關于活動策劃范文錦集5篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
1、當我們每天過著舒適愜意的大學生活時，重慶市綦江縣有個6歲的女孩周春艷正在承受著巨大的不幸，她從小就渾身發(fā)紫，經常感冒高燒，就連普通小朋友的跑跑跳跳對她來說都是一種奢望，在去年八月她被確診為復雜型先天性心臟病，如再不醫(yī)治在短短幾年之內她就將會有生命危險!而手術的費用卻是對他們家來說猶如天文數字的十萬余元!
周春艷小朋友家住綦江縣石角鎮(zhèn)千秋村，家有年老多病的外曾祖母和外公、外婆，父親因病只能做閑散工， 而之前為了維系小春艷的生命，家里已經是負債累累，面對如此高額的手術費用，他們只能以淚洗面，束手無策……
2、天氣漸冷，我們學校學生，特別是高年級的，存有一些不穿、不用的衣物，需要處理�，F在青海省玉樹州最低氣溫已到了零下，稱多縣老干局是一個比較貧困的地區(qū)，學校比較分散。冬季嚴寒難耐，孩子們只能在簡陋的'教室里讀書，沒有合適的衣服穿……現在已經有很多人關注稱多這塊地方，給孩子們衣物，糧食，希望西部的文化水平能慢慢改變，讓我們伸出溫暖的雙手，關心西部的孩子們，所有的好心扎西德勒!此外我們周圍還有許多家庭都無法溫暖的度過這個嚴冬……
二、活動目的
1、通過義賣的形式為“紫色小天使”周春燕募集資金。
2、為玉樹及協助重慶北碚區(qū)團委、區(qū)民政局為周邊貧困地區(qū)募集一些保暖的衣物，讓他們能過一個暖冬。
3、為北碚特殊學校、梨園小學、北碚周邊留守兒童募集一些學習用品、書籍、玩具、運動器材等。
4、借此機會把我們大學生的熱心和愛心發(fā)揚光大。
三、活動主題：愛讓他們的冬天更溫暖!
四、活動口號：義捐、義賣，助學、助困
五、活動時間地點： 11月13日：北區(qū)樟樹林，活動啟動。
11月13日：北區(qū)：橘園、李園、桃園、杏園
11月2日：南區(qū)：樟樹林、楠園、竹園
六、活動主辦單位：共青團西南大學委員會
西南大學學生社團聯合會
北碚區(qū)團委、民政局、慈善會
活動承辦單位： 西南大學青春愛心社
西南大學書法協會
西南大學手工藝協會
活動協辦單位：西南大學文學院學生會實踐部
各園區(qū)自律委員會
七、活動流程
(一)前期準備(11月1日-11日)
1、由青春愛心社負責草擬策劃，經承辦的三個協會負責人商議以后，確定活動方案，由活動負責人社聯遞交策劃、審批。
2、由青春愛心社外聯部負責爭取相應商家的贊助，作為活動基本資金。
3、由宣傳部負責宣傳海報、展板的設計;并由書法協會活動部負責安排其部門干事展板擺放、海報張貼。
具體宣傳工作：
* 11月1日(周三)，書法協會新聞網絡部負責在樟樹林論壇發(fā)帖介紹本次活動，號召廣大師生捐衣、捐物。
* 11月11日(周四)，由書法協會活動部在樟樹林、各個園區(qū)文化廣場擺放好展板，并安排有專人負責擺放、收存，防止被破壞。
在11月11日(周四)上午開始，在各大園區(qū)、食堂、教室的廣告欄張貼海報，向廣大師生宣傳此次活動。
* 11月11日下午開始，青春愛心社負責在人流密集處，發(fā)倡議書(傳單)。
4、由書法協會負責聯系本校其他合作社團、協助社團、校領導，青春愛心社北碚民政局領導以及其他社會代表、贊助商家代表等人物。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
21 世紀是網絡與信息飛速發(fā)展的一個時代。網絡的虛擬世界使我們忘記了人類最原始最自然的交往方式，我們無法真實的感受到朋友的笑容，我們無法與朋友談笑風生、勾肩搭背。沉迷與網絡也使我們越發(fā)認為學習之索然無味，無法專心于學習。
二、活動主題：
走下網絡 走出宿舍 走向操場
三、活動目的：
希望通過此次活動能夠使同學們合理規(guī)劃上網時間，走下網絡多與同學交流。
認識到團隊合作的重要性，增強班級凝聚力與歸屬感，并體會到學習的樂趣。
四、活動對象、時間及地點：
活動對象：15 國三團支部全體團員
活動時間：20xx 年 5 月 10 日下午
活動地點：北區(qū)操場
五、活動流程：
1、全體班委提前到場地布置現場，準備好道具及獎品。
2、人員到齊后，團支書說明此次活動的目的、意義及大概流程，并宣布主題團日活動正式開始。
3、為了切合活動主題，將同學們的手機收起來由指定人員暫為保管。
4、開展趣味小游戲。
第一個游戲：猜成語
道具：若干成語卡片
內容：所有人圍成一圈，先指定一個人用肢體展示成語的意思，所有人搶答，最先猜出答案的人可獲得一根棒棒糖并且可以指定下一個展示的人。若兩分鐘內沒人猜出成語，則換成語繼續(xù)展示。
獎品：棒棒糖
第二個游戲：偏不讓你踩
道具：氣球、繩子
內容：
1、分組：（整個分組過程每個人都不能講話�。╇S機發(fā)給每個人一副撲克中的一張，每個人將牌舉于頭頂 數字面朝外。通過自己方式找到和自己同花色的隊友并按從大到小的順序排成一列，共 分成 4 個隊伍。
2、規(guī)則：腳上綁上氣球，踩爆別組成員的氣球，同時同組成員要保護好組成員的氣球，在特定的時間里，剩下最多氣球的組為勝利者。
獎品：精美零食大禮包一份
第三個游戲：天使魔鬼和法師
內容：將人員分成兩批，相距約 30 米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的.說話不能被對方聽到，中間相距 5 米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。雙方在自己的城堡各自商量好準備做動作（天使——揚翅膀，魔鬼——伸爪，法師——雙手合十）然后向前行至攻擊線前發(fā)起準備。聽口令“開始”后同時做動作。按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸的一方，輸的一方則開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑；等一方未被俘虜的人員逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡，然后雙方重新商量好后重新開始游戲，當一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。輸的一方將接受懲罰：男生做 20 下俯臥撐，女生做 10 下上下蹲。
六、人員安排：
1、策劃及組織人員：黃宏楷
職責：負責活動前期的策劃及活動現場的組織。
2、宣傳人員：楊柳緣
職責：負責活動前期的通知及后期的活動總結。
3、生活委員：余珺珺
