實用的大學活動策劃[優(yōu)]
大學活動策劃 篇1
一、活動名稱：看望聾啞學生
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二、活動主題：關心，看望聾啞兒童
三、活動背景：聾啞兒童生活在一個無聲的世界中，他們聽不到美妙的音樂，也無法用語言表達心中感想，唯一代表語言的是他們雙手說出的話，但是他們能看你嚴重是微不足道，到，能嗅到，能感受到外界的精彩，他們也有屬于自己的人生，他們也渴望得到他人的關心，呵護，那么我們就應趁著秋高氣 為他們帶去溫暖。獲取一個微笑，一個擁抱，一份不算精致的禮物在你眼中是微不足道，但心中的熱情足以為聾啞孩子們帶去生命中珍貴，難忘的瞬間，讓他們感受到社會這個大家庭所擁有的溫暖，讓他們的心像窗外那陽光般明媚燦爛。
四、 活動流程：
1活動前：
a.與外聯(lián)部合作在其義賣過程中面向全校招集愛心的志愿者
b.將所招志愿者分組，由辦公室3到4個干事帶領定時學習手語
c.讓辦公室6到7位干事外出購買禮品，其中應包括積木，兒童讀物，水果，糖果等
2活動中：
a.出行時按學習手語時分的組，由干事帶領
b.每次派出1到2個小組看望聾啞兒童，長期輪流直至活動結束
c.與聾啞兒童同嬉戲，并用手語交流，并分發(fā)禮物，游戲內容因不同孩子而異
d.應注意自身和聾啞孩子們的安全，同時也應注意不影響其休息
3活動后：
a.時刻保持對殘障人士的`關心，時時盡到自己的義務
b.將活動時的感人場面記下并發(fā)表讓所有人都參與關心愛護聾啞兒童的行列
活動中應注意的問題及解決方法：
1活動前：
a.活動經(jīng)費難以弄到，經(jīng)費有些困難
b.手語培訓無法做到盡善盡美，學習中有早退請假或厭煩者
2活動中：
a.有些志愿者臨時有突發(fā)事情，無法到場
b.一些干事對該市地理位置不夠了解，找不到聾啞學校
c.有些聾啞孩子不愿參與活動，獨自行動，甚至不想與他人交流，不習慣熱鬧場面
d.活動時志愿者或聾啞孩子出現(xiàn)安全事故
3活動后：
a.隨著時間的推移，志愿者們的熱情漸漸褪去
b.活動的影響不夠大，沒有達到預計的效果
解決方案：
1活動前：
a.努力弄經(jīng)費，若經(jīng)費過少可通過干事們工作為活動弄經(jīng)費
b.擴大影響，青志協(xié)所有干事也應積極向同學，室友，朋友推廣
c.盡量將手語培訓課安排到大部分同學空閑時，若有同學無法到場，事
后可找該同學空閑時請一位干事為其補課
d.若遇到厭煩者可盡量向其講手語學習的好處，并盡量使課程有趣，比如可在學習中讓學習者用手語交流
2活動中：
a.遇到有志愿者無法到場時，若人數(shù)少，影響不大則按原計劃進行活動；若人數(shù)多，影響大則抽調有空閑的志愿者
b.在手語培訓時也應將去聾啞學校的具體位置及到達方式告知志愿者，干事等，并每組干事中盡量配有本地人或熟知路的人，也應讓不熟路的干事有空時自己去了解路線，比如自己先去一次或上網(wǎng)查詢
c.有遇到較自閉的孩子時，要先交流，讓孩子的心漸漸接近他并同他熟悉，若孩子抵制過強則順其心愿，但活動時盡量照顧該兒童，循序漸進
d.活動前要準備一些臨時醫(yī)療用品如止血藥，創(chuàng)可貼等，嚴重是要及時就醫(yī)
3活動后：
a.培養(yǎng)出志愿者極大熱情與義務感，在平時開會，值班時也要不時提醒以保持熱情
b.讓志愿者對外盡力傳播關愛殘障兒童的思想并在以后的時間當中也要盡量多的舉辦該種活動以保證較大范圍接受該思想
五、活動對象：聾啞學校的學生．
六、活動負責人：辦公室
七、活動參與人：1辦公室等青志協(xié)干事
2全校有意向的志愿者
八、活動時間：九月到十二月
九、活動地點：聾啞學校
大學活動策劃 篇2
活動背景：
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節(jié)，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
活動目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次農家樂活動，在領略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
活動時間： 20xx-04-10（周日）
活動地點：王家灣的農家樂
活動對象：09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮后確定）
活動流程:
1.4月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊）并選出小組長，這樣更好的`讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
