班級活動策劃范文集錦十篇
班級活動策劃 篇1
一、活動主題:
HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二、活動目的:
通過HAPPY20xx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強**學(xué)生對校園的感情,促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案。
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
1、活動時間:
。1)xx月xx日。(報名)
。2)xx月xx日。晚派送賀卡
。3)xx月xx日下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。
2、活動規(guī)則:
總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福, 并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)。。
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。 宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
。ǘ┦フQ游園活動。
1、時間: xx月xx日下午。
2、地點:室外生科院操場。
3、內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:
。1)首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
A
、倜Q:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
、诘谰撸簡栴}。
、蹍⒓尤藛T安排:集體。
、苡螒蛞(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題。(問題另附)答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽,如未答對在相關(guān)部分劃×。
B
、倜Q:吹氣球。
、诘谰撸簹馇蛉舾桑瑑(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
③參加人員:5人一組,多次。
、苡螒蛞(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選。,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
C
、倜Q:搶凳子。
、诘谰撸旱首樱ㄈ舾桑
、蹍⒓尤藛T安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
、苡螒蛞(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
D
、倜Q:心心相印,我來比你來猜。
、诘谰撸河螒蝾}目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
③參加人員:兩人一組,可多組參加。
、苡螒蛞(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
E
、倜Q:踩氣球。
、诘谰撸簹馇蛉舾。
、蹍⒓尤藛T:多人。
④游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
F
、倜Q:頂氣球比賽。
、诘谰撸簹馇蛞粋,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)。
、塾螒蛞(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) 并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
G
①名稱:結(jié)對而行。
、诘谰撸豪K子若干。
、蹍⒓尤藛T:兩人一組或多人一組,多組參加。
、苡螒蛞(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的`左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。最后,對于集齊一定的標簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學(xué)作為紀念。附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要。服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。
。ㄈ┨貏e活動:
1、尋寶大行動。
。1)道具:"寶物"(字條)。
(2)參加人員:集體。
。3)游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎。
2、吹面粉(整蠱游戲)。
。1)道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
。2)玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹,并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵。
四、預(yù)算。
1、橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元。
2、大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。
3、傳單:500份,50元。
4、大傳單(貼于樓下大廳):10張,50元。
5、游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種),1500元。
6、對對碰禮物:30份,500元。
7、游園卡片:500張,300元。
8、對對碰卡片:30張,100元。
9、游戲說明海報7張,50元。
10、工作人員及其他支出:200元
總計:2900元。
五、辦公室負責(zé)具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
六、本次活動可以與校區(qū)學(xué)生會以及團委等兄弟部門一起合作負責(zé)。
班級活動策劃 篇2
一、活動目的
借此機會,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。此時已臨近期中考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。
二、活動時間和地點時間:**年4月26日(周六)下午14:00開始
時長:預(yù)計3—4小時
地點:懷化學(xué)院東區(qū)一食堂二樓和籃球場
