2022清明祭英烈活動策劃書（精選12篇）
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的2022清明祭英烈活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明祭英烈活動策劃書 篇1
一、活動目的：
通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡前進。
二、活動時間：20xx.3.30下午
三、活動地點：xx革命烈士紀念館
四、活動人員安排：
三年級―六年級師生。（一、二年級學生和語數(shù)老師留校上課或活動，正常時間放學。）
帶隊老師由班主任和任課教師、專任教師等人組成，具體安排如下：
五、活動路線安排：
下午1點40在校整隊集中，出校門沿xx路一直往南（一出大門靠右前行），經(jīng)丁字路口左拐繼續(xù)往東，過xx路口到革命烈士紀念館。祭掃活動結(jié)束后返校，正常時間放學。
六、活動準備：
大隊旗，各中隊帶好中隊旗，xx老師負責拍照。
七、祭掃活動流程：
1、主持人宣布活動開始。
2、向烈士先烈敬獻花圈。
3、向革命烈士致哀。
4、哀畢。
5、學生演講《緬懷先烈感恩生活》。
6、請少先隊代表講話。
7、主持人帶領(lǐng)宣誓。
8、活動結(jié)束參觀革命烈士紀念館。
八、班主任準備工作：
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1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西，要注意節(jié)省體力，遇到問題與班主任聯(lián)系。休息過程中要原地休息，不能離開自己的隊伍。
2、祭掃安全：
�。�1）不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不踐踏草叢、愛護花草；
�。�3）不做危險游戲；
�。�4）有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
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1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在參觀過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在參觀過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在參觀過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。
九、祭掃注意事項：
1、為保證安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。跟班教師要隨班級一起活動。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，禁止獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽從班主任的指揮。
4、建議學生崇尚節(jié)約，不帶食品和零花錢，可以帶適量水。
5、要求統(tǒng)一參加活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
6、各中隊統(tǒng)一帶好中隊旗，學生戴帶好紅領(lǐng)巾，穿運動鞋。
清明祭英烈活動策劃書 篇2
一、活動目的：
（一）緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育；
（二）欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
（三）豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動時間：20xx年4月2日（周五）上午。
三、活動地點：xx烈士陵園、xx國土公園。
四、參加對象：六年級師生、部分黨員。
五、活動準備：
�。ㄒ唬└靼嘀魅螌W生進行活動前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動來回步行，特殊體質(zhì)的學生若不能參加，請上交該生家長的書面申請給班主任，可以不到校參加集體活動。
�。ǘ蕚浠ɑ@，備用車輛（以防個別學生身體不適），總務(wù)處負責。
�。ㄈ┗顒优恼�、報道，黨政辦公室負責。
�。ㄋ模┗顒臃桨福掠庁撠�。
六、活動安排：
�。ㄒ唬�8點：各班班主任進行活動前紀律、安全教育，帶好自制的小白花。
�。ǘ�8點15分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學生在學校前操場整隊出發(fā)，1—7班由行政人員xxx負責、8—13班由行政人員xxx負責，校醫(yī)xx攜帶醫(yī)藥箱一同前往。
六（1）班：xxx六（2）班：xxx
六（3）班：xxx六（4）班：xxx
六（5）班：xxx六（6）班：xxx
六（7）班：xxx六（8）班：xxx
六（9）班：xxx六（10）班：xxx
六（11）班：xxx六（12）班：xxx
六（13）班：xxx
（三）9點（暫定）：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
�。ㄋ模┘罀呋顒映绦�
1、宣布活動開始：
主持人：老師們，隊員們，清明節(jié)將至，我們實驗小學六年級師生懷著無比崇敬的心情來到——烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
2、默哀三分鐘。
主持人：在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！
全體立正，低頭默哀三分鐘。
3、敬獻花籃。
主持人：請少先隊代表向革命烈士敬獻花籃。
4、黨員宣誓
主持人：請我校黨支部書記——帶領(lǐng)黨員宣誓。
5、輔導員代表講話：
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養(yǎng)。有請少先隊輔導員代表——老師講話。
6、隊員獻詞：六（11）中隊負責
主持人：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六（11）中隊隊員獻詞。
7、敬獻小白花。
主持人：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！安息吧，革命先烈們！你們的精神將永遠激勵我們前進！請各中隊列隊上前，繞紀念塔一周，向烈士們敬獻小白花。
8、參觀紀念館
主持人：最后各中隊有次序地參觀紀念館。
�。ㄎ澹﹨⒂^結(jié)束后各中隊整好隊在老師的帶領(lǐng)下步行前往國土公園春游。
（六）下午三點集中返校。
清明祭英烈活動策劃書 篇3
一、活動目的：
4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動，帶領(lǐng)五年級全體隊員，前往xx鎮(zhèn)xx村xx烈士墓地掃墓。
二、活動安排：
1、活動時間：20——年4月1日下午（星期四）
2、活動組織機構(gòu)成員：
組長：xx
副組長：xxx
攝影：xxx
安全巡視：xxx
成員：xxx
3、活動對象：五年級全體學生
4、活動地點：xx烈士墓（掃墓）
5、活動準備：少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，大隊旗一面，學生發(fā)言、主持稿，大花圈一個，參加活動的人員每人一朵小白花。
6、具體安排：
�。�1）3月23日—4月1日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
xx烈士的英雄事跡（五1班）
清明詩歌朗誦
學生代表發(fā)言（五2班）
�。�2）4月1日活動安排：
�、俑靼辔缧葑粤曈蓛擅o導員進行活動前教育。
