活動(dòng)策劃案模板
活動(dòng)策劃案模板1
一、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日——x月x日
三、參加對(duì)象
全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師
四、專題網(wǎng)站
五、組織機(jī)構(gòu)
(一)主辦單位：學(xué)生處
(二)策劃承辦單位：軟件學(xué)院
(三)協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務(wù)
(四)“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽
(五)“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
七、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)主題，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
(二)學(xué)生評(píng)審團(tuán)
本次活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)生的廣泛參與，繼續(xù)組建學(xué)生評(píng)審團(tuán)，對(duì)攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評(píng)審團(tuán)，于4月1日前將參加評(píng)審團(tuán)的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(三)專項(xiàng)活動(dòng)
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請(qǐng)的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識(shí)。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見校內(nèi)海報(bào)。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報(bào)作品電子版5—8幅(部)，以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評(píng)選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學(xué)院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文說明;作品內(nèi)容思想健康、積極向上;作品要注明學(xué)院和作者;視頻作品時(shí)長以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評(píng)選方法：采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽
各學(xué)院以喜迎評(píng)估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺(tái)，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營造喜迎評(píng)估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學(xué)院、班級(jí)或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁。
(1)、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲;作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀;作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。
(2)、上報(bào)時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報(bào)送作品5部，于4月15日前報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(3)評(píng)選方法：采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。
(1)大賽內(nèi)容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實(shí)問題能力為主。
(2)大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機(jī)操作。
(3)大賽時(shí)間：4月23日16：20。
(4)大賽地點(diǎn)：15號(hào)教學(xué)樓604、606實(shí)驗(yàn)室。
(5)評(píng)選辦法：組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。
(四)優(yōu)秀作品展示
學(xué)生處將各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。
(五)總結(jié)表彰
活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長效機(jī)制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對(duì)各學(xué)院開展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評(píng)選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。
八、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專人負(fù)責(zé)，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴(kuò)大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。
活動(dòng)策劃案模板2
一．活動(dòng)理念
端正態(tài)度，嚴(yán)于律己，傳道授業(yè)解惑，同時(shí)帶給學(xué)生好的影響和積極向上的指導(dǎo)。首先，我們要教授他們一些課堂以外的知識(shí)，通過豐富多彩的課程，各種形式的互動(dòng)，提升他們的整體素質(zhì)，例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，獨(dú)立思考的能力，好習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象，不歧視任何一個(gè)孩子，多關(guān)愛留守學(xué)生，自閉癥學(xué)生，和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。還有更為重要的一點(diǎn)，我們也要加強(qiáng)對(duì)孩子個(gè)人品質(zhì)的教育，首先讓他們把人做好。要加強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的情感，讓他們時(shí)時(shí)刻刻記得自己是從農(nóng)村走出來的，長大以后有責(zé)任、有義務(wù)來建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
二．支教的目的
�。�1）提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，為大學(xué)生提供實(shí)踐與理論結(jié)合的平臺(tái)，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力；
�。�2）為農(nóng)村小學(xué)生提供豐富的文體活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生自身全面發(fā)展的重視；
�。�3）開展團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；
（4）在農(nóng)村小學(xué)生中普及衛(wèi)生、防火、心理健康方面的知識(shí)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；
�。�5）增強(qiáng)小學(xué)生從小樹立夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。通過思維訓(xùn)練課程，培養(yǎng)其多向思維能力，提高其獨(dú)立思考的能力。
三．支教內(nèi)容策劃
�。�1）主要課程
1.英語口語
在短期教學(xué)中，由于可以脫離學(xué)校課程和應(yīng)試需要的束縛，英語課程可以和其它生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，如表演、知識(shí)競賽、音樂、簡單對(duì)話等，使得學(xué)生們能夠大膽的說出英語，也得到了其他反方面的鍛煉。
教學(xué)目標(biāo)：
1）使學(xué)生從英語學(xué)習(xí)中得到樂趣；
2）將英語置于日常生活中，發(fā)展出對(duì)英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力與興趣；
3）提高學(xué)生的日常用語能力，讓他們理解到英語是用來交流的，而不僅僅為了考試。
2.思維訓(xùn)練（即數(shù)學(xué)課）
本課程的重點(diǎn)在于采用一種生動(dòng)活潑的方式，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，講解一些趣味數(shù)學(xué)問題，探尋問題新的解決方法，開發(fā)思維。根據(jù)孩子們的反應(yīng)，每節(jié)課可以講解三到五個(gè)數(shù)學(xué)問題。在課上應(yīng)鼓勵(lì)孩子們一起討論問題、到講臺(tái)上來講述自己的解法。
