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    活動策劃

    時間:2024-09-15 20:59:18 活動策劃 我要投稿

    【熱門】活動策劃模板合集7篇

    活動策劃 篇1

      一、活動前言

    【熱門】活動策劃模板合集7篇

      隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近,一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強,我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象,很多人和老師同學的關系相處的不錯,在家里卻和父母缺少共同語言,甚至與父母頂頂撞撞,爭的不歡而散,有的雖不敢當面頂撞,卻也是話不投機半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱,而且使大家的學習生活受到影響。

      二、活動主題

      爸媽去哪兒

      三、活動目的

      讓當代大學生說出與父母之間相處的問題,并積極尋求解決辦法。認識到父母的不易,懂得感恩,學會感恩,學會回報。號召大家多給予父母以關愛,增強大家與家人溝通的意識,親子之間的溝通是為了增進感情,只有通過溝通,父母才能真正知道子女的`需要,并幫助他們解決問題,對他們進行積極的引導,從而拉近親子關系,促進家庭關系更加和睦融洽。

      以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜,現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,學會感恩學會回饋,在我們以后有能力的時候,帶著爸爸媽媽去旅游。使同學們今后有了努力的目標,前進的動力,有助于增進同學們的學習生活熱情。

      四、活動對象

      機電工程學院13010141團支部全體成員

      五、活動時間

      XX年 3月19日

      六、活動地點

      文瀛食堂門前廣場

      教室

      七、具體流程策劃書

      (一)校園采訪

      1、集合

      11點全體成員穿好班服,在回字樓下集合。

      2、準備

      帶好所有活動物品,到達文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅,擺好畫板,吸引同學注意。

      3、互動

      向過往同學提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好,若能快速準確回答,則參與抽獎。

      若不能回答,給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你,并記錄爸爸媽媽的反應。

      4、小調(diào)查

      調(diào)查同學們與父母之間存在的問題,為同學們提供紙張,寫下自己想對父母說的話,貼在條幅上。

      5、爸媽去哪兒

      詢問過往同學想帶父母去的地方,用圓點在地圖上貼出來。

      (二)、教室討論

      1、討論總結(jié)

      將同學們寫下的紙條收集起來,帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題,討論解決方法。

      2、反思

      反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通,說出你和父母的相處模式,暢所欲言。

      3、微家書

      給家里寫一封簡短的家書,寫出你此時內(nèi)心中最想說的話,可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。

      4、觀看爸爸去哪兒

      歡笑的同時,體會父母為自己付出了多少,說出感想。

      5、錄制視頻

      大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因,并在地圖上貼出來,制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對父母的獻禮。

      6、計劃慢遞——給未來的自己

      將做好的計劃寫在一個信封里,放到我們的收集箱里,由團支書暫為保管,大四將會給即將畢業(yè)的我們發(fā)放,看那時的我們有沒有被時間磨去了當時的目標。

      7、倡議

      發(fā)出帶著爸媽去旅行,增進親子間溝通的倡議,并說出我們今后的做法。

      8、手語

      一起跟唱相親相愛一家人,并做手語操。與父母一直相親相愛。

      9、后期

      后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博,人人,博客等通訊工具,擴大影響范圍。

      八、活動前期

      申請活動場地

      申請教室

      制作畫板(爸媽去哪兒,中國地圖)

      購買活動物品(小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封)

      九、注意事項

      1、提前申請好活動地點,與各方面做好溝通。

      2、注意校園環(huán)境的保護。

      3、與同學溝通時要主動熱情。

      組辦方:13010141團支部

      時間:XX年3月16日

    活動策劃 篇2

      一、活動名稱

      小小書籍,無限愛心

      二、活動背景

      目前存在著這樣的情況,城鎮(zhèn)學生學習資源相對富足,學習材料應有盡有。而與此同時,一些貧困地區(qū)學校學習設備落后,學習資源相對緊缺,他們渴求著知識的滋潤,而現(xiàn)實中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢想。為了能夠解決貧困地區(qū)的孩子們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求同落后的成長環(huán)境之間的矛盾,我院青年志愿者協(xié)會每年暑假都會有大量學生參與到志愿支教的活動當中。

      但由于時間與交通的關系,支教活動只能在假期中開展,很難保持活動的連續(xù)性。而在學校正常的教學時間里,受困于交通不便,時間不足等因素,很難深入當?shù)亻_展支教活動。

