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    校園活動策劃

    時間:2023-02-01 16:20:11 活動策劃 我要投稿

    校園活動策劃范文模板

    校園活動策劃范文模板1

      活動背景:

    校園活動策劃范文模板

      在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里,投資、經(jīng)營、管理……,處處離不開電腦,所以,普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,展示我,F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色,進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色,計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機(jī)系電腦節(jié)。

      一、活動名稱計算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會

      第二屆計算機(jī)系電腦節(jié)

      二、主辦單位

      三、合作單位計算機(jī)協(xié)會、

      四、活動時間

      11月19日—12月4日

      五、活動主題

      “計”“網(wǎng)”開來,心“芯”相連,引領(lǐng)計機(jī)風(fēng)華

      六、活動意義和目的

      經(jīng)過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究;豐富學(xué)生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐本事,全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

      七、活動項目

      1、開幕式

      2、游園活動

      3、電子競技比賽

      4、打字比賽

      5、計算機(jī)維護(hù)講座

      6、電腦作品設(shè)計比賽

      7、閉幕晚會

      八、活動安排:

      (一)宣傳階段:11月8日準(zhǔn)備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進(jìn)行宣傳,經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的.宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

      (二)報名階段:11月10-12日理解各活動項目的報名,到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點理解報名,也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)報名等方式理解報名。

      (三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機(jī)協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進(jìn)行電子競技比賽的初賽,并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊伍。

      (四)決賽階段:11月19日—12月4日,進(jìn)行第二屆計算機(jī)系電腦節(jié)的各項活動。

      (五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

      九、注意事項:

      1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。

      2、電腦節(jié)結(jié)束后,將所有學(xué)生電腦作品比賽情景,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

      計算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會

      xx年10月29日

    校園活動策劃范文模板2

      書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們今天的學(xué)生需要閱讀,可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀精神,提升學(xué)生的閱讀品質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)!寣W(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣!痹谛抡n程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,可謂“靈丹妙藥”,我校理所應(yīng)當(dāng)在引導(dǎo)學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍方面做出積極嘗試。營造“書香校園”將成為我校長期的發(fā)展規(guī)劃,持之以恒,必將成為我校的重要辦學(xué)特色。

      一、活動意義

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使人充實,給人力量,催人奮進(jìn)!讀書使人靈秀聰慧,令人識趣明禮;讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,因為“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”,“一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣。為了提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識,并且使讀書活動扎實有效、深入持久地開展,我校決定積極開展讀書活動。

      二、活動目標(biāo):

      1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的'好習(xí)慣,讓他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

      2、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

      3、在當(dāng)今的信息社會里,讓學(xué)生學(xué)會搜集,處理、接受信息,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野

      三、活動原則

      1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一

      在自主閱讀的基礎(chǔ)上,我們以推薦書目導(dǎo)向,把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,如古詩文誦讀、英文名篇誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著等,同時也讓學(xué)生閱讀最適合個性發(fā)展的著作。基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

      2、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一

      科學(xué)體現(xiàn)工具理性,人文體現(xiàn)價值理性;科學(xué)求真,人文向善;科學(xué)訓(xùn)練思辨,人文涵育情感;科學(xué)辨析因果,人文評價得失;科學(xué)強(qiáng)調(diào)是非對錯,人文注重好壞善惡;科學(xué)著眼于人類生活的外部環(huán)境,而人文則更關(guān)心于人的精神世界。我們倡導(dǎo)的閱讀,應(yīng)當(dāng)力爭做到真(科學(xué)性)善(人文性)美(藝術(shù)性、可讀性)的統(tǒng)一;倡導(dǎo)弘揚科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,更要彰顯人文性。人文精神也包孕著科學(xué)精神,它其實是一種對于人類生命的終極意義、終極關(guān)懷和終極價值的求索精神。

