主題活動策劃7篇[集合]
主題活動策劃 篇1
一、活動主題:“8.14”——11班生日快樂
二、活動理念:20xx年8月14日,是11班建班日。即09年“8.14”精彩活動后,10年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望,在這個特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個生日,一起渡過美好的一天!~
三、活動時間:20xx年8月14日 10:00~不定
四、活動集合地點(diǎn):上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)
五、活動人員:某某大學(xué)某某專業(yè)08屆11班有效成員
六、活動內(nèi)容:
1)12日、13日發(fā)布通知,由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票,每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。我們須要確定游館及參與的`具體人數(shù),提前買好團(tuán)體門票。
2)于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓)集合,我們會提前購買好門票,人到齊就可以進(jìn)館參觀,所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時集合。
3)游館完,分散自由活動。
4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關(guān)于吃飯思考了很久,鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解。
5)由于晚飯時間早,不急著宿舍的同學(xué),愿意的可以組隊(duì)TOM熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項(xiàng):
1)每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元(包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽)。
2)此次活動,就集體項(xiàng)目預(yù)計人均100元,自由活動費(fèi)自理。
3)中飯及下午自由活動自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué),準(zhǔn)時到就ok了。
4)請大家準(zhǔn)時集合,注意自己的財產(chǎn)、人身安全。
5)此次活動由11班班委會策劃組織安排,有任何問題請及時與班長和團(tuán)支書聯(lián)系!
6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我!
20xx年8月12日星期四
11班班委會
主題活動策劃 篇2
一、活動宗旨
讓全院男女生真正感受到女生節(jié)日的到來,充分感受節(jié)日的濃厚氣氛,充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,盡情享受青春的幸福,促進(jìn)我院男女生的溝通交流互動,構(gòu)建和諧校園,豐富大學(xué)校園文化。
二、活動時間:
3月15日11:30—14:30
三、活動地點(diǎn):
校本部新籃球場、北校區(qū)籃球場
四、活動對象:
會計學(xué)院14、15級全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
1、心愿便利貼
活動內(nèi)容:讓前來參加活動的同學(xué)在便利貼上寫下自己的愿望以及想要對同學(xué)朋友說的話、祝福等,然后粘在“心愿墻”上。
活動時間:3月15日(11:30—14:30)
活動意義:本活動為男生女生節(jié)的開幕序曲,主要突出男生女生節(jié)溫馨的特點(diǎn),并為男生女生節(jié)的舉辦營造一個良好的'氛圍。其旨在能夠讓同學(xué)們通過便利貼,將平時藏在心里的祝福、愿望等得以表達(dá),并增進(jìn)同學(xué)們的感情。
材料準(zhǔn)備:
。1)宣傳部設(shè)計一張名為“心愿墻”的大海報,留一定的空間供同學(xué)們把便利貼貼上去
。2)一定數(shù)量的便利貼,筆若干
2、幸福郵遞箱
主題活動策劃 篇3
根據(jù)慣例,五一假日的到來,都會直線拉動提升的銷售額。周詳實(shí)用的五一勞動節(jié)營銷策劃方案,便成為各餐飲商家的營銷秘笈。雖然是三天的五一小假期,但商機(jī)重重。五一餐飲促銷要想成功,就要根據(jù)自己實(shí)際情況來策劃了營銷方案。
5月1日——5月13日(XX店)
活動內(nèi)容:
1、廣告語:“游王府,吃川菜,送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間,凡持當(dāng)日游覽xxx花園門票的賓客來店用餐,每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、觸摸“五一”幸運(yùn)摸獎活動
5月1日—— 5月7日黃金周期間,在xxx店用餐者以桌為單位,均可憑結(jié)賬單參加抽獎活動,凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得xxx花園門票一張;凡抽出寫有“五一XX店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。
3、“xxx飯店蔬香樟茶鴨特價賣”
5月1日——5月13日活動期間,xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售,原價96元/每只,特價60元/每只;顒悠陂g還有兩款特價菜以供賓客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價88元)。
另外,為回報消費(fèi)者,5月1日— 5月13日活動期間,xxx店特推出“精品川菜、百姓價格”的`三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月13日活動期間,凡在“益智齋”用餐的賓客可免費(fèi)游覽xxx花園。讓賓客充分體會到“xx里的川菜,川菜中的經(jīng)典”意境。
五一勞動節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式:
1、客戶服務(wù):訂餐、訂房后的確認(rèn)短信,來店前短信提醒或地址信息;
2、廣告宣傳:利用廣告群發(fā)手段進(jìn)行廣告宣傳,發(fā)布特價信息,提高人氣;
3、節(jié)假日客戶生日關(guān)懷短信:利用節(jié)假日或老客戶生日提供價格優(yōu)惠,吸引客人;
4、短信打折券、現(xiàn)場短信交友;
5、服務(wù)相關(guān)小知識短信介紹,例如餐館可進(jìn)行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài),避免客戶流失;
6、現(xiàn)場抽獎:客人發(fā)送短信有機(jī)會獲得價格優(yōu)惠,或者贈送特色菜。既提高客人興致,也可借此獲得大量客戶手機(jī)號,成為未來宣傳服務(wù)的目標(biāo)。
主題活動策劃 篇4
一. 活動主題:“向陋習(xí)告別,與文明握手!
