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    活動策劃

    時間:2024-11-13 01:47:08 活動策劃 我要投稿

    有關活動策劃范文合集9篇

    活動策劃 篇1

      活動主題

    有關活動策劃范文合集9篇

      圍繞學習我身邊的雷鋒這一主題,引導在校大學生通過詩、文創(chuàng)作,挖掘身邊的'雷鋒,謳歌雷鋒精神,進一步激發(fā)廣大越秀學子學雷鋒,做最美越秀人的熱情,形成學雷鋒、心向黨的良好氛圍,讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

      參賽對象:

      全校學生

      活動內(nèi)容

      結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會,在生活、學習、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式的好人好事,記錄和傳頌身邊的老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉,或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的點滴感人事跡,發(fā)現(xiàn)更多的最美越秀人,傳播最美現(xiàn)象,弘揚最美精神。

      活動時間

      3月1日3月21日

      作品要求

      1. 緊扣主題,題目自擬,體裁不限,可以是散文、詩歌,也可以是紀實文章等,字數(shù)一般控制在8字以內(nèi);

      2. 內(nèi)容真實,感情真摯,保證原創(chuàng),不得抄襲、套改,一旦發(fā)現(xiàn)不實行為,將立即取消評獎資格。

      征文上交時間及方式:

      1.上交時間:2xx年3月21日前。

      2.上交方式:以各學院分團委為推薦單位,推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處,電子稿以學院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以班級+姓名方式命名)。

      評獎辦法:

      先由各學院初評,初評后,各學院推薦1-15篇上報校團委,黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選,根據(jù)實際情況評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干,并編印成冊。

    活動策劃 篇2

      一、活動地點

      10棟b301

      二、活動時間: xx年11月20日(星期日)18:00-21:40

      三、活動背景:班級需要策劃舉辦一些活動,來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的團結,學會感恩。

      四、活動意義:

      增強班級集體榮譽感,學會感恩,學會友愛。

      五、前期準備:

      1.通知全班要開展此次活動,并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節(jié)目(人少的可以加入其他寢室),節(jié)目內(nèi)容不限,但每個室友都必須參與節(jié)目!

      2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小,圖個心意】(班會中要抽簽互相送蛋糕)。

      3.申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等

      六、活動主要流程:

      1、個人才藝展示環(huán)節(jié)

      2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

      3、丹姐才藝

      4、感恩老師(送禮物給張老師)

      5、分享班級蛋糕

      6、班級合照留影

      7、互贈小禮物

      8、小游戲環(huán)節(jié)

      9、后勤、打掃衛(wèi)生

      七、主要負責人:

      總負責人:鄧銳其

      主持人:李波、彭智輝

      后勤服務組:鄒景太、陳佳輝、李竣王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍

      參與者:張丹老師、09軟件全體成員

      主題歌:感恩的心

      八、活動流程圖:

      把教室的桌子展開成一個長方形,中間形成舞臺,周圍就坐同學~主持人宣布班會開始,簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

      九、幾個重要環(huán)節(jié)

      一.個人才藝展示、寢室才藝展示

      個人才藝展示環(huán)節(jié):采取報名制,可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。

      寢室才藝展示環(huán)節(jié):由全班同學先挑選一個寢室表演,然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室,以此循環(huán)下去,直至表演結束。每個寢室必須準備一個節(jié)目,(小品、唱歌、朗誦、講故事等等)

      以上2個環(huán)節(jié)均有獎品相送,組辦方將準備好各種獎品,供參賽者、表演者抽齲

      個人才表演參賽者表演完后,采取舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者,給予獎勵。設第一名1個,第二名1個,第三名2個。(獎品此處不透露)

      二、分享蛋糕

      誰給了我們生日?不管生日是哪天,不管如今的我們是否還有過生日的習慣,吃蛋糕的習慣,也不管我們各自的生日是幾月幾號,今天,我們09軟件一班,就在這個充滿和諧的夜晚,一起過一個溫馨快樂的生日,一起吃一次久違的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓勵,相互快樂。

      二、互贈小禮物

      先抽簽,知道要送給誰禮物以后,想想對對方說的鼓勵的話,準備送禮物ing~

      【具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學上來抽第二部分中的名單,抽完后回去,換第二部分的同學上來抽第一部分的名單,等所有人抽完后結束,才能開始送禮物!這樣做是因為可以形成下面的`效果:第一,是送蛋糕給自己的人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,這樣還是保證了每一位同學有禮物可以送,有禮物可以得。】

      三、小游戲環(huán)節(jié)(主持人根據(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲)

      游戲1、正話反說

      選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

      游戲2、搶板凳

      規(guī)則:大家都玩爛了就不說了。

      游戲3、三人抱成團

      規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

      游戲4:交換名字

      內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

      方法:

     。1)人數(shù)在 10 個人最適合

     。2)參加者圍成一個圓圈坐著。

      (3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

      (4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。

     。5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點鐘起床!”?

