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【熱門】活動策劃范文集錦十篇
活動策劃 篇1
活動主題：交流 友誼 合作 共進(jìn)
活動時(shí)間：20xx年12月2日下午2:30—
活動地點(diǎn)：操場
一、活動背景及目的
剛剛邁入大學(xué)的新生對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感，離開親人、朋友將自己快速融入到新的環(huán)境中開始新的生活。為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也為了促進(jìn)新老生的交流，特組織這次活動，希望通過此次活動，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活變得美好而充實(shí)。
二、前期準(zhǔn)備
1、討論活動流程，初步確定活動框架
2、確定各框架的內(nèi)容，安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配好任務(wù)
3、準(zhǔn)備好活動所需道具
4、完善策劃書
5、做好宣傳工作，爭取讓每一位同學(xué)在參加活動前都了解活動安排，鼓勵更多同學(xué)積極參與此次活動
三、活動流程
活動項(xiàng)目
活動內(nèi)容 分配時(shí)間
�。ㄒ唬┍娭境沙� 齊心協(xié)力
1、拔河比賽
在同學(xué)中挑出等數(shù)量的學(xué)生（女生優(yōu)先），雙方按照領(lǐng)隊(duì)安排分別按次序站好隊(duì)，由雙方領(lǐng)隊(duì)分別相互確認(rèn)準(zhǔn)備完畢后，裁判鳴哨下達(dá)命令，即可開始比賽。比賽開始后，當(dāng)中心紅繩被拉到一方的2米白線處時(shí)，即繩子向一方移動2米，比賽結(jié)束（裁判鳴哨）。不限時(shí)間，一直到能判斷勝負(fù)為止。
2、兩人三足
事先畫好比賽范圍，起點(diǎn)線，終點(diǎn)線。準(zhǔn)備綁腿的繩子（至少60cm）。準(zhǔn)備計(jì)時(shí)工具，找好計(jì)時(shí)工作人員站在終點(diǎn)，（此活動計(jì)時(shí)工作人員至少兩名）。
將兩人三足跑距離定為40米。
比賽流程：
�、� 教練員請出參加比賽的小組，按照二名學(xué)生搭配為一組，
�、� 每次6組參賽，同學(xué)將兩人相鄰雙腳綁好，當(dāng)參賽組站在起跑線，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員準(zhǔn)備好時(shí)由教練介紹游戲規(guī)則，并提醒注意安全！
�、� 先跑完40米的小組獲勝。
比賽規(guī)則：
將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸�，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，準(zhǔn)備好后由主持人發(fā)起跑口令，先跑完40米的小組獲勝。
3、動作接龍
由兩人上場比試，由一方先做一個(gè)動作對手跟著做，在加上自己的一個(gè)新動作，以此類推，接不上，忘記者出局。
�。ǘ�、男女搭配 干活不累
1、羽毛球比賽
分別選出若干組男女搭檔（視具體參加活動人數(shù)而定，男女生自由組合）參加比賽，比賽采取十一球制，最終勝出的同學(xué)予以獎勵。比賽前先聽裁判大致說下規(guī)則，然后開始比賽，比賽過程中其他未參加比賽的同學(xué)圍在場外為參賽同學(xué)吶喊加油。
2、官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條
人數(shù)：4個(gè)人
方法：將四張折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，由抽到“官”字的人來罰，由抽到“兵”字的人來執(zhí)行。
四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算
1、拔河比賽用的中心紅繩、口哨2元
2、羽毛球2元
3、后期獎品100元左右
五、活動獎項(xiàng)設(shè)置
1、對于整個(gè)活動中表現(xiàn)積極同學(xué)給予獎勵
2、羽毛球賽中獲勝的男女搭檔也可獲得獎勵
3、兩人三足前三名給予獎勵
.....