      為了解決這一困擾,信電學院鋒行志愿者協(xié)會準備開展一次長期的大型活動——在線支教。因為需要購買在線支教活動所需的設備以及相關的教學用品,青協(xié)亟須募集一筆資金。

      考慮到9月開學季新生到校,對課外書籍需求量很大,信電鋒行志愿者協(xié)會決定組織書籍義賣活動,籌集資金。

      三、活動對象

      中國礦業(yè)大學全體師生

      四、活動時間、地點

      時間:20xx年9月

      地點:一食堂北側(cè)與二食堂廣場

      五、活動前期準備

      1、海報,條幅,宣傳單及其它物品的準備和制作

      2、場地(二食堂廣場、一食堂北側(cè))的租借

      3、時間的具體安排和人員的合理分工

      4、書籍的選購及分配

      六、活動前期宣傳

      1、制作展板,在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳;

      2、在宿舍樓內(nèi)張貼宣傳單

      3、各個食堂進行定點宣傳;

      4、通過網(wǎng)絡媒介如QQ、人人、貼吧等宣傳義賣活動;

      注意事項:宣傳中應當強調(diào)此次活動的性質(zhì)是為了公益活動籌集資金而非一般的銷售活動。

      七、活動具體安排

     。ㄒ唬蕚潆A段

     。1)向團委及校方完成活動及場地的審批工作

     。2)選購義賣書籍由年長春帶領有在校報亭等工作經(jīng)驗的同學去向商家選購一批書,大約20xx本。書籍內(nèi)容主要包括關于歷史,營銷,英語學習等各各方面,以保證銷量。

     。3)活動宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛心書籍義賣活動的目的與內(nèi)容。輔以網(wǎng)絡工具,通過QQ,人人,貼吧,微博等方式宣傳義賣相關信息,一定要強調(diào)此次活動的性質(zhì)是為了公益活動籌集資金而非一般銷售活動。

      (4)人員安排義賣活動將在兩個地點展開(一食堂北側(cè)與二食堂廣場),將書籍義賣志愿者分成兩個隊每對一名主要負責人,負責。

      每個地點人員分四個大組,分別負責書籍搬運,場地布置與維持,活動宣傳,財務登記,愛心登記,預訂登記。

      每項工作負責人員分兩小組負責,可以交替班運行。人事安排表在人員安排完成后每人領取一份。

     。5)材料的準備義賣活動主要需要桌子,椅子,帳篷,塑料布(墊書),登記用紙,便簽貼紙,簽字筆,記號筆,宣傳板,擴音器。

     。ǘ┡e辦階段:9月x日上午8:30—10:00:

      1、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前完成場地布置。包括書籍搬運,帳篷搭建,桌椅搬運,書籍擺放,展板擺放,其他相關物品擺設。10:00—17:00

      2、場地布置完成后其他志愿者人員到位開始義賣活動。包括現(xiàn)場宣傳,財務登記,預訂登記,現(xiàn)場維持等工作。

      3、現(xiàn)場宣傳人員向過往行人宣傳本次義賣活動的內(nèi)容與性質(zhì),并向他們推薦合適的書籍。

      4、義賣活動進行時,愛心登記人員向師生提供紙筆,活動參與者可以給被幫助的小學生寫下自己想說的話,活動結(jié)束后由志愿者收集整理送給受到幫助的'小學生。

      5、財務登記人員將購買書籍數(shù)量和信息登記完善,細心處理好財務工作。

      6、預訂登記人員接受活動參與師生的報刊訂閱,資料書多人團購人員的具體信息登記等工作。17:00—17:30

      7、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前即當日的下午7點左右完成場地清理。包括書籍回收與搬運,帳篷回收,桌椅搬運,展板回收,其他相關物品回收。

      8、當日活動完成后,財務登記人員對銷售情況進行審核登記?傌撠熑藢Ξ斎肇攧涨闆r進行總的審核并對活動情況進行總結(jié),決定第二天的具體計劃安排。

      9、活動最終結(jié)束后將剩余書籍返回商家,對財務情況進行總的審算,并將所得資金交與總負責人。對愛心留言進行小心保存。

      八、人員工作安排(人員未定)

