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    主題活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2023-07-02 17:11:06 活動(dòng)策劃 我要投稿

    【精選】主題活動(dòng)策劃范文錦集9篇

    主題活動(dòng)策劃 篇1

      活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),文明游戲。

    【精選】主題活動(dòng)策劃范文錦集9篇

      活動(dòng)形式:小品、比賽、游戲等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一.儀式(略)

      二.合:我們經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō):“安全第一”,生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢。

      主持人甲:五十年代,在我國(guó)威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。

      主持人乙:而今,威脅我們少年兒童健康的頭號(hào)敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴(yán)重后遺癥,甚至危及人的生命力,給社會(huì)和家庭帶來(lái)巨大的損失。

      主持人丙:請(qǐng)同學(xué)們回答三月份的最后一個(gè)星期一是什么日子?

      (是國(guó)家規(guī)定的“中小學(xué)安全教育日!”)

      合:同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

      主持人乙:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

      主持人甲:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

      主持人丙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——

      小品表演:劇1(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)

      a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的?

      b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

      a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

      b:現(xiàn)在?

      a:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

      b:這可是在公路邊,不行呀。

      a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

      b:好吧!(a、b踢球兩個(gè)來(lái)回)

      a:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)

      b:怎么辦?我的球……

      a:沒(méi)關(guān)系,我去撿。

      b:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……

      a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過(guò)……)

      主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))

      主持人丙:是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

      主持人甲:交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。(搶答題)

      1、下課了,不能干什么:

     、俅蚯。

     、谧汾s打鬧。

     、厶K。

      2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

     、倨で。

     、谌浅。

     、劾、易燃物品。

      3、哪種行為不對(duì):

     、偬、跳遠(yuǎn)。

     、谂试絿鷫、滑樓梯。

     、鄯瓎胃、蕩秋千。

      4、上下樓梯怎樣行:

     、倏坑倚。

      ②靠左行。

     、圩笥倚卸伎梢浴

      主持人乙:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,

      請(qǐng)看《家庭ab劇》—— 小品表演:劇2

      c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?

      d:我,你李叔叔。

      c1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!

      d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

      c1:(開(kāi)門,讓d進(jìn)來(lái))

      d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀?

      c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

      d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。

      c1:(大吃一驚)

      d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。

      c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

      主持人丙:下面,我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的'。

      小品表演:劇3

      c2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?

      d:我,你李叔叔。

      c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀?

      d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。

      c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

      d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

      c2:有絡(luò)腮胡子嗎?

      d:沒(méi)有。

      c2:戴眼鏡了嗎?

      d:戴了。

      c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。

      d:是的。

      c2:那你等著,我去拿。

      d:哎,你開(kāi)門呀!

      c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

      主持人甲:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

      主持人乙:獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

      但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽(tīng)快板—— 快板表演:劇4 (人物:e、f)

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

      e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

      f:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

      e:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;

      f:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

      e:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

      f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

      e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;合:來(lái)執(zhí)行!

    主題活動(dòng)策劃 篇2

      一、活動(dòng)主題

      節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園

      二、活動(dòng)目的和意義

      開(kāi)展以環(huán)保為主題的主題班會(huì)課,一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會(huì)到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”內(nèi)涵,從而增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí);另一方面讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的班會(huì)課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識(shí)。既能為讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從而踐行環(huán)保提供了一個(gè)平臺(tái),又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。

      三、主題班會(huì)具體流程:

      主持人:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們XX(XX)班“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題班會(huì),讓我們?cè)谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

      主持人:我是今天的主題班會(huì)的主持人—————。下面由一段令人深思的環(huán)保短片,拉開(kāi)我們今天主題班會(huì)的序幕。

      (板塊一)環(huán)保短片:

      主持人:欣賞完了兩個(gè)環(huán)保短片,不知道同學(xué)們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個(gè)同學(xué)回答)

      主持人:也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞,但是只要我們稍作思考,就知道這說(shuō)明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴(yán)重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。如果我們?nèi)祟悰](méi)有這個(gè)意識(shí),后果就會(huì)是不堪設(shè)想的。所以我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的共同的家園。接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空,看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。

      (板塊二)小品:最后一滴水

      主持人:請(qǐng)欣賞小品“最后一滴水”。請(qǐng)演小品的同學(xué)上臺(tái)表演。掌聲歡迎。

      故事發(fā)生在未來(lái)某年某月的`某一天,那時(shí)由于人類的過(guò)度開(kāi)發(fā),地球上能源緊缺,人們過(guò)著白天無(wú)水、晚上無(wú)光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢尅

      主持人:同學(xué)們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?

