【精品】班級活動策劃范文七篇
班級活動策劃 篇1
一、活動名稱
10通二班級戶外娛樂活動
二、活動主題:
走出宿舍,擁抱陽光
三、活動內(nèi)容簡介:
活動分為:雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數(shù)字、抱球跑接力、搶馬扎、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項目。
四、活動目的:
加強男女之家的交流,讓大家更適應(yīng)集體的生活,學(xué)會和大家交流、配合。增加默契程度,娛樂身心,更好的投入學(xué)習(xí)。
五、活動時間:
周末(陽光明媚的天氣,具體時間待定)
六、活動地點:
足球場
七、活動對象:
10通二全體同學(xué)
八、活動前期內(nèi)容:
1.通過宣傳充分讓同學(xué)們了解此次活動內(nèi)容,讓大家積極踴躍的投入進活動中來。
2.各個班委負(fù)責(zé)前期物品準(zhǔn)備,保證活動萬無一失。
3.做好意外準(zhǔn)備,必須的藥品等。
九、戶外娛樂活動活動流程:
1唱班歌——《愛因為在心中》大家熱身,找搭檔,準(zhǔn)備開始;
2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數(shù)字→抱球接力跑→搶馬扎→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏著笑聲回宿舍(游戲中間穿插同學(xué)自愿表演的節(jié)目)
十、活動分組及規(guī)則-
1、雙人綁腿跑:男女自愿報名,隨機抽取搭檔,初定八組共十六人,每組一男一女,以時間最快的前三名發(fā)獎品,參與的有幸運獎。
2、跳大繩:六人一組,分為四組,跳的個數(shù)最多的獲勝(跳兩次取最好成績,開始前可以試跳一次)獎勵第一名的六個人,其他的有幸運獎。
3、默契猜數(shù)字:八組,每組兩人,規(guī)則和以前猜數(shù)字差不多,就是加了懲罰措施,女生說中了那個數(shù)字,與其搭檔的男生做10個俯臥撐,男生猜到了,女生做10個仰臥起坐,參與者就有相應(yīng)的獎勵(數(shù)字必須是100以內(nèi)的數(shù),數(shù)字寫在手機上)。最后剩下三組獲得獎勵。這三組繼續(xù)pk,輸了的兩組俯臥撐15個。
4、抱球跑接力:四組,每組四人,男女各半,抱三個球進行接力跑,球掉了,需從球落地的地方重新跑,時間最快的一組獲勝。獎勵第一名的四個人。參與的就有獎品。
5、搶馬扎。七個馬扎,每組出兩個人,每次出一男一女。進行三次比賽,獎勵每次的第一名。共三個人。
6、貼樹皮。沒獎品。全班參與。
十一、所需物品:
1、 大桶水、紙杯,橫幅、鐵飯盒?曜
2、 策劃稿、哨子
3、 計時器
4、 大繩
5、 橫幅(或者寬膠帶)
6、 紙筆
7、 相機
8、 水果若干、獎品若干(劉曉娜負(fù)責(zé))
9、 籃球六個(付文杰負(fù)責(zé))
10、 馬扎七個
11、 25個本子
班級活動策劃 篇2
活動背景:
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通,為了增進學(xué)員間的情誼,進一步提升班級凝聚力與向心力,本著活躍班級氛圍、促進學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨,第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏,動感青春”的班級籃球賽活動。
一、活動對象
第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員
二、活動時間
4月25日上午8:30---11:00
三、活動地點
東校區(qū)新體育館
四、活動內(nèi)容
(一)活動前期報名1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報到本班班長處。2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進行訓(xùn)練,并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓(xùn)練。
(二)班級籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進行,每節(jié)進行15分鐘(各隊暫停時間不停表),每節(jié)之間休息2分鐘,中場休息10分鐘,每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進行女生罰籃比賽比賽方法:
①每個組限報一名女生參加比賽
、诒荣惒扇‖F(xiàn)場抽簽決定出場順序
、郾荣愐笈诹P球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次,最后以投進球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。
比賽規(guī)則:
、偻痘@時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進記無效
、10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進行,時間到停止投籃。
、鄢霈F(xiàn)并列第一情況時進行加賽,加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃,進球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:
、倜拷M限報一名男生參加比賽,兩個班共10人參賽。
、诒荣惙椒:選手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點投籃,1分鐘,獲勝者被評為“投籃之星”
③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。
比賽規(guī)則:
①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成,時間到停止投籃
、谶x手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效
③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽,在30秒內(nèi)跳投進球多者為勝
(3)分組進行曲線運球接力比賽方法:
、偃鄬W(xué)員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊,每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立,每兩組進行比賽
、诒荣惥嚯x為籃球場中線與底線之間的14米,中線為起點與終點
③各隊持球同學(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面,將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對面排尾,接球者以同樣動作進行,依此類推,每人運球一次,直至同隊所有人運完球比賽完成。
