精選創(chuàng)意活動策劃模板集錦9篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
競爭無時(shí)不有，創(chuàng)意無處不在!我們需要您，傾聽消費(fèi)者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強(qiáng)的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失，時(shí)不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項(xiàng)策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
二、承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖
四、活動主題：異想天開 營在創(chuàng)意
五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動報(bào)名時(shí)間和要求：11月15日——19日
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;
(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);
(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的.口號和名稱，同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;
(四)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報(bào)名表，由各班班長統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員;
(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式，到社團(tuán)博客下載報(bào)名表，填好后發(fā)至郵箱xxxxx.com。
七、活動時(shí)間軸
(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團(tuán)隊(duì)要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時(shí)間：11月19日(星期五)晚上7:30
2、地點(diǎn)：憲梓樓208
(二)初賽(11月20日——26日)
1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布)
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交)：
(1)書面文檔：直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓)，a4打印，由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間：18:00——19:00)
(2)電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)郵箱：xxxxxx.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
(3)截止日期：11月26日19：00
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動目的：
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動，經(jīng)研究決定，園上園小學(xué)20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期語文學(xué)科競賽主題為“我讀書，我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的.綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活。
二、活動時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月25日下午
地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳
三、參賽對象：
一——五年級全體學(xué)生，圍繞“我讀書，我成長”這一主題在班級首先開展預(yù)選，然后每班推選一名同學(xué)（全校共20人）參加全校的比賽。
四、比賽要求:
1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān)，可以介紹書中的人物，可以談讀書的體會等等，只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。
2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
3、各班語文老師在賽前要對學(xué)生給予指導(dǎo)，本次學(xué)科競賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎。
4、各班應(yīng)以此項(xiàng)活動為契機(jī)，組織相關(guān)的讀書活動，以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級，營造書香校園氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校“書香班級”榮譽(yù)稱號。
五、獎項(xiàng)設(shè)置和評獎辦法：
本次比賽設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%，比賽實(shí)行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講儀態(tài)20%（服裝、態(tài)度等）
2、演講內(nèi)容50%（積極健康、觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富等）
3、演講技巧20﹪（吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等）
4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
七、 主持、評委及其他工作人員：
評委名單：
童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、整體情況
1.活動名稱：金點(diǎn)子創(chuàng)意大賽
2.活動背景：新學(xué)期開始，“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”立項(xiàng)在即。以此來使廣大學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，以為今年的立項(xiàng)以及比賽做好充分準(zhǔn)備為目的。同時(shí)，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項(xiàng)在“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項(xiàng)對順利比賽至關(guān)重要。
3.活動目的`：引導(dǎo)新生進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的立項(xiàng)等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”主題；通過交流促成團(tuán)隊(duì)組成；最終通過初賽決賽檢驗(yàn)努力成果。其主要目的是為之后的立項(xiàng)工作以及校賽的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。
4.活動時(shí)間：20xx年3月23日-4月21日
5.活動地點(diǎn)：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)
6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生
7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會
9.指導(dǎo)教師：焦昆
10.負(fù)責(zé)人：大學(xué)生科協(xié) 主 席：孫五一
大學(xué)生科協(xié) 副主席：侯寶來
創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷
二、活動流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎�
1、準(zhǔn)備 （準(zhǔn)備工作將在某日晚之前結(jié)束）
�。�1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關(guān)比賽時(shí)間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）