     。6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

      (7)最后剩下的一個人就是勝利者。

      游戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰。

      注意:

      個人才藝:個人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術、手語等

      班級獎勵:現(xiàn)金、實物、精神鼓勵、永久虛擬物、神秘獎品、永久紀念品等

      寢室才藝:個人參與、集體參與、(可請外援)、制作精美物品

      個人懸賞:出題、各類游戲活動、個人出資購買獎品

      互贈禮物:每個人準備至少一件禮物(不在乎貴重,價格,可以是小禮物,表個心意即可。)

      注意事項:請勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個寢室準備多個節(jié)目

      預備方案:確保每個每個人收到禮物,班級組織者嚴格核算,獎品嚴格保密

      活動支出控制800元以內(nèi)。

    活動策劃 篇3

      如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。 90年前——1919年5 月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的.“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

      如今為隆重紀念“五四”運動90周年、迎接建國60周年,響應學校紀念五四運動運動“我成長,我快樂,我感恩”團日活動號召,激勵廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),加強廣大團員青年德育教育,進一步學習實踐科學發(fā)展觀,引導全校團員青年常懷感恩情,時葆感恩德,永擔感恩責,增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感,激發(fā)團員學生的政治熱情和愛國熱情,促進校園精神文明建設,特決定,舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動,讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。

      一、活動主題:

      愛國、進步、民主、科學

      二、活動目的:

      1、加強愛國主義思想教育,使同學們更深入了解五四運動的歷史,發(fā)揚愛國精神。

      2、讓同學們學會感恩、懂得回報,牢記先烈們的血淚付出,為國家發(fā)展和中國的進步做出貢獻。

      3、提高同學們的政治思想,時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。

      4、增進同學們之間的感情,加強班級、年級、全院的凝聚力。

      三、活動計算

      1、 活動時間:5月4日到5月30日。

      2、 活動對象:全校學生。

      3、 主辦單位:內(nèi)蒙古工業(yè)大學精英班

      四、活動內(nèi)容:

      1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

      2、觀看愛國主義思想教育影片。

      3、進行社會志愿活動。

      五、活動宣傳:

      1、3號出宣傳海報

      2、噴板和海報宣傳。

      六、活動流程:

      1、 星期三(4號)舉行愛我中華橫幅簽名。

      2、 星期六(7號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

      3、 5月8號到5月10號進行感恩回報社會志愿活動。

      4、 5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)

      七、總預算:

      噴板:120*2=240元

      橫幅:91*2=182元

      水彩筆:15*2=30元

      總預算:452元

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      1.勝利召開第x屆團代會代,

      二、活動目的及意義

      1. 加強對支部團員的社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì),加強班風、校風建設,提高團員們對學習、工作的積極性。

      2. 為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。

      3. 在活動中結合專業(yè)特點,激發(fā)團員們學習興趣,在實踐中學習理論,讓團員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學習實踐中。

      4、 通過開展宣傳團的精神,傳揚講文明的優(yōu)良社會風氣的活動,讓團員們更加意識到身為當代學生所應具有的素質(zhì),所承擔的.社會責任感,為評估工作的順利開展做好準備。

      三、活動主題:“團代知識”

      四、活動創(chuàng)新點

      利用娛樂的方式提高同學們的愛國意識,并且更加了解團代會的精神

      五、活動時間: XX年xx月xxx日

      六、活動地點:各班教室

      七、組織單位:宗合教學組織部

      八、活動參與人員:xxx

      九、具體活動內(nèi)容

      各班推選一至兩名主持人, 各班自己出節(jié)目符合主題都可以,比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等

      一、活動到場人員:各班所有學生和班主任老師

      二、活動總結(由班主任老師完成)