�、�13：40開始，在操場整隊出發(fā)）徒步到達——烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結(jié)束后列隊徒步回校。
（3）由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協(xié)助管理。參與班級活動，處理班級事項，不得隨意離開班級。
7、安全注意事項
�。�1）執(zhí)行徒步的原則�；ハ嚓P(guān)心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神；
（2）教育學生遵守活動紀律，注意活動安全，由學校統(tǒng)一安排活動，學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；
�。�3）教育學生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農(nóng)作物，自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處，不做危險游戲。不進入危險區(qū)域，不單獨行動。
�。�4）如無特殊情況，返校后學生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長接走。
清明祭英烈活動策劃書 篇4
一、活動目的
為深入推進我校節(jié)日文化建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
二、具體活動方案如下：
1、學生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。
3、通過民族精神教育與與自己的生活實際相結(jié)合。
一年級二年級三年級四年級五年級小處著手培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開展“展望未來”討論會。
4、利用雙休日，開展愛國影視教育活動，通過觀看影視片了解先烈的事跡。
5、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生代表去祭掃無名烈士墓，另一方面，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
清明祭英烈活動策劃書 篇5
一、指導思想：
清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對少先隊員的道德教育，少先隊決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動安排：
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主要內(nèi)容：
1、了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵
�、徘迕鞴�(jié)的由來
�、魄迕鞴�(jié)的文化內(nèi)涵
�、乔迕鞴�(jié)的傳說
�、惹迕鞴�(jié)的習俗
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
�、徘迕飨荣t故事
�、魄迕饔⒘夜适�
⑶清明節(jié)的詩詞
3、親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。
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活動形式：影視育人
活動時間：4月2日下午2：40—4：20
參與對象：全體學生
活動地點：各中隊教室
活動內(nèi)容：
1、觀看愛國主義教育影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》
2、交流心得，表達感受
3、各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
�。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)活動
清明節(jié)期間，團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道，開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。
清明祭英烈活動策劃書 篇6
一、活動目的
使幼兒了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
請幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
三、活動過程
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的？
讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——清明節(jié)的來歷
3、討論：
�、俸彻�(jié)是怎樣來的？
�、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？
4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。
5、請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）
6、教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
�、偾迕鲿r節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
�、谇迕髑昂螅角嗨�，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
�、蹫閼涯罟湃私橹�，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
7、聽老軍人講革命故事
8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受
使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸
1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》
感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
清明祭英烈活動策劃書 篇7
活動目標：
1、知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。
3、與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動準備：
1、活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。
2、課件；每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動過程：
1、朗誦古詩，導入活動。
——教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——提問：你聽到了什么？幾月幾是清明節(jié)？（4月5日）——教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過草地，爬雪山等）——播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。
——請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀念誰？
——教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
2、引導幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么？
