有關(guān)主題活動(dòng)策劃范文合集10篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會(huì)將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
激調(diào)查問卷：面向激發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷。
幼兒訪談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論，同描述我喜歡的老師形象。
教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題，分級(jí)組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組，行政教輔為一組分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間
八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程
1、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(月日月日)
召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
印制調(diào)查問卷。
2、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(月日日)
月日，發(fā)放激調(diào)查問卷。
月日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
月日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
月日前，各級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
3、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(月日月日)
月日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。
月日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。
月日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
月日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法
成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。
園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排
黃金秀：
撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
召開工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
負(fù)責(zé)資料的收集整理裝訂。
呂品品：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制統(tǒng)計(jì)，證書的制作。
丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程)，保留原始資料。
朱淑萍：提供證書。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。
各級(jí)組組長(zhǎng)：
組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
收集調(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等，交于黃金秀處。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)系列主題團(tuán)日活動(dòng)之學(xué)習(xí)篇：四化兩型我先知主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
今天的湖南，已站在新的起點(diǎn)，正向世人展示出更加廣闊的發(fā)展前景。過去五年，湖南不僅在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上取得了輝煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌發(fā)生了深刻的變化，湖南面向全國(guó)、面向世界的吸引力、影響力、競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升，人民群眾在切身感受中對(duì)未來的發(fā)展更加充滿信心。
湖南省委九屆十中全會(huì)提出，全面推進(jìn)四化兩型建設(shè)，以建設(shè)兩型社會(huì)作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)和著力點(diǎn)，以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑，以結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設(shè)為著力點(diǎn)，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變由不合理不協(xié)調(diào)向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，資源利用由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變，城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結(jié)構(gòu)向一體化發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)，建設(shè)兩型社會(huì)，是省黨人民代表大會(huì)會(huì)為未來湖南發(fā)展描繪的宏偉藍(lán)圖。將這一宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展富民強(qiáng)省為主體，堅(jiān)持以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力在新一輪發(fā)展的時(shí)代潮流中贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢(shì)，贏得未來。
