精選主題活動(dòng)策劃集合七篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一． 活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng),是一個(gè)班級(jí)的靈魂所在，是一個(gè)班級(jí)的立班之本。良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的必要條件。而當(dāng)下，隨著智能手機(jī)的普及，部分大學(xué)生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量年，學(xué)院積極開展有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出不懈的努力。借此契機(jī)，14 級(jí)金融三班將開展主題為“無機(jī)課堂，有機(jī)生活”主題團(tuán)日活動(dòng)，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，營造良好的課堂環(huán)境。
二． 活動(dòng)目的
通過此次主題團(tuán)日活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的課堂聽課效率，降低同學(xué)課堂“使用”手機(jī)的頻率，拒絕做手機(jī)的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三． 活動(dòng)主題 無機(jī)課堂，有機(jī)生活 四．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx 年 5 月
地點(diǎn)：經(jīng)管教室
五．人員分工安排
策劃組：劉偉（團(tuán)支書）：負(fù)責(zé)主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃，組織主題班會(huì)常亮（副團(tuán)支書及組織委員）：負(fù)責(zé)主題班會(huì) PPT 的制作王嫻靜（副班長）：負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì) 20xx 級(jí)金融三班“無機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng) 4 物資組：李丑丑（生活委員）、王嫻靜（副班長）：負(fù)責(zé)互動(dòng)環(huán)節(jié)物資準(zhǔn)備，禮品的購買宣傳組：楊丹丹（宣傳委員） 在班級(jí)微博，微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳主持人：劉偉 譚雪嬌（班長）主持班會(huì)、維持班會(huì)秩序
六． 前期準(zhǔn)備
1.完成主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃，PPT 的制作 2.提前申請(qǐng)好教室，班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)通知到位 3.物資的準(zhǔn)備，禮品的購買，小票收據(jù)的保管
七．活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┲黝}班會(huì)：
1.主持人簡單介紹此次主題班會(huì)的目的，并宣布班會(huì)開始（4 分鐘）
2. 班長就班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題進(jìn)行針對(duì)性發(fā)言（3 分鐘）
3. 學(xué)習(xí)委員首談“無機(jī)課堂”的意義（3 分鐘）
4. 發(fā)放便貼，寫出大家在課堂上用手機(jī)最常做的事（5 分鐘）
5. 游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)班會(huì)的趣味性（10 分鐘）（游戲環(huán)節(jié)期間，班長，支書收取便貼，進(jìn)行情況的匯總）
6. 班長針對(duì)便簽內(nèi)容總結(jié)發(fā)言（3 分鐘）
7. 學(xué)生代表淺談對(duì)“無機(jī)課堂”的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)）（10 分鐘）
8．播放與主題的相關(guān)視頻（2 分鐘）
9. 支書做總結(jié)發(fā)言，并呼吁大家踐行“無機(jī)課堂”，并宣傳接下來的 “無機(jī)課堂周”計(jì)劃。（10 分鐘） 20xx 級(jí)金融三班“無機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng) 5
�。ǘo機(jī)課堂周為將“無機(jī)課堂”主題班會(huì)落到實(shí)處，開展為期一周的`“無機(jī)課堂周” 活動(dòng)。
內(nèi)容：以宿舍為單位在課前將手機(jī)交給指定班委保管，每個(gè)宿舍指定一人留有手機(jī)，用于資料的查找、上課拍老師的板書、知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)每個(gè)宿舍的履行情況，評(píng)選出先進(jìn)的個(gè)人和先進(jìn)宿舍予以獎(jiǎng)勵(lì)。
規(guī)定： 1.指定班委（班長，副班長，支書，副支書，學(xué)習(xí)委員）每人負(fù)責(zé)一天的手機(jī)保管工作，并做好手機(jī)上交情況的登記. 2.每個(gè)宿舍可以留手機(jī)的同學(xué)，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機(jī)，每人一天。 3.先進(jìn)個(gè)人：5 人 先進(jìn)宿舍:3 個(gè)
