(精華)大學(xué)活動策劃6篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動主題:
發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、活動目的及意義:
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的`道德素質(zhì),營造溫馨生活環(huán)境,增強大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建"發(fā)現(xiàn)生活中的美"活動。對于加強我們的主管能動性,加強學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強化大學(xué)生思想政治教育、促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、活動時間:
3月31號至4月15號。
四、活動對象:
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生。(可以個人參加,也可以組團參加(2——3人))
五、活動步驟:
1、從20xx年xx月xx日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2、有興趣的同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和注意事項,然后決定報名與否;
3、報名參加的同學(xué)于20xx年xx月xx號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱。
4、素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;
六、活動內(nèi)容要求及評分標準:
1、作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);
2、作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容積極向上,能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來;
3、參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內(nèi)容。
4、參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5、評分標準:作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細程度占30%。
七、活動獎項設(shè)置:
1、一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2、二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3、三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4、優(yōu)秀獎:十五名 紀念品及獲獎證書
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
1、宣傳橫幅一個:40元。
2、宣傳材料:30元。
3、獲獎證書以及獎品:
。1)獎金150元。
。2)禮品350元。
。3)獲獎證書50元。
。4)紀念品180元。
總計:800元。
獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書,凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
大學(xué)活動策劃 篇2
、 XX年6月份,對志愿者進行培訓(xùn)(寫作培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn));
、 XX年6月中旬,由校友聯(lián)絡(luò)辦完成尋訪前的準備,整理出尋訪城市的校友會名單和部分校友的.聯(lián)系方式;
、 XX年6月末,邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)嘉賓出席尋訪開幕式;
⑸ XX年7—8月份,志愿者赴全國各個城市進行尋訪活動;
、 XX年9月份,由校友工作志愿者協(xié)會收集整理尋訪稿件及相關(guān)資料,并輔助校友聯(lián)絡(luò)辦公室及邀請的專家對所有尋訪資料進行一系列的評獎評優(yōu),頒發(fā)獎金;
、 XX年12月份,召開總結(jié)會。
五. 尋訪資料
1.隨帶物品:介紹信、工作證、校友登記表、《校友》雜志、學(xué)校發(fā)展簡介、徽章、學(xué)校紀念品及招生就業(yè)資料等。
2.帶回資料:文字(包括活動實錄、總結(jié)及心得、文字稿(可供發(fā)表))、校友留言、照片、視頻或者錄音、校友成就介紹(榮譽證書復(fù)印件(彩。、校友出版物等。
六、獎勵辦法
一等獎3人,每人100元;
二等獎10人,每人30元0元;
三等獎15人,每人20元元;
紀念獎若干名,共400元
策劃書附件一:各地校友尋訪活動志愿者需求情況統(tǒng)計表
附件二:尋訪校友活動志愿者報名信息統(tǒng)計表
大學(xué)活動策劃 篇3
活動名稱:《社交網(wǎng)絡(luò)》
活動背景:鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要,而很多大學(xué)生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學(xué)們擴大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。
活動目的:一方面為了擴大《我的大學(xué)》校園記者站的影響,讓更多的同學(xué)了解記者站,支持記者站,并加入記者站;另一方面,也是為了鍛煉記者站同學(xué)的組織協(xié)調(diào)能力,豐富大學(xué)校園文化生活,擴大人際交往范圍。
活動意義:強化全院同學(xué)的社交能力,加強同學(xué)們之間的聯(lián)系,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
活動目標:讓與會的同學(xué)們都能交到志同道合的朋友,和諧同學(xué)們的人際關(guān)系,促進個人的成長。
活動時間:xx年4月29日
活動地點:大學(xué)生活動中心
活動對象:全院同學(xué)
資源需要:小禮品,桌子,凳子,麥克風(fēng),音響,觀眾,兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方)。
活動開展:
(一)活動準備階段
宣傳策劃部:負責(zé)海報的繪制和張貼,借助廣播站的力量加大宣傳,繪制報名表,卡片,并為男女嘉賓依次編號
外聯(lián)部:負責(zé)拉贊助
組織部:負責(zé)組織報名,確定參賽人數(shù),挑選主持人
攝影部:負責(zé)拍攝
新聞部和文學(xué)部:負責(zé)會場布置
網(wǎng)絡(luò)部:負責(zé)給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品
(二)活動舉辦階段
