主題活動(dòng)策劃(精選9篇)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期第一次團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
“逐夢(mèng)的青春最閃亮” — 搏擊商海、筑夢(mèng)青春
三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
1、主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本次活動(dòng)主題,并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。
2、觀看視頻。這個(gè)視頻是由本部門(mén)人員與各班團(tuán)支書(shū)共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢(mèng)想,是我們商學(xué)系莘莘學(xué)子自己的夢(mèng)想。希望通過(guò)觀看這個(gè)視頻,同學(xué)們能勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想,不管未來(lái)怎么樣,夢(mèng)就在腳下,我們正年輕,逐夢(mèng)在路上。
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)讓奉獻(xiàn)理念更加深入人心,讓先進(jìn)的事跡告誡廣大學(xué)子青春的真諦與時(shí)間的珍貴,以這人性的光輝讓廣大同學(xué)在大學(xué)的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì),更早的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。展示青春魅力,完善自我。
3、學(xué)生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長(zhǎng)路”,每個(gè)專(zhuān)業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專(zhuān)業(yè)用赤色代表,結(jié)合著旅游管理專(zhuān)業(yè)的主題:旅夢(mèng)燎原、逐夢(mèng)青春,表達(dá)的是在我們逐夢(mèng)路上不可缺少的豁達(dá)大度的樂(lè)觀精神;物流管理專(zhuān)業(yè)用青色代表,結(jié)合著物流管理專(zhuān)業(yè)的主題:流轉(zhuǎn)華夏、逐夢(mèng)青春,表達(dá)的是在我們逐夢(mèng)路上不可缺少的知恩圖報(bào)的感恩精神;財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)用橙色代表,結(jié)合著財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的主題:投資理財(cái)、逐夢(mèng)青春,表達(dá)的是在我們逐夢(mèng)路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專(zhuān)業(yè)用綠色代表,結(jié)合著酒店管理專(zhuān)業(yè)的主題:成酒之道、逐夢(mèng)青春,表達(dá)的是在我們逐夢(mèng)路上不可缺少的真情摯愛(ài)的負(fù)責(zé)精神。每個(gè)專(zhuān)業(yè)推選出一名同學(xué)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的主題和精神進(jìn)行發(fā)言,和同學(xué)們分享自己或他人逐夢(mèng)的故事,講述著一段又一段逐夢(mèng)青春,使同學(xué)們感受到逐夢(mèng)的真正意義。
4、優(yōu)秀事跡報(bào)告。我們將請(qǐng)到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們將與在座的同學(xué)進(jìn)行各方面的交流,為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷勉勵(lì)同學(xué)們不拋棄不放棄。
5、節(jié)目表演。由20xx級(jí)酒店管理班學(xué)生自己排演的情景劇。希望通過(guò)這個(gè)情景劇激發(fā)同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的那一份執(zhí)著。另外,還有《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,《price tag》等歌曲,希望通過(guò)這些歌激起同學(xué)們對(duì)于夢(mèng)想的激情。
規(guī)則:兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng),后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳,依次排開(kāi),看兩組誰(shuí)在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
6、PPT展示。這個(gè)PPT主要是總結(jié)商學(xué)系一路走來(lái)所獲得的榮譽(yù)和同學(xué)們共同參加的一些活動(dòng)及比賽以及老師對(duì)我們商學(xué)系莘莘學(xué)子的一些期許。
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
四、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)目的主要是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生精神層面的引領(lǐng),密切關(guān)注同學(xué)們的精神層面動(dòng)向,通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),一方面可改變同學(xué)們對(duì)以往團(tuán)日活動(dòng)嚴(yán)厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的興趣與信心,又可以讓同學(xué)們逐夢(mèng)的過(guò)程中相互勉勵(lì),相互幫助,提高商學(xué)的凝聚力,并且還可以喚醒同學(xué)們心中最初的夢(mèng)想, 為之不斷努力奮斗。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
大一:計(jì)算機(jī)樓201
大二:圖書(shū)館報(bào)告廳
七、活動(dòng)對(duì)象
懷化學(xué)院商學(xué)系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學(xué)生。
八、活動(dòng)前期內(nèi)容
1、團(tuán)總辦公室以及各班團(tuán)支書(shū)商討各班級(jí)所定的小主題。
2、邀請(qǐng)優(yōu)秀事跡代表的先進(jìn)人士參加本次活動(dòng)。
3、搜集所有商學(xué)系所獲得的榮譽(yù)證件以PPT的形式展示。
4、做一個(gè)關(guān)于青春的微視頻。
5、各班級(jí)推選一名學(xué)生代表演講員與一個(gè)特色節(jié)目,再由團(tuán)總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容。
6、聯(lián)系宣傳部以海報(bào)形式宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)。
7、找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費(fèi)與租借場(chǎng)地。
九、活動(dòng)流程
1、播放校歌,領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生依次入場(chǎng)。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
3、播放錄制的關(guān)于夢(mèng)想的視頻。
4、學(xué)生代表演講。
(一)旅游管理1、2班:旅夢(mèng)燎原 逐夢(mèng)青春。
(二)物流管理3、4班:流轉(zhuǎn)華夏 逐夢(mèng)青春。
(三)財(cái)務(wù)管理56、78班:投資理財(cái) 逐夢(mèng)青春。
(四)酒店管理9、10班:成酒之道 逐夢(mèng)青春。
5、優(yōu)秀事跡報(bào)告
6、學(xué)生特色表演
(一)歌曲表演:《price tag》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》等。
、壑x絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦?作品(照片僅可作亮度、對(duì)比度、色彩飽和度等適度調(diào)整,不得做合成、添加、大幅度改變等技術(shù)處理)。
(二)酒店管理9、10班:情景劇表演。
7、播放PPT
8、商學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行發(fā)言與總結(jié)。
木樁橋---天羅地網(wǎng):隊(duì)員在通過(guò)搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過(guò)設(shè)置結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時(shí)間緊迫、困難重重,如何過(guò)關(guān)?