評(píng)分細(xì)則：積分制個(gè)人：
1.一節(jié)課向指定班委上交手機(jī)的+1 2.宿舍集體按規(guī)定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機(jī)作弊的發(fā)現(xiàn)后-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機(jī)宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機(jī)人數(shù)算）
2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx 級(jí)金融三班“無機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng) 6 根據(jù)積分的多少，確定先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)宿舍在“無機(jī)課堂周”結(jié)束后，大家仍然可以將手機(jī)交由班委保管，班級(jí)會(huì)根據(jù)具體的情況對(duì)優(yōu)秀的個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，以求良好學(xué)風(fēng)的長期保持。
�。ㄈ┢渌顒�(dòng)
通過班級(jí)微信平臺(tái)定期為大家推薦勵(lì)志電影，書籍，財(cái)經(jīng)新聞 2.定期舉辦班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
八． 后期工作
1．整理物資，打掃教室；
2．整理班會(huì)視頻及照片,并及時(shí)向老師反映班會(huì)成果；
3. 統(tǒng)計(jì)“無機(jī)課堂周”的參與情況，評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人和宿舍。
4. 將本次主題團(tuán)日活動(dòng)在班級(jí)微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力；
5.總結(jié)本次主題團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。
九．應(yīng)急方案
1.若游戲時(shí)長過長，可適當(dāng)刪減游戲的時(shí)長；
2.若現(xiàn)場太吵鬧，主持人應(yīng)維持秩序；
3.若班會(huì)氣氛太沉悶，主持人進(jìn)行調(diào)節(jié)氣氛，班委們首先積極參與；
十.附件預(yù)算表：
物品 數(shù)量 單價(jià) 費(fèi)用班會(huì)互動(dòng)獎(jiǎng) 品筆記本 2 5 10 作業(yè)紙 5 2 10 20xx 級(jí)金融三班“無機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng) 7 中性筆 10 1.5 15 無機(jī)周獎(jiǎng)品作業(yè)紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計(jì)算器 3 35 105 合計(jì)：200
游戲環(huán)節(jié)：
1.定時(shí)炸彈兩隊(duì)各派出三名隊(duì)員參加一輪游戲。事先在手機(jī)設(shè)置一個(gè)鬧鈴，時(shí)間由主持人定。由第一個(gè)人拿著手機(jī)問任意一個(gè)人問題并把手機(jī)交給他，拿到手機(jī)的人必須回答完問題并給下一個(gè)人提出問題后才能把手機(jī)給他，最后鬧鈴在誰的手中響了，那個(gè)人就 OUT。根據(jù) out 順序排名，排在前面的人有優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品的權(quán)力。
2.財(cái)經(jīng)新聞 PK 每個(gè)宿舍指定一名同學(xué)向大家分享最近一周的財(cái)經(jīng)新聞，并提出對(duì)該新聞自己的見解。之后大家根據(jù)同學(xué)對(duì)新聞的分析情況進(jìn)行投票，選出 pk 賽的前三名，對(duì)他們及所在的宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
新裝亮相 炫彩出擊 巔峰回饋迎五一
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月30日—5月7日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：一券在手 全城通用
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間，客人當(dāng)日累計(jì)購物滿251元(會(huì)員滿151元)，即可獲得通城券一張(商城及其他各業(yè)態(tài)均可使用)，珠寶需滿551元(會(huì)員滿351元)
備注：
1、憑會(huì)員卡方可享受會(huì)員優(yōu)惠
2、小票限當(dāng)日累計(jì)
3、累計(jì)滿502元(會(huì)員累計(jì)滿302元)可獲得兩張，以此類推。每人最多限領(lǐng)3張。
4、通城券購百貨類商品一次只能用一張。
5、如何使用見通城券背面使用說明
收銀員注意：
(1)收通城券時(shí),注意檢查券的完整，只有正券或只有副券不予受理。