數(shù)學(xué)課上的氣氛通常比別的課更安靜，因此我們應(yīng)盡可能把課設(shè)計(jì)得更有趣味，并激發(fā)學(xué)生積極思考。比如可以把要講的內(nèi)容設(shè)計(jì)成問題、通過游戲來講解、讓學(xué)生自己先思考、盡可能做實(shí)物演示、采用幽默活滑稽的語言動(dòng)作、講述與課程內(nèi)容相關(guān)的小故事等等。應(yīng)在上課前仔細(xì)推敲每個(gè)問題和解答的細(xì)節(jié)，以避免在課上講錯(cuò)或講的模糊不清，倘若課上講錯(cuò)，應(yīng)立即糾正，切不可設(shè)法掩蓋錯(cuò)誤。
教學(xué)目標(biāo)：
1）讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和解決趣味數(shù)學(xué)問題中獲得樂趣；
2）激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考；
3）拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
3.自然科學(xué)
在這一課程中，我們希望通過演示或讓學(xué)生親自操作簡單有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)與日常生活，將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與探索科學(xué)奧秘時(shí)的快樂有機(jī)的結(jié)合在一起，不但培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察獨(dú)立思考的能力，更加激發(fā)起他們對(duì)自然科學(xué)的興趣。此外，志愿者也可以結(jié)合自己的專業(yè)實(shí)際，生動(dòng)直觀的給學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的簡短專題講座。參考形式：演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組操作實(shí)驗(yàn)、專題講座。在解釋原理時(shí)，應(yīng)該采取簡單清楚的語言，盡量以出示圖畫、實(shí)物等直觀的方法給予學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解并激發(fā)學(xué)生的興趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1）讓學(xué)生從演示實(shí)驗(yàn)及動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中獲得樂趣；
2）鼓勵(lì)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的原理；
3）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)在日常生活中無處不在；
4）鼓勵(lì)學(xué)生把書本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系在一起；
5）擴(kuò)展學(xué)生的眼界，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。
4.鄉(xiāng)土教育（歷史和地理）
為孩子們提供更多、更豐富的信息，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對(duì)于社會(huì)科學(xué)方面的興趣，以使他們今后能以更開闊的眼界去了解世界、用更豐富的角度看待社會(huì)。
教學(xué)目標(biāo)：
1）讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)熱愛家鄉(xiāng)
2）了解中國地理和歷史知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面
5.語言類
本課程涉及孩子們對(duì)語言的學(xué)習(xí)、把握和欣賞，可以包括語音糾正練習(xí)、朗讀古詩詞、弟子規(guī)三字經(jīng)等傳統(tǒng)文化誦讀等，像知識(shí)競賽、辯論賽、朗讀比賽其實(shí)都是這一課程的延伸和運(yùn)用，激發(fā)孩子們對(duì)語言及傳統(tǒng)文化的興趣，可以根據(jù)志愿者自身實(shí)際情況來選題，但應(yīng)注意所備課程間的一定的系統(tǒng)性和連貫性，由淺入深，循序漸進(jìn)。要注意盡可能關(guān)注到每一個(gè)孩子尤其是靦腆的孩子，要鼓勵(lì)大家都參與進(jìn)來勇敢自信。要備好所需的古詩詞、弟子規(guī)、三字經(jīng)等書面材料。（第一節(jié)課可以教易混淆詞的讀音）
6.生活常識(shí)
參考題目：防中暑、疾病及預(yù)防知識(shí)、個(gè)人衛(wèi)生（包括勤洗手、保護(hù)牙齒、保護(hù)視力、做體操等）、緊急救護(hù)、戒煙教育
教學(xué)目的：
1）培養(yǎng)健康的生活方式；
2）提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
7.主題班會(huì)
組織一些與兒童成長息息相關(guān)的主題活動(dòng)日或班會(huì)，主要包含自我認(rèn)識(shí)、自信培養(yǎng)、感恩教育等，旨在為孩子們提供成長方面的指導(dǎo)，豐富他們的內(nèi)心情感世界，以使他們能夠熱愛自己、他人、生活，健康成長。首堂課為自我介紹
8.文體
這部分混合了音樂、繪畫、手工、體育、游戲、表演等輕松有趣的活動(dòng)。上課形式可以根據(jù)上課內(nèi)容靈活變化，可以組織戶內(nèi)或戶外，選擇分組或不分組，志愿者可以加入，但只給出適當(dāng)指導(dǎo)和維持秩序。
教學(xué)目標(biāo)：
1）娛樂學(xué)生；
2）為志愿者創(chuàng)造機(jī)會(huì)和孩子們交朋友；
3）激發(fā)創(chuàng)造性思維；
4）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作。
9.比賽
定期舉行一些演講比賽、作文比賽等各種比賽活動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1）鍛煉學(xué)生的演講口才，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性；
2）讓學(xué)生突破自己，挑戰(zhàn)自己。
�。▊渥ⅲ何捏w活動(dòng)由文藝組主要負(fù)責(zé)，支教組配合，最終有些成果可參加最后一天的文藝匯演）
10.戶外活動(dòng)
集體大掃除，拉歌比賽，小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，志愿者活動(dòng)，游戲等
教學(xué)目標(biāo)：
1）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
2）增加教學(xué)趣味性
�。�2）家訪
家訪的流程：
1.選定目標(biāo)，確定你要訪的對(duì)象。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備。再去之前，要將你想傳達(dá)給家長的訊息以及你自己想獲取的信息認(rèn)真準(zhǔn)備一下。避免家訪過程中出現(xiàn)“無話可說”的局面。
3.確定時(shí)間。事先跟家長打聲招呼。
4.與家長和學(xué)生互動(dòng)交流。了解家長性格特點(diǎn)、教育思想和孩子學(xué)習(xí)條件，向家長匯報(bào)孩子在校情況。
5.整理家訪記錄。
家訪內(nèi)容：
家訪是一個(gè)雙向過程，我們既要向家長傳達(dá)一些信息，也希望從家長那里得到一些信息。所以一次成功的家訪，勢(shì)必要做到信息的收支平衡。
我們可向家長傳達(dá)這樣一些情況：孩子在課堂上的表現(xiàn)、是否積極主動(dòng)發(fā)言、是否認(rèn)真聽講，孩子在課后的表現(xiàn)、是否與小朋友們一塊兒玩耍，孩子作業(yè)的完成質(zhì)量、是否認(rèn)真按老師要求來做。我們還可以問家長這樣一些問題：孩子有什么興趣愛好，在家里有沒有幫父母做家務(wù)的習(xí)慣，有沒有吃零食的嗜好，家長有沒有額外給孩子加作業(yè)，家長對(duì)孩子教育的關(guān)心程度，等等。
另外，我們可以和家長針對(duì)孩子的教育探討一些方法。要讓家長真正重視孩子的教育，對(duì)孩子好的習(xí)慣，要予以鼓勵(lì)、表揚(yáng)；對(duì)孩子不好的行為，要用適當(dāng)方法加以制止。對(duì)于家庭比較富裕的孩子，我們要告知家長，不要包辦孩子的一切，要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)，這樣可以鍛煉他的自理能力，提高他對(duì)社會(huì)的適應(yīng)力；對(duì)于學(xué)習(xí)成績較差的孩子，我們應(yīng)提醒家長不要僅僅以學(xué)習(xí)成績來衡量一個(gè)人，孩子在學(xué)習(xí)方面可能不行，但沒準(zhǔn)他的思維很活躍或者他很受同學(xué)的喜愛，這些都是值得肯定的地方，要讓家長從多個(gè)角度來了解自己的孩子，家長要多多給予孩子鼓勵(lì)，而不是打罵
三．注意事項(xiàng)：
1、每天教學(xué)活動(dòng)不要超過6個(gè)小時(shí)，每節(jié)課不要超過45分鐘，如果需要時(shí)間很長，應(yīng)將課堂分成幾個(gè)小段。
2、每天至少安排一節(jié)讓學(xué)生自由交流的課，例如主題班會(huì)。
3、需要高度集中注意力的課或抽象思考的課，例如自然科學(xué)、思維訓(xùn)練，應(yīng)安排在一天學(xué)習(xí)的開始，其他互動(dòng)性的課可以安排的晚些。
四．支教要求
1、充分準(zhǔn)備
2、不要遲到
3、說話時(shí)要吐字清楚，聲音洪亮，大聲朗讀時(shí)，聲音適中。
4、在學(xué)生回答正確的時(shí)候及時(shí)肯定。