六、注意事項(xiàng)
1、如遇天氣或其他特殊狀況，則活動延期
2，活動期間要協(xié)調(diào)維持好秩序，保證活動順利舉行
3、活動前，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要事先占好場地
4、本次活動所有比賽均友誼第一，比賽第二
活動策劃 篇2
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒幽繕�(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的'各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
【范例】
活動主題
聯(lián)通新生活，靚出你自己
—— 聯(lián)通校園推廣活動
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的生活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。
“靚出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內(nèi)容
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介
綜合業(yè)務(wù)：gsm移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途電話193、ip電話17910/17911、尋呼網(wǎng)、cdma移動電話網(wǎng)133、聯(lián)通在信
總體思路
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，開展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結(jié)束此次活動。
活動以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。
活動將分四個(gè)階段：
活動宣傳（代言人、flash大賽）—&mdash
高校巡展
�。ù筚愒u選）——聯(lián)通新生活動感晚會 —— 活動總結(jié)
活動內(nèi)容
聯(lián)通形象代言人征集大賽
flash動畫大賽
聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）
形象代言人、flash動畫評選活動
“聯(lián)通新生活”動感音樂 (現(xiàn)場頒獎及抽獎)
活動策劃 篇3
活動目的:
1廣交朋友,提高交際能力
2 豐富大學(xué)生的課余生活.
3提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,提高社交能力.
4提高設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳部在大院的活力形象
活動內(nèi)容:
根據(jù)qq游戲中的“夠級”，“斗地主”由此聯(lián)想。
1 同學(xué)們可以自己安排組成隊(duì)伍參加比賽，進(jìn)行組隊(duì)組的比賽。
2 也可以自己個(gè)人參加比賽，進(jìn)行個(gè)人比賽。
活動對象：
全體在校大學(xué)生。
比賽項(xiàng)目：
1 夠級
2 �；�
比賽規(guī)則：
1參加保皇區(qū)的參賽者就不能參加夠級區(qū)的比賽，二者只能選擇一區(qū)。
2 具體的比賽規(guī)則與qq游戲上的為準(zhǔn)則，不分具體地區(qū)打法。<二者都為大小畫最大，最后出3〉。
3 活動結(jié)束后分別從兩區(qū)選出的 名進(jìn)行嘉獎
具體內(nèi)容：
夠級：
1 參賽夠級的同學(xué)，以3人組參賽，可以自己組隊(duì)，也可一個(gè)人參賽，活動方進(jìn)行分配。
2比賽共進(jìn)行3場，輸方必須向贏方“進(jìn)貢”，3場比賽結(jié)束后，根據(jù)三局兩勝制，贏方晉級，進(jìn)行夠級區(qū)的比賽。
�；剩�
1參加�；蕝^(qū)的同學(xué)，可以組隊(duì)，也可以個(gè)人參加比賽，比賽規(guī)則有活動方定。
2 比賽共進(jìn)行3場，每一場比賽結(jié)束后輸方必須向贏方“進(jìn)貢”，3場比賽后根據(jù)三局兩勝制贏方晉級，進(jìn)行保皇區(qū)的復(fù)賽。
具體分工：
1外聯(lián)部贊助一部分經(jīng)費(fèi)，購買撲克牌，學(xué)生會征集另一部分同學(xué)手中已有的撲克牌。
2紀(jì)檢部安排現(xiàn)場秩序。
3 宣傳部進(jìn)行前期宣傳。
活動策劃 篇4
一、活動好處
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動安排
1、總體規(guī)劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發(fā)動、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎品書寫。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、趣味運(yùn)動會。(XX、XX、XX)
三、時(shí)間安排