、転榇_保公平競爭,各隊安排一名裁判員比賽規(guī)則:
、俳唤忧虮仨毷诌f手進行,接球者必須在先后接球,否則為犯規(guī)
、谶\球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物,不得“帶球走”,在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進
③每人必須且只能做一次,否則為犯規(guī)
五、活動流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場,介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節(jié)比賽開始
3、節(jié)間休息2分鐘
4、第二節(jié)比賽開始
5、節(jié)間休息進行女生罰球比賽
6、第三節(jié)比賽開始
7、節(jié)間休息進行曲線運球接力
8、第四節(jié)比賽開始
9、第四節(jié)結(jié)束進行男生三分球比賽
10、全場比賽結(jié)束,主持人公布比賽結(jié)果,請班主任唐老師進行總結(jié)講話。
11、最后進行集體拍照留影,全體學(xué)員清理現(xiàn)場,活動結(jié)束。
六、活動要求
1.各小組要認(rèn)真對待本次活動,積極準(zhǔn)備,精心組織內(nèi)部選拔,確;顒拥馁|(zhì)量和效果。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作,廣泛動員全體學(xué)員積極參與活動,把活動作為增強提高班凝聚力,提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機。3.高度重視安全問題,著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞,要文明比賽,積極做好防護工作,確保人員安全和活動順利完成。4.所有學(xué)員按時到場,活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作。
班級活動策劃 篇3
一、前言
歷經(jīng)了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學(xué)年,經(jīng)管院將繼續(xù)延續(xù)歷史的光榮,迎來一個激動人心的浪漫盛會——經(jīng)濟管理學(xué)院第六屆女生節(jié)。
在這六周年的紀(jì)念之際,希望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學(xué)們真切地加入到我們的隊伍,親身參與活動的策劃,成為大家的一份子。
二、活動目的
1、讓同學(xué)們可以親身體驗女生節(jié)活動的策劃過程,感受成果。
2、可以更為實際地鍛煉全校同學(xué)的策劃與思維能力,提升自我能力。
3、為同學(xué)們打造他們想要的,喜愛的女生節(jié)活動。
三、活動內(nèi)容
在這一學(xué)年里,我們將迎來第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前,女生之家打破常規(guī)的“我策劃,你參與”模式,開辟了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給廣大同學(xué)提供了參與到女生節(jié)活動的策劃中來的機會。
本次活動的主要內(nèi)容是:
以個人、團隊或者班級為單位向全校同學(xué)征集女生節(jié)活動策劃書。同學(xué)們依據(jù)自己的想法,以及創(chuàng)意來撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動;
我部將征集到的策劃書進行評選,排在前5名的策劃書都有機會在女生節(jié)期間把策劃的內(nèi)容做成活動(視策劃書的可行性而定)。
四、活動整體流程
海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批
五.活動時間
即日起到20xx年11月26號
六、活動策劃大賽
(一)活動對象
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
(二)活動形式:
x級、x級、x級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。
由經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃小組依據(jù)所提供的.評分標(biāo)準(zhǔn)對成果的肯定程度評出策劃書
(四)參與方式
活動策劃書按正規(guī)形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,電子版寄到郵箱:
活動策劃書形式請登錄經(jīng)管院女生部博客查看:
活動負(fù)責(zé)人:錫源
注:郵件注明“經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃”
(五)公示比賽結(jié)果:把本次比賽的最終結(jié)果在學(xué)院各宿舍宣傳欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁上公布。并聯(lián)系獲獎?wù)咭约邦C發(fā)獎狀獎品。
七.獎項設(shè)立
根據(jù)具體策劃內(nèi)容,設(shè)立四個獎項,由經(jīng)濟管理學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題
“體驗生活,增進感情”
二、活動目的
1.通過拓展訓(xùn)練,增強班級內(nèi)部以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感。
2.在活動過程中,讓同學(xué)們共同享受美食,增強彼此的感情。
3.通過活動,讓同學(xué)們對生活體驗更多,學(xué)會一點廚藝。
三、活動組織者
13級風(fēng)景園林12班班委會
四、活動參與人員
13級風(fēng)景園林12班全體同學(xué)
五、活動時間
20xx年6月13日
六、活動地點
懷化市迎豐公園
七、活動流程
(一)前期工作
1.確定總負(fù)責(zé)人、策劃人、個小組組長等工作人員,這次拓展活動的項目以及活動的必需物品。
2.班委會買好食材,女生宿舍負(fù)責(zé)清洗裝菜。
3.素拓委員與副班長提前踩點。
4.心健委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備向所有成員講解活動的各種注意事項
5.一切準(zhǔn)備就緒后,全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地
(二)活動期間
1.全體成員在懷化學(xué)院側(cè)門集合,班長說明一下安全知識。
