大學(xué)活動(dòng)策劃集合[9篇]

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

　　一、參賽對(duì)象

　　長(zhǎng)安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對(duì)新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)安大學(xué)委員會(huì)

　　承辦單位：長(zhǎng)安大學(xué)材料學(xué)院科協(xié)

　　三、活動(dòng)目的

　�。�1）激勵(lì)我校大學(xué)生勇于創(chuàng)新、追求真知、敢于實(shí)踐，爭(zhēng)做青春好楷模，傳播青春正能量；

　�。�2）將材料科技融入我校學(xué)生生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)造和創(chuàng)新能力；

　　四、活動(dòng)流程

　　1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)校各院、團(tuán)委宣傳此項(xiàng)賽事，組織本院、系有意參賽的學(xué)生報(bào)名。

　　2、報(bào)名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)生通過(guò)報(bào)名單、微信、短信、郵箱等方式進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提交負(fù)責(zé)人、組員姓名、學(xué)號(hào)，負(fù)責(zé)人電話。學(xué)生通過(guò)短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號(hào)和相關(guān)提報(bào)信息。

　　3、提報(bào)階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學(xué)生通過(guò)郵箱的方式統(tǒng)一提報(bào)作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學(xué)生發(fā)送編號(hào)、隊(duì)長(zhǎng)姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關(guān)初賽等信息的郵件回復(fù)。

　　4、初賽時(shí)間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學(xué)組成參賽團(tuán)隊(duì)，查閱文獻(xiàn)資料、確定研究課題、設(shè)計(jì)實(shí)施方案，提交初賽PPT。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)提交的`研究方案的創(chuàng)新性、實(shí)用性和可行性等元素進(jìn)行綜合評(píng)估，注重考察學(xué)生在本階段運(yùn)用文獻(xiàn)檢索等技能獲取最新科技信息能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)進(jìn)而解決實(shí)際問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)公開(kāi)評(píng)審后確定進(jìn)入復(fù)賽作品名單，并向其隊(duì)伍介紹指導(dǎo)老師。其作品可無(wú)數(shù)據(jù)、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。

　　5、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)主要集中開(kāi)展方案論證工作，有條件的情況下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)施科學(xué)研究。本階段主要考察學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題的分析解決能力。

　　6、上報(bào)階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)將研究成果制作成PPT形式，并統(tǒng)一上報(bào)給指定郵箱確定參賽。

　　7、決賽時(shí)間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)主要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成果總結(jié)提煉，將實(shí)驗(yàn)室階段的研究數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發(fā)明專利、產(chǎn)品實(shí)物、理論模型、文本介紹等更佳。

　　五、活動(dòng)說(shuō)明

　　1.參賽說(shuō)明

　　（1）本次大賽面向長(zhǎng)安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對(duì)新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生；

　�。�2）參賽者需以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，自由組隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過(guò)6人，并指定一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；

　�。�3）建議參賽隊(duì)自行選擇指導(dǎo)老師，每位導(dǎo)師限指導(dǎo)1個(gè)團(tuán)隊(duì)；

　�。�4）考慮到學(xué)科交叉性，建議團(tuán)隊(duì)成員跨學(xué)院、跨專業(yè)組隊(duì)。

　　2.提交資料

　�。�1）比賽報(bào)名階段，各參賽隊(duì)需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表》（見(jiàn)附件）；

　�。�2）初賽階段，各參賽隊(duì)需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽初賽作品報(bào)告書(shū)》（見(jiàn)附件）；

　�。�3）決賽階段，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍需要提交《長(zhǎng)安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽研究報(bào)告書(shū)》（見(jiàn)附件）；

　�。�4）比賽評(píng)審階段，如參賽隊(duì)能拿出實(shí)物，應(yīng)當(dāng)拿出實(shí)物，且評(píng)審團(tuán)隊(duì)會(huì)據(jù)此酌情加分。

　　3.作品設(shè)計(jì)要求

　�。�1）本次參賽作品的設(shè)計(jì)要積極向上，體現(xiàn)主題，作品以能夠彰顯創(chuàng)新能力為最佳；

　�。�2）本次比賽作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

　　4.決賽作品要求

　　各參賽隊(duì)利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時(shí)間不限，闡述設(shè)計(jì)靈感、含義等，同時(shí)向評(píng)委遞交紙質(zhì)資料。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　對(duì)進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行綜合評(píng)定，按照上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)評(píng)審團(tuán)成員評(píng)分確定名次。比賽最終會(huì)評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　希望學(xué)院各系高度重視、廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織，努力讓更多同學(xué)參與到這項(xiàng)賽事中來(lái)，并以本次競(jìng)賽為契機(jī)將我校大學(xué)生科技活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。