三、活動(dòng)目的：
1、積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，迎接湖南省第十次黨人民代表大會(huì)的召開，引導(dǎo)全體一班支部成員積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍，實(shí)現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧；
2、向支部成員普及湖南省四化兩型 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動(dòng)以及十二五規(guī)劃等相關(guān)知識(shí)。加深團(tuán)員青年對(duì)四化兩型建設(shè)的理解與認(rèn)識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事；
3、提高支部成員的環(huán)保實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)，以身作則，從身邊的小事做起，將為四化兩型作貢獻(xiàn)落到實(shí)處；
4、在班級(jí)內(nèi)重點(diǎn)貫徹落實(shí)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型，通過此次活動(dòng)讓大家了解周圍生活學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀，更好地參與到四化兩型的建設(shè)中來，發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒帶頭作用；
5、豐富大家的課余生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，增進(jìn)支部成員之間的交流，培養(yǎng)支部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神。并通過此次主題團(tuán)日活動(dòng)，提高支部成員的思想覺悟，讓大家積極參與到身邊的熱點(diǎn)時(shí)事中來。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：樹達(dá)樓203教室
六、參與人員：樹達(dá)學(xué)院外語系10級(jí)英語一班團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)策劃：史艾麗思
八、活動(dòng)主持：史艾麗思、陳婷
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、寫策劃書，向輔導(dǎo)員申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)；
2、申請(qǐng)教室、邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓；
3、團(tuán)支書制作PPT、組織委員購(gòu)買活動(dòng)所需用品、支部所有成員共同手工制作活動(dòng)道具；
4、從各個(gè)寢室收集活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)所需的物品、準(zhǔn)備活動(dòng)材料；
5、以自由組合的方式，將支部所有成員分為五個(gè)組，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫，每組推選一名組長(zhǎng)；
6、宣傳委員做好前期宣傳工作，在班上進(jìn)行口頭宣傳，在QQ群和班級(jí)博客進(jìn)行廣泛宣傳；
7、在開始活動(dòng)的當(dāng)天，使用可循環(huán)利用的材料裝扮教室。
十、活動(dòng)流程：
1、主持人致開場(chǎng)詞，宣布活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)；
2、四化兩型小講壇：團(tuán)支書和組織委員向大家講解湖南省四化兩型 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動(dòng)以及十二五規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)，并要求大家做好筆記，加深支部成員對(duì)四化兩型建設(shè)的理解與認(rèn)識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事；
3、四化兩型知多少知識(shí)競(jìng)答：此環(huán)節(jié)共設(shè)題20道，分4輪作答，每輪5道題。由每組組長(zhǎng)抽取答題順序。每輪答題開始前，各組成員以擊鼓傳花的形式傳遞本組的乒乓球，以主持人擊鑼一聲為當(dāng)輪傳遞結(jié)束標(biāo)志，該組內(nèi)手持乒乓球的同學(xué)回答題目，答對(duì)計(jì)2分，答錯(cuò)扣1分；
4、植物移移看拼圖小游戲：各組組長(zhǎng)抽取拼圖信封，組內(nèi)成員用透明膠將打亂的圖畫粘貼好，并用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應(yīng)的位置，同時(shí)根據(jù)大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字，寫在拼圖旁邊。按照完成正確的先后順序依次計(jì)5分，4分，3分，2分，1分，完成拼圖猜錯(cuò)名字扣一分（拼圖中所有植物都是中國(guó)的瀕危物種）；
6、假如我是黨代表，為四化兩型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策征文活動(dòng)：為提升一班支部成員參與政治生活的意識(shí)與熱情，增強(qiáng)團(tuán)員們的創(chuàng)新思維,團(tuán)支部在全班范圍內(nèi)開展征文獻(xiàn)策活動(dòng)，活動(dòng)截止時(shí)間為20xx年11月15日，電子檔由組織委員收集，交由班團(tuán)班委及學(xué)生代表評(píng)選出優(yōu)秀稿件。