9、主持人結(jié)束語(yǔ)。
10、領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場(chǎng)。
十、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、分年級(jí)和專(zhuān)業(yè)同時(shí)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),加強(qiáng)了我系專(zhuān)業(yè)之間的交流,也使得商學(xué)系更加像一個(gè)溫暖的大家庭。
2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學(xué)生自己參與拍攝,結(jié)合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢(mèng)想,我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們,有夢(mèng)想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實(shí)現(xiàn)它。
3、學(xué)生代表演講中,各個(gè)專(zhuān)業(yè)各選出一名學(xué)生代表,結(jié)合各專(zhuān)業(yè)自己的小主題和一種逐夢(mèng)路上必不可少的精神品質(zhì)進(jìn)行發(fā)言,用一種細(xì)語(yǔ)訴說(shuō)的方式講述著自己或他人逐夢(mèng)的故事,從而激發(fā)出同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想最初的那份熱情。
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的
4、優(yōu)秀事跡報(bào)告環(huán)節(jié)中,我們將請(qǐng)到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們將與在座的同學(xué)進(jìn)行各方面的交流,為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷勉勵(lì)同學(xué)們不拋棄不放棄。
主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定及所需物品的購(gòu)買(mǎi)與租用。
5、學(xué)生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團(tuán)日活動(dòng)中枯燥單調(diào)的活動(dòng)氛圍,讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)講學(xué)術(shù)報(bào)告的過(guò)程,不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》本就是一首振奮人心的歌曲,現(xiàn)場(chǎng)演繹更能使人激動(dòng)!皦(mèng)想”情景劇,則以一種輕松的方式向人道出夢(mèng)的力量。本次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)更是一種享受。
5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學(xué)古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財(cái)富傳奇"的系訓(xùn)。并且總結(jié)商學(xué)系一路走來(lái)所獲得的榮譽(yù)和同學(xué)們共同參加的一些活動(dòng)及比賽;貞浧鹪谏虒W(xué)系經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在商學(xué)系這個(gè)大家庭為夢(mèng)想起航。這次團(tuán)日活動(dòng)不是結(jié)束而是一種新的開(kāi)始。
十、宣傳方案
(一)征集小主題宣傳:各班級(jí)上交的小主題中篩選
(二)活動(dòng)宣傳
1、商學(xué)系樓下海報(bào)一張
2、計(jì)算機(jī)樓與圖書(shū)館報(bào)告廳大廳內(nèi)海報(bào)各一張
(三)場(chǎng)內(nèi)布置
1、兩個(gè)場(chǎng)地橫幅各一條
2、座談椅擺放
3、大背景寫(xiě)真
十一、物資清單
宣傳:海報(bào)3張、橫幅兩條
其它:椅子數(shù)張、礦泉水?dāng)?shù)瓶、主持人禮服租借
主題活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)一年的磨合與適應(yīng)期后,我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著第十一個(gè)“文明建設(shè)月”活動(dòng)“讓兩室更文明”的主題,培養(yǎng)學(xué)生文明意識(shí),規(guī)范學(xué)生文明行為,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,希望全班能積極響應(yīng)文明建設(shè)月的號(hào)召,從身邊小事做起,抓好兩室文明,培養(yǎng)自身良好習(xí)慣,同時(shí)作為學(xué)生干部還要積極以自身的行為習(xí)慣影響周?chē)瑢W(xué),讓大家都能以?xún)?yōu)良的習(xí)慣鋪就成功的坦途。本次文明建設(shè)月以踐行校訓(xùn)精神為引領(lǐng),以推進(jìn)教室文明和寢室文明為載體,旨在培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí),文明行為,促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。
二.活動(dòng)主題
20xx級(jí)金審計(jì)算機(jī)1班“兩室文明”主題班會(huì)
三.活動(dòng)目的