5、講課時(shí)與學(xué)生保持眼神接觸，別盯著天花板或墻壁看。
6、采用具體道具或圖形幫助學(xué)生們理解授課內(nèi)容，尤其是涉及到一些復(fù)雜抽象的題材時(shí)。
7、要熱情友好，經(jīng)常微笑，展現(xiàn)出你的活力。
8、隨時(shí)留意學(xué)生們的情緒和注意力。
9、隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生們是否理解剛才所說的內(nèi)容。
10、如果學(xué)生犯了錯(cuò)，要循循善誘，引導(dǎo)他們得出正確答案，如果他還是回答不上來，找另一個(gè)孩子回答或者告訴他正確答案。
11、對(duì)做的好的孩子提出表揚(yáng)。
12、上課內(nèi)容盡量生動(dòng)有趣。
13、努力記住學(xué)生們的名字，即使不能一下全部記清楚，也要努力，這很重要。
14、把孩子們當(dāng)做成人一樣尊重。
15、記錄教學(xué)日志。
16、每日反省當(dāng)日表現(xiàn)。
五．課程初步設(shè)定
上午：8:30——11:30三個(gè)小時(shí)一、8:30——9:10
下午：3:00——5:10兩小時(shí)十分鐘二、9:20——10:00
每堂課40分鐘三、10:10——10:50
四、11:00——11:30
午休
五、3:00——3:40
六、3:50——4:30
七、4:40——5:10作業(yè)輔導(dǎo)課（課后進(jìn)行家訪）
（8：00——8:30各小隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況安排建議簽到，然后帶領(lǐng)小學(xué)生們朗誦名言名句、古詩文，背誦英語口語，唱歌等教室內(nèi)或者操場上即可）
六．支教流程
一）前期準(zhǔn)備
第一階段：
志愿者經(jīng)過選拔確定后，經(jīng)小組討論，主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況及時(shí)布置了以下工作重點(diǎn)，并指定了各個(gè)工作重點(diǎn)的具體負(fù)責(zé)人：
1、與當(dāng)?shù)丶皶r(shí)協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求、解決支教時(shí)間和授課地點(diǎn)等問題
2、完成支教策劃書第一稿（初步設(shè)計(jì)支教流程及內(nèi)容）
3、各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程，搜集該課程的資料，進(jìn)行教案的撰寫。
第二階段：
支教內(nèi)容的確定
1、分層次教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制�？紤]到班級(jí)在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問題，決定采用班主任負(fù)責(zé)制。班主任主要負(fù)責(zé)每次跟班，及時(shí)和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需求，起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用。
2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長，確定各自任教的課程。各位志愿者在前期的資源搜集和備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合策劃書上預(yù)設(shè)的課程，申請(qǐng)并經(jīng)討論了各自任教的課程。
3、相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合此次會(huì)議的討論結(jié)果和分工安排，以策劃書第一稿為藍(lán)本，完成更為具體、更為可行的策劃書第二稿。
第三階段：
確定支教地點(diǎn)，了解支教地點(diǎn)，召集部內(nèi)及學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行商討，布置整理之前的安排與分工，做最充分的支教準(zhǔn)備。
�。ǘ�、實(shí)施階段
每次支教必須提前安排好支教內(nèi)容，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評(píng)估。
1、提前安排課表
�。�1）不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。每次的課程由帶隊(duì)人員在前一天統(tǒng)一安排，即安排出支教內(nèi)容及流程。
（2）支教人員必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計(jì)劃，把每節(jié)課的課堂時(shí)間充分利用，保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。
2、帶隊(duì)人員隨堂監(jiān)督
帶隊(duì)人員必須掌握本班每節(jié)課的課堂效果。
(1)帶隊(duì)人員必須記錄每節(jié)課的.課堂狀況，以便把握每名支教人員的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對(duì)課程的反應(yīng)；
(2)帶隊(duì)人員必須維持班級(jí)的課堂秩序以及把握課堂時(shí)間。
3、課后反饋評(píng)估
（1）、保證對(duì)每次支教進(jìn)行總結(jié)，整理支教日志，收集學(xué)校及學(xué)生的建議及意見。
�。�2）、從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見對(duì)課程做出評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程做出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高
七．說明
支教組人員每天進(jìn)行反思，根據(jù)教學(xué)反應(yīng)及時(shí)調(diào)整課程，并且協(xié)調(diào)好與文藝組、調(diào)研組的工作。
八、附錄
參考課表
時(shí)間 | 11日 | 12日 | 13日 | 14日 | 15日 | 16日 | 17日 | 18日 | 19日 | 20日 | |
上午 | 8：:00— 8:40 | 英語 口語 | 語言 | 英語 口語 | 語言 | 英語 口語 | 語言 | 思維 訓(xùn)練 | 語言 | 鄉(xiāng)土 教育 | 語言 |
9：00— 9:40 | 思維 訓(xùn)練 | 手工 | 思維 訓(xùn)練 | 自然 科學(xué) | 思維 訓(xùn)練 | 鄉(xiāng)土 教育 | 音樂 | 思維 訓(xùn)練 | 英語 口語 | 思維 訓(xùn)練 | |
10:00— 10:40 | 自然 科學(xué) | 思維 訓(xùn)練 | 生活 常識(shí) | 思維 訓(xùn)練 | 手工 | 思維 訓(xùn)練 | 生活 常識(shí) | 鄉(xiāng)土 教育 | 思維 訓(xùn)練 | 自然 科學(xué) | |
11:00— 11:40 | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | 作業(yè) 輔導(dǎo) | |
下午 | 3:00— 3:40 | 音樂 | 鄉(xiāng)土 教育 | 體育 | 表演 | 生活 常識(shí) | 自然 科學(xué) | 音樂 | 自然 科學(xué) | 生活 常識(shí) | 文藝聯(lián)歡 |
4:00— 4:40 | 生活 常識(shí) | 美術(shù) | 作文 | 鄉(xiāng)土 教育 | 美術(shù) | 演講 | 英語 口語 | 生活 常識(shí) | 知識(shí) 競賽 | ||
5:00— 5:40 | 主題 班會(huì) | 寫作 技巧 | 小志愿者活動(dòng) | 自然 科學(xué) | 主題 班會(huì) | 手工 | |||||
6:00— 6:40 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 | 家訪 |
活動(dòng)策劃案模板3
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
二、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)時(shí)間：12月
2.活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅?/p>
3.活動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院15級(jí)、16級(jí)本科生學(xué)生干部
4.活動(dòng)形式：室外活動(dòng)
五、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.工作人員簡單培訓(xùn)，分工;
2.通過條幅、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳;
3.組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單;
4.購買、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。
(二)中期活動(dòng)
可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng)，現(xiàn)舉例如下：
1.友情鏈接：各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的x，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的x后邊的xx，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的x后邊的xx后邊的xx，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。