      全體師生(包括演員):要。主持人:對(duì)!我們不但要節(jié)約用水,還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠(yuǎn),未來(lái)的地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)也陌生,那么對(duì)于我們最熟悉的地方——我們的校園又會(huì)存在怎樣的問(wèn)題呢?下面,讓我們進(jìn)入班會(huì)的討論環(huán)節(jié)——反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

      (板塊三)討論:反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為

      旁白(學(xué)生1):現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。下面,我們先看幾個(gè)日常生活中的場(chǎng)景吧!

      主持人:場(chǎng)景一:在大街上,場(chǎng)景二:在森林中,場(chǎng)景三:在某工廠的總經(jīng)理室

      主持人:是的,如果我們?cè)俨恢匾暪?jié)約、不注意環(huán)保,地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日,然而現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。那么今天,就讓我們利用這次班會(huì)課的時(shí)間一起反思一下,在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行討論,討論時(shí)間為5分鐘。

      主持人:經(jīng)過(guò)了的觀察和討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請(qǐng)各組派代表上臺(tái)發(fā)言。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言

      主持人:確實(shí),我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出你們的好點(diǎn)子。學(xué)生舉手發(fā)言

      主持人小結(jié):通過(guò)剛才各個(gè)組同學(xué)的發(fā)言,我們看到,我們?cè)谛@環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見(jiàn)。我想可以這樣概括:愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問(wèn)題,人人重視,從我做起。

      主持人:經(jīng)過(guò)看環(huán)保片、欣賞小品和討論,相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了一定的了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

      (板塊四)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

      主持人:看來(lái)同學(xué)們對(duì)于環(huán)保知識(shí)掌握得還不錯(cuò),不過(guò)這只是理論上做好了,那么實(shí)際上呢?希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中也能注意環(huán)保,下面讓我們一起唱環(huán)保歌,以表達(dá)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的決心。

     。ò鍓K五)合唱環(huán)保歌

      主持人:時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會(huì)到了尾聲。下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任為我們的班會(huì)進(jìn)行一個(gè)小結(jié),掌聲歡迎。

      (板塊六)班主任寄語(yǔ)——————

      主持人:謝謝班主任的精彩點(diǎn)評(píng)。希望同學(xué)們從此以后都能注意環(huán)保,保護(hù)好我們共同的家園。好,今天的主題班會(huì)到此完滿結(jié)束。

    主題活動(dòng)策劃 篇3

      活動(dòng)目的:

      1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

      2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

      3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

      4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺(jué)性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、讀書名言引入:

      1、主持人(A):戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要!

      2、主持人(C):書,能給人知識(shí),書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛(ài)讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì),下面,我宣布四年(一)班《我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      3、主持人(A):古今中外都有不少名人愛(ài)讀書的故事,下面有請(qǐng)劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書的故事吧!

      二、講名人讀書故事

      a、劉湘、方渭博先后講述;

      b、自由分享:誰(shuí)還有什么好的名人故事可以分享呢

      三、展示讀書手抄報(bào)

      4、主持人(A):名人愛(ài)讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報(bào)了,今天也想更大家分享一下。

      5、展示手抄報(bào)并介紹,并朗讀自己的讀后感。

      四、展示閱讀記錄卡

      7、主持人(A):同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍,并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育,有過(guò)深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

      8、主持人(C):同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書吧!

      五、推薦好書

      9、(推薦好書帶上自己的書,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))

     。ˋ):感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處!

     。–):哦,哪4個(gè)

     。ˋ):“開(kāi)卷有益”!

     。˙):世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?

     。ˋ):是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。現(xiàn)在,就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!

     。–):有請(qǐng)第一小組。

      第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的'女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

     。ˋ):有請(qǐng)第二小組。

      第二小隊(duì):我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

     。ˋ):謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)。

      第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

      (C):是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì)。

      第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

      再講個(gè)笑話讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧!

     。–):聽(tīng)了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識(shí)性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

     。ˋ):是啊,好書才是我們真正的朋友?磥(lái)適合我們讀的好書還真多呀!

      六、集體詩(shī)朗誦《神奇的書》

     。ˋ):成長(zhǎng)路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)健!

      (C):成長(zhǎng)路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂(lè)和幸福!

      合:此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的話是和好書交朋友,我們最想做的事是和好書交朋友!

     。–):全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》

     。ㄈ鄬W(xué)生表演詩(shī)朗誦)

      (A):請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

      七、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”,并予以表?yè)P(yáng)。

     。–):自從學(xué)校開(kāi)展“書香校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

     。ˋ):經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選,已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)馬老師為他們頒獎(jiǎng)。

     。–):讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,希望他們?cè)俳釉賲,在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!