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月xx日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報(bào)XX老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶�；顒�。(7：30-11：00)
四、主要活動設(shè)想
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類用心分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽，5月xx日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報(bào)張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動會：
(1)運(yùn)球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)
(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點(diǎn)安排：一年級門口。
五、趣味運(yùn)動會裁判
裁判長：XX(起點(diǎn))、XX(終點(diǎn))
裁判員：XX、XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評委
組長：XX
組員：XX、XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤：
王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：
×××
九、注意事項(xiàng)
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、將禮貌：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)職責(zé)心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要持續(xù)會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
活動策劃 篇5
活動主題：“我愛我的好媽媽”孝心行動主題隊(duì)會
活動準(zhǔn)備：
1.一年級全班學(xué)生和各自的媽媽。
2.每位同學(xué)和爸爸一起為媽媽準(zhǔn)備一份小禮物：如鮮花、畫像、賀卡及媽媽平日心儀的禮物。說一說為什么要送這份禮物。（班主任指導(dǎo)）
3.學(xué)生代表宣讀的“我愛媽媽孝心大行動倡議書”。（一1—一3班，一4—一6班各選四人）
4.每位學(xué)生準(zhǔn)備好梳子、指甲鉗等。
5.每位同學(xué)準(zhǔn)備好一副他*的畫（可以是畫像，也可以是媽媽在干活時(shí)的畫等等，并寫上一句夸夸媽媽或?qū)λ?的心里話”。（班主任、美術(shù)老師指導(dǎo)）
6.每班準(zhǔn)備一個(gè)媽媽和孩子的親子節(jié)目（預(yù)先準(zhǔn)備）。
7.各班練好兩首歌《隊(duì)歌》和《世上只有媽媽好》（音樂老師負(fù)責(zé)）
8.音響、拍照：陶**
橫幅：俞
主持人：（馬英負(fù)責(zé)）
出旗手：六年級學(xué)生（俞）
指揮、學(xué)生節(jié)目終審：（一年級年段組長）
寫簡訊（馬英）
凳子：張祥（50張凳子做準(zhǔn)備）
現(xiàn)場調(diào)度：各班主任
活動過程：
1.主持人宣布活動開始，各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)、出旗、唱《隊(duì)歌》
2.學(xué)生代表宣讀倡議書。
3.學(xué)生起立唱《世上只有媽媽好》。
4.向媽媽獻(xiàn)禮物。（每班一個(gè)代表和媽媽上臺，學(xué)生向媽媽獻(xiàn)禮物，并說說為什么要送這份禮物）。說完，其余同學(xué)向媽媽獻(xiàn)禮物。
5.親子節(jié)目表演1
6.展示圖畫，夸夸我的好媽媽或向媽媽說說心里話。（每班一個(gè)代表和媽媽上臺）
說完，其余同學(xué)向媽媽獻(xiàn)圖畫并說說心里話。
7.親子節(jié)目表演2
8.為媽媽梳頭、剪指甲、敲敲背、揉揉肩膀等。（背景音樂）
9.親子節(jié)目表演3
10.母親代表發(fā)言。（年段組長負(fù)責(zé)）
11.輔導(dǎo)員講話。
12.唱《校歌》，退旗，宣布活動結(jié)束。
（備注：送禮物和展示畫像以及表演節(jié)目的學(xué)生名字和節(jié)目名單等請于3月1日中午前填妥表格上交大隊(duì)部）
活動策劃 篇6
一、活動背景
多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。 而臘八節(jié)在中國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。
臘八粥來自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關(guān)于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日，越來越受到人們的關(guān)注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應(yīng)活動。