十一、活動(dòng)評(píng)比：
1、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)：從參賽者中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)小禮品；
2、優(yōu)秀征文獎(jiǎng)：評(píng)選出優(yōu)秀征文若干篇，并頒發(fā)獎(jiǎng)品；
3、優(yōu)勝組合獎(jiǎng)：根據(jù)知識(shí)競(jìng)答、拼圖以及跳蚤市場(chǎng)拍賣環(huán)節(jié)的積分情況，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)精美小禮品。
十二、注意事項(xiàng)：
1、班團(tuán)委密切合作，組織策劃好此次活動(dòng)；
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各項(xiàng)材料和道具，保證活動(dòng)順利開展；
3、支部每位成員須積極參與此次團(tuán)日活動(dòng)，體會(huì)活動(dòng)精神，寫好心得體會(huì)；
4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)總結(jié)活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)意義，并做成報(bào)告上交系組織部。
十三、后期宣傳：
1、利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)圖片，在班級(jí)QQ群及博客中展示活動(dòng)情況；
2、宣傳委員繪制并張貼活動(dòng)海報(bào)，展示支部活動(dòng)情況及精神面貌。
外語系XX級(jí)英語一班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
元旦聯(lián)歡晚會(huì)
二、活動(dòng)目的：
是全班互動(dòng)共慶元旦，增進(jìn)大家之間的友誼
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
×級(jí)數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)集體
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月26日晚：6：00—9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓A413
六、活動(dòng)對(duì)象：
本專業(yè)全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程：
1、前期策劃準(zhǔn)備：
（1）由生活委員購(gòu)買30條彩帶，100個(gè)氣球，4張皺紋紙，6個(gè)蘋果，1斤瓜子，3個(gè)小面包，3個(gè)一次性杯子，雙面膠，線，水果，邀請(qǐng)函（2張）
�。�2）由組織委員準(zhǔn)備音響設(shè)備，配音：張昆。設(shè)置：一筆記本電腦，音響（導(dǎo)員）話筒3個(gè)。
（3）由體委紀(jì)委負(fù)責(zé)排位，教師除黑板面其余3面安排座位，后面一排外加一排椅子，兩邊兩排，每隔三個(gè)留空（一邊同學(xué)進(jìn)出）
�。�4）寫好座次表，對(duì)抽出的桌子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（抽前后排桌子）
�。�5）剪窗花，請(qǐng)其他專業(yè)同學(xué)（美術(shù)社）設(shè)計(jì)黑板面。
（6）下午4：00，班委與之日說呢趕到教室打掃衛(wèi)生，連接音響設(shè)備。
（7）晚會(huì)結(jié)束，班委安排座位，并打掃教室。
（8）準(zhǔn)備89個(gè)紙條，相機(jī)（拍照留念）背景音樂。
2、主要進(jìn)行內(nèi)容：
�。�1）由主持人（1男1女）致開幕詞9孫，夏）5秒
�。�2）武術(shù)表演，太極（姚）
�。�3）《左邊》（孫）
�。�4）《櫻花草》（顏）
�。�5）《北京歡迎你》（孫）
（6）班級(jí)互動(dòng)：讓同學(xué)們用正宗的家鄉(xiāng)話說一段（可對(duì)班級(jí)大家想說的話，也可描述自己的家鄉(xiāng)等）（劉）
�。�7）《揮著翅膀的女孩》夏曉慧（姚）
�。�8）朋友
�。�9）丁香花
�。�10）《第一時(shí)間》（顏）
�。�11）搶椅子：（劉）隨機(jī)選取8人，椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè)，然后被選8人圍著椅子轉(zhuǎn)聽到坐下命令就坐下（搶位子）每輪淘汰一人輸?shù)谋硌莨?jié)目，贏的有獎(jiǎng)。
（12）《天使》（顏）
�。�13）歌曲串燒。童年的回憶。（姚）
�。�14）詩(shī)朗誦《嫁給幸�！罚仯﹨橇謺�
�。�15）《海闊天空》（孫）史作廠
�。�16）鐵人三項(xiàng)，抽取三人（吃面包·喝水·原地轉(zhuǎn)10圈·跑到黑板前寫下自己的名字·返回）誰最快誰取勝。兩輪選出兩個(gè)獲勝者。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、主題教育活動(dòng)的策劃在于立意
