活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
與心靈相約，與健康同行
二、活動目的與意義：
11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養(yǎng)健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！
主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。
隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。
三、活動前期準備：
①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
②召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
③共同商討，最終確定活動計劃。
四、活動宣傳：
負責人：宣傳委員
五、活動時間：
11月5號18：30
六、活動對象：
工程管理102團員們
七、活動負責人：
八、活動過程：
�。�1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的同學，對于他們不懂的'問題要耐心回答。
�。�2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。
（3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發(fā)言。
�。�4）看電影繪手抄報
全班同學參與，一起看一部有啟發(fā)性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）
PS：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。
（1、劇本必須是原創(chuàng)、如發(fā)現抄襲，立即取消參賽資格。
�。�2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。
�。�3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協(xié)調過程。。
九、活動經費預算：
由生活委員負責
十、注意事項：
1、由組織委員和心理委員協(xié)調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。
2、活動期間要有專人在現場采集照片，并由團支書寫最后總結。
后勤：體育委員孫秀君。
主持人：余苗
活動策劃 篇2
一、 活動背景：
伴隨著大二生活的剛剛開始，我們有些同學還沒有從暑假的懶散中走出來，有些同學的體重明顯增加，越來越不想運動，并且好多同學之間已經有將近兩個月沒有聯系了。經歷了一個暑假，大多數同學的身體素質相比以前都有了一定的下滑，所以，舉辦乒乓球比賽，順應大學生活的潮流。
二、 活動主題：增強身體素質，恢復同學友誼。
三、 活動目的：鍛煉身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的'心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
四、 活動時間：xx年9月8日下午15：00——17：00
五、 活動地點：第二生活區(qū)乒乓球場
六、 活動組織者：第一組織者：郭隆臻 主要組織者：聶海超
七、 活動對象：83班全體同學
八、 活動流程：
�。�1）提前開班會討論出比賽所要實行的賽制，并且提前確定出一共分幾個小組，同時準備相應的器材。
�。�2）由文體委員統(tǒng)計出參賽人員的名單及人數，以便接下來的分組抽簽儀式。
�。�3）由參賽選手來抽簽以便確定出各個小組的人員名單，同時為每個小組分配一個裁判。
�。�4）由組織委員提前兩天去預定所需要的場地，以免到時候發(fā)生不必要的沖突。
（5）賽前，有學習委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。
�。�6）在比賽過程中，由班長和組織委員來負責處理一些突發(fā)事件，以保證比賽的正常進行。
�。�7）首先進行小組賽，此時每個桌子上需一名裁判；到前四強的比賽時，每個桌子上由兩名裁判來計分。
（8）比賽結束后，評選出前四名，分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手，并為他們頒發(fā)獎狀和獎品以及拍照留念。
�。�9）最終，由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎感言，全班同學拍照留念。
九、活動預算：礦泉水，乒乓球，乒乓球拍，獎品，獎狀，共計約80元。
活動策劃 篇3
一 活動名稱：桂林市第n屆大學生櫻花節(jié)
二 活動主題：春天與愛心同在，櫻花與歡笑盛開
三 主辦單位：桂林旅專導游協(xié)會
四 承辦單位：桂林師專英語協(xié)會
五 活動時間：xx年3月29日（初定）
六 活動地點：桂林市 南溪山公園
七 活動對象 ：桂林各大高校學生
八 參與活動目的：在櫻花盛開的時節(jié)，在充滿青春氣息的季節(jié)里，為在校大學生提供一個展現自我、秀出個性、相互交流的平臺，豐富在校大學生的生活，也為大學生提供一個感恩社會的機會。同時協(xié)會理事參與該活動能得到很好的鍛煉。
九 歷屆桂林市大學生櫻花節(jié)簡介：
二〇〇三年春，桂林旅游高等�？茖W校導游協(xié)會首次發(fā)起并獨自主辦了櫻花節(jié)，得到了全市大學生的認可。
二〇〇四年，旅專導游協(xié)會在原有的基礎上，聯合桂林市其他幾大高校的'六個優(yōu)秀社團一起合辦了當年的櫻花節(jié)，因影響之大、范圍之廣，更名為桂林市第一屆大學生櫻花節(jié)。
二〇〇五年，桂林市第二屆大學生櫻花節(jié)成功舉辦，到現場參加活動的高校大學生人數超過了三千人！桂林電視臺、桂林教育電視臺、桂林晚報、桂林日報、八桂都市報等都做了相關報道，桂林教育電視臺做了連續(xù)一周的相關報道！
二〇〇六年，吸引了來自桂林旅游高等�？茖W校、廣西師范大學、桂林工學院、桂林電子科技大學等六大高校的大學生朋友以及其他游客共6000余人。
二〇〇七年，這個桂林市大學生的傳統(tǒng)節(jié)日再次由桂林旅專導游協(xié)會發(fā)起并聯合六大高校的優(yōu)秀社團舉辦，以“用愛奏響生命樂章，傾心回報和諧社會”為主題，得到社會的廣泛關注。
二〇〇八年，旅專導游協(xié)會以“賞此世櫻花，抗旱世冰雪，迎盛世奧運”為第五屆大學生櫻花節(jié)的主題，再度聯合各大高校舉辦了空前最大型的櫻花節(jié)，廣西電視臺為此還做了特別報道。
特別殊榮：xx年12月08日，“桂林市大學生櫻花節(jié)”在第三屆廣西高校學生社團發(fā)展論壇中以總分第二名的成績榮獲自治區(qū)高校學生社團特色活動獎。
........
