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    班級活動策劃

    時間:2023-07-01 16:16:55 活動策劃 我要投稿

    【精華】班級活動策劃范文集錦7篇

    班級活動策劃 篇1

      一 活動背景

    【精華】班級活動策劃范文集錦7篇

      目前大學(xué)生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠,為加強大學(xué)生的愛國意識和凝聚力,增強青年學(xué)子的活力和激情,積極正確引導(dǎo)他們關(guān)注時政關(guān)心國事,樹立為國家為人民而奮斗的志向,在校園營造濃厚學(xué)風(fēng)。

      二活動目的及意義

      通過開展“紅色潮匯哲友”主題校園活動,增加學(xué)生對時政實事的關(guān)注度,促進大學(xué)生之間的思想交流,增強學(xué)生對國策、國情以及團章的學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷促進自身先進性,提高文化修養(yǎng),增強學(xué)生對祖國的熱愛之情,在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍,促使大學(xué)生與社會與實事的接觸、關(guān)注與思索,為國家培養(yǎng)實踐性實干性人才而服務(wù)。

      三活動名稱 《紅色風(fēng)潮匯哲友》

      活動時間:20xx年12月4日

      活動地點:人文樓B102

      四前期準(zhǔn)備和宣傳:

      1.出海報。本次海報共出4張海報,張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅(09哲學(xué)班“活力在基層”紅色風(fēng)主題活動),海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯(lián)系系學(xué)生會宣傳部完成。海報必須于周四晚上之前做好。

      海報內(nèi)容:

      主題《紅色風(fēng)潮匯哲友》

      內(nèi)容:重點突出此次活動的幾個項目,紅歌比賽、時政熱點我來猜和團章知識強答。突出活動的趣味性和意義。(團支書協(xié)同設(shè)計)

      時間、地點、主辦方

      2.宣傳。學(xué)校宣傳:周五宣傳委員和團支書協(xié)同將海報張貼到學(xué)校的每個公布欄上。

      班級宣傳:先發(fā)飛信把活動的具體事項通知給班級同學(xué)。

      在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場宣傳一下,每個小組至少學(xué)一首紅歌(勵志歌曲),調(diào)動全班同學(xué)的積極性。(班長、團支書)

      3.音響。由組織委員和文體委員負責(zé)。借到音響和電腦。

      4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。

      5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片,標(biāo)上小組序號。團支部副書記和團支書負責(zé)。

      6.團章問答題搜集,由副班長負責(zé)。

      7.歌曲收集:團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負責(zé)。

      8.詞庫搜集:需要135個詞語,團支書、學(xué)習(xí)委員和副班長每人負責(zé)搜集45個。

      五現(xiàn)場流程:

      《紅色風(fēng)潮匯哲友》活動現(xiàn)場安排

      活動時間:20xx-12-4 2:30PM

      活動地點:人文樓B102

      活動主辦方:安徽大學(xué)09哲學(xué)班

      現(xiàn)場程序:

      人員安排:主持:高愛梅、陳宇、聞旭冉

      音響調(diào)試:文體委員

      維持現(xiàn)場秩序和氣氛:組織委員

      拍照:宣傳委員

      統(tǒng)計:學(xué)習(xí)委員、副班長

      第一項活動:紅歌比賽。(高愛梅、聞旭冉)

      只要是符合大學(xué)生精神風(fēng)貌、積極向上的歌曲都可以作為參賽歌曲。每個小組出至少一名同學(xué),抓鬮排出序號,按次序上場。

      主持人宣布活動開始,介紹第一項活動的'內(nèi)容和規(guī)則。規(guī)則:

      每位同學(xué)唱完歌后由其他八個小組打分,把分?jǐn)?shù)記在卡紙上,由副班長收集并和學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計。每位選手的分?jǐn)?shù)在下一位選手演唱完之后公布。每位選手的總分為10分,去掉一個最低分和一個最高分得出最后的分?jǐn)?shù)。每組參加唱歌的人數(shù)不得低于一人,多則不限。參賽選手到團支書處登記姓名,報名同學(xué)統(tǒng)一在現(xiàn)場抽簽。

      主持人公布每位選手得分,在最后一位同學(xué)分?jǐn)?shù)公布后,總結(jié)最后每組的總得分和每組的個人得分。根據(jù)名次贈送小禮品(第一名:精美筆記本;第二名:精美軟面抄;第三名:軟面抄。)給個人得分排在前三位的同學(xué)。請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎并留影。