宿舍文化是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一種良好的形式,同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手,通過(guò)集體努力,積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境,不僅鍛煉了動(dòng)手能力,而且也提高了學(xué)生們的審美品位,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,同時(shí),讓學(xué)生在自我動(dòng)手參與中去親身體驗(yàn)和感悟人生哲理,從而樹(shù)立了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中,學(xué)生也就會(huì)心情愉悅地進(jìn)行自我約束,形成新型的良好宿舍文化,從而達(dá)到教育的終極目標(biāo),即培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。
1.培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí),文明行為,促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。
2.強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學(xué)習(xí)氛圍對(duì)個(gè)人的重要性。
3.展望未來(lái),使同學(xué)們有對(duì)未來(lái)的憧憬和有為之努力的心。
4.塑造計(jì)算機(jī)1班積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)形象,輕松和諧的班級(jí)氛圍。
四.活動(dòng)意義
班會(huì)是開(kāi)展德育工作的重要形式,之所以組織開(kāi)展多種多樣、豐富多彩的班會(huì)比賽活動(dòng),就在于班會(huì)是開(kāi)展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)具有重要的作用:第一,有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。尤其對(duì)于大一新生,剛從高中的“題!敝忻撾x出來(lái),邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn),大學(xué)的課程安排再也不會(huì)像中學(xué)那么“充實(shí)”,可以有自己安排的時(shí)間,于是,有很多同學(xué)都會(huì)不由自主地松懈下來(lái)。與此同時(shí),也存在一部分同學(xué),對(duì)大學(xué)生活寄予很高的期望,并希望自己能在這四年當(dāng)中學(xué)有所成,他們會(huì)在完成規(guī)定課時(shí)的學(xué)習(xí)之后,把課余時(shí)間安排得非常充實(shí),使課余生活變得非常有意義。那么,這些同學(xué)的表現(xiàn)就會(huì)在宿舍中形成榜樣力量,促使一種積極的學(xué)習(xí)氛圍的出現(xiàn)。對(duì)于那些缺乏自制力的同學(xué)來(lái)說(shuō),這種氛圍對(duì)他們有很好的督促作用。第二,有利于大學(xué)生形成健康人格,提高素質(zhì),陶冶情操,使大學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀念。眾所周知,大學(xué)校園文化素以人才與知識(shí)密集而有別于一般的世俗文化,具有思想活躍、文化品味高等諸多特點(diǎn),呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風(fēng)貌!八奚嵛幕庇诵苁菍W(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行辨別真?zhèn)魏褪欠,求良從善,由“他律”上升為“自律”。在學(xué)生的道德品質(zhì)形成這個(gè)過(guò)程中,要從道德認(rèn)識(shí)到自覺(jué)的道德行為必須有一個(gè)反復(fù)“操練”的過(guò)程。而建設(shè)健康向上的“宿舍文化”是達(dá)到這個(gè)效果的有效途徑之一。學(xué)生在休閑狀態(tài)時(shí),其身心容易融入周?chē)h(huán)境,在環(huán)境的同化作用下,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價(jià)值觀。第三,有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來(lái)營(yíng)造和維護(hù)的,活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的約束力,使學(xué)生自覺(jué)地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我修養(yǎng),也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀念和協(xié)作精神。
五.活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日(星期三)18:30——20:30
六.活動(dòng)地點(diǎn)
致遠(yuǎn)樓
七.主辦單位
金審20xx級(jí)計(jì)算機(jī)1班
八.活動(dòng)形式
活動(dòng)內(nèi)容由游戲,視頻,PPT,問(wèn)答等豐富多樣的形式進(jìn)行班會(huì)活動(dòng),使班級(jí)同學(xué)在最大程度放松的基礎(chǔ)上正視宿舍問(wèn)題。
九.活動(dòng)流程
1.班會(huì)序幕:由宣傳委員陶露開(kāi)始介紹班會(huì)主要內(nèi)容,全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開(kāi)始。
2.視屏觀賞:觀看大學(xué)生活的視頻,使同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈,獲得精神上的愉悅與享受,并且在觀賞之余得到大學(xué)生活不可碌碌無(wú)為的概念。
3.暢所欲言:話題——你想象中的大學(xué)生活是怎樣的?
導(dǎo)言:轉(zhuǎn)眼,大學(xué)生活已過(guò)近兩年。還記得那個(gè)剛來(lái)學(xué)校時(shí)雄心勃勃的你嗎?那時(shí)的你擁有可愛(ài)天真的笑顏,同時(shí)你帶來(lái)的是一份對(duì)未來(lái)美好的憧憬,一次家人熱切的期待,一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中,陽(yáng)光灑遍全身,在一棵槐樹(shù)下的木椅上坐下,手捧馬塞爾的《追憶似水年華》,對(duì)么詩(shī)意的生活!而如今我們的校園生活是怎樣的呢?