      評(píng)比“班級(jí)讀書之最”,結(jié)果如下:

      “讀書最多的人”:C

      “讀書最認(rèn)真的人”:許梓涵

      “課外知識(shí)最豐富的人”:胡正梅

      “最愛(ài)書的人”:A

      八、總結(jié)

      (A):同學(xué)們,愛(ài)書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。

     。–):讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

     。ˋ):雖然今天我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短。

     。–):雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

      (A):但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

      合:讓我們都來(lái)和好書交朋友,

     。ˋ):帶著一份熱情,

      (C、心怡):帶著一個(gè)夢(mèng)想,

     。ˋ):帶著一份執(zhí)著,

     。–):盡情暢游書海,

      合:享受讀書的快樂(lè)!讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!

      九、班主任總結(jié):

      一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。讓一起來(lái)記住我們的讀書口號(hào)吧我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)!

      活動(dòng)總結(jié):

      通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生們了解了一些名人故事,通過(guò)故事實(shí)例知道了名人成功的道路,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)讀書的重要性。大家更加喜歡親近書本、喜愛(ài)讀書,也讓他們懂得了書是知識(shí)的源泉,激發(fā)了他們多讀書的興趣。尤其是大家都認(rèn)識(shí)到了課外閱讀的重要性,開(kāi)展課外閱讀才是充實(shí)知識(shí)與技能的最好途徑。利用好課余時(shí)間,多讀書,讀好書,長(zhǎng)思考,重分享,才能把課外閱讀中的精華更好的理解運(yùn)用與拓展。

    主題活動(dòng)策劃 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、開(kāi)展健康教育,提高市民對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注,推廣普及睡眠知識(shí),降低失眠發(fā)病率。

      2、開(kāi)展義診活動(dòng),培養(yǎng)市民良好睡眠習(xí)慣的形成,預(yù)防和治療失眠問(wèn)題,保持健康睡眠,提高工作和生活質(zhì)量。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)睡眠系列講座

      講座后開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢互動(dòng)。講座主題和地點(diǎn)具體參見(jiàn)表格。

      (二)現(xiàn)場(chǎng)義診活動(dòng)

      1、寧波市心理咨詢治療中心睡眠義診

      內(nèi)容:睡眠專家現(xiàn)場(chǎng)義診、免費(fèi)心理體檢。

      時(shí)間:20xx年3月21日上午9:00開(kāi)始

      工作人員:市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、市康寧醫(yī)院專家

      參加對(duì)象:全體市民

      地址:寧波市海曙區(qū)范江岸路1105號(hào)(市中醫(yī)院旁)。5路、9路、527路直達(dá)。

      2、江東區(qū)東柳街道錦苑小區(qū)小廣場(chǎng)義診

      內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)睡眠、心理咨詢和義診,現(xiàn)場(chǎng)量血壓,睡眠展板展示,睡眠健康小冊(cè)子分發(fā)。

      時(shí)間:20xx年3月21日上午9:00開(kāi)始

      工作人員:精防工作隊(duì)伍、市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)專家

      參加對(duì)象:全體市民

      江東區(qū)疾控預(yù)防控制中心主辦,東柳街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承辦,寧波市精神疾病預(yù)防控制中心支持。

      3、活動(dòng)當(dāng)天為每位媒體記者準(zhǔn)備精神壓力分析體驗(yàn)券和失眠治療儀體驗(yàn)券各一張。

    主題活動(dòng)策劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      深入學(xué)習(xí)貫徹總廠職代會(huì)精神、建設(shè)公司職代會(huì)精神和儀表公司職代會(huì)精神,教育和引導(dǎo)職工以發(fā)展為主題,以經(jīng)濟(jì)效益為中心,增強(qiáng)加快發(fā)展意識(shí)和扭虧脫困的信心,為實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)而奮斗。

      二、主題教育的內(nèi)容

      第一、圍繞轉(zhuǎn)變觀念開(kāi)展教育。教育引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變和樹立四個(gè)方面的觀念:一是,轉(zhuǎn)變平均主義和大鍋飯思想,加強(qiáng)和細(xì)化日?己,嚴(yán)格執(zhí)行公司《經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核辦法》和《職工上崗考核與勞動(dòng)紀(jì)律管理暫行辦法》,各單位要制定與效益掛鉤的獎(jiǎng)金分配方案,樹立多創(chuàng)效多分配的觀念,提高工作的積極性和鉆研業(yè)務(wù)的主動(dòng)性。二是,轉(zhuǎn)變輕視大慶石化市場(chǎng)服務(wù)質(zhì)量的思想,提高干部職工對(duì)大慶石化市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),擺正位置,用滿意服務(wù)鞏固大慶石化市場(chǎng),用實(shí)力在競(jìng)爭(zhēng)中擴(kuò)展大慶石化市場(chǎng),樹立內(nèi)外市場(chǎng)并重、以服務(wù)求發(fā)展的觀念。三是,轉(zhuǎn)變重生產(chǎn)輕經(jīng)營(yíng)的觀念,徹底消除只干不算,不計(jì)成本的習(xí)慣意識(shí)和做法,樹立效益第一觀念,從生產(chǎn)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。四是,轉(zhuǎn)變將企業(yè)發(fā)展與個(gè)人前途割裂開(kāi)來(lái)的思想,把企業(yè)的興衰與個(gè)人利益緊密聯(lián)系起來(lái),樹立與企業(yè)榮辱與共、共同發(fā)展的思想。