�。�2）聯(lián)系辦公室制作展板2個(gè)，書寫海報(bào)多張。
（3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。
�。�4）準(zhǔn)備大學(xué)生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙
�。�5）安排值班表，通知各部室值班時(shí)間。（某日晚之前）
（6）通知出桌子、凳子部室及時(shí)間。
2、進(jìn)行 （某日進(jìn)行）
�。�1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪?zhàn)啦肌?（8:00前完成）
（2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學(xué)生解答疑問。
�。�3）辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。
�。�4）重點(diǎn)宣傳時(shí)間11:30-12:30。
3、結(jié)束
�。�1）合影留念
（2）每天最后一班男生負(fù)責(zé)將物品歸還時(shí)間：4月某日-某日
（二）.復(fù)賽（4月某日14:00開始）
1、準(zhǔn)備 （3月23日-4月某日）
�、� 確定比賽評委（4月某日前）
A）評委老師3-5人
B）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委
提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知比賽形式與流程
⑵ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）
�、� 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。
�、� 準(zhǔn)備音箱、無線話筒、電池、大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。
�、� 通知團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)間地點(diǎn)
�、� 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報(bào)
�、� 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作
�、� 制作評分牌5個(gè)，準(zhǔn)備夾子10個(gè)，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個(gè)，壺2個(gè)，飲料若干瓶。（評分細(xì)則見附錄三）
⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團(tuán)隊(duì)出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布）
�、� 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
�、� 相機(jī)2臺
2、進(jìn)行
⑴將展板搬到一教門口
�、拼驋呓淌�，張貼條幅
⑶調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體
�、葧鴮懓鍒�(bào) 時(shí)間：12：00-13:30
�、梢龑�(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到，入場。
�、室龑�(dǎo)評委就做，告知主持人開始。 時(shí)間：13:30-14:00
�、吮荣愲A段：團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場，進(jìn)行5分鐘以 內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹，并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進(jìn)行2-3分鐘提問，由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí) 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。 時(shí)間：14:00-18:00
3、結(jié)束
⑴歸還辦公室物品
�、茣x級選手抽簽決定決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品
�。ㄈ�.決賽
1、準(zhǔn)備 （4月14日-4月21日）
�、� 確定比賽評委
C）評委老師3-5人
D）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委
提前一周進(jìn)行聯(lián)系溝通，反應(yīng)參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進(jìn)行溝通是評委熟知決賽形式與流程
�、� 提前將參賽選手PPT收集。
�、� 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。 ⑷ 準(zhǔn)備音箱、無線話筒，電池，大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。
�、� 通知團(tuán)隊(duì)決賽時(shí)間地點(diǎn)
�、� 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報(bào)
�、� 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作
�、� 制作評分牌5個(gè)，準(zhǔn)備夾子10個(gè)，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個(gè)，帶暖壺2個(gè)，飲料若干瓶。
⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團(tuán)隊(duì)出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
⑾ 相機(jī)2臺
2、進(jìn)行
�、艑⒄拱灏岬揭唤涕T口
�、拼驋呓淌遥瑥堎N條幅
�、钦{(diào)試音箱，調(diào)試多媒體
⑷書寫板報(bào)時(shí)間：12：00-13:30
�、梢龑�(dǎo)團(tuán)隊(duì)簽到，抽簽決定進(jìn)場順序，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)入場。
�、室龑�(dǎo)評委就座，告知主持人開始。 時(shí)間：13:30-14:00
�、吮荣愲A段：
a、團(tuán)隊(duì)由主持人介紹入場，進(jìn)行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進(jìn)行可行性論述。由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)并提醒主持人；
b、介紹完畢后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的對決，由計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí) 并提醒主持人；c、評委進(jìn)行提問時(shí)間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計(jì)人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團(tuán)隊(duì)完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時(shí)間：14:00-18:00
3、結(jié)束
�、艢w還辦公室物品
創(chuàng)意活動策劃 篇4
1. 活動時(shí)間：11月7日
2. 活動意義：1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性
3)豐富記者節(jié)的活動形式
3. 主辦單位：《光華院報(bào)》社
4. 活動對象：全院師生
5. 相關(guān)問題：
l 請問記者在你心中是一個(gè)什么形象、并簡述理由?：
l 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l 如果你是一名記者你最想為社會報(bào)道哪一方面的社會問題?
l 為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的`建議。(可從對記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動等方面考慮)
l 你覺得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的問題?