4.衛(wèi)生篇:由PPT播放臟,亂,差的宿舍照片,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況,及自己宿舍現(xiàn)存的問(wèn)題,將各個(gè)宿舍的.問(wèn)題集合由全班的智慧去解決。輕松一下,做個(gè)游戲——心有靈犀,考驗(yàn)舍友默契。
5.生活篇:舍友之間的友誼,在大學(xué)生活之中是很重要的部分,每個(gè)宿舍談?wù)勂綍r(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)有些什么。由文娛委員殷小雯同學(xué)演唱《同桌的你》,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動(dòng)瞬間和。輕松一下,做個(gè)游戲——傳話游戲,考驗(yàn)舍友默契。
6.學(xué)習(xí)篇:由PPT播放整個(gè)宿舍玩游戲和整個(gè)宿舍認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)反差。在我們班女生的學(xué)習(xí)情況平均好過(guò)男生,就讓女生給男生一些意見(jiàn)吧。由學(xué)習(xí)委員王靜雯同學(xué)談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W(xué)風(fēng)文明,聽(tīng)聽(tīng)她的建議。在由男生表態(tài),今后在宿舍學(xué)習(xí)上會(huì)如何改進(jìn),如何督促自己和舍友們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來(lái),說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的期望以及實(shí)現(xiàn)這些愿望的實(shí)際行動(dòng)。
7.班會(huì)結(jié)束:班委做好后期工作,如負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生工作,保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題與不足,探討合適的解決方案,便于以后工作的完善與順利開(kāi)展。
十.注意事項(xiàng)
1.班會(huì)要按時(shí)開(kāi)始,班干部記錄出勤。
2.有的同學(xué)不去參加,組織委員要通知到位,說(shuō)明重要性,記入班級(jí)考勤。
3.整個(gè)會(huì)異在輕松氛圍中進(jìn)行,課在不影響秩序的情況下小聲討論,所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。
4.熱情度不高,主持人要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與討論。積極發(fā)言,積極發(fā)言者獎(jiǎng)勵(lì)適當(dāng)操行分。
5.不要亂扔紙屑,不要隨意挪動(dòng)桌椅,不要在桌上亂刻亂畫(huà)。
6.同學(xué)發(fā)言,由主持人提示要熱烈鼓掌。
7.會(huì)后留下部分同學(xué)由班長(zhǎng)安排,整理好會(huì)場(chǎng),其他按序退場(chǎng)。
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.游戲獎(jiǎng)品:垃圾袋8只(24元)
空氣清新劑(盒裝)4盒(20元)
2.宣傳用品:紅色大紙2張(1.2元)
淺色畫(huà)紙1張(0.6元)
十二.人員安排
1.整個(gè)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:范雯怡,陶露
2.策劃書(shū):范雯怡,陶露
3.主持人:陶露
4.材料編輯:范雯怡
5.活動(dòng)攝影:范雯怡
6.展板借用:楊曉晨
7.教室申請(qǐng):竇立偉
8.采購(gòu)員:吳慶雙
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
消防安全,是人類(lèi)在長(zhǎng)期與火的斗爭(zhēng)中獲得的血的教訓(xùn),無(wú)數(shù)慘烈的火災(zāi)事故讓我們認(rèn)識(shí)到:消防安全,刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識(shí)傳播、社會(huì)技能考核,同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)消防安全知識(shí)的教育。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)著高校的不斷擴(kuò)招,各種教育、娛樂(lè)和生活設(shè)施被大量興建,人員密集程度不斷增加,給消防安全帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。而我們?cè)谛4髮W(xué)生,過(guò)分注重文化知識(shí)的吸取,無(wú)暇于消防素質(zhì)的提高,甚至沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)的消防教育,導(dǎo)致學(xué)生消防意識(shí)薄弱,校園火災(zāi)事故頻發(fā),釀成嚴(yán)重后果。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí),特別是面對(duì)火災(zāi)等緊急事件時(shí)缺少應(yīng)對(duì)能力,特此舉行此次消防安全演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)我們?cè)谛4髮W(xué)生的消防安全憂(yōu)患意識(shí),在思想的.高度上引導(dǎo)她們時(shí)刻警惕消防安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,如臨深淵,如履薄冰。
2、普及消防知識(shí),通過(guò)各種如臨其境的消防演習(xí)活動(dòng),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)火災(zāi)到來(lái)時(shí)的場(chǎng)面,掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用方法,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,最大限度地降低災(zāi)難帶來(lái)的損失。
3、以一系列大型室外活動(dòng)配合校園“安全教育月”主題展開(kāi),營(yíng)造出一個(gè)“人人知消防,處處有平安”的和諧校園。
三、活動(dòng)對(duì)象
河北工程大學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
河北工程大學(xué)西校區(qū)2號(hào)樓
六、活動(dòng)主辦單位
河北工程大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊(duì)及后勤處
七、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)分為兩個(gè)階段,分為前期準(zhǔn)備和進(jìn)行階段
前期準(zhǔn)備:
1) 校權(quán)益部召集各院開(kāi)會(huì)商議,并進(jìn)行分工安排;
2) 各院安排30—40個(gè)觀眾,并安排5—10個(gè)參與人員;
3) 于活動(dòng)前一天進(jìn)行場(chǎng)地清理和演練彩排。
進(jìn)行階段:
1) 馬書(shū)記發(fā)表講話,宣布演練正式開(kāi)始;
2) 保衛(wèi)處及學(xué)生在演習(xí)地點(diǎn)放置煙霧彈,工作人員配合做好演
工作準(zhǔn)備;
3) 見(jiàn)煙霧彈后由同學(xué)組織迅速報(bào)警,另一同學(xué)組織樓內(nèi)人員疏散
及自救;
4) 第一第二滅火力量隨即進(jìn)行救火;
5) 消防人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),迅速對(duì)發(fā)生火災(zāi)樓內(nèi)人員進(jìn)行搜救并
在外圍對(duì)火災(zāi)進(jìn)行控制;
6) 組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)傷員進(jìn)行緊急救治;
7) 消防中隊(duì)同志講解滅火器械的使用方法,同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演示;
8) 校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八、活動(dòng)意義