      第二、圍繞完成全年生產(chǎn)任務(wù)開(kāi)展教育。教育和引導(dǎo)職工發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、攻堅(jiān)啃硬、連續(xù)作戰(zhàn)的精神和“團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、頑強(qiáng)拼搏、追求卓越”的`大檢修精神,做到聽(tīng)從指揮,協(xié)同作戰(zhàn),科學(xué)管理,文明施工,優(yōu)質(zhì)、安全、高效完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),杜絕重特大火災(zāi)、爆炸事故和各類因工傷亡事故的發(fā)生,工程合格率達(dá)到100,用戶滿意率達(dá)到100。全面打造大慶石化儀表110服務(wù)品牌。全面完成05年產(chǎn)值7200萬(wàn)元,利潤(rùn)150萬(wàn)元的奮斗目標(biāo)。

      第三、圍繞加大市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作力度,擴(kuò)大生存發(fā)展空間開(kāi)展教育。要教育和引導(dǎo)職工積極為公司開(kāi)發(fā)市場(chǎng)出謀劃策,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。要讓大家樹立“三維市場(chǎng)開(kāi)發(fā)”觀念,即開(kāi)發(fā)傳統(tǒng)市場(chǎng)、開(kāi)發(fā)新業(yè)務(wù)市場(chǎng)和反向開(kāi)發(fā)自身管理市場(chǎng)。在傳統(tǒng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)上,大力實(shí)施滿意大慶石化戰(zhàn)略,通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)同總廠、石化公司各單位的協(xié)調(diào)溝通,充分發(fā)揮公司在大慶石化地區(qū)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)滿意服務(wù)樹立品牌形象,鞏固和擴(kuò)展石化市場(chǎng)。做到“鞏固石化內(nèi)部市場(chǎng),延伸大慶周邊市場(chǎng),進(jìn)軍國(guó)內(nèi)同行業(yè)市場(chǎng)”的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。

      第四、圍繞增強(qiáng)干部職工素質(zhì),提高公司經(jīng)營(yíng)管理水平開(kāi)展教育。教育和引導(dǎo)職工積極鉆研技術(shù),形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的氛圍。05年公司將進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作體系,通過(guò)開(kāi)辦專項(xiàng)培訓(xùn)班、對(duì)外委培、組織自學(xué)和工作中培養(yǎng)等形式,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和技術(shù)工人的素質(zhì)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),提高職工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)參與培訓(xùn)的積極性,促進(jìn)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。要教育各級(jí)管理干部,進(jìn)一步提高工程項(xiàng)目施工管理水平和責(zé)任意識(shí),從而提高單位工程創(chuàng)效能力,實(shí)行單項(xiàng)工程成本核算和施算一體化,強(qiáng)化預(yù)結(jié)算管理,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

      第五、圍繞向先優(yōu)模學(xué)習(xí)開(kāi)展教育。教育和引導(dǎo)職工自覺(jué)向先優(yōu)?待R,向姜兵、劉顯靜、陳春鴻和龔峰學(xué)習(xí),各單位還要注重發(fā)掘和培養(yǎng)本單位的典型,讓職工們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),在全公司形成人人講奉獻(xiàn)、時(shí)時(shí)講創(chuàng)新、處處講效益的大好局面。

      三、形式和方法版權(quán)所有

      (一)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹總廠職代會(huì)精神、建設(shè)公司職代會(huì)精神和公司職代會(huì)精神,組織職工學(xué)習(xí)總廠編印的《“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”教育讀本》,組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,緊密結(jié)合本單位實(shí)際,開(kāi)展好形勢(shì)任務(wù)教育,公司準(zhǔn)備在下半年召開(kāi)一次主題教育形勢(shì)任務(wù)報(bào)告會(huì)。

     。ǘ┱匍_(kāi)各基層公司經(jīng)理、書記參加的“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”主題教育座談會(huì),讓他們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議。

     。ㄈ┐罅π麄髦黝}教育先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡,將本公司里的姜兵、陳春鴻等先進(jìn)任務(wù)的事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各單位要把學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)與學(xué)習(xí)本單位先進(jìn)結(jié)合起來(lái),掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮,形成多樣化的榜樣群,營(yíng)造加快發(fā)展的氛圍。