l 你所期待的學(xué)院�？瘧�(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報(bào)社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l 在學(xué)院報(bào)社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時(shí)你認(rèn)為采取什么方式，在什么時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表
2)調(diào)查計(jì)劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時(shí)收取
3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評估報(bào)告
4)注意事項(xiàng)：
u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放
u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式
u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時(shí)，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛
u 要及時(shí)整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄
創(chuàng)意活動策劃 篇5
活動背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會的好的機(jī)會。
活動意義
繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的.想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力，讓整個(gè)校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限，個(gè)性自我展現(xiàn)
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位：華僑大學(xué)校自律會
活動時(shí)間：20xx年x月x號到x月x
活動地點(diǎn)：華僑大學(xué)
參賽對象：全校學(xué)生
報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名
活動內(nèi)容
一、前期宣傳：
�。〞r(shí)間初步設(shè)定x月x日開始）
1、 攤點(diǎn)宣傳：
a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，選手現(xiàn)場報(bào)名。
b�？梢钥紤]現(xiàn)場放置一只人形公仔（若商家可提供或租借），以吸引人眼球。
c。在攤位展示宣傳海報(bào)（風(fēng)采照片展示）。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo)，樹標(biāo)，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事QQ/MSN等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項(xiàng)表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
8。通過現(xiàn)場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把T恤掛起來涂鴉。 （同一件一直反復(fù)利用）
9。工作人員利用自身在班級優(yōu)勢，在班級宣傳 （可選在和其他班級上課的時(shí)間段）
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；2：電腦設(shè)計(jì)組，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)（注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢）。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評選。
注意：在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色T恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后，將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。
評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作
品（按實(shí)際參賽的作品，以比例進(jìn)行篩選）進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意T恤張貼出來（電腦組打印出彩色紙作品），在金川展廳，利用電腦放映PPT，（選手提前把T恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員）選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣，展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選：
1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進(jìn)行評價(jià)打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)（手繪組）、3個(gè)（電腦組）最佳作品（其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎作品噴繪在T恤上做出成品）最后獲勝的八對團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己DIY的T恤，進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。
三、獎項(xiàng)設(shè)置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +T恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ T恤
三等獎 3名 T恤+獎狀 三等獎 1名 T恤+獎狀
活動預(yù)算表
活動收尾
自律會會隨時(shí)關(guān)注該活動的發(fā)展情況，給參賽選手一個(gè)公平公正的機(jī)會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同時(shí)出跟蹤海報(bào)和一張總結(jié)海報(bào)，對之進(jìn)行跟蹤宣傳。
創(chuàng)意活動策劃 篇6
一、 活動主題
未來之聲-校園人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
二、 活動口號
“未來之話，越畫越美”
三、 活動背景
今年，我校提出打造“最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”的要求。勤助中心為配合學(xué)校更好的吸引，營造學(xué)院學(xué)生積極投身學(xué)院建設(shè)的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學(xué)院的憧憬。同時(shí)也盼能借此機(jī)會給學(xué)院以藝術(shù)的美麗建議。
四、活動目的及意義
創(chuàng)意設(shè)計(jì)包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
以“未來之聲”為主題，展示學(xué)院學(xué)子對學(xué)院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學(xué)院，讓學(xué)生思維的火花為未來更加美好的學(xué)院注入更加青春的人文活力。同時(shí)也必將引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、娛樂和日常生活中更加關(guān)注學(xué)校資源的挖掘和利用，更加關(guān)心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升，更加關(guān)愛周圍的朋友和整個(gè)學(xué)院。最后使學(xué)生真正融入到參與美化學(xué)院，建設(shè)學(xué)院的.活動行動當(dāng)中。
五、 活動時(shí)間
X月XX日—X月XX日
六、 活動地點(diǎn)
圖書館門口
藝術(shù)學(xué)院音樂廳
七、 活動流程策劃
4月18日 對各學(xué)院進(jìn)行活動宣傳，開始啟動報(bào)名活動。采取現(xiàn)場報(bào)名，短信報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名三種方式。報(bào)名截止至5月10日。
根據(jù)設(shè)計(jì)的人文建設(shè)科目的所在場景對全院參賽選手進(jìn)行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有結(jié)構(gòu)分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進(jìn)行人文建設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設(shè)項(xiàng)目。依托現(xiàn)有資源，結(jié)合學(xué)生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應(yīng)資源運(yùn)行和管理模式，也可以挑選反應(yīng)目前某些破壞學(xué)校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學(xué)生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學(xué)校還未開展的特色項(xiàng)目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進(jìn)行參賽，每件作品需同時(shí)附上200字以上的設(shè)計(jì)簡介。
初賽：X月XX日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進(jìn)行編號，并按編號進(jìn)行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運(yùn)小觀眾，送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計(jì)完投票數(shù)后選取每組參賽隊(duì)伍票數(shù)最高的10個(gè)參賽作品進(jìn)入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。
入選決賽的作品需準(zhǔn)備ppt和參賽作品設(shè)計(jì)的解說詞!