水火無(wú)情,頻頻發(fā)生的火災(zāi)不僅斷送了人們的幸福生活,而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。做好防火安全工作,對(duì)于維護(hù)學(xué)校安全安定,減少火災(zāi)危害,有著十分重要的意義。開(kāi)展消防安全演練活動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步明確防火意識(shí)和責(zé)任有著重要的作用。同時(shí),將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,普及消防知識(shí),讓廣大同學(xué)親自去進(jìn)行操作演練實(shí)踐,這對(duì)于其提高消防意識(shí),掌握必要的消防安全技能,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與救助能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
20xx年5月29日
文學(xué)院權(quán)益部
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
45年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄,45年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)椤爸耸强鞓?lè)之本嘛。”
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí),連雷鋒是干什么都不清時(shí),我們趁這個(gè)日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動(dòng),以此來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
大家在此次活動(dòng)中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字,是人同學(xué)門(mén)想起那無(wú)私、關(guān)愛(ài)、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)雷鋒精神,點(diǎn)滴從我做起
三、活動(dòng)目的:
今天,當(dāng)改革開(kāi)放,人民越來(lái)越追求精神享受的時(shí)候,更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個(gè)人,一個(gè)代號(hào),而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月
五、參與人員:
信息與計(jì)算科學(xué)0812班全體學(xué)生
六、活動(dòng)形式:
以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能最大限度的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng),分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué),在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)主題:太湖宣傳環(huán)保
時(shí)間:20xx.3.21
地點(diǎn):太湖
隊(duì)長(zhǎng):談洪明
組員:祁春,張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;
具體內(nèi)容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風(fēng),本以為要取消此次出行,結(jié)果,我們一致同意無(wú)論風(fēng)雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動(dòng)了,剛出門(mén)雨就停了。剛上車(chē)時(shí),由于車(chē)內(nèi)悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車(chē)調(diào)整自己,這個(gè)小插曲并沒(méi)有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后,我們繼續(xù)上路。中午時(shí),我們終于到了,見(jiàn)過(guò)海的波瀾壯闊,再見(jiàn)太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點(diǎn)綴”---垃圾。
我們就開(kāi)始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾。兩三個(gè)小時(shí)后,我們又回到了剛開(kāi)始地方,大家雖然都是很疲憊,但臉上的喜悅卻明顯可見(jiàn)。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),盡自己的一份力,自己動(dòng)手的感覺(jué)真好啊。
(二)主題:金雞湖宣傳環(huán)保
時(shí)間:20xx.3.21
地點(diǎn):金雞湖
隊(duì)長(zhǎng):王駿
組員:張珂,袁朝香,張兵,唐偉,曾俠光,葛晨,王文彬,劉東嘉
具體內(nèi)容:在這氣候宜人的'陽(yáng)春三月,我們來(lái)到了,為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。雖然當(dāng)天天氣有點(diǎn)陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足。當(dāng)我們來(lái)到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護(hù)環(huán)境已成了每個(gè)人的責(zé)任,在我們之前,人們已把這里保護(hù)的足夠的好,我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點(diǎn)。我們一來(lái)就開(kāi)始了分工合作,一個(gè)小時(shí)后集合,大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹(shù)葉;有的在宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)…….
一個(gè)小時(shí)過(guò)后,大家聚集到一起,來(lái)分享一個(gè)小時(shí)的快樂(lè),大家都付出了很多,但收獲的更多。我們用汗水在短短的時(shí)間內(nèi)奉獻(xiàn)了我們的環(huán)保之心,雖然時(shí)間很短,但我們都感受到了環(huán)保的重要,我相信,在以后的時(shí)間內(nèi),我們會(huì)時(shí)刻懷著愛(ài)護(hù)環(huán)境之心,用我們每一刻的行動(dòng)真實(shí)的付出。
(三)主題:環(huán)保環(huán)境,文明游山。
時(shí)間:20xx.3.22
地點(diǎn):靈巖山
隊(duì)長(zhǎng):趙正龍
組員:孫秋漪,桑晨,何磊,許世斌,金正華,梅仕成,錢(qián)文文,張晶。
費(fèi)用:24元。
具體內(nèi)容:
保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù),我們要自覺(jué)的行動(dòng),并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境,保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)人類(lèi)生存的最寶貴的地方。
當(dāng)今社會(huì),旅游業(yè)是熱門(mén)工作之一,不少?lài)?guó)家和地區(qū)把旅游列作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱。而旅游業(yè)中一個(gè)重要項(xiàng)目就是環(huán)!擞凶匀毁Y源,還要有配以人文資源。這一點(diǎn)歐洲西部結(jié)合較好:幽陰深邃,陽(yáng)光嫵媚,驚險(xiǎn)刺激,古典濃厚,自然景觀多種多樣;經(jīng)典在保其原本的前提下,適量增添旅游設(shè)備,更重要的是保持環(huán)境原始化,再配以傳統(tǒng)的旅游源人文風(fēng)光豐富多彩游客在此環(huán)境下,心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?
20xx年3月22日,我們一行人來(lái)到蘇州的靈巖山開(kāi)展我們的團(tuán)日活動(dòng)。靈巖山是蘇州的著名佛山,每天的游客量非常多,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項(xiàng)重要問(wèn)題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來(lái)越來(lái)差。
我們來(lái)到靈巖山,在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識(shí),我們的活動(dòng)得到了很多人的支持。
半天的活動(dòng),我們?nèi)耐度,也收到很好的效果。希望每一個(gè)游客都能保護(hù)環(huán)境,文明游玩。為構(gòu)建環(huán)保型社會(huì)作出貢獻(xiàn)!
