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    主題活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2023-07-24 10:30:32 活動(dòng)策劃 我要投稿

    (精選)主題活動(dòng)策劃8篇

    主題活動(dòng)策劃 篇1

      一、活動(dòng)目的及簡(jiǎn)介

    (精選)主題活動(dòng)策劃8篇

      20xx年中共十八大勝利召開(kāi),同時(shí)今年也是中國(guó)共青團(tuán)成立x周年,為響應(yīng)上海團(tuán)市委“一團(tuán)一品”號(hào)召,引導(dǎo)本支部團(tuán)員繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、提高成員凝聚力,故計(jì)劃在12月份舉辦以“做東華新人,傳紅色使命”為主題的戶(hù)外拓展活動(dòng)。形式包括十八大知識(shí)問(wèn)答,紅色歌曲接龍,以及團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)等等。旨在提升本支部的.凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)黨團(tuán)緊密聯(lián)系。

      二、活動(dòng)執(zhí)行流程

      在之前把所有人分成五組,確定組長(zhǎng)。早上八點(diǎn)在東方超市前八角亭集合,組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),清查備用藥品,食品、飲品的量,餐桌布等細(xì)節(jié)用品。然后乘車(chē)前往方塔園。計(jì)劃于九點(diǎn)到達(dá)方塔園門(mén)口,于門(mén)口再次清點(diǎn)人數(shù)后,購(gòu)買(mǎi)門(mén)票。參觀方塔園景點(diǎn)后,進(jìn)行集合活動(dòng)、午飯。期間進(jìn)行十八大知識(shí)問(wèn)答,紅色歌曲接龍,以及團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)等。餐后,所有成員繼續(xù)分組游覽方塔園景點(diǎn)。游覽完畢,3點(diǎn)左右清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)隨身物品,集體乘車(chē)回學(xué)校。

      三、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果

      通過(guò)此次活動(dòng),讓支部團(tuán)員加深對(duì)十八大的理解,而且加深彼此的了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)同學(xué)間友誼,提高組織凝聚力,為組織培養(yǎng)更優(yōu)秀人才。通過(guò)本次活動(dòng)提高班委在同學(xué)心中的影響力,樹(shù)立班委的威信,有助于今后活動(dòng)的順利進(jìn)行,為以后團(tuán)支部的建設(shè)活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

    主題活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)背景:

      從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多,有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里,我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來(lái)越強(qiáng),班級(jí)成員的責(zé)任感也油然而生。此時(shí)此刻,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們舉辦一次別開(kāi)生面的班會(huì),以“同窗的你”為主題,強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

      二、活動(dòng)主題:“勿忘同窗意,長(zhǎng)存校園情”

      三、活動(dòng)目的:

      1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造,努力探索樹(shù)立學(xué)習(xí)工作的典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹(shù)立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。

      2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力,使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì),齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時(shí),在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹(shù)立先鋒模范作用。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):文學(xué)院,教室待定

      五、活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班全體成員

      六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月7日

      七、活動(dòng)方案:

     。ㄒ唬、活動(dòng)步驟:

      1、在班上宣傳該次活動(dòng),號(hào)召全員參加。

      2、班委會(huì)提前開(kāi)會(huì),選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。

      3、申請(qǐng)教室,準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)使用的材料、道具等。

      4、活動(dòng)開(kāi)展,并設(shè)專(zhuān)人做好會(huì)議記錄。

      5、活動(dòng)結(jié)束,組織班上人員寫(xiě)活動(dòng)感受,班委寫(xiě)班會(huì)總結(jié)。

      (二)、活動(dòng)流程:

      1、主持人主持開(kāi)始班會(huì)節(jié)目,由班委合唱同桌的你

      2、第一個(gè)游戲:

      首先,每名同學(xué)抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。

      被抽中的同學(xué)選擇真心話(huà)或是大冒險(xiǎn),并在相應(yīng)的盒子中抽取問(wèn)題,或由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)出題。

      真心話(huà)的問(wèn)題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的,比如問(wèn)A“你知道B同學(xué)的生日嗎?”大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的`同學(xué)一起參與 ,如“請(qǐng)A、B、C一起給大家表演一個(gè)節(jié)目”。

      往后幾輪,由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。

      3、第二個(gè)游戲——“指手劃腳”