1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結(jié)交的朋友類型,交友目的和聯(lián)系方式,然后依照順序?qū)⒏髯缘目ㄆ瑑?nèi)容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的才藝,以期達到更好推薦自己的.效果。
2、待男嘉賓全部介紹完自己后,給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮,然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然后回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。
3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那么則需從臺下下來,按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內(nèi)容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那么則自動從臺上下來,后面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進行。
4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從臺上下來,按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式,和女嘉賓私下里做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點,等待最后的上臺演說,向觀眾傳達自己此刻的心情,及對以后的暢想。
5、活動現(xiàn)場,每位嘉賓最終只能結(jié)交一位最心儀的朋友;而會后,則不作任何要求。
活動后續(xù)階段:
公示活動結(jié)果,頒發(fā)贈送小禮品,主持人致辭
活動經(jīng)費預(yù)算:
注意事項:維持好秩序,挑選好參加活動的嘉賓
主辦方:《我的大學(xué)》校園記者站
協(xié)辦方:院社聯(lián)
贊助單位:
附件1、交友細則
。1) 如果一個男嘉賓有多個女嘉賓愿意與其交友,則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位女嘉賓中脫穎而出,贏得男嘉賓的最好感
(2) 如果一個女嘉賓有多個男嘉賓愿意與其交友,則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位男嘉賓中脫穎而出,贏得女嘉賓的最好感
。3) 如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感,那么被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。
。4) 活動現(xiàn)場是一對一,但活動結(jié)束后,男女嘉賓仍然可以根據(jù)自己需要,有選擇性地結(jié)交更多的朋友。
xx年4月24日星期日
我的大學(xué)校園記者站
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動主題
愛校、感恩、奉獻
二、活動思路
通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動時間
20xx年x月x月。
四、參加人員
全體師生
五、活動地點
六、活動組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
2、工作小組
組長:xx
副組長:xxx
成員:xxx各班班主任
動員、組織由xx、xx、各班班主任負責(zé)
宣傳報道由xx、xx負責(zé)
照相、攝像由xx、xx、xx負責(zé)
材料收集整理由xx負責(zé)
七、活動設(shè)計
活動一:我們的故事————畢業(yè)班級風(fēng)采展
畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風(fēng)采,以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月1030日。
活動二:成長記憶畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對高中生活的感言,對人生的感悟,表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進畢業(yè)生對母校的感情。
完成時間3月31日—4月20日
活動三:飲水思源————給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里,每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四:手留余香———————寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話,感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動五:展望未來,迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福
6月3—4日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的.深深祝福。
活動六:雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書
為建設(shè)低碳校園,樹立環(huán)保意識,營造愛心奉獻友好互助的氛圍,達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的,積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈,把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時間6月78日
八、活動要求:
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來,加強人文關(guān)懷,確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強畢業(yè)生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,充滿希望地走向更加廣闊的天地。
大學(xué)活動策劃 篇5
一.活動目的、意義
為了讓我校學(xué)生的興趣進一步得到培養(yǎng),壯大社團隊伍,并為我校學(xué)生社團補充新鮮的血液,力圖給同學(xué)們一個展示自我才華的平臺,更好地豐富同學(xué)們的校園文化生活,陶冶情操,展現(xiàn)師大學(xué)子的`風(fēng)采,提高師大學(xué)生的書畫熱情和書畫水平,發(fā)掘校園里的書畫尖子,促進書畫交流,使具有強大生命力的書畫藝術(shù)能在校園里蓬勃發(fā)展。
二.活動計劃
1.活動項目
招新將采用聯(lián)合招新的方式,由社團聯(lián)合會具體負責(zé)學(xué)生社團招新工作的監(jiān)督和協(xié)調(diào),我社將成立專門的招新小組,具體負責(zé)招新工作中的各項事務(wù),并根據(jù)社團聯(lián)合會的要求對招新工作中出現(xiàn)或有可能出現(xiàn)的問題進行匯報、解釋和解決。