      四、幾點(diǎn)要求

     。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主題教育活動(dòng)開(kāi)展得成效如何,領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先要轉(zhuǎn)變觀念,從總廠扭虧脫困、建設(shè)公司發(fā)展和儀表公司的需要出發(fā),深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”主題教育活動(dòng)的重要意義,要增強(qiáng)緊迫意識(shí)、、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把主題教育工作擺上重要日程,綜合治理,加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),抓好活動(dòng)的組織和措施落實(shí)。

     。ǘ┞(lián)系實(shí)際,狠抓落實(shí)。各單位要按照建設(shè)公司和儀表公司主題教育活動(dòng)的內(nèi)容,結(jié)合本單位實(shí)際確定工作重點(diǎn)和主攻方向,突出本單位特點(diǎn),把著眼點(diǎn)放在教育引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念上,,提高自身素質(zhì)上,開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上。通過(guò)教育,促進(jìn)本單位各項(xiàng)任務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的提高。

     。ㄈ┳ズ玫湫,方法得當(dāng),注重實(shí)效。通過(guò)召開(kāi)形勢(shì)任務(wù)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡等方式,動(dòng)員廣大干部職工積極參與到活動(dòng)中來(lái),推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展;要把主題教育活動(dòng)與企業(yè)中心工作相結(jié)合,與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合,與推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、提升企業(yè)管理水平相結(jié)合,保證主題教育活動(dòng)收到實(shí)際效果。

    主題活動(dòng)策劃 篇6

      、活動(dòng)背景

      據(jù)調(diào)查,在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,本班特此組織開(kāi)展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

      、活動(dòng)目的

      1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

      2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的`心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

      三、活動(dòng)宗旨 “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)!

      四、活動(dòng)主題 “打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”

      五、活動(dòng)形式主題團(tuán)課

      六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月19號(hào)

      七、活動(dòng)地點(diǎn)主教樓403教室

      八、組織者:賀瑞環(huán)

      九、主持人:裴海文馮亞慧

      十、參加人員:計(jì)控07全體同學(xué)及系主席團(tuán)

      十一前期工作

      1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地

      2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

      3、制定活動(dòng)策劃書

      4、做好宣傳活動(dòng)

      5、主持人做好準(zhǔn)備工作

      6、購(gòu)買禮品

      7、各個(gè)工作分配:

      拍照負(fù)責(zé)人:賀瑞環(huán)

      人員簽到負(fù)責(zé)人:胡治中

      流程記錄者:賀瑞環(huán)

      現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:胡治中

      教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 陳曉紅

      十二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

      2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

      3、推薦心理素質(zhì)教育影片

      4、常見(jiàn)心理問(wèn)題講解

      5、臺(tái)上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),想對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話或提一些問(wèn)題)(每位同學(xué)必須上臺(tái)演說(shuō))(有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)討論解決)

      6、搞怪心理問(wèn)答(參與者有禮品)

      7、總結(jié)健康萬(wàn)歲

      十三、注意事項(xiàng)

     。1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

     。2)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

     。3)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物;

      十四、活動(dòng)意義:

      通過(guò)本次團(tuán)課,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

      心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

    主題活動(dòng)策劃 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.嘗試運(yùn)用多種材料在紙盤上大膽地制作,表現(xiàn)自己好朋友的特征。

      2.活動(dòng)中遇到困難會(huì)主動(dòng)向老師或同伴請(qǐng)求幫助。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:圓形紙盤(數(shù)量略多于幼兒人數(shù))

      制作的工具:剪刀、記號(hào)筆、毛線、各種不同的紙等。老師的示范作品。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、以故事引出課題

      1.朋友船上的朋友們真可愛(ài),他們碰到了困難會(huì)互相幫助,我們小朋友有好朋友嗎?

      當(dāng)你的朋友遇到了困難,你會(huì)幫他一起克服嗎?

      2.你的好朋友是誰(shuí)呢?請(qǐng)你看看自己的'好朋友,他長(zhǎng)得是怎樣的?(重點(diǎn)觀察臉部特征及發(fā)型特征)

      3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己好朋友的特征

      你的好朋友是怎樣的?臉上有什么?頭發(fā)是怎樣的?

      二、欣賞老師的朋友

      1.老師也有好朋友,今天我把他們也做出來(lái)了,想欣賞一下嗎?

      欣賞范例,觀察不同的做法。(2張)

      2.示范講解:在盤子上可以選擇材料,剪出眼睛和嘴巴(也可以畫),畫出鼻子,最后用自己喜歡的材料為好朋友做頭發(fā)。

      三、觀察材料、討論如何制作

      1.你想把好朋友表現(xiàn)出來(lái)嗎?