(四)主題:愛(ài)心助教就在身邊
時(shí)間:20xx.3.26
地點(diǎn):木瀆七子友好小學(xué)
隊(duì)長(zhǎng):吳偉偉
組員:劉銀兵,徐誠(chéng)浩,殷葉清,陸天一,張晨,王雷華,朱倩,黃桂云
費(fèi)用:160元(80元的本子,40元的筆,40元的尺子)
具體內(nèi)容:在這春季來(lái)臨之際,為呼應(yīng)“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)日活動(dòng),我信計(jì)二班吳偉偉等人組織一9人小組,準(zhǔn)備前往農(nóng)民工子弟學(xué)校進(jìn)行為期半天的教學(xué)旅行。
在這次旅行中,我們準(zhǔn)備為在校的學(xué)生上一次生動(dòng)活潑的課,在呼應(yīng)課本的同時(shí)可以擴(kuò)展他們的見(jiàn)識(shí),也可以在體育課中和他們一起活動(dòng),做游戲,與他們?nèi)跒橐惑w,在文化課上,講講自己過(guò)去十多年的讀書(shū)經(jīng)歷和感想,在數(shù)學(xué)課上,可以和學(xué)生們一起練習(xí)一些智力問(wèn)題來(lái)豐富課堂,我們這九人的大學(xué)生將盡我們的能力,將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡。
在活動(dòng)末時(shí),我們會(huì)將自己帶好的禮品送給學(xué)生,并送上自己的祝福和期望。
八、注意事項(xiàng):
1)注意紀(jì)律與安全
2)注意衛(wèi)生,保持清潔
3)活動(dòng)過(guò)程不能太娛樂(lè)化,要緊切主題
4)活動(dòng)中嚴(yán)禁抽煙,喝酒等不良行為
5)活動(dòng)中不能有暴力行為
蘇州科技學(xué)院數(shù)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)0812 團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景十余年的寒窗苦讀,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂(lè)與痛苦,經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結(jié)束,我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了理想,你選擇等待還是追求?
二、活動(dòng)主題
“理想信念教育”主題班會(huì)------揮灑青春,擁抱理想
三、活動(dòng)目的 1、張揚(yáng)青春,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過(guò)本次班會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解,明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),盡快找準(zhǔn)自己的位置,積極調(diào)整自己的態(tài)度,處理好工作,學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活,樹(shù)立好正確的人生價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的.獨(dú)立判斷力,避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來(lái)。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹(shù)立理想信念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:XX年05月
地點(diǎn):主校區(qū)慧智90307教室
五、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)應(yīng)化專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)
六、活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備工作1、物資準(zhǔn)備:
(1)氣球,彩旗,橫幅,用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
(2)筆記本、簽字筆、相機(jī)等,用于活動(dòng)時(shí)記錄。
(3)教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。
2、主要分工:
。1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地,通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜,保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。
。2)團(tuán)支書(shū)搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
。3)宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。
。4)紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
。5)生活委員購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物資。
。6)體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常。
(7)學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來(lái),以便后期整理。
。8)文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程第一板塊
(明確理想信仰的重要性)
1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊(cè)>>。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。
3、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春,擁抱理想 正式開(kāi)始。
第二板塊
(了解在校學(xué)生對(duì)未來(lái)思考的基本情況)
1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸,
描述自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯和未來(lái)生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。
2、采取辯論賽的形式,辯題為“考研or就業(yè)”,從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開(kāi)辯論,為同學(xué)們的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為以后做好準(zhǔn)備。
第三板塊
(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)
1、由團(tuán)支書(shū)向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例,并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲,堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事,并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊
。ǹ偨Y(jié)此次班會(huì))
1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
八、活動(dòng)后期工作1、班會(huì)完后,班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。
2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗,整理完畢后上交給團(tuán)支書(shū)做收集整理工作。
3、班長(zhǎng)制作并分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),及活動(dòng)后的收獲。
4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。
九、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)(單位:元)
會(huì)場(chǎng)布置
70
邀請(qǐng)函
10
飲用水
10
紙杯
10
共計(jì)
100
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言
最近學(xué)校對(duì)全體師生上課制訂了新的相關(guān)政策,嚴(yán)抓考勤與上課紀(jì)律,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值,教風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成一種利于陶冶學(xué)生、感染學(xué)生的高格調(diào)校園文化環(huán)境,是學(xué)校所高度重視的。學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀與我們的發(fā)展息息相關(guān),應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視。
二、活動(dòng)主題
學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀
三、活動(dòng)宗旨及目的