      第二項活動:時政熱點我來猜。(陳宇)

      比賽之前主持人把要猜的詞語以小詞庫的形式發(fā)給每個小組,在活動開始時主持人隨機從詞庫里抽出相當(dāng)數(shù)量的詞語。每組出兩名同學(xué),根據(jù)電腦屏幕上顯示的詞語(當(dāng)前的時政熱點詞語),一人比劃另一人猜詞語,比劃者不得說出詞語中的字,不得使用英語以及其他小語種表達,限時一分鐘,每猜對一個詞得2分。

      在九組比賽完后,主持人公布每組得分,并公布得分前三名的兩人小組,頒發(fā)小禮品(每人兩個本子)。

      團章知識搶答。(高愛梅、聞旭冉)

      在主持人宣布第三項活動開始后將團章發(fā)給每個小組(在周五專業(yè)課上將每個宿舍的團章先收上來),主持人提問,小組舉手搶答,可以翻閱團章。每題2分,副班長和學(xué)習(xí)委員負責(zé)記錄每組得分。

      主持人公布三個環(huán)節(jié)的總得分情況,并選出前三名,分別頒發(fā)獎狀。

      集體合唱共青團團歌。由高愛梅領(lǐng)唱,全體起立合唱團歌。班歌大合唱。由班委領(lǐng)唱,全班集體合唱班歌。全班合影留念。

      六 物資預(yù)算

      1.桌椅,會場布置,物品調(diào)用(電腦、音響),相機。

      2.硬殼本:4元

      軟面抄:2.5元

      軟面抄(較。1.5元

      三張獎狀:0.5元×3=1.5元

      十本作業(yè)本:4元

      稿紙簿:1元

      共計14.5元。

    班級活動策劃 篇2

      一、活動名稱: 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》

      二、活動主題:

      1、生活多姿、人生多彩;

      2、用音樂展現(xiàn)新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!

      3、釋放學(xué)生對于音樂表演的.熱情;

      4、在比賽中,重新認識了成功與失敗,學(xué)會注重過程,不在意結(jié)果。

      三、賽事口號:

      1、七班好聲音,沒你真不行!

      2、追尋真夢想 亮出好聲音

      3、大家的舞臺 大家秀

      4、你的金嗓子 七班的好聲音

      四、策劃主辦:七班班委

      五、賽事協(xié)辦:七班班主任、音樂教師

      六、賽事地點:

      海選 音樂教室

      復(fù)賽 音樂教室

      決賽 多媒體教室

      七、賽事宣傳

      通過通知公告以及班內(nèi)海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

      (一) 比賽前期: 班委進行賽前宣傳,調(diào)動同學(xué)們的積極性。

      (二) 比賽中期: 及時公布每個階段(海選、復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

      (三) 比賽后期: 復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

      八、賽事流程

      (一)

      海選

      1、時間: 月 日

      2、地點:音樂教室

      3、比賽評委設(shè)置

      4、比賽規(guī)則:

      (1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限) ;唱好立即離場。

      (2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。 (

      不設(shè)小數(shù)點 共計 名評委。

      (3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計,按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。

      (二) 復(fù)賽

      1.時間: 月 日 地點:音樂教室

      2. 比賽評委設(shè)置 共計6名

      3.比賽規(guī)則:

    班級活動策劃 篇3

      一、活動主題:“我愛我家”之班級形象設(shè)計大賽

      二、活動目的:班級形象設(shè)計大賽這一活動,主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓(xùn)、班級相冊等的制作中來,通過班徽、班歌、班訓(xùn)、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力,融合力。班級文化是一個班級的靈魂,是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員,也潛移默化的影響著每一位成員,建設(shè)一個優(yōu)良的班風(fēng)是建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的前提。成就一個完美的班魂,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)出一份力,為每一位同學(xué)順利走向社會,走向成功提供保障。

      三、參與對象:南校區(qū)全體學(xué)院班級

      四、方案描述:

      1、前期策劃宣傳

      2、比賽前期報名

      3、海選,留下最優(yōu)秀的6支參賽班級

      4、戶外針鋒,一決高下(場外進行趣味運動會,記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽)

      5、總決賽暨頒獎晚會

      五、活動開展:

      1:宣傳階段及各院推選報名(10月24日---10月26日):各院推薦本院1-2各優(yōu)秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。