　　材料科學(xué)與工程學(xué)院

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)概況

　　（1） 名 稱：“***——實(shí)戰(zhàn)廣工”

　�。�2） 活動(dòng)主題: 學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)并自我策劃一場(chǎng)演講

　　（3） 活動(dòng)背景：我們廣東工業(yè)大學(xué)的商業(yè)氣息很濃重，這是大家有目共睹的，尤其是在內(nèi)校道，源源不斷的攤位商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、各具特色的商品、來(lái)勢(shì)洶洶的銷售團(tuán)隊(duì)、別具一格的銷售方式。這都看的出大家擁有一顆不凡的心，骨子里埋藏的是股股英氣，多數(shù)不愿死埋于書(shū)本而選擇走出社會(huì)。我們廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院對(duì)學(xué)生有自身的特點(diǎn)要求，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)、公司、企業(yè)的管理者，我們應(yīng)該握住主動(dòng)權(quán)并施以實(shí)戰(zhàn)。但從整體來(lái)講，我們的學(xué)生還是缺乏一種主動(dòng)意識(shí)，跟風(fēng)習(xí)慣比較嚴(yán)重，多數(shù)是選擇聽(tīng)從安排、按部就班地工作，換句話來(lái)講，也就是做的多說(shuō)想的少，在說(shuō)想的方面我們有所欠缺，交際能力偏低、演講能力差。因此，我們有必要舉辦’“實(shí)戰(zhàn)廣工”這個(gè)實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)。

　�。�4） 活動(dòng)目的.：在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中需要腦體結(jié)合，智取獲勝。實(shí)戰(zhàn)目的是提高學(xué)生的策劃能力，培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)造學(xué)生與社會(huì)商家打交道、與各種觀眾相溝通、勇?lián)]自我口才的機(jī)會(huì)，鍛煉參與者的勇氣，為學(xué)生走出校園邁向社會(huì)企業(yè)打下基礎(chǔ)

　　（5） 活動(dòng)時(shí)間：待定

　�。�6） 活動(dòng)地點(diǎn)：廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)

　�。�7） 主辦單位：待定

　�。�8） 承辦單位：待定

　�。�9） 協(xié)辦單位：×××公司（待定）

　　二、 準(zhǔn)備工作

　�。�1）活動(dòng)申報(bào)

　�。�2）噴繪、海報(bào)、橫幅以及宣傳點(diǎn)的申報(bào)

　�。�3）尋找贊助商

　　（4）工作人員崗位安排

　　三、宣傳計(jì)劃

　　（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動(dòng)中可以使用的宣傳方式。但是對(duì)于各種宣傳物品的樣式及內(nèi)容我們將會(huì)在文件夾中的“附件1：宣傳活動(dòng)相關(guān)事宜”中做出詳細(xì)說(shuō)明。）

　�。�1）活動(dòng)冠名：為贊助合作公司提供活動(dòng)冠名權(quán)，如 “***——實(shí)戰(zhàn)廣工”

　　（2）傳單宣傳：在廣工龍洞校區(qū)，由工作人員逐個(gè)寢室發(fā)放宣傳單，同時(shí)介紹活動(dòng)相關(guān)信息和公司相關(guān)信息，保證絕對(duì)的宣傳效果。

　�。�3）海報(bào)宣傳：于校內(nèi)各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(bào)（保證海報(bào)的張貼時(shí)間）------張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動(dòng)信息，是同學(xué)們獲取信息的重要渠道

　�。�4）橫幅宣傳：在學(xué)校內(nèi)校道或設(shè)攤現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅，保證懸掛時(shí)間。

　�。�5）設(shè)點(diǎn)宣傳：活動(dòng)前期，在校園內(nèi)校道或水飯、內(nèi)飯食堂設(shè)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容和公司相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳，并在設(shè)攤點(diǎn)附近或食堂前廣場(chǎng)分發(fā)宣傳單------大范圍傳達(dá)賽事以及公司信息。

　�。�6）校園廣播：通過(guò)晚上的校園廣播節(jié)目播報(bào)有關(guān)比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。

