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中華經(jīng)典誦讀比賽活動策劃
中華經(jīng)典誦讀比賽活動策劃1
一、活動主題:
誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園。
二、活動目的:
為了通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時間及地點:
1、集體賽
時間:XX年6月16日下午2:40—4:10
地點:各班教室
2、個人賽
時間:XX年6月17日下午2:40—5:10
地點:二部多功能教室
四、比賽形式:
分為集體賽和個人賽(具體細(xì)則見附頁)。
1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦,然后再進(jìn)行隨機抽取內(nèi)容的背誦)為主要形式,同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、書畫等藝術(shù)表演形式,以進(jìn)一步提升詩文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2、個人賽為“誦讀小狀元”評比賽,以參賽選手抽題作答的形式進(jìn)行。
五、獎勵方法:
1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名,頒發(fā)獎狀。
2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出誦讀小狀元”若干名,頒發(fā)獎狀。
3、各年級獲集體獎的班級語文教師,將獲得指導(dǎo)教師獎勵,頒發(fā)獎狀。
六、后勤工作安排:
(1)獎狀準(zhǔn)備、統(tǒng)計:朱斌丁明娟
(2)報導(dǎo):黃婧
(3)集隊:各班語文教師
七、其它要求:
1、各班語文教師高度重視,組織學(xué)生扎實開展讀書活動,保證學(xué)生讀書時間,積極參加本次比賽活動,擴大學(xué)生知識積累,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,提升文化氛圍,營造書香校園。
2、各班語文教師要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動的針對性和實效性。
3、各班將自選背誦篇目及競選“誦讀小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。
附頁一經(jīng)典誦讀活動集體賽細(xì)則
一、參賽對象及內(nèi)容:
1、對象:一至三年級全體學(xué)生。
2、內(nèi)容:分自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容,內(nèi)容均選自本學(xué)期校“每周一誦”的內(nèi)容。自選內(nèi)容各班根據(jù)全班都能背誦的古詩文在比賽前一天上報給朱斌老師。
二、比賽方式:
1、分年級比賽,同時進(jìn)行。各年級都采用相同的'比賽形式,根據(jù)相同的評分標(biāo)準(zhǔn)來評獎。(評分標(biāo)準(zhǔn)見下文)
2、比賽分自選背誦、抽背兩種形式:
(1)自選:全班齊背,可穿插其它藝術(shù)形式。
(2)抽背:在“每周一誦”的誦讀篇目中,任意抽取內(nèi)容(自選的內(nèi)容除外)。每班班長抽選內(nèi)容后,全班齊背。
三、評比細(xì)則:
1、自選評分標(biāo)準(zhǔn)(集體):
(1)精神面貌好。(3分)
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(5分)
(3)誦讀時間:3分鐘內(nèi)。(2分)
(4)附加分:誦讀形式豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)
2、抽選評分標(biāo)準(zhǔn)(集體):
(1)精神面貌好。(3分)
(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(5分)
(3)誦讀時間:3分鐘內(nèi)。(2分)
3、各項比賽內(nèi)容分開評分,各評委評分采取10分制,8分起評,評分保留兩位小數(shù)。自選內(nèi)容總分為12分。
4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容項得分匯總得出集體總分。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序,各年級按參賽班級數(shù)的50%評出一、二、三等獎。
5、指導(dǎo)教師獎的評定:
本次比賽活動,指導(dǎo)教師由各班語文教師擔(dān)任。獲集體獎的班級,其語文教師獲得指導(dǎo)教師獎勵。
四、評委:各年級語文教師
附頁二經(jīng)典誦讀活動個人賽細(xì)則
——暨“誦讀小狀元”評選
一、參賽對象及內(nèi)容:
1、對象:各班選派一名誦讀小明星參與比賽,另派一名學(xué)生參加比賽觀摩活動。
2、內(nèi)容:均出自本學(xué)期學(xué)校“每周一誦”活動內(nèi)容。
二、比賽方式:1、各年級參賽選手一起到場。選手按班級、年級次序依次上場抽答題卡,按卡上要求完成作答。
2、題目形式為:
、傥視J(rèn)(認(rèn)字)
、谖視(補充回答要填的空)
、畚視(完整背誦所示小節(jié))
④我會用(根據(jù)主持人提示回答問題)
一年級參賽選手只需完成前3項,二、三年級選手得全部完成。
三、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、一年級
此項總計10分。
、倜空J(rèn)對一字得一分,答錯不扣分。(共3分)
、诿看饘σ豢盏2分。(共4分)