(2)收通城券時(shí)，只需將通城券副券撕下即可，將正券交還給客人。贈(zèng)禮地點(diǎn)：二樓家居館門口 執(zhí)行:活動(dòng)現(xiàn)場需4名工作人員(上、下午班各2名)，一人負(fù)責(zé)累加購物小票，在購物小票(微機(jī)、手工)背面蓋“已兌獎(jiǎng)”章并發(fā)放通城券，另一人負(fù)責(zé)登記通城券發(fā)放表(檢查客人會(huì)員卡并登記卡號(hào))。
活動(dòng)二：抽幸運(yùn)大獎(jiǎng)
在活動(dòng)期間購物的'客人，單張小票滿50元(珠寶專柜滿100元)即可獲得一張抽獎(jiǎng)卡，消費(fèi)金額越高獲得抽獎(jiǎng)卡越多。抽獎(jiǎng)卡分a聯(lián)(客人留存聯(lián))和b聯(lián)(抽獎(jiǎng)聯(lián))，客人須在抽獎(jiǎng)聯(lián)上準(zhǔn)確填寫好姓名、有效證件號(hào)碼，在指定時(shí)間內(nèi)將抽獎(jiǎng)聯(lián)投入抽獎(jiǎng)箱，參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。 獎(jiǎng)品設(shè)置：888元現(xiàn)金卡、50元現(xiàn)金卡、毛絨玩具。
1、抽獎(jiǎng)操作程序：
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場共抽出24個(gè)中獎(jiǎng)號(hào)碼，在公布中獎(jiǎng)號(hào)碼后，中獎(jiǎng)?wù)咝枭吓_(tái)按工作人員提示選擇logo標(biāo)，每個(gè)logo標(biāo)背面都標(biāo)有獎(jiǎng)品，中獎(jiǎng)?wù)哌x擇哪個(gè)logo標(biāo)即可獲得其背面標(biāo)注的獎(jiǎng)品。
2、抽獎(jiǎng)卡的領(lǐng)取
① 多買多送
單張小票每滿50元(珠寶滿100元)可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卡一張，多買多得，以50元(珠寶100元)的倍數(shù)計(jì)算，單張小票領(lǐng)取數(shù)量不設(shè)限制。
導(dǎo)購員注意：導(dǎo)購員在開具小票時(shí)，需于右上角注明抽獎(jiǎng)卡領(lǐng)取張數(shù)，如：客人單張小票消費(fèi)金額為1010元(非珠寶類商品)，客人可換取抽獎(jiǎng)卡20張(只取整數(shù)，余數(shù)不計(jì))。
�、� 小票僅限單張，不可多張累加。
強(qiáng)調(diào)：同一專柜兩件商品(分別為20元和30元)開在一張小票上，金額滿領(lǐng)卡基數(shù)，則可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卡;如兩件商品開了兩張小票，每張小票都不滿領(lǐng)卡基數(shù)，則不可累加以領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卡。
�、� 抽獎(jiǎng)卡領(lǐng)取地點(diǎn)：各樓層款臺(tái)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：
心往一處想，力往一處使。
活動(dòng)背景：
當(dāng)前班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)、意識(shí)不強(qiáng)，同學(xué)之間常以宿舍為單位，三五成群；一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場爭吵；班級(jí)活動(dòng)不能積極參與，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的`問題，在社會(huì)上在企業(yè)里更需要一種集體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作。
因此無論于現(xiàn)在還是將來，都非常有必要進(jìn)行一場有關(guān)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題班會(huì)。
活動(dòng)目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強(qiáng)同學(xué)們集體意識(shí)、班級(jí)凝聚力；
心往一處想，力往一處使
同心協(xié)力，力創(chuàng)班級(jí)和諧。
主策劃：
李紅梅
副策劃：
張西朋
活動(dòng)對(duì)象：
11物流二班全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
4月
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)管系多媒體教室
活動(dòng)流程：
1、投球游戲（具體游戲及規(guī)則見后附）
2、主持人統(tǒng)計(jì)游戲結(jié)果（ppt展示）
3、同學(xué)們互動(dòng)，得出結(jié)論（提問或自由回答為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果）
4、引出本次主題班會(huì)的主題（ppt）
5、主持人講述同心協(xié)力，班級(jí)和諧凝聚的重要性
6、引用實(shí)例，講述故事，在故事中親身體會(huì)（故事見后附）
7、提問階段（自由言論）在本次班會(huì)中學(xué)到了什么，應(yīng)該怎么做。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：AII Tegether 回憶
