(lì)志拼搏的精神，提升師生“知書達(dá)禮”的'文化素質(zhì)與“自強(qiáng)不息”的意志品格。
三、時(shí)間安排
20xx年1月5日—20xx年1月9日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開幕式：1月5日早上升旗儀式；
2、“足球·文化”繪畫、黑板報(bào)評比活動(dòng)：20xx年12月29日前完成作品評選，1月5日前完成布展；
3、“趣味足球”——定點(diǎn)射門、帶球繞障礙比賽：1月5日—1月8日完成；
4、班際男子足球聯(lián)賽（3—6年級以年段為單位）：1月5日—1月8日完成；
5、閉幕式：1月9日上午舉行。
五、參賽單位
全校所有班級、學(xué)生。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、班際男子足球聯(lián)賽獲獎(jiǎng)單位（50%）分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品。
2、“足球·文化”繪畫、黑板報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)撸?0%）頒給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
3、“趣味足球”——定點(diǎn)射門、繞障礙帶球獲獎(jiǎng)?wù)撸?0%）頒給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、南安市第二小學(xué)校園足球文化節(jié)組委會(huì)
主任：黃堤水
常務(wù)副主任：黃再輝
副主任：陳惠玲、黃建全
委員：卓霓紅、蘇春木、辜文波、劉偉騰、洪惠婷、各班班主任
2、南安市第二小學(xué)校園足球文化節(jié)工作小組
�、龠\(yùn)動(dòng)競賽裁判組
技術(shù)顧問：林藝雄（市足協(xié)）
裁判長：黃建全（兼）
裁判員：黃建全（兼）、劉偉騰（兼）、黃俊偉、楊燕萍、彭峻雄、何朝昌、廖瑛瑜、洪圳玲、黃美虹
�、诋嫲灞荣愒u委、布展組
組長：卓霓紅（兼）
成員：洪惠婷（兼）、尤小蘭、蘇盈、黃燕瑜、楊曉靜
�、酆笄诒Ｕ辖M
組長：蘇春木（兼）
成員：歐陽美玲（醫(yī)務(wù)）、陳巧東（照相）、黃雪玉（器械）、陳愛恒（資料）
�、馨踩Ｐl(wèi)組
組長：黃再輝（兼）
成員：洪淑芬、陳光提、陳麗昌、尤前線
�、菡n務(wù)安排組
組長：陳惠玲（兼）
成員：辜文波（兼）、洪惠婷（兼）、洪榮輝
附件1：“足球·文化”繪畫、黑板報(bào)評比方案
附件2：“趣味足球”——定點(diǎn)射門、繞障礙帶球比賽方案
附件3：班際男子足球聯(lián)賽方案
附件4：運(yùn)動(dòng)競賽時(shí)間表、競賽規(guī)則
南安市第二小學(xué)
20xx年12月15日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：紅色微小說比賽
二、活動(dòng)目的：宣傳團(tuán)黨事務(wù)，幫助我系學(xué)生更加深入了解團(tuán)黨事物
三、參與對象：全體財(cái)會(huì)系學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)系
六、前期策劃準(zhǔn)備和宣傳：
1)由各班團(tuán)支書在班內(nèi)宣傳，發(fā)放報(bào)名表，號召廣大同學(xué)參加。
2)開設(shè)紅色微博，并在微博上發(fā)表宣傳
3)制作紅色微小說的海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)
4)申請資金，購買獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀
5)確定紅色微小說的評定標(biāo)準(zhǔn) 字?jǐn)?shù)限制
七、活動(dòng)流程：
1)由各班團(tuán)支書在班內(nèi)宣傳，號召廣大同學(xué)參加。
2)發(fā)放報(bào)名表，內(nèi)容包括 班級 姓名 聯(lián)系方式
3)初賽，開設(shè)紅色微博，供參賽者發(fā)表紅色微小說，發(fā)表者需在小說后面標(biāo)注姓名班級。初賽開放時(shí)間為一星期，字?jǐn)?shù)按一條微博的限制字?jǐn)?shù)來控制，內(nèi)容必須是積極向上，健康有益，和紅色歷史，團(tuán)黨革命有關(guān)的'內(nèi)容。最后由評委選出優(yōu)秀的作品，請作者參加決賽，即：現(xiàn)場紅色微小說創(chuàng)作大賽
4)現(xiàn)場紅色微小說大賽，提前申請場地進(jìn)行，給定一小時(shí)時(shí)間讓入圍選手進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作，微小說字?jǐn)?shù)依然按照一條微博字?jǐn)?shù)控制，內(nèi)容必須是積極向上，健康有益，和紅色歷史，團(tuán)黨革命有關(guān)的內(nèi)容，最后由評委評選一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)三名，進(jìn)行獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)策劃 篇4
一、學(xué)期培訓(xùn)目標(biāo)：
本學(xué)期，我園的園本培訓(xùn)將圍繞省一級示范園這一重點(diǎn)工作，以打造“書香”園所、建設(shè)“書香”課程為目標(biāo)，立足本園實(shí)際，以教師的所需為本，結(jié)合幼兒園的省級課題《以民間文學(xué)為載體，促進(jìn)幼兒文學(xué)能力的發(fā)展》，積極開展各級各類的園本培訓(xùn)工作，力求體現(xiàn)“以人為本、以過程為本、以質(zhì)效為本”，引領(lǐng)教師在教中研，在研中思，在思中得，持續(xù)實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高，努力創(chuàng)建省示范幼兒園。