　　（7）校園bbs: 通過(guò)校園bbs發(fā)布活動(dòng)信息，受到廣大同學(xué)的關(guān)注，宣傳效果明顯。

　　（8）報(bào)紙宣傳：《廣工周報(bào)》、《工大青年》等校內(nèi)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關(guān)產(chǎn)品做宣傳廣告。

　�。�9）活動(dòng)中宣傳：活動(dòng)過(guò)程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊(duì)伍在比賽過(guò)程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。

　　（10）鳴謝宣傳：攝像工作員對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行跟蹤拍攝，我們會(huì)拍攝屬于學(xué)生自己團(tuán)體的dv故事。我們可在dv劇結(jié)尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

　　四、活動(dòng)流程

　　賽事過(guò)程的詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)“策劃書(shū)附件2：活動(dòng)流程”。

　　五、活動(dòng)可行性分析

　　1. 該賽事的互動(dòng)性很強(qiáng)，參與者與商家、參與者與觀眾。這樣既考驗(yàn)賽手的精打細(xì)算有考驗(yàn)其交際能力、應(yīng)對(duì)能力、演講能力與團(tuán)體合作能力。

　　2. 通過(guò)此次活動(dòng)，公司可以得到良好的宣傳效益：

　　（1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學(xué)生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報(bào)、橫幅），我們特有的宣傳方式（廣工大學(xué)周報(bào)、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都得到落實(shí)。

　�。�2）此次活動(dòng)的過(guò)程，大部分在校園中進(jìn)行�；顒�(dòng)的同時(shí)我們又可以對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生影響，及時(shí)的強(qiáng)化公司留給學(xué)生的印象。

　　3. 針對(duì)學(xué)生對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)不了解的情況，此時(shí)給他們灌輸?shù)挠^念將會(huì)直接有效地影響他們今后的消費(fèi)行為。所以這時(shí)候是公司擴(kuò)大影響，培養(yǎng)潛在消費(fèi)者的最佳時(shí)機(jī)。

　　4. 此次活動(dòng)活動(dòng)成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進(jìn)行推廣產(chǎn)品，擴(kuò)大影響的一個(gè)好選擇。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

　　一、班會(huì)主題：

　　因?yàn)槟贻p、所以夢(mèng)想

　　二、活動(dòng)背景：

　　因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們快樂(lè);因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢(mèng)想！我們有夢(mèng)想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上，我們都是追夢(mèng)的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢(mèng)想勇敢進(jìn)發(fā)！

　　三、活動(dòng)目的：

　　為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo)，思考自己夢(mèng)想所在。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻?我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢(mèng)想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時(shí)，也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：1407教室

　　六、活動(dòng)對(duì)象： 10級(jí)141班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1 、由團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班委會(huì)，討論活動(dòng)的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)。

　　2 、宣傳委員做好主題活動(dòng)的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與。

　　3 、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué)，指導(dǎo)其排練。

　　4 、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞，編排節(jié)目程序表。

　　5 、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會(huì)的有關(guān)道具。

　　6 、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。

　　7 、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好音響以及班會(huì) PPT 制作。

　　8 、活動(dòng)場(chǎng)地的`布置，全體班委。

　　八、活動(dòng)流程：（節(jié)目用時(shí) 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結(jié) 5 分鐘，總用時(shí) 90 分鐘）

　　1 、開(kāi)場(chǎng)舞 《 gee 》（ 5 分鐘）

　　2 、主持人致詞班會(huì)開(kāi)始（ 3 分鐘）

　　3 、歌曲 《放飛夢(mèng)想》（ 4 分鐘）

　　4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對(duì)自己夢(mèng)想的感言（ 8 分鐘）

　　5 、相聲：《理想的翅膀》（ 4 分鐘）

　　6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分鐘）

　　7 、游戲環(huán)節(jié) （ 15 分鐘）

　　①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。

　�、凇秺A氣球》游戲規(guī)則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個(gè)氣球，讓他們互相踩，看到一定時(shí)間后誰(shuí)腳上剩的氣球多，多者為勝。

　　8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分鐘）

　　9 、 情景劇《夢(mèng)想樂(lè)園》（ 5 分鐘）

　　10 、詩(shī)歌朗誦 《相信未來(lái)》（3分鐘）

　　11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分鐘）

　　12 、《許下夢(mèng)想》每個(gè)同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個(gè)同學(xué)，看看自己曾經(jīng)的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。（ 6 分鐘）