      3、經(jīng)典性與時代性的統(tǒng)一

      經(jīng)典性讀物往往有三個特點,一是經(jīng)過了較長時間的檢驗,二是屬于全世界,三是為多數(shù)人擁有。從這三點來看,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生更多地從經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng),在汲取營養(yǎng)的時候,要用時代的眼光去衡量,去“拿來”。此外,現(xiàn)時代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,有利于閱讀與生活的全息互通,因此,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典。

      4、民族性與世界性的統(tǒng)一

      圖書是屬于全人類的,閱讀是具有世界性的。21世紀(jì)人是地球人,網(wǎng)絡(luò)時代把整個地球村化了,因此,引導(dǎo)學(xué)生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng),應(yīng)當(dāng)是活動的一個方向。在進(jìn)行世界性閱讀的時候,要增進(jìn)國際理解、尊重各國文化。同時,漢語言作為世界歷史上惟一沒有中斷過的語言,其優(yōu)秀典籍彌足珍貴。閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說應(yīng)當(dāng)成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。因此,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選、推薦給學(xué)生,用他們的眼光,去打造經(jīng)典——讓他們用自己的眼光,去打造新時代的經(jīng)典。

      四、活動主題:

      書香溢校園、知識伴我行

      五、活動口號:

      讀書好,讀好書,好讀書

      六、活動時間:

      七、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:xx

      副組長:xxx

      組員:xxx

      八、活動實施過程

      1、活動發(fā)起階段(20xx年11月上旬)

      11月中上旬,在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”主題升旗儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級下發(fā)倡議書、書香班級、讀書之星評選標(biāo)準(zhǔn)。

      2、積極開展讀書活動階段(20xx年11月中旬——20xx年12月底):

     。1)11月起—12月底,要求學(xué)生充分利用每天午飯后休息時間、課外活動、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀書。(負(fù)責(zé):語文教研組長、各語文教師。)

      (2)“書香班級”評選要求:班級能辦讀書小報,活動期間至少兩期,學(xué)生能積極利用學(xué)校圖書館藏書進(jìn)行閱讀,使班級充滿書香,并根據(jù)年級段特點進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。此項工作由各班主任負(fù)責(zé)實施。(xx年12月上旬進(jìn)行一次評比,每個年級評選2個班級作為“書香班級”,具體評選要求另行通知)

     。3)“讀書之星”評選要求:成績優(yōu)秀,平時能堅持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會,并有文章在校以上刊物發(fā)表。(xx年12月進(jìn)行一次評比。每個班級評選3名進(jìn)行校級表彰,以上各項評比要求另行制定、發(fā)放。)

      3、活動總結(jié)、召開“首屆讀書節(jié)”活動:

      20xx年12月總結(jié)表彰涌現(xiàn)出的“書香班級”、“讀書之星”,并對下一階段工作提出要求。

    校園活動策劃范文模板3

      為進(jìn)一步開發(fā)利用伊犁豐富的冬季冰雪旅游資源,營造冬季旅游氛圍,掀起冬季旅游高潮,促使xx成為全疆冬季旅游的熱點地區(qū),切實改變州直旅游業(yè)淡旺季的差別,逐步將冬季旅游項目培育成旅游精品,促進(jìn)冬季旅游事業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。州人民政府決定,在州直以往成功舉辦系列冰雪旅游活動的基礎(chǔ)上,舉辦第四屆xx州直“雪之戀”冰雪運動會和第三屆xx市冰雪旅游節(jié)活動。

      一、指導(dǎo)思想

      依托資源,立足本地,宣傳造勢,培育市場,形成品牌,幅射周邊,做大做強(qiáng)。

      二、目的和意義

      以冰雪運動會為契機(jī),宣傳造勢,引導(dǎo)和培育冬季旅游市場主體,豐富體育旅游產(chǎn)品,建設(shè)冬季旅游精品,把冬季旅游作為建設(shè)“旅游名州”發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容之一,逐步形成體育旅游產(chǎn)業(yè)旺季火爆,淡季不淡、四季皆游的生產(chǎn)布局和發(fā)展格局,吸引更多的區(qū)內(nèi)外旅游者和冰雪運動項目愛好者參與xx冬季體育旅游活動和項目,并通過3-5年的時間,把xx建設(shè)成為與xx并駕齊驅(qū)的冬季體育旅游區(qū)。