一、以務(wù)實(shí)的園本培訓(xùn)方式，激發(fā)教師主動(dòng)參與的熱情。
傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式基本是自上而下的，培訓(xùn)方式主要是“教練式”，不是真正的研究主體。為了鼓勵(lì)教師個(gè)性化的教學(xué)，使教研走近教師，讓教師真正享受到教研的快樂，本學(xué)期我們進(jìn)一步理清了我們的園本培訓(xùn)思路，改變了培訓(xùn)的觀念：
◆我們的培訓(xùn)思路
首先，園本培訓(xùn)以新《綱要》為導(dǎo)向，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題開展研究，努力提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。
其次，園區(qū)行政人員的角色將繼續(xù)由“檢查”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴把芯俊睘橹�，注意傾聽教師的呼聲，我們在制定計(jì)劃前進(jìn)行了教師的“調(diào)查問卷”，深入了解教師的實(shí)際困惑，根據(jù)教師的個(gè)性和共性需要安排園本培訓(xùn)活動(dòng)，以便我們更有針對性、更具實(shí)效地開展培訓(xùn)活動(dòng)，使教師在不斷提出問題、解決問題的過程中實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。
◆我們的培訓(xùn)形式
1、行政人員、教師參與培訓(xùn)模式。本學(xué)期園本培訓(xùn)，我們將繼續(xù)全程參與培訓(xùn)、悉心指導(dǎo)教師，引導(dǎo)教師每個(gè)成員帶著問題學(xué)習(xí)，解決來自與教師的教學(xué)實(shí)踐困惑，引發(fā)了教師對教育行為深層次的反思。
2、專題講座模式。請專家、教授作學(xué)術(shù)講座，請園長和骨干教師作專題培訓(xùn)，請優(yōu)秀教師現(xiàn)身說法講心得體會(huì)，從不同角度使教師獲益匪淺。
3、問題研究模式。我們要求每位教師樹立一個(gè)觀念，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。一個(gè)觀念：日常保教就是園本培訓(xùn)。每一個(gè)教師要以解決教學(xué)中的問題為目的進(jìn)行研究。如，如何進(jìn)行有效的課堂觀察?如何有效性提問?這對教師的成才，幼兒的成長都有好處。一個(gè)習(xí)慣：凡公開場合的發(fā)言和談話，都必須經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，不可信口開河。如：集體備課時(shí)發(fā)言、教研組說課、聽課后評課、議課等等，都要事先斟酌語言，精心準(zhǔn)備。事實(shí)證明，這種方式可以較快地提高我們青年教師教研能力和口才。
4、學(xué)習(xí)型小組模式。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)途徑，自培自訓(xùn)，更是重要的學(xué)習(xí)途徑。因此本學(xué)期我們隔周開展組內(nèi)學(xué)習(xí)，由教研組長牽頭，教師在學(xué)習(xí)中就某一個(gè)問題共同進(jìn)行思考、交流，在互相“碰撞”后或形成共識、解決問題的交流，使個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源，使教師在其中成為積極主動(dòng)的受訓(xùn)者。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿴煹屡嘤�(xùn)
在暑期師德培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞“愛與責(zé)任”主題，由園長定期召開我園的政治學(xué)習(xí)，開展系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，大力宣傳身邊的師德標(biāo)兵和先進(jìn)工作者的優(yōu)秀事跡，提高教師尤其是新教師的師德水平。
�。ǘ┙炭蒲信嘤�(xùn)
1、教學(xué)基本功培訓(xùn)
�。�1）案例撰寫
為了新教師順利開展每月的案例反思和配合11月底的市、區(qū)兩級的整合教學(xué)優(yōu)秀項(xiàng)目（案例）評比活動(dòng)，9月份，園內(nèi)將為新教師開展如何撰寫案例的培訓(xùn)，11月份將進(jìn)行優(yōu)秀案例的征集、評選活動(dòng)。
（2）同課異構(gòu)、同課異齡教學(xué)研究活動(dòng)
繼續(xù)以教研大組為單位，開展同課異構(gòu)、同課異齡活動(dòng)，提高教師對民間文學(xué)與繪本教學(xué)的教科研能力。
�。�3）兩小時(shí)備課、上課的集訓(xùn)活動(dòng)
本學(xué)期，我園將應(yīng)青年教師參加一級職稱評審的需求，將繼續(xù)集訓(xùn)，在去年集體培訓(xùn)的基礎(chǔ)上開展兩小時(shí)備課、上課的的模擬訓(xùn)練，以提高青年教師的現(xiàn)場教學(xué)的能力，順利地通過職稱評審。
�。�4）說課培訓(xùn)
為了提高青年教師對教學(xué)內(nèi)容的分析與反思能力，本學(xué)期將進(jìn)行一輪說課培訓(xùn)，先由園內(nèi)骨干教師講座，再進(jìn)行兩組教師進(jìn)行說課練習(xí)。
三、關(guān)注教師需求，進(jìn)行分層管理培訓(xùn)。
開展規(guī)范、科學(xué)的自培工作工作，對教師進(jìn)行分層管理、培訓(xùn)，讓每位教師都找到自己的學(xué)習(xí)位置。