      2:各班準(zhǔn)備階段(10月26日---11月10日): 各班準(zhǔn)備自己的班徽,班歌,班訓(xùn),班級才藝等。

      3:初賽階段(11月11日---11月12日): 在ab樓之間進行初賽,挑選出12個優(yōu)勝班級進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的班級根據(jù)自身不足進行改善及修改。

      4:復(fù)賽階段(11月18日):邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優(yōu)勝班級進入最后的決賽。并針對他們的缺點提出建議。各班可根據(jù)自己班級的缺點對參賽的內(nèi)容或者節(jié)目進行改進。

      5:決賽宣傳階段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。

      6:彩排階段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab樓之間進行。 第二次彩排:在11月27日,決賽之前進行一次正式的彩排。

      7:場外賽區(qū)(11月26日):進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設(shè)計大賽的趣味運動會部分,我們將記錄各班的成績,將其納入最終決賽之夜的成績中。

      8:決賽階段(11月27日):在第一學(xué)術(shù)報告廳進行決賽

      9:總結(jié)階段(11月29日): 將比賽的結(jié)果及過程進行宣傳,并組織學(xué)院內(nèi)部進行活動總結(jié)。

      六、具體活動內(nèi)容及要求:場外賽區(qū)“同舟共濟,班級大比拼”(趣味運動會)

      1、 拔河比賽參加隊伍,以五男五女參賽(具體人數(shù)可有對陣班級協(xié)商,但不應(yīng)少于此人數(shù))參賽人數(shù):每班十人(五男五女)

      2、 八人九足比賽規(guī)則:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起點站好,用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿,然后大家一起向100米的終點進軍,用時最少者獲勝。參賽人數(shù):每班八人(四男四女)

      3、 集體大躍進比賽規(guī)則:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬著后面一個人的腿,后面的人的手要搭在前面一個人的.肩上,其余人依次這樣,哨聲響起,大家一起向50米終點沖刺,如果隊伍散了,不可以繼續(xù)向前,要在原地調(diào)整好后才可繼續(xù)前進,先到終點者獲勝。參賽人數(shù):每班六人(三男三女)

      場內(nèi)賽區(qū)“和諧社會、和諧班級”班級形象設(shè)計展暨頒獎典禮班級形象設(shè)計展環(huán)節(jié):

      環(huán)節(jié)一:班徽、班訓(xùn)、班級相冊展示及解說(占總分的25%)

      環(huán)節(jié)二:班級才藝展示(占總分的35%)

      環(huán)節(jié)三:班歌大比拼(占總分的40%)

      環(huán)節(jié)四:榜樣班級介紹(由各學(xué)院推選學(xué)習(xí),道德風(fēng)尚等好的班級)

      活動獎項設(shè)置及頒獎:總決賽設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。比賽結(jié)束后當(dāng)場舉行頒獎儀式。

      打分機制:1:場外賽區(qū)(20分): 各班級的場外分?jǐn)?shù)按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應(yīng)分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20,19,18.....13分。

      2:室內(nèi)賽區(qū)(80分):室內(nèi)項目總分80分,按百分計分,最后折合成80%記錄得分。評委打分表格。班歌積極向上,表演激情澎湃,滿分40分 班徽、班級相冊豐富多彩,令人回味,主題鮮明,解說流暢富有感染力,滿分25分 班級才藝展示,新穎獨特,內(nèi)容健康向上,能夠調(diào)動觀眾,滿分35分

      注:班級相冊中應(yīng)有關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的方面初賽地點ab樓之間決賽地點第一學(xué)術(shù)報告廳主辦:學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團委承辦:園藝學(xué)院。

    班級活動策劃 篇4

      一.活動目的:

      為了充實我班同學(xué)們的課余生活,促進同學(xué)們之間和諧的友誼。因此,我們班決定在這周末舉辦一次充滿趣味性和新意的“定向越野”活動。

      二.活動的背景

      在中國說到“定向越野”這個運動,可能會少有人知。但是在外國,尤其是北歐,定向越野是一個非常新興的運動,幾乎每一年北歐人都會舉辦一次盛大的定向越野比賽。無疑,定向越野是北歐人非常崇尚的一種運動。定向運動起源于瑞典。最初只是一項軍事體育活動。定向這二個字在1886年首次使用意思是:在地圖和指南針的幫助下,越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽于1895年在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區(qū)舉行,標(biāo)志著定向運動作為一種體育比賽項目的誕生。距今已有百年歷史。定向運動本身作為一種體育項目開展是從本世紀(jì)初在北歐開始的。到二十世紀(jì)三十年代已在芬蘭,挪威,瑞典,丹麥立足。1932年舉行了第一次世界定向運動比賽。1961年國際定向聯(lián)合會(iof)在丹麥哥本哈根成立,現(xiàn)有成員五十個。國際定聯(lián)是世界定向運動的行政實體,是國際體育聯(lián)合會總會之一,定向運動也是國際承認的奧林匹克體育項目。