2.活動地點:招新場地由社團聯(lián)合會統(tǒng)一安排(學(xué)苑餐廳門口)。
3.活動時間:10月16—17號,每天上午8:30-12:00,下午3:30—6:00。
4.活動細則:
前期宣傳:招新前以海報形式在宣傳欄進行宣傳。
招新現(xiàn)場:每天上午8:30-12:00,下午3:30—6:00。
(1)場地由校社聯(lián)統(tǒng)一安排,外加兩張桌子及凳子。社團再準備一些畫板,用于展示往屆大賽書畫作品,激發(fā)同學(xué)們的興趣,并以發(fā)宣傳單的形式介紹書畫協(xié)會;
。2)由辦公室(張藝營)負責(zé)收取會費,并由秘書部負責(zé)人(馬力 )認真仔細開每一張收據(jù),做好名單記;
(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部(李遲 ,伍瑞丹)輪流值班;
(4)招新結(jié)束后由協(xié)會干部(劉明,劉健美 )收拾場地;
。5)每天對招新活動結(jié)果進行總結(jié),并將收據(jù)、收取的會費、新會員名單(分系整理)一并上交社聯(lián);
。6)在10月16日由理事會干部 (李遲、劉明)負責(zé)將活動中心的桌椅搬到活動地點,并保管好。
三.經(jīng)費預(yù)算
1、紅紙20張(用于出海報、展板介紹),20元;
2、招新宣傳單(用于介紹社團情況)500張,50元;
3、會員入會登記表30張,6元;
4、工作人員茶水(5人3天),20元;
5、宣傳橫幅3米,60元;
6、中性筆(用于報名登記)10支,10元;
7、膠帶(1卷)及膠水(1瓶)用于海報張貼,5元。
合計:171元
大學(xué)活動策劃 篇6
為進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,打造校園文化品牌,提升校園文化內(nèi)涵,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,促進學(xué)生全面發(fā)展,幫助學(xué)生樹立責(zé)任意識和自立意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結(jié)合我院實際,經(jīng)學(xué)生處研究決定,在全院范圍內(nèi)開展以“心懷感恩,勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。
一、 活動主題:心懷感恩,勵志成才
二、 活動內(nèi)容:
(一)抓好前期宣傳工作,提高感恩教育成效。
1.多層次深入學(xué)習(xí),抓好感恩教育引領(lǐng)工作。學(xué)院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發(fā)動,通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學(xué)生心中。
2.多媒介平臺宣傳,營造前期活動氛圍。通過校園新聞網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。
3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學(xué)生觀看“感恩”系列教育片,并組織同學(xué)撰寫觀后感,每個系擇優(yōu)推選5-10篇作品報學(xué)生處參加評比,并將優(yōu)秀作品展出。
(二)以服務(wù)實踐為特色,踐行感恩行動。
1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動,并選擇部分寄出。讓他們知道現(xiàn)在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾,我們已不是小孩子了,離開父母的羽翼,我們有信心有責(zé)任面對生活,面對未來,勵志做有用之才。
2.開展志愿服務(wù)行動。動員各班級學(xué)生開展志愿服務(wù)活動,同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神。
3.“母親,永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,贊揚母親對我們的無私奉獻。
4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學(xué)們對親人、對老師、對學(xué)校的'祝福,喚起同學(xué)們的感恩情懷。
(三)豐富多彩的活動形式。
1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學(xué)征集感恩文章,弘揚老師無私奉獻的精神,同時結(jié)合微博,主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學(xué)們心中。
2.開展“心懷感恩,勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽,推薦優(yōu)秀獲獎?wù)邊⒓有<壯葜v比賽,多場次、多層次推動感恩系列高潮。
3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”,并舉行一次感恩晚會,將活動帶入高潮。
4、在寒假期間要求每位同學(xué)開展以“六個一”為主題的“親情寒假,感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、干一些家務(wù)等活動,表達自己的感恩之心。
三、活動要求
1.努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認真實踐的基礎(chǔ)上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內(nèi)容;顒拥拿恳粋環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性,組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。
2.切實抓好總結(jié)宣傳。各系要充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、廣播等輿論陣地,積極聯(lián)系有關(guān)新聞媒體,形成宣傳聲勢,擴大活動影響,吸引更多的同學(xué)參與其中。同時重視檢查反饋,做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結(jié),主動向上級報送相關(guān)材料。
3.寒假期間全體學(xué)生要認真總結(jié)自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,并將在校的學(xué)習(xí)生活情況,和對父母感恩之情,以一封家書的形式送給父母,并請求父母在家書后附上自己的感想,雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結(jié)束后,開學(xué)第一天統(tǒng)一交各班輔導(dǎo)員。
希望全體同學(xué)以此為契機表達對父母的愛,從親情中領(lǐng)受成長、從感恩中負起責(zé)任,心懷感恩,勵志成才。
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