三、內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
。1)主要活動內(nèi)容:包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動:兩人三足比
將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。每次2組同時進行比賽,比賽開始階段由裁判人員發(fā)令后,各隊的第一組以三條腿向前跑進,繞規(guī)定場地一圈,回到終點。
2、活動進程
。1)準備工作:
①與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
②預(yù)計參加人數(shù):56人
活動前召開班會,向同學(xué)們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:
a、要積極參加,增進同學(xué)之間的感情;
b、體會自己動手,豐衣足食;
c、增加集體意識團體精神;
d、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力;
e、主持人組織委員曾前程和團支書王穎穎。
、鄯纸M:進行抽簽,抽到相同號碼的一組。
、苁孪葴蕚湎阍砉┩瑢W(xué)們洗手,提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲、手鏈等飾品;顒咏M織人員準備相關(guān)的獎品。
、莅溩硬牧希和瑢W(xué)自己去市場買。
⑥說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
。2)評比
、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為“快手組”。
、诿拷M選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號后,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。
、塾筛髟u委評出一二三等獎,并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(3)獲獎的三組將在接下來的.兩人三足游戲中給與獎勵。一等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少3秒,二等獎的那組在兩人三足中耗費時間將減少2秒,三等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少1秒。
。4)在兩人三足比賽中選出用時最少的三組,這三組同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎品。
四、由團支書做最后的活動結(jié)束陳詞。
五、活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生(班委留下,其他同學(xué)自愿)。
班級活動策劃 篇3
活動背景:
剛剛踏入大學(xué)校園,很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀,特開展以“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動,傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
活動名稱:辯論賽
活動時間:11月4日晚自習(xí)
活動地點:C205自習(xí)室
活動主題:
一:就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論
二:就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論
活動目的:
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解,促進同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時,通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動規(guī)則: 在自由辯論階段,選手發(fā)言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明,不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間,也要舉止文明,不得對辯論會的進行干擾。
活動內(nèi)容:
一:兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進經(jīng)濟發(fā)展;反方:道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊,評委就坐于教室前方,觀眾就坐于教室的后方,與評委席相對。
二:由評委宣布辯論會開始
三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的'前題下自由發(fā)揮,進行精彩辯論
四:第一辯題辯論結(jié)束后,評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評
五:評委公布第二辯題,兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后,由評委宣布辯論開始
六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進行精彩辯論
六:最后評委公布獲勝方,并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預(yù)期效果:
通過這次活動,使大家更關(guān)注社會問題,也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時,也提高同學(xué)們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
班級活動策劃 篇4
活動主題:為生活喝彩
活動目的:通過這次戶外活動,來更好地促進支部成員之間的相互理解和認識,進而促進支部工作的開展;同時也讓支部同事更好地體驗生活并熱愛生活,時刻保持積極樂觀的心態(tài)。
活動基本形式:在支部同事共同討論下,晚上在實驗實訓(xùn)樓后面,全體支部同事進行愉樂體育活動。
活動時間:第十五周星期一晚上7:00-9:00
活動地點:實驗實訓(xùn)樓后面
活動對象:主要是黨支部成員,當然也會通知信管專業(yè)的積極同學(xué)參與
活動項目:游戲,打羽毛球,交流和學(xué)習(xí)
活動具體安排:
一、前期準備
1.人員安排:提前一周通知參與人員,確保參與活動人數(shù)。同時和負責(zé)相關(guān)事務(wù)的同事進行協(xié)調(diào)安排,確保活動有序進行。