二、活動(dòng)時(shí)間：院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后，具體時(shí)間待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)：臨時(shí)待定
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張媛媛、王孝歡
五、參賽人員：**級(jí)初教中文*班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
六、活動(dòng)背景：
告別了系迎新晚會(huì)，我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中，蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后，每個(gè)人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動(dòng)，久久不能停下，迎新晚會(huì)和院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，是“AII Together”的一個(gè)縮影，相聚在蚌埠學(xué)院，每個(gè)人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后，忙碌的'人一下子不知所措，迷失了方向。此時(shí)需要“AII Together”作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們需要?dú)g樂去回憶歡樂背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他可能是一件事、一個(gè)人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個(gè)眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學(xué)生活。
七、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。
2、放松心情愉快度過大學(xué)生活。
3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的激情與動(dòng)力。
4、鍛煉同學(xué)交際與寫作的能力。
5、溝通心靈的交流。
八、活動(dòng)流程：
1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫寫自己對(duì)系迎新晚會(huì)與遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的感受，談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>
2、穿插互動(dòng)節(jié)目(小品 、唱歌等)，調(diào)動(dòng)班會(huì)的活動(dòng)氣氛。
3、記錄班會(huì)內(nèi)容。
4、整理班會(huì)材料，記錄成冊(cè)。
5、同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中展開大學(xué)生活。
九、班會(huì)內(nèi)容：
1、等老師同學(xué)入場后，主持人宣布班會(huì)開始。
2、各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒：
�、倮首x作品。
�、谳o導(dǎo)員總結(jié)。
�、郯辔瘯�(huì)補(bǔ)充說明（看情況而定）。
十、人員參與分配：
�、賹W(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會(huì)和記錄。
�、诮M織委員負(fù)責(zé)文章排序。
③文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。
�、苄麄魑瘑T和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印，并制作成影集。
�、莅嚅L和團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排時(shí)間和教室及協(xié)調(diào)班會(huì)工作。
�、摅w育委員負(fù)責(zé)管理秩序。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
1、照片打�。�15元。
2、影集制作：30元
十二、注意事項(xiàng)：
1、通過舉行班會(huì)，留下永恒回憶。
2、同學(xué)們對(duì)工作與學(xué)習(xí)充滿激情。
3、放松心情，充滿希望。
4、增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。
**級(jí)初教中文*班班委會(huì)
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，值得大學(xué)生倡導(dǎo)積極投身與志愿者服務(wù)活動(dòng)中，通過身邊的事情獻(xiàn)出自己對(duì)于回饋社會(huì)的一份力量，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務(wù)成為我們的一種日常習(xí)慣、生活方式和青春時(shí)尚。堅(jiān)持“從我做起，從身邊的'小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我院的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)院作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的及意義