      6個(gè)同學(xué)站成一排,背對(duì)主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語(yǔ),他向第二名同學(xué)比劃,第二人傳給第三人……以此類(lèi)推,最后一名同學(xué)說(shuō)出該詞,查看其正確性?偣部梢赃M(jìn)行3—4組。

      4、第三個(gè)游戲

      每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以?xún)?nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來(lái)猜這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果猜不出來(lái)就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話(huà)或者大冒險(xiǎn)游戲。

      八、活動(dòng)意義:

      1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作,提高工作效率。

      2、有利于同學(xué)之間的互相溝通,增進(jìn)彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

      10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班

    主題活動(dòng)策劃 篇3

      一、活動(dòng)主題:文明禮儀伴我行

      文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們中班的孩子年齡較小,大多是獨(dú)生子女,受家庭的過(guò)多呵護(hù),形成很強(qiáng)的自我意識(shí),以自我為中心,不會(huì)使用禮貌語(yǔ),有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開(kāi)口問(wèn)聲好。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在―日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng),我們將嘗試通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌、童謠等,讓孩子們從中了解文明禮儀,促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒了解基本的禮貌用語(yǔ),養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。

      2、通過(guò)開(kāi)展“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng),提高教師自身素養(yǎng),以教師為榜樣,帶動(dòng)幼兒,影響家庭。

      3、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)、玩玩的方式,幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。

      4、鼓勵(lì)幼兒積極參與各類(lèi)活動(dòng),并能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己參與活動(dòng)的`體驗(yàn)。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、各班通過(guò)講故事、看圖書(shū)等活動(dòng),了解雷鋒叔叔的事跡,體會(huì)助人為樂(lè)的精神。

      2、以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)與家人共處的快樂(lè),懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過(guò)幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實(shí)際行動(dòng)體會(huì)長(zhǎng)輩的辛苦,學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩,每天使用禮貌用語(yǔ)問(wèn)候長(zhǎng)輩,并每天為長(zhǎng)輩做一件小事,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。

      3、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下,巡查校園及小區(qū)環(huán)境,將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶,用自己的行動(dòng)來(lái)感染家長(zhǎng)和幼兒,起到良好的榜樣作用。

      4、“請(qǐng)你來(lái)我家做客”讓幼兒樂(lè)意邀請(qǐng)朋友到家做客,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪(fǎng),有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪(fǎng)別人時(shí)好玩的事。

      四、家園共育

      1、送孩子來(lái)園時(shí),記得和孩子說(shuō)“再見(jiàn)”;放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手,記得跟老師、門(mén)衛(wèi)叔叔說(shuō)“再見(jiàn)”。

      2、為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

      讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過(guò)禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛(ài),讓文明之花在家園盛開(kāi)。

    主題活動(dòng)策劃 篇4

      一、 活動(dòng)目的

      環(huán)境衛(wèi)生是社區(qū)居住環(huán)境的一個(gè)重要方面,為創(chuàng)建幸福社區(qū),集賢社區(qū)意識(shí)到必須重視環(huán)境衛(wèi)生方面的工作,同時(shí)必須加強(qiáng)轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工作的清潔范圍和清理力度。只有居住于舒適潔凈的社區(qū),才有可能體驗(yàn)到幸福社區(qū)帶來(lái)的感受,居民也才更自覺(jué)參與到幸福社區(qū)的創(chuàng)建中。

      二、 參與人員

      社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、宋曼麗、徐雪雯

      三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

      四、 活動(dòng)流程

      8:00—8:30

      參與人員(社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員、宋曼麗、徐雪雯)到集賢社區(qū)辦公地點(diǎn)集合,分發(fā)工具

      8:30—9:00

      1、分配任務(wù)(詳細(xì)任務(wù)分配見(jiàn)注意事項(xiàng))

      2、將社區(qū)劃分成若干區(qū)域

      9:00—11:30

      13:30—15:00

      按照之前的任務(wù)分配,一個(gè)區(qū)域一個(gè)區(qū)域地進(jìn)行清潔

      五、 注意事項(xiàng)

