【精選】活動策劃范文集錦9篇
活動策劃 篇1
一、活動名稱
“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動
二、活動背景：
目前，全球共有6、5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的.意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，XX年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
三、活動目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
四、活動時間及地點(diǎn)：
活動時間：XX年12月28日
活動地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、 活動前期策劃準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調(diào)整工作，及時溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；
2、攜手花卉協(xié)會，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員；
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；
5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項；
六、活動內(nèi)容及實施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；
3、活動內(nèi)容：
3、1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支；
3、2 組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心；
活動策劃 篇2
活動背景：
為了貫徹學(xué)校讀書活動的指示精神，針對我們剛進(jìn)入大學(xué)的實際情況，我班開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動，以對剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用，規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧�，讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組，開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動。
活動目的、意義和目標(biāo)：
讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫，制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)，以適應(yīng)今后激烈的社會競爭，日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時喚醒同學(xué)們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學(xué)的眼界，培養(yǎng)每個人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的`習(xí)慣，更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會。
資源需要：
已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點(diǎn)圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。
需要資源：關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書九本。
活動開展：
1、班會后，由學(xué)習(xí)委員組織，全班分為九個小組，每組五人，九個男生擔(dān)任組長每人負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)小組的讀書活動，負(fù)責(zé)收齊本組同學(xué)的讀后
2、各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館，書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書，每組選一本。
3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的閱讀圖書后，選擇統(tǒng)一的時間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長匯總，交給學(xué)習(xí)委員，進(jìn)行評定，審核，修改。
6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長，組長返還給小組成員。. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
水筆：45.00元
筆記本：90.00元
合計：135.00元
活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、選書主題鮮明、重點(diǎn)突出，以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。
2、各組成員間協(xié)調(diào)配合，以保證讀書活動成功進(jìn)行。
3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突，不得影響正常的教學(xué)秩序。
4、在保證完成任務(wù)的同時，必須確保質(zhì)量，不得抄襲，套作，要表達(dá)自己真實感受。
5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內(nèi)部安排好時間，確保進(jìn)度。
6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學(xué)習(xí)。
7、大家在讀書過程中，堅持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會，共同進(jìn)步。
8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進(jìn)行活動，各組組長自行調(diào)整。
活動策劃 篇3
一、活動前言