——根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣；運動習俗，如踏青、蕩秋千、放風箏等；飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
——出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗。
3、幼兒與家長共同制作彩蛋——幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。
——請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
活動建議與提示：
1、中國傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分，本活動對哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料，并與家長做好溝通。
2、在吃雞蛋之前，請幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等）比比誰的想法最多。
3、作為活動的延伸，教師可以引導幼兒熟悉，了解中國的二十四節(jié)氣，了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚的精神紐帶。
清明祭英烈活動策劃書 篇8
活動形式：主要從四個方面來開展“清明節(jié)祭英烈”活動：一是瀏覽中國文明網(wǎng)；二是瀏覽異地學生發(fā)表的祭拜感言；三是師生發(fā)表祭拜感言（寫征文）；四、出“清明節(jié)祭英烈”�？�
活動目的：首先是讓廣大教師重視這次活動，其次廣泛宣傳該活動的目的————深入貫徹落實黨的“第十七屆人代會”提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)。
活動要求：各中隊輔導員（班主任）廣泛宣傳，發(fā)動有條件的學生瀏覽中國文明網(wǎng)頁，發(fā)表祭拜感言，同時在三年級以上班級開展“清明節(jié)祭先烈征文活動”，三年級以上每班選出1—3篇優(yōu)秀的上報學校少先隊大隊部，由學校大隊部審查后發(fā)表在學校專題版面上（班級征文除了寫出班級和學生姓名外，還要寫出指導老師姓名）。
活動情況：
一、學校領(lǐng)導重視。城關(guān)一小4月1日接到教育局“關(guān)于在獨山縣中小學廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領(lǐng)導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“獨山縣城關(guān)一小關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”，并發(fā)布在獨山縣城關(guān)一小博客的少先隊活動版面上。
二、班級（中隊）根據(jù)具體情況開展形式多樣的“清明節(jié)祭英烈”活動。4月2日城關(guān)一小大隊部各、班級（中隊）積極響應(yīng)學校號召，在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國�；顒又校箨牪亢兔總�班級（中隊）都出了一期以“我們的節(jié)日。清明節(jié)”為主題的黑板報，每個班（中隊）的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；還有的班級還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、“清明節(jié)祭先烈征文活動”等活動；在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。有的同學在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：我是貴州省獨山縣城關(guān)一小的一名少先隊員，我們學校同學中家里有電腦的不多，在學校老師的指導下，今天我進入了中國文明網(wǎng)，看到全國的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后，我很激動，在這里我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心里話：你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上！為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌！
三、組織學生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻花圈”活動。4月3日上午11：00，城關(guān)一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領(lǐng)下，懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關(guān)工委等部門組織的清明節(jié)紀念革命先烈活動，活動以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國”為主題，活動中縣城中小學約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現(xiàn)民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結(jié)束時，城關(guān)一小少先隊員們將自己親手制作的小白花敬獻烈士墓碑前寄托哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
四、組織全體師生開展“革命傳統(tǒng)教育”活動。4月3日上午第三節(jié)課時間，城關(guān)一小在王作華校長的組織下，全體師生約1000名集中在操場上開展“革命傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生們知道并明白：忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘，今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該加倍珍惜，努力維護，努力創(chuàng)建。以“繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，弘揚愛國主義精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴的國歌奏響之后，同學們都向烈士們默哀，向他們致敬�；顒又型瑢W們都認真聽取了關(guān)工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統(tǒng)教育”專題報告，并做好筆記（為了讓學生對該報告更進一步的學習，學校將該報告的內(nèi)容發(fā)布在學校博客上。在聽完韋明光老爺爺報告后，老師和學生代表都做了生動的發(fā)言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學習，好好工作，報效祖國。整個會場表現(xiàn)出濃厚的感恩先烈的氛圍，會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
清明祭英烈活動策劃書 篇9
一、活動目的：
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領(lǐng)，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。
二、活動主題：銘記使命，發(fā)奮圖強
三、活動時間：2016年4月4日
四、活動地點：多媒體教室
五、活動成員：全體師生
六、活動內(nèi)容：
1、老師介紹清明節(jié)的由來。