二、主題
溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。
三、宗旨
給中國家庭一個(gè)溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時(shí)光
四、活動目的
借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時(shí)光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時(shí)光。從而提高本餐廳的知名度和美譽(yù)度。
五、活動意義
通過這次活動不僅能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁的中國風(fēng)情，拉近本店與消費(fèi)者的距離，快樂大家的同時(shí)推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度
六、活動時(shí)間
20xx年1月27日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當(dāng)日
七、活動地點(diǎn)
多美麗兒童餐廳溫州甌北店
八、活動對象
來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時(shí)將抽取3個(gè)家庭參加)
九、活動流程
1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報(bào)、吸引顧客參加活動，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)
2、顧客免費(fèi)品嘗本店特色臘八粥
3、認(rèn)識臘八粥中各種豆子
4、以家庭為單位設(shè)計(jì)新臘八粥的配方，并提交
5、評選最好的配方家庭
6、三個(gè)家庭燒制臘八粥
7、品嘗三個(gè)家庭的臘八粥，評出最美味獎
8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)
十、具體活動內(nèi)容
準(zhǔn)備階段：
1月26日 準(zhǔn)備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝 飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具
活動當(dāng)日：
1月27日 15：00， 開始熬煮活動所需特色臘八粥
16:30， 店內(nèi)顧客基本來齊(七八個(gè)家庭)
活動策劃 篇7
一、前期準(zhǔn)備
做個(gè)宣傳板當(dāng)?shù)装�，男生大小約為：1.2m*0.8 m，女生大小約為1.5m*0.6m，用支架支高，再做個(gè)同尺寸的海報(bào)當(dāng)背景，再加上邊框，效果為插板形式，內(nèi)容寫在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄紙板，上粘彩紙寫內(nèi)容進(jìn)行更新。
在原有資源(宿舍一樓的一小版塊)下，將其擴(kuò)大，利用每一層的樓梯旁的空白墻的空間，貼上我們的小貼士。大小約為1*1，以珍珠板做背景圖，再加上邊框，效果也為插板形式。上粘硬紙或彩紙寫內(nèi)容進(jìn)行更新。
二、“生活小貼士”具體板塊內(nèi)容
(1) 確定每周的主題：也可以說是本周的精彩板塊或是當(dāng)期整體內(nèi)容形式
(2) “院內(nèi)小喇叭”：主要介紹院內(nèi)近期各項(xiàng)賽事情況，各年級及學(xué)生會舉辦活動的通知和進(jìn)展情況。另外，也根據(jù)情況適時(shí)介紹學(xué)校，團(tuán)體組織的一些活動比賽等。介紹陽光影院播放的電影。
(3) “近水樓臺先得月”：一周時(shí)事剪報(bào)(或打印網(wǎng)上新聞);生活中一些小知識(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等)，注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)指導(dǎo);
(4)張嘴我來喊：一個(gè)熱點(diǎn)話題，供同學(xué)們各抒己見，高談闊論(用便簽紙寫下貼于宿舍樓下的板塊上)
(5) “Do fashion”：走在時(shí)尚的前沿，fashion小貼士，更新內(nèi)容主要是關(guān)于時(shí)尚流行的，比如服飾，流行趨勢，家居裝潢等。
(6) “心靈深處”：一些精彩經(jīng)典幽默類型的文摘或可以給人啟示，撞擊心靈的圖片或文字;無論是文章還是圖片或音樂或電影，都應(yīng)盡量可以做到觸動人心;說說心里話(可以由同學(xué)們自己寫些想對其他同學(xué)說的心里話，如簡單地謝謝XXX)。
(7)星座物語:讓富有情調(diào)的星座物語伴進(jìn)入我們爛漫的大學(xué)生活，同時(shí)也讓各位同學(xué)們對自己或是他人一定得了解。
(8)經(jīng)典臺詞。最潮的話語，最經(jīng)典的影視臺詞，讓你語言更具味道更具幽默。
(9)english show: 英語格言，影視經(jīng)典臺詞，提高你的英語水平，同時(shí)讓你話語更具味道。