    活動策劃 篇5

      活動引言:

      良好健康的校風學風,文明舒適的生活環(huán)境。作為校園生活重要組成部分的宿舍,我們提倡健康文明的生活態(tài)度。為了貫徹實施《高等學校學生行為準則》,培養(yǎng)大家自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,我部在本學期開展了“溫馨之家”評比活動,此次活動從第三周開始,持續(xù)到第十三周。

      一、“溫馨之家”評比活動

      活動名稱:“溫馨之家”評比活動

      活動組織:信息學院學生會生活部策劃主辦,宣傳部協(xié)辦

      活動時間:第三周—第十三周

      活動對象:11級宿舍及12級宿舍

      活動目的:使同學們了解、學習“溫馨之家”的`評比標準,增強同學們干凈整潔的生活觀念,以形成良好的學習生活習慣,并為后期活動的開展做好準備工作。

      活動內(nèi)容:每位同學以所在宿舍為單位參與到此活動中,通過同學們巧妙的構思,精心的布置把宿舍重新裝扮,最終將一個嶄新的宿舍展現(xiàn)到全院學生面前,參與評比。

      二、評比方法:每周定期檢查(每周四下午5:30),不定期抽查及日后跟蹤調(diào)查。從中選擇出優(yōu)秀的宿舍,并加以獎勵。

      評比規(guī)則

     。1)基礎要求(占評比成績的80%)

      道德風尚好:宿舍同學團結友善、互助互愛、明理誠信、勤奮學習,具有高尚的道德情操和良好的精神風貌;宿舍內(nèi)無不健康的書刊、圖畫,不搞封建迷信活動,無賭博、酗酒現(xiàn)象。

      清潔衛(wèi)生好:堅持每天衛(wèi)生值日制度,保持宿舍各方面衛(wèi)生;愛護宿舍公共財產(chǎn);物品擺放整齊,床被子凈、整潔;室內(nèi)無拉床簾現(xiàn)象,無亂拉電線或做飯等現(xiàn)象;不在宿舍抽煙喝酒,不隨地吐痰,保持室內(nèi)空氣清新,無異味。

      生活秩序好:遵守學院各項規(guī)章制度,按時作息;節(jié)約用水,不違章用電。

     。2) 不定期抽查(占評比成績的20%):

      衛(wèi)生合格,符合基本要求。

      三、獎勵措施:學期末將為每間獲獎宿舍頒發(fā)相應獎狀和獎品,對于獲獎宿舍均給予其成員在綜合測評中加分。

      四、懲罰措施:1、對于在衛(wèi)生檢查中拒檢、三次以上無人、三次以上未打掃的宿舍將通報批評并在其綜合測評中扣分。

      2、對于在衛(wèi)生檢查中對檢查人員態(tài)度惡劣,屢教不改者,將給予通報批評或紀律處分。

      3、對于因擺放電腦而亂拉電線出現(xiàn)屋內(nèi)雜亂、違規(guī)用電、使用易燃易爆的物品等現(xiàn)象,將取消評比資格,并批評教育,讓其檢討反省;情節(jié)嚴重的,將給予通報批評或紀律處分。

      五、活動預算:

      獎品

      20(間)*35(元)=700(元)

      合 計 700元

      信息學院學生會生活部

    活動策劃 篇6

      一、活動主題:

      白云山兩日游

      二、活動地點:

      白云山【羊城第一秀】

      三、活動時間:

      11月8日-9日

      四、活動單位:

      社聯(lián)

      五、活動對象:

      全社聯(lián)人員。

      六、活動承包人員:

      社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。

      七、活動人數(shù):

      100人左右。

      八、活動流程策劃:

      1、11月8號當天早上7:30之前在學校正門(一棟教學樓前)集中,8:00左右乘坐包車前往廣州白云山(車程1小時內(nèi))。先集中,再由社聯(lián)外聯(lián)部部長某某同學說明本次活動注意事項

      2、我們上午9:30—12:30爬山。中午12:30左右吃午飯,下午自由活動,晚上燒烤/野炊

      3、露營地點:初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷

      九、活動內(nèi)容:

      1、燒烤/野炊

      野炊:(8人一組)肉丸:1斤/組、雞蛋:8個、香腸:10條、咸蛋:4個、雞:1、青菜:2斤、青瓜1.5斤、涼瓜1斤、豆類1斤、番茄:1斤、魚:1條、紫菜1包、米4斤;