1、骨干教師
繼續(xù)加強(qiáng)我園骨干教師培養(yǎng)力度，發(fā)揮示范、輻射作用，成立“導(dǎo)師工作室”，引導(dǎo)骨干教師與青年教師協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)我園教師素質(zhì)的整體提高。
�。�1）給教研組長加壓，充分下放權(quán)利，隔周的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由她們負(fù)責(zé)組織，期初期末寫出計(jì)劃和總結(jié)。
（2）鼓勵(lì)骨干教師不斷提高自身理論水平，樂于參與組織園本教研活動(dòng)，勇于承擔(dān)公開課任務(wù)和個(gè)人專題講座。
�。�3）成立“導(dǎo)師工作室”，發(fā)揮骨干教師作用的同時(shí)，讓新教師之間互相學(xué)習(xí)，共同提高。
“導(dǎo)師工作室”規(guī)則：每個(gè)工作室約4名教師，每個(gè)月由其中一位教師開課，其他教師觀摩并分析，導(dǎo)師把活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、課后反思聯(lián)系起來逐一分析，從優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、建議三方面反饋，以“a”、“a-”、“b+”三個(gè)檔次對給出成績。
本學(xué)期“導(dǎo)師工作室”安排如下：
2、成熟期教師
處于成熟期的教師如王彬等也可以帶1－2名新教師，培帶其帶班技巧和教學(xué)活動(dòng)的組織，還有部分成熟期教師進(jìn)行同伴互助，相互聽課，相互學(xué)習(xí)。
3、職初期教師
剛剛工作不到一年的新教師把集中專題培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合，使其樹立正確的教育觀，盡快熟悉幼兒園工作，掌握必要的帶班技巧，從而能較順利地開展工作。
培訓(xùn)專題：
☆各級各類教學(xué)法培訓(xùn)
☆如何撰寫案例
☆如何培養(yǎng)小班的常規(guī)
☆家長工作的二度培訓(xùn)
☆晨間活動(dòng)的組織與考核
2、課題培訓(xùn)
◆課題培訓(xùn)：
認(rèn)真實(shí)施省級課題《以民間文學(xué)為載體，促進(jìn)幼兒文學(xué)能力的實(shí)踐研究》，以兩個(gè)園區(qū)為主進(jìn)一步推進(jìn)省級課題“以民間文學(xué)為載體，促進(jìn)幼兒文學(xué)能力的培養(yǎng)”的研究，將課題向特色化發(fā)展，并做好資料的`收集、整理、匯總工作。
�。�1）進(jìn)行一系列的民間文學(xué)、圖畫書磨課。
我們將為教師提供小班——童謠，中班——民間童話、民間故事，大班——民間神話、民間傳說為主的教學(xué)教材供教師篩選，教師將以教研組和年齡段形成一個(gè)課題實(shí)施小組，小組成員為3——4人，其中一人為段長，段長牽頭負(fù)責(zé)和組織工作，在每月的第一個(gè)星期確立教材，進(jìn)行教材分析和改編，然后組員共同確立目標(biāo)和實(shí)施方案，在每月的第二周由組內(nèi)的新老師試教，其他組員跟進(jìn)式研討，研討修改后由第二位教師試教，依次類推，每月的最后一周由段長試教，每位組員在課后根據(jù)實(shí)施情況寫課后反思并與改編后的教材一同上交。（另:沒有輪到的另一組成員進(jìn)行個(gè)案糾偏的教學(xué)研究，撰寫其案例）
（2）專家引領(lǐng)
邀請專家對園本課題進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。
（3）結(jié)合教師在課題實(shí)施中遇到的困惑，在教研活動(dòng)反饋時(shí)以請有心得的教師做經(jīng)驗(yàn)介紹，進(jìn)行同伴互助，使大家都能分享好的教學(xué)資源。
◆個(gè)人課題培訓(xùn)
本學(xué)期，我園有十幾位教師在市、區(qū)立項(xiàng)的課題即將結(jié)題，開展一次結(jié)題培訓(xùn)，指導(dǎo)教師認(rèn)真做好結(jié)題工作。專家待定。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)園際交流，促進(jìn)教師專業(yè)成長
我園區(qū)并以“抓住身邊的任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不落下一個(gè)教師”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)原則，及時(shí)讓教師走出幼兒園去開闊眼界。爭取所有的教師在本學(xué)期都出去學(xué)習(xí)一次，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師學(xué)習(xí)。
為了充分發(fā)揮示范幼兒園的示范輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園和諧共進(jìn)，也為了給更多教師成長的機(jī)會(huì)，本學(xué)期繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，地點(diǎn)待定。
�。ㄋ模┫嗉s書林
本學(xué)期，我園將繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極廣泛地開展各類的閱讀學(xué)習(xí)，以提升自身的素養(yǎng)、豐厚教師的文化底蘊(yùn)，繼續(xù)以“相約書林”的形式，周三學(xué)習(xí)會(huì)之前請教研組的兩位老師推薦一本繪本，以四～五分鐘小論壇的形式，脫稿講出這篇文章的價(jià)值所在，以及自己的見解，講稿還要?dú)w檔收集。
（五）教師個(gè)人成長檔案