2.福爾摩斯：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問題。
3.四人五腳：每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。
(三)后期工作
1.對(duì)活動(dòng)開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交;
2.根據(jù)活動(dòng)中拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作PPT，以便保存紀(jì)念;制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。
3.做好活動(dòng)開展的反饋工作，即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并聽取其建議。
六、活動(dòng)預(yù)期效果及影響：
通過此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施
1.注意活動(dòng)中的安全問題，在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解;
2.戶外活動(dòng)時(shí)，為預(yù)防下雨，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具;
3.注意各種器材的保管，以免丟失。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃案模板4
以“迎七一，展警威，大練兵，強(qiáng)素質(zhì)”為主題，將全警大練兵、隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)三者有機(jī)結(jié)合，以警察公共關(guān)系活動(dòng)的形式向轄區(qū)廣大群眾作警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)表演，進(jìn)一步深入推動(dòng)大練兵活動(dòng)，在推動(dòng)分局大練兵活動(dòng)的同時(shí)，使隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)亦與之齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)三者相輔相成，互促互進(jìn)，良性循環(huán)。
一、活動(dòng)名稱：
“迎七一，展警威，大練兵，強(qiáng)素質(zhì)”警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)；暨“您心目中的好民警”警民互動(dòng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備：（6月14日至6月23日）
1、設(shè)計(jì)《“您心目中的好民警”調(diào)查問卷》，廣泛征集轄區(qū)群眾對(duì)豐澤全警大練兵活動(dòng)的意見和建議。同時(shí)，設(shè)立“大練兵信箱”、“大練兵”，群眾和民警們對(duì)大練兵活動(dòng)有何意見或建議，均可通過“信箱”或“”通過分局大練兵辦公室向分局領(lǐng)導(dǎo)反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報(bào)收到的意見建議數(shù)量和內(nèi)容，增強(qiáng)了民警投身大練兵活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性，以及群眾對(duì)大練兵活動(dòng)的關(guān)注程度和理解程度，并由此廣開言路，實(shí)現(xiàn)警民良性互動(dòng)。（6月14日至6月18日）
2、召開與主要媒體記者和分局勤政廉政監(jiān)督員的通聯(lián)通報(bào)座談會(huì)，啟動(dòng)豐澤警方全警大練兵活動(dòng)方案。（6月15日）
3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)專題vcd片。（6月12日至6月）
4、以小教官為主體，挑選民警進(jìn)行為期10天的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能強(qiáng)化訓(xùn)練。（6月14日至6月23日）
（二）活動(dòng)實(shí)施：（6月25日，星期天）
1、活動(dòng)現(xiàn)場布置
�。�1）選址：泉州豐澤商城廣場
�。�2）相關(guān)標(biāo)語橫幅：
主題長幅標(biāo)語：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)暨“您心目中的好民警”警民互動(dòng)活動(dòng)
其他標(biāo)語：大練兵強(qiáng)素質(zhì)，正規(guī)化樹形象。
心向大練兵，情系民安寧。
苦練過硬功夫，爭當(dāng)行家里手。
大練兵，煉真金，強(qiáng)素質(zhì)，保安寧。
練出士氣、練出氣勢(shì)、練出戰(zhàn)斗力，練出新局面、練出大發(fā)展。
以練兵鍛煉隊(duì)伍，以練兵激發(fā)戰(zhàn)斗力。
為練精兵大練兵，練就精兵保平安。
錘煉“鐵拳”打擊犯罪，磨利“尖刀”護(hù)平安。
向教育要素質(zhì)，向訓(xùn)練要戰(zhàn)斗力。
鑄一流的警隊(duì)，保一方平安，讓人民滿意。
以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
（3）播放分局制作的《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)專題vcd片。
（4）警民互動(dòng)長席（用桌子半弧形排開）。
�。�5）警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)表演場地用地毯鋪好
2、活動(dòng)步驟：
�。�1）主持人介紹活動(dòng)主旨和主要內(nèi)容，宣布活動(dòng)開始。
�。�2）在《人民警察之歌》歌聲中，全體民警有序進(jìn)場，列隊(duì)集合，實(shí)施誓師練兵儀式。
�。�3）舉行“閱警式”。通過“閱警式”向轄區(qū)人民力表有能力打造“平安豐澤”的信心和決心，展示分局的文明之師、威武之師。用民警標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列動(dòng)作及嚴(yán)格的警容、警紀(jì)、警風(fēng)給整個(gè)會(huì)操場面增添了一道亮麗的風(fēng)景。
（4）開展“大練兵”啟動(dòng)儀式暨警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)表演。
�。�5）30分鐘的實(shí)戰(zhàn)演練在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌聲中結(jié)束。
�。�6）現(xiàn)場宣布《“您心目中的好民警”調(diào)查問卷》征集的意見和建議及其采納情況，并歡迎現(xiàn)場群眾就公安大練兵、隊(duì)伍正規(guī)化和警察公共關(guān)系建設(shè)等方面提出意見和建議。
�。�7）領(lǐng)導(dǎo)講話。謝幕。在《人民警察之歌》的歌聲中結(jié)束這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃案模板5
活動(dòng)名稱：大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意大賽
活動(dòng)時(shí)間：x年12月
活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)26號(hào)樓6樓會(huì)議室
主辦單位：共青團(tuán)福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)綠園環(huán)保協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：院團(tuán)委宣傳部、廣播站
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會(huì)以來人們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注和對(duì)未來生活方式的思考，為傳達(dá)人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會(huì)各界保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、目標(biāo)人群：
全院學(xué)生
三、大賽主題：減碳有我，綠動(dòng)未來
四、項(xiàng)目目的：
為增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)保的熱情，為構(gòu)建和諧交院，建設(shè)綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當(dāng)代大學(xué)生對(duì)環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設(shè)計(jì)：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃：
(一)宣傳推廣：
1、海報(bào)宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進(jìn)行宣傳(各1個(gè))。
3、比賽之前(一個(gè)月左右)用校園廣播反復(fù)進(jìn)行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進(jìn)行此次大賽(組委會(huì)組織系部評(píng)比)。