職責：負責活動物質、道具及獎品的準備
4、其他工作人員：全體班干
七、注意事項：
1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。
2、提前準備好活動所需用品，購買東西記得保留憑證。
3、做好后續(xù)工作，確�；顒舆_到預期效果。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
隨著現代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機會，我們協會積極加入此次活動中，為建設綠色校園貢獻一份力量。
二、活動目的：
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學生對節(jié)能減排的認知，改善校園環(huán)境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
三、活動時間、地點：
活動時間：XX年10月17日（周三）中午11：00活動地點：第一教學樓門口
四、活動開展方式：
�。�1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
�。�3）在教學樓門前設置垃圾回收點；
�。�4）在一教門口向廣大學生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調查；
五、活動流程：
（一）活動前：
�。�1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調查活動；
�。�2）文秘部：擬定活動中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問卷調查的問題，打印問卷調查所需的傳單；
（3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度；
�。�4）財務部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財務預算；
（5）網絡部：從網上下載一些有關節(jié)能減排的圖片，制作成圖片展，在活動前在青協群和微博里宣傳此次活動；
�。�6）主席團：租借活動中所需的帳篷、音響、調音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（二）活動中：
（1）文藝部：負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作；
（2）網絡部：負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念；
�。�3）其他部門成員負責宣傳節(jié)能減排理念，對照片展中的照片進行講解，引導更多的學生到橫幅上來簽名；
（4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進行問卷調查；
（三）活動后：
（1）文秘部：進行活動總結，整理出問卷調查的結果；
�。�2）網絡部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協會的群和微博中；
（3）財務部：做出活動的所有經費明細支出和財務報表；
（4）宣傳部：收回展板，有物品后歸還借來的物品，安排人員的善后工作和會場的清掃，把最后問卷調查結果以海報的形式公示出來；
�。�5）其余成員打掃清理會場，回收問卷調查單；注意：在活動中簽名時要維持好會場的.秩序，愛惜和保護好租借來的財務，并且看管好活動中所有的物品，保持活動中會場的衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾；要求：各個部門之間積極配合，團結合作，男生主動承擔搭帳篷等需要體力的工作；
六、活動意義：
通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們日常生活的重要性，在廣大的青年學生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設，把節(jié)能減排思想傳播的更遠，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
活動策劃 篇4
一、指導思想
通過舉行藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織領導
組 長：劉家龍
副組長：單 宏
組 員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。
四、藝術節(jié)活動時間
XX年5月21日——5月30日
五、活動內容安排
1、序幕：“藝術讓生活更美好”藝術節(jié)動員儀式
時間：5月21日 早晨7點30分
2、節(jié)徽設計活動
負責人：各班班主任、田雪鵬
參加對象：4-6年級
比賽時間：5月21日 —— 5月25日
比賽要求：
�、俑靼嗖贾脤W生為本屆藝術節(jié)設計節(jié)徽。（用16開圖畫紙，并寫明設計意圖）
�、诠�(jié)徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。
③節(jié)徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。
3、現場繪畫大賽：
負責人：沈愛華、辛月霞
參加對象：1-6年級
比賽時間：5月 22日下午2點開始
比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內容為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。
3、書法作品展（軟筆書法 硬筆書法）
負責人：任永良、孫桂海
參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）
比賽時間：5月22日1點 — 1點40
比賽要求：
軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內容為健康向上的
詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。
硬筆書法：每班5名，寫于田格書法