構(gòu)思主題，立意明確、主題鮮明，給活動(dòng)定位，確立活動(dòng)的.方向和目的。校外教育活動(dòng)，是社會(huì)主流教育的一部分。因此，活動(dòng)的立意就離不開主流教育和形勢(shì)發(fā)展的要求。黨的十七屆六中全會(huì)，《關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，深化文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的決定》，為校外教育活動(dòng)提出了新要求。中國(guó)特色社會(huì)主義教育、共同理想教育、愛國(guó)主義的民族精神和時(shí)代創(chuàng)新精神培養(yǎng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的樹立，成為策劃設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)必須把握的脈搏和主線。立意一定程度上體現(xiàn)在主題題目中，好的主題其思想性、目的性一目了然。例如，《我做合格小公民》主題教育活動(dòng)的“我做合格小公民”這個(gè)主題，就是對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德，從小樹立社會(huì)主義公民意識(shí)，其“立意”很清楚。那么，圍繞這個(gè)“立意”設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)內(nèi)容和形式，通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多彩的活動(dòng)形式，達(dá)到教育活動(dòng)的目的。主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持的是育人第一的原則，重視活動(dòng)的思想性、審美性和示范性，強(qiáng)化“育人”的社會(huì)責(zé)任，不斷提升活動(dòng)的品質(zhì)和效果，是策劃主題教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循的原則。
二、策劃主題教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)立足于實(shí)踐，應(yīng)以開展戶外教育活動(dòng)為主
開展戶外教育活動(dòng)，讓兒童天真爛漫的天性得到充分的釋放，讓他們把從書本上學(xué)到的知識(shí)在參與活動(dòng)中得以展示和體驗(yàn)，從而加深理解，提高行為的自覺性。
教育實(shí)踐活動(dòng)從內(nèi)容和形式上分，有主題實(shí)踐活動(dòng)和無主題的實(shí)踐活動(dòng)。有主題實(shí)踐活動(dòng)，如為貫徹公民道德建設(shè)綱要，開展的“我做合格小公民”主題活動(dòng)；迎奧運(yùn)開展的“放飛夢(mèng)想迎奧運(yùn)”活動(dòng)；紀(jì)念建黨90周年開展的“爭(zhēng)做黨的好孩子”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。主題教育實(shí)踐活動(dòng)具有思想性、時(shí)效性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，這主要是根據(jù)重大事件和形勢(shì)要求，選做主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。主題教育實(shí)踐活動(dòng)的目的，就是把思想教育，品德教育融入到一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)載體中，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)合適的實(shí)踐過程中，經(jīng)過自己的行為和心理體驗(yàn)，把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化成為思想行為，并對(duì)社會(huì)或他人產(chǎn)生積極的影響，在這個(gè)過程中孩子的心靈得到升華，讓所學(xué)知識(shí)得以鞏固。無主題實(shí)踐活動(dòng)較為簡(jiǎn)單：如一般性的組織勞動(dòng)、交流、娛樂等，目的在于完成某項(xiàng)任務(wù)。相同之處都有行為過程，不同的是一個(gè)有明確的思想主題，一個(gè)是無主題。校外教育主要是開展有主題思想內(nèi)容的活動(dòng)。主題教育活動(dòng)的實(shí)踐，是我們實(shí)現(xiàn)思想教育的有效途徑。
三、主題教育活動(dòng)的策劃應(yīng)當(dāng)突出兒童為主體
主題教育活動(dòng)要取得良好的效果，就應(yīng)當(dāng)重視開發(fā)和培養(yǎng)兒童的興趣，就應(yīng)當(dāng)給兒童更大的活動(dòng)空間和更多的自主性。校外主題教育活動(dòng)區(qū)別于學(xué)校教育。學(xué)校教育，按照統(tǒng)一的教學(xué)大綱，以傳授知識(shí)為主。校外主題教育活動(dòng)以兒童實(shí)踐體驗(yàn)為主，他們的參與體驗(yàn)是活動(dòng)的主體，參與的程度，決定著實(shí)踐活動(dòng)的效果和成敗。因此，在設(shè)計(jì)主題活動(dòng)內(nèi)容和形式的時(shí)候，要從兒童視角、兒童興趣出發(fā)，把握兒童接受事物的規(guī)律和他們的意愿，啟發(fā)他們的思想感情，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)跟著社會(huì)主流思想走，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)踐行體驗(yàn)，自主做事，自我提升。受教育的效果是在他們自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)中完成。因此，主題教育活動(dòng)要避免成人化。
四、主題教育活動(dòng)策劃形式要豐富多彩，生動(dòng)活潑
設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的形式要多種多樣，豐富多彩，具有吸引力，使絕大多數(shù)少年兒童都有參加的機(jī)會(huì)。主題教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)說是一項(xiàng)普及性活動(dòng)，要減小參與活動(dòng)的難度，一個(gè)主題可以多種活動(dòng)形式，滿足不同層面兒童的需求，如果活動(dòng)形式單一，難度大標(biāo)準(zhǔn)高，就會(huì)讓一些少年兒童參與受到限制，也就失去了組織教育活動(dòng)的意義。從某種意義上講，只要少年兒童參與到了活動(dòng)中，其教育活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。因此，設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的形式一定要多樣化，要生動(dòng)活潑，豐富多彩。