活動策劃優(yōu)秀【5篇】

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、宣傳幼兒園教育;初步了解幼兒園特色。

　　2、增強親子之間的`友情，提高家園的互動性

　　3、促進招生，名額達到10人。

　　二、活動時間：XX年1月12日上午

　　三、活動地點：幼兒園音樂廳

　　四、活動策劃：XX

　　五、執(zhí)行人員：全體老師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　類 別負責(zé)人要 求完成時間備注

　　音響、話筒、簽到表 11號家長接待及簽到由XX負責(zé)

　　主持人、音樂律動 1、提前準(zhǔn)備好主持稿

　　2、有親子互動11號帶動現(xiàn)場氣氛

　　拍 照 拍攝精彩畫面

　　家長預(yù)約 所有看園的家長打電話11號

　　操作材料

　　準(zhǔn)備到位

　　11號根據(jù)幼兒年齡段安排較簡單、廢舊材料制作

　　活動場地布置 溫馨、有氣氛11號

　　點心分享

　　茶 水 點心豐富、數(shù)量夠、美味佳11號

　　七、收 費 按照幼兒園收費制度12號繳費目標(biāo)人數(shù)10人

　　八、活動過程：

　　時 間環(huán) 節(jié)負責(zé)人備 注

　　9:30—9:35主持人開場

　　9:35—9:50 參觀幼兒園 參觀路線提前定好

　　9:50—10:00音樂律動

　　10:00—10:20手工制作 現(xiàn)場指導(dǎo)家長和幼兒一起制作

　　10:20—10：30詳細介紹幼兒園收費情況及現(xiàn)場繳費優(yōu)惠活動 所有工作人員跟進家長提示交預(yù)交費

　　分享點心 介紹園所的伙食特色

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　春節(jié)是中國人的團圓節(jié)，擔(dān)負著親友禮儀往來、同事感情聯(lián)絡(luò)、宣泄美好情感等重要社會功能，與走親訪友、問候祝福、合家團聚相應(yīng)的是年貨和禮品市場的興旺。新春佳節(jié)是消費者購買手機的一個黃金時期。除了中國傳統(tǒng)逢年過節(jié)禮尚往來的習(xí)俗之外，相當(dāng)一部分消費者期望在春節(jié)期間可以以更優(yōu)惠的價格買到心儀的手機。對于商家來說，春節(jié)是全年中最大的銷售機遇，抓住了春節(jié)市場就相當(dāng)于抓住了20%的年營業(yè)額，60%的季度營業(yè)額。因此，在如此激烈的競爭環(huán)境下，成功的春節(jié)促銷活動就顯得尤為必要。

　　二、促銷目的

　　1、樹立賣場和產(chǎn)品形象，向消費者介紹新產(chǎn)品。

　　2、增強消費者對本賣場的了解，增強企業(yè)的美譽度，知名度。

　　3、部分產(chǎn)品特價低價，讓利消費者，同時消化庫存。

　　4、擴大市場份額，狙擊競爭對手，保持領(lǐng)先地位。

　　三、市場分析

　　1、春節(jié)市場特點

　　春節(jié)期間市場需求暴增；此時的消費者的消費決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動性消費大幅增加；與此同時，幾乎所有的商家都會有所行動，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營造出繁榮的市場氛圍，反過來刺激消費者促進消費。

　　2、春節(jié)手機消費者特點

　　春節(jié)期間手機消費人群主要由兩部分構(gòu)成：一是理性消費者，這部分人理智，有計劃，有主見，對自己需要什么恨明確，重視手機的質(zhì)量與價格，對促銷活動能提供的'實惠較為關(guān)注，不易受廣告宣傳影響；二是感性消費者，這部分人沖動，喜歡跟隨潮流，購買具有相當(dāng)?shù)碾S機性，較易受廣告宣傳的影響。在促銷活動時應(yīng)兼顧兩種消費者，才能達到較好的銷售成績。