      三.活動的意義

      定向運動不同于其它運動,它是一項非常健康的智慧型體育項目,是智力與體力并重的運動。它不僅能強健體魄,而且能培養(yǎng)人獨立思考,獨立解決所遇到困難的能力及體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng),果斷決定的能力、獨立分析問題的能力和良好的邏輯思維能力?梢宰屛覀兓貧w自然,放松身心,自我娛樂,增加樂趣。在比賽的過程中,我們還可以廣交朋友,提高社交能力,相互交流,共享人生。而且參加定向運動不需要特別花費,所需的只是一張定向地圖和一個指北針。定向運動可以培養(yǎng)人富于挑戰(zhàn)、勇于嘗試的勇氣,使人的身體和心理得到鍛煉。 基于上述定向運動給我們帶來的諸多益處,我覺得有必要以班級為單位開展和發(fā)揚這項運動。近幾年來,定向運動也在中國興起了,越來越多的戶外愛好者,尤其是白領(lǐng)級的人物,喜歡在周末參加一些定向運動。一些學(xué)校也越來越重視這項運動,并把這項運動作為學(xué)校體育比賽項目之一。我們學(xué)校無疑就是一個例子。我校定向越野隊從去年組隊成立以來,在張龍老師的帶領(lǐng)下,一直蒸蒸日上。曾參加過全國全省等大大小小的比賽,都獲得了喜人的成績。因此,我覺得我們應(yīng)該繼承師兄師姐不怕吃苦,勇于拼搏的精神,倡導(dǎo)全校同學(xué)勇于參加定向運動,為學(xué)校爭取更多的榮譽。

      四.活動時間 12 月12 日(白天)

      五.活動地點

      六.活動人員

      1.策劃書:助理輔導(dǎo)員以及09電氣(2)班班委2.參與人員:機電學(xué)院09電氣(2)班

      七.活動籌備與進行

      1.前期準(zhǔn)備:做好宣傳工作,讓同學(xué)們更多的了解定向越野的相關(guān)知識,著重比賽的'進程和安全意識,并在賽前做好分組,讓同學(xué)們之間有更多的交流。2.活動過程:首先,所有的參賽者在比賽起點等待出發(fā),待裁判員布好點后,隨機發(fā)給每一位參賽者地圖。其次,兩個人一組,每分鐘出發(fā)一組,記好參賽者的出發(fā)時間。最后,如參賽者在最短的時間內(nèi),且按順序找到所有的點著為第一名,以此類推。

      八.活動經(jīng)費預(yù)算

      名稱 單價 數(shù)量 總額 剪刀 5 1 5 雙面膠 2 2 4 單面膠 5 2 10 獎狀 1 5 5 地圖 2.5 22 55 點標(biāo)紙 5 15 75 礦泉水 20/箱 2箱 40 車費 4/人 40人 160 活動獎勵 120 應(yīng)急藥品 35 總額 509

      九.注意事項與應(yīng)急措施

      1.帶好活動所需物品,尤其是一些應(yīng)急藥品。2.活動過程中要注意安全,尤其是在比賽的過程中。3.保護好個人的貴重物品。4.活動結(jié)束后,要清理活動現(xiàn)場的垃圾,保持環(huán)境的清潔。5.活動返回路上,要盡量大家一起回,班干部要強調(diào)好安全問題。 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院09 電氣(2)班 十二月九日

    班級活動策劃 篇5

      【活動主題】"光棍節(jié)"小型派對

      【活動目的】

      1、集體活動,緩解學(xué)習(xí)的疲勞

      2、為了增進班級同學(xué)之間的友誼,增強班級凝聚力和班級集體榮譽感,活躍班級氣氛。

      3、為以后的班級活動積累經(jīng)驗

      4、全班同學(xué)一起度過光棍節(jié)

      【活動時間】20xxx年11月11日(暫定,如天氣不好,則活動取消)