此次團(tuán)日活動(dòng)“學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀”旨在告訴同學(xué)們加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)好的'學(xué)習(xí)氛圍,可以激發(fā)出同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)動(dòng)力,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有形成了一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)氛圍,同學(xué)們樹(shù)立了正確的核心價(jià)值觀,同學(xué)們才能更好地明確自己的目標(biāo),并為之努力奮斗,我們的班集體也才能更好的進(jìn)步。也希望通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng),班級(jí)團(tuán)結(jié)性可以加強(qiáng),同學(xué)們能夠明確自身的重要性。
四、承辦單位
化學(xué)化工系XX級(jí)制藥工程二班團(tuán)支部
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年4月15日19:30——20:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓511教室
七、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工系XX級(jí)制藥工程二班全體學(xué)生
八、活動(dòng)內(nèi)容
首先由主持人通過(guò)播放ppt的形式給我們介紹關(guān)于活動(dòng)主題“學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀”的含義,讓同學(xué)明確團(tuán)日活動(dòng)的主題。講解一些與學(xué)風(fēng)與核心價(jià)值觀有關(guān)的報(bào)刊上刊登的新聞,讓同學(xué)們了解其中的新聞時(shí)事。同學(xué)們可以針對(duì)這些社會(huì)上的新聞,說(shuō)說(shuō)自己的看法或是講講自己想到的身邊有關(guān)的事。接下來(lái),就由團(tuán)支書(shū)將述職整理好的ppt展示給同學(xué)們看,告訴同學(xué)們過(guò)去的一年里,我們的班級(jí)一起度過(guò)的歲月,讓同學(xué)們了解到班集體優(yōu)秀的一面,以及每個(gè)人所付出過(guò)的努力,收獲到的果實(shí)。大家一起談?wù)勛约夯叵脒M(jìn)入大學(xué)后的自己學(xué)到了什么,做了什么。最后,每位班干部說(shuō)說(shuō)自己擔(dān)任班干以來(lái)的感受,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)我們班級(jí)建設(shè)的看法。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一. 活動(dòng)目的
借助迎接第二十個(gè)“11.9”全國(guó)消防日的平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)“人人參與消防、人人關(guān)注安全”良好的氛圍。
由于人們對(duì)消防意識(shí)的淡薄,使社會(huì)及社區(qū)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果。大學(xué)生志愿者服務(wù)中心舉辦社區(qū)消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識(shí),向居民們傳遞消防知識(shí)。目的在于:讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū),營(yíng)造更加安全舒適的社區(qū)生活環(huán)境。在此次活動(dòng)中,我中心將與社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個(gè)居民,認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,提高對(duì)意外火災(zāi)的對(duì)應(yīng)能力,為構(gòu)建和諧社會(huì),和諧社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。
二. 活動(dòng)主題
全民關(guān)注消防 生命安全至上
三.主辦單位
主辦單位:機(jī)電工程分院大學(xué)生志愿著服務(wù)中心
四.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年11月9日,華豐社區(qū)
五.活動(dòng)安排
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng);
2、由大學(xué)生志愿者服務(wù)中心相關(guān)與結(jié)對(duì)社區(qū)聯(lián)系;
3、設(shè)計(jì)兩塊宣傳板,;一塊展板以校園實(shí)際火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、亂牽電線、違規(guī)使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。
4、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)與宣傳單,橫幅(橫幅內(nèi)容:“增強(qiáng)消防安全意識(shí),
構(gòu)建和諧穩(wěn)定社區(qū)),可由同學(xué)自主設(shè)計(jì)或參考網(wǎng)絡(luò)(傾向于自主設(shè)計(jì)),11月7日之前完成一系列海報(bào)宣傳單宣傳板的設(shè)計(jì);
5、人員安排明細(xì)表;
6、給參與此次活動(dòng)的社區(qū)居民發(fā)放笑臉圖標(biāo),以此為紀(jì)念物;
7、準(zhǔn)備一系列音響設(shè)備;
8、信息采編部負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集(照片、寫(xiě)稿)
。ǘ┗顒(dòng)流程
1、11月9日下午一點(diǎn),由負(fù)責(zé)人組織人員在校門(mén)口集合,并攜帶好相關(guān)設(shè)備與材料,步行到達(dá)目的地;
2、布置現(xiàn)場(chǎng),地點(diǎn)為社區(qū)出入口,擺放宣傳板、海報(bào),并張貼照片,播放宣傳資料;
3、一部分人員進(jìn)行宣傳單的發(fā)放,重點(diǎn)社區(qū)內(nèi)各單元信箱與社區(qū)居民,允許社區(qū)周?chē)》秶?/p>
4、一部分人員在社區(qū)出入口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)與講解,主要包括:防火的基本原理、基本措施;如何使用滅火器;家庭滅火應(yīng)急對(duì)策;家庭防火注意事項(xiàng);發(fā)現(xiàn)起火該怎么辦等等內(nèi)容,提高了自身及小區(qū)居民的`防火的理論基礎(chǔ),樹(shù)立防火安全意識(shí)并發(fā)動(dòng)構(gòu)建安全社區(qū)的簽名活動(dòng)
5、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放笑臉圖標(biāo);
6、橫幅簽名,進(jìn)行橫幅簽名,將在橫幅上留下居民的簽名以作為對(duì)本次活動(dòng)的支持
6,以上活動(dòng)中,信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作
主題活動(dòng)策劃 篇8
一.活動(dòng)對(duì)象:北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生
二.活動(dòng)名稱(chēng):我愛(ài)涂鴉
三、活動(dòng)時(shí)間:XX.4.1-XX.4.6
四、活動(dòng)策劃主辦方:
五、活動(dòng)目的:讓沒(méi)有繪畫(huà)功底的同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力,不拘泥于固有的繪畫(huà)風(fēng)格和手法;讓同學(xué)們享受靈感迸發(fā)那一刻的`感受,不斷挖掘自己的想象力及創(chuàng)造力;積極參加業(yè)余活動(dòng),提高生活趣味性;臉譜涂鴉完可以留作紀(jì)念,吸引同學(xué);初賽前十名均有小禮品贈(zèng)送,增強(qiáng)同學(xué)參與積極性。
六、活動(dòng)意義:豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)造力。
七、可行性分析:
優(yōu)勢(shì):(1)涂鴉便不是真正需要繪畫(huà)能力,所以同學(xué)們均可踴躍參加;(2)大學(xué)生活空余時(shí)間相對(duì)多些,豐富生活;(3)增強(qiáng)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力;(4)陶冶個(gè)人情操。
劣勢(shì):(1)現(xiàn)場(chǎng)涂鴉可能場(chǎng)地要求高,但是可以營(yíng)造熱鬧的氣氛。解決方法:可以在同學(xué)報(bào)名之后安排人數(shù)防止擁擠; (2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)較多。解決方法:承辦方可幫助組織現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
八、活動(dòng)特色:涂鴉具有無(wú)計(jì)劃、即興、靈感閃現(xiàn)、方法工具隨意的特點(diǎn)。所以本活動(dòng)倡導(dǎo)無(wú)拘無(wú)束、隨性而為。涂鴉是一種對(duì)生活的態(tài)度,和天賦沒(méi)多大關(guān)系,用心就可以!