在實(shí)踐中深入體會(huì)雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力，增強(qiáng)機(jī)體凝聚力、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造和諧校園。學(xué)雷鋒活動(dòng)貴在持之以恒，希望各系都以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班級(jí)體的凝聚力，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月
四、活動(dòng)前期
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作、高度重視、精心組織，把此次主題活動(dòng)作為本周工作的重中之重抓實(shí)抓好。
2、加強(qiáng)宣傳，營造良好的精神氛圍，欣起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請(qǐng)5個(gè)小時(shí)的志愿者小時(shí)數(shù)。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、 “弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”組織班級(jí)同學(xué)在行明隧道宣傳學(xué)習(xí)“雷鋒精神”。
2、 “校園風(fēng)吹青草地”對(duì)校園的草坪上的垃圾進(jìn)行清理，還我美麗干凈校園，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創(chuàng)建文明閩師”組織班級(jí)同學(xué)清理校內(nèi)的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
六、活動(dòng)安排
1、班委組織人員并分配好相關(guān)活動(dòng)。
2、通知參與的同學(xué)事先準(zhǔn)備好工具。
3、安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)照相工作。
4、聯(lián)系記者團(tuán)做報(bào)告跟進(jìn)。
5、后期團(tuán)支書將活動(dòng)的相關(guān)材料整理好以便上交。
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：“集結(jié)青春正能量”主題心理班會(huì)
一、活動(dòng)對(duì)象：
大一、大二學(xué)生
二、活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)積極的個(gè)人特質(zhì)；
2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗(yàn)；
3.尋找積極的自我和動(dòng)力；
4.拓展積極人際關(guān)系
三、活動(dòng)步驟策劃：（參考自XX）
（一）熱身活動(dòng)（準(zhǔn)備活動(dòng)）（可根據(jù)需要及實(shí)際情況選擇一個(gè)）
1.滾雪球（20分鐘）
�。�1）隨機(jī)分成兩組
（2）按組圍圈坐，由其中一個(gè)同學(xué)先開始說話：我是某某，我來自（學(xué)院）；我喜歡（）。
（3）然后這位同學(xué)旁邊的同學(xué)，就接下去說：我是來自xx學(xué)院的喜歡某某的后面的…我來自…，以此類推，這就叫做滾雪球；
�。�4）要注意聽，不可以動(dòng)筆，要用腦記；
（5）每個(gè)小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認(rèn)識(shí)。
成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強(qiáng)化，盡快熟悉彼此。最后指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)，看哪位同學(xué)通過活動(dòng)準(zhǔn)確記住的同伴信息最多。
2.集體雕塑（20分鐘）
�。�1）分成兩組
（2）每組用廢報(bào)紙做出一個(gè)雕塑，并為雕塑起一個(gè)名字
（3）展示分享
注意：雕塑最后的造型應(yīng)是靜止的。每個(gè)成員都要參與雕塑。
3.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏（10分鐘）
�。�1）把大家隨機(jī)分成若干組，比如1、2月出生的人為a組，3、4月出生的人為b組等。
�。�2）讓每個(gè)組用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出哈哈的聲音等。
（3）事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫好各組組名。正式表演開始，你舉起哪個(gè)組的牌子，哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
�。�4）注意：
a．每組規(guī)定各自的節(jié)奏。
b．正式開始前一定要分組反復(fù)演練，否則會(huì)全場噪音一片，你會(huì)失去威信，下面的人也會(huì)失去興趣。
c．同時(shí)可以舉好幾塊牌子，有變化。（可找人來幫忙）
d．事先強(qiáng)調(diào)要聆聽，不要只顧自己，這很重要。
e．中途找些學(xué)員來擔(dān)任你的角色指揮。
