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    初中班級活動策劃

    時間:2024-10-31 09:29:56 活動策劃 我要投稿

    初中班級活動策劃(7篇)

    初中班級活動策劃1

      一、指導(dǎo)思想

    初中班級活動策劃(7篇)

      新學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任九年級三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃,根據(jù)新課改精神,我將努力工作,在班級樹立良好的班風(fēng),開展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、教育總目標(biāo)

      1、加強(qiáng)思想教育,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

      2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明好少年。

      4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的'思想品德,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

      三、教育內(nèi)容和措施

      1、文明行為教育:

      (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立班級好習(xí)慣章。

      (2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級的特點(diǎn),落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);

      (3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我考核,爭創(chuàng)“文明班”。

      2、禮貌教育

      (1)見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。

      (2)學(xué)習(xí)待人接物的'基本禮儀。

      (3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。

      (4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

      四、具體活動安排

      九月份:

      1、開好主題班會:新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小隊為單位,討論“好習(xí)慣”章。

      2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

      3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動。

      4、在教師節(jié)到來之際,進(jìn)行尊師教育活動。

      十月份:

      1、開展一次“小義工”活動。

      2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報。

      十一月份:

      社會實踐活動:組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

      十二月份:

      1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”主題班會。

      2、主題班會“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”。

      元月份:

      1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。

      2.做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。

    初中班級活動策劃2

      一、活動主題:

      珍愛生命,體味成長”

      二、活動目的:

      利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的.人。

      三、活動形式:

      主題班會

      四、指導(dǎo)教師:

      班主任xx

      五、活動主持人:

      班長xxx

      六、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):

      “悅納自己”————xx

      “氣球天上飄”——馬xx

      “解手鏈”————華xx

      “買寵物”————江xx

      “包餛飩”————蔣xx

      七、地點(diǎn):

      本班教室

      八、準(zhǔn)備工作:

      1、召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

      2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。

      3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位。

      4、準(zhǔn)備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。

      5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。

    初中班級活動策劃3

      主持人(xx):下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

     。ㄐ∑繁硌荩

      小結(jié)(xx):感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對成功與挫折,我們都要正確地對待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。

      “氣球天上飄”

      主持人(馬xx):其實在悅納自己的同時,我們也要學(xué)會關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛,下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”

      (游戲)

      小結(jié)(馬xx):相信大家在游戲的過程中既得到了快樂,又懂得了不少道理:在成長的道路上,有時我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時的我們就要學(xué)會傾聽,學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、分工明確。現(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里,我們都不是孤立的,因為我們之間有愛聯(lián)系著我們,關(guān)起門來,我們就是35個兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時,我們一定會互相幫助、互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴,將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

      “解手鏈”

      主持人(華xx):人生活在社會中,默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。

     。ㄓ螒颍

      小結(jié)(華xx):珍愛生命是每個人都應(yīng)該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當(dāng)我們沉浸在歡樂之中時,難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲,我們也就知道了化解矛盾的主要方法:當(dāng)我們遇到矛盾時,要沉著冷靜,客觀的分析問題,并且主動迎接挑戰(zhàn),適當(dāng)?shù)臅r候還要學(xué)會低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?

      “買寵物”

      主持人(江xx):在我們的生活中,我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學(xué)校。可能有的同學(xué)現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂、自由;而當(dāng)我回到了家,面對的是爸爸和媽媽,面對的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個環(huán)境中,無論是誰,無論在什么地方,總會與人發(fā)生矛盾、爭執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會如何去解決矛盾,如何去化解爭執(zhí),而在人的一生中,對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母,下面我們就來看看當(dāng)一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時的情景。

     。ㄇ榫澳M)

      小結(jié)(江xx):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場的同學(xué)們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來一場重量級的拳王爭霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠(yuǎn)將問題留給明天,卻不懂得把握今天,主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實我們的大腦,對于我們的長輩,也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問題真正發(fā)生時,我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來考慮問題,或是站在對方的角度來思考同樣的問題,也許我們會得到與原來不同的結(jié)果。同樣的,對于家長我們應(yīng)該這樣做,而對于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的.態(tài)度來面對出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了。

      “包餛飩”

      主持人(蔣xx):在成長的過程中,我們不僅要學(xué)會換位思考,還要學(xué)會自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們,就開始幫助我們。不過,現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長,我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長起來。心動不如行動,現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧!下面進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——包餛飩比賽。

      比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開始!

      (包餛飩比賽)

      小結(jié)(蔣xx):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創(chuàng)意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進(jìn)步最快獎”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動手能力!

      班會總結(jié):

      結(jié)束語(江xx):成長不是一朝一夕的,要在平時的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗,最終達(dá)到我們理想的彼岸,這是一條漫長而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個模糊的想法,但我們不妨來真正感悟一下成長,在一個人逐漸長大的過程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時候,我們更要學(xué)會運(yùn)用理性的頭腦,做到從各個方面來考慮問題、解決問題,同時我們還要學(xué)會獨(dú)立,培養(yǎng)我們的動手能力,最終成為一個自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結(jié)束,再次感謝各位班級代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過這一次的活動,能夠有所收獲,謝謝!