      總負責人:對活動總結(jié),決定具體執(zhí)行方案。

      主要負責人:現(xiàn)場臨時調(diào)度,解決突發(fā)性事件。

      書籍搬運人員:將義賣書籍搬運到指定地點,并完成擺放,回收整理書籍

      場地布置人員:帳篷搭建與拆除,桌椅搬運與擺放,展板擺放與回收,所需其它物品擺設與回收。

      宣傳人員:現(xiàn)場對路過學生宣傳本次活動的信息。

      財務登記人員:活動銷售登記,財務審核。

      愛心登記人員:為想給受助小學生留言的師生提供紙筆。

      預訂登記人員:接受師生的辦報刊訂閱以及書籍團購登記。

      九、活動經(jīng)費預算

      十、活動中應注意的問題及細節(jié)

      1、書籍的售賣采取自主自愿的原則,志愿者要耐心服務圍觀學生。

      2、書籍搬運人員與場地布置人員工作相對繁重,應該安排男生負責,在相應工作完成后以交替班的形式留在活動現(xiàn)場一部分人應對其他情況。

      3、如遇到天氣原因(如突然下雨)活動不得不中止,各小組應及時處理現(xiàn)場。

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:元宵花燈喜樂會

      二、活動時間:20xx年3月5日

      三、活動目標:

      1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

      2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

      3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

      4. 知道元宵節(jié)的由來。

      5. 與家長一起制作花燈,增進親子親情。

      6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

      四、活動地點:可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

      五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

      六、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

      七、活動前沿

      一)前期準備:

      1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

      2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場領取邀請函時登記)。

      3. 如在公園里,須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

      4. 活動需要準備的背板。

      5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

      6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片。

      7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

      8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

      9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

      10. 班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

      11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

      12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的.燈謎,制作有燈謎的花燈。

      13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

      14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

      15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

      16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

      17. 準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。

      18. 準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

    活動策劃 篇4

      一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據(jù)學校安排,制定慶!傲弧被顒臃桨浮

      一、活動目的:

      通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      二、活動主題:

      展示風采、歡度六一

      三、活動安排:

      (一)、班級文化布置:

      班干部負責,民主布置班級教室。

     。ǘ⒈碚脮

      1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

      2、表揚本學期有進步的學生。

      3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

     。ㄈ、感恩會

      1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

      2、我們是一個團結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的.話對對方說。

     。ㄋ模、文藝活動

      1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

      2、活動過程穿插游戲

      ①吹乒乓球

      游戲規(guī)則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

      ②、正話反說

      選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

     、、智慧果園

      游戲規(guī)則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)

     。ㄎ澹、互贈禮品:

      以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

      (六)、安全注意事項

      1、提前做好學生的安全教育工作,

      要向?qū)W生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

      四、班級聯(lián)歡

      班主任與學生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節(jié)日的快樂。

      五、活動時間:

      6月1日

      六、主要負責人:

      班主任和班干部。

    活動策劃 篇5

      一、活動背景

      父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

      二、活動主題

      感恩父親

      三、活動目的

      1、讓每位同學借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。

      2、加深每位同學對父親的感情,在內(nèi)心深處更進一步領悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的學習生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

      3、增進同學之間的感情,讓同學學會感恩,學會以實際行動去報恩。

      四、活動對象

      XXX班全體同學

      五、活動時間

      6月18日

      六、前期準備

      1、6月18日購買賀卡

      2、6月15日之前做好本次活動的宣傳工作

      七、活動內(nèi)容

      1、 全體同學共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。把自己多年來對父親的愛表達出來,說出那句一直想說卻從沒有說出的:“父親我愛您,您辛苦了!蓖瑫r,每位同學可以借此機會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語。

      2、 同學之間可以相互交流,說說在以后的.學習生活中如何用實際行動表達自己對父親的愛。

      3、 最后全體同學閉上眼睛,用心聆聽《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

      八、經(jīng)費預算

      班級四十二位同學每人一張賀卡,單價一元,共計四十二元(由班費統(tǒng)一支付)。

      九、后期工作

      1、將寫好寄語的賀卡郵寄出去,并把對應的單號記錄好,以備查詢。

      2、在父親節(jié)6月21日每位同學給自己的父親打電話,確認賀卡是否收到,并親口對父親說出自己心中的愛。

    活動策劃 篇6

      活動營銷是非常規(guī)營銷中的一把“利器”。1984年10月,健力寶斥巨資贊助第23屆奧運會而一舉成名,“中國魔水”享譽海內(nèi)外。時至今日,活動策劃已成為各個企業(yè)產(chǎn)品上市、促銷、品牌提升等等商業(yè)活動中必不可少的選擇,并且是挖空心思,使出“渾身解數(shù)”,變著各種花樣,以充分利用這把“利器”切開市場缺口,贏取商戰(zhàn)的勝利。但任何事情都是一分為二的,有黑就有白,有好就有壞,有成功就有失敗,而作為商業(yè)活動中的一種方式和措施,成功的活動策劃才有可能達到初衷目的。在幾乎是“活動泛濫”的今天,如何才能成功的策劃一次活動,而這其中又有什么規(guī)律和秘訣可尋呢?