十 活動內容：（概括）
屆時將在公園活動現場劃分若干區(qū)域，由各高校社團負責各區(qū)域的游園活動和獎券的發(fā)放工作；中心區(qū)域搭設舞臺，進行演出表演。活動當日流程表：
時間
內容
備注
9：00---11:00
游戲階段
特色活動、游戲
11：00—13：00
舞臺節(jié)目
13：00
活動結束
清理現場
十一 參與活動節(jié)目安排：
1 舞臺節(jié)目（1-2個）：舞蹈、唱歌
2 游園活動 （1-2個）：猜謎、盲人打鼓等
3 協(xié)會特色活動 ：英語角（與外教自由交談）
十二工作安排：
1 外聯部：負責對本校參與英語角外教老師的接送及游園動的開展。
策劃部：負責英語角的準備及游園活動的開展。
組織部：負責活動當天現場的紀律及游園活動的開展。
宣傳部：負責宣傳及游園活動的開展。
秘書部：負責外教的邀請及發(fā)放游園活動獎品。
文藝部：負責舞臺節(jié)目的準備。
2 活動結束后全體理事留下清理現場
活動策劃 篇4
一、活動主題：關愛弱勢群體，共同托起明天的希望
二、活動時間：5月7日
三、活動地點：沙市孤兒院
四、活動參與者：長江大學工程技術學院外語系全體黨員，預備黨員及入黨積極分子。
五、活動目的：本次活動以我國建黨95周年為背景，旨在發(fā)揚黨員的無私奉獻精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動。關愛弱勢群體是社會普遍關注的問題，孤兒作為特殊的`弱勢群體更需要這個社會的關愛。作為新世紀的大學生，作為一名黨員，服務弱勢群體是我們義不容辭的責任。
六、 活動流程策劃：
1、 前期準備：捐贈物品（衣服，書籍，文具等）
2、 活動當日安排：
�、� 到孤兒院后熱情主動給小朋友問好，積極了解他們的情況，掌握基本信息。
② 陪小朋友做一些戶外活動，如打羽毛球（器材院內有提供）
③ 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。
�、� 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。
�、� 捐贈物品。
3、 活動后期：辦一期關于我們活動的宣傳板，號召更多的人來關注弱勢全體。
七、活動要求及注意事項：
1、 參與者必須以積極熱情的態(tài)度投入活動，不走形式。
2、 注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和
他們成為朋友。
3、 由于孤兒缺少關愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現的事不可答應他們，不要給他們什么承諾。
4、 活動后希望參與者能寫一份心得發(fā)表。
外語系學工黨支部
XX年5月2日
活動策劃 篇5
低門檻法：
方案一：一天一塊錢美容，顧客只要繳納365元，就可以享受全年的美容護理，主要是利用低價位把顧客吸引進來，再通過全年銷售來賺取其它利潤。
方案二：年卡2400元，做滿20次以上，年底返1000元。
方案三：沐足5元一次（僅限一次）然后推廣全年沐足卡，1880元99次（要預約），不到19元/次，一是拓客，二是這塊可以不贏利。
方案四、年卡740元，送產品380元，30次沐足，10次焗油。 說明：以上類似種種方案利用低價拓客，進而再銷售，如轉卡或項目捆綁等。
方案五：高端美容院不否可用這種低門檻方法呢？當然可以，如一高檔店的促銷設計為3—8萬的卡的基礎上，加入一個1888元的準入卡，限用2個月，2個月后感覺滿意后必須轉卡。
限時限量來體現機會。
低門檻進入法、透支法、對比法、撕單法、POS劃點法、現金刺激法、體驗法、特價法、超值法、抽獎法、置換法、捆綁法、打包法、轉卡法、雙倍法、轉介紹法、連環(huán)累計法、分級護理法類似方案還有許多：如與 “三．八”，只花“38”元的促銷標語，美容院全部服務項目“38元”特價優(yōu)惠一周活動。十一時侯，100元選美容院三個項目連做的服務。今年是建國六十周年，還可以與當地單位搞個666元提供66位女性同胞進容光煥發(fā)迎國慶的活動，反正只要敢想動腦筋，促銷的方案就多得很。
透支法：
儲值卡：現有許多美容院用儲值卡來做銷售，在沒有新品牌新項目新顧客的情況下，其促銷政策為：凡是消費者繳納1萬元給美容院，其護理，項目五折，產品六折。可能還有八千，六千等。這種促銷政策的設計有優(yōu)點，但對于美容院利潤來說損失具大；
1． 每1000元作為一個儲值基底數，以客戶名義在銀行設立一個戶頭；
2、 保值卡：消費者預存2萬，2年后基礎護理后，2萬現金全部退回，號稱美容股票；
3、 任選卡：消費者繳納1萬元，就可在一年內不限次數，不僅項目，不限時間來挑選自己喜歡的.各類服務。
4、 終免卡：將美容院項目拆分，進行終身免費的服務，如油壓終身卡；基礎護理終生卡；
說明：其實美容本身就有融資的性質，以下幾種方法手段不過突出一些，美容院最常見的一種方法，
5、“消費儲值”模式：消費儲值方式通過變相返點返現的形式，可以提升客戶的消費附加值，并可留住顧客長期消費。
6． 客戶累積（期限2個月）或單次消費滿1000元產品，存入客戶銀行帳戶10%現金，存入客戶積分卡10%的積分點數，贈送?親情卡?2張；積分點數金額客戶在店內消費服務項目全額抵現金使用，購買產品抵50%現金使用；