      1、任務(wù)分配

      社區(qū)青壯年工作者

      清理露天堆積的雜物,并將雜物搬到運(yùn)輸車(chē)上

      社區(qū)較年長(zhǎng)工作者

      1、向有疑問(wèn)的居民解釋活動(dòng)內(nèi)容

      2、鏟除樓道內(nèi)、電線(xiàn)桿子上的小廣告

      駕駛員

      雜物裝滿(mǎn)運(yùn)輸車(chē)后,將雜物及時(shí)運(yùn)走

      2、如果居民不能理解我們的工作,不配合,應(yīng)當(dāng)耐心解釋勸說(shuō)居民,注意不要和居民產(chǎn)生肢體沖突。

      3、若居民表示會(huì)自己清理,社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)給予一個(gè)時(shí)間寬限。期限到了后,再過(guò)來(lái)檢查。

      4、由于清理雜物時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量灰塵,因此工作人員要戴好口罩和護(hù)袖。

      六、 活動(dòng)總結(jié)

      環(huán)境衛(wèi)生整治工作,離不開(kāi)廣大群眾的.支持和配合。部份居民對(duì)此項(xiàng)工作存在不理解情緒,社區(qū)接下來(lái)應(yīng)把健康知識(shí)宣傳教育和培養(yǎng)良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓。

      環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久性與突擊性相結(jié)合的工作,也是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的工作,只要調(diào)動(dòng)全民參與的積極性是確保社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)鍵。雖然做了大量的工作,也取得了一定的成效,但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和居民的要求還有一定的距離。我們將進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制,改進(jìn)工作方法,加大整治力度,力求環(huán)境衛(wèi)生工作上一個(gè)新的臺(tái)階,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美的生活環(huán)境,傾力打造一個(gè)潔凈潔凈的集賢社區(qū)。

    主題活動(dòng)策劃 篇5

      為了為幼兒創(chuàng)設(shè)更為開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間,讓幼兒在自主、開(kāi)放的氛圍中,構(gòu)建健全的人格,促進(jìn)全面發(fā)展。我們充分的把握和利用了教育資源,讓教育跨越幼兒園 的圍墻。這對(duì)于我們一線(xiàn)的教師來(lái)說(shuō),如何利用好這筆財(cái)富,為教育服務(wù),這是素質(zhì)教育的要求,也是我們面臨的一個(gè)新課題。近階段,我們?cè)陂_(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源方 面進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐,努力挖掘社區(qū)中的自然環(huán)境、人文環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境等教育資源,使其最大限度地得以開(kāi)發(fā)利用,開(kāi)展幼兒園主題活動(dòng)。

      社區(qū)資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學(xué)中,并給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊,為現(xiàn)代的教育教學(xué)注入了新的“血液”和 活力。社區(qū)中蘊(yùn)含的教育資源是十分豐富寶貴的,它為我們開(kāi)展主題活動(dòng)提供了廣闊的平臺(tái)。實(shí)踐證明:利用社區(qū)資源開(kāi)展主題活動(dòng),促進(jìn)了幼兒良好行為品質(zhì)的形 成;鞏固和豐富了幼兒的知識(shí),促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展;增進(jìn)了幼兒間的互相合作與關(guān)愛(ài);培養(yǎng)了幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感;真正起到了促進(jìn)幼兒身心健康、全面 和諧發(fā)展的作用

      一、校社合作,社區(qū)聯(lián)動(dòng),發(fā)揮0-3早期服務(wù)的優(yōu)勢(shì)

      長(zhǎng)期以來(lái)我園與社區(qū)街道、居委會(huì)聯(lián)手共建,形成了0-3歲社區(qū)早教服務(wù)的常效機(jī)制。03年以來(lái)我們堅(jiān)持每學(xué)期四次平均每月一次做好社區(qū)早教示范、指導(dǎo)開(kāi)放工 作。05-06兩年中已為社區(qū)近400戶(hù)0-3歲散居家庭,建立了一庫(kù)一冊(cè),即不同年齡段嬰幼兒信息庫(kù)和社區(qū)嬰幼兒登記冊(cè)。為1千多人次的散居?jì)胗變号c家 庭帶養(yǎng)者面受教育方法,對(duì)近400戶(hù)家庭開(kāi)展電話(huà)、家訪(fǎng)等一對(duì)一早教咨詢(xún)服務(wù)。