3.20xx 年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數(shù)，并帶隊乘913去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數(shù)，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數(shù)到校后，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經(jīng)費：每個小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經(jīng)費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項：
1、活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2、活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯(lián)系到離開的同學。
大學活動策劃 篇3
一、活動目的：為增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業(yè)余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學生之間的`身體健康。
二、活動時間：xx
三、活動地點：xx
四、參加人員：xx
五、比賽方式：
全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環(huán)賽，每組取得分前兩名進入決賽。
六．全場籃球比賽規(guī)則
�。ㄒ唬﹨⒓忧蜿牐簒x級城建學院各班級。
（二）每隊人數(shù)：
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯(lián)賽開始后，注冊名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員，不得出場比賽。
3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者，即取消比賽資格。
三、比賽賽制：
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。
四、成績認定：
1、單循環(huán)賽：勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：
�。�1）以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前。
�。�2）如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關系決定。
五、服裝：
1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。
2、工作人員：設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。
�。�1）時間：本次比賽循環(huán)賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。決賽采取12分鐘制
�。�2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
�。�4）加時賽：4節(jié)比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
�。�5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
�。�6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
�。�9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
七：經(jīng)費預算
礦泉水25元
大學活動策劃 篇4
一、活動名稱：華麗綻放，共譜輝煌班級聯(lián)誼游戲活動
二、活動目的：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位：xx級化工一班。
四、活動時間：xx年1月16日上午。
活動地點：塑膠操場。
五、活動內容與形式。
(1) 分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應代表。
(2) 主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。
(3) 各組活動游戲輪流開展開。
(4) 對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄和執(zhí)照。
(5) 游戲。
六、游戲規(guī)則。
1， 踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入場。游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘后游戲結束，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人，游戲進行三輪)
