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    婦女節(jié)禮儀教案

    時(shí)間:2023-02-01 20:04:20 活動(dòng)策劃 我要投稿

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)1

      一、活動(dòng)背景

      三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解三八婦女節(jié)的`來(lái)歷。

      2、了解世界女性的事跡。

      3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

      4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

      三、活動(dòng)時(shí)間:兩周

      四、活動(dòng)實(shí)施

      1、通過(guò)網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。

      2、上網(wǎng)、上圖書(shū)館、詢問(wèn)家長(zhǎng)等形式,了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開(kāi)故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。

      3、觀察媽媽一天做的事?纯磱寢屢惶熳隽四男┦,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。

      4、為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。

      共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話……

      5、落實(shí)行動(dòng),回家為媽媽過(guò)節(jié)。

      6、交流活動(dòng)感想。

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)2

      活動(dòng)名稱:

      慶祝三八婦女節(jié)

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月8日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      中班各班教室

      活動(dòng)對(duì)象:

      全體中班幼兒和教師

      活動(dòng)意圖:

      通過(guò)對(duì)三八婦女節(jié)進(jìn)行慶;顒(dòng),使幼兒了解到三月八日國(guó)際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過(guò)活動(dòng)也使幼兒對(duì)“婦女”有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),使他們從內(nèi)心深處尊重婦女,并體會(huì)婦女同志對(duì)社會(huì)和家庭所作出的貢獻(xiàn)。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的.婦女同志獻(xiàn)愛(ài)心的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、照相機(jī)、攝像機(jī),提前安排好老師為孩子們拍照。

      2、剪刀、各色卡紙、記號(hào)筆、毛線

      3、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片。

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、簡(jiǎn)單了解婦女節(jié)的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      2、加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。

      2、請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的.貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。

      活動(dòng)與指導(dǎo):

      1、出示掛歷,翻到3月8日,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

      2、講解“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒簡(jiǎn)單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個(gè)日子,勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái),舉行了一次大規(guī)模的游行,爭(zhēng)取到了公平。從此以后,為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng),就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。

      3、講解什么是勞動(dòng)?jì)D女,請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié),因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng),做出了突出的貢獻(xiàn)。

      4、請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。

      5、在教師的倡議下,引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。

      6、組織幼兒到幼兒園各部門,給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧?dòng)。

      7、晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)4

      一、內(nèi)容與要求:

     、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

     、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠,喜歡媽媽。

      ⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

      二、重點(diǎn)和難點(diǎn):

      知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準(zhǔn)備:

     、币恍└枨魩,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

     、灿變菏孪葴(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

     、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒(dòng)。

     、磱寢寽(zhǔn)備發(fā)言。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)主持人引出活動(dòng)

      (二)慶;顒(dòng)

     、痹诟桧瀷寢尩臉(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

      說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

     、不顒(dòng)進(jìn)行。

     。1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

     。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

      說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

     。3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

      (4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

      老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

     。5)媽媽說(shuō)心聲。

      (6)幼兒與媽媽一起游戲。

      (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

      (8)媽媽游戲——搶椅子

     。9)集體表演《我的好媽媽》

      說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

     。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)

     。ㄋ模┧投Y物

      說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行。

      (1)祝賀,送禮物

      說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

     。2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的`話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

     。ㄎ澹┙ㄗh

      以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。

      五、活動(dòng)反思

      今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

      本次活動(dòng)的亮點(diǎn):

      幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。

      孩子們?cè)诨顒?dòng)中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

      平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽無(wú)憂,上臺(tái)表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

      孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了快樂(lè)。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ),母子情感得到了升華。

      在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說(shuō)了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞音樂(lè),感受旋律的優(yōu)美,并學(xué)唱歌曲A段。

      2、大膽嘗試模仿歌曲中的對(duì)白部分,感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、磁帶及錄音機(jī)

      2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃活動(dòng)過(guò)程:

      1、談話引出歌曲有一個(gè)寶寶對(duì)媽媽在說(shuō)話,你們想聽(tīng)嗎?

      2、欣賞歌曲《我愛(ài)媽咪》A段。

      寶寶對(duì)媽媽說(shuō)什么話了?