      【活動安排】

      1、本次派對由生活委員張沈丹負責(zé)策劃安排,團支書王嬋協(xié)助開展工作,班長任亞洲負責(zé)娛樂活動,其他各同學(xué)積極配合(班長、團支書、生活委員等班干部)的`工作。

      2、資金由材化031129班班費負責(zé)(宣傳資料、獎品、場地布置物品等)

      3、主持人:學(xué)習(xí)委員文學(xué)

      4、后勤工作由青協(xié)組長李文杰、文體委員張曉奔負責(zé),包括場地的選擇和物品的購買。

      【活動流程】

      1.11日下午4點全班大操場集合

      2.在操場上進行小型派對

      3.進行"真心話大冒險"游戲,保證大部分同學(xué)積極參與

      4.班級內(nèi)部小型羽毛球比賽

      5.合唱"單身情歌",文學(xué)領(lǐng)唱

      【可行性分析】

      1. 團學(xué)聯(lián)組織團組織生活會占用時間

      2、天氣條件較差,活動難以展開

      綜合分析,該方案可行性較高。

    班級活動策劃 篇6

      一.活動名稱:制作南瓜燈

      二.活動時間:十月三十號晚上6:30

      三.活動地點:南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123

      四.活動對象:四班全員,學(xué)導(dǎo),輔導(dǎo)員欣姐

      五.活動安排:

      1.人員分配:女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生,剩余沒有被抽到的男生將由團支書抽取進行配對。

      2.活動方式:兩人一組,制作屬于自己的特色南瓜燈。

      六.活動流程策劃:

      1.人員到齊后,女生進行抓鬮,進行配對分組。

      2.播放視頻,教大家如何制作南瓜燈。

      3.視頻結(jié)束后,大家開始動手做。

      4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。

      5.完成南瓜燈后,一組一組地展示,評出最好看的南瓜燈。

      6.最后,大家相互拍照留戀。

      7.整理現(xiàn)場。

      七.活動準(zhǔn)備:

      1.從網(wǎng)上購置23個南瓜燈,23個電子蠟燭。

      2.每位同學(xué)自帶勺子,刀(用于雕刻南瓜燈),垃圾袋(用于放挖出來的`瓤子),面紙(南瓜會有汁流出),抹布(用于最后的清理與打掃)

    班級活動策劃 篇7

      活動主題:“我們的紀(jì)念日”班級生日會

      活動宗旨:以每兩個月一次的生日聚會為契機,增進同學(xué)友誼,加強班級凝聚力,讓離家的同學(xué)在生日時感受到家的溫暖。

      活動時間:12月20日下午13:30分

      活動地點:大學(xué)生活動中心四樓舞廳

      主辦單位:國試q1241

      參加人員:全體班級成員

      前期準(zhǔn)備:1:告知全體班級成員活動時間地點(班長負責(zé),晚點名時通知)

      2:購買活動獎品,游戲道具(生活委員負責(zé))

      3:神秘生日禮物錄制(組織委員負責(zé))

      4:召開班委會議,安排各班委任務(wù)(班長團支書負責(zé))

      5:挑選主持人(文體委員負責(zé))

      活動流程策劃:

      一:比手劃腳

      主持人挑選參賽者上場進行游戲,二人一組,一人比劃一人猜詞,每組 猜十對詞數(shù)最多者勝利,獲得獎品,失敗者接受懲罰,獻唱一首

      二:神秘禮物

      主持人邀請十一、十二月過生日的'同學(xué)上場,為他們送上神秘生日禮物——壽星所在寢室為其錄制的生日祝福,全班成員分享生日蛋糕

      三:穿越叢林

      邀請5人上場游戲,游戲者邀請一人作為向?qū)В脟韺⒂螒蛘哐劬φ谧,在向(qū)浜舷麓┰接山z帶圍成的“叢林”,游戲開始后將絲帶松開,選手在不知情的情況下繼續(xù)行進,博全場笑聲

      四:我愛記歌詞

      現(xiàn)場選出5名參賽者,隨機抽取一首歌,先由導(dǎo)唱領(lǐng)唱,后由選手接詞,準(zhǔn)確度最高者獲勝,獲得獎品

      五:比誰語文好

      將猜詞后的紙片分發(fā)給在場各同學(xué),拿到內(nèi)有《丹青引》選段者依次上臺,并記下上下兩句所持有人,游戲開始后依次排好,若未找到同伴的則為失敗, 接受懲罰獻唱一首

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