2， 拉網(wǎng)抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民，其他同學則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈，直到把所有的`小魚捕完，同學們全部織成一龐大漁網(wǎng)游戲結束。在游戲過程中，漁網(wǎng)不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視為違規(guī)。
3， 貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲。
4， 警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學自愿選角色做警察或是小偷，選角結束后開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強彼此了解。
七、活動預算。
游戲道具：氣球，兩袋，12元。
八，活動總結。
通過本次聯(lián)誼會，增強同學們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學習、生活，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學生活。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景：
當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找突破，尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學生的我們，也應該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生的綜合素質。
二、策劃目的.：
1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境，用優(yōu)質的服務和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。
2、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，鍛煉團隊合作精神，提升團隊成員做人、做事的責任感和使命感。
3、通過商業(yè)實戰(zhàn)，培養(yǎng)商業(yè)意識，增強成員市場決策能力。
4、通過這次商業(yè)運營掙錢，增強自己獨立生活能力，從而適度減輕家庭的經(jīng)濟負擔。
三、總體規(guī)劃：
經(jīng)營理念：注重團隊成員實踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng)，兼顧經(jīng)濟效益。
運營模式：自主經(jīng)營，自負盈虧，自我管理，自我監(jiān)督。
融資方案：采取集資入股方式，利益共享，風險同擔。
四、營銷方案：
�。ㄒ唬╅_始準備階段
1、我們的主營業(yè)務是生活用品。銷售部負責人通過去進貨廠家兩天的實地考察，為后期訂貨、進貨等做好準備。
2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責任制，內部成員獎懲等規(guī)章制度，使經(jīng)營管理行為有章可循，確保零風險，保證團隊的信譽和學校的榮譽。根據(jù)學校的規(guī)定，配合學工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩(wěn)定和充足。
�。ǘ┚唧w現(xiàn)場安排
1、進貨渠道：
根據(jù)商品的種類和學校的規(guī)定，團隊制定兩種進貨渠道如下：
1）自行進貨：水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進行實地考察，并選擇優(yōu)質產(chǎn)品商定好價格然后進貨。
2）擇選商家：棉絮、床單等床上用品，為了保證產(chǎn)品的質量標準，盡力選擇質量最好的廠家進貨。
2、擺攤地點：廣東水利電力職業(yè)技術學院天河校區(qū)，足球場設點擺攤。
3、經(jīng)營時間：20xx年9月14日8：00--18：00。
9 月13日晚完成設施擺放，9月14日8：00--9：30待售品入場完畢。
五、攤位制度
1、團隊必須嚴格遵守學院各項管理規(guī)章，不得影響學院的教學、
工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權益。受到一定的處罰，嚴重者取消擺攤資格。
3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。
4、我們將會做到誠實守信，做一個文明、誠實、守信的好商人。
六、自我評價