      二、師幼合作,社區(qū)聯(lián)動(dòng),發(fā)揮“行”師風(fēng)“樹(shù)”表率的優(yōu)勢(shì)。

      在社區(qū)聯(lián)動(dòng)中,我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風(fēng)尚作為首要任務(wù)。獲區(qū)“學(xué)習(xí)型”班組的教師和被評(píng)為區(qū)“文明組室”的后勤為園的文明創(chuàng)建奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著社區(qū)共建,我們強(qiáng)化教工“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象”。通過(guò)多種渠道樹(shù)立崇尚文明之風(fēng)的窗口形象。我們堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)與豐富社區(qū)文化相結(jié)合,積極參加社區(qū)“軍地戰(zhàn)歌”文演,社區(qū)首屆藝術(shù)節(jié),殷行街道運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。在共同促進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建中,利用幼稚園二百多名幼兒人力資源,與民星圖書(shū)館簽定了共建協(xié)議,有計(jì)劃地開(kāi)展“推薦一本好書(shū)”。樹(shù)立“身在社區(qū)、心系社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”的思想,從而形成較好的工作機(jī)制和工作模式。黨員為居委會(huì)老年活動(dòng)室讀報(bào)、為社區(qū)打掃健身活動(dòng)場(chǎng)所,志愿者帶幼兒進(jìn)社區(qū)“聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事”,參加為社區(qū)80歲以上老人祝壽,與社區(qū)退休老干部共度敬老節(jié)等活動(dòng)。

      三、居民合作,社區(qū)聯(lián)動(dòng),發(fā)揮社會(huì)資源共享的優(yōu)勢(shì)

      聯(lián)動(dòng)帶來(lái)的是積極的`正面效應(yīng),也凝聚了社區(qū)居民與學(xué)校的感情。促進(jìn)了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區(qū)家長(zhǎng)志愿者護(hù)校值勤隊(duì)伍,每天7:35—8:30從不間斷。 0-3歲親子站開(kāi)放活動(dòng),居委會(huì)干部都會(huì)自愿充當(dāng)志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者,提供開(kāi)放場(chǎng)地,讓社區(qū)居民在園內(nèi)舉辦納涼晚會(huì)。每周一次向社區(qū)“老 年合唱團(tuán)”提供練歌場(chǎng)所也形成了貫例。同樣社區(qū)的居民也能享受到來(lái)之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛(ài)心奉獻(xiàn)的社區(qū)幫困溫暖。這些都體現(xiàn)了社區(qū)群眾與學(xué)校 的關(guān)系,創(chuàng)造了社區(qū)大家庭的和諧氛圍。在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)的過(guò)程中,我們也挖掘了豐富的教育資源,尤其是中大班幼兒進(jìn)行的“安全日活動(dòng)”,“超市購(gòu)物活動(dòng)”“小區(qū)讀書(shū)館活動(dòng)”,即豐富了幼兒的校外生活,積累了基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),又增強(qiáng)了幼兒與人交往的能力和自信心。

    主題活動(dòng)策劃 篇6

      一、活動(dòng)主題

      活力青春,秀出風(fēng)采

      二、活動(dòng)背景

      學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當(dāng)然。學(xué)風(fēng),顧名思義,也可引申為學(xué)生整體的風(fēng)貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風(fēng)采正是當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)。

      三、活動(dòng)目的

      1、更加豐富學(xué)生的課余生活,體現(xiàn)積極向上的'學(xué)生風(fēng)貌。

      2、提供一個(gè)有效的平臺(tái)讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采,鍛煉學(xué)生的膽量。

      3、提高系內(nèi)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和增加學(xué)生間的互動(dòng)與交流。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      12月18日 (星期天) 晚上7:30—8:50

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      待定

      六、活動(dòng)策劃舉辦方

      信息工程系團(tuán)總支

      七、活動(dòng)對(duì)象

      10信管一班、10計(jì)科一班、11信管一班、11計(jì)科2班的學(xué)生代表(每班15人)

      八、活動(dòng)嘉賓

      院團(tuán)委部長(zhǎng)和學(xué)院其他系組織部部長(zhǎng)

      九、活動(dòng)進(jìn)度安排

      a、活動(dòng)前期安排

      詳見(jiàn)附錄一

      b、活動(dòng)當(dāng)天安排

      詳見(jiàn)附錄二

      注:1所有工作人員當(dāng)天要佩戴工作證

      2各部門(mén)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

      十、詳細(xì)節(jié)目安排

      環(huán)節(jié)一:歌曲大合唱

      關(guān)掉全場(chǎng)燈源,由團(tuán)總支干事演唱?jiǎng)?lì)志歌曲(20人),引出活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。