紙上,(學校準備)內容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。
其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷體。
評比辦法：
評出一二三等獎若干名。
作品上交時間：5月25日
4、我與音樂有約
為了提高學生的音樂欣賞能力，在藝術節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片�！兑魳分暋贰缎夼帛偪�1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞能力。（田雪鵬負責）
5、大合唱——班班有歌聲
負責人：班主任、音樂組
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對象：1—6年級
時間：5月
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負責人：音樂組（高麟老師主要負責）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時間：5月28日—5月31日
比賽要求：
�、儆袗酆靡魳返暮⒆幼栽笀竺桨嘀魅卫蠋熖帲缓笠园嗉墳閱挝簧辖幻麊蔚浇鹆崂蠋熖�。
�、趫竺笞约簻蕚浜靡皇赘枨�，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。
�、圻x拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的'總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”
7、器樂類評比
負責人：音樂組（金玲老師主要負責）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時間：5月29日下午 1點—2點半
比賽要求：
設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出1組器樂聯奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術節(jié)閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）
參加對象：3-5年級
比賽時間：5月29日下午 2點半—4點半
比賽要求：
有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導)并排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節(jié)目表演
負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）
參加對象：3-6年級
比賽時間：5月28日中午12點20
比賽要求：
3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內容健康，積極向上，側重質量。
各班根據本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自愿組合的基礎上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。
尾聲：藝術節(jié)閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，各班在藝術節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
活動策劃 篇5
一、活動名稱：圣誕嘉年華大狂歡
二、舉辦活動概況
1、活動時間、地點
時間：12月23--24號
地點：武漢語言文化職業(yè)學院二號報告廳
2、策劃舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學院院學生會
3、活動對象
此次活動面向武漢語言文化職業(yè)學院全體學生
4、贊助單位
、大學生精英論壇、合肥旅游網
三、活動目的
1、本次活動是為了彰顯學校活力，讓更多的學生去參與活動，營造一個團結向上，其樂融融的學習和生活氛圍。
2、此次活動有著極強的娛樂性和競技性，希望借此機會宣傳武漢語言文化職業(yè)學院學生會，擴大該組織在該地區(qū)的影響力。
3、同時在本次活動中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。
四、活動流程
第一階段：活動前奏
1、宣傳工作
活動前三天宣傳部在學校圖書館門前擺出醒目的展板，宣傳欄上貼出顯眼的.海報，并維持三天（可進行更換）。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發(fā)文宣傳。
2、會展材料的準備
盡可能多的準備一些能突顯院學生會特色的資料，例如：會徽、獎杯、照片、……（并由指定人員進行解說）
3、游戲“有獎問答”的題目選擇（可以找到一些與組織和本次活動相關的簡單問題進行提問與搶答，獎品初步設置為棒棒糖）
4、資源的申請和購買
①活動申請（向學工處申請本次活動的開展）
�、趫龅亍⒄拱�、桌椅的申請
③會展所需物品的采購
注：a.學生會已有資源可不必申請和購買
b.活動相關負責人可根據活動需要調動各部門相關干事前去協助
第二階段：活動現場
1、 活動場所的布置
2、 拉出“武語院院學生會圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅
3、 紀檢部和文藝部工作人員就位，對觀看活動的觀眾進行指導和解說
4、 活動一：主持人的報幕起到活動引領的作用
5、 活動二：節(jié)目的演出順序（包括各種類型）
6、 活動三：活動氣氛的帶動與調節(jié)（負責人）
（活動四：游戲“有獎問答”）
7、 活動五：活動結束離場所有工作人員集合，維持秩序，收拾整理現場，確保使用地點清潔干凈后方可離開
注：本次活動以“圣誕狂歡”為主題，要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動來回應觀眾的熱情。
五、活動負責人規(guī)劃
1、 總負責人
2、 各類型節(jié)目負責人
3、 各具體節(jié)目負責人
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