積極鼓勵(lì)教師繼續(xù)做好個(gè)人成長檔案，把自己成長過程中的思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教育教學(xué)能力作為個(gè)案加以分析研究，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐中不斷發(fā)展自我，從而提高教師整體的專業(yè)化水平。
四、培訓(xùn)保障措施
為確保我園的園本培訓(xùn)工作有序、高效地開展，幼兒園在資金的投入和時(shí)間的安排上都給予了大力的支持，制定了一系列的保障措施，使培訓(xùn)工作順利開展。如在時(shí)間安排上，我園將每周二定為“集體備課日”，周三為“培訓(xùn)學(xué)習(xí)日”、“教研活動(dòng)日”，同時(shí)，還將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、基本功培訓(xùn)、專題研訓(xùn)、導(dǎo)師帶徒、專家講座等活動(dòng)相互穿插，使培訓(xùn)工作定時(shí)、按時(shí)、及時(shí)開展。在經(jīng)費(fèi)安排上，我園特?fù)艹鰧？钪С謭@本培訓(xùn)工作，并把園本培訓(xùn)工作和教師的月考核掛鉤，使培訓(xùn)工作制度化。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)簡介
1．主辦社團(tuán)名稱:
新動(dòng)漫研究社。
2．活動(dòng)名稱:
動(dòng)漫嘉年華—cosplay真人秀。
3．活動(dòng)目的：
響應(yīng)社聯(lián)十一月份的.文化藝術(shù)節(jié),弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高協(xié)會(huì)知名度。
4．活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校排演廳。
5．活動(dòng)時(shí)間:
十一月社聯(lián)文藝文化節(jié)期間。
二、活動(dòng)內(nèi)容簡介
1．Cosplay外景拍攝。
2．Cosplay寫真展及漫畫周邊展。
3．動(dòng)漫歌舞表演。
4．Cosplay動(dòng)漫主題現(xiàn)場走秀。
5．Cosplay真人話劇表演。
三、宣傳計(jì)劃
1．海報(bào)、橫幅和展板：在校園主干道和食堂旁懸掛擺放，全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),持續(xù)時(shí)間持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。
2．傳單派發(fā)：各宿舍區(qū)的人員密集地，飯?zhí)瞄T前。
3．媒體宣傳：會(huì)場動(dòng)漫宣傳幻燈片播放，動(dòng)漫論壇、校貼吧發(fā)帖宣傳。
四、活動(dòng)流程
1．召開全社動(dòng)員大會(huì)，組織全體干部，挑選活動(dòng)項(xiàng)目參加人員，制定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)。
2．社長助理發(fā)送邀請函誠意聯(lián)系邀請社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人及各社社長前來參觀指導(dǎo)。
3．由宣傳部繪制活動(dòng)海報(bào)，以用于對活動(dòng)當(dāng)日宣傳；后勤部負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設(shè)備及現(xiàn)場活動(dòng)秩序的維持。
4．活動(dòng)結(jié)束后，各干部對場地進(jìn)行清理。
5．對活動(dòng)中各種優(yōu)劣進(jìn)行總結(jié)，由策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場活動(dòng)，為今后動(dòng)漫社活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)資料。
五、財(cái)務(wù)預(yù)算:
向社聯(lián)申請場地提供:音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)（2個(gè)）、媒體播放器（1臺）、地?zé)艄猓?盞）、展板（若干）。
社團(tuán)自理：氣球（5包）、海報(bào)（20張）、膠帶（2卷）、馬克筆（3支）、海報(bào)紙（3張）、熒光棒（若干）。
活動(dòng)策劃 篇6
一活動(dòng)內(nèi)容：
1.觀看愛國主義教育影片 《我是中國人》
2.交流心得，表達(dá)感受
3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)活動(dòng)
20xx年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。
第3篇:清明節(jié)掃墓活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的：
通過本次清明節(jié)掃墓活動(dòng)，號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的.態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)： 革命烈士墓
三、活動(dòng)時(shí)間： 4月2日 早7：20在學(xué)校整隊(duì)集合
四、活動(dòng)對象： 學(xué)校全體師生
五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備物品：校旗，少先隊(duì)大中隊(duì)旗，學(xué)生自制小白花；
