主題活動策劃(實(shí)用)
主題活動策劃 篇1
“我有一雙勤勞的手”主題班會
背景
現(xiàn)在的家庭中,孩子大多是獨(dú)生子女,他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心,有的是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”,什么事都有自己包攬下來,耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒,讓我來吧”這些話,就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。一年級的孩子剛從幼兒園的小朋友成為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重,長輩們就更是生怕孩子累著了,更是事事包辦。甚至連孩子的書包也要代勞收拾。學(xué)生早上來校不交作業(yè),問其為什么,回答說是家長沒幫他裝進(jìn)書包,還一副理所當(dāng)然的樣子。其實(shí)家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念,反而助長了孩子們惰性,而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此,教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。
一、活動目的:
1、讓學(xué)生認(rèn)識到小手的作用。
2、自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。
二、活動過程
1、回憶前不久學(xué)習(xí)的兒歌《猜一猜》,師生邊背誦邊做動作,并說出謎底“手”。(兩棵小樹十個叉, 不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。)課件出示小手圖片,
讓孩子們從感性上感受
小手的可愛,初步了解小手的作用:能寫會算還會畫。
2、班主任講一個關(guān)于小手的故事:從前,有倆兄弟,他父親在臨死之前給他們分了家。老大分到了一塊荒山地,但他勤勞肯干,所以他最后過上了好日子;老二分到了一塊肥沃的土地,但他好吃懶做,天天什么也不干,結(jié)果沒吃沒穿。學(xué)生討論為什么兄弟倆的結(jié)果不一樣,由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》,并齊讀。
3、班主任分別創(chuàng)設(shè)三個情景,讓孩子們通過看一看、議一議、賽一賽、夸一夸來真正認(rèn)識到勞動是光榮的,是快樂的,感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪,激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望,并付諸于行動。
情景一:
班主任:同學(xué)們,你們有一雙勤勞的手嗎?有一個小朋友啊,他也有一雙勤勞的手,我們一起來看看。(出示課件:小朋友在洗自己的鞋襪、鋪床、整理書包)
他在干什么?平時你們勤勞的手都干了些什么呢?
學(xué)生:我會??,我會 ??,我會 ??
班主任:小朋友真能干,會干這么多活兒?墒牵瑩(jù)我所知,咱們班里有一些“小皇帝”,在家里什么活兒也不干,樣樣事情靠父母,稍不稱心,還要哭鼻子。有的同學(xué)在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理,要是沒人幫他整理,就會丟三落四的,第二天來到學(xué)校,不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信,通過今天的活動,他們一定會改正自己的錯誤,做個愛勞動的好孩子。
現(xiàn)在我們來進(jìn)行整理書包比賽,看一看誰整理得又快又整齊。
。 每小組選派一名學(xué)生參加整理書包比賽,其余學(xué)生為他們加油助威)
選手自評,比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗(yàn)。
班主任:讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學(xué)習(xí)。
小結(jié):自己的事自己做
情景二:
班主任:同學(xué)們,你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外,還為別人做過事嗎?我們先來看一張圖片。(課件出示圖片:小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽倒垃圾)
圖上的小朋友在干什么?你們也為別人做過什么事情呢?
學(xué)生:?? ?? ?? ??
班主任:同學(xué)們,你們的小手可真能干 ,會做這么多事情,我們來夸夸自己吧。 學(xué)生(齊):嘿嘿,我很棒!
班主任:想想,別人會怎樣夸我們?如果你得到了別人的夸獎,會是什么樣的心情?會有什么樣的愿望?(激發(fā)孩子們?yōu)樗俗鍪碌脑竿?/p>
小結(jié):別人的事請幫著干
情景三:
班主任:我們的雙手會干這么多事情,老師真為你們感到高興。那你們想一想,要是遇到我們不會干的'事情,我們又該怎么做呢?(課件出示有關(guān)圖片:小朋友在學(xué)媽媽洗碗
)
討論后小結(jié):不會干的事情學(xué)著做
4、組織學(xué)生談?wù)劷裉彀鄷n的感受,并說說今后自己該怎么做。孩子們暢所欲言,有的說以前曾經(jīng)做過一些事,但以后還要做更多,有的說以前什么都沒干過,通過這次的學(xué)習(xí),表示以后要做一個勤勞的好孩子。
5、班主任播放課件:歌曲視頻《我有一雙勤勞的手》,孩子們載歌載舞,在活潑動聽的歌曲聲、在輕盈優(yōu)美的舞姿中結(jié)束本次班會。
我有一雙勤勞的手
我有一雙勤勞的手 勤勞的手
樣樣事情都會做都會做
洗衣裳呀洗手絹呀
補(bǔ)襪子呀縫紐扣呀
自己的事情自己做自己做 媽媽她說我是個好孩子
爸爸他也常?洫勎铱洫勎
我有一雙勤勞的手 勤勞的手 樣樣事情都會做都會做 種葵花呀咱蓖麻呀 拾麥穗呀拔野草呀
棉花摘一蘿又一蘿一蘿蘿 做一個愛勞動的好孩子 歌聲飛出心窩窩
咳 歌聲飛出心窩窩
主題活動策劃 篇2
一、班會目的:
1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,
2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點(diǎn):
一年級教室
三、班會內(nèi)容:
1、集體活動安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動過程:
(一)談話導(dǎo)入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好安全。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
、偌瘯、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的'同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
、偕、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設(shè)施(如:錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學(xué)校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
①過期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?