      請(qǐng)你看看桌子上,老師為大家準(zhǔn)備了什么?

      2.討論:你想選什么材料?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿選擇、講述)

      四、幼兒制作

      1.剛才大家都說(shuō)了許多自己的意見(jiàn),現(xiàn)在老師請(qǐng)你也來(lái)把好朋友做出來(lái),好嗎?

      老師巡回指導(dǎo):A.啟發(fā)幼兒運(yùn)用多種手法表現(xiàn),如用紙、毛線都可以做頭發(fā),用筆畫五官、給女孩子粘不同的辮子等等。

      B.提醒幼兒用雙面膠時(shí),撕下的紙放進(jìn)空籮筐中;用剪刀的時(shí)候注意安全;碰到困難的時(shí)候可以向老師或朋友請(qǐng)求幫助。

      C.提醒幼兒完成后共同整理材料。

      五、互相欣賞

      1.我們把自己的好朋友做出來(lái)了,現(xiàn)在請(qǐng)大家一起做個(gè)游戲“猜猜是誰(shuí)”請(qǐng)一個(gè)小朋友展示作品,請(qǐng)其他幼兒猜猜這個(gè)好朋友是誰(shuí)?

      2.將作品陳列出來(lái),一起欣賞。

    主題活動(dòng)策劃 篇8

      一、活動(dòng)背景

      為加強(qiáng)對(duì)青少年的控?zé)煿ぷ鳎袑?shí)地做好在校青少年的控?zé)熃】到逃,根?jù)學(xué)工文7號(hào)文件的指示,舉行了紀(jì)念第23個(gè)世界無(wú)煙日的“無(wú)煙校區(qū)”活動(dòng)。緊扣“遠(yuǎn)離煙草,崇尚健康,保護(hù)環(huán)境,共享文明”主題,結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展“青春無(wú)煙更亮麗”的主題班會(huì)。

      二、活動(dòng)目的

      ⒈幫助同學(xué)門走出吸煙的誤區(qū),認(rèn)識(shí)到吸煙的害處和戒煙的益處,并學(xué)會(huì)如何戒煙。讓學(xué)生成為健康的社會(huì)主義新人,成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生。

     、矠楦玫刈龊迷u(píng)估準(zhǔn)備工作,把我校打造成環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好、校園文化健康的校區(qū),讓師生都可以在一個(gè)健康的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)和生活。

     、硨W(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,除了自己不要抽煙,也要向身邊的人普及抽煙的`網(wǎng)危害性,讓大家都遠(yuǎn)離煙草。

      三、設(shè)計(jì)思路

      吸煙有害,拒絕吸煙,勸阻吸煙,遠(yuǎn)離煙草,崇尚健康,保護(hù)環(huán)境,共享文明。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

     、遍_(kāi)班委會(huì):確定主持人、班會(huì)程序等。

     、菜型瑢W(xué)分小組,采用應(yīng)用研究性學(xué)習(xí)的思路與方法完成兩項(xiàng)任務(wù):

      ⑴搜集:上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);

     、普{(diào)查:在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查表,調(diào)查學(xué)生、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年吸煙的看法。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      (一)基本情況

      班會(huì)主題:青春無(wú)煙更亮麗

      舉辦時(shí)間:

      舉辦地點(diǎn):龍泉校區(qū)教學(xué)樓509教室

      主持人:

      邀請(qǐng)嘉賓:

      參加班級(jí):電子信息技術(shù)專業(yè)一班

      (二)內(nèi)容摘要

      第一部分:宣布開(kāi)始

      主持人:“無(wú)煙校區(qū)”之《青春無(wú)煙更亮麗》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      第二部分:引例子

      主持人:青少年吸煙的現(xiàn)狀究竟如何,下面請(qǐng)調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。

      學(xué)生發(fā)言:我們通過(guò)上網(wǎng)查詢了解到:學(xué)生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的:北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)天津、山東、重慶、廣東4個(gè)省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查,結(jié)果是:現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲,比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國(guó)20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙,其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙,總吸煙率為22.5%,其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們?cè)?周內(nèi)至少有1天會(huì)吸煙。

      主持人:到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴(yán)重呢?下面請(qǐng)另一調(diào)查小組作介紹。

      學(xué)生發(fā)言:中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認(rèn)為學(xué)生吸煙多為心理因素所致。一方面,當(dāng)前未成年人接受信息面廣,可塑性強(qiáng),容易受到不良信息影響,電視、電影等音像制品中出現(xiàn)主人公吸煙鏡頭的頻率非常高,模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時(shí)行為的標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,渴望獨(dú)立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長(zhǎng)大成人,加之逆反心理的驅(qū)動(dòng)使得在校生吸煙的比率不降反升。