　　四、活動主題

　　主題：XXXX，獨立“潮”頭

　　時間：1月20日----2月20日

　　五、促銷方式

　　銷售是一個層層遞進與消費者溝通最終達成銷售目標(biāo)的過程，在這個過程中要根據(jù)不同的消費心理階段各自的特點采用不同的促銷手段。

　　1、廣告宣傳

　　這個階段的消費者處于“注意、興趣”階段，賣場應(yīng)當(dāng)充分利用媒體等方式吸引消費者眼球，將其吸引至賣場。

　　（1）在當(dāng)?shù)仉娨暸_、報紙投放廣告，具體投放力度視情況而定

　�。�2）制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)

　�。�3）在賣場張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報

　�。�4）開展微信“掃一掃”活動

　　2、賣場促銷

　　這個階段的消費者處于“欲望、比較”階段，賣場應(yīng)當(dāng)采用生動化、人性化的方式讓消費者切實看到實惠，促使其做出購買決定、

　　活動一、春節(jié)來就送

　　活動內(nèi)容：活動期間所有來賣場參加促銷活動的顧客均可憑手機號或身份證號獲得賣場贈送的春聯(lián)一套；參與微信平臺互動的可以獲得臺歷或掛歷一幅。

　　活動二、購機歡樂送

　　活動內(nèi)容：活動期間所有購買手機的的顧客贈送手機貼膜；購買指定機型還可獲贈藍牙耳機、移動充電器，送完為止。

　　活動三、整點福臨門

　　活動內(nèi)容：活動期間，進店顧客在填寫“福運券”后即可參加抽獎，凡是抽中的幸運顧客就可三----五折購機。（每個整點三折購機一名，四折購機二名，五折購機三名）

　　活動四、手到鴻運來

　　活動內(nèi)容：活動期間，購機款滿1000元可獲得一次踩氣球機會，2000元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。

　　一等獎IPAD一臺

　　二等獎數(shù)碼相機一臺

　　三等獎豆?jié){機一臺

　　紀(jì)念獎精美禮品一份

　　六、賣場布置

　　1、整個活動區(qū)將劃分為三個部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)。

　　產(chǎn)品展區(qū)：展示產(chǎn)品形象及功能，配合POP或展板展示以及模特展示；

　　活動區(qū)：主要由背板、舞臺、音響系統(tǒng)和活動工具組成。

　　接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。

　　2、正門上方懸掛春節(jié)大燈籠，賣場入口處設(shè)置紅色氣球拱門

　　3、玻璃門、窗根據(jù)馬年以及活動主題貼海報和裝飾，通道內(nèi)懸掛寫有宣傳標(biāo)語的吊旗

　　4、安排吉祥物在賣場外發(fā)宣傳海報

　　5、賣場內(nèi)不間斷的LED滾屏宣傳

　　6、設(shè)置音響，調(diào)節(jié)氣氛

　　七、人員培訓(xùn)

　　人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個好的促銷員可以促使消費者更快的達成消費目標(biāo)，避免反復(fù)。嚴(yán)格篩選促銷人員。促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標(biāo)。有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無法開口向消費者介紹產(chǎn)品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。

活動策劃 篇3

　　一、活動宣傳：主要為網(wǎng)絡(luò)（社網(wǎng)站及院社團交流平臺）、海報（海報形式得適當(dāng)改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式

　　二、目的：了解新老社員文學(xué)愛好，為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊（詳見理由）

　　三、具體步驟：

　　一） 社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。

　　1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）

　　2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁，利于其私下文學(xué)交流，準(zhǔn)備至少人手一份）

　　二）講堂安排：

　　1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

　　2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當(dāng)加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析最好請該社員來做，當(dāng)不便時講師課前要與其交流），當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。

　　a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學(xué)史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講堂的'有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強求）

　　b)不安排考試（可適當(dāng)在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當(dāng)安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）

　　c)對每期的作品登記、評癬打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

　　三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學(xué)到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