參與教育活動(dòng)也是少年兒童的審美過程。活動(dòng)的思想性要和趣味性結(jié)合，寓教于樂，不留教育痕跡，要給少年兒童以快樂感和美感。比如，20xx年六一兒童節(jié)，正值發(fā)生了汶川大地震不久，我們組織山東的少年兒童，開展“手拉手獻(xiàn)愛心 節(jié)日送禮物”的主題教育活動(dòng)。我們告訴孩子由于受災(zāi)房倒屋塌家園被毀，汶川災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)遇到困難，希望山東的小朋友能給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助，啟發(fā)孩子的道德情感。山東的小朋友除了為災(zāi)區(qū)小朋友贈(zèng)送了書包、文具、圖書等節(jié)日禮物，還寫了一封信放在書包里。寫這封信是引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在參與主題實(shí)踐活動(dòng)后去思考問題，審視自己的行為，表達(dá)思想感情，陶冶情操，美化心靈，感受大愛的美好和助人為樂的愉悅。引導(dǎo)他們通過參與活動(dòng)，得到心理感受和親身體驗(yàn)，逐步學(xué)會(huì)鑒別什么是真、善、美，什么是假、丑、惡；什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的；什么是社會(huì)反對(duì)的，什么是社會(huì)提倡的；什么是道德的，什么是不道德的，完成自我教育和提升的過程。積極向上具有美感的思想教育活動(dòng)，就是讓少年兒童學(xué)會(huì)審美，積累思想和行為美德，從而培養(yǎng)和樹立正確的世界觀，人生觀、道德觀逐步完善個(gè)人品質(zhì)健康成長(zhǎng)。
五、策劃主題教育活動(dòng)要立足規(guī)范，突出示范性
由各級(jí)政府投資興建的校外教育機(jī)構(gòu)，是為兒童服務(wù)的場(chǎng)所，代表著政府形象。校外主題教育活動(dòng)不同于其他社會(huì)文化活動(dòng)，其主要特征是：活動(dòng)的主體是未成年人；活動(dòng)的目的是培養(yǎng)少年兒童全面發(fā)展，并為少年兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。因此，主題教育活動(dòng)的策劃必須堅(jiān)持社會(huì)效益第一的原則�；顒�(dòng)除了策劃設(shè)計(jì)、制作方案，還要組織一支懂得教育的工作者隊(duì)伍來負(fù)責(zé)實(shí)施，在結(jié)束時(shí)一定要做好表彰，樹立榜樣。目前，社會(huì)上有相當(dāng)大的比例，把兒童教育活動(dòng)按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來運(yùn)作，什么科目賺錢就上什么，有些活動(dòng)組織者不是專業(yè)教育工作者，不懂得教育的方式方法，把兒童的需求當(dāng)作賺錢“項(xiàng)目”，高收費(fèi)、成人化、粗制濫造，非常不利于兒童的身心健康。政府興辦的校外教育機(jī)構(gòu)，在組織開展主題教育活動(dòng)中必須堅(jiān)持規(guī)范化，為社會(huì)其他教育單位等做出示范和表率。策劃主題教育活動(dòng)，要把為少年兒童辦實(shí)事辦好事和維護(hù)兒童根本利益放在首位，把社會(huì)對(duì)少年兒童的責(zé)任放在首位，尊重兒童成長(zhǎng)規(guī)律，尊重兒童教育規(guī)律，精心設(shè)計(jì)、精心組織、精心實(shí)施，力求教育活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范、安全、有序。杜絕粗制濫造，隨心所欲，急功近利。樹立榜樣，做好示范。對(duì)于活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人及時(shí)表?xiàng)畲罅π麄鳎?lì)他們的熱情，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心。策劃和實(shí)踐主題教育活動(dòng)不僅僅教育每一個(gè)參與者，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)給予社會(huì)積極的影響，為社會(huì)做好示范。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)引言：
我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)名稱：
遇見你，在我最美好的時(shí)候。
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠(chéng)
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語班
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx/xx上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動(dòng)內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動(dòng)：
按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。
二、室外活動(dòng)
（一）、把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時(shí)，大家分散開來跑。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動(dòng)，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹、松鼠。
�。ㄈ┐蠹易聛磉M(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
主題活動(dòng)策劃 篇6
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)同學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