伯樂明眸識好馬，考官慧眼辨良才。通過換位思考，使得學(xué)生對面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們在以后的面試中取得成功。為同學(xué)們提供了一個展示自我的良好平臺，鍛煉了同學(xué)們的臨場發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，提升了自身能力。同時，對同學(xué)們關(guān)于未來職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動作用。
二、 活動時間：20xx年9月26號
三、 活動地點(diǎn)：C6-101
四、 主辦單位：教育與公共管理學(xué)院社管中心
五、 活動對象：全校學(xué)生
六、 籌備工作
1、報名之日前一周在學(xué)校張貼海報、橫幅進(jìn)行宣傳；
2、通過校廣播站進(jìn)行廣播宣傳；
3、在學(xué)校微信等各大線上平臺發(fā)布活動通知，告知選手報名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報和報名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動態(tài)，以便接下來的模擬面試大賽順利進(jìn)行。）
七、 活動形式
�。ㄒ唬� 參賽方式
現(xiàn)場報名：在進(jìn)行宣傳時領(lǐng)取報名表，登記報名匯總表，選手持報名表在比賽現(xiàn)場編號參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場報名）；
短信報名：發(fā)信息給負(fù)責(zé)人，說明參與報名并附上聯(lián)系方式即可報名成功；
�。ǘ� 本次專業(yè)活動以“模擬招聘”的形式進(jìn)行，共分為自我介紹和評委提問兩個環(huán)節(jié)。
八、 比賽結(jié)果
本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來進(jìn)行接下來舉辦的校園面試大賽的'模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時也考驗學(xué)生面試官，主辦方會根據(jù)前兩場比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。
九、 相關(guān)部門工作
（一）人力資源部
組長：裴斐
組員：人力資源部全體干事
任務(wù)：1、所有選手的比賽通知及比賽結(jié)果通知；
2、做好比賽的前期宣傳以及橫幅的布置工作
�。ǘ┟貢�
組長：王玉雯
組員：秘書處全體干事
任務(wù)：1、負(fù)責(zé)選拔題目的編制；
2、聯(lián)系社團(tuán)；
（三）、外聯(lián)部
組長：馮夢姣
組員：外聯(lián)部全體干事
任務(wù)：1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；
2、評委嘉賓請柬發(fā)送；
3、現(xiàn)場來嘉的引導(dǎo)，會場秩序的維持。
注：①以上為基本分工，視實際情況靈活調(diào)配。
�、谒腥藛T安排實行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個人。
活動策劃 篇4
一、活動主題： 微運(yùn)動，微長跑
二、活動目的：
為了響應(yīng)共青團(tuán)中央、廣東共青團(tuán)相繼下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生 走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場 主題群眾性課外體育鍛煉活動工作的通知》，鼓勵廣大大學(xué)生積極參與體育運(yùn)動�，F(xiàn)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦以 微運(yùn)功，微長跑 為主題的熒光夜跑趣味活動，活動內(nèi)容豐富有趣，希望能借此呼吁廣大在校大學(xué)生響應(yīng) 走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場 的主題，多參與體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，邁向健康的學(xué)習(xí)生活。
三、主辦單位：校團(tuán)委、校學(xué)生會
承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團(tuán)委，學(xué)生會
四、活動對象：韶關(guān)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時間：20xx年12月5日晚
六、活動內(nèi)容策劃書：
(一)本次活動以長跑為形式，環(huán)繞學(xué)校進(jìn)行熒光夜跑，在長跑過程中共設(shè)5個點(diǎn)進(jìn)行趣味活動。分別為：三堂一樓外(充飯卡處前面空地)、科技樓正門前空地、西區(qū)籃球場、圖書館門前、道平廣場。
長跑路線為：道平廣場 圖書館門前空地 三堂一樓外(充飯卡處前面空地) 科技樓正門空地 西區(qū)籃
球場 道平廣場
(二)各個設(shè)點(diǎn)趣味活動
1.圖書館門前：
①活動名稱：疊羅漢紀(jì)念
�、诨顒右�(guī)則：首先選出三名成員，兩名馬步站穩(wěn)后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去，讓第四名成員以圖書館為背景照相，照片里面必須要看得清并看得出背景是圖書館，三名疊羅漢成員要露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片，并發(fā)微博等向大家呼吁宣傳三走活動，所發(fā)微博必須@韶關(guān)學(xué)院團(tuán)委，@廣東省韶關(guān)學(xué)院學(xué)生會，@韶關(guān)學(xué)院數(shù)統(tǒng)學(xué)院，如若無按要求@上述三個微博，則無效�；顒雍笥芍鬓k方篩選出其中較為優(yōu)秀的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，最后評選出若干數(shù)量的優(yōu)秀造型獎。
2.三堂室外：
①活動名稱：傻傻分不清
②活動規(guī)則：在三堂一樓外充飯卡處前面空地，在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關(guān)之后，獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。大學(xué)生螢光夜跑活動策劃書大學(xué)生螢光夜跑活動策劃書。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。
3.科技樓正門前空地：
�、倩顒用Q：踢踢更健康