      3、學(xué)唱歌曲A段。

      (1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。

     。2)完整演唱,在休止符處加入動(dòng)作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

     。3)動(dòng)作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。

      4、欣賞B段

      (1)在音樂(lè)聲中,教師扮演媽媽,一個(gè)一個(gè)溫柔地?fù)肀в變赫f(shuō):“寶寶,媽媽愛(ài)你。”

     。2)鼓勵(lì)幼兒回應(yīng)“媽媽”,說(shuō)說(shuō):“媽媽,我也愛(ài)你!薄皨寢專蚁矚g你。”等等。

      5、欣賞歌曲并表演。

      幼兒抱著布娃娃聽(tīng)錄音學(xué)唱,并和教師一起進(jìn)行情境表演。

      參加人員:

      全體小班幼兒及其媽媽

      場(chǎng)地安排:

      1、西首跑道

      2、幼兒及其媽媽沿場(chǎng)地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。

      音樂(lè):王瓊、貝婷婷

      攝像:吳宗暉、各班負(fù)責(zé)

      場(chǎng)景布置:管靈芝、鄭巧巧

      活動(dòng)流程:

      一、播放音樂(lè)入場(chǎng)。

      二、集體對(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè),

      三、我給媽媽化妝(音樂(lè))

      1、每班十對(duì)母女一組,即每輪五十對(duì)母女,共進(jìn)行兩輪。

      2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛(ài)的印記。

      四、我給媽媽扣紐扣(音樂(lè))

      1、每班十對(duì)母子一組,即每輪五十對(duì)母子,共進(jìn)行兩輪。

      2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱

      五、我給媽媽擦皮鞋(音樂(lè))

      1、在周活動(dòng)中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋。

      2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。

      3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

      六、合唱《媽媽我要親親你》

      七、我和媽媽分享水果

      1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留五分鐘,讓幼兒將手擦干凈,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過(guò)水果,剝好給媽媽品嘗,并和媽媽一起分享。

      八、活動(dòng)結(jié)束

      教學(xué)反思:

      1、在活動(dòng)過(guò)程中,我覺(jué)得幼兒的接收效果還是很好的,一說(shuō)到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問(wèn),積極回答問(wèn)題。

      2、教師提出問(wèn)題,根據(jù)幼兒反映情況,可以看出幼兒反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)效果明顯。

      3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺,我的.雙語(yǔ)水平有待提高。

      4、如果再上這節(jié)課,我會(huì)把我的雙語(yǔ)運(yùn)用的更深入一些,幫助少數(shù)民族幼兒進(jìn)一步理解這節(jié)活動(dòng)的主要思想。

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      在 “三八”婦女節(jié)之際,通過(guò)系列活動(dòng),讓幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的'良好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)對(duì)象:

      中班全體幼兒

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      三月四日———三月九日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      各班教室

      五、活動(dòng)組織:

      1、以班為單位,通過(guò)六天時(shí)間逐步深入的、展開(kāi)愛(ài)媽媽活動(dòng)。

      2、通過(guò)觀察、討論和展覽的形式,了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡,在教室對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽宣傳教育。

      3、通過(guò)說(shuō)、做、送不同形式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

      六、活動(dòng)步驟

      1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話環(huán)節(jié)進(jìn)行交流,幫助幼兒體會(huì)做媽媽的辛苦。

      2、三月五日組織幼兒談話:媽媽每天忙什么?幫助體會(huì)做媽媽的辛苦。討論:平時(shí)是不是聽(tīng)話?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣?

      3、三月六、七日請(qǐng)幼兒回家主動(dòng)幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。

      4、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,鼓勵(lì)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句真心話“媽媽節(jié)日快樂(lè)”或“媽媽我愛(ài)你”等,請(qǐng)媽媽在“愛(ài)心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。

      5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例,請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花,再次激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)7

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、通過(guò)自己動(dòng)手制作剪紙,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、 布置活動(dòng)場(chǎng)地。

      2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動(dòng)過(guò)程1、說(shuō)說(shuō)三·八婦女節(jié)的由來(lái),讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

      2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂(lè)曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

      3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。

      制作禮物----漂亮的剪紙說(shuō)明:幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

      1、在老師的指導(dǎo)下完成制作剪紙說(shuō)明:幼兒在制作禮物的過(guò)程中,都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。

      送禮物本次活動(dòng)的亮點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的`辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下,都能一步一步堅(jiān)持完成,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

      結(jié)束語(yǔ):

      快樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過(guò)這次活動(dòng),我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài),又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。謝謝,再見(jiàn)!

      教學(xué)反思:

      幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。

    婦女節(jié)禮儀教案(通用8篇)8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。

      2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),大的心形圖三張。

      2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

      1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

      2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

      師:是誰(shuí)的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!

      師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

      3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話嗎?

      師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?

      幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)

      二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

      (一)觀察制作材料,討論制作方法。

      1、出示大的心形底圖。

      師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)

      2、尋找小愛(ài)心圖。

      師:這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣,寶寶的愛(ài)心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的`紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

      (二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

      1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢?仔細(xì)看看愛(ài)心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

      2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)

      (三) 愛(ài)心送給誰(shuí)?

      討論:愛(ài)心送給誰(shuí)?師:這是愛(ài)心媽媽,怎么把小愛(ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么?

      三、結(jié)束活動(dòng):

      全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。

      教學(xué)反思:此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛(ài)心送給她們。有的孩子也送了愛(ài)心給老師,這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛(ài)心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來(lái)了,孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng),不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離。

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