　　13 、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》全班同學(xué)大合唱（ 5 分鐘）

　　14 、班主任總結(jié)（ 5 分鐘）

　　15 、主持人結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。

　　九、后期工作

　　1 、打掃教室衛(wèi)生

　　2 、活動(dòng)總結(jié)

　　十、活動(dòng)策劃：

　　141班班委

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，也是同學(xué)們煥發(fā)青春的地方。“我有我的young”！我們每個(gè)人都有自己的故事與心聲，今天，來(lái)自五湖四海的我們聚成一個(gè)“家”，并將在今后攜手打造我們這個(gè)“家”，用我們獨(dú)有的魅力演繹屬于我們共同的青春。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了更好地建設(shè)09電信2班的宿舍文化，促進(jìn)09電信2班男女同學(xué)的交流，展示班級(jí)風(fēng)采，為我班學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我們班將舉行特色班會(huì)之宿舍魅力評(píng)選。

　　三、活動(dòng)主題：釋放青春，我有我的young

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　活動(dòng)時(shí)間：二〇XX年12月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心第一會(huì)議室

　　活動(dòng)對(duì)象：09電信2班全體學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：以男生宿舍為單位進(jìn)行才藝展示，女生作為評(píng)委，評(píng)選出魅力宿舍。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人在班會(huì)前五天通知每個(gè)宿舍,把策劃書(shū)群發(fā)至每個(gè)人的郵箱，并在班群中宣傳本次活動(dòng).

　　2、 每個(gè)男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表，其余成員組成親友團(tuán),所有女生組成評(píng)審團(tuán)。

　　3、 每個(gè)男生宿舍制作一個(gè)視頻，視頻內(nèi)容可包括推選過(guò)程，舍友對(duì)被推選人的評(píng)價(jià),對(duì)自己宿舍的介紹等（視頻時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi)），班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)每個(gè)宿舍的視頻錄制情況.

　　4、 男生確定才藝展示內(nèi)容，(可包括唱歌，跳舞，相聲，書(shū)法，走秀，手工藝品等，只要想到都可以，時(shí)間控制在4分鐘之內(nèi))

　　5、 每個(gè)女生宿舍親自準(zhǔn)備禮物,并且繪制獎(jiǎng)狀.

　　6、 物資準(zhǔn)備:在活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備好卡紙，氣球，汽水，獎(jiǎng)品等.

　　7、 在班會(huì)開(kāi)始前兩天班委落實(shí)場(chǎng)地的`借用.

　　8、 在班會(huì)開(kāi)始前兩天收集視頻.

　　9、 活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人發(fā)信息通知同學(xué)們時(shí)間及地點(diǎn)。

　　10、活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地的布置(音樂(lè)，黑板布置，就座位置設(shè)置等).

　　班會(huì)過(guò)程

　　1、 同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲的伴隨下入場(chǎng)就座,派發(fā)熒光棒,每個(gè)男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫(xiě)上支持的話語(yǔ)等.

　　2、 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始.

　　3、 全班唱班歌，增加班里的凝聚力.

　　4、 魅力宿舍評(píng)比開(kāi)始.(按照325~334宿舍順序)

　　a. 宿舍視頻播放, 見(jiàn)證參賽宿舍的成長(zhǎng)歷程.

　　b. 宿舍親友團(tuán)的拉票環(huán)節(jié)，以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.

　　c. 宿舍代表的才藝展示.

　　d. 宿舍成員合照,記錄舍友之情.

　　e. 女生投票環(huán)節(jié).每個(gè)女生發(fā)一張紙，對(duì)支持的宿舍畫(huà)上圓圈,否則不用寫(xiě)任何東西.

　　f. 班委計(jì)票，只公布前三名的宿舍(若第三名有兩位票數(shù)相同,也成為獲獎(jiǎng)宿舍.)

　　4．評(píng)比結(jié)束，收拾場(chǎng)地,有序離開(kāi).

　　后期工作

　　1．由宣傳委員盡快將活動(dòng)照片，視頻上傳至博客,用以記錄班級(jí)文化建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。

　　2．每個(gè)女生宿舍為獲獎(jiǎng)宿舍準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　五、附錄

　　1、 投票標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1） 舍友之間的感情深厚程度.

　　（2） 宿舍成員的精神風(fēng)貌是否積極向上.

　�。�3） 宿舍代表的才藝展示吸引程度.