②活動規(guī)則：來到科技樓前的游戲點(diǎn)。每個參賽組派一名組員將一對居家拖鞋用腳套上踢進(jìn)指定距離處的紙簍里面，要求一定要脫了鞋再套拖鞋，踢的途中拖鞋飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監(jiān)視過關(guān)以后，獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
4.西區(qū)籃球場：
�、倩顒用Q：放膽來爆破
②活動規(guī)則：來到西區(qū)籃球場的游戲點(diǎn)。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進(jìn)行如下分工，一人吹氣球，一人綁氣球，一人坐在一張膠凳上，最后一人將吹好的'氣球放到凳子上的成員大腿上，然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監(jiān)視，檢查過關(guān)后，獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
5.道平廣場：
�、倩顒用Q：夜光找找看
�、诨顒右�(guī)則：來到道平廣場，我們在跑道上零星地散亂地擺放熒光棒，在廣場上找到與自己組同顏色的熒光棒(熒光棒會有標(biāo)記，防止自帶熒光棒)，晃亮后把身上所有熒光棒拆下來，帶著9支熒光棒和8個連接管跑到指定地點(diǎn)找工作人員。再檢查所有章印過關(guān)后立刻記錄該組時間。該組夜跑活動結(jié)束。
(三)活動流程：
1.活動當(dāng)天晚上6點(diǎn)30分在道平廣場開始進(jìn)行參賽隊伍簽到，并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管，分別捆綁到每位成員的雙手上，到指定位置站好，活動開幕儀式在7點(diǎn)進(jìn)行。
2.開幕儀式結(jié)束后，由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號司令，游戲開始。
3.出發(fā)游戲后，各參賽組可不按照路線到各游戲點(diǎn)完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲，但最后一個游戲(夜光找找看)必須完成。要求所有隊伍都必須在當(dāng)天晚上九點(diǎn)半之前回到道平廣場記錄夜跑時間，否則成績無效。完成所有游戲的優(yōu)先進(jìn)行時間排名，完成4個的隊伍再按照時間排名，以此類推，按比例評獎。
4.在設(shè)定的長跑路線上，會有380張隱藏的帶有 熒光夜跑 四個字里面其中一個字的的小卡片。各隊伍在奔跑過程中和游戲當(dāng)中可以尋找這些卡片。每一張卡片可以給該隊完成活動所用時間減掉30秒�？莎B加，但每個參賽組最多只可拿三張，超出三張則多出的卡片視為無效。
5.完成所設(shè)點(diǎn)游戲之后，帶著手上的章印、9支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點(diǎn)處，由工作人員檢查，最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結(jié)束。
(四)活動結(jié)束后由主辦方統(tǒng)計所有參賽隊伍的完成時間，游戲所獲印章以及收集卡片數(shù)最終得出排名，前100名將獲得主辦方精心準(zhǔn)備的禮品。
七、參賽須知：
1.所有參賽隊伍代表在正式參賽前需參加一個選手說明會，會議時間另行通知。
2.參賽隊伍必須都身穿運(yùn)動裝。
3.各隊伍的隊長需帶上一卡通或?qū)W生證，在活動當(dāng)天晚上6:30到達(dá)道平廣場進(jìn)行簽到，嚴(yán)禁找人代替參加活動或者中途換人。
4.除科技樓前的 踢踢更健康 活動是20個游戲點(diǎn)之外，其余每個趣味活動都只設(shè)10個游戲點(diǎn)，出現(xiàn)多支隊伍時要按先后順序在規(guī)定的地方排隊拿號碼牌等候。
5.夜跑活動秉承安全第一的原則，注重長跑路線的安全規(guī)劃及后勤保障�；顒舆^程中謹(jǐn)遵工作人員的判決，友誼至上。不能靠近湖邊等有安全隱患的地方玩耍嬉戲，防止夜跑時發(fā)生意外。
6．如活動前發(fā)現(xiàn)天氣異常等影響活動正常舉行的因素，活動將改期進(jìn)行。
活動策劃 篇5
自省委、省政府開展“廣東扶貧濟(jì)困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟(jì)困、共建和諧”為主題，結(jié)合扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作，認(rèn)真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟(jì)困活動，促進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧湛江。
源自內(nèi)心的善舉,激發(fā)強(qiáng)烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內(nèi)外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導(dǎo)互助互愛及無私奉獻(xiàn)的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運(yùn)，活力爭優(yōu)秀”為主題的活動。
一、活動主題：“激情迎亞運(yùn)，活力爭優(yōu)秀”
二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）
三、活動嘉賓：團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)
四、主辦單位：湛江市假日團(tuán)支部
五、協(xié)辦單位：湛江各大高校愛心社
六、活動參與對象：湛師、廣醫(yī)、海大，寸金等湛江高校的所有在校學(xué)生
七、活動地點(diǎn)：義賣擬分成三組進(jìn)行，分別在湛師、廣醫(yī)、海大等所有高校校園進(jìn)行義賣。
八、活動形式與內(nèi)容：
結(jié)合“激情迎亞運(yùn)，活力爭優(yōu)秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學(xué)生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發(fā)一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節(jié)日用品，自發(fā)組織進(jìn)行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們也將通過網(wǎng)絡(luò)新聞等途徑向社會公布、反饋，接受大家的監(jiān)督。
九、前期工作安排：