①行走靠右。②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。⑤不和陌生人說話。
7、天冷了,大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀?
、倏净鸬臅r候,不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物,不點(diǎn)火,不帶跟火有關(guān)的東西。③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。
(三)學(xué)習(xí)安全歌謠
小學(xué)生,要牢記,安全重要排第一。
教室內(nèi),不打鬧,從小學(xué)會講文明。
玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊,從矮到高講次序;
大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。
遇到壞人要報案,陌生之人不要理。
有火災(zāi)報一一九,有盜情報一一零。
安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。
教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
五、總結(jié):
我們經(jīng)過這次活動和學(xué)習(xí),要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學(xué)都能平平安安,快快樂樂地長大。
主題活動策劃 篇3
一、活動名稱:樹國商文明風(fēng),筑青春正能量-團(tuán)日活動
二、活動背景:
作為21世紀(jì)的青年,大學(xué)生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始,為了給同學(xué)們注入一股新的能量,樹立文明風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)直面青春,激勵班級“要志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強(qiáng)我班的建設(shè),增強(qiáng)我班的凝聚力、創(chuàng)造力,全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我們的大學(xué)生活。在此,國商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的號召,特舉辦“樹國商文明風(fēng),筑青春正能量”的主題團(tuán)課活動。
三、活動意義:
本次活動將引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年正確理解青春夢與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)團(tuán)員青年明確個人的青春夢想,并采取實(shí)際行動,將夢想落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中去,落實(shí)到刻苦成才的.實(shí)踐中去,并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣,成為一個有夢想,有素質(zhì)的大學(xué)生。
四、活動時間:XX年10月20日
五、活動地點(diǎn):至善401
六、活動對象:國商2團(tuán)支部全體成員
七、活動流程策劃
1、主持人宣布團(tuán)課正式開始。
2、開場舞《浪漫櫻花》
3、歌曲:《搶不走的夢想》
4、視頻:《開講啦》
5、互動:感悟青春正能量
6、小品:《掃地》
7、朗誦:《青春中國》
8、團(tuán)支書總結(jié)
9、合影留念
八、活動安排
1、 活動前期準(zhǔn)備
(1):班委召開班會,討論活動舉辦過程,分配各自的任務(wù)。
(2):教室申請、設(shè)備租借及現(xiàn)場人員安排。
(3):文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4):宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動的事項(xiàng)告知班級同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備,安排班級所需要的宣傳物品。
(5):會場布置
2、活動中期
(1):主持好晚會的開展。
(2):維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。
(3): 觀看同學(xué)的表演,積極鼓掌。
3、活動后期
生勞委員安排同學(xué)進(jìn)行班級打掃及物品的歸還,宣傳委員負(fù)責(zé)團(tuán)課記錄,安全委員安排同學(xué)有序離場。
九、注意事項(xiàng)