2.隊伍整理后乘車到達(dá)目的地。
3.進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領(lǐng)取分配好的食糧,做好燒烤的準(zhǔn)備工作,生火,調(diào)好調(diào)料,燒烤架,碗筷;由小組長負(fù)責(zé)總工作--烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。
(三)注意事項
在“自主燒烤”期間時,全體成員應(yīng)注意安全;活動完成后,全體學(xué)生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發(fā)共同乘車回學(xué)校;至此,這次素質(zhì)拓展活動全部結(jié)束。
(四)活動必需品
燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。
八、拓展活動具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項
1.保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。
2.總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)這次拓展活動的全過程,對這次活動擁有最高指揮權(quán),策劃人、班委會輔助總指揮人。
3.素拓委員負(fù)責(zé)引領(lǐng)隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對這次拓展活動進行監(jiān)督管理。
4.活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。
九、緊急情況應(yīng)對方案
1.班委會負(fù)責(zé)對活動中的緊急事件進行處理;
2.期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴(yán)重則由班長和素拓委員護送醫(yī)院治療。
班級活動策劃 篇5
活動背景:當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。
因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,能使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面能進行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,展現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
活動時間:初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
活動地點:國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
活動構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:①展現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。
、垲}目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。
、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。
、藿刂谷掌冢3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
、谡掌驎嫿詰(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動展現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。
、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
活動要求:本次活動的主要對象是05級的同學(xué)。03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,能選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
班級活動策劃 篇6
一、活動目的:
1、歡送曾俊鵬同學(xué)去浙江當(dāng)兵。
2、為了增加班級的活力,集體凝聚力、集體榮譽感。
3、促進同學(xué)之間的友誼和相互了解。
4、放松,愉快心情,天天開心。
二、活動時間:
20xx年x月x日星期六下午18:00——21:30
三、活動地點:
箭盤山大夏火鍋自助餐廳
四、參加人員:
08數(shù)控技術(shù)(1)班
五、主要負(fù)責(zé)人:
班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座,以寢室為單位,各個班干帶領(lǐng)各各個宿舍同學(xué)隨后到達(dá)。
六、活動流程:
1、由班干帶領(lǐng)的每個小組同學(xué)自行決定路線、方式(走路/公交車)去聚餐地點。
2、18:00清點人數(shù),確定人員到齊。
3、全體同學(xué)自助點菜就餐(每桌為一組,并確定以為臨時小組長)。
4、曾俊鵬同學(xué)發(fā)言講個人感受。
5、班級集體敬酒祝語,班長發(fā)言,同學(xué)之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)。
6、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等)。
7、班干負(fù)責(zé)拍照合影。
8、在歡快愉悅的氛圍中,最后以一首歌《朋友》結(jié)束。
9、21:30,由班干帶領(lǐng)各個小組同學(xué)安全回到學(xué)校。
七、資金:
活動費用20元/人(暫由生活委員收齊,班長和生活委員負(fù)責(zé)開支并記錄)
八、注意事項:
1、如有同學(xué)臨時有事需要提前退場,要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產(chǎn)生的消費,由個人承擔(dān)(車費,買水)。
3、注意個人安全,班委要盡職盡責(zé)保護每位同學(xué)。
九、結(jié)束語:
1、首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與歡送曾俊鵬同學(xué)去當(dāng)兵聚餐活動,以及各班委的配合工作。
2、我們收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了班集體內(nèi)部的團結(jié),也收獲了男女生之間的有效交流。
3.班級的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流,班級活動既豐富了同學(xué)們的生活,也給了我們啟示:集體的力量是強大的!