我們會有能力做好這個擺攤活動，然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機會。在經(jīng)營上，我們會與優(yōu)質實惠的商家討論好商品的進貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機會，真心希望能把握好這次機會。現(xiàn)我們向攤位負責老師申請一個攤位讓我們的團隊成長，希望攤位負責老師批準我們的這次申請，讓我們有這樣一個機會證明自己。
大學活動策劃 篇6
一、活動目的：
為了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養(yǎng)和壯大使者團隊伍，能夠更有效地開展學生工作，保證工作的連續(xù)性，充分的發(fā)揮“協(xié)助老師，服務同學”的作用，打造一支“思想的先鋒者，行為的引領者，風氣的塑造者”的優(yōu)秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一批人”的目標，特舉行納新活動。
二、活動時間：XX年xx月xx日—XX年xx月xx日
三、活動地點：待定
四、活動對象：XX級學生XX級學生
五、錄取要求
部門人數(shù)年級要求秘書處2人XX級1人XX級1人文字能力強熟練操作電腦溝通協(xié)調能力強，策劃部2人XX級1人XX級1人思維縝密、清晰、活躍有整體觀念擁有足夠精力履行“使者”職責宣傳部3人依情況而定XX級XX級均可擅長書法、pop、繪畫、思維活躍（面試時須準備個人書畫作品）創(chuàng)業(yè)部2人XX級1人XX級1人對外交際能力強有創(chuàng)業(yè)意識思維敏捷文藝部2人XX級有文藝特長和舞蹈編排能力善于表達、主持、朗誦編研中心2人（男女各一）依情況定XX級XX級均可溝通協(xié)調能力強男生要求精通網(wǎng)絡女生要求寫作能力強
納新人數(shù)預計13人
六、活動流程
(一)宣傳階段(10月15日周四——10月21日周二)
時間：10月15日(周四)
地點：教學樓大廳
食堂門口
(二)報名階段(10月19日至10月21日)
1、領取報名表地點：食堂門前
2、上交報名表地點：行知教學樓一樓大廳
3、上交報名表時間：10月20日18：00—20：00
10月21日18：00—20：00
4、報名要求：報名者仔細、認真的按要求填寫報名表，在統(tǒng)一時間內上交。
(三)競選階段(由筆試和面試兩個階段組成)
1.筆試階段
所有候選人在階梯教室進行統(tǒng)一筆試
依據(jù)報名人數(shù)，按部門排好座位
考試時間：10月22日(周四)20：00—20：40
試卷內容：由各部部長提供，編研中心整理
監(jiān)考人：使者團08級成員
判卷時間：10月22日20：50
評卷人：試卷由各部部長帶領各自的部員評審本部的試卷
公示名單時間：XX年10月23日8：00前
公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳
2.面試階段
(1)由團長介紹使者團的總體情況
(2)各部部長介紹本部情況
(3)根據(jù)筆試結果，將進入面試候選人按部門劃分，進行相關面試。面試程序為三人一組，進入小教室進行2-3分鐘演講競選。面試階段統(tǒng)一由團長及各部部長進行面試。
面試時間：10月25日(周日)9：00
公示名單時間：10月26日8：00前
公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳
備注：競選階段如有特殊情況請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系，若報名表無故逾期上交或筆試、面試過程中遲到或不到者，一律視為自動棄權。
咨詢電話：xxx：131xxxxxxxxxxx：131xxxxxxxx
七、注意事項及其他
1、提前進行海報宣傳，宣傳力度要到位。
2、注意競選期間的紀律與秩序維護問題。
3、注意報名階段中報名表的.制作、收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪測試結果的統(tǒng)計、整理、公示。
4、在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。
5、在納新活動過程中，請有意向的同學認真填寫報名表并按時上交。
6、關于納新活動的進一步情況，請同學們密切關注宣傳欄相關通知。
八、各部門在納新中的任務分配
宣傳部：宣傳品的制作、張貼、擺放、移動和回收及痕跡管理。
秘書處：提前準備宣傳材料
報名表的制作、收集、整理、統(tǒng)計
筆試及面試名單公布
策劃部：書寫納新策劃書
策劃面試場所的布局
文藝部：負責組織面試
編研中心：整理由各部部長提供的筆試試題編排及復印
(10月20日需將筆試試卷內容整理完畢，
22日依據(jù)報名人數(shù)復印試卷)
創(chuàng)業(yè)部：申請教室
時間表
時間任務10月15日（周四）宣傳10月19日（周一）領取報名表10月20日—10月21日（周二到周三）收集報名表10月22日（周四）筆試10月23日（周五）公布結果10月25日（周日）面試10月26日（周一）
公布結果
長春中醫(yī)藥大學