(二)班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。
(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求同學(xué)將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹，評(píng)選當(dāng)家小能手。
三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
(一)一年級(jí)自理能力比賽:
1.每位同學(xué)在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)
3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽：
1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位同學(xué)帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng)，童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動(dòng)時(shí)間：6.1兒童節(jié)前夕
(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)口號(hào)：點(diǎn)亮心燈，笑對(duì)未來
二、活動(dòng)背景：金融風(fēng)暴，就業(yè)問題是目前最嚴(yán)峻的問題之一，社會(huì)在關(guān)注這一問題的同時(shí)卻忽視了遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)孩子的心理成長(zhǎng)，呼吁關(guān)注兒童心理成長(zhǎng)從自身開始。
活動(dòng)目的：使當(dāng)?shù)睾⒆恿私庾约�，并幫助他們克服心理障礙，樂觀面對(duì)生活，活出最真實(shí)的自我，活出最精彩的自我。
三、活動(dòng)對(duì)象：太陽村所有受益孩子
四、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、主體活動(dòng)介紹：
（一）、心理健康宣傳展
活動(dòng)內(nèi)容
展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡(jiǎn)介、常見心理問題案例、贈(zèng)發(fā)心理健康手冊(cè)
活動(dòng)目的
通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報(bào)宣傳、dv宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人，期望給他們一個(gè)心理健康知識(shí)的初步印象。以及獲得家長(zhǎng)的了解、支持關(guān)注，告訴家長(zhǎng)我們的項(xiàng)目計(jì)劃，讓他們把孩子送到我們這次活動(dòng)地。一起完成我們的項(xiàng)目活動(dòng)。
活動(dòng)安排
1、前期安排
�。�1）資料收集組，通過網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料、圖片，并利用我們的資金制成書面材料印制成冊(cè)；（2）資料發(fā)放組，負(fù)責(zé)向受益村委、各家庭發(fā)放我們的手冊(cè)；（3）知識(shí)解說組：負(fù)責(zé)知識(shí)講解，對(duì)于部分對(duì)此活動(dòng)了解甚少的村民，我們予以耐心的講解；（4）后勤組，保證活動(dòng)所需物品準(zhǔn)時(shí)到位以及宣傳圖片的擺放；（5）秩序維護(hù)組：維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，減少財(cái)產(chǎn)流失，防止人員因?yàn)橛^看活動(dòng)而造成的安全事故。
2、觀看人員全部到位后，通過喊話器，電腦播放視屏，吸引觀眾，然后通過個(gè)人動(dòng)員的形式向群眾宣傳；另一方面通過海報(bào)形式宣傳。還通過村委會(huì)向群眾介紹我們團(tuán)隊(duì)以及我們團(tuán)隊(duì)帶去的相關(guān)信息，制作宣傳單幫助家長(zhǎng)獲取我們團(tuán)隊(duì)信息及心理問題知識(shí)。
3、活動(dòng)具體內(nèi)容：
�。�1）由后勤組提前將圖片擺放到相應(yīng)的位置；（2）觀展人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行觀看，并由我團(tuán)隊(duì)圖片說明組向他們講解宣傳；（3）在顯眼處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答，通過我們相關(guān)人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目，回答正確的將獲得我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的小禮物。（4）成立圖書角，把我們團(tuán)隊(duì)募捐的書籍分類存放在圖書角里，孩子們可以自由挑選觀看，但暫時(shí)不能帶走。
（二）、深入調(diào)查——家訪
活動(dòng)目的
了解受訪兒童家庭背景，以便進(jìn)行對(duì)口輔導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)受益孩子的全面了解，促進(jìn)其與外他人的交流意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)內(nèi)容
1、走訪兒童家中，對(duì)其家庭環(huán)境，生活、學(xué)習(xí)環(huán)境加以了解，并作好記錄，詢問過程中要將心比心，尊重受訪家庭，態(tài)度謙和；由于農(nóng)村兒童在農(nóng)忙中充當(dāng)部分勞動(dòng)力，耽誤了學(xué)習(xí)，走訪過程中互相交流，并給他們講一些學(xué)習(xí)的好方法；2、與他們和諧相處，在游戲、勞動(dòng)中了解問題，給予關(guān)懷；3、通過民政、村委等部門側(cè)面了解他們學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。