4.團結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的,為了我們班級共同的榮譽,大家一起努力。
活動總結(jié):
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中,加深了同學(xué)們之間的友誼,大家在笑聲中了解了彼此,豐富了課外文化生活之余,還帶給了同學(xué)們歡樂,達(dá)到了預(yù)期效果。雖然兩個小時很快過去,但是快樂留在了每個人心里。
我們餓了,等待開飯咯~~~~~~~~
看,大家吃得很香吧~~~~~~~
腦筋急轉(zhuǎn)彎,嘿嘿~~~~你輸了,要收懲罰的噢
班長和我們大家一起干杯、、、、、、、
哈哈~~~~~開心時,我們也來一杯吧
我們喝啤酒也開心,來,干杯、、、、、
吃飽了,好開心啊~~~~~~
《朋友》,讓我們感受到了真情,難忘的今夜,讓我們一起放飛夢想吧
班級活動策劃 篇7
一、活動背景
為了進一步加強水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性,加強學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通,充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動各班良好班風(fēng)的形成,共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作,特意搭建風(fēng)采文化展示平臺,舉行班級風(fēng)采展示,班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。
二、活動主題
班級文化 各顯風(fēng)采
三、活動意義
通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間:5月25日(待定)
活動地點:甘飴園
活動參與對象:水利工程學(xué)院09、10、11級各班級
五、活動組織機構(gòu)
策劃主辦單位:共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會
承辦單位:水利工程學(xué)院、16、17級各班級
六、展示內(nèi)容及要求
1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:
(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色,展示班級風(fēng)貌,展現(xiàn)班級事跡和榮譽;
(2)才藝展示,根據(jù)各班特色,在現(xiàn)場進行文藝展示(如樂器演奏等);
2、宣傳內(nèi)容要求
(1)各班需派出1至2名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹;
(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
七、活動具體流程
l 前期準(zhǔn)備階段
1、5月15日,召開09、10、11級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作;
2、對09、10、11級各班進行分組,三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組),共分為10組;
3、組織各小組進行抽簽,確定風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置);
4、向各班提供一塊展板;
5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如:文字介紹、海報、照片等);
6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準(zhǔn)備;
7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師;
8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風(fēng)采;
l 班級風(fēng)采展示流程
時間:5月25日中午11:40--14:00(初定)
地點:甘怡園
1、各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷,并將帳篷擺置甘怡園所在的位置,對帳篷進行相關(guān)的布置;
2、各班以小組的為單位進行班級風(fēng)采展示和介紹;
3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票,對各組進行打分和投票;
l 后期工作
1、對各班的風(fēng)采展示得分進行匯總、統(tǒng)計及公示;
2、完成后期的宣傳工作;
3、進行相關(guān)總結(jié)工作,對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進行表彰。
八、評分細(xì)則
1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);
2、各班的最終得分主要來自于三部分:老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);
3、評分標(biāo)準(zhǔn)
a、綜合展示:根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進行評分;
b、解說展示:班級的展示時,對班級現(xiàn)場的解說和介紹進行評分;
c、創(chuàng)意展示:綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨特性等進行評分。
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