      學(xué)生發(fā)言:青少年吸煙的心理剖析

      ⒈時(shí)髦心理——認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦,不吸煙就會(huì)落伍,只有加入吸煙隊(duì)伍,才能趕上“時(shí)代潮流”。

     、埠闷嫘睦怼嗌倌旰闷嫘膹(qiáng),許多事都想試一試,體驗(yàn)一下。見(jiàn)別人吞云吐霧,悠游自在樣,自己也想體驗(yàn)一下“飯后吸支煙,賽過(guò)活神仙”的味道。

    主題活動(dòng)策劃 篇9

      一、活動(dòng)名稱

      20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期第一次團(tuán)日活動(dòng)

      二、活動(dòng)主題

      “逐夢(mèng)的青春最閃亮” — 搏擊商海、筑夢(mèng)青春

      三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

      1、主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本次活動(dòng)主題,并進(jìn)行簡(jiǎn)要講解。

      2、觀看視頻。這個(gè)視頻是由本部門人員與各班團(tuán)支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢(mèng)想,是我們商學(xué)系莘莘學(xué)子自己的夢(mèng)想。希望通過(guò)觀看這個(gè)視頻,同學(xué)們能勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想,不管未來(lái)怎么樣,夢(mèng)就在腳下,我們正年輕,逐夢(mèng)在路上。

      通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)讓奉獻(xiàn)理念更加深入人心,讓先進(jìn)的事跡告誡廣大學(xué)子青春的真諦與時(shí)間的珍貴,以這人性的光輝讓廣大同學(xué)在大學(xué)的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì),更早的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。展示青春魅力,完善自我。

      3、學(xué)生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長(zhǎng)路”,每個(gè)專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表,結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題:旅夢(mèng)燎原、逐夢(mèng)青春,表達(dá)的是在我們逐夢(mèng)路上不可缺少的豁達(dá)大度的樂(lè)觀精神;物流管理專業(yè)用青色代表,結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題:流轉(zhuǎn)華夏、逐夢(mèng)青春,表達(dá)的是在我們逐夢(mèng)路上不可缺少的知恩圖報(bào)的感恩精神;財(cái)務(wù)管理專業(yè)用橙色代表,結(jié)合著財(cái)務(wù)管理專業(yè)的主題:投資理財(cái)、逐夢(mèng)青春,表達(dá)的是在我們逐夢(mèng)路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業(yè)用綠色代表,結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題:成酒之道、逐夢(mèng)青春,表達(dá)的是在我們逐夢(mèng)路上不可缺少的真情摯愛(ài)的負(fù)責(zé)精神。每個(gè)專業(yè)推選出一名同學(xué)結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進(jìn)行發(fā)言,和同學(xué)們分享自己或他人逐夢(mèng)的故事,講述著一段又一段逐夢(mèng)青春,使同學(xué)們感受到逐夢(mèng)的真正意義。

      4、優(yōu)秀事跡報(bào)告。我們將請(qǐng)到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們將與在座的同學(xué)進(jìn)行各方面的交流,為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷勉勵(lì)同學(xué)們不拋棄不放棄。

      5、節(jié)目表演。由20xx級(jí)酒店管理班學(xué)生自己排演的情景劇。希望通過(guò)這個(gè)情景劇激發(fā)同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的那一份執(zhí)著。另外,還有《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,《price tag》等歌曲,希望通過(guò)這些歌激起同學(xué)們對(duì)于夢(mèng)想的激情。

      規(guī)則:兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的`同學(xué)不動(dòng),后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳,依次排開(kāi),看兩組誰(shuí)在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

      6、PPT展示。這個(gè)PPT主要是總結(jié)商學(xué)系一路走來(lái)所獲得的榮譽(yù)和同學(xué)們共同參加的一些活動(dòng)及比賽以及老師對(duì)我們商學(xué)系莘莘學(xué)子的一些期許。

      7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

      四、活動(dòng)目的

      此次活動(dòng)目的主要是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生精神層面的引領(lǐng),密切關(guān)注同學(xué)們的精神層面動(dòng)向,通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),一方面可改變同學(xué)們對(duì)以往團(tuán)日活動(dòng)嚴(yán)厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的興趣與信心,又可以讓同學(xué)們逐夢(mèng)的過(guò)程中相互勉勵(lì),相互幫助,提高商學(xué)的凝聚力,并且還可以喚醒同學(xué)們心中最初的夢(mèng)想, 為之不斷努力奮斗。