2、請(qǐng)參賽同學(xué)認(rèn)真填寫報(bào)名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會(huì)。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報(bào)名表背后)
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學(xué)校等進(jìn)行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評(píng)選：
1、由大賽組委會(huì)和評(píng)審團(tuán)評(píng)選得出獲獎(jiǎng)作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評(píng)委按照以下評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。作品滿分100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：
主題突出30分
創(chuàng)意性20分
文化藝術(shù)性15分
公益性20分
視覺感受15分
(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)
二等獎(jiǎng)2名(價(jià)值80元獎(jiǎng)品)
三等獎(jiǎng)3名(價(jià)值60元獎(jiǎng)品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(價(jià)值30元獎(jiǎng)品)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)策劃案模板6
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)飲食文化構(gòu)建和諧校園
二、校園飲食文化節(jié)主要內(nèi)容
1、“弘揚(yáng)飲食文化，構(gòu)建和諧校園”山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節(jié)啟動(dòng)儀式
3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學(xué)生會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表準(zhǔn)時(shí)參加開幕式。
2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風(fēng)采“非常廚房”學(xué)生廚藝大賽
3月31日下午16:00-18:00由各學(xué)院代表隊(duì)(限6人)分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學(xué)們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、感受時(shí)尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽
4月1日上午9:00-11:30由各學(xué)院代表隊(duì)(限4人)參加蛋糕制作大賽，展示青年學(xué)子風(fēng)采，感受時(shí)尚、品味生活。
4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展
3月31日-4月1日全程展覽從同學(xué)們中征集的優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪胁蹲矫赖哪芰�，提高審美情趣�?/p>
5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演
4月1日上午9:00-11:30邀請(qǐng)專業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學(xué)們講解茶文化的有關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何品茶，提升道德修養(yǎng)，陶冶情操。
6、品飲食文化，話健康生活“學(xué)子面對(duì)面”學(xué)生代表交流會(huì)
4月1日下午19:00-21:00邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部部長及學(xué)生代表在文瀛三層會(huì)議室召開飲食文化節(jié)主題交流會(huì)，進(jìn)一步發(fā)掘飲食文化，共同倡導(dǎo)安全飲食，以促進(jìn)同學(xué)們健康、高品質(zhì)的生活。
三、活動(dòng)具體要求
1、請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生會(huì)選派10名代表、校會(huì)各部選派10名代表準(zhǔn)時(shí)參加開幕式。
2、請(qǐng)將廚藝大賽報(bào)名表以及攝影展作品電子版于3月18日(周日)下午6:00前發(fā)至校學(xué)生會(huì)生活部郵箱：。
希望各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極參與，按照通知要求落實(shí)相關(guān)工作。
活動(dòng)策劃案模板7
一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)就是力量”團(tuán)裝團(tuán)購主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：金橋慧景小區(qū)內(nèi)
三、活動(dòng)時(shí)間：8月中旬（具體時(shí)間由開發(fā)商確定）
四、主辦單位：南昌市昌北開發(fā)區(qū)開發(fā)建設(shè)總公司
五、協(xié)辦單位：九鼎裝飾、金舵陶瓷、新綠洲地板、琳娜櫥柜、歐路莎衛(wèi)浴、歐斯寶整體吊頂。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、金橋慧景精品戶型設(shè)計(jì)方案展示（平面設(shè)計(jì)方案、效果圖、設(shè)計(jì)說明）
2、裝修費(fèi)用早知道（按照設(shè)計(jì)方案報(bào)出預(yù)算價(jià)格和業(yè)主自購的主材費(fèi)用準(zhǔn)確率高達(dá)95%）。
3、九鼎裝飾8大設(shè)計(jì)精英現(xiàn)場設(shè)計(jì)您的家。
4、團(tuán)裝團(tuán)購大報(bào)名，參加人數(shù)越多越便宜，報(bào)名訂金1000元整。
5、精美禮品來就送（現(xiàn)場咨詢業(yè)主贈(zèng)送禮品1份）
七、活動(dòng)優(yōu)惠：（如團(tuán)裝客戶不足5戶不享受以下優(yōu)惠）
1、凡加入九鼎裝飾團(tuán)裝的業(yè)主達(dá)到5戶以上全部享受人工價(jià)6折優(yōu)惠，10戶以上全部享受人工價(jià)5折優(yōu)惠。
2、凡加入九鼎裝飾團(tuán)裝的業(yè)主達(dá)到5戶以上全部贈(zèng)送九方M610型馬桶1個(gè)（價(jià)值1680元），10戶以上全部再贈(zèng)送全房TCL開關(guān)面板1套（價(jià)值1800元）。
3、凡加入九鼎裝飾團(tuán)裝的業(yè)主達(dá)到5戶以上贈(zèng)送格林格電器現(xiàn)金券400元整，10戶以上贈(zèng)送700元整。
4、凡加入九鼎裝飾團(tuán)裝的業(yè)主均享受廚房墻地磚988元全包優(yōu)惠（不論廚房面積大小，品牌為金舵陶瓷，規(guī)格不限）。
5、凡加入九鼎裝飾團(tuán)裝的業(yè)主工程施工由南昌九鼎公司總經(jīng)理親督，參加浙江九鼎裝飾公司全國優(yōu)質(zhì)工程評(píng)選。如獲優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)主20xx元整。
6、凡加入九鼎裝飾團(tuán)裝的業(yè)主均享受九鼎裝飾材料聯(lián)盟商的團(tuán)購價(jià)和特供產(chǎn)品。
活動(dòng)策劃案模板8
2011年潑水節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題：全民潑水大狂歡
二、活動(dòng)口號(hào)：愛shui就潑shui
三、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月28日——2011年9月25日
四、整體構(gòu)思：
今年潑水節(jié)將延長活動(dòng)時(shí)間，從5月底開始至9月底，將此活動(dòng)打造成為一個(gè)潑水季。具體活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃：
6月、9月：活動(dòng)期間逢周六、日舉行全民潑水大狂歡活動(dòng)。
7月、8月：每日全天候舉行全民潑水大狂歡活動(dòng)。
此次活動(dòng)重在營造潑水狂歡的氣氛，把潑水的氛圍調(diào)動(dòng)起來，實(shí)行全民潑水、全員狂歡，體現(xiàn)全民參與的氛圍，讓游客忘乎所以。園區(qū)環(huán)境布置渲染出濃郁的歡樂氛圍，增設(shè)不同的潑水點(diǎn)，讓潑水的歡樂遍布全園。由火辣美女和小丑組成領(lǐng)潑隊(duì)，帶動(dòng)游客互動(dòng)，自由潑水狂歡。相關(guān)工作人員均涂抹特納卡。
活動(dòng)流程：
1、參與潑水活動(dòng)的游客：
2、不參與潑水活動(dòng)的游客：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
★ 日?qǐng)觥駶娝駳g
時(shí)間：11：00開始
地點(diǎn)：全景區(qū)
內(nèi)容：（一）浴佛典禮
時(shí)間：11：00
地點(diǎn)：傣寨廣場
內(nèi)容：白天游客更愿意在陰涼處，設(shè)計(jì)能為現(xiàn)場所有觀眾遮陽布滿，進(jìn)行隆重的點(diǎn)灑圣水祝福儀式。并增加傣族等民族風(fēng)情表演和東南亞風(fēng)情歌舞（神秘、
性感、華麗的歌舞），如柬埔寨古典舞蹈等。
�。ǘ娝駳g
時(shí)間：13:30——21:00
地點(diǎn)：全園區(qū)