　　2、 工作安排：

　�。�1）主持人：羅潔

　�。�2）視頻拍攝的跟進(jìn)人員：曾偉浩及其澤

　�。�3）場(chǎng)地借用：肖宏權(quán)

　�。�4）物資采購(gòu): 陳曼

　�。�5）拍照人員：蘇嘉昌

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

　　為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái)，展我城管師生之風(fēng)采。

　　一、：我想你行，我們一起行

　　二、組織單位

　　主辦:學(xué)生處、承辦:院學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)要求：

　　1以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上;

　　2比賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋、五子棋、跳棋等。

　　四、比賽時(shí)間：3月24—28日16:50—18：00。

　　五、比賽細(xì)則：

　　1、先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

　　2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

　　3、比賽雙方的`選手，隨機(jī)抽簽決定。

　　4、比賽時(shí)，每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ)，不得干擾比賽進(jìn)程。

　　5、比賽過(guò)程中，須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無(wú)理取鬧者，工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。

　　6、請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

　　2、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，最佳系部組織獎(jiǎng)1名，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)主題：野炊郊游踏青，感受大自然。

　　活動(dòng)目的：1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流;

　　2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物;

　　3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18號(hào)(暫定)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：黃山市屯溪區(qū)葛山

　　參與人員：黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生(49人)

　　組織人員：08 思政班委會(huì)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備階段：1、4月8號(hào)，召開(kāi)班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案;

　　2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后，召開(kāi)班會(huì)，通過(guò)舉手表決，最終決定去葛山野炊;

　　3、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，最終將野炊日期定為4月18號(hào)，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的.估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車(chē)并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;

　　4、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。

　　正式活動(dòng)階段：1、8：00男女生在一食堂門(mén)口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車(chē)，江蕓和殷立鵬乘坐三路車(chē)帶路，直接開(kāi)往目的地，其余人員乘坐2路公交車(chē)(車(chē)費(fèi)自付);

　　2、到達(dá)后，卸載車(chē)上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手;

　　3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念;

　　4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車(chē)返校，班委回去做工作總結(jié)。

　　資金預(yù)算：1、食物類：面條：10;米飯：25;餃子皮250個(gè)：5;

　　蔬菜總計(jì)：150(暫定買(mǎi)茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚(yú)肉：50 ;佐料：15;醬油：5;色拉油:15;辣椒醬：10

　　2、飲料與飲用水：兩瓶可樂(lè)：10;兩瓶雪碧：10;打桶飲用水4桶：20;

　　3、器具：炒鍋(4個(gè))、砧板(5··················

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　兄弟院系大聯(lián)盟，等你來(lái)挑戰(zhàn)，娛樂(lè)無(wú)極限。

　　二、活動(dòng)目的：

　　全運(yùn)會(huì)及大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)都將陸續(xù)臨近，學(xué)習(xí)部通過(guò)以第二屆兄弟院系聯(lián)誼會(huì)的舉辦，在加強(qiáng)設(shè)計(jì)學(xué)院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學(xué)生關(guān)注全運(yùn)，關(guān)注科技文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)大學(xué)生的.青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

　　三、活動(dòng)流程：

　　此次活動(dòng)共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)。每隊(duì)是由設(shè)計(jì)學(xué)院和藝文學(xué)院各出十人平均分配。

　　該活動(dòng)分為三個(gè)流程： 1、心有靈犀一點(diǎn)通

　　2、指手畫(huà)腳現(xiàn)默契

　　3、歌詞記憶大比拼

　　第一環(huán)節(jié)：心有靈犀一點(diǎn)通

　　針對(duì)于大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、全運(yùn)會(huì)兩個(gè)主題挑選不同詞語(yǔ)以供本次活動(dòng)使用（事先準(zhǔn)備六組題目如：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目柔道、游泳等，科技項(xiàng)目鍵盤(pán)、火箭發(fā)射等）。每隊(duì)抽簽決定題目。每隊(duì)派兩名選手，進(jìn)行答題。每組有十道題目，限時(shí)為四分鐘，每組答對(duì)一題為一分。得分最多的團(tuán)對(duì)為本輪的獲勝對(duì)。