1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；
2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；
3：秘書長在12月1日—5日向各高校下發(fā)通知；
4、宣傳委員在12月前設(shè)計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，并在12月1日—5日在各高校貼出及派發(fā)；另外，負(fù)責(zé)此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排；
5、網(wǎng)絡(luò)委員負(fù)責(zé)登記所回收的物質(zhì)；
6、組織委員，藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動人員的安排及統(tǒng)籌。
十、時間推進(jìn)表
1、12月1日—5日在湛江各大高校下發(fā)此次活動的通知；
2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質(zhì)；
3、12月20——23日采購圣誕禮物；
4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。
十一、義賣當(dāng)天的工作安排：
時間推進(jìn)表：
1、24日，25日早上7點(diǎn)所有工作人員集中義賣點(diǎn)布置場地；
2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；
3：下午5點(diǎn)，所有工作人員集中收場，
工作安排：
分組 工作備注
后勤組本次義賣所有的運(yùn)輸工作。
財務(wù)組負(fù)責(zé)本次活動所涉及的一切經(jīng)濟(jì)工作，活動后及時做出本次活動的財務(wù)明細(xì)表
會場組負(fù)責(zé)本次活動的銷售
宣傳組負(fù)責(zé)做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品費(fèi)用（元）總費(fèi)用
打印資料（方案，廢舊物品回收倡議書）1*500=50元540元
宣傳海報20*4=80元
橫幅40*4=160元
水1*50=50元
購買圣誕節(jié)禮物200元
十三、活動目的：
1、讓一股溫暖的愛心之風(fēng)吹遍校園，喚起大家愛心之舉。
2、讓利用優(yōu)越環(huán)境學(xué)習(xí)的`高校大學(xué)生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻(xiàn)愛心也是一種美。
3、提高該項活動的品牌價值，升華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學(xué)參與到愛心助學(xué)的行列中來，傳播校園愛心文化。
4、弘揚(yáng)友愛互助進(jìn)步的志愿者精神，促使大學(xué)志愿服務(wù)邁上新臺階，同時，號召更多的人關(guān)注社會上的弱勢群體。
5、展現(xiàn)現(xiàn)階段假日團(tuán)支部的精神風(fēng)貌，給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺，活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自身能力。
6、通過這次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機(jī)會，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。
十四、活動的意義：
通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心他人的品質(zhì)，還豐富了學(xué)生的校園生活，同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節(jié)約生活方式，使大家培養(yǎng)循環(huán)利用等節(jié)約共享的美好習(xí)慣，優(yōu)化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。義賣的背后是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學(xué)生。本次活動具有很強(qiáng)的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。通過開展這次活動，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會、回報社會的意識，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到當(dāng)代青年在社會中的重要作用，同時擴(kuò)大我市假日團(tuán)支部行動的社會影響，促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成。
湛江市大學(xué)生假日團(tuán)支部
20xx-11-10
活動策劃 篇6
一、活動背景、目的與意義。
進(jìn)入信息時代，計算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的重要工具，學(xué)習(xí)和使用計算機(jī)已經(jīng)成為我們當(dāng)代大學(xué)生的必修課。大一學(xué)生剛剛來到大學(xué)校園，對計算機(jī)相關(guān)的方面都有較高的興趣，不少同學(xué)都有學(xué)習(xí)和購買計算機(jī)的打算，但是大多數(shù)人對計算機(jī)所知甚少，所以通過這一活動，提高同學(xué)們對計算機(jī)的了解，引導(dǎo)同學(xué)們正確使用計算機(jī)，更好的學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)知識，提高同學(xué)們對計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)興趣有重要意義。
二、活動時間與地點(diǎn)。
由于目前教室使用不方便，只能利用晚自習(xí)時間，或者晚自習(xí)提前時間舉辦講座活動，申請使用自習(xí)教室內(nèi)的投影和電腦等設(shè)備。（第十六周舉辦）
三、活動對象及舉辦方。
1、活動對象：大一全體學(xué)生。
2、舉辦方：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會科技信息創(chuàng)業(yè)部
四、活動開展形式。
主要以知識講座形式，如果條件允許，還可以有與同學(xué)互動交流的環(huán)節(jié)。
五、活動內(nèi)容。
1、對計算機(jī)基礎(chǔ)知識，大學(xué)生如何合理使用計算機(jī)，如何購買適合自己的計算機(jī)做一系列講解。