2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4、每生將本次活動的感受或啟發(fā)寫成追憶文章，學校將對優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。
七、活動組織要求：
1、活動期間老師組織好學生，對學生進行素質(zhì)教育、安全教育。
2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。
3、活動期間學生應(yīng)態(tài)度嚴肅、認真，做好筆記，確�；顒尤〉昧己玫男Ч�
4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部
（1）打開“中華民族魂”網(wǎng)站。
�。�2）全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的`每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內(nèi)涵。在今天，這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。（要求：莊嚴、肅穆，教師關(guān)好手機）
（3）全體坐下。電腦獻花、留言。（以上程序師生共同參與，以班級為單位）
九、祭掃后續(xù)教育
優(yōu)秀祭掃感受在�？紮趶堎N。
清明祭英烈活動策劃書 篇10
一、活動目的及意義：
為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，學生會特舉辦此次清明節(jié)掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、活動時間：
4月4日。
三、活動地點：
瓷都烈士陵園
四、活動對象：
部分學生。
五、活動主題：
弘揚先烈遺志，增強愛國情感。
六、活動前期準備：
1、活動宣傳：由宣傳部負責，通知各班負責人，并張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動；
2、學生會各個部門及各班負責人推選參加此次活動的人員，把名單交到就業(yè)部部長處；
3、物品選購：鮮花，花圈；另外由體育部準備掃把等清潔工具；學習部準備一份發(fā)言稿，以便活動過程中使用。
4、活動當天上午8：30在一棟門口集合，綜合部負責清點人數(shù)。
5、活動具體事項由主席團負責。
七、活動議程：
1、清掃烈士陵園；
2、向革命烈士默哀；
3、向革命烈士敬獻花圈；
4、合唱校歌；
5、稍息；
6、學生會代表發(fā)言；
7、瞻仰革命烈士陵園、烈士墓，
8、活動結(jié)束，集合返校。
9、參加本次活動的人員返校后各寫一份活動總結(jié)，上交到各個部負責人。
八、注意事項：
1、參加此次活動的人員由學生會各部門負責人及各班負人推選，人數(shù)控制在25人以內(nèi)。
2、由于學校距目的地較遠，為了節(jié)約消費，所以組隊乘坐公交車去，自備路費。
3、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。
4、若遇到緊急情況要及時向主席團反映。
清明祭英烈活動策劃書 篇11
一、活動時間
4月1日——5月5日
二、活動目的
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈” 活動和童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動主要內(nèi)容
組織全體學生登錄中國文明網(wǎng)，在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。同時，開展文明清明志愿服務(wù)行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，激勵學生健康成長。
四、活動安排
（一）4月1日——4月4日 開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識，營造濃厚氛圍。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動宣傳部署工作。
（二）4月5日——4月6日 組織學生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進行網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經(jīng)典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，激勵學生健康成長。
（三）4月6日——5月5日 開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱行動，激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感，激勵學生健康成長。
五、活動地點
網(wǎng)上祭奠、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動：學校多功能教室
六、工作要求
（一）學校政教處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。
（二）以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng)，指導學生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，開展童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動。
（三）要發(fā)揮少先隊織優(yōu)勢，開展豐富多彩的隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動作為近期活動的重要主要內(nèi)容。
清明祭英烈活動策劃書 篇12
一、活動目的：
提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！鼻迕鞴�(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動主題：
追逐，青草的芬芳——清明節(jié)活動
三、活動時間：
xx年4月3日至12日
四、活動地點：
xx小學五年級二班
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┪幕綄ぃ鸭Y料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、通過活動，讓學生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料，了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
�。ǘ�、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發(fā)學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養(yǎng)，讓中華經(jīng)典侵潤心靈。
�。ㄈ⑻で�。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。
�。ㄋ模�、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等，傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進人與自然的和諧相處。
�。ㄎ澹�、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
六、總結(jié)階段：
展示成果，交流分享，并讓學生總結(jié)自己在活動中的心得體會。
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