決賽：X月XX日晚邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委到藝術(shù)學(xué)院音樂廳觀看決賽。
A開場式:各決賽隊(duì)伍共同唱一首歌，
B作品秀：分組進(jìn)行，由各組參賽隊(duì)介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時(shí)闡述設(shè)計(jì)理念。
C評委點(diǎn)評：由評委對參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項(xiàng)的獲得者。
D頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設(shè)計(jì)前三甲”，“最具個(gè)性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質(zhì)小獎勵。獲獎參賽人員上臺領(lǐng)獎。
創(chuàng)意活動策劃 篇7
從立社至今，創(chuàng)意文化社不知不覺已經(jīng)迎來了她的第二個(gè)年頭，感謝同學(xué)們的支持和厚愛，正因?yàn)橛心銈兊膮⑴c和鼓勵，我們社才會不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng)新。回顧創(chuàng)意文化社走過的路程，可以說是有喜有悲，喜的是我們已經(jīng)成功舉辦過了許多的活動，在同學(xué)們中間引起了強(qiáng)烈的反響，并且得到了同學(xué)們以及校方的認(rèn)可。悲的是我們的一些活動由于各種原因沒能舉辦，因而未能給同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自我、超越自我的大舞臺。不過，我們定會堅(jiān)持不懈，以飽滿的熱情和積極態(tài)度繼續(xù)為大家開創(chuàng)一片廣闊的天地。
創(chuàng)意文化始終是我們社團(tuán)為之奮斗的主題，經(jīng)過一系列的重組與選拔，我們社終于又煥發(fā)出耀眼的光彩，因?yàn)樾聦W(xué)期的納新為我們社注入了新的活力，這使我們看到了創(chuàng)意文化社長江后浪推前浪的局面，我們相信新的成員，新的骨干，必將帶領(lǐng)創(chuàng)意文化社走向新的希望，走向新的輝煌??
在創(chuàng)意文化社不斷發(fā)展的同時(shí)，我們也在思考社團(tuán)的發(fā)展之路，從以前舉辦的活動中大家可以看出，宣傳“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日”以及舉辦與之相關(guān)的活動已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃，本著宣揚(yáng)傳統(tǒng)、鼓勵創(chuàng)新的根基，我們開始尋求新的突破，以使“創(chuàng)意”這個(gè)具有時(shí)代氣息的詞語更加具有“創(chuàng)意”的內(nèi)涵。所以我們08——09年的活動策劃便新鮮出爐，希望這些活動能夠帶動同學(xué)們走進(jìn)創(chuàng)意的世界，更加豐富同學(xué)們的校園文化生活，也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社，我們的宗旨是“來源于生活·聚焦于創(chuàng)意”。
活動一、同臺競技——影音你我他
�、� 簡介。這可以說是一個(gè)互娛互樂的文藝活動，亮點(diǎn)在于他的參與性強(qiáng)，有很強(qiáng)的互動性，我們通過讓同學(xué)們給一些經(jīng)典的電影畫面配音并且加入?yún)⑴c者自己的動作，來對電影進(jìn)行再創(chuàng)作，從而揭開電影神秘的面紗，讓每一個(gè)參與者都能夠體會到當(dāng)演員的樂趣。 ② 目的。既然和演員有關(guān)，那最主要的當(dāng)然是發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，挖掘同學(xué)們的表演天賦。同時(shí)也為了讓同學(xué)們了解電影，簡單了解電影的創(chuàng)作過程。以此來鼓勵大家走進(jìn)創(chuàng)意文化社，感受那種噴薄的創(chuàng)意的氛圍。
�、� 準(zhǔn)備。一個(gè)活動能夠完滿舉行，首先是做好宣傳工作，那就是制作張貼海報(bào)（2張為宜）和宣傳畫（1張），為了使活動更加豐富和活躍現(xiàn)場氣氛，我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片，簡單介紹一下電影的歷史、發(fā)展歷程、制作過程等，并且挑選一些有趣的電影鏡頭，在活動期間播放。其次是挑選供參與者使用的經(jīng)典的電影畫面，畫面最好是一部電影中的一段剪輯，畫面要求清晰流暢、使用性強(qiáng)。該畫面可以是社團(tuán)準(zhǔn)備，也可以是報(bào)名者自己準(zhǔn)備。再次是搜集已經(jīng)起用畫面的臺詞，目的是和參與者的即興說辭進(jìn)行對照，以利于評選時(shí)有據(jù)可依。制定評分細(xì)則也是必不可少的，還有就是電腦、投影儀、音響，麥克風(fēng)等設(shè)備的準(zhǔn)備。 ④ 開展。在食堂和教學(xué)樓等顯眼位置張貼宣傳海報(bào)，宣傳大約持續(xù)一周時(shí)間，然后根據(jù)報(bào)名者人數(shù)確定舉辦地點(diǎn)�；顒娱_展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭，活動中根據(jù)報(bào)名者提供單人、兩人或者多人的畫面供選擇，可以使用參與者提供的畫面（這里的宣傳一定要清晰、到位），允許參與者有2個(gè)以上同學(xué)做配角。表演結(jié)束后，主持宣讀畫面的原版臺詞，并且根據(jù)評委評分和現(xiàn)場同學(xué)的打分確定參與者的最后成績（評定過程中不必拘泥于原版臺詞）。整個(gè)活動依據(jù)舉辦情況確定是否增加決賽。