2、與同學(xué)活動問答，解決一些同學(xué)們關(guān)心的問題。
3、幫助同學(xué)建立對計算機(jī)軟件相關(guān)興趣，認(rèn)識和學(xué)習(xí)一些對我們工作學(xué)習(xí)有益處的.軟件。
六、活動開展。
（一）活動準(zhǔn)備階段：
1、提前做好活動的宣傳，可以通過海報通知或者到各班級通知。
2、做好講座準(zhǔn)備工作，做好講座ppt，時間安排，內(nèi)容確定等。
3、聯(lián)系好教室，做好場地準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┗顒优e辦階段：
1、此次講座由李斌主講，科技信息創(chuàng)業(yè)部其他成員布置活動現(xiàn)場維持紀(jì)律以及攝像等相關(guān)工作。
2、講座結(jié)束，一起收拾活動現(xiàn)場，結(jié)束活動。
�。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段：
為同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，如建立QQ群，更好的學(xué)習(xí)和了解計算機(jī)相關(guān)知識。
20xx年xx月xx日星期x
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會科技部
活動策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育.增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā)，真正從“近、小、實、親”做起.為此，學(xué)校在同學(xué)中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動.在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星.使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立.人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動目的
關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步.通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信.通過評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展. 三、評選方法和程序：
第一階段：班級之星評選.
1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評選條件，要求全體學(xué)生會背記牢.
2每月20至26日內(nèi)班級學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認(rèn)定候選人.
3班委認(rèn)定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”.
4、各班級將班級之星于25日前報年級處.年級處審批后，28日前以班為單位報政教處.
第二階段：校園之星評選 每學(xué)期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評后確定為該名稱的校園之星.
第一輪：由學(xué)生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進(jìn)入各班級進(jìn)行舉手投票.
第二輪：團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說.可進(jìn)行投票.
第三階段：獎勵 每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎勵.
1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌.
2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級，
3.某生一學(xué)期內(nèi)被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部.
四、注意事項及所交材料：
1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發(fā)德育的'作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來.
2、要實事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則.
3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個步驟、每個環(huán)節(jié)的時間要求，以確保評選工作如期完成.
4、推薦表各項目要填寫完整、真實.
五、評選條件及各星標(biāo)準(zhǔn) 凡申報“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.
一、 全能之星
1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實的基本功.在校或鄉(xiāng)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵.
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績.
3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表.
4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報刊上曾發(fā)表1篇以上的作品.
5積極參與班級或?qū)W校運(yùn)動會.有一個或一個以上的體育特長項目（乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑）.在校級以上的體育比賽中獲得名次.
二、管理之星
1、擔(dān)任班干部或班干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng).
2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊、優(yōu)秀學(xué)生干部（含團(tuán)隊、學(xué)生會、班級、寢室、伙管委等）稱號.
三、學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用.
2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀.