活動(dòng)安排
1、搜集受訪人員初步資料（家庭住址，家庭人員組成，家庭基本情況）；2、小組分配：每?jī)扇藶橐唤M，分散進(jìn)行，分別到當(dāng)?shù)厥芤鎯和彝�、民政部門和與他們當(dāng)面交流；3、預(yù)備問題：家里有哪些人？家里經(jīng)濟(jì)情況?現(xiàn)存在什么問題?現(xiàn)面臨的最大問題？你對(duì)現(xiàn)狀的疑慮？有哪些問題你感到不舒服？4、活動(dòng)結(jié)束，大家進(jìn)入綜合總結(jié)階段
注：工作開展期間應(yīng)注意措辭，不能帶有施舍情緒，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、宗教信仰
�。ㄈ㈤_展體育競(jìng)賽
活動(dòng)目的
使受益孩子能夠突破自我，與他人加強(qiáng)交流，讓他們?cè)诨顒?dòng)、競(jìng)賽、游戲中加強(qiáng)團(tuán)對(duì)意識(shí)，互幫互助，共同獲得勝利。
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲——“承前啟后”
1、組織當(dāng)?shù)睾⒆幼鳛閰①惾藛T20人，并分為兩組，分別選出4名運(yùn)動(dòng)員，其余人為拉拉隊(duì)員；每隊(duì)第一名運(yùn)動(dòng)員首先想好一個(gè)成語，然后告訴第二名，第二名又告訴第三名，第三名再告訴第四名，做好準(zhǔn)備工作
2、由我團(tuán)隊(duì)組成裁判團(tuán)，分為三個(gè)組，每個(gè)組一個(gè)裁判員；
3、由裁判宣布開始后，三組參賽人員進(jìn)行比賽；
4、游戲中提前抵達(dá)目的地者勝，勝利者獎(jiǎng)勵(lì)圓珠筆一支
游戲——2人綁腿跳比賽（游戲規(guī)則同上）
人員安排：
主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)主持
禮品發(fā)放組負(fù)責(zé)禮品發(fā)放
計(jì)時(shí)組負(fù)責(zé)為選手計(jì)時(shí)
后勤組保證飲用水小型醫(yī)藥用品到位和場(chǎng)地打掃
秩序維護(hù)組維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。
�。ㄋ模┬睦斫】抵R(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的
在與孩子的交流中相應(yīng)輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)，包括生活常識(shí)，健康飲食等方面進(jìn)行擴(kuò)充，相應(yīng)開展生活知識(shí)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)他們的求知欲和自信心。
知識(shí)競(jìng)賽范圍
心理健康知識(shí)、，
活動(dòng)內(nèi)容
1知識(shí)競(jìng)賽第一個(gè)環(huán)節(jié)：心理健康常識(shí)題；
2鼓勵(lì)大家展示才藝表演（加分項(xiàng)）；
3知識(shí)競(jìng)賽第二個(gè)環(huán)節(jié)：爭(zhēng)分奪秒，生活常識(shí)（搶答題）；
4進(jìn)行互動(dòng)，可以現(xiàn)場(chǎng)求助；
5知識(shí)競(jìng)賽第三個(gè)環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)提速，健康飲食（搶答題，答錯(cuò)扣分值）；
6加時(shí)賽（如場(chǎng)上出現(xiàn)平分則進(jìn)行加時(shí)賽，答題方式為搶答）；
7第二輪互動(dòng)，當(dāng)參賽者打不出來是，讓大家舉手回答 ；
8負(fù)責(zé)人點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)；
�、峤o獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，分別頒發(fā)相應(yīng)小禮物）；
人員安排：
首先將我團(tuán)隊(duì)人員分為主持人（負(fù)責(zé)主持）、后勤組（負(fù)責(zé)發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的禮品，同時(shí)負(fù)責(zé)飲用水，場(chǎng)地打掃）、計(jì)分組(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各組得分) 、評(píng)議組（負(fù)責(zé)答案解釋和為才藝表演打分）
活動(dòng)總結(jié)
寫好書面總結(jié)，分析問題和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提出改進(jìn)意見，完善電子檔案，做好相應(yīng)的視頻宣傳。
愛心協(xié)會(huì)“小桔燈”行動(dòng)主題活動(dòng)策劃書
主題活動(dòng)策劃 篇8
一·活動(dòng)主題：
“秀家鄉(xiāng)一角”
二·活動(dòng)背景：
家鄉(xiāng)，一個(gè)多么溫馨的字眼，她是落葉所能回歸的根，她是孤雁所能向往的巢，她是江河所能擁有的海，她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有，我們每個(gè)人都會(huì)深深愛著她。我們來自五湖四海，有可能我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動(dòng)來贊美我們的家鄉(xiāng)。
三·活動(dòng)目的：
通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動(dòng)，此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們校園文化發(fā)展的目的。
四·活動(dòng)對(duì)象：
組織者：黃舒婷
活動(dòng)主體：馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體成員。
五·活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月23日、24日