2.進(jìn)行安全教育。
六、活動(dòng)過程：
1.在操場整隊(duì)，進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育；排隊(duì)按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌；
3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生；
4.少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，全體少先隊(duì)員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；。
6總輔導(dǎo)員講話；；
7.少先隊(duì)員代表為革命烈士獻(xiàn)詩；
8.向烈士敬獻(xiàn)小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。
9儀式結(jié)束，集合返回學(xué)校。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、1—6年級全體學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。
2、4月3日早7：20在學(xué)校操場整隊(duì)集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和老師跟好隊(duì)伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育工作。
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服、紅領(lǐng)巾。每人戴一朵小白花，（各班級自己準(zhǔn)備）在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)禁講話，做其它事宜。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗，中隊(duì)長帶領(lǐng)本班同學(xué)敬獻(xiàn)小白花。
8、各班借本次活動(dòng)開展“祭掃烈士墓”征文活動(dòng)，推選出優(yōu)秀征文發(fā)獎(jiǎng)。并在學(xué)校少先大隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播將對優(yōu)秀征文進(jìn)行廣播。
9、鼓勵(lì)學(xué)生收集革命烈士事跡
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：關(guān)愛老人，送去溫暖
二、活動(dòng)目的：敬老院的活動(dòng)是每年青年志愿者必定舉辦的，該活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。(弱勢群體)已經(jīng)成為社會(huì)作為新世紀(jì)的大學(xué)生，有必要和義務(wù)去幫助他們。
三、活動(dòng)時(shí)間：十二月中旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)：樂山市敬老院
五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板(在校內(nèi)征集更多的.志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳)
六、活動(dòng)過程：
1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系樂山市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜
2、 由院青志協(xié)將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員和主持人
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1) 有學(xué)院志愿者給老人們問好
(2) 由經(jīng)濟(jì)系帶來的舞蹈《火把節(jié)》，讓整個(gè)氣氛沸騰起來
(3) 由院青志協(xié)帶來歌曲《老人與海》，以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的悲涼
(4) 由主持人和老人們做一個(gè)小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。
(5) 由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱
(6) 請老人們教志愿者們打太極，由志愿者教老人門健身操，在互動(dòng)中增進(jìn)彼此的情意
(7) 由老人們帶來一首《北京的金山上》
(8) 志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。
(9) 每個(gè)志愿者和老人握手，并合影留念，活動(dòng)結(jié)束
5、 注意事項(xiàng)：
a) 準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，路上注意安全。
b) 志愿者要有足夠的耐心
c) 活動(dòng)完畢，合影留念。打掃場地
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
車費(fèi)：50元
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)概況
主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟
團(tuán)隊(duì)名稱：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育-新夢想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)主題：心教育-新夢想
活動(dòng)宗旨：知識改變命運(yùn)，理想成就未來
以微薄之力獻(xiàn)愛心，憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)
用熱情之心盡赤愛，借滿腔之愛壯未來
活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)
團(tuán)隊(duì)人數(shù)：團(tuán)隊(duì)成員15人
媒體支持：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
活動(dòng)時(shí)間：xx年7月10日—7月25日
活動(dòng)內(nèi)容：支教、家訪、社會(huì)調(diào)研
二、活動(dòng)背景
（一）當(dāng)?shù)厍闆r
張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。全縣總面積１３１１．８平方公里，東西長６２公里，南北寬４８公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國家級特困縣之一，現(xiàn)總?cè)丝?2萬，其中回族22萬，占總?cè)丝?0%左右。多年來，該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差。造成這里長期貧困，且無法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺，位置偏遠(yuǎn)，環(huán)境較差，人民群眾思想落后，素質(zhì)低，人口增長速度太快，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等。近年來，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過上高質(zhì)量的生活，仍需要很長一段時(shí)間的掙扎和努力�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師，都為義務(wù)教育作出了巨大的努力，義務(wù)教育因此取得了很大的成績，但同時(shí)農(nóng)村教育也存在一定的問題，尤其和發(fā)達(dá)地區(qū)比較，還存在著很大的差距，這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問題比較突出。近年來，隨著免費(fèi)義務(wù)教育的落實(shí)，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對少，教學(xué)手段落后；教育設(shè)施不足，教育資源短缺，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類圖書資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒有圖書資料。還有很多在教育中存在的問題（教學(xué)、師資、學(xué)生和家長等問題）。
同時(shí)，學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過前一次的下鄉(xiāng)家訪活動(dòng)，對農(nóng)村教育感悟較多，支教經(jīng)驗(yàn)較為豐富，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動(dòng)，附帶一些圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士及公益組織等社會(huì)資源，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈(zèng)一些當(dāng)前所需的教輔用書，科普書籍，課外讀物以及一些文體用品。
關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心，匯聚愛的陽光，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
�。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)情況
張家川學(xué)友聯(lián)盟會(huì)自成立以來，始終堅(jiān)持著感恩、責(zé)任、互助、回報(bào)、創(chuàng)新的協(xié)會(huì)精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報(bào)社會(huì)的聯(lián)盟宗旨，在校內(nèi)和校外廣泛地開展了大量志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了學(xué)校和社會(huì)的高度認(rèn)可。
xx年1月10日—25日，?張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生，在張家川縣第一中學(xué)，第三中學(xué)?開展了為期2天的高考經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖ǹh教育局的高度認(rèn)可。123456
xx年2月10日—25日，?張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團(tuán)隊(duì)，在甘肅省張家川縣各個(gè)鄉(xiāng)開展了家訪活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了?張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。