校園使者團
XX-xx-xx
大學活動策劃 篇7
一 、活動時間 ：
二 、活動地點 :
三 、活動人員 ：
四 、前期準備工作 ：
組織者事先去搞活動的地方，提前預定住宿的旅館，安排好行程，提前購買返程車票，安排好乘坐工具。
五 、活動目的
為了緩解緊張的學習生活，減少來自各方面的壓力。增加外出與大自然交流的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。了解湘西景區(qū)文化，陶冶情操。
創(chuàng)造一個給宅在寢室的同學們相互了解的機會，增進彼此間的友情，促進同班同學團結友愛、互幫互助、加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊寫作能力。
六 、活動流程
星期五：
早晨7：40相關負責人在校門口集合，7：50檢查同學是否到齊，8：00乘坐包車前往火車站。到達火車站有相關負責人檢查同學是否到齊并帶領同學排隊。
9：17踏上去吉首的火車，火車在11：33到吉首，在11:50 坐上去德夯的汽車，下午1：00左右到德夯地質公園。就餐休息。3：00去地質公園游玩，下午6：00清點人數(shù)，結束行。
7：00后自由活動，10:00清點人數(shù)。
星期六：
8：00集合，去德夯地質公園，看流紗瀑布，天問臺，天鑿奇峽，南華山，湘西巖板寨。欣賞苗家民俗文化，充分體驗古老民俗風情和大自然美的享受。
中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之后，同學們自由活動，去買點小飾品，工藝品。
下午2：00開始集體素質拓展活動。
1、頂氣球活動
分成若干個小組，每個小組5人，每次兩小組進行比賽，類似于排球比賽，中間用一條繩子隔開，參賽的同學只能用頭部把氣球頂?shù)綄Ψ疥嚑I，若氣球在哪一方掉下哪方就輸，而勝出的'一方可以得到獎品。
2、報紙游戲
每組三人，兩男一女，站在報紙上，不能接觸報紙以外的地方，將報紙翻過來，并保持十秒以上，成功的前三組可以得到獎品。
3、合作大考驗
每組十人，圍成一圈，每個人伸出雙手，打折前一個同學的肩膀，然后坐在后一個同學的腿上，那個組堅持的時間最長就勝出。這和一個考驗團隊合作精神的游戲，需要全部都堅持下來才能取得最后的勝利。
下午5：00結束，乘坐包車去吉首火車站。乘坐火車回校。夜里9：20左右到校。
七 、活動經(jīng)費預算
住宿1020，交通費1245，藥品費50，合計2315；
八 、注意事項
1、不要帶過多的衣服和食品，和大量的現(xiàn)金。
2、必備創(chuàng)可貼、暈車藥以及風油精等。
3、保持秩序，上下車不得推擠，車內人員不得將四肢及頭伸出窗外，大家相互提醒。
4、互幫互助，有部分暈車的同學，與其同坐的同學要負責照顧好暈車的同學。
5、注意個人財務、手機、現(xiàn)金等不要隨便擱置。
6、活動中不要單獨行動。至少有4人以上，并經(jīng)過班長批準。
7、回校時，確保人齊后才上車。
8、班長要帶上相機，有相機的同學也可以帶著自己的相機去，去拍照留念。
大學活動策劃 篇8
前言：
書法，是一門有法度的高級藝術。重在“法度”！有“法”無“法”，就是書匠和書法家的區(qū)別。傳統(tǒng)藝術之一。指用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點畫、結構、章法等，與中國傳統(tǒng)繪畫、篆刻藝術關系密切。有三千多年歷史，以商周的金文為萌芽；其后秦篆、漢隸、晉草、魏碑、唐楷、宋行，各擅其勝。
書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用， 另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。
在書壇走向多元化的今天，書法藝術升華到觀念變革的高層次，這無疑是邁了一大步。書法現(xiàn)代性并不是簡單地取決于書法藝術的形式、結構、線條等外在面貌，而是取決于內在精神的現(xiàn)代化。書法現(xiàn)代性的'精神是指當代書法藝術所體現(xiàn)、傳導的現(xiàn)代社會的價值趨向。
一．整體框架
活動主題：《書我中華·以書傳情》
活動目的：此次活動是由湖南省大學生書法協(xié)會和懷化學院楚子翰墨社聯(lián)合策劃，通過此次活動同學們能書發(fā)出心中的愛國熱情，提高自己對書法的認識同時能進一步擴大書法在校園中的影響，讓書法更加貼切的進入校園生活。
活動時間：5月23日至24日
活動地點：懷化學院23西區(qū)主干道24日東區(qū)主干道
活動對象：懷化學院師生
活動內容：現(xiàn)場書寫和場外書寫的作品展
主辦方：湖南大學生書法協(xié)會
承辦方：楚子翰墨社
二．活動整體流程
三．前期準備工作
所需物品準備工作
1我社負責人在4月28之前把自己所需物品列出清單，統(tǒng)交于后勤小組統(tǒng)一購買。所需物品在 5月1日之前購齊。（所需物品在經(jīng)費預算和清單中詳細列出）。
2 其他節(jié)目特殊物品專用物品直接由社團負責人自己購買。