�、� 其他。涉及時(shí)間、地點(diǎn)，設(shè)備的申請，宣傳材料、幻燈片制作，畫面的剪輯，評分細(xì)則，人員分工調(diào)度。
活動二、手工藝品制作——燈具
① 簡介。由于手工藝品制作難度不大，愛好者也很多，所以將手工藝品制作作為這次
活動的主要內(nèi)容。這次我們將題材限制為了“燈”，之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意”的主題，也是因?yàn)樗苁谷寺?lián)想的空間比較大，更能發(fā)揮我們的想象力。如果有您的參與，想必這盞燈必定包含著您那份最樸實(shí)的心情，或許還會有什么樣的小故事在里面。這次采用征集作品的形式進(jìn)行，按照作品構(gòu)思是否有創(chuàng)意、制作是否精美、制作難易程度等方面進(jìn)行評選。
�、� 目的。每位同學(xué)心中肯定會有一盞永不泯滅的“燈”，在此為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自己的小小舞臺，調(diào)動同學(xué)們的想象力和動手能力，希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈”用豐富現(xiàn)實(shí)的材料體現(xiàn)出來。另一方面是豐富同學(xué)們的校園文化生活，希望這盞燈能夠帶領(lǐng)大家走向更加美好的一天，也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進(jìn)。
�、� 準(zhǔn)備。大力度的宣傳是必不可少的，作為征集作品這樣的活動，宣傳一定要做得有聲有色，引人注目。其次是制定作品征集和評選的標(biāo)準(zhǔn)，最好能夠要求作者有對作品的簡短描述，作為評分的判定條件之一。
�、� 開展�；顒娱_展時(shí)間由于作品的征集多少波動很大，征集時(shí)間一定要長（自海報(bào)貼出1周半為宜），以給同學(xué)們留出足夠創(chuàng)作的時(shí)間。作品征集截止后，即開始作品的評定，評定依照評分細(xì)則進(jìn)行或者由廣大同學(xué)自由選出，并且設(shè)置相關(guān)獎項(xiàng)。結(jié)束后即張貼海報(bào)及時(shí)告知評選結(jié)果，所有參賽作品一律展出。
活動三、圍巾設(shè)計(jì)——圍巾的故事
�、� 簡介。這次主題定為“我的'舞臺我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品，到現(xiàn)在卻演變成為時(shí)尚的代名詞之一。不論春夏秋冬，我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風(fēng)景線。那是一種什么樣的風(fēng)尚呢？因?yàn)橛辛藝恚阕兊蔑L(fēng)姿綽約；因?yàn)橛辛藝恚阕兊脙?yōu)雅高尚；因?yàn)橛辛藝�，你更加風(fēng)度翩翩??生活中處處彰顯你個(gè)性的竟然是一條不起眼的圍巾，我們的創(chuàng)意T形臺歡迎你來展示自己的設(shè)計(jì)。
② 目的。我們雖不是一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師，然而我們卻可以設(shè)計(jì)一條真正屬于自己或者他人的圍巾，不是買的卻彌足珍貴，因?yàn)槔锩姘氖亲约簾o限的創(chuàng)意和親自動手的快樂。挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意思想，搭建展示創(chuàng)意的舞臺，始終是我們社為之奮斗的主題，讓校園的文化活動豐富起來吧，讓創(chuàng)意的風(fēng)暴來的更猛烈些吧！
�、� 準(zhǔn)備、開展。準(zhǔn)備和開展工作大體同活動二。唯一值得注意的是宣傳海報(bào)的撰寫，對于作品的要求詳細(xì)具體，并且能夠激起同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。對作品的簡單要求如下：
主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質(zhì)材料，允許有其他材料做輔助�？梢允且粡埣堃淮纬尚停部梢允菐讉�(gè)不同部分的拼湊，花紋自由設(shè)計(jì)，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類的，要保證不容易脫落。風(fēng)格不定，主題元素要突出，色彩鮮明而不俗套，整體能夠體現(xiàn)出與眾不同的一面。圍巾的設(shè)計(jì)有男用和女用之分，長度>=70cm,寬度15cm左右。要對圍巾的創(chuàng)作做簡短的描述，所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話，心愿也好，祝福也好??
活動四、創(chuàng)意大本營