投稿時(shí)間：截止20xx年11月30日晚12:00之前
六·參賽作品要求：
1、參賽作品必須以PPT的形式呈現(xiàn)
2、參賽PPT張數(shù)不少于10張
3、參賽PPT文件以姓名+班級(jí)+所屬部門+聯(lián)系方式命名
4、PPT內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng)，人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限
5、作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，否則視為棄權(quán)。
七．參賽方式
將參賽作品PPT文件以姓名+班級(jí)+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱(有任何疑問可以隨時(shí)咨詢黃：）
八．活動(dòng)流程策劃：
�。�1）活動(dòng)前期：做好宣傳工作，出公告、在群眾宣傳鼓勵(lì)大家積極報(bào)名并確定報(bào)名人員，登記好參賽人員信息。
�。�2）活動(dòng)期間：大家制作PPT并如期上交參賽作品，組織者做好活動(dòng)疑問解答工作。
�。�3）活動(dòng)后期：活動(dòng)參賽作品的展示，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，好的作品予以獎(jiǎng)勵(lì)并公布。
九·經(jīng)費(fèi)預(yù)算（依參賽人數(shù)及作品質(zhì)量而定）：
榮譽(yù)證書
獎(jiǎng)品
十·活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間做好疑問解答工作
2、活動(dòng)后期所有參賽作品的及時(shí)展示，活動(dòng)動(dòng)態(tài)的及時(shí)更新與群中。
活動(dòng)后期安排
�。�1）撰寫活動(dòng)評(píng)定報(bào)告。
（2）撰寫活動(dòng)總結(jié)。
策劃人：xxx
20xx年11月14日
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)策劃意義及目的
管家通過與業(yè)主的互動(dòng)與溝通，增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。
二、活動(dòng)日期
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)時(shí)間
一天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x小區(qū)（水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場(chǎng)、x農(nóng)場(chǎng)）。
五、主辦單位
x物業(yè)。
六、活動(dòng)對(duì)象
業(yè)主及家屬。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)1：包粽子。
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。老毛說的好自己動(dòng)手，豐衣足食，今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動(dòng)2：吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
活動(dòng)3：賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數(shù)：分為三組，一組兩人。工作人員：四名活動(dòng)規(guī)則：獎(jiǎng)品：賽竹劃
活動(dòng)4：高爾夫游戲。
高爾夫是荷蘭文kolf的音譯，意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動(dòng)。如今，高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的！高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)5：體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)種菜。
在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個(gè)都市人心底都會(huì)有這樣一個(gè)田園夢(mèng)，才會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動(dòng)大行其道。心動(dòng)不如行動(dòng)，空悵惘永遠(yuǎn)只會(huì)耽誤好春光，于是，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場(chǎng)新的踏青旅程，來到x農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的開心農(nóng)場(chǎng)，走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫，體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。
主題活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅一條：世界讀書日，我們一起讀書吧!
2、大黑板一塊：今天，你讀書了嗎?
3、世界讀書日·師生共讀詩(shī)歌環(huán)節(jié)講稿
4、世界讀書日·給家長(zhǎng)的一封倡議書
活動(dòng)項(xiàng)目：
針對(duì)我校班級(jí)多，人數(shù)多，又面臨期中考試等實(shí)際情況，特設(shè)計(jì)了以下三個(gè)活動(dòng)。
1、晨間全校師生齊誦詩(shī)歌《沒有一艘船能像一本書》。
2、課間操時(shí)間，分級(jí)進(jìn)行“優(yōu)秀讀寫繪”和“優(yōu)秀讀書筆記”展覽。
3、孩子給家長(zhǎng)帶回學(xué)校寫給家長(zhǎng)的一封倡議書。
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