(9)心理測試：將會與星座物語輪期上映，可以測生活，測性格，測愛情，測事業(yè)等
(10)有問來提：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，在有本板塊的那一周的任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫上對我們小貼士的建議，或者是對學(xué)院(校)的一些意見和看法貼到這塊板上。我們提供一個(gè)平臺給同學(xué)們反應(yīng)問題，提出意見，之后看其必要性上報(bào)，但爭取全部問題我們皆有回復(fù)。
觀注獎：為增加互動性，，吸引更多的同學(xué)來來觀注，特想增加一個(gè)獎項(xiàng)，即觀注獎。我們可以在參與過我們活動的或留過言的同學(xué)中每月抽取一到兩位幸運(yùn)兒，以贈送禮品。當(dāng)然，為了防止他們作假，我們會在這一兩位幸運(yùn)兒進(jìn)行考題，題目為當(dāng)月我們出版過的內(nèi)容 ，若能回答得出，即可獲贈。同時(shí)我們將讓他們留下他們的q號，一來方便聯(lián)系他們，二個(gè)建q ，可以讓他們在q群上各抒已見。(具體詳見生活小貼士“關(guān)注獎”評選方案)
三、生活小貼士”具體板塊設(shè)置
宿舍樓下的板塊有：
“院內(nèi)小喇叭”、同時(shí)最感興趣的板塊(后期會做一個(gè)調(diào)查)
樓梯旁的空間：除了“院內(nèi)小喇叭”、 “張嘴我來喊”，“心靈深處”、 “有問來提”這幾板塊外的其他板塊(主要考慮到美觀方面)。 隔層的內(nèi)容相同。
四、內(nèi)容更新工作安排
1.設(shè)院內(nèi)小喇叭、近水樓臺先得月、心靈深處、有問來提為常置板塊，再從剩余板塊選其中兩個(gè);此小貼士從第7周周日開始，共做8期。
2.院內(nèi)小喇叭：做到有事有活動及時(shí)更新(次板塊置于黑板上)。
3.假如有陽光影院預(yù)報(bào)的話，周四下午前問好內(nèi)容，周四下午更新。
4.心靈深處：在宿舍樓下值班處放一份便簽紙，每天任何時(shí)段可由同學(xué)們自己寫上想說的話再貼到這塊板上。
5.有問來提：主要由學(xué)生會負(fù)責(zé)，進(jìn)行問題統(tǒng)計(jì)，上報(bào)，回復(fù)。
6.如無明確說明均周日更新，負(fù)責(zé)順序?yàn)閷W(xué)生會→07級→08級，且各組與自己宣傳部合作完成。
注：
1.第一周大家一起搞，其余期刊按照上面順序執(zhí)行。
2. 有的板塊內(nèi)容需要男女有別，像“近水樓臺先得月”，可以男生偏重實(shí)事剪報(bào)，女生偏重生活小技巧
宣傳方式
1、男女生宿舍樓下貼海報(bào)(針對外的)
2、發(fā)傳單，我們將會在宿舍樓下發(fā)傳單(針對外的)
3、通知各年級年級長，將該活動通知到各班中。
4、如果可以的話，我們將弄一個(gè)電子版的宣傳海報(bào)，將其在網(wǎng)上流傳。
五、后期維護(hù)
1.根據(jù)更新工作安排執(zhí)行一個(gè)月后，發(fā)些調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對這個(gè)小貼士的反映情況，并對存在的漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)并進(jìn)行。
2.更新用的彩紙用完時(shí)要及時(shí)向?qū)W生會匯報(bào)，我們及時(shí)補(bǔ)充物品，以免耽誤更新。
3. 若發(fā)現(xiàn)有負(fù)面影響的帖子要盡快給同學(xué)解決或及時(shí)摘掉。
六、后期回收資料
對于每一期的內(nèi)容，我們都要進(jìn)行存檔，以方便今后的資料收集。同時(shí)也可在后期進(jìn)行一個(gè)經(jīng)典資料回放。
活動策劃 篇8
【活動目標(biāo)】
1.教授幼兒開齋節(jié)是回族人民的傳統(tǒng)節(jié)日的知識，并初步了解回族的風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過集體“拜年”，感知開齋節(jié)中的基本禮儀，體驗(yàn)做“回家”小客人的愉快心情。
【活動準(zhǔn)備】
幼兒用書、音樂《花兒與少年》，回族美食掛圖1張、兒歌《開齋節(jié)》。
【活動過程】
1.教師創(chuàng)設(shè)情境，自然引入“做客”的話題。
提問：
�。�1）今天，馬奶奶做了油香、馓子、油果、麻花、粉湯和蓋碗茶（邊說在掛圖上指示出具體圖片），她為什么要做這么多好吃的食物呢？因?yàn)轳R上要過開齋節(jié)了。小朋友們，你們知道開齋節(jié)是哪個(gè)民族的節(jié)日嗎？
提示：開齋節(jié)是回族一年一度最盛大的節(jié)日，是回族人的新年。
�。�2）開齋節(jié)是回族的新年，馬奶奶家準(zhǔn)備了那么多好吃的，我們一起到她家拜年好嗎？那我們應(yīng)該怎么拜年呢？
2.教師播放兒歌《開齋節(jié)》，請幼兒認(rèn)真傾聽回族人是如何招待客人的，并通過提問幫助幼兒熟悉回族開齋節(jié)基本的待客禮儀。
提問：
（1）做客時(shí)，應(yīng)該怎樣敲門？（需輕重適中的敲門）
�。�2）去回族朋友家做客，應(yīng)如何問好？（色目倆）
（3）主人給客人遞茶水時(shí)，應(yīng)如何接？（雙手接）
（4）主人準(zhǔn)備的食物怎么樣？（美食多，香噴噴。）