      三、活動主題

      以體育促旅游、以活動造聲勢,加快推進(jìn)xx冬季旅游工作。

      四、活動時間及地點

      20xx年12月25日--20xx年1月8日為培訓(xùn)時間。各縣市自行組織培訓(xùn),以縣市為單位選拔選手組成各自代表隊,確定參賽人員名單報州文體局直接進(jìn)行決賽。

      20xx年1月9日下午18:00前在xx賓館二號樓報到。1月10日上午在xx市快樂滑雪場舉辦第四屆xx州直“雪之戀”冰雪運動會和第三屆xx市冰雪旅游節(jié)活動開幕式及決賽表演(若時間變動另行通知,各縣市、單位先做好活動的各項準(zhǔn)備工作)。

      五、開幕式主要參加人員

     。ㄒ唬┲蔹h委、政府主管旅游的領(lǐng)導(dǎo)。

      (二)各縣市主管旅游工作的領(lǐng)導(dǎo)和縣市旅游局領(lǐng)導(dǎo)各1名。

     。ㄈ┲蔹h委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)1名,州旅游局、文體局各2名領(lǐng)導(dǎo)。

     。ㄋ模└髀糜物L(fēng)景區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)各1名。

      六、舉辦單位

     。ㄒ唬┲鬓k單位

      xx州旅游局、伊犁州文體局、xx市人民政府

      (二)承辦單位

      xx市旅游局xx市文體局

     。ㄈ﹨f(xié)辦單位

      xx市快樂滑雪場

      七、活動日程及內(nèi)容:

      第一項:舉行開幕式。

      第二項:觀看滑雪表演。

      第三項:舉辦滑雪比賽。共分為四類8個比賽項目:第一類為學(xué)生組男、女短道速滑;第二類為成人組男、女短道速滑;第三類為學(xué)生組男、女長道速滑;第四類為成人組男、女長道速滑;(注:以上項目每隊每項限報4人)。

      第四項:雪上趣味比賽(限伊寧市各單位參加)

     。ㄒ唬┭┥习魏颖荣

      比賽規(guī)則:以每單位10人為參賽小組(其中男6人,女4人),進(jìn)行雪上拔河比賽。

     。ǘ┭┤Ω偹俦荣

      比賽規(guī)則:以每2人為參賽小組,女性參賽者坐在雪圈中,由男性參賽者將拖牽粗繩系于腰間進(jìn)行競速比賽,賽程為30米;用時最短到達(dá)終點的小組獲勝。

     。ㄈL輪胎迎面接力賽

      比賽規(guī)則:以每6人為參賽小組(男3人,女3人),進(jìn)行滾輪胎接力賽,速度最快的小組獲勝。

      第五項:對滑雪比賽和各項雪上競技比賽的優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎。獎項設(shè)置為:設(shè)團(tuán)體總分一二三名,優(yōu)秀組織獎一個。個人獎:對8個比賽項目分別獎勵前三名,對雪上趣味比賽優(yōu)勝隊進(jìn)行獎勵。

      八、組織機(jī)構(gòu)

      為保證該活動的順利實施,取得好的成效,成立伊犁州第四屆“雪之戀”冰雪運動會暨第三屆伊寧市冰雪旅游節(jié)活動組委會。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、培訓(xùn)組、宣傳組、安全組,負(fù)責(zé)冰雪運動會的具體日常工作。辦公室設(shè)在伊寧市旅游局,辦公室主任由阿不力米提兼任,副主任由劉志明、桑若巖、迪力木拉提兼任;辦公室成員由市旅游局干部和市文體局干部組成。