      碟8個、筷子10雙、不銹鋼小盤10人、餐具貼板一塊、刀一把、鐵鍋一個、煮飯燒木柴煲一個、油、味料醬、鹽、油一碗;

      2、白云山風景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū),即:明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi),峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓,是一座風光如畫的湖泊,湖光瀲滟,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩似畫,別有情趣,是白云山中的佳境。白云山風景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi),是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險奇,其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

      3、交通

      白云山上交通方便,可乘專線游覽車南從麓湖往山頂公園,西通黃婆洞及山北公園,東南有白云山南門,東面可以從五仙橋或者梅崗路步行上山。白云山南門(正門)還有上山索道,游客可乘登山纜車直達山頂。山上有各式風味餐廳和各種服務設施,還有簡易爐灶可供人們野餐和烤燒

      十、活動預算:

      活動經(jīng)費:每人80左右

      車費:每人10元左右

      總共90~100左右

      十一、活動預期效果

      1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學時光;

      2、相互了解,專業(yè),學院,甚至學校

      3、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學習別人不同的交友技巧。

      4、社員認識來自不同學院不同專業(yè)的同學,拓展了其交際圈,增強了社團

      的凝聚力的.同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

      十二、活動注意事項:

      1、聽指揮、準時集合,安全第一、按指定路線登山、不允許在黃婆洞水庫游泳、不允許上摩星嶺;

      2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神,始終以5人的小分隊集體行動,隊長要帶好頭;

      3、導航儀(為防止磁場干擾不用指北針)、露營燈及電源、露營鏟、引火用品、野營炊具及食品、如果露營地沒有水源,還要考慮帶水,防護物品也要帶,比如刀具、驅(qū)蟲藥品、急救藥品等,還有天氣漸冷需要準備防寒衣。

    活動策劃 篇7

      生化學院“傳統(tǒng)文化教育周”活動方案

      一、 指導思想

      以社會主義核心價值觀為指導,進一步弘揚中華文化,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),夯實愛國主義與集體主義精神,認真貫徹落實學院首屆“傳統(tǒng)文化教育周”工作要求,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用,培養(yǎng) “技高品端”人才。

      二、 活動主題

      傳統(tǒng)文化進書院

      三、 活動內(nèi)容

     。ㄒ唬拔覀兊腵節(jié)日”——傳統(tǒng)節(jié)日系列班團活動

      1.活動意義:

      在知行書院內(nèi)部設立傳統(tǒng)文化墻,以展板等形式介紹我國傳統(tǒng)節(jié)日,圍繞節(jié)日內(nèi)涵,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導作用,對學生進行潛移默化的德育引導,在重要節(jié)日組織班團活動。在4月份利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,突出紀念先人、緬懷先烈的主題,祭掃革命烈士陵園、開展節(jié)日知識普及活動,后續(xù)結合端午、重陽等節(jié)日開展班級團日活動。

      2.活動形式:

      書院傳統(tǒng)文化墻主題展示、清明節(jié)祭掃活動、節(jié)日民俗文化講座。

      3.活動地點:知行書院

      4.時間:20xx年3月30日——4月10日

      (二)“家鄉(xiāng)美”廟會展

      根據(jù)學校工作要求,撰寫生化學院傳統(tǒng)文化周工作安排

      1.活動意義: 依托知行書院冬季學期社會時間要求,廣泛動員學生搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)風土人情。以書院廟會形式深度溯源,以特產(chǎn)、家鄉(xiāng)風景攝影記錄展現(xiàn)地域文化習俗,由點及面,引導學生在觀察、記錄中感受家鄉(xiāng)文化的魅力,喚醒學生建設家鄉(xiāng)、服務祖國,以家園夢筑建中國夢的愛國情懷。

      2.活動形式:在知行書院內(nèi)按照傳統(tǒng)廟會形式,由學生展示、講解家鄉(xiāng)特產(chǎn)和民俗。

      3.活動地點:知行書院

      4.時間:20xx年4月10日——4月17日

      四、活動安排

     。ㄒ唬┌l(fā)動組織階段:3月20日——3月30日,通過知行書院微信平臺、qq平臺做好宣傳發(fā)動組織工作,征集照片、特產(chǎn),聯(lián)系廣告公司制作傳統(tǒng)節(jié)日文化墻。