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年xx月xx日

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      大一:計(jì)算機(jī)樓201

      大二:圖書館報(bào)告廳

      七、活動(dòng)對(duì)象

      懷化學(xué)院商學(xué)系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學(xué)生。

      八、活動(dòng)前期內(nèi)容

      1、團(tuán)總辦公室以及各班團(tuán)支書商討各班級(jí)所定的小主題。

      2、邀請(qǐng)優(yōu)秀事跡代表的先進(jìn)人士參加本次活動(dòng)。

      3、搜集所有商學(xué)系所獲得的榮譽(yù)證件以PPT的形式展示。

      4、做一個(gè)關(guān)于青春的微視頻。

      5、各班級(jí)推選一名學(xué)生代表演講員與一個(gè)特色節(jié)目,再由團(tuán)總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容。

      6、聯(lián)系宣傳部以海報(bào)形式宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)。

      7、找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費(fèi)與租借場(chǎng)地。

      九、活動(dòng)流程

      1、播放校歌,領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生依次入場(chǎng)。

      2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

      3、播放錄制的關(guān)于夢(mèng)想的視頻。

      4、學(xué)生代表演講。

      (一)旅游管理1、2班:旅夢(mèng)燎原 逐夢(mèng)青春。

      (二)物流管理3、4班:流轉(zhuǎn)華夏 逐夢(mèng)青春。

      (三)財(cái)務(wù)管理56、78班:投資理財(cái) 逐夢(mèng)青春。

      (四)酒店管理9、10班:成酒之道 逐夢(mèng)青春。

      5、優(yōu)秀事跡報(bào)告

      6、學(xué)生特色表演

      (一)歌曲表演:《price tag》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》等。

     、壑x絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌?照片僅可作亮度、對(duì)比度、色彩飽和度等適度調(diào)整,不得做合成、添加、大幅度改變等技術(shù)處理)。

      (二)酒店管理9、10班:情景劇表演。

      7、播放PPT

      8、商學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行發(fā)言與總結(jié)。

      木樁橋---天羅地網(wǎng):隊(duì)員在通過(guò)搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過(guò)設(shè)置結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時(shí)間緊迫、困難重重,如何過(guò)關(guān)?

      9、主持人結(jié)束語(yǔ)。

      10、領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場(chǎng)。

      十、活動(dòng)亮點(diǎn)

      1、分年級(jí)和專業(yè)同時(shí)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),加強(qiáng)了我系專業(yè)之間的交流,也使得商學(xué)系更加像一個(gè)溫暖的大家庭。

      2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學(xué)生自己參與拍攝,結(jié)合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢(mèng)想,我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們,有夢(mèng)想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實(shí)現(xiàn)它。

      3、學(xué)生代表演講中,各個(gè)專業(yè)各選出一名學(xué)生代表,結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢(mèng)路上必不可少的精神品質(zhì)進(jìn)行發(fā)言,用一種細(xì)語(yǔ)訴說(shuō)的方式講述著自己或他人逐夢(mèng)的故事,從而激發(fā)出同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想最初的那份熱情。

      利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的

      4、優(yōu)秀事跡報(bào)告環(huán)節(jié)中,我們將請(qǐng)到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們將與在座的同學(xué)進(jìn)行各方面的交流,為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷勉勵(lì)同學(xué)們不拋棄不放棄。

      主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺(tái)燈光音響確定及所需物品的購(gòu)買與租用。

      5、學(xué)生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團(tuán)日活動(dòng)中枯燥單調(diào)的活動(dòng)氛圍,讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)講學(xué)術(shù)報(bào)告的過(guò)程,不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》本就是一首振奮人心的歌曲,現(xiàn)場(chǎng)演繹更能使人激動(dòng)!皦(mèng)想”情景劇,則以一種輕松的方式向人道出夢(mèng)的力量。本次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)更是一種享受。

      5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學(xué)古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財(cái)富傳奇"的系訓(xùn)。并且總結(jié)商學(xué)系一路走來(lái)所獲得的榮譽(yù)和同學(xué)們共同參加的一些活動(dòng)及比賽。回憶起在商學(xué)系經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在商學(xué)系這個(gè)大家庭為夢(mèng)想起航。這次團(tuán)日活動(dòng)不是結(jié)束而是一種新的開(kāi)始。

      十、宣傳方案

      (一)征集小主題宣傳:各班級(jí)上交的小主題中篩選

      (二)活動(dòng)宣傳

      1、商學(xué)系樓下海報(bào)一張

      2、計(jì)算機(jī)樓與圖書館報(bào)告廳大廳內(nèi)海報(bào)各一張

      (三)場(chǎng)內(nèi)布置

      1、兩個(gè)場(chǎng)地橫幅各一條

      2、座談椅擺放

      3、大背景寫真

      十一、物資清單

      宣傳:海報(bào)3張、橫幅兩條

      其它:椅子數(shù)張、礦泉水?dāng)?shù)瓶、主持人禮服租借

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