�、� 簡介。大家可能會很期望自己有一天也能置身于同臺競技，巔峰對決的舞臺，在一問一答之中，在你追我趕之中，在強(qiáng)烈的創(chuàng)意氛圍中，盡情展示自己的才華，這次活動我們通過知識問答的形式展開，但不同以往的是我們增加了更多的創(chuàng)意元素，知識問答中有你意想不到的有趣的文字問題，也有以有趣的廣告、宣傳畫面，影音等作為出題的方向，還有現(xiàn)場制作，即興表演等，我們將通過豐富多彩的形式來極力為你營造一個(gè)屬于自己的大本營。
�、� 目的。很多社團(tuán)都做過知識問答這類的活動，但我覺得由創(chuàng)意文化社來做，效果就會與眾不同了，以創(chuàng)意為主導(dǎo)的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下，必定會走出一條常勝
之路。我們一心想為大家搭建一個(gè)適合自己的舞臺，如何吸引更多的同學(xué)來參加我們的活動，如何在校園里處處彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，是我們一直在努力思考的。校園的活動很多，就像滿園的奇葩，每一個(gè)社團(tuán)都在極力點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園，這次活動希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一。
③ 準(zhǔn)備。首先我介紹一下整個(gè)活動的舉辦方式：根據(jù)報(bào)名的人數(shù)，活動分2場進(jìn)行（如果人數(shù)少可以只舉辦一場），第一場是初次選拔，先是主持人出題，回答錯誤即被淘汰，如要繼續(xù)比賽，可以選擇回答主持人設(shè)置的其他題目（2道為宜）和表演小節(jié)目，二者選擇其一，回答問題正確或者表演節(jié)目（允許同學(xué)代替表演或者輔助）并由觀眾同意后即可，每人有1或2次自救機(jī)會，自救成功后和剩下的選手繼續(xù)比賽，此過程不計(jì)分，直到剩下選手的人數(shù)適合進(jìn)入第二場比賽，（*建議：淘汰率60%）。
活動五、“美麗的家鄉(xiāng)”的創(chuàng)意舉動
�、� 簡介。想必每個(gè)人對自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的你，是否想做點(diǎn)什么來“宣泄”一下那種蠢蠢欲動的心情呢？這里我們將為你提供這樣一個(gè)機(jī)會，讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、風(fēng)俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動還是以現(xiàn)場互動的形式進(jìn)行，參賽者一方面通過圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示，一方面用自己的語言做精彩的講解，以讓大家認(rèn)識你的家鄉(xiāng)，也認(rèn)識你自己。
�、� 目的。不同于征文，這樣的形式能夠調(diào)動大家的積極性和參賽熱情，能夠更好的讓自己去認(rèn)識家鄉(xiāng)、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面，也讓來自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng)。做幻燈片雖然不是目的，只是大家用于展示的一個(gè)工具，但如果能夠?qū)W有所用，我想大家也會感到一絲的快意。最主要的是，我們通過讓參賽者根據(jù)幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問題，來鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力和臨場發(fā)揮能力。
�、� 準(zhǔn)備。宣傳是免不了的，重要的是做好宣傳，以鼓動更多的同學(xué)來參加我們的活動，并制定評分標(biāo)準(zhǔn)。其次是對參賽作品的要求，即使是簡單的幻燈片，不同的人做出來也是五花八門的，包括幻燈片的張數(shù)、文字、圖片、內(nèi)容、播放時(shí)間等方面。為了確定參賽者的人數(shù)，最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備了。
�、� 開展。宣傳結(jié)束后，就可以開展活動。參賽者的成績由評委和現(xiàn)場觀眾決定，相關(guān)獎項(xiàng)的設(shè)置也是必要的啦。其余事項(xiàng)同以往活動，不再贅述。
創(chuàng)意活動策劃 篇8
一、活動主題：
“書畫繽紛 舞動青春”
二、活動目的：
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。
三、活動背景：
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來，展示藝術(shù)的`魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的書畫展。
四、活動宗旨：
豐富課余生活，加強(qiáng)班級之間文化交流，促進(jìn)校園和諧。
五、活動意義：
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進(jìn)和加強(qiáng)班級之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想，交流技藝的平臺。
六、作品征集時(shí)間： 20xx年11月22日至12月2日。