、勖勘惩暾黄3分。(共3分)
2、二、三年級
此項總計10分。
、倜空J(rèn)對一字得一分,答錯不扣分。(共3分)
②每答對一空得2分。(共2分)
、勖勘惩暾黄2分。(共2分)
④“我會用”環(huán)節(jié)總分為3分。
3、附加分:選手精神面貌好、聲音響亮、吐字清晰、回答流利可酌情加分,不超過2分,評分保留2位小數(shù)。
4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序,各年級按參賽人數(shù)的50%評出“誦讀小狀元”若干名。
四、評委:黃艷燕、黃淑華、黃婧、任莉莉、章翠峰、付海燕
附頁三
【一】“誦讀小狀元比賽”活動流程
一、主持人開場,介紹比賽活動的主旨和形式。
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
三、誦讀比賽環(huán)節(jié):
各班選手按班級次序上臺抽題作答,評委依據(jù)評分細(xì)則現(xiàn)場打分。
四、主持人宣布比賽結(jié)束。
【二】誦讀活動組織機構(gòu):
總指導(dǎo):
組長:
副組長:
各年級負(fù)責(zé)人:
活動組其他成員:各年級語文教師
中華經(jīng)典誦讀比賽活動策劃2
一、指導(dǎo)思想
以堅持立德樹人,傳承文明,通過廣泛開展“中國夢﹒愛國情﹒成才志”中華經(jīng)典誦讀和比賽活動,弘揚社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強廣大學(xué)生民族自豪感,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動、立志成才、報效祖國的精神動力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動主題
中國夢·愛國情·成才志
三、組織機構(gòu)
為確保本次活動順利開展,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織成員如下: 組長:馮群虎
副組長:xx
成員:各班班主任
四、活動內(nèi)容
以愛國主義為核心,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育為重點。誦讀篇目以《中華誦﹒經(jīng)典誦讀活動讀本》為主,各班也可結(jié)合實際選取愛國、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等題材。
五、節(jié)目形式
參賽作品必須使用普通話和規(guī)范漢字。節(jié)目形式以個人和集體誦讀為主,可自備朗誦配樂、服裝、道具,允許適當(dāng)穿插傳統(tǒng)禮儀表演、書畫展示、伴舞、情景劇、傳統(tǒng)武術(shù)等。
六、活動安排
1、宣傳階段(20xx年x月xx日至x月xx日)。
制定活動方案,班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選好題材,準(zhǔn)備好節(jié)目。
2、準(zhǔn)備階段:各班主任9月26日下午,把本班準(zhǔn)備的節(jié)目主題上報王春艷辦公室。
3、校級比賽:(20xx年x月xx日)認(rèn)真組織開展好誦讀活動,并且評選出優(yōu)秀節(jié)目,進(jìn)行獎勵。
(1)比賽地點:中院
(2)比賽時間:14:00------16:10
(3)準(zhǔn)備:
王海軍老師、紀(jì)龍輝老師負(fù)責(zé)懸掛橫幅和和安全工作。
張江濤負(fù)責(zé)音響調(diào)試。(各班主任把伴奏交張主任處)
梁娟、張小艷負(fù)責(zé)找學(xué)生安排好評委桌(要求布置好賽場)
(4)評委安排:
本次比賽評委:孫貴梅、劉阿娟、孫敏、樊東妮、李勝男、頃秀紅、
王俊、王雪紅、張雪、武亞蘭
統(tǒng)分:王守雷、王義軍
主持:王春艷
(5)比賽流程:演講完以后打出成績,以總分為準(zhǔn),分低、高段進(jìn)行評比。
活動要求:
老師要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各老師高度重視,切實組織好本次活動,喜迎國慶。
2、推選出本校優(yōu)秀學(xué)生參與比賽,賽出風(fēng)格、賽出水平。 學(xué)生朗誦要求:
1、演講內(nèi)容:主題鮮明深刻,格調(diào)積極向上。
2、語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合,聲音中華經(jīng)典誦讀活動方案與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情:表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合,聲情并茂,有一定感染力,能配上動作與手勢等。
4、儀表儀態(tài):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、整體效果:現(xiàn)場有一定的'感染力,能引起觀眾共鳴,能運用一定的形體語言。
6、其他:每位選手朗詩時間4——8分鐘。
七、獎項設(shè)置:
集體獎:低、高段各評出集體一、二等獎各一個。
八、有關(guān)要求
1、各班要高度重視此項活動,加強學(xué)生思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、語言文字規(guī)范化等工作,利用課后、班會、實踐活動等為載體,自下而上開展經(jīng)典誦讀主題活動。
2、各班要精心組織,周密安排,明確職責(zé),突出實效,動員全體學(xué)生廣泛參與到“中國夢·愛國情·成才志”中華經(jīng)典誦讀活動中來。
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