　　第二環(huán)節(jié)：指手畫(huà)腳現(xiàn)默契

　　每隊(duì)五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語(yǔ)，第一名選手看題目的時(shí)候其余四名選手背對(duì)看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語(yǔ)言進(jìn)行描述，第二名選手看完第一個(gè)選手的肢體表演后，將意思表達(dá)給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過(guò)程中切忌偷看、說(shuō)話、傳遞信息，如違反上述規(guī)則者判答題無(wú)效。由紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)依次抽簽答題。每對(duì)有兩個(gè)詞語(yǔ)，每答對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團(tuán)隊(duì)為本輪的獲勝隊(duì)。

　　第三環(huán)節(jié)：歌詞記憶大比拼

　　此環(huán)節(jié)由工作人員播放歌曲，歌曲播放過(guò)程中會(huì)有歌詞提示，當(dāng)工作人員停止播放歌曲時(shí)，比賽選手接唱，接唱過(guò)程中要求歌詞、曲調(diào)都要準(zhǔn)確無(wú)誤。每對(duì)有十首歌曲，每隊(duì)唱對(duì)一曲加五分，得分最高者為本環(huán)節(jié)獲勝隊(duì)。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　三個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)相加，得分最高的團(tuán)隊(duì)為最佳團(tuán)隊(duì)。

　　五、評(píng)委代表：

　　次活動(dòng)的評(píng)委由各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表組成。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　藝文學(xué)院和設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。

　　七、報(bào)名要求：

　　肢體表演要靈活，會(huì)唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。

　　八、報(bào)名時(shí)間： 25日中午餐廳門(mén)口

　　九、活動(dòng)時(shí)間： 六月初（待定）

　　十、活動(dòng)地點(diǎn)： 設(shè)計(jì)樓2317教室

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　此次活動(dòng)會(huì)評(píng)選出一個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)，最佳團(tuán)隊(duì)選手加學(xué)分，以及贈(zèng)送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會(huì)加相應(yīng)的學(xué)分。

　　十二、活動(dòng)宣傳：

　　1、設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部會(huì)將海報(bào)分別張貼于設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳欄、餐廳門(mén)口以及藝文學(xué)院宣傳欄。

　　2、設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部定于特定時(shí)間對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行選拔。

　　十三、活動(dòng)組織者 ：設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　藝術(shù)文化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　十四、報(bào)名方式： 張曉敏 15154133363 （設(shè)計(jì)學(xué)院）

　　徐大為 15165063408 （設(shè)計(jì)學(xué)院）

　　傅美君 15154133354 （藝文學(xué)院）

　�。ㄗⅲ簣�(bào)名人員需注明學(xué)院、年級(jí)、手機(jī)號(hào)，以便及時(shí)取得聯(lián)系進(jìn)行海選）

　　設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　20xx-5-17

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

　　一、背景：XX屆新生入學(xué)報(bào)到

　　二、主題：入學(xué)教育帶班。

　　三、目的：服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。

　　四、時(shí)間：待定

　　五、地點(diǎn)：待定

　　六、策劃方案：

　　前期：要取得老師的信任，讓老師學(xué)長(zhǎng)能把這個(gè)艱巨的擔(dān)子交給我。我要在這個(gè)學(xué)期證明自己可以勝任，我充分準(zhǔn)備著！

　　1、這一階段自己所了解的情況和問(wèn)題向老師作一個(gè)系統(tǒng)的，詳細(xì)的匯報(bào)。聽(tīng)取意見(jiàn)，繼續(xù)積極投入工作。

　　2、本學(xué)期向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí)迎新帶班經(jīng)驗(yàn)，注意該重視的要點(diǎn)。借鑒經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。

　　3、在新生報(bào)到的時(shí)間內(nèi)，自己要站在與新生接觸的最前頭，了解新生的個(gè)人信息，如籍貫、特長(zhǎng)、愛(ài)好及他們所憂慮的問(wèn)題。同時(shí)這也是我認(rèn)識(shí)他們，和他們深層接觸的一個(gè)基礎(chǔ)保證，這也是我第一次考察個(gè)人的關(guān)鍵時(shí)候，我認(rèn)為在一個(gè)陌生的環(huán)境能有主見(jiàn)，還能保持自我的人很了不起。

　　4、在老師那里取得班級(jí)人員的資料，寢室安排的情況自己要先清楚，入學(xué)教育期間要常常深入到寢室了解學(xué)弟各個(gè)方面的事情，幫助他們解決一些實(shí)質(zhì)性的需求，和一些心理上的疑惑。