九、活動(dòng)流程:XX.4.1-XX.4.2前期宣傳、報(bào)名。包括在學(xué)校貼橫幅、印傳單進(jìn)宿舍樓宣傳、張貼海報(bào)。在此三天,有意報(bào)名者在北小廣場(chǎng)進(jìn)行報(bào)名,之后通知參加比賽的日期。 XX.4.3-XX.4.5 (12:00-14:00)在北小廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)涂鴉。涂鴉內(nèi)容為設(shè)計(jì)主辦方的logo,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行繪畫(huà)。現(xiàn)場(chǎng)提供紙張和黑色筆。之后讓權(quán)威部門(mén)(如宣傳部)進(jìn)行評(píng)選,選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈(zèng)送。 XX.4.6 前十名在北小廣場(chǎng)進(jìn)行決賽,用白色臉譜模具進(jìn)行涂鴉,內(nèi)容不限?勺詭ЮL畫(huà)工具,現(xiàn)場(chǎng)提供幾種顏色的筆。比賽結(jié)束之后,讓權(quán)威部門(mén)(如宣傳部)進(jìn)行評(píng)選,選出前三名,讓參賽者舉著自己設(shè)計(jì)臉譜進(jìn)行照相保存,并頒發(fā)“涂鴉高手”獎(jiǎng)狀。頒獎(jiǎng),一等獎(jiǎng):拍立得照相機(jī)一臺(tái) 二等獎(jiǎng):主辦方提供任意公司產(chǎn)品三等獎(jiǎng):主辦方提供任意公司產(chǎn)品
十、贊助與預(yù)算:、大學(xué)生精英論壇;見(jiàn)預(yù)算表
十一、提供:
。1)我們會(huì)為貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單、張貼海報(bào)、掛橫幅。
。2)部分獎(jiǎng)品為貴公司產(chǎn)品,可幫助宣傳。
(3)涂鴉初賽為設(shè)計(jì)貴公司logo,使同學(xué)們記憶猶深。
十二、聯(lián)系方式:
十三、預(yù)算表
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
近年,許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。
二、活動(dòng)目的
此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對(duì)心理咨詢(xún)的誤解,樹(shù)立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年12月4日19:30—21:30咸嘉心理咨詢(xún)室
四、活動(dòng)資源需要
。1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)
。2)物力資源:心理咨詢(xún)室、小獎(jiǎng)品等
。3)小獎(jiǎng)品合計(jì)23。5元
五、活動(dòng)策劃組織者
公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員
六、活動(dòng)參與者
公管0901班全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程
。1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂(lè)和諧的氛圍。
。2)進(jìn)行心理測(cè)試,讓同學(xué)們更了解自己。
(3)同學(xué)們將自己的煩惱寫(xiě)在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。
。4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。
“心靈之約”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會(huì)。接到通知,我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃,12月4日,我們的班會(huì)如期舉行。
活動(dòng)分為三部分:
。1)由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中,有幾位同學(xué)不幸被罰,周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴,廖勝?gòu)?qiáng)和祁雙分別打了長(zhǎng)拳和太極,寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。
。2)由心理委員胡君給大家做心理測(cè)試,從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測(cè)試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測(cè)試和討論中,其實(shí)是在了解自己。
。3)解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫(xiě)在小紙條上,然后全部放入小紙盒里面,每個(gè)人抽出一張,念上面寫(xiě)的字,說(shuō)出自己遇到同樣的問(wèn)題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見(jiàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)中,大家說(shuō)出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話,在相互的討論中,我們得到了各種各樣的'辦法,大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走,多去親近大自然。煩心的事后找人說(shuō)說(shuō),不要憋在心里。還有人說(shuō)“暗戀不是煩惱,煩惱是沒(méi)有暗戀”。其實(shí),這些都是大家伙多或少都有的煩惱,一起解決的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都是這樣,我們都會(huì)有煩惱,但是只要坦然面對(duì),都可以解決。最后,團(tuán)支書(shū)和心理委員提醒大家可以在無(wú)法排解心理問(wèn)題是預(yù)約心理咨詢(xún)師,并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜,時(shí)而歡笑,大家集思廣益的過(guò)程溫馨美好。
(4)大家一起玩游戲,我們把班上同學(xué)分為四組,先開(kāi)展了“猜猜誰(shuí)吃醋”游戲,就是每組派四名同學(xué)和四杯水,其中一杯有醋,其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情,猜測(cè)是誰(shuí)喝到了醋。很遺憾,此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說(shuō)”,類(lèi)似詞語(yǔ)接龍,前面的同學(xué)說(shuō)出四字成語(yǔ),后面的同學(xué)反過(guò)來(lái)說(shuō)再說(shuō)出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué),一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目,看誰(shuí)在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目,由跳繩,乒乓球,雙人跳繩,繞口令等。
活動(dòng)早歡笑中結(jié)束了,但是也帶給同學(xué)們很多思考,經(jīng)過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),大家心理健康有了更深一步的了解,也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系,全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流,這次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
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