1、 活動每個環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué),維持活動秩序。
2、 做好同學(xué)的請假工作。
3、 活動現(xiàn)場要指揮有序,文明進(jìn)行。
4、 注意現(xiàn)場的安全。
5、 教室設(shè)備保護(hù)和檢查。
6、 活動期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈,則場控人員要控制好同學(xué)們的情緒。
7、 打掃好班級衛(wèi)生。
十、緊急處理:
在活動中若多媒體設(shè)備不能用,自備小音箱。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動材料打。10元
會場布置:50
設(shè)備租借:60
總計:120元
12國商2團(tuán)支部
XX年10月15日
主題活動策劃 篇4
活動背景
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信由“誠”與“信”兩個規(guī)范組成,二者意義相通,而又不盡相同!罢\”的本義是真實(shí)、真切,引申為人的道德情感和社會行為則有誠實(shí)、誠懇、真摯、真情實(shí)意、童叟無欺等含義!靶拧钡谋玖x是求真、守誠,引申為人的道德情感和社會行為則有追求真理、堅(jiān)持真理、信守承諾、篤守約定等含義。 “誠信”是立國之本, “誠信”是立業(yè)之本, “誠信”是立身之本,“誠信”是處世之寶。當(dāng)今中國經(jīng)歷著空前復(fù)雜的大變革,許多人出現(xiàn)道德迷失,產(chǎn)生誠信危機(jī)。我國現(xiàn)實(shí)生活中存在的誠信缺失、欺騙欺詐等道德失范問題及不誠信的“病毒”進(jìn)一步在人群中擴(kuò)散,如果得不到及時有效地解決,必然擾亂正常的社會經(jīng)濟(jì)秩序,影響改革發(fā)展穩(wěn)定的大局及和諧社會的構(gòu)建。而小學(xué)階段是學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀形成的啟蒙階段,所以在這一階段開展誠信教育很有必要。
活動理念
學(xué)生是祖國的未來。教育應(yīng)發(fā)揮其特殊育人功能,教育學(xué)生做誠實(shí)守信的人,使誠信成為同學(xué)們尊崇的一種理念,形成全社會所倡導(dǎo)的共同價值觀、道德觀、誠信觀。
活動目的
通過開展“做誠信的陽光少年”中隊(duì)主題班會活動,讓隊(duì)員時刻心中裝著誠信,與誠信同行,體驗(yàn)誠信,感悟誠信,培養(yǎng)隊(duì)員誠信的品德,弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化,無論身處何方,時刻做講誠實(shí)、守信用的陽光少年。通過誠信主題班會活動的開展,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀,發(fā)揮教育特殊的育人功能。
活動準(zhǔn)備
收集有關(guān)誠信的格言諺語,做誠信書簽,圍繞誠信自編兒歌,收集誠信小故事,排練相聲、小品……
活動過程
。ㄒ唬┏銎靸x式
1、整隊(duì)、報告人數(shù)。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請坐。
。ǘ┗顒舆^程
第一篇章:走進(jìn)誠信
1、鏡頭:小明同學(xué)遲到了,他的同班同學(xué)小青正在值日。如果不記小明,班上就能得到紀(jì)律紅旗。可小青毅然決然地在值日記事本上記下了小明的遲到情況。
2、主持人:你覺得小青這樣做對不對?他身上具有一種怎樣的品質(zhì)?你如果碰到類似的情況會怎樣做?
。(duì)員暢談感受)
3、主持人: 誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德,是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”,我們需要“誠信”,它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向,它就是我們?nèi)松飞系呐笥。(宣布主題隊(duì)會開始)
4、隊(duì)員們交流收集的有關(guān)誠信的小故事。(古往今來的誠信故事)
5、請隊(duì)員們交流收集的關(guān)于誠信的格言與諺語。
6、主持人:通過剛才的交流,同學(xué)們對誠信肯定有了進(jìn)一步的`了解,請大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何?(開展“誠信大家談”,隊(duì)員交流)
第二篇章 感悟誠信
主持人:隊(duì)員們說得多好:“誠實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感! “誠信與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)!