      活動策劃的1個基本原則:(1個原則即吸引注意力原則)

      英特爾前總裁格羅夫曾說過:“整個世界將會展開爭奪“眼球”的戰(zhàn)役,誰能吸引更多的注意力,誰就能成為21世紀的主宰,F(xiàn)代消費者接受產(chǎn)品的一個心理過程,即AIDMA模式,在整個心理過程中,首先是以“注意”開始,這是推廣活動的基礎,正是“善始者,求之于勢!倍诂F(xiàn)實情況中,活動雖多,但一個活動的策劃往往是靠策劃者自己的簡單分析、經(jīng)驗來決定活動主題,來“引導”消費者參與,沒有對目標費者進行調(diào)查,充分考慮到目標消費者的真正興趣所在,這無疑給活動策劃和產(chǎn)品成功吸引“眼球”增加了操作難度,加大了風險系數(shù)。

      活動策劃的2大秘訣:

      1、巨大:即在活動規(guī)模上,在有限的條件下應盡可能提高活動的檔次和規(guī)模,擴大聲勢,這樣才有利于擴大活動影響面,達到商業(yè)運作的目的。在此次活動策劃中,為了提高活動的規(guī)模,特別邀請了市公證處對本次活動的“公平性、公正性”進行公證,省市知名領導擔任評委,大大增加了本次活動的信賴度,提高了活動的聲勢和思想高度。

      2、大膽:活動策劃一定要敢于做別人沒有做過的事情,“敢為天下先”,這樣才能吸引目標消費者的注意力和興趣,引起社會反響,達到有效傳達之目的。此次活動,雖然是一次商業(yè)活動,但我們將此次活動和地方文化結(jié)合起來,提出“弘揚地方文化,展現(xiàn)地方風采”的口號,從而得各個部門的大力支持和各方的積極響應,為活動的'順利舉行創(chuàng)造了有利條件和聲勢。

      活動策劃的6個基本要素:

     。ㄒ粋成功的活動策劃必須把握以下6個基本要素:)

      1、主體:即活動策劃所服務的對象,以及通過活動要達到的目的,這一點必須明確,才能做到有的放矢。

      2、市場:活動策劃在確定主題之前,必須清楚了解市場活動的相關情況及競爭品牌的活動方式,充分體現(xiàn)活動策劃之USP。

      3、主題:主題是活動策劃的核心,主題的確定要體現(xiàn)兩個方面:一是和產(chǎn)品的關聯(lián)度要緊密;二是在風格上保持統(tǒng)一,又要以USP區(qū)別于其它同類活動。

      4、名稱:活動名稱也至關重要,一定要具有絕對吸引力,避免落入俗套。同時對活動內(nèi)容具有高度的概括性,能有力的吸引目標消費群體的關注,激起大家的參與興趣。

      5、文本:在以上工作的基礎上,一份詳細的活動策劃文本是活動成功的保障。

      策劃文本必須做到面面俱到,詳細周密,以更好的指導活動的有力執(zhí)行。

      6、延伸性:延伸性有兩個方面的內(nèi)容:一是單一活動策劃的延續(xù)宣傳性;二是保持整體活動風格上的統(tǒng)一。很多活動在策劃時都忽略了活動宣傳延伸性的問題,活動宣傳隨著活動的結(jié)束而結(jié)束;顒拥男麄鞑煌谄渌麄鞣绞剑顒拥某掷m(xù)時間特別短,而人們的記憶又具有一定的遺忘周期性,如何讓活動的宣傳效果達到最理想的效果,延伸性是必須考慮的一個重要要素。

      活動策劃的最高境界:即無意識的有意識

      任何一個企業(yè),舉辦活動的目的就是要吸引目標消費者的注意和參與的興趣,以擴大影響,促進產(chǎn)品銷售。活動策劃作為一種商業(yè)操作性質(zhì),為企業(yè)做產(chǎn)品宣傳是應該的,但是由于過多的活動只是對消費者進行強制性的商業(yè)灌輸,商業(yè)宣傳是硬性的、牽強附會的,而不是自然的、順理成章的,在逆反心理的作用下,人們?nèi)ヒ苍S只是湊湊熱鬧而已,使活動效果大大折扣。