在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動(dòng)。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定，取得了可喜的成果。
在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動(dòng)之后，我們已經(jīng)積累了必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有一支團(tuán)結(jié)友愛的`支教團(tuán)隊(duì)—“心教育-新夢想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方，我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊(duì)伍中來，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識資源優(yōu)勢，在學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對語文、英語等方面的知識加以鞏固提高。同時(shí)更多地傳授給他們一些課外知識，拓寬孩子們的視野和思維，擴(kuò)大他們的知識面，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
?2、從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛、希望和夢想。教會(huì)他們愛與被愛，讓他們對一切心懷感恩；點(diǎn)燃孩子們的童年夢想和希望，激勵(lì)他們?yōu)閴粝攵Α?/p>
?3、大學(xué)生享受了社會(huì)的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報(bào)社會(huì)，通過我們的支教讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。
?4、我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛與希望的事業(yè)，這只是一個(gè)開始，我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時(shí)也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊(duì)伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。
5、動(dòng)用社會(huì)資源，聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和公益組織，通過在張家川農(nóng)村暑期的支教活動(dòng)，關(guān)注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，關(guān)注弱勢群體的教育，傳播一種理念和精神，讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來
6、通過支教活動(dòng)和一些附帶募捐活動(dòng)，我們將籌集一些各類圖書和一些學(xué)習(xí)用具，送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中，奉獻(xiàn)一份愛心，雖然解決不了本質(zhì)問題，但對當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實(shí)際的物質(zhì)幫助。
7、此次活動(dòng)，為在校大學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐和與外界交流的平臺，也是通過實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
四、活動(dòng)相關(guān)制度
�。ㄒ唬┙M織分工
隊(duì)長：蘭海明——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系，負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊(duì)員的工作安排，協(xié)調(diào)支教隊(duì)員的工作，記錄財(cái)務(wù)支出。
組織負(fù)責(zé)人：?馬有福——協(xié)助隊(duì)長工作，負(fù)責(zé)人員安全工作，監(jiān)督各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。
教學(xué)負(fù)責(zé)人：?王靜?——負(fù)責(zé)課程安排和教學(xué)工作進(jìn)展。
家訪負(fù)責(zé)人：李建榮——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)。
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：趙強(qiáng)——負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算，及時(shí)匯報(bào)財(cái)務(wù)支出情況。
后勤負(fù)責(zé)人：李宏杰——負(fù)責(zé)物資采購和所有物資的安全。
（二）財(cái)務(wù)制度
本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款；經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用；本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目給全體支教成員公布；本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“安全第一、公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：江漢大學(xué)文理學(xué)院學(xué)生會(huì)首屆安全知識競賽
