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學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)晚訓(xùn)活動(dòng)策劃書
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)晚訓(xùn)活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)晚訓(xùn)活動(dòng)策劃書1
晚訓(xùn)時(shí)間：
3月25日至4月9日，每周一至周五下午5∶00-6∶00.周六，周日下午4∶30-6∶00
晚訓(xùn)地點(diǎn)：
xx廣場(chǎng)。
晚訓(xùn)人員：
院學(xué)生會(huì)xx級(jí)成員，各部門8人，各機(jī)構(gòu)12人，社團(tuán)各協(xié)會(huì)4人，訓(xùn)練人員由國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員組成。
晚訓(xùn)目的：
促進(jìn)院學(xué)生會(huì)成員之間的相互了解，加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)之間的溝通和團(tuán)結(jié)，使xx級(jí)院學(xué)生會(huì)成員更好的`為以后院學(xué)生會(huì)的發(fā)展。
晚訓(xùn)內(nèi)容：
以加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)成員的作風(fēng)為主，成員之間的相互了解與認(rèn)識(shí)為輔。每天訓(xùn)練40分鐘，溝通20分鐘，中間插入素質(zhì)拓展游戲。
晚訓(xùn)過(guò)程：
3月25日（第一天）：對(duì)受訓(xùn)成員進(jìn)行劃分，負(fù)責(zé)人講話；
3月26日（第二天）：訓(xùn)練站姿；
3月27日（第三天）：訓(xùn)練軍訓(xùn)基本內(nèi)容；
3月28日（第四天）至3月29日（第五天）：訓(xùn)練齊步；
3月30日（第六天）：院學(xué)生會(huì)成員之間的互動(dòng)；
3月31日（第七天）：各連內(nèi)部的文藝表演;
4月1日（第八天）：練習(xí)正步；
4月2日（第九天）：各連之間的文藝互動(dòng)；
4月3日（第十天）：復(fù)習(xí)齊步及基本軍訓(xùn)要領(lǐng)；
4月7日（第十一天）：練習(xí)分列式;
4月8日（第十二天）：綜合練習(xí)；
4月9日（第十三天）：各連之間的評(píng)比，最終考核。；
晚訓(xùn)制度：
因天氣原因不能訓(xùn)練，受訓(xùn)人員需到綜合辦公室簽到。若有學(xué)生會(huì)成員身體不適，應(yīng)有其部門負(fù)責(zé)人簽字后的請(qǐng)假條方能生效。給予表現(xiàn)優(yōu)秀的院學(xué)生會(huì)成員發(fā)放榮譽(yù)證書，并方可參加09級(jí)院學(xué)生會(huì)干部的應(yīng)聘。
學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)晚訓(xùn)活動(dòng)策劃書2
一、晨訓(xùn)目的
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委各部門間的了解，提升學(xué)生干部整體的凝聚力。增強(qiáng)參加儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員的綜合素質(zhì)。
二、晨訓(xùn)時(shí)間
每天6:20-7:00，一周（具體晨訓(xùn)開(kāi)始時(shí)間待定）
三、晨訓(xùn)地點(diǎn)
學(xué)校足球場(chǎng)
四、晨訓(xùn)人員
參加競(jìng)選院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部的所有人員
五、晨訓(xùn)內(nèi)容
天晴：
1.集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。
2.圍繞操場(chǎng)跑兩圈，做為熱身運(yùn)動(dòng)。
3.做一些團(tuán)隊(duì)小游戲。
雨天：
暫停晨訓(xùn)，時(shí)間延期。
六、游戲
第一天：自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，但不得重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的，要闡述喜歡的理由等�？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣鳌�
認(rèn)識(shí)他嗎
自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象
第二天：猜數(shù)字
猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來(lái)寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)
第三天：小馬過(guò)河
這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個(gè)人一組，排成一列，從第二個(gè)人開(kāi)始一只手搭在前一個(gè)人的肩上，另一只手拉住前一個(gè)人的腿或褲腳，隊(duì)伍中的每個(gè)人以單腳跳的形式跳向終點(diǎn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
第三天：松鼠房子
15人為一組全組人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來(lái)了，失火了，地震了。獵人來(lái)了，松鼠離開(kāi)房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒(méi)了房子的松鼠要有懲罰。
第四天：交頭接耳
組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的'內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
第五天：泡泡連
人數(shù)：可選17人或是19人；甚至更多，但最好不要選公約數(shù)太多的，比如18，12，24之類的參與游戲的伙伴站成一排，全場(chǎng)所有的觀眾一齊參與。
當(dāng)主持人一發(fā)口號(hào)：泡泡連啊。
所有觀眾齊答“連哪里呀”
主持人任找一個(gè)身體部分，如“連胳膊呀”，選手趕緊連上旁邊人的胳膊，接著觀眾齊問(wèn)“連幾個(gè)呀”，
主持人看形勢(shì)，比如：答“連3個(gè)呀”，如果是以17人參加游戲?yàn)槔�，那么就要淘�?人，剩下來(lái)的人接著玩，一批一批的淘汰，直到最后；留下3、4個(gè)人為最后的冠軍。
注：這個(gè)游戲一次淘汰的人不宜太多，以1－2人為宜，最多不超過(guò)3人。
七、可行性分析
1、前期工作準(zhǔn)備充分，后期工作也籌備就緒。
2、場(chǎng)地寬闊，時(shí)間充裕，積極性高。
3、活動(dòng)得到大家的支持與肯定。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、為了更好的對(duì)儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員進(jìn)行考核，要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度（若出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，給予批評(píng)，并進(jìn)行記載，無(wú)故曠勤者取消競(jìng)選資格）。
2、人員比較多，場(chǎng)地寬廣，為了安全，方便管理，跟部門一定要相互協(xié)調(diào)保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)期間，大家不能只顧著自己的部門，要顧及創(chuàng)協(xié)整個(gè)大集體。
4、活動(dòng)過(guò)程中，各部門一定要協(xié)調(diào)到位，調(diào)動(dòng)全體的積極性。
策劃人：xx
二零xx年四月
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