7． 銀行現金帳戶金額作為客戶的保險基金或子女教育基金由客戶自行支配。
注：每張親情卡可做2次免費護理，本人不可使。
對比法:
1、美容院年卡1800元，同時下半年贈送送價值600禮品套盒；
2、美容院年卡2000元+1的方案，當場送價值600禮品套盒；第二年只要1元錢就能美容，（前三個月只做服務不賣產品。）
說明：就顧客而言，更喜歡比較和占便宜，其實政策設計就是讓顧客選擇第二種方法，不過用第一項來做比較而已。
如美容院設計1000元卡3000元卡，與1280元卡與2880元卡就有區(qū)別，因為3000元相對1000元，最起碼要3倍以上的好處才能打動顧客，而與1280元卡與2880元卡，在顧客看起來相當于2倍，如果有3倍以上的好處，顧客就很容易接受了。
撕單法：
其政策大致如下：
一、如相關減肥項目，號稱五百元做一百個項目，其實從肚腩到手臂到大腿，一次就做了十個地方，全套下來只相當于做了十次而已；
二、如果顧客現場能成交，根據不同消費者會有多達五六種禮品贈送，層層加量，如迷你裝，小禮品，加次數，多項目，抽獎券等；
三、案例如：美容院常見促銷政策：年卡：2000元，送1000元產品，額外再送手護10次
卵巢保養(yǎng)10次。后面送得再多，顧客也會覺得羊毛出在羊身上，沒有價值感。
鑒于美容院開年卡相對較難，這個政策可轉化調整為：
第一步：美容院半年卡1500元，送產品1000元，限活動當天開卡有效；
第二步：如果顧客再加500元，就可享受全年卡，是上個半年卡的一半優(yōu)惠。
第三步：如果顧客再愿意，手部護理5元/次，限10次，卵巢保養(yǎng)10元/次，限10次
說明：不要一次把好處給人；還有利用女性消費一次多消費，買上癮的欲望；因小失大。
劃點法：
其政策大致如下：
自由劃卡式消費：中大型美容院普遍采用的一種銷售形式，即將美容院所有項目計算成積分，通過顧客劃卡劃點式消費。但也有問題，就是積分與具體金額劃等號，顧客很清晰單次的價錢，一般最好地改良的方法為：
活動策劃 篇6
一、活動目的：
結合紅十字精神，開展“青青、藍藍”獻愛心義賣活動，通過此次活動，讓青藍的“青青、藍藍”們在活動中體驗關心他人、幫助他人，使他們在此活動中既能得到實踐的鍛煉，又接受一次愛心奉獻的教育，同時，也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。
二、活動口號：“青青、藍藍”獻愛心
三、活動時間：20xx年12月29日下午
1：10——1：40入隊儀式
1：40——2：00義賣準備
2：00——3：30義賣
3：30——3：50分享交流(按時放學)
四、活動地點：
場地安排表：
序號
攤位設立場地
負責年級
攤位類別
負責老師
分管行政以及
場地安全員
1
大操場入口處
食堂
熱食區(qū)
各個年級組長
韓德勤
2
大操場西面
二年級組和六年級組
生活用品、創(chuàng)意品區(qū)
胡艷英、袁昊
3
大操場東面
四年級組
學習用品和小裝飾(小手工)物區(qū)
金潔、徐楓霞
4
大操場南面
五年級組和一年級組
書海和益智玩具區(qū)
陳曦、傅琦
5
大操場背面
三年級組
水果(拼盤)和糖果區(qū)
申屠萍、陳怡旭
五、活動過程：
第一階段(12月15日——12月20日)：活動發(fā)起階段，各班根據年級捐物的類型，在班級進行宣傳，各“青青、藍藍”進行捐物;同時，在班級中自聘“青青、藍藍”形象大使擔任營業(yè)員工作，并成立海報宣傳組、營業(yè)員組，秩序維護組等，以便更好開展義賣活動。
步驟一：成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進行海報設計。
步驟二：成立“青青、藍藍”志愿者(營業(yè)員)組(可分2到3組，為義賣物品定價，準備零錢等，成立秩序維護組(現場進行買賣隊伍的維護)。
步驟三：填寫捐物表格，上交捐物積極分子名單5名。
第二階段(12月25日)：各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。
第三階段(12月29日)師生一起進行義賣活動，各班的`“青青、藍藍”志愿者可以輪換進行義賣�，F場進行維護，學校將要評出文明班級。
第四階段(12月29日—1月5日)：
各班評出學校個人獎：5位捐物積極分子——最佳愛心小天使，全校表揚;建議班級還可以評出若干：競購積極分子、最佳小營業(yè)員、最佳小推銷員等，班級中表揚。
開展隊員體驗征文活動：把自己在活動中的做法、收獲以及老師、同學對自己的評價寫下來，選出精彩的2篇，于1月5日前上傳網上德育研究中心。
六、活動準備：
1.活動總負責：王紅軍、魯新福
2.活動總協(xié)調：余昌文、陳嵐
3.文明班級評選：余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員
4.活動場地安排：楊國
活動策劃 篇7
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我院學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學院以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全院師生的環(huán)保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我院學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：9月中旬到10月中旬