游客從進(jìn)入民俗村開始，就感受與體驗(yàn)潑水狂歡的氛圍。設(shè)置多個(gè)不同的潑水點(diǎn)，安排工作人員與游客潑水互動(dòng)。
1、涂鴉特那卡
在閘口處由漂亮的傣族少女為游客涂鴉彩色特納卡，調(diào)解游客的愉悅心情，讓其融入狂歡的活動(dòng)氛圍。員工均涂抹特納卡。
2、領(lǐng)潑
在景區(qū)增設(shè)多個(gè)潑水點(diǎn)，設(shè)置高臺(tái)，抹特納卡的領(lǐng)潑員可站在高點(diǎn)上對(duì)游客潑水，也可自由走動(dòng)潑水，帶動(dòng)游客潑水互動(dòng)，共同體驗(yàn)潑水狂歡。一方面可以帶動(dòng)全場氣氛，調(diào)動(dòng)氛圍；另一方面可以分流游客。
1）領(lǐng)潑員：
�、兕I(lǐng)潑小姐（X名）：一身熱情、火辣、狂野、活力裝扮的火辣美女，身穿東南亞風(fēng)情沙灘裝、上衣拉上腹部打結(jié)、白色短褲、白色太陽帽、炫酷墨鏡，手捧特色別致的大水槍，野戰(zhàn)隊(duì)打扮，誘惑游客共同參與。
造型參考：
�、跐娝〕螅╔名）：身著滑稽服裝（比如大屁股服裝），帶著大肚子
水袋，采用吹口哨、踩高蹺等幽默方式，在民俗村園區(qū)內(nèi)各處走動(dòng)，不時(shí)向游客潑水。
造型參考：
2）領(lǐng)潑員分布：
設(shè)置分布地點(diǎn)：
分布示范圖：
3）領(lǐng)潑工具：大水槍、洗車水槍、情趣水槍。
參考：
4）人員來源：錦繡中華員工以及網(wǎng)上招募美女大學(xué)生。
2、增設(shè)潑水銷售點(diǎn)
全園區(qū)增設(shè)商品售賣點(diǎn)，游客可以購買潑水整套裝備。增設(shè)若干個(gè)更衣區(qū)和儲(chǔ)物柜，供游客換衣服和寄存物品。做好相關(guān)的服務(wù)后勤工作，為了讓游客無后顧之憂地盡情狂歡。
�、贊娝籽b備包括：
A、全套服裝：潑水文化衫（不同風(fēng)格的T—shirt，印有活動(dòng)口號(hào)“愛shui就潑shui”，并印有不同顏色搭配的一些民族語言的祝福語，比如傣
文、納西文）、沙灘褲、拖鞋、紙內(nèi)褲、太陽帽。
潑水文化衫示范：
B、防水密實(shí)袋，供裝手機(jī)、相機(jī)等物品用，讓游客懸掛在胸前。
C、水槍。
注：整套裝備以優(yōu)惠價(jià)格出售（70元），并為游客提供發(fā)票。
�、跐娝ぞ撸焊鞣N形式的水槍、各種充滿情趣的潑水工具。
參考：
�、厶峁┑乃禾峁┳詠硭捅ㄐ栌慰透犊钯徺I），游客可以自由選擇。
3、流動(dòng)潑水車
安排游覽車作為流動(dòng)潑水車，游覽車行進(jìn)期間相關(guān)工作人員在車上向游客潑水互動(dòng)。
示范：
4、免潑服務(wù)
對(duì)于不參與潑水活動(dòng)的游客，向游客提供相關(guān)的免潑標(biāo)志服務(wù)。
游客獲得免潑標(biāo)志的方式：
�、儋徺I免潑帽子；
�、谶M(jìn)園時(shí)在閘口處向工作人員索要免潑不干膠；
�、塾喂鋱@區(qū)時(shí)做投降姿勢(shì)。
注明：13:00時(shí)開始廣播告知游客潑水活動(dòng)開始，游客可以更換衣服準(zhǔn)備參與潑水狂歡派對(duì)，領(lǐng)潑的領(lǐng)潑小姐、小丑和相關(guān)工作人員開始帶頭潑水，將潑水氛
圍提高，進(jìn)一步渲染潑水氣氛。
★ 夜場——潑水high歌派對(duì)
時(shí)間：19：30
地點(diǎn)：全園區(qū)
內(nèi)容：1、樂隊(duì)high歌表演
時(shí)間：19:30
地點(diǎn)：百藝廣場
內(nèi)容：活動(dòng)期間，邀請(qǐng)一支樂隊(duì)常駐，流行勁歌表演，渲染動(dòng)感激情氛圍，掀動(dòng)夜場高潮。
2、潑水狂歡
3、玩水贏大運(yùn)
時(shí)間：19:30
地點(diǎn)：傣寨廣場
內(nèi)容：保留歷屆傳統(tǒng)游戲（板鞋競走、水上娶親、獨(dú)輪車運(yùn)水等），并在以往玩水奪標(biāo)的基礎(chǔ)上，增加大運(yùn)元素。如進(jìn)行水中田徑競賽、大運(yùn)當(dāng)前闖關(guān)游戲（使用能夠挪用的設(shè)備）。
游戲設(shè)計(jì)：
1）水中田徑賽——運(yùn)水接力跑、跨欄賽（跳竹竿）、障礙跑、投擲水彈（投擲裝滿水的氣球）、跳高（跳起來摘到竹竿上的花）等游戲。
2）水上大運(yùn)會(huì)——足球射門、藤球投籃、水桶舉重（用扁擔(dān)挑水桶，看誰挑得多）、挑水平衡木（挑著傣族的瓦罐走平衡木）等游戲。
4、水火輝映激情夜
時(shí)間：20：45
地點(diǎn)：翠湖
內(nèi)容：進(jìn)一步豐富翠湖燈彩船隊(duì)表演，可增加更多視覺變化設(shè)計(jì)，如先是星星漁火布滿湖面，再聚集突然變成華麗燈彩、東南亞水上市集特色船只等。
活動(dòng)策劃案模板9
一、活動(dòng)背景：
畫眉谷景區(qū)水資源豐富，湖湖相接、瀑瀑相連，沿路拾級(jí)而上，一路水景不斷，或溪或潭，或湖或瀑，或動(dòng)或靜、或急或緩、或柔或縱，有青有白，有綠有透，姿態(tài)各異。形成了獨(dú)特的“水景秀中原”景觀。為了充分展現(xiàn)這種水資源的優(yōu)勢(shì)，景區(qū)已是連續(xù)五屆舉辦潑水狂歡節(jié)，給炎炎夏日里的人們送去了清涼快樂的旅游體驗(yàn)。與以往不同的是，畫眉谷今年將借助潑水節(jié)活動(dòng)將以全新的面貌示人，打造“情人谷”、“快樂谷”品牌。
二、活動(dòng)主題：歡樂潑水節(jié)，情定畫眉谷
三、活動(dòng)時(shí)間：7月18日至8月8日（三周）開幕式：2010年7月18日
四、活動(dòng)合作伙伴：
本次潑水節(jié)活動(dòng)由魯山縣旅游局主辦，畫眉谷景區(qū)承辦，魯山移動(dòng)公司、四鈴啤酒公司、天禧禮儀公司、融昌購物中心協(xié)辦。開幕式當(dāng)天，廣場將設(shè)置主席臺(tái)、游戲場地、潑水池、啤酒區(qū)、美食一條街、九陽小家電展示區(qū)、移動(dòng)公司服務(wù)臺(tái)，景區(qū)內(nèi)也將設(shè)置分會(huì)場，為游客提供3-5處潑水祈福的天然池潭。讓來自全國各地的游客相約畫眉谷，參與快樂的潑水節(jié)活動(dòng)與趣味的游戲比賽，獲得新鮮的旅游體驗(yàn)，享受一個(gè)清涼夏日。通過游客愉悅的心理感觀和新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)的大幅宣傳報(bào)道，大大提升魯山旅游的品牌形象和畫眉谷景區(qū)的知名度。同時(shí)，也為合作的企業(yè)伙伴提供一個(gè)好的品牌宣傳平臺(tái)，提高企業(yè)的知名度和品牌形象。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：畫眉谷景區(qū)（開幕式：篝火廣場）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
開幕式當(dāng)天：9：30分開幕儀式10：30分趣味的活動(dòng)競賽
活動(dòng)策劃案模板10
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1：道具及食物的準(zhǔn)備和購買。
A. 蛋糕。
B. 瓜子，花生
C. 啤酒
D. 飲料
E. 爆米花
F. 一本便簽紙
G. 彩帶，氣球
H. 孔明燈
I. 蠟燭十只(最好是彩色的耐燃的)
J. 電影票(50)
K. 標(biāo)簽貼
L. 大箱子(裝圣誕禮物)
M. 賀卡，蘋果，包裝紙(送給通信班的老師)
N. 電腦和音響(下載舞曲和大量流行和校園歌曲的伴奏及歌詞)
O. 每個(gè)人的電腦桌
P. 大量的海報(bào)或者報(bào)紙
Q. 一個(gè)由餅干盒子做的抽簽盒
R. 音響和麥克風(fēng)
2：任務(wù)分配
A***同學(xué)：采買，班費(fèi)結(jié)算
B **同學(xué)：場地布置，男生和女生一起打掃及布置
C **同學(xué)準(zhǔn)備電腦和音響及下載歌曲
D **同學(xué)借音響麥克風(fēng)。主持。游戲道具準(zhǔn)備等
E **同學(xué)聯(lián)系老師并帶領(lǐng)女生包裝蘋果寫祝福詞
F **準(zhǔn)備一篇煽情的開場白及拿手歌曲一首，邀請(qǐng)轉(zhuǎn)本的同學(xué)
G **通知每位同學(xué)準(zhǔn)備一份由意義的圣誕禮物
H **負(fù)責(zé)活動(dòng)的照相和攝影
I **中途為大家添加食物
J **扮作圣誕老人，給主持人做助手
3 活動(dòng)流程
A. 三點(diǎn)開始場地布置(拖地，電腦桌的擺放，報(bào)紙的發(fā)放，食物的分發(fā)，墻面的裝飾等)
B. 五點(diǎn)開始熱場。放舞曲，由原先參加青春舞蹈的人帶領(lǐng)跳舞。
C. 五點(diǎn)半正式開始。主持人BALABALA后，請(qǐng)班長和宣傳委員陳述開場白及表演節(jié)目。{10min}
D. 第一個(gè)游戲：你來比劃我來猜(分三組，既六個(gè)人，每組比劃五個(gè)，答對(duì)一個(gè)加十分，答錯(cuò)不扣分。最后得分最多的小組獲勝，平分則加賽。得分最少的那組將要表演節(jié)目或者接受懲罰。所有游戲采用積分制。一次游戲發(fā)一次獎(jiǎng)品并且算積分，最后積分最高的人得到兩張電影票。){20min}
E. 現(xiàn)場自愿表現(xiàn)節(jié)目，要是沒有人就采取抽簽。2組。{10min}
F. 爆破滅火。一共選取五組。限時(shí)三十秒。說一個(gè)詞語來滅掉蠟燭。沒有完成的算闖關(guān)失敗，闖關(guān)成功的人能獲得一份獎(jiǎng)品和加十分。{15min}
G. 抽簽選2個(gè)人，BALABALABALA，加二十，并且獲得一份禮品。沒有闖關(guān)成功的話表演節(jié)目。{10min}
H. 宿舍派出代表表演節(jié)目。表演者全部獲得禮品和十分的加分。({15min}
I. 問題搶答。一共十個(gè)問題，主持人說開始后舉手，圣誕老人觀察誰是舉手最快的。答對(duì)加十分并獲得一份小禮品。{15min}
J. 模仿一組非誠勿擾。選十名女孩子�？沙楹�。三名男生。若是成功牽手了，當(dāng)場送電影票。每位參與者加十分。失敗退場的男生表演節(jié)目。{20min}