二. 活動背景:大學(xué)生是國之未來,家之學(xué)子,不斷自身提高素質(zhì)
文明,樹立良好的精神風(fēng)貌,是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到
的。然而當(dāng)代大學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)好知識報效祖國,也要注意自身修養(yǎng)的提高,但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生,為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象,從而采取相應(yīng)措施,營造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級主題演講比賽。
三. 活動目的:一次有意義的活動就是一盞燈,燈多了,黑暗就會少了。為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神,自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)。同時發(fā)掘有演講才能的同學(xué),和有意向參加演講比賽的同學(xué)提供一個鍛煉自己的機(jī)會。
四. 活動時間:待定。
五. 活動地點(diǎn):階梯教室X。
六. 活動對象:福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系全體學(xué)生。
七. 主辦單位:福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位:工程管理系學(xué)習(xí)部
八. 活動前期準(zhǔn)備:
1、通知各班學(xué)委,由學(xué)委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話,上報于指定處。
2、與宣傳部溝通,出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置(全體成員)
4、購買飲用水(1人)
5、指定活動PPT制作和操作者(1人)
6、準(zhǔn)備嘉賓牌、簽條制作,邀請函設(shè)計制作遞送,教室的'預(yù)訂,教室內(nèi)設(shè)備調(diào)試,制作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項(xiàng)設(shè)置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳臺風(fēng)獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)
九. 活動流程:
1.播放幻燈片,音樂,宣傳片。
2.主持人開場白,介紹到場嘉賓,評委。
3.主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。限時三分鐘。
4.主持人宣布比賽開始,選手根據(jù)抽簽依次登臺演
講。
5.各選手演講完畢,評委打出分?jǐn)?shù)。
6.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計期間,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評本次比賽活動。
7.在遞交成績前立刻填寫?yīng)劆顑?nèi)容。
8.主持人宣布比賽最終結(jié)果并請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎。
9.選手感言(待定)
XX.全體領(lǐng)導(dǎo),選手,工作人員合影。
十. 活動后期工作:活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)評委離席走前門,觀眾與選手
從后門離開教室,工作人員整理設(shè)備,打掃衛(wèi)生,門窗鎖好; 全體人員集合D123開會總結(jié)。
十一. 活動注意事項(xiàng):要認(rèn)真切實(shí)負(fù)起責(zé)任,大力宣傳,部門各成員要充分認(rèn)識到舉辦“向陋習(xí)告別,與文明握手!敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì),活動需精心組織,為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展,部門各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合部長、副部的安
排。
十二.活動經(jīng)費(fèi)
橫幅:120元
請柬:12*2=24元
礦泉水:20*2=40元
筆、紙:50元
獎品:600元
證書制作:XX0元
會場布置材料費(fèi):XX0元
共計:XX34元
主題活動策劃 篇5
【活動方案目的】:培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩。
【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動
【活動方案時間】:待定
【活動方案地點(diǎn)】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地
【活動方案形式】:將兩個班的同學(xué)分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動方案內(nèi)容】:
一、燒烤活動方案
1。 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,但費(fèi)用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)
目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時間:5分鐘
道具:大白紙,大水筆(寫隊(duì)名用),獎品
規(guī)則:
1。各組想好一個具有代表性的隊(duì)名,并選好隊(duì)長,負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2。由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3。主持人主持,各組投票選出最好的隊(duì)名,并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的:點(diǎn)燃?xì)夥,讓各組成員活躍起來,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力