二、活動(dòng)目的及意義：增強(qiáng)學(xué)生對安全知識的'理解，豐富校園生活，拓展視野。同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
五、主辦單位：商學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
六、活動(dòng)對象：文理學(xué)院全體學(xué)生（一個(gè)班至少一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)五人，也可以個(gè)人名義參與比賽）
七、活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、宣傳報(bào)名時(shí)間：12月8日——12月10日
宣傳方式：海報(bào)、傳單、校園廣播負(fù)責(zé)單位：學(xué)生會(huì)宣傳部
報(bào)名形式：電話、網(wǎng)上兩種報(bào)名方式
2、初賽時(shí)間：12月13日晚 地點(diǎn)：籃球場上
3、 篩選出前8名進(jìn)入決賽
4、 決賽時(shí)間：12月15日晚地點(diǎn)：籃球場上
5、 公布分?jǐn)?shù)及排名
6、 頒布獎(jiǎng)項(xiàng)
八、比賽規(guī)則：
�。ㄒ唬� 比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：
1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊(duì)伍，評分員和比賽規(guī)則
2、 第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個(gè)隊(duì)伍抽五次題（不得重復(fù)）
第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊(duì)伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊(duì)伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯(cuò)扣分。
第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊(duì)伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進(jìn)行補(bǔ)充此環(huán)節(jié)設(shè)2道題，時(shí)間3分鐘。
3、 由評委老師點(diǎn)評，并公布比賽分?jǐn)?shù)。
4、 取積分前8名進(jìn)入決賽
5、 被淘汰隊(duì)每隊(duì)有精神嘉獎(jiǎng)
6、 比賽結(jié)束、退場
（二） 決賽：
1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊(duì)伍，評委老師和比賽規(guī)則
2、 比賽流程：
第一環(huán)節(jié)：各隊(duì)伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢對安全知識進(jìn)行小講（派一人）
�。�30分鐘）
第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關(guān)視頻，說出自己的感想（每隊(duì)派一人）（3分鐘）
第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會(huì)怎樣做，每隊(duì)派一人）（3分鐘）第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談?wù)勀愕恼J(rèn)識
3、 評委老師點(diǎn)評，并公布比賽分?jǐn)?shù)
4、 取前三名
5、 宣布比賽結(jié)束
九、評委：評委均由教師擔(dān)任
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、 冠軍隊(duì)伍（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金）
2、 亞軍隊(duì)伍（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金）
3、 季軍隊(duì)伍（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金）
4、 每個(gè)淘汰隊(duì)的精神嘉獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金）
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 宣傳費(fèi)用
�。�1） 海報(bào)（報(bào)名、決賽）： 2M*2M 3張 120元 ，1M*1M 4張 160元 小計(jì)：300元
（2） 傳單：報(bào)名和決賽各1000張 小計(jì)：200元
2、 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品
（1） 獎(jiǎng)金：共600元
冠軍：300元亞軍：200元
�。�2） 獎(jiǎng)品：總價(jià)值 300元
�。�3） 獎(jiǎng)狀：100元
小計(jì)：1000元
3、 現(xiàn)場用水、評分表、筆：
小計(jì)：300元
總計(jì)：1800元
季軍：100元