f．有許多理念可分享，如團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。
4.捉蜻蜓（5分鐘）
�。�1）全體學(xué)員圍成一圈。
�。�2）每個(gè)學(xué)員伸出右手食指，向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。
（3）培訓(xùn)師講一些話。當(dāng)提到指定詞語時(shí)，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。
（4）注意：
a．試著將你的注意力同時(shí)期分配在聆聽、動(dòng)作反應(yīng)上。
b．你是否在用你自己認(rèn)為的命令在行動(dòng)？
c．此游戲可以起到很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛的作用。
（二）工作階段（可根據(jù)需要及主題選擇一至兩個(gè)）
1.認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)：我的自畫像（20分鐘）
�。�1）組長為每一組員預(yù)備好圖畫紙，以及顏色齊全的顏色筆，然后請(qǐng)組員在畫紙上用任何自己認(rèn)為可以代表自己的事物繪畫出自己。
�。�2）小組輪流發(fā)言，分享自畫像的內(nèi)容。
�。�3）小組互相提問，對(duì)每幅自畫像深入討論。
�。�4）分享畫自畫像的感覺。
目的：透過自我素描，協(xié)助小組成員強(qiáng)化對(duì)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。
2.認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)：“印象評(píng)價(jià)”（15分鐘）
�。�1）小組中每個(gè)人輪流背其他同學(xué)評(píng)價(jià)。
�。�2）要求：評(píng)價(jià)內(nèi)容必須是積極正面的。不需要解釋。
目的：通過別人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信
3探索生命正能量活動(dòng)：左手?jǐn)⑹?50分鐘)
�。�1）用左手寫下你感覺自己曾經(jīng)做過的讓自己覺得最驕傲的事情；
（2）提問：為什么用左手？帶隊(duì)者給予解釋；
�。�3）輪流展示自己寫下的事情，展現(xiàn)自己最有能量、最積極的一面；
�。�4）活動(dòng)分享
4.積極情緒體驗(yàn)活動(dòng)：情緒傳遞(50分鐘)
（1）準(zhǔn)備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難，可以換成簡單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。
（2）讓同學(xué)們分成兩組傳遞
�。�3）討論：說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。
�。�4）跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動(dòng)作。
解釋：情緒是可以傳染的，習(xí)慣的行為方式可能會(huì)影響情緒，深入分析，習(xí)慣的態(tài)度和思維方式也會(huì)影響對(duì)人生觀、世界觀的看法。
5. 積極情緒體驗(yàn)活動(dòng)：品位愉悅感（40分鐘）
�。�1）請(qǐng)靜下心來細(xì)細(xì)想想并品位本周發(fā)生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時(shí)刻的到來已經(jīng)很長時(shí)間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。
（2）與別人分享：在小組內(nèi)分享自己的愉快體驗(yàn)。關(guān)注經(jīng)歷中的特定細(xì)節(jié)，并把它們講給組員們。
6.積極人際關(guān)系體驗(yàn)活動(dòng)：信任之旅（40分鐘）
�。�1）結(jié)對(duì)走樓梯，或是利用一樓的場地設(shè)一些障礙。
�。�2）兩人結(jié)對(duì)，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設(shè)有障礙的'路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說話。
（3）活動(dòng)規(guī)則：
第一次，自由組合。小組成員自由結(jié)對(duì)，走完設(shè)有障礙的路程，然后兩人互換角色，再來一遍。
第二次，陌生人組合。成員自愿當(dāng)“盲人”，蒙上眼睛，而不知道誰來幫助自己。要求自愿幫助的成員悄悄地站在“盲人”身后，輔導(dǎo)者也可以隨機(jī)為“盲人”安排幫助者。
第三次，性別組合。成員自愿當(dāng)“盲人”，而不知道誰來幫助自己，要求自愿幫助者是異性。
�。�4）活動(dòng)后交流體會(huì)與成員分享。交流內(nèi)容：
當(dāng)你被蒙上眼睛的時(shí)候，有何感受？
幫助你的人有沒有讓你感到安全？
作為幫助者，你有何感受？
為了增加伙伴對(duì)你的信任，你做了什么？
你愿意做幫助者還是“盲人”？
7.探索生命價(jià)值活動(dòng)：我的遺產(chǎn)(40分鐘)
�。�1）讓每個(gè)人想象自己的醫(yī)生，在紙上寫下我的遺產(chǎn)
�。�2）展示討論分享
討論大綱：
1.看完這么多的遺產(chǎn)后，你覺得有哪些人的人生目標(biāo)吸引你并值得尊重？為什么？
2.哪些人的成就“真正”的成就？為什么?