1、請聽快板《誠信在我心》
2、主持人: 誠實(shí)守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有講誠信的事和人呢?(隊(duì)員交流身邊講誠信的事和人)攝影師進(jìn)行拍攝,記者在一旁記錄。
3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實(shí)守信的人,誠自心,信自行,心行合一,讓我們用心靈呼喚誠信。
4、請聽相聲《拍賣誠信》
5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶,如果失去誠信,便把一切都失掉了。誠信不僅關(guān)系到一個人、一個學(xué)校、一個地區(qū)的信譽(yù),而且關(guān)系到一個國家的形象。
6、觀看小品《招聘》。
7、小記者采訪隊(duì)員們觀看小品的感想。
第三篇章 擁抱誠信
主持人:誠信既誠實(shí)守信。誠者,忠誠也,沒有二心。信者,守信也,言行一致。從古到今,有關(guān)誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。
1、欣賞隊(duì)員制作的精美的誠信格言書簽。
主持人:看得出大家都十分認(rèn)真,那么就讓這些新格言,成為我們?nèi)松缆飞系淖鴺?biāo),讓我們時刻把誠信裝在心中。(隊(duì)員們把誠信格言貼在成長園地里)
2、誠信承諾宣誓儀式:
。1)、中隊(duì)長宣讀《誠信倡議書》
。2)、隊(duì)員立誓:以紅領(lǐng)巾的名義做出承諾。
。3)、隊(duì)員們對照《誠信倡議書》,舉行承諾簽名儀式。
3、齊讀自編兒歌: 誠信花之歌
主持人:隊(duì)員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊(duì)員的心中開放,讓誠信伴我們到永遠(yuǎn)。我們要把誠信之花的花瓣撒向每個隊(duì)員的心坎,讓每位隊(duì)員都爭做誠信的陽光少年。
。ㄈ、輔導(dǎo)員講話
大家好!在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中,我和大家都感受到了社會需要誠信,人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中,落實(shí)到行動上,從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會,相信你們一定會無論身處何方始終以“誠信”為導(dǎo)航,做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年……
(四)呼號
。ㄎ澹┩似,宣布結(jié)束
退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束。
活動延伸 舉行評比“最講誠信的陽光少年”的活動。
主題活動策劃 篇5
一 活動主題:
成大的年輪我們的成長——關(guān)注成大的校史校情。
二 活動意義:
成都大學(xué)是一所由成都市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校,實(shí)行“省市共建、以市為主”的辦學(xué)體制。經(jīng)過三十載的辦學(xué)歷程,已發(fā)展成為以工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,具有一定辦學(xué)規(guī)模的城市型綜合大學(xué)!俺啥即髮W(xué)”作為一個大學(xué)品牌,不僅響亮親切,而且內(nèi)涵豐富。這次我們舉辦一次關(guān)于成大校史校情的展覽,是為了讓更多的同學(xué)更清楚的了解我們的學(xué)校,了解我們學(xué)校的發(fā)展歷程,了解我們學(xué)校未來的發(fā)展,以便更好的結(jié)合學(xué)校的發(fā)展做好自己在大學(xué)期間及未來幾年的職場規(guī)劃及人生規(guī)劃。
三 活動內(nèi)容:
1.活動時間:4月25號。
2.活動地點(diǎn):尋知橋頭。
3.活動對象:全校同學(xué)。
4.主辦單位:成都大學(xué)管理學(xué)院組織部。
5.承辦單位:06級電子商務(wù)一、二團(tuán)支部。
四 活動流程:
(1)準(zhǔn)備階段:(4月21日~4月25日)
a.安排具體人員(人員安排見附件)對成大的歷史和發(fā)展歷程中相關(guān)的重大事件的資料進(jìn)行收集。
b.團(tuán)委全體成員對資料進(jìn)行匯總、整理、分類、篩選。
c.宣傳委員對相關(guān)的`海報內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。
d.組織委員根據(jù)所收集的資料準(zhǔn)備關(guān)于成大歷史與發(fā)展歷程中相關(guān)的重大事件有關(guān)的知識問答題。
e.組織委員制定相關(guān)的答題與獲獎規(guī)則的策劃書。
f.準(zhǔn)備獎品。
。2)活動階段:(4月25日)
a.借相應(yīng)的桌子與凳子到尋知橋頭占位、粘貼海報等。
b.安排相關(guān)人員在活動地現(xiàn)場組織活動。
c.宣傳與解釋相關(guān)活動意義與規(guī)則。
d.維持好活動現(xiàn)場的秩序。
。3)活動結(jié)束后收拾整理活動現(xiàn)場、總結(jié)
五 活動預(yù)算:
通過預(yù)期的計算,此次活動的經(jīng)費(fèi)為120元,其中包括有獎答題的獎品費(fèi)用和相關(guān)材料的費(fèi)用。
六 活動預(yù)期效果:
我們希望,通過此次活動,能夠更好的將成都大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,同時,也希望這次活動能夠讓大家更好的了解我們學(xué)習(xí)、生活的這個大家庭。與此同時,也希望能夠培養(yǎng)我們同學(xué)的對學(xué)校的熱愛和關(guān)心之情,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們共同來愛護(hù)我們的學(xué)校,關(guān)心我們的學(xué)校的效果,讓我們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)時間中更好的為創(chuàng)建和諧校園做出自己的一份貢獻(xiàn),為我們學(xué)校目前正在進(jìn)行的“迎評”工作主動盡一分自己的力量。也希望大家能通過此次活動在自己的思想覺悟上得到更大的提高。
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