對象:各小組成員
道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品
游戲規(guī)則:
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的'謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物,人物,成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名
節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)
游戲規(guī)則:
1。 分兩組,但每組必須要有六人。
2。 主持人請每組每人抽簽。
3。 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨(dú)唱等。
主題活動策劃 篇6
一、活動背景:
現(xiàn)在的學(xué)生生活在一個穩(wěn)定富裕又充滿物質(zhì)誘惑的社會大環(huán)境中,他們幾乎忘了什么是幸福,他們甚至將幸福和物質(zhì)完全聯(lián)系到一起,他們意識不到和父母在一起的生活就算是很平淡但卻充滿幸福。
二、活動目的:
我們要利用這次活動,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)家庭平淡生活中的幸福,并將幸福的瞬間記錄下來,從而讓更多的同學(xué)了解到什么是真正的幸福。
三、參與人員:
全校11級學(xué)生代表及市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員。
四、活動主題:
秀出自己家庭的幸福。
五、活動地點(diǎn):
系管樓一樓大廳。
六、活動時間:
xx年xx月xx日
七、活動內(nèi)容:
活動的宣傳期間,我們會公開展示一些能顯現(xiàn)出家庭幸福的照片。開始后,首先學(xué)習(xí)部全體成員手語表演(感恩的心),然后各院學(xué)生代表將拍攝的關(guān)于自己家庭幸福的'視頻在活動中播放,讓觀眾在觀看后能聯(lián)想到自己家中的幸福。播放后學(xué)生代表要對視頻進(jìn)行進(jìn)一步的講解,談一些自己拍攝時的感受以及對幸福的理解。主持人還會對收回的部分問卷進(jìn)行宣讀,讓觀眾感受到更多的幸福瞬間。期間會進(jìn)行一個能活躍氣氛的游戲和一個抽獎活動,還會演唱關(guān)于父母的歌曲,過后我們會向在場的觀眾提出一些能觸痛內(nèi)心的問題。接下來讓相關(guān)人員對活動進(jìn)行點(diǎn)評,最后由主持人對整個活動做總結(jié)升華主題。
市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
xx年xx月xx日
xxx
主題活動策劃 篇7
一、活動名稱:
要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比
二、活動背景:
在我校迎來評估之際,為了全面反映我院在評建工作中的進(jìn)展情況,緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高廣大團(tuán)員青年的綜合意識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動目的:
通過開展主題團(tuán)日活動,引導(dǎo)共青團(tuán)員形成正確的榮辱觀,樹立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高團(tuán)員參加團(tuán)組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團(tuán)員以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度和高度的責(zé)任感迎接本科教學(xué)評估,營造人人了解評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻(xiàn)的良好氛圍。
四、活動宗旨:
以評估為契機(jī),緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。
五、活動方式:以寢室為單位,舉行文明寢室評比活動,然后舉辦主題班會,以PPT形式展示middot;。
六、活動時間:20xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日,寢室評比,PPT材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活動地點(diǎn):待定(多媒體教室)
八、活動對象:20xx投資班團(tuán)支部
九、活動內(nèi)容:
前期準(zhǔn)備:
由每個寢室選出一名代表組成評比團(tuán),按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)評出5個文明寢室。并對每個寢室進(jìn)行記錄,拍照,制作成PPT的形式。讓每個寢室準(zhǔn)備一個參賽口號,讓5個文明寢室準(zhǔn)備3分鐘的演講,給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評該做到的制度,制定出責(zé)任狀。
活動方式:
播放各個寢室的PPT,再由2個文明寢室的'代表逐個發(fā)言,再由同學(xué)自由發(fā)言,說說對迎評促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團(tuán)支部責(zé)任狀,由全班同學(xué)簽署。
十、活動預(yù)期效果:
通過本次主題團(tuán)日活動,可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團(tuán)日活動,激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎(chǔ)。同時,也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍,有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。