      九、組織實施

      此次活動在州人民政府的`領(lǐng)導(dǎo)下,由州旅游局、州文體局、xx市人民政府等相關(guān)部門主辦,具體分工如下:

      州旅游局負(fù)責(zé)對冬季旅游活動進(jìn)行推介宣傳,組積各旅行社推出主題線路并招徠游客參與。

      州文體局負(fù)責(zé)組織州直機(jī)關(guān)、各縣市代表隊參賽報名工作,于20xx年元月6日前并將組織落實的參賽隊領(lǐng)隊和參賽人員詳細(xì)情況(姓名、性別及參賽項目)及時匯總至伊寧市旅游局和伊寧市文體局,以便及時進(jìn)行參賽準(zhǔn)備和安排住宿。

      xx市政府辦公室負(fù)責(zé)開幕式主持詞,州、市領(lǐng)導(dǎo)講話,開幕式議程等材料的撰寫;負(fù)責(zé)邀請州、市領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式;負(fù)責(zé)市直機(jī)關(guān)干部,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場)、街辦職工的組織;負(fù)責(zé)所有到場人員的隊列站次工作;負(fù)責(zé)積極組織伊寧市各單位參加雪上趣味比賽。

      xx市旅游局:負(fù)責(zé)開幕式背景的制作;負(fù)責(zé)做好場地設(shè)施的布置、音響設(shè)置的準(zhǔn)備等會場籌備工作;負(fù)責(zé)獲獎選手的獎品、獎牌的準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)聯(lián)系駐市各媒體記者對此次活動進(jìn)行宣傳報道工作。

      xx市文體局:負(fù)責(zé)組建伊寧市滑雪代表隊參加滑雪比賽;負(fù)責(zé)比賽規(guī)則、比賽程序的制定;負(fù)責(zé)對此次比賽的獎項設(shè)置、教練員和裁判員組織、選手名次判定等,負(fù)責(zé)指揮整個比賽的運作,負(fù)責(zé)比賽場地的布置。

      xx市教育局:負(fù)責(zé)組織各校學(xué)生參加滑雪比賽。

      xx市衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)對此次比賽中的運動員的應(yīng)急救護(hù)、意外醫(yī)療事故處理工作。

      xx市公安局:負(fù)責(zé)道路交通和活動場地治安工作。

      xx市安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局:負(fù)責(zé)此次比賽設(shè)備及其他附屬設(shè)備的安全檢查、負(fù)責(zé)制定應(yīng)付突發(fā)事故的安全應(yīng)急預(yù)案。

      快樂滑雪場:負(fù)責(zé)協(xié)助做好場地設(shè)施的布置、音響設(shè)置的準(zhǔn)備等會場及比賽場地的籌備工作;負(fù)責(zé)協(xié)助做好參賽選手賽前的訓(xùn)練和相關(guān)工作。

      十、其它事項

      (一)州直各縣市參加人員及參賽選手的交通、食宿費用自理。

      (二)請xx日報社、伊犁電視臺、伊犁人民廣播電臺各派1名記者參加活動并進(jìn)行全程報道。

     。ㄈ└飨嚓P(guān)單位要密切配合,措施得力,廣泛動員,積極參與,組織本單位職工參加滑雪比賽和各項競技項目,力爭達(dá)到預(yù)期的目的,取得最好的效果,為明年拓展冬季旅游客源市場奠定良好基礎(chǔ)。

    校園活動策劃范文模板4

      一、活動主題

      迎中秋佳節(jié),促班級團(tuán)結(jié)

      二、活動目的

      傳承中國傳統(tǒng)文化,積極弘揚團(tuán)結(jié)友愛精神,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),提高班級凝聚力。這是一個團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們xx班的月亮,讓我們共度一個別樣的'中秋佳節(jié)。