3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉(xiāng)以上的獎勵.
4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的. 四、禮儀之星
1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作.
2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度.
3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等.
4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù).
5、有典型的事跡，并得到大家一致好評.
五、誠信之星
1能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.
2自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯能改、勇于承認(rèn).
3能主動、真誠的幫助他人.
六、勤勞之星
1熱愛勞動，能積極、主動地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動時不怕臟，不怕累.
2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做.
3有典型的事跡，并得到大家一致好評. 3見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻.
七節(jié)約之星
1.個人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.
2.節(jié)約用水、用電、珍惜個人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長及同學(xué)好評.
八、服務(wù)之星
1熱愛集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想.
2經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn).
3有典型事跡.
九、守紀(jì)之星
1自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序.
2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小.
3在同學(xué)中起表率作用.
十、環(huán)保之星
1講究個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2講究公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。
3積極參加班級值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。
4為班級或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者。
唐莊初中“校園之星”申報表：
1、 學(xué)生個人可自薦，也可推薦他人。
2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。
3、 評星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。
4、 每月評出后在班級“十星”欄內(nèi)表彰.并與28日前報政教處。
活動策劃 篇8
活動主題：
春游戶外燒烤活動
一、活動目的
通過本次春游戶外燒烤活動，讓同學(xué)們放松一下心情，緩解近期以來的學(xué)習(xí)壓力，更能增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和交流，增進(jìn)相互之間的友誼，鞏固班集體的團(tuán)結(jié)。
二、活動地點(diǎn)：
中坡山森林公園
三、活動內(nèi)容
全班同學(xué)從學(xué)院乘車到中坡山，一起集體游覽，盡情享受大自然的美麗景色。到達(dá)燒烤園之后，我們各自分小組進(jìn)行燒烤，一起合作，增強(qiáng)他們的.班集體榮譽(yù)感，使我們班的同學(xué)在以后的無論學(xué)習(xí)還是生活都能更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。
四、活動時間：
4月8日
五、活動負(fù)責(zé)人及人員安排
組織者：劉慧年 王振 蘭霞 （班委會全體成員）
宣傳組：白婷 李風(fēng) （拍照并將其上傳至班級群相冊）
護(hù)理組：廖小華 周勇（負(fù)責(zé)醫(yī)藥用品（如：創(chuàng)可貼等）的采購及保管)
機(jī)動組：各組組長
六、活動成員：
生命科學(xué)系12級食品3班全體成員
七、前期準(zhǔn)備
1、在 4月5日之前組織委員分好組，并選出組長。
2、在4月5日前確定好活動負(fù)責(zé)人。
3、在4月5日時與汽車司機(jī)取得聯(lián)系，并約好時間和費(fèi)用。
4、在4月5日前將一些必需品(例如：醫(yī)藥用品,)備好。
5、在活動之前班長向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)活動中的安全事項。
八、活動流程策劃
1.同學(xué)們于4月8日早上8點(diǎn)半在月亮女神處集合，統(tǒng)一搭乘汽車前往目的地。
2.同學(xué)們一起集體徒步上山，一邊觀賞優(yōu)美的自然風(fēng)光，并由宣傳組的同學(xué)進(jìn)行拍照留念。
3.達(dá)目的地后，各小組組長帶領(lǐng)組員，開始進(jìn)行燒烤。
4.燒烤結(jié)束后，同學(xué)們自行游覽，親近大自然，感受自然的魅力。
5.活動結(jié)束后，4點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一乘車輛回校。
九、活動注意事項
1、人身安全
2.用火安全
十、活動經(jīng)費(fèi)
1.租賃車輛，約200元。（司機(jī)聯(lián)系方式： ）
2灶臺，約240元。
3.油，約15元。
4.絡(luò)合碘、創(chuàng)可貼等醫(yī)藥，約10元 共計：約465元
活動策劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的.認(rèn)同感和自豪感。
二、活動的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕�(biāo)可歸納為：
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排
開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。
比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎項設(shè)置：
低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
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