3 租借設備由我社后勤小組負責租借，在5月1日之前確定下來。
前期宣傳工作
1 書法作品征集。
書法作品在5月4日在校西區(qū)主干道安放征集海報，在校園張貼手繪海報。5月4起在校主干道和設計樓設置交稿箱和咨詢臺。（每天中中午12——13點）并在5月19日完成征集，并分類裱好。
交作品時間：5月4日——5月19日
作品要求：和主題緊密聯(lián)系，內容健康，字體不限。
獎品設置：獎品設置：評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎10名。在活動結束后張貼紅榜，頒放獎品
2設計樓展廳布置5月20至22日我協(xié)會后勤小組布置
節(jié)目流程：
時間：5月23日8點半開展
地點：設計樓展廳
參加人員：領導，老師，社團，協(xié)會，工作人員，
主持人引入主題，并介紹活動內容。（開場音樂）
領導講話。（主持人引入，邀請音樂）活動策劃總負責人講話，說明活動目的，內容及注意事項。（主持人引入）領導宣布活動正式開始。音樂響起。后勤負責清場工作。攝影機現(xiàn)場拍攝。
資金預算
征集噴繪一張 50元
作品拓印 300元
征集傳單 30元
獎品 120元
布展經(jīng)費
50元
合計 550元
大學活動策劃 篇9
一活動標題
我班最美,我們更快樂
二活動主題:
簡自我風采，豐自我回憶,找我們的未來
三活動背景:
為了進一步加強同學之間的關系和班級的團隊精神,還有不斷鍛煉學生個人的'自我才華能力和表現(xiàn)能力,本次活動當中設有演講比賽和文藝演出比賽,提問解答比賽等形式來進行本次活動.
四活動目標
1.為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立
正確的擇業(yè)觀，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2.讓同學們通過這次活動能掌握簡歷自我能力和社會需求認識，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
五活動流程
4月5日到4月9前各選手準備好個演出的節(jié)目和材料。
比賽:時間4月9日，地點定于機電系階梯教室。
比賽流程:
18:45班長和我提前準備好活動的基本工作同時上交好的節(jié)目檢查和順修弄好以每位選手播放順序。
19:00召集本次選好的打分人員,及做好打分的準備。
19:05比賽開始
19:05--21:20進行完成所有節(jié)目并(評委對選手有1分鐘的點評時間)
比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給班長和團支書。21:00場地的清潔工作完成21:30離場
獎項:團隊精神獎一組，銅3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程:
1)7:15~7:30準備所有活動內容
2)7:30~7:35團支書宣布開始，介紹到場的評委人員名單.
六:經(jīng)費預算
大學活動策劃 篇10
一、活動主題:激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團文化
二、活動目的:1、繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,擴大我團在學生中的影響力,提升社團在會員中的'號召力,增強我團和同學的活動,培養(yǎng)同學們的主人翁意識,調動同學們的積極性,激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識.
2、為我團征集團徽,并長期使用
三、主辦單位:第六屆朗誦藝術團
四、活動對象:第六屆朗誦藝術團新會員
五、作品要求:
1、體現(xiàn)我團的特色氣息和文化
2、凸顯新時期,本階段我團的宗旨原則
3、體現(xiàn)青春、活力、創(chuàng)新當代大學生氣質和社團風采
4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術性；
5、參賽作品為原創(chuàng)
六、活動時間;
通知時間11月初
征集時間11月20日—11月24日
評選時間初評:11月25日—11月27日（第六屆理事會成員）
決評:11月27日-11月29日（朗誦藝術團在校歷屆團長,每部門兩名會員）
七、具體流程
1、前期準備
�、徘捌谛麄�:海報（去商苑的櫥窗,e教）
通知（活動預報及詳細通知）
⑵召開社團會議進行任務安排
�、亲髌氛骷�,收集參賽作品
�、妊埣钨e,安排會議記錄,和工作人員
2、評審工作
�、庞�11月25日—11月27日第六屆理事會成員進行初審,選出入圍作品,然后再參加復審
�、平^評審于11月27日-11月29日開始,朗誦藝術團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審.并將入圍作品以海報形式展示.進入決評定作者進行3分鐘主題、內涵、意義、創(chuàng)作思路的講解.
3、后期工作
宣傳部制作海報將結果在全院公布
八、另附活動經(jīng)費預算表
略