      環(huán)節(jié)二:開(kāi)場(chǎng)

      主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并介紹嘉賓。

      環(huán)節(jié)三:視頻播放

      由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)貌的視頻。

      環(huán)節(jié)四:詩(shī)歌演講與朗誦

      三名學(xué)生代表進(jìn)行詩(shī)歌的演講與朗誦。

      環(huán)節(jié)五: 趣味有獎(jiǎng)游戲

      1.傳瓶子問(wèn)問(wèn)題游戲

      2.手舞足蹈

      游戲規(guī)則1:音樂(lè)起瓶子傳(任意的傳) 音樂(lè)停,瓶子在誰(shuí)那選出誰(shuí)。依次選出八個(gè)人,然后進(jìn)行問(wèn)問(wèn)題。

      游戲規(guī)則2:選出的人聽(tīng)主持人口令列如:左手舉起來(lái)啊,右手舉起 起來(lái)。左手放下去啊左腳抬起來(lái)。越來(lái)越快····或者突然停頓。動(dòng)作錯(cuò)誤者先出局)

      注:游戲一中沒(méi)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)和游戲2中動(dòng)作出錯(cuò)的同學(xué)要接受相應(yīng)的懲罰。

      環(huán)節(jié)六: 主持人唱歌

      由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。

      環(huán)節(jié)七: 結(jié)束

      具體環(huán)節(jié)用時(shí)

      詳見(jiàn)附錄三

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      詳見(jiàn)附錄四

      十二、注意事項(xiàng)

      1、注意各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的流暢,銜接的自然。

      2、注意時(shí)間的把握,控制好場(chǎng)上的局勢(shì),要求主持人和工作人員盡力維護(hù)好。

      3、注意場(chǎng)下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

      4、比賽場(chǎng)地應(yīng)該提前確認(rèn)跟布置好,聯(lián)系好各個(gè)相關(guān)的工作人員,確保當(dāng)天進(jìn)行的各種設(shè)施正常,如突發(fā)情況也可以及時(shí)得到維護(hù)。

      5、注意當(dāng)天嘉賓的準(zhǔn)時(shí)簽到。

      注、應(yīng)急措施

      1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場(chǎng)。

      2、對(duì)于時(shí)間上的把握不到位的話(huà),應(yīng)提醒主持人的進(jìn)度和速度。

      3、對(duì)于當(dāng)天的設(shè)施提前檢測(cè),如有需要及時(shí)修復(fù)。

      4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。

    主題活動(dòng)策劃 篇7

      為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)通知》精神,在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng),制定如下活動(dòng)方案:

      一、活動(dòng)主題

      20xx年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日主題是:憲法是國(guó)家根本大法。

      二、指導(dǎo)思想

      以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題決定》為指導(dǎo),開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法法治認(rèn)識(shí),推進(jìn)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”要求,創(chuàng)新憲法教育內(nèi)容方法,探索建立憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)憲法教育針對(duì)性實(shí)效性,推進(jìn)校園法治文化建設(shè),為依法治教、依法管理學(xué)校營(yíng)造優(yōu)良法治環(huán)境。

      三、 時(shí)間安排

      在20xx年國(guó)家憲法日當(dāng)天,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      四、活動(dòng)安排

      在小學(xué)中學(xué)組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):

     。ㄒ唬╅_(kāi)展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;

     。ǘ┡e行一次特別升國(guó)旗儀式,了解憲法關(guān)于國(guó)旗規(guī)定;

     。ㄈ┥弦还(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專(zhuān)題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);

     。ㄋ模╅_(kāi)展一次以憲法宣傳為主題校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展等形式,營(yíng)造憲法教育氛圍;

      (五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

     。┰诟刹拷處煂W(xué)生中開(kāi)展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

      五、活動(dòng)要求

      (一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展憲法教育責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí),將開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略重要舉措,制定活動(dòng)方案,明確活動(dòng)具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生全員參與。

     。ǘ┱腺Y源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專(zhuān)業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí),并發(fā)揮父母委員會(huì)作用,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

     。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí),結(jié)合四中全會(huì)精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí),有條件學(xué)校要為師生講一堂憲法課。

      (四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育展板、宣傳資料,通過(guò)廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng),突出亮點(diǎn)、突出教育特色。

     。ㄎ澹┱J(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科,紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。