      活動策劃如何實現(xiàn)將商品信息和活動內(nèi)容進巧妙結(jié)合,做到無意識的有意識,使目標消費者自然接受商品信息,是活動策劃應該努力去追求的目標。

    活動策劃 篇7

      一、策劃書名稱:

      武術協(xié)會新生交流會活動策劃書

      二、活動背景:

      武術協(xié)會是我校協(xié)會,這里集合了我校大部分的武術愛好者,他們懷著一顆赤誠的心,無限的激情,共同不懈努力,讓武術協(xié)會能在這段的時間里,躋身于學校熱門社團的行列。

      新學期伊始,在這金風飄香的日子里,武術協(xié)會送走碩果累累的一學期,又將邁著矯健的步伐開始新的征程。在新的學期里,我們武術協(xié)會希望給會員們帶來更多的歡樂。 尋夢,武協(xié)伴你行

      三、 活動目的:

      通過此次活動讓大一新生充分地了解到我們協(xié)會的有關知識和相關的活動內(nèi)容,加強大一新生對我們協(xié)會的認識和了解,從而以便以后能夠更好地參加我們協(xié)會相關的活動。

      讓大一新生能夠更多地了解到中華傳統(tǒng)武術,包括太極拳、通臂拳等中華民族傳統(tǒng)武術的精華,從而讓新生更好地熱愛中華民族的傳統(tǒng)武術和傳統(tǒng)文化。

      借此機會,更希望讓同學們能夠在這個平臺認識更多的朋友,使更多人了解武術,喜歡武術。

      四、活動宗旨:

      自強不息、艱苦奮斗、弘揚民族精神”; “自強不息,艱苦奮斗,弘揚民族精神。讓長理人知道武協(xié),讓武協(xié)人自我鞭策,走向成功!

      五、活動主題:

      要求十個字以內(nèi),言簡意賅,要與武協(xié)的創(chuàng)辦宗旨有關,以短語(二三四五六七個字)為佳。

      六、活動主辦單位及承辦單位:

      主辦單位為:

      七、活動時間及地點:

      活動時間:20xx年11月4日晚

      活動地點:學生活動中心一樓報告廳(或者二樓舞廳)。

      八、活動具體流程:

      A)前期籌備

      在活動一周前準備好一切所需物品;提交活動申請書;信息部發(fā)信息通知各位協(xié)會成員;宣傳部準備好宣傳資料;外聯(lián)部尋找贊助商,贊助商獲得此次活動的冠名權(quán);參演人員準備活動。

      B)現(xiàn)場籌備

      1、提前兩小時所有部門人員布置活動會場,離活動開始半小時組織部組織人員入場。辦公室組織簽到;顒悠陂g組織人員拍照。

      2、活動時間到

      1、主持人介紹此次活動及嘉賓。

      2、開場的節(jié)目(舞蹈與武術的結(jié)合)。

      3、放自制ppt或視頻,讓大家初步了解武術。

      4、武術系列的.串燒表演

      5、打槍節(jié)目

      6、有才藝的同學自愿上臺表演節(jié)目(之前通知時間時要說明);

      7、搶答游戲,搶答成功的同學發(fā)放獎品。

      8、介紹經(jīng)后協(xié)會的活動內(nèi)容。

      9、結(jié)束此次活動,清理會場。整理此次活動資料,總結(jié)。

      九、活動經(jīng)費預算:

      活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體周密的計算后,用表格的形式列出,注意標明單價,數(shù)目,總計;顒咏(jīng)費預算盡量以最大金額寫。參考表格:

      十、活動預期效果:

      擴大武術在青少年中的影響力,加強大一新生對我們協(xié)會的認識和了解,讓同學有個相互了解的機會,從而以便以后能夠更好地參加我們協(xié)會相關的活動。

      十一、可行性分析:

      趣味性方面:本活動融入了藝術表演,達到藝術與武術的結(jié)合,具有趣味性。 時間方面:星期五晚經(jīng)行,不會影響同學的正常學習與生活。

      經(jīng)驗方面:曾有舉行過這樣的活動,經(jīng)驗較豐富,每個細節(jié)能考慮到。

      注意事項:

      1、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

      2、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

      4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

      5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

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