      三、活動時間

      農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)

      四、活動地點

      xx大學(xué)呈xx區(qū)梨園

      五、策劃主辦單位

      xx學(xué)院xx班班委,團(tuán)支部

      六、活動負(fù)責(zé)人

      班長xx_,副班長xx_,團(tuán)支書xx_

      七、活動方案

      1。買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場,制造活動氣氛。

      2。買月餅,水果,薯片,飲料等。

      3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。

      4。做好每個節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

      5。組織五個節(jié)目。(包括演唱,走秀等)

      6。班級集體玩游戲。(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)

      7。節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行,爭取high翻全場。

      8;顒咏Y(jié)尾共同唱——難忘今宵。

      9。班長總結(jié)活動,結(jié)束!

      八、活動備注

      1。班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔。(自帶垃圾袋)

      2。盡量節(jié)省不必要的開支,爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。

    校園活動策劃范文模板5

      一.活動背景:

      在當(dāng)代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的.思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

      二.活動目的及意義:

      目的:1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;

      2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀,以及認(rèn)真細(xì)心;

      3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新本事。

      意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

      三.活動時間:

      20xx年11月29日—20xx年12月5日。

      四.活動地點:

      文體中心廣場。

      五.活動對象:

      華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

      六.活動流程:

      活動策劃宣傳階段:

      1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

      3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報。

      4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

      活動進(jìn)行:

      1、周五午時五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務(wù)必都到。

      2、活動在周六周日正式舉行,同學(xué)們能夠前去觀看作品。

      3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。

      4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

      結(jié)束工作:

      1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

      2、由負(fù)責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。

      3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。

      4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

      七.注意事項:

      1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學(xué)號,聯(lián)系電話)。

      2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

      3、在布置會場的過程中,注意堅持會場的清潔。

    校園活動策劃范文模板6

      一、活動名稱

      舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務(wù)活動

      二、活動目的

      為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動的開展,豐富學(xué)校文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的愛心意識和團(tuán)結(jié)合作本事,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),使同學(xué)們能夠真

      正有機(jī)會展示自我本事、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學(xué)里僅有一名教師和十二名學(xué)生,孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件,一名教師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操,空蕩的教室,簡陋的設(shè)施等實際情景后,進(jìn)取倡導(dǎo)“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為期望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量,給“期望小學(xué)”的孩子們帶去更多的關(guān)愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

      三、策劃主辦單位

      外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會

      四、活動對象

      外語系全體同學(xué)

      五、活動時間

      x月xx日—x月xx日

      六、活動地點

      xx廣場、xx步行街、xx交通學(xué)院

      七、活動流程

      1.準(zhǔn)備階段

      (1)前往xx村期望小學(xué)進(jìn)行實地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃榫凹敖虒W(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

      (2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑,搜羅關(guān)于變廢為寶的`制作及成品信息,和期望小學(xué)的實地考察資料一齊,留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

      (3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴(kuò)大影響,到達(dá)宣傳的良好效果。

      2.活動階段

      (1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響,吸引參賽者。

      (2)將所有報名的同學(xué),以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

      (3)各組成員在學(xué)校,班級,宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創(chuàng)作。

      (4)由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài),并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計工作,以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

      (5)每組至少制作五件成品,在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下,不設(shè)上限,多多益善。

      (6)作品完成后,由組長帶領(lǐng)組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

      (7)義賣結(jié)束之后,各組成員與活動負(fù)責(zé)人一齊,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學(xué)按照個人意愿前往期望小學(xué),在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長略盡綿薄之力。

      3.活動后期

      (1)將捐獻(xiàn)的過程及教師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來,傳送到相關(guān)網(wǎng)站,飛信等,為活動構(gòu)成良好的社會效應(yīng),從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

      (2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生,使他們真正的意識到自身的社會職責(zé)及社會價值。

      八、獎項設(shè)置

      按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設(shè)置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干,并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

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