    主題活動(dòng)策劃 篇8

      為紀(jì)念5.15國(guó)際家庭日,深入開(kāi)展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng),推進(jìn)科學(xué)育兒、青少年健康發(fā)展、新家庭計(jì)劃等家庭發(fā)展項(xiàng)目工作,按照東勝區(qū)衛(wèi)計(jì)委要求,在5.15國(guó)際家庭日來(lái)臨之際,林蔭街道辦事處決定從5月份開(kāi)始啟動(dòng)“健康家庭行”系列服務(wù)活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      此次5.15國(guó)際家庭日系列活動(dòng)以“關(guān)注家庭幸福、促進(jìn)家庭健康”為主題,圍繞家庭保健、科學(xué)育兒、養(yǎng)老照護(hù)、家庭文化、致富發(fā)展等方面內(nèi)容,以實(shí)施健康家庭項(xiàng)目為抓手,組織開(kāi)展系列培訓(xùn)和服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步提高家庭婚育觀念、健康意識(shí)和家庭發(fā)展能力,增進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      以“5.15國(guó)際家庭日-健康家庭行”系列活動(dòng)為載體,在轄區(qū)集中開(kāi)展以下幾方面活動(dòng):

      (一)開(kāi)展“健康家庭行”系列活動(dòng)

      5月15日前后,各社區(qū)依照轄區(qū)實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng),伊歡社區(qū)、益民社區(qū)作為“新家庭計(jì)劃―家庭發(fā)展能力建設(shè)”的試點(diǎn),必須開(kāi)展集中性宣傳咨詢(xún)和義診服務(wù)活動(dòng)。

      (二)舉辦“科學(xué)育兒進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

      針對(duì)全面二孩政策實(shí)施后,孕產(chǎn)婦的不斷增多的狀況,為切實(shí)提高婦幼健康水平,各社區(qū)繼續(xù)深入開(kāi)展“好寶寶鄂爾多斯行動(dòng)”,進(jìn)一步開(kāi)展“科學(xué)育兒進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

      (三)開(kāi)展“健康母親、幸福家庭”宣傳服務(wù)活動(dòng)

      各社區(qū)結(jié)合“科學(xué)育兒進(jìn)社區(qū)”,開(kāi)展“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務(wù)活動(dòng)。并將“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務(wù)活動(dòng)覆蓋到“新家庭計(jì)劃”項(xiàng)目,使生殖健康服務(wù)、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)走進(jìn)家庭。

      三、活動(dòng)要求

      “健康家庭行”系列活動(dòng)期間,利用傳統(tǒng)培訓(xùn)教育手段,又要因地制宜,創(chuàng)新思維,采取靈活多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,進(jìn)行培訓(xùn)服務(wù),把系列活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色、卓有成效。

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動(dòng)方案

      林蔭街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公辦公室設(shè)在計(jì)育辦,負(fù)責(zé)日常工作和協(xié)調(diào)工作。

      各社區(qū)以“關(guān)注家庭幸福、促進(jìn)家庭健康”為主題制定本社區(qū)衛(wèi)生計(jì)生宣傳月活動(dòng)計(jì)劃,明確工作職責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施,并于5月21日將活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)上報(bào)計(jì)育辦20xx年開(kāi)展國(guó)際家庭日主題宣傳活動(dòng)的通知20xx年開(kāi)展國(guó)際家庭日主題宣傳活動(dòng)的通知。

      (二)精心組織實(shí)施,提高活動(dòng)效果

      對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,都要做出細(xì)致的安排部署。要充分利用各種宣傳渠道,廣泛宣傳衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī),形成濃厚的宣傳工作氛圍。注重媒體宣傳、環(huán)境宣傳、社會(huì)宣傳典型宣傳的相互配合呼應(yīng),形成宣傳整體效應(yīng)。要注意抓典型材料,形成有份量的'宣傳稿件,力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)媒體上傳播,增強(qiáng)活動(dòng)信息的即時(shí)性,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

      (三)加強(qiáng)督查指導(dǎo),確;顒(dòng)實(shí)效

      辦事處組織專(zhuān)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行督查指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。要把開(kāi)展活動(dòng)情況納入衛(wèi)生計(jì)生專(zhuān)項(xiàng)督查當(dāng)中并納入年終考核驗(yàn)收內(nèi)容,力爭(zhēng)通過(guò)開(kāi)展系列服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)深入開(kāi)展

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