K. 每人發(fā)一張便簽紙，上面寫上自己的一個(gè)小秘密。然后主持人放音樂，開始往右傳遞，音樂停止，大家可以分享你拿到的小秘密。{5min}
L. 合唱歌曲。(一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，朋友，童年，老男孩中選一首)
M. 放音樂，擺蛋糕，關(guān)燈，吹蠟燭，許愿。
N. 大家一起到明月湖放孔明燈，許愿。(辛苦兩位同學(xué)或者請(qǐng)外援幫忙看下場子或者把門鎖上。)
EDN
活動(dòng)策劃案模板11
一.活動(dòng)前言
為了充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，以及對(duì)舊物利用的能力，蘇科化生材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部特舉辦一期以“愛由心生”為主題的創(chuàng)意T恤設(shè)計(jì)大賽。希望同學(xué)們通過手繪T恤的方式來充分發(fā)揮自己的想象力和變廢為寶的能力。
二.活動(dòng)目的
1、可以使同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，走出思想的禁錮。
2、可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力。
三.活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)是以班級(jí)為單位、由班長組織在已定的大主題下自擬小標(biāo)題(最好不要局限于愛情、親情等方面，力求新穎)，在廢舊的白色T恤上圍繞自擬的小標(biāo)題、通過手繪圖案(T恤、顏料由宣傳部提供)和裁剪等方式完成一件獨(dú)特新穎的創(chuàng)意T恤，自行拍攝一些照片制成一個(gè)PPT記錄制作過程，最后由一人簡要闡述此次創(chuàng)作的設(shè)計(jì)說明及靈感來源，時(shí)間控制在3~5分鐘。
5個(gè)班級(jí)展示結(jié)束后，進(jìn)入中場游戲。
中場游戲：
1.數(shù)7游戲
游戲規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。
2.夾乒乓球游戲
每組兩兩搭檔，一人一只乒乓球拍。在簍子里夾出一個(gè)乒乓球，跑到指定的簍子，將乒乓球放進(jìn)簍子里，跑回起點(diǎn)，當(dāng)中設(shè)置障礙，計(jì)時(shí)一分鐘。幾對(duì)同時(shí)進(jìn)行，最后簍子里乒乓球多的獲勝。
3.踩氣球
共五組，每組兩人，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
四.活動(dòng)流程
1、活動(dòng)開始由主持人致開幕詞并介紹參與此次活動(dòng)的嘉賓，并向觀眾說明競賽規(guī)則。
2、參賽作品通過抽簽的方式來決定出場順序，由主持人報(bào)號(hào)依次出場。參賽作品需有模特穿著展示。在展出過程中，由班級(jí)自選人員來解說設(shè)計(jì)理念、靈感來源及其與主題的聯(lián)系。
3、5個(gè)班級(jí)展示結(jié)束后，進(jìn)入中場游戲。
4、所有表演結(jié)束后，由評(píng)委給予公正的成績并以此評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名次。并對(duì)作品進(jìn)行展出。
五.評(píng)分規(guī)則
1、評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)
本次活動(dòng)評(píng)委分為專業(yè)評(píng)委組和大眾評(píng)委組，專業(yè)評(píng)委組由老師擔(dān)任，大眾評(píng)委主要由學(xué)生擔(dān)任。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品得分要根據(jù)綜合因素進(jìn)行分析。
�、�.專業(yè)評(píng)委打分(80分)
�、賲①愖髌菲鹾稀皭塾尚纳边@個(gè)主題。30分
�、趨①愖髌敷w現(xiàn)出新穎的思路和創(chuàng)造力，大膽創(chuàng)新不拘一格。20分
�、垩葜v者語言連貫流暢，聲音洪亮。模特儀態(tài)大方，舉止自然得體。20分
�、躊PT制作美觀，突顯班級(jí)上下團(tuán)結(jié)一心、積極進(jìn)取。10分
�、�.大眾評(píng)委投票。(20分)
專業(yè)評(píng)委打分大眾評(píng)委投票得分總分
班級(jí)x①
30分②
20分③
20分④
10分總分
得分
注：大眾評(píng)委投票，得票數(shù)最多的班級(jí)得20分，其余依次遞減2分。
六、活動(dòng)主辦單位
化生材料學(xué)院宣傳部
活動(dòng)策劃案模板12
潑水節(jié)的習(xí)俗
潑水節(jié)一般在公歷四月中旬，傣歷六月，為期三至五天。第一天叫“腕多桑利”，意為除夕，最后一天叫“腕叭腕瑪”，意為“日子之王到來之日”，為新年元旦。中間叫“腕腦”，意為“空日”。每逢節(jié)日，都要進(jìn)行潑水、丟包、劃龍舟、放高升、拜佛、趕擺等活動(dòng)。節(jié)日第一天清晨，人們采來鮮花綠葉到佛寺供奉，并在寺院中堆沙造塔四、五座，世俗眾生圍塔而坐，聆聽佛爺念經(jīng)，然后又將佛像抬到院中，全寨婦女擔(dān)來碧澄清水為佛像洗塵。佛寺禮畢，青年男女退出互相潑水為戲，于是群眾性的潑水活動(dòng)就開始了。人們用銅缽、臉盆以至水桶盛水，擁出大街小巷，嬉戲追逐，逢人便潑。民間認(rèn)為，這是吉祥的水，祝福的水，可以消災(zāi)除病，所以人們盡情地潑，盡情地澆，不論潑者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕透，但還是高興異常。只見一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下形成一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語。
除了潑水，還有群眾性的歌舞活動(dòng)。上至七八十歲的老人，下至七八歲的娃娃，穿上節(jié)日盛裝，來到村中廣場，男女老少圍成一圈，合著芒鑼象腳鼓點(diǎn)翩翩起舞。有的跳“孔雀舞”，有的跳“玉臘呵”，有的即興而作，邊唱邊跳，動(dòng)作優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，歌聲動(dòng)人。跳到興高采烈時(shí)，或爆發(fā)“水、水、水”的歡呼，或以“玉臘呵、玉臘呵”的歌聲結(jié)尾。有的男子邊跳邊飲酒，如醉如狂，通宵達(dá)旦，甚至醉倒在舞場上。
節(jié)日期間，在寬闊的瀾滄江上，舉行劃龍船比賽。木船扎以彩花，裝扮成龍、孔雀、大魚等形象，由數(shù)十男女青年奮力劃槳前進(jìn)，兩岸觀眾如云，鑼鼓聲、喝彩聲響徹云霄。比賽結(jié)束后，優(yōu)勝者來到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)并喝慶功酒。夜晚，各村寨燃放高升。這是傣族人民自制的煙火，用一根數(shù)丈長的竹子，在根部填以火藥等配料，置于竹予搭成的高架上。點(diǎn)燃引線，火藥燃燒，竹子即如火箭一般射入云天，在空中噴放出絢麗的煙火，猶如花團(tuán)錦簇，群星閃耀，光彩奪目，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)得特別美麗。高升放得最高者受到人們的贊賞，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
潑水節(jié)期間，還舉行丟包等活動(dòng)。青年男女通過丟包尋求伴侶，表達(dá)愛慕之情。
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，潑水節(jié)是傣歷新年，節(jié)日一般持續(xù)3至7天。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。
很早以前，一個(gè)無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘用最好的酒肉，把魔王灌得大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來這個(gè)天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的紅頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子，一用力，果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。后來，魔王的頭掉進(jìn)了小河里，七個(gè)姑娘為了不讓魔王再危害人間，于是拿著魔王的頭，但是魔王頭上的臟水流了下來，于是村民們用水來潑掉七位姑娘們身上的臟東西，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此，每年就有了潑水的習(xí)俗�，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來，水是圣潔、美好、光明的象征。世界上有了水，萬物才能生長，水是生命之神。
當(dāng)潑水剛開始時(shí)，彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語，一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^去�！八ǚ牛黾铱瘛�，到了高潮，人們用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺得，迎面的水，背后的水，盡情地潑來，一個(gè)個(gè)從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后，人們便圍成圓圈，在腳鼓的伴奏下，傣族人民不分年齡，不分職業(yè)，各自翩翩起舞。激動(dòng)時(shí)，人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。
傣族的潑水節(jié)就是這樣喜慶，歡樂，美好的。
活動(dòng)策劃案模板13
活動(dòng)主題：讓女人更健康、更美麗、更嫻雅、更快樂!