    初中班級活動策劃4

      一、活動主題:

      我為新班級添光彩

      二、活動目的:

      通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體,從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體,增強(qiáng)新班級的凝聚力。

      三、參加對象:

      全體學(xué)生,班主任和音樂老師。

      四、活動時間:

      20xx年x月xx日下午4:00 — 4:40

      五、主持人:

      林xx、葉xx、劉xx

      六、活動分工:

      1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的.具體安排和節(jié)日排練。

      2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

      3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。

      4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲!吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。

      5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

      七活動過程:

      1 、討論活動方案。

      2 、開展活動:

     。1)四個主持人宣布主題班會開始。

     。2)主持人開場白。

     。3)收音機(jī)播放《中學(xué)時代》,全班跟著一起齊唱。

     。4)詩朗誦《我愛二中》。

     。5)英語小對話:《助人為樂》。

      (6)小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

     。7)三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。

     。8)豐富多彩的文藝節(jié)目:

     、倥錁吩娎收b《紅》

     、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T》

     、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長笛伴奏。

     、芸彀濉冻獓鴳c》

     、菖『铣兑黄痖_始的旅程》

     、藜茏庸摹逗萌兆印

      (9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳xx。

      活動小結(jié):班主任利用小記者采訪的機(jī)會,談感受,提要求。

      執(zhí)筆:劉xx(班長)、張x(宣傳委員)

    初中班級活動策劃5

      一、晚會主題:

      迎新春、慶元旦——暨20xx年石屏高級中學(xué)元旦晚會(暫定)

      二、活動對象:

      石屏高級中學(xué)全體師生

      三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      陳昂

      副組長:

      龔良偉、馮耀華、張明、白自平

      成員:

      其他校務(wù)會成員,各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

      四、節(jié)目來源分配:

      1、學(xué)生節(jié)目:

     、佟⒏呷5個

     、凇⒏叨7個

     、、高一8個

     、堋⒊跻3個

      2、教師節(jié)目:2個

      3、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團(tuán)委報名參加

      五、晚會節(jié)目要求

      1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的'精神風(fēng)貌。

      2、既有時代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

      3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。

      4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);

      樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

      語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

      5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

      6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

      六、活動具體分工

      第一項目組:節(jié)目組

      組長:白自平

      組員:王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然

      A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:程卓然

      B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌:王自成

      任務(wù):

      1、各年級主任負(fù)責(zé)落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

      2、孫貴明、程卓然負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。

      3、王自成老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作。

      第二項目組:舞臺及背景設(shè)計組

      組長:馮xx

      組員:馬xx xx

      任務(wù):

      1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。

      2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

      3、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備。

      第三項目組:燈光音響及宣傳組

      組長:龔良偉

      組員:陳國輝、普世洪、王喜、李宏祥

    初中班級活動策劃6

      一、指導(dǎo)思想

      俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"從遙遠(yuǎn)的古代的開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的`視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

      二、活動目標(biāo)

      1、通過活動,讓學(xué)生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

      2、通過活動,擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

      3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。

      4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

      三、活動口號:

      "讓讀書成為一種習(xí)慣,做個快樂的讀書人!"

      四、活動構(gòu)想及安排

      第一階段:啟動階段(9月20日-9月30日)

      1、結(jié)合學(xué)校"校園讀書節(jié)"活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。

      2、班級集體讀書內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

      3、營造良好的班級讀書氛圍

      (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書。

      (2)建立好班級的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確"圖書管理員"職責(zé),制定班級圖書管理制度。

      (3)記住班級讀書要求"走進(jìn)教室就看書",每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

      (4)繼續(xù)圖書評比欄的評比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

      第二階段:活動階段(10月12日--10月末)

      1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

      2、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每周二7:30--7:50為"讀書方法指導(dǎo)"時間,借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會讀書。

      八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會活動方案

      【 活動主題 】:我為新班級添光彩

      【 活動目的 】:通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體,從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體,增強(qiáng)新班級的凝聚力。

      【 參加對象 】:全體學(xué)生,班主任和音樂老師。

      【 活動時間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40

      【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

      【 活動分工 】:

      1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

      2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

      3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。

      4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲!吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。

      5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

      【 活動過程 】:

      1 、討論活動方案

      2 、開展活動:

      1 )四個主持人宣布主題班會開始;

      2 )主持人開場白;

      3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時代》,全班跟著一起齊唱;

      4 )詩朗誦《我愛二中》;

      5 )英語小對話:《助人為樂》;

      6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

      7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

      8 )豐富多彩的文藝節(jié)目:

      ①配樂詩朗誦《紅》

     、趩螐椆苎葑唷镀咦又--澳門》

     、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長笛伴奏

     、芸彀濉冻獓鴳c》

     、菖『铣兑黄痖_始的旅程》

     、藜茏庸摹逗萌兆印

      9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

      【 活動小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機(jī)會,談感受,提要求。

      執(zhí)筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

      珍愛生命,體味成長八(1)"班級活動設(shè)計方案

      活動目的:利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

      活動形式:主題班會

      指導(dǎo)教師:班主任張霄

      活動主持人:班長江卉靖

      各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):"悅納自己"----徐蘭

      "氣球天上飄"--馬思嘉

      "解手鏈"----華景瑋

      "買寵物"----江卉靖

      "包餛飩"----蔣明臻

      地點(diǎn):本班教室

      準(zhǔn)備工作:1召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻(xiàn)計獻(xiàn)策;

      2在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;

      3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;

      4準(zhǔn)備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;

      5場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地;

    初中班級活動策劃7

      初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點(diǎn):

      一、班級基本情況

      本班共有46位同學(xué),其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的'后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。

      二、抓紀(jì)律,樹班風(fēng)

      眾所周知,我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

      三、開創(chuàng)班級特色文化

      子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學(xué)也。”在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動,請同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué),這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

      四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

      初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理;蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績?傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫(zé),時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

      五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

      1、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的.基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

      3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

      4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。

      六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理

      1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      2、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。

      3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

      4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

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