2.物質(zhì)準備:由大一大二的重培對象帶上羽毛球拍等游戲道具(具體見游戲介紹),由大二的同事帶上筆記本電腦及準備一些音樂。
二、活動流程
1.活動開始,由活動主持人講述活動目的及活動注意事項
2.由支部書記講話
3.活動進行具體階段 a.地雷陣游戲 時間: 20~25分鐘(每一次的比賽時間控制在7分鐘以內(nèi)) 人數(shù): 至少20人,越多越好。分四組進行,分三輪決定出最佳團隊。 道具: ·每對參賽者一塊蒙眼布。
兩根繩子
一些報紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
目的:
1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進溝通與交流。
3.使小組充滿活力。
步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找?guī)讉搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的'起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開場白,開場白示例如下:
幾天前,你和你的同伴們因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是,他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置?墒悄愕耐椴恢,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
懲罰:由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表“臨終遺言”。 b.結(jié)伴而行
游戲時間:30-40分鐘
活動人數(shù):20人左右,二人一小組。分二大組進行比賽。
活動道具:5根繩子,粉筆二支
目的:促進成員之間的相互協(xié)作
促成成員之間團隊意識的養(yǎng)成
活躍活動氣氛
活動流程:1.活動當場征集一名裁判進行時間的統(tǒng)計。
2.設(shè)置50為的賽程,用粉筆在地上畫出起點和終點。
3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以根據(jù)自己的組長安排組合。
4.由主持人進行現(xiàn)場監(jiān)督,有違紀者為小組加上1秒時間。
5.每個小組進行一次來回后,讓同組的另一小組進行比賽,直到小組的所有人都上場,累計時間最少的小組獲勝。
懲罰:由失敗小組的組長作為失敗陳詞。
c.打羽毛球比賽——誰是mvp
活動道具:兩副球拍和兩個羽毛球
活動人員:所有會打羽毛球的成員
活動步驟:
1.將所有成員分隨機分成二組。
2.由二個小組的組長自由安排,通過比賽的方式選擇出本組里面兩個最優(yōu)秀的選手參加“全明星賽”。
3.在兩組成員共同的關(guān)注下,進行小組對打,以十一球制來決定出兩個優(yōu)秀選手(可以是同一個小組),最后進入總決賽。
決賽采用22球制,獲勝者即為本次比賽的mvp,給予最高的榮譽,即“支部mvp”。
4.由大一成員發(fā)表簡單活動感受。
5.由蒞臨活動現(xiàn)場的老師作活動總結(jié)。
6.由活動主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
三、活動后安排
1.清點活動現(xiàn)場人數(shù)。
2.由活動成員處理活動場地的衛(wèi)生,收拾活動道具。
3.結(jié)伴回寢室。
班級活動策劃 篇5
一、【活動目的及意義】
通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學(xué)們感受自然體煉自主做飯,豐富同學(xué)業(yè)余生活。
有利于同學(xué)領(lǐng)悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學(xué)們之間更加了解,也促進班級團結(jié)和增強凝聚力,為更好建設(shè)七中西班作奠基石。
二、【活動形式及相關(guān)內(nèi)容】
時間
地點
參與人員
主辦單位
承辦單位20xx年3月13日
溫江區(qū)金馬河
班上同學(xué)X級七中西班X級七中西班團委
三、【人員安排】
總負責(zé)人:鄒懿、李丹、楊梅、于洋
先頭部隊:鄒懿、于洋、楊梅、付志強等
后續(xù)部隊:李丹等
活動策劃:李丹
四、【活動前期準備】
1. 總負責(zé)人統(tǒng)計參與人數(shù)。
2. 生活委員負責(zé)統(tǒng)計菜品,組織宣傳委員負責(zé)收取費用。
3. 總負責(zé)人負責(zé)對野炊地點的選取和相關(guān)押金的支付。
五、【活動現(xiàn)場】
1. 先頭部隊7:30在七公寓下集合,負責(zé)對食物的購買。
2. 后續(xù)部隊9:00在七公寓下集合,集體前往目的地。
3. 人員到齊后,按照分組相關(guān)同學(xué)進行相關(guān)工作。
4. 飯后,由生活委員組織同學(xué)對相關(guān)的`垃圾進行清理。
5. 飯后的娛樂活動。
6. 組織同學(xué)們安全返校。
六、【活動后工作安排】
7. 由鄒懿負責(zé)活動通訊稿
8. 付志強負責(zé)活動總結(jié)
七、【經(jīng)費預(yù)算】
場地費:每人六元
二0XX級七中西班團委
二0XX年三月八日
班級活動策劃 篇6
一、活動背景:
在金秋時節(jié),我們迎來了認識的第二年。在大一期間,集體出游的活動不多,在大二期間,我們旨在通過組織此次秋游活動,讓同學(xué)們互相增進了解,增強班級凝聚力。
二、活動目的:
1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學(xué)們相互了解的空間,增強班級凝聚力。
2、給同學(xué)們提供一個接近大自然的機會,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、工作之余放松自己,享受與大自然的親密接觸。
三、活動時間:xx年xx月xx日-x日
四、組織單位:xx漢語言文學(xué)1班班委
五、參與人員:方xx老師、38名同學(xué)(暫定)
六、活動簡介:我們將在x月x日下午6點左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;x日5:00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出,其余同學(xué)可在6點之前到達鼎湖,上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島,下午返程回學(xué)校。
學(xué)校(11月x日下午)度假別墅(11月x日晚上)鼎湖山游覽(11月x日早上)碼頭(11月x日午飯后)硯洲島()返程
項目:
1、度假別墅
2、鼎湖山游覽
3、硯洲島
七、活動各項目具體流程
項目:度假別墅
時間:11月x日晚上
地點:度假別墅
具體流程:
1、沒有洗澡的同學(xué),可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯后娛樂:
a.益智類活動:撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁
b.運動型游戲:跳舞毯
c.娛樂:唱k、看電影
注意事項:
1、打火鍋時,要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟,以防身體不適,產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物,因為太燙的食物會損傷黏膜,導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣,盡量照顧大多數(shù)人。
2、飯后娛樂時可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項目,若有同學(xué)想早點休息,應(yīng)請其余同學(xué)在娛樂時小聲點。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué),也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。
項目:鼎湖山旅游
時間:11月x日上午
地點:鼎湖山
具體流程:屆時我們將會讓同學(xué)們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的.進行游覽。
方案一:
線路特色:在無細菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣,強身健體,調(diào)養(yǎng)祛病。
路線安排:避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖
方案二:
線路特色:青山綠水,溪流瀑布,人與自然的情感交流;掠奇探險,強身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀,鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路線安排:新鼎湖寶鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場
注意事項:
1、把同學(xué)們分成兩組的同時,也要選出兩個組的負責(zé)人。負責(zé)人最好是班委,負責(zé)人要負責(zé)好組員的安全,在指定時間到達集合地點。
2、登山前請同學(xué)們先檢查身體,如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意,以免發(fā)生意外。
3、提醒同學(xué)們休息時不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處,出汗時可稍松衣領(lǐng),不要脫衣摘帽,以防傷風(fēng)受寒。
4、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品,如云南白藥、止血繃帶等,以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。
項目:硯洲島
時間:11月x日下午
地點:硯洲島
具體流程:島上游覽,包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。
注意事項:
1、上船后,提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法,以便一旦發(fā)生情況,能盡快使用。
2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪,會出現(xiàn)顛簸,這時安慰同學(xué)們不必驚慌,要聽從乘務(wù)人員指揮,不要亂跑亂闖、大聲喧嘩,以免引起全船人員的混亂,使船體失去平衡,造成不可預(yù)料的嚴重后果。
3、上、下船時,一定要等船靠穩(wěn),待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排,并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠,不隨意攀爬船桿,不跨越船檔,以免發(fā)生意外落水事故。
4、若有同學(xué)是暈船的,建議他們在乘船前不要吃得太飽,也不完全空腹,應(yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置,如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。
八、活動前期準備
1、和旅行社溝通好,確定好一切細節(jié),并在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會討論具體事項,隨后向同學(xué)們解釋活動各個環(huán)節(jié)。
3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。
5、購買藥品:云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關(guān)注天氣預(yù)報,帶好雨傘和外套,以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。
九、經(jīng)費預(yù)算(略)
班級活動策劃 篇7
一、活動安排:
1、任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好,比賽分兩個賽區(qū)小組。
2、3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合,由班長清點人數(shù),班級分為5個小組。
3、1點半全班集體步行到達目的地,2點K歌賽事正式開始。
二、比賽模式:
根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個小組(每10名一組)
第一輪:A組比完有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短,精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強力選手。
評分方式;評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分。
第二輪:依次進行淘汰8進4。
第三輪:4進2。
第四輪:總決賽:由最后兩名選手進行PK對唱由現(xiàn)場觀眾進行投票,票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”。
三、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的`順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點后2位。
四、活動獎品:
K歌之王;精美紀念物一份
五、相關(guān)人員安排:
主持人:易杰
評委:何玲譚濤潘彪
攝影:周軍南
音調(diào)師:楊凱
治保:劉清馮志谷
六、班費預(yù)算:
1、定包廂180元
2、班級購買食品200元
3、活動獎品預(yù)計400元
班級活動策劃 篇8
活動名稱:
游戲促交流
活動目的:
大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個月了,但本班同學(xué)普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養(yǎng)班級的團結(jié)精神,塑造良好的班級氛圍。
活動簡介:
本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來增進本班同學(xué)之間的感情,以便日后同學(xué)之間更好地進行交流與合作。
活動對象:
工商1班全體同學(xué)
活動時間:
5月5日中午12點30分至下午3點
活動地點:
教師活動中心k房
前期準備:
道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人:
林志源、張文娣
裁判:
郭泉醒、陳毅俊
活動內(nèi)容:
1 請體育委員對籃球賽進行總結(jié)。
2 游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。
游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表?诤褪滞瑫r出動,口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5),若相同者為輸。
游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的.那組為勝者。
游戲4:翻轉(zhuǎn)諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6:不能說7的倍數(shù),全班圍成一圈,按順序說數(shù)字,每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,若仍說出數(shù)字者為輸。
游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序,若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。
經(jīng)費預(yù)算:
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個 6元/個
零食 93元
合計:12*4+2*9+3*6+93=177(元)
活動意義:通過本次活動,我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識。
班級活動策劃 篇9
在一次巧合的機會中我們相聚在聯(lián)大生化, 或許這就是緣分,緣分使我們相聚一起,或許幾年后當再次看起《老男孩》時,我們就是里面的主人公。偶爾冷靜了下來,想想自己離未來究竟有多遠:還是工作?所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩!大一,除了學(xué)習(xí),你還收獲了什么?大學(xué)四年,集體活動你能參加幾次?時間不多啊,很快,我們就會知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我們之間的每一次,舉行有意義的活動增進大家之間的友誼。于此,我們本著以“拉近同學(xué)情誼,豐富大學(xué)生活,完善美滿人生”的.主題舉行一次聯(lián)誼會。同時也為了舒展一下考試帶來沉重的壓力,盡情的放松一下,為此,我們將策劃舉辦09302班、09303班聯(lián)誼活動,為了使本次活動能夠順利的開展,現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下:
一、活動主題:生化學(xué)院09302班、09303班聯(lián)誼會
二、活動時間:xx年1月19日下午
三、活動目的:
為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情,豐富大學(xué)集體生活,促進同學(xué)之間的交流,增強同專業(yè)同學(xué)們的友誼。
四、活動方式:隨心所欲 吃、玩、唱。
五、活動經(jīng)費來源:兩班同學(xué)自付,先預(yù)收50元,交給各班班長,多退少補。
六、活動工作安排:
活動負責(zé)人:趙亞娟、童木、鄭彩嬌、林晨、翟夢旭、倪碩、張紅偉
主要任務(wù):負責(zé)聯(lián)系活動場所,維持秩序,確保大家安全(如有需要,以小組為單位)
七、出行方式,考慮到經(jīng)濟問題以經(jīng)濟節(jié)約為原則,由班級乘坐公交車。具體路線。。。
八、活動具體計劃
1.10點考完試后,10::20在學(xué)校門口集合,10:30從學(xué)校出發(fā)
2、11:00—13:00 吃飯
3、13:00-14:30 大伙在飯館玩會游戲、聊會天
2.15:30到保齡球體育館(待定)
3.17:00解散,自愿去唱歌的去唱歌
九、聚會要求
1、本次班級聯(lián)誼活動班干部必須參加,其他同學(xué)如有急事,須向班長請假。
2、負責(zé)人一定要確保大家的安全
3、本次活動要求組織者與參與者之間相互配合、相互支持,保持聚會各個環(huán)節(jié)的順利開展。
十、活動地點:學(xué)校附近
最后 預(yù)祝:本次班級聯(lián)誼會取得圓滿成功!
班級活動策劃 篇10
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人 類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、 活動目的:
1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強學(xué)生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們 對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手 保護我們的.家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:20xx年4月13日
2、活動地點:首先申請在4306教室
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認識到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大 體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
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