3.你認(rèn)為對(duì)社會(huì)后他人最有貢獻(xiàn)者是誰？
4.假若你需要替自己重寫遺產(chǎn)，你會(huì)怎樣寫呢？
導(dǎo)語：想象一下你生命最后時(shí)刻的情形，你是如何評(píng)價(jià)自己的這一生。想一下你所期望的生活是什么樣子的，與自己最親近的人該如何回憶起你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們可能會(huì)提到你的哪些成就？他們會(huì)悉數(shù)你的哪些人格魅力？一句話，你會(huì)留下些什么？
這個(gè)時(shí)刻不需要謙虛或者輕率，除非我們朝著某個(gè)方向努力，否則希望和夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。回過頭看你寫下的文字，問自己是否計(jì)劃將這些在自己能力范圍內(nèi)的遺產(chǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。更重要的是，你是否在目前的生活中執(zhí)行這樣的計(jì)劃？
把你所學(xué)的放在一邊，不要丟掉，一年之后重新閱讀，或者五年之后再次閱讀，你是否離你的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步？你是否會(huì)因?yàn)橹匦聵淞⒘诵碌哪繕?biāo)而感覺到需要對(duì)它進(jìn)行修改。
好工作并不是我們最終必須要面對(duì)的問題，這是我們畢生發(fā)展自己的才能和天分的最終結(jié)果，包括我們的道德觀。
（三）結(jié)束階段：體驗(yàn)分享（10分鐘）
�。�1）讓同學(xué)們圍成一圈；提出哪個(gè)活動(dòng)對(duì)你印象深刻，你從活動(dòng)中體驗(yàn)到了什么等等問題，同學(xué)們自由發(fā)言；
�。�2）一個(gè)句話評(píng)價(jià)本次活動(dòng)感受；
�。�3）擁抱分別。
主題活動(dòng)策劃 篇7
這里為大家準(zhǔn)備了一些常用的汽車促銷招數(shù)，希望可以幫助大家更好的完成。
招數(shù)之一：贈(zèng)送禮品
這是車商使用最多的一種方式，即向購車客戶贈(zèng)送價(jià)值一定金額的禮品，如裝潢、貼膜以及保養(yǎng)券等各類抵扣券，而最近送GPS的也逐漸多了起來。如果車商打出的廣告中有“超值大禮包”這樣的字眼，那么基本上就屬于此類了。
招數(shù)之二：送交強(qiáng)險(xiǎn)
不少車商就利用消費(fèi)者覺得交強(qiáng)險(xiǎn)費(fèi)用高的心理，推出買車送交強(qiáng)險(xiǎn)的活動(dòng)。交強(qiáng)險(xiǎn)基本上沒有折扣，而且是要投保的，因此有不少消費(fèi)者覺得特劃算，相當(dāng)于車價(jià)減了1000多元。
招數(shù)之三：買車送油卡
這也是車商普遍使用的招數(shù)。油太貴了，很多消費(fèi)者因此對(duì)買車的事望而卻步。車商往往一送就是幾千元油卡，夠消費(fèi)者開一年半載的.了。在這樣的誘惑下，很多消費(fèi)者就會(huì)盤算一下第一年的養(yǎng)車成本，一看不高的話就會(huì)加快購車步伐。
招數(shù)之四：無息按揭
無息按揭由杭州一家車商去年首推，顧名思義就是按揭款無需支付利息。購車人支付50%的車款后，余款需在兩年內(nèi)還清。一輛20萬左右的汽車，以無息按揭的方式購買的話，至少可以省下1萬元利息。
招數(shù)之五：重獎(jiǎng)老客戶
朋友、同事推薦，這是影響多數(shù)消費(fèi)者購車的決定性要素。在汽車的營銷中，這叫口碑效應(yīng)。于是車商就在這方面動(dòng)起了腦筋，比如一汽豐田經(jīng)銷商就曾推出過此類活動(dòng)：老客戶凡是成功介紹新客戶買車的，就能獲得數(shù)千元的獎(jiǎng)勵(lì)。要是真有朋友、同事叨念著他開的車子如何好，不心動(dòng)才怪呢。
招數(shù)之六：競價(jià)營銷
幾個(gè)消費(fèi)者相互競價(jià)，價(jià)格最高者享有購買權(quán)。曾經(jīng)使用的經(jīng)銷商打出“我買車我定價(jià)”的口號(hào)，吸引了不少消費(fèi)者前往展廳。
招數(shù)之七：買車送股票
杭州一家上海大眾經(jīng)銷商推出買車送股票的活動(dòng)。凡購買一輛POLO，就可獲贈(zèng)100股上海汽車股票(600104)，由車商為車主當(dāng)場開戶，并邀請(qǐng)證券分析師為車主剖析股市行情。
招數(shù)之八：包牌營銷
包牌營銷即營銷前就上好牌照。杭州發(fā)放“88”號(hào)牌時(shí)，天津一汽經(jīng)銷商打出了包牌營銷的促銷手段，由于車牌號(hào)是“88”打頭的，這批車輛很受歡迎，經(jīng)銷商僅有的8輛包牌車一搶而空。
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