3.邀請幼兒打開幼兒用書，再次觀察圖片中的小朋友都是怎么待客的，并組織幼兒兩人一組練習(xí)回族開齋節(jié)的待客禮儀。
4.情境游戲：“到馬奶奶家做客”。
“叮鈴鈴”，教師接到電話后告訴幼兒：小朋友們，開齋節(jié)到了，馬奶奶邀請我們?nèi)ニ疫^節(jié)。走，我們現(xiàn)在就去馬奶奶家做客吧。
提示：
�。�1）播放音樂《花兒與少年》，配班教師扮演“馬奶奶”在家迎接客人，主班老師帶領(lǐng)幼兒在教室走兩圈后來到了馬奶奶家。
（2）主班教師帶領(lǐng)幼兒輕輕敲門，“馬奶奶”做開門動作后，客人與主人用回語“色目倆”互相問好。
（3）“馬奶奶”為客人們遞送茶水或食物，客人雙手接住，并說美食多，香噴噴。
（4）客人起身向“馬奶奶”告別道謝，并祝“馬奶奶”身體健康，節(jié)日快樂。
5.游戲結(jié)束后，教師將幼兒分成兩組，一組為主人組，一組為客人組，兩組幼兒再次進(jìn)行做客游戲，體驗(yàn)做“回家”小客人的愉快心情。
活動策劃 篇9
一、活動主題：我們一起成長
二、活動背景：在新學(xué)期開學(xué)之際，為增強(qiáng)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，為環(huán)科專業(yè)之間的交流搭建個(gè)良好的平臺，特舉辦此活動。
三、活動目的：為了增進(jìn)兩屆環(huán)科班之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)業(yè)上的交流與互動，并向12級環(huán)科班的學(xué)弟學(xué)妹們傳授一些學(xué)習(xí)的方法及活動經(jīng)驗(yàn)，我們舉辦了一次環(huán)科專業(yè)的聯(lián)誼活動。
四、活動時(shí)間：xx年10月14日(星期日)
五、活動地點(diǎn)：塑膠操場
六、主辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)科專業(yè)
七、宣傳方式：飛信、博客、qq群、新聞稿、微博
八、人員安排：
策劃書：張默 協(xié)辦人：全體班委
活動主持人：11級環(huán)科彭浩、12級待定
參與活動對象：xx級環(huán)科全體同學(xué)、xx級環(huán)科全體同學(xué)
邀請嘉賓或評委： 王毅老師、郭翔老師
九、活動前準(zhǔn)備：
包括策劃書、活動所需物品，所需經(jīng)費(fèi)等
十、活動流程：
1、首先大家到塑膠操場集合，組織好現(xiàn)場秩序。
2、11級環(huán)科的各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)向12級同學(xué)傳授一些學(xué)習(xí)及活動經(jīng)驗(yàn)，對于大家不懂的問題進(jìn)行一一解答。
3、邀請王毅老師或郭翔老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
4、大家進(jìn)行一些娛樂活動認(rèn)識彼此，增強(qiáng)聯(lián)系。（具體流程見備注）
一分鐘面對面。
游戲規(guī)則：
�、�、每個(gè)11級環(huán)科同學(xué)對面坐2名12級環(huán)科同學(xué)，大家互相進(jìn)行自我介紹，互相了解，并記住名字
�、凇�1分鐘后11級同學(xué)迅速換向下個(gè)位置。（此活動目的在于讓大家迅速了解）
③、主持人隨機(jī)挑選一位同學(xué)，指定某個(gè)人讓叫出那個(gè)同學(xué)的名字，叫不出來就要進(jìn)行懲罰。
馬蘭花開。
游戲規(guī)則：
�、�、主持人一人，站在場地中央；
�、凇⑴c人員圍城一個(gè)圓圈隊(duì)列（即可以繞著主持人走的隊(duì)列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸；
�、�、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊(duì)列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，進(jìn)行懲罰。
④、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個(gè)人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個(gè)人，那么懲罰的人太多了。
�、�、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶！
這個(gè)游戲比較簡單，也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。
5、活動結(jié)束。
十一、活動要求：這次活動要求大家積極參與，在活動過程中各班委積極配合，將現(xiàn)場氣氛充分調(diào)動起來，達(dá)到預(yù)期效果。
十一、后期工作：做好活動總結(jié)
xx級環(huán)科專業(yè)
活動策劃 篇10
一．活動主題：走進(jìn)勤工助學(xué) 二．活動的目的： 提高大學(xué)生自立自強(qiáng)勤工助學(xué)意識，進(jìn)一步提高大家對勤工助學(xué)中心的認(rèn)識，從而使更多的人加入到勤工助學(xué)的大家庭中，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