      (二)啟動開展階段:3月30日活動正式啟動,4月17日結束,按照實施方案開展各項活動,活動期間進行跟蹤宣傳報道,增強活動氛圍。 (三)活動總結階段:傳統(tǒng)文化教育周結束后,根據(jù)活動出現(xiàn)的問題,總結經(jīng)驗教訓。

      五、活動預算

    活動策劃 篇8

      活動時間:20xx年3月11日

      活動地點:澧溪幼兒園南園綠化帶

      參與對象:團員青年

      活動目標:

      1、結合植樹節(jié)活動,從身邊的環(huán)境入手,在校園里進行護綠活動,團員青年活動方案。

      2、通過活動宣傳“綠色與世博同行”的主題,團員教師能夠愛護環(huán)境,綠化家園,做個文明的上海人。

      活動內(nèi)容:

      一、學習“綠色與世博同行”的通知

      結合南匯區(qū)世博系列活動,我們團員教師討論活動計劃。

      二、護綠活動進行時

      團員教師帶上工具,給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土。

      三、栽一棵小樹苗

      為了能夠體現(xiàn)植樹節(jié)的意義,團員教師每人在校園外的`一片綠地上栽一棵小樹苗,準備以后帶領孩子們來給小樹澆水,看著小樹快快成長。

      四、向其她教師宣傳

      團員教師把活動的經(jīng)歷向其她姐妹教師宣傳,引起姐妹們關注這次活動的主題及意義。

    活動策劃 篇9

      【活動背景】從XX年以來,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月,這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦,也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。

      【活動主題】我的青春我做主

      【活動目的】“心協(xié)”,作為一個心理服務型社團,與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作,一來是希望通過本次活動,心協(xié)的會員們團員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動性,在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識,并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業(yè)的知識,二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果跟玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。

      【活動時間】5月14日晚7:30——9:30

      【活動地點】文科樓前廣場

      【活動對象】心協(xié)成員及朋輩部分隊員

      【活動內(nèi)容】

      一、 前期準備工作(5月初)

      1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預算

      2、通知所有團員,以自愿為原則報名參與本次活動

      3、安排各個版塊的負責人跟小組成員

      4、以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料,游戲規(guī)則、道具跟心靈超市作品資料,制定換取獎品規(guī)則

      5、申請場地,音響,桌椅,展板

      6、購買禮品,用品

      二、 活動舉辦階段

      1、活動版塊:

      1)心理知識圖文展(心理知識,心理圖片,心理漫畫,心理涂鴉)

      2)心理知識問答

      3)心理書籍展

      4)心靈超市

      5)我的笑臉我的笑

      6)游戲互動(吹蠟燭,搶凳子,扯龍尾,大風吹)

      7)留言、許愿板、橫幅簽名

      2、道具:

      展板(三大一小),桌子六張,椅子十二張,蠟燭12根,報紙數(shù)張,筆數(shù)支,便利貼數(shù)本,相機一部,塑料椅十張,打火機

      3、參與方式:

      自愿加入,參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙,集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的'禮品,集得越多禮品越大份哦。

      4、游戲規(guī)則:

      1)吹蠟燭:只能通過說話吐字將蠟燭吹滅,不能光吹氣,在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組,輸了可以重復參加。

      2)扯龍尾人數(shù):30人以下用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法:①將玩者分成若干組(如5組),每組若干人(如6人)②每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行,直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。

      3)搶凳子

      4)大風吹 ① 全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 ② 主持人開始說:「大風吹9大家問:「吹什么?」主持人說:「吹.有穿鞋子的人!箘t凡是穿鞋子者,均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。備注: 可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的

      5、領獎要求:

      整個游園會共有九個項目,集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦,集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦,集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦跟一個小本子。

      三、 活動后續(xù)階段

      1. 活動結束后組織同學回收海報,圖文資料,作品資料,道具

      2. 歸還音響器材,桌椅,展板

      3. 清理現(xiàn)場,場地保持原有狀態(tài)

      4、通過網(wǎng)絡交流共同討論這次活動的可取跟不足之處

      四、 經(jīng)費預算

      獎品(橡皮擦、小本子)共100份 50元

      道具:蠟燭,打火機 7元

      氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元

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