七、征集對象：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生
八、參賽形式：以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式均可。
九、作品要求：
1、圍繞“書畫繽紛 舞動青春”這一主題。
2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報(bào)、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限�？梢粤砀阶髌氛f明（如作者思想、精神）
4、繪畫作品要求不限，海報(bào)不小于A2紙。（手繪）
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
十、投稿要求：
1、時(shí)間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
2、地點(diǎn)：作品由各班組織委員收齊交至A—06 201
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
4、聯(lián)系人：何瑞師15226193***，郭思瑞152261963***，杜海東15226157***
十一、作品評選：
1、為了達(dá)到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評委，對作品進(jìn)行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。）
2、比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）初選：
由工作人員評選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入此次活動的決賽。
�。�2）決賽：
由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品，由評委現(xiàn)場評分；繪畫、海報(bào)等創(chuàng)作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評委現(xiàn)場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場有工作人員提示時(shí)間）
（3）從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）
十二、活動地點(diǎn)：
十三、獎勵情況：
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名 收音機(jī) 20×1=20元
二等獎2名 臺燈 15×2=30元
三等獎3名 筆筒 10×3=30元
優(yōu)秀獎4名 筆記簿 5×4=20元
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元
十五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，在活動中發(fā)揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時(shí)也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
十六、主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部
創(chuàng)意活動策劃 篇9
一、活動背景：
春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學(xué)院的女生們在這個(gè)舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適，品味高雅的的'校園成長環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠服務(wù)。
二、活動主題：繽紛校園，魅力女生
三、活動目的
1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進(jìn)男、女生之間的交流。
5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
四、活動時(shí)間：3月7號到3月10號
五、活動的安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問卷
(策劃見附件一，二)
2.前期宣傳3月4號3月7號
形式：①由宣傳部設(shè)計(jì)女生節(jié)的海報(bào)展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進(jìn)行海報(bào)宣傳;
�、诼�(lián)系廣播電臺，在每天定時(shí)進(jìn)行廣播宣傳
�、塾蓪W(xué)生會各成員告知周圍同學(xué)，進(jìn)行言語宣傳
�、苡蓪W(xué)生會印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳
�、葜谱餍麄鳈M幅掛在橋上進(jìn)行宣傳
(二)具體活動內(nèi)容
a女生節(jié)開幕式
b女生節(jié)徽章設(shè)計(jì) C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
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