　　中期：在教室和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過(guò)，多與他們溝通交流。提供平臺(tái)讓他們能上講臺(tái)介紹自己，與大家分享自己的喜悅或是憂傷。從中我可以進(jìn)一步的了解他們的'具體情況，特別是心理上的問(wèn)題，疏導(dǎo)他們心理上存在的障礙。比如：對(duì)高考成績(jī)的遺憾、對(duì)新學(xué)校的失落、對(duì)新環(huán)境的接納還沒(méi)有充分的準(zhǔn)備而產(chǎn)生的焦慮。

　　1、組織召開(kāi)班干競(jìng)選大會(huì)。

　　2、引導(dǎo)他們從高中式的思維中向一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的思維轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。告訴他們?cè)鯓硬攀且粋�(gè)優(yōu)秀大學(xué)生；怎樣要求自己去做一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，還有一個(gè)合格的優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。從這樣的教育入手，這雖然是老生常談，但真是有道理。

　　3、對(duì)我們學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、師資力量，教學(xué)水平作一個(gè)客觀的介紹，能與其他學(xué)校作一個(gè)綜合的對(duì)比，這樣可以體現(xiàn)出我們學(xué)校，特別是我們專業(yè)的優(yōu)越性。能讓他們心里面踏實(shí)，對(duì)以后充滿信心。同時(shí)介紹學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)，行政機(jī)構(gòu)和學(xué)生工作的各個(gè)方面，包括院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以及班級(jí)團(tuán)支部的組織形式。這些對(duì)他們?nèi)蘸蟮倪x擇，有一定的啟蒙導(dǎo)向作用。

　　4、和大家一起分享南昌的一些事，城市的環(huán)境、市區(qū)的道路交通、景點(diǎn)和購(gòu)物娛樂(lè)場(chǎng)所。特別是學(xué)院周邊地區(qū)的商場(chǎng)、醫(yī)院和銀行網(wǎng)點(diǎn)。更快地讓他們熟悉環(huán)境，在外面不上當(dāng)受騙。

　　5、在班上組織一兩個(gè)大家能在一起參與的活動(dòng)，從中能讓大家更快地相互認(rèn)識(shí)，二者可以讓我更直觀地發(fā)掘有特長(zhǎng)的人才，為班級(jí)挑選班干打好發(fā)展的基礎(chǔ)。也為學(xué)生會(huì)日后招新提供依據(jù)。

　　6、在大家對(duì)大學(xué)有一番認(rèn)識(shí)之后，要求每人寫(xiě)一份大學(xué)規(guī)劃書(shū)，真心實(shí)意的道出最初的想法。大學(xué)三年有一個(gè)全局的規(guī)劃就不容易失去自我，隨波逐流。

　�、偬�(hào)召大家積極參與競(jìng)選，能讓的人站在講臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)為鍛煉自己做出努力。

　�、谘�請(qǐng)班主任和學(xué)長(zhǎng)到席

　　③請(qǐng)大家依次上臺(tái)競(jìng)選，說(shuō)出自己的想法。

　�、苷�(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)依次點(diǎn)評(píng)

　�、菖c搭檔還有老師和各位學(xué)長(zhǎng)討論，如何確定人選

　　后期：交付工作，進(jìn)行總結(jié)。

　　1、經(jīng)常能和他們溝通交流，以自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)弟們的生活、學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行指導(dǎo)，和大家成為

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)背景：

　　進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們班委決定開(kāi)展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂(lè)，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的'大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月16日【星期四】

　　四、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書(shū)

　　負(fù)責(zé)人：藍(lán)兵云

　　2、組織工作人員及同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)人：

　　3、主持人：藍(lán)兵云

　　計(jì)時(shí)員：

　　4、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品

　　負(fù)責(zé)人：

　　5、活動(dòng)紀(jì)律

　　負(fù)責(zé)人：

　　6、布置教室

　　負(fù)責(zé)人：

　�。ǘ�）活動(dòng)主要環(huán)節(jié)

　　《一》主題討論

　　1、主持人介紹本次活動(dòng)主題

　　Topic：We Can Learn English Well

　　A:Why We study English?

　　B:How Can We Learn English Well?

　　2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開(kāi)討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。

　　3、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

　　《二》日常表達(dá)的多種不同說(shuō)法。

　　本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問(wèn)，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。

　　《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】

　　本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對(duì)多者優(yōu)勝。

　�。ㄈ�）活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　五、經(jīng)費(fèi)核算

　　1。單詞卡片及制作：2元

　　2。獎(jiǎng)品：15元（筆記本，棒棒糖）

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