活動(dòng)主體：單位所有女性朋友
活動(dòng)客體：單位全體男性朋友
活動(dòng)主要形式：歌舞為主，互動(dòng)為輔，加進(jìn)商業(yè)贊助和送幸運(yùn)號(hào)綜合性晚會(huì)。主要演員來自演唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、以及樂團(tuán)。贊助商為品牌代理商。
活動(dòng)內(nèi)容：包含舞蹈、歌曲、語言、樂器四個(gè)類別，總體節(jié)目數(shù)不超過25個(gè)為宜，時(shí)間控制在2-2.5 個(gè)小時(shí)之間。
晚會(huì)時(shí)間：20xx年3月8日20：30
晚會(huì)地點(diǎn)：熱點(diǎn)聊天I--精彩導(dǎo)航
系統(tǒng)廣播：慶三八婦女節(jié)歌舞晚會(huì)正在進(jìn)行中。晚會(huì)有互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品送出。晚會(huì)路徑：熱點(diǎn)聊天I--精彩導(dǎo)航I
晚會(huì)流程：舞蹈開場，節(jié)目分四個(gè)篇章，每個(gè)篇章間都有互動(dòng)，抓住女人需要男人呵護(hù)這個(gè)由頭互動(dòng)時(shí)由主持人采用現(xiàn)場游戲和幸運(yùn)截抓圖面的形式鼓勵(lì)男性朋友參加活動(dòng)送出贊助商品和號(hào)碼
晚會(huì)要求：節(jié)目內(nèi)容盡量跟女人、家庭、幸福等相關(guān)，演員著裝莊重而不失活潑，視頻端正，可華麗裝飾，但拒絕虛擬視頻。
晚會(huì)格調(diào)：詩一般的語言，格調(diào)高雅，婉約流暢，給人以享受并可回味。
活動(dòng)策劃案模板14
教學(xué)內(nèi)容：歌曲《快樂的潑水節(jié)》 教學(xué)目標(biāo)：1.知道《快樂的潑水節(jié)》是具有傣族風(fēng)格的歌曲，并能完整、有感情地演唱歌曲。
2.認(rèn)識(shí)傣族潑水節(jié)，感受傣族風(fēng)情。
3.感受傣族歌曲的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族音樂的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：1.知道《快樂的潑水節(jié)》是具有傣族風(fēng)格的歌曲，并能完整、有感情地演唱歌曲。
2.認(rèn)識(shí)傣族潑水節(jié)，感受傣族風(fēng)情。 教學(xué)難點(diǎn)：1.能準(zhǔn)確區(qū)分和唱好歌曲中的多處附點(diǎn)節(jié)奏。2.結(jié)束句的休止及連線音的時(shí)值。
教具準(zhǔn)備：ppt、琴、打擊樂器、節(jié)奏譜幻燈片、葫蘆絲。 教法：創(chuàng)設(shè)情境法、示范法等。學(xué)法：模唱法、合作交流法等。 教學(xué)過程：
一． 導(dǎo)入
1.創(chuàng)設(shè)情境聽音樂看圖片導(dǎo)入新課。
2.認(rèn)識(shí)潑水節(jié)。
a.誰知道這是哪個(gè)民族？你說，對(duì)了，你是怎么判斷出來的？（板書：傣族）同學(xué)們對(duì)傣族還有哪些了解？ 看，傣族人民正在過一個(gè)重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？（板書：潑水節(jié)）*他們的心情怎樣？你是怎么看出來的？（板書：快樂的）b.請(qǐng)同學(xué)們看看屏幕上的資料，讀一讀。原來潑水節(jié)是傣族人的新年 呀，可見這個(gè)節(jié)日對(duì)傣族人來說非常重要。
二.學(xué)習(xí)歌曲
1.這節(jié)課，我們一起來學(xué)習(xí)一首歌曲，名字就叫《快樂的潑水節(jié)》，請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，聽。同學(xué)們聽得可認(rèn)真啦，能安靜聆聽音樂是個(gè)好習(xí)慣。好聽嗎，聽完后你有什么感受？讓我們看看這首歌的詞曲作者是誰？在過潑水節(jié)的時(shí)候傣族人民互相潑水表示什么意義？從歌詞中找到答案。（板書：希望、祝福??）看來傣族是個(gè)熱情好客的少數(shù)民族啊！（板書：熱情好客）
2.教師范唱生學(xué)唱。請(qǐng)同學(xué)們安靜認(rèn)真聽也可以輕聲跟著唱， 請(qǐng)同學(xué)們讀一讀歌詞，你最喜歡哪一句？你能跟琴聲試唱一 下嗎？真好，你不僅認(rèn)真聽了，還用心學(xué)了。
3.學(xué)習(xí)歌曲第一段。區(qū)分樂句的第一小節(jié)附點(diǎn)節(jié)奏并學(xué)唱。
4.學(xué)習(xí)第二段歌詞。請(qǐng)同學(xué)們面帶微笑、輕聲地唱完第二段。
5.學(xué)習(xí)結(jié)束句解決休止符及音符時(shí)值。
6.完整唱全曲。請(qǐng)同學(xué)們有感情地演唱歌曲。
三．鞏固拓展
1.用打擊樂器為歌曲伴奏。
2.欣賞傣族舞蹈。
3.學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作邊唱邊跳。
四．總結(jié)
傣族人民真是能歌善舞啊，同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們喜歡上傣族了嗎？希望你們將來有機(jī)會(huì)能親自到傣族的地方去感受體驗(yàn)他 們的生活 傣族人民不僅能歌善舞，熱情好客，而且與我國各民族 就像一家人一樣。歌詞唱得好啊 （板書：五湖四海是一家）。
1.這節(jié)課我們學(xué)了哪首歌？
2.同學(xué)們還知道了傣族的一個(gè)重要的節(jié)日是?
五.布置作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，選擇一樣作業(yè)回家認(rèn)真完成。
1、搜集我國各民族具有代表性的節(jié)日。
2、搜集傣族的歌曲并學(xué)唱。板書設(shè)計(jì)：傣族 快樂的潑水節(jié)熱情好客 希望 祝福?? 五湖四海是一家.
【活動(dòng)策劃案】相關(guān)文章：
團(tuán)日活動(dòng)策劃案12-15
520活動(dòng)策劃案12-26
開學(xué)活動(dòng)策劃案12-26
校園活動(dòng)策劃案10-17
植樹活動(dòng)策劃案02-25
周年活動(dòng)策劃案10-24
慈善活動(dòng)策劃案10-09
商場活動(dòng)策劃案10-21
超市活動(dòng)策劃案11-07