　　四、后續(xù)總結(jié)：選設(shè)一總負責(zé)人，跟蹤負責(zé)，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交總結(jié)報告

　　五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當(dāng)安排）

　　六、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面（攝影，用于宣傳）

　　注：講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利于收集信息，適當(dāng)調(diào)整.（不斷改進、發(fā)展）

活動策劃 篇4

　　活動一：

　　活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒觀察秋天植物葉子的變化，了解秋天的明顯特征，感受自然界的變化。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、請家長為幼兒做好秋游的準(zhǔn)備：如換好鞋子、衣服、帶上水和裝葉子得袋子。

　　2、對幼兒進行秋游時的安全教育。

　　3、選擇離幼兒園比較近的果園、樹林、或到郊外。

　　活動過程：

　　一、帶幼兒去秋游。

　　二、觀察落葉。

　　1、 觀察秋天的樹以及其他植物，看一看葉子都變成了什么顏色?

　　2、 觀察落葉是怎樣飄動的，學(xué)一學(xué)葉子落下來的樣子。

　　三、撿落葉。

　　1、 帶幼兒到不同的樹下?lián)炻淙~，找一找葉子是從那棵樹上掉下來的。

　　2、 說一說葉子的形狀像什么。引導(dǎo)幼兒觀察自己拾到的落葉，看看像什么？鼓勵幼兒充分想象。

　　四、游戲：葉子寶寶找媽媽。

　　玩法：沒人拿一片葉子，看看它們的媽媽是誰？聽到口令后，把手中的葉子送回媽媽跟前。

　　活動延伸：

　　把撿回來的葉子加在書中壓平整，留待制作葉畫使用。

　　活動二

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用不同形狀的葉子粘貼魚的身子，添畫上眼睛，組成不同姿態(tài)的小魚。

　　2、培養(yǎng)幼兒的想象力和動手操作能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、用不同葉子粘貼的小魚范例。

　　2、壓平的各種形狀、顏色的葉子，每人一些。

　　3、膠水、彩筆、擦手布、圖畫紙每人一份。

　　活動過程：

　　一、請幼兒說一說，自己見過什么樣的魚。學(xué)一學(xué)小魚是怎樣游的'。

　　出示范例。引導(dǎo)幼兒觀察。

　　二、看一看這些小魚是用什么做的？喜歡那種小魚？用葉子擺一擺。

　　指導(dǎo)幼兒在圖畫紙上粘貼小魚。

　　先想一想自己要粘貼什么樣的小魚？用幾片葉子，用什么形狀的葉子。選好葉子后，在紙上擺一擺，要貼出不同姿態(tài)的小魚。把膠水均勻地涂在葉子背面。貼好后，給小魚貼畫上眼睛。

　　三、引導(dǎo)幼兒討論：小魚喜歡在什么地方生活？

　　四、引導(dǎo)幼兒添畫小河背景。說一說自己粘貼的小魚在做什么？

　　五、幼兒互相觀看作品，表揚有創(chuàng)新的幼兒。

活動策劃 篇5

　　一、比賽目的：

　　提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平

　　二、面向群體：

　　山東工藝美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、 大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

　　2、 比賽地點：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓

　　3、活動流程:

　　a、5月22號至5月26號報名（現(xiàn)場報名或報給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。

　　注：同時也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。

　　b、5月31號初賽截稿（十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。

　　c、6月3號正式比賽

　　現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：

　　1、比賽事項：

　　a、下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

　　b、個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

　　c、比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的`廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

　　2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。

　　3、備注事項：

　　比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。

　　四、獎項設(shè)置：

　　個人賽共設(shè)20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設(shè)八個，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳合作獎。（比賽評選結(jié)束后，作品將免費贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后 頒發(fā)贈書和豐厚的獎品）

　　五、評選辦法：

　　本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師。

　　主辦單位: 共青團山東工藝美術(shù)學(xué)院委員會

　　承辦單位：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會

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