2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂
3、具體活動：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的`主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）
流程二：本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。
流程三：環(huán)保知識pk賽。
1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。（20分）
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)、必答題（10分）
第二環(huán)節(jié)、限時搶答題（10分）
第三環(huán)節(jié)、指定答題（10分）
第四環(huán)節(jié)、風險題（10分）
第五環(huán)節(jié)、文藝表演（40分）
五、最后名次
所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
活動策劃 篇8
為了豐富我院學生業(yè)余體育生活，倡導精神文明，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識，增進各班級間的友誼，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神。
一、活動時間：20xx年5月 7日星期五14：30 正式開始
二、活動地點：李渡校區(qū)田徑運動場
三、活動對象：xx級、xx級全體在校學生（共計十三個班）
四、主辦單位：經濟與工商管理學院
五、承辦單位：經濟與工商管理學院學生會體育部、女工部。
六、參賽要求：
1．以班級為單位組成各參賽隊伍。 每班限報一隊 ，每隊共20人，男生10人 ，女生10人（若男生不足10名的班級可按男女生1：2的比率進行適當的調整）。參賽隊員必須是本班人員，其余人不得參加。教師組男女各10人，參賽老師為經濟與工商管理學院在職老師。各參賽隊伍各選一名隊長。
2、比賽開始前，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
七、比賽方法：
1）比賽按抽簽分組直接淘汰（每輪比賽采取三局兩勝制）。比賽共分為三個階段。
2）比賽分組由各隊隊長抽簽決定，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。
3）初賽：每隊抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制，每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽。
4）復賽：由隊長進行抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽，每組采取直接淘汰制，獲勝的四支隊進入決賽。
5）決賽：最后的.四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。
6）最后的冠軍隊伍將與教師組進行一場拔河比賽。
八、比賽規(guī)則：
比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準，同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結束。
九、注意事項
1、賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發(fā)現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由隊長抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發(fā)現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
7、 比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。
8、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各班體育委員謹記，轉告給各班隊員。
9、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。
十、獎勵辦法：
按照賽制取前三名予以獎勵
第一名：獎金100元及獎狀
第二名：獎金60元及獎狀
第三名：獎金50元及獎狀
十一、活動流程：
活動第一項：領導講話
活動第二項：領導宣布比賽正式開始
活動第三項：比賽正式按秩序進行
活動第四項：對獲獎班級進行頒獎（注意：頒獎活動在全部比賽結束后立即進行，請各班在比賽結束后先不要離開，務必參與頒獎儀式）
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