三．活動的時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）
地點(diǎn) 食堂門前
四．活動開展形式 圖片展覽、現(xiàn)場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費(fèi) 由外聯(lián)拉贊助+中心提供
宣傳費(fèi)300 +各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發(fā)票 否則不予報(bào)銷
六．活動的具體安排 （一）活動期間人員分配：
外聯(lián)部 負(fù)責(zé)拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團(tuán)、農(nóng)民工子弟小學(xué)負(fù)責(zé)宣傳工作
網(wǎng)絡(luò)中心 負(fù)責(zé)搬東西
秘書督導(dǎo)處 聯(lián)系各個(gè)部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛心超市 義賣活動
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備階段
（1） 經(jīng)濟(jì)來源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。負(fù)責(zé)人 齊凱林（15007162772）
（2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進(jìn)行宣傳 b 以展板和海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳 負(fù)責(zé)人 陳靜（15172316858）
（3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進(jìn)勤工助學(xué)為主題） 負(fù)責(zé)人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）
（4） 物資準(zhǔn)備 ：（負(fù)責(zé)人 王一敏）
外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動當(dāng)天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設(shè)備愛心超市協(xié)助
各部門準(zhǔn)備5—10張本部門活動照片
展板 宣傳中心負(fù)責(zé)從學(xué)校各個(gè)部門借（5塊）
圖片展當(dāng)天廣播稿 秘書督導(dǎo)處負(fù)責(zé)寫
兼職中心負(fù)責(zé)聯(lián)系兼職崗位
（五）場地申請負(fù)責(zé)人 王一敏
�。ㄈ⿻r(shí)間分配：11月24日 粘貼宣傳海報(bào)
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開展活動
�。ū敬位顒映掷m(xù)兩天）
�。ㄋ模┗顒赢�(dāng)天流程：
上午10點(diǎn)由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。
廣播員開始對本次活動進(jìn)行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進(jìn)行講解。
畫展期間進(jìn)行 “我最喜愛的作品”投票環(huán)節(jié) 。
服務(wù)臺對同學(xué)們的投票進(jìn)行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進(jìn)行頒獎、解決同學(xué)們提出的問題。
愛心超市現(xiàn)場進(jìn)行義賣活動、以及接收同學(xué)們的愛心捐贈 。
學(xué)生兼職中心開展招聘會，為同學(xué)們提供兼職崗位。
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開展畫展時(shí)所借的東西有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導(dǎo)處，進(jìn)行整理由網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。之后所有作品交由秘書督導(dǎo)處進(jìn)行保管。
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所以參加畫展的作品主題均以“走進(jìn)勤工助學(xué)”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當(dāng)天展出。 同時(shí)優(yōu)秀文章在勤工助學(xué)中心的博客上進(jìn)行發(fā)表。
活動中廣播稿 秘書處負(fù)責(zé)書寫， 其它部們協(xié)助 。圖片作品的作者負(fù)責(zé)講解自己的作品
獎項(xiàng)：
優(yōu)秀作品本中心設(shè)置： 一、二、三等獎個(gè)一名
一等獎 100+ 超值禮品
二等獎 80 + 超值禮品
三等獎 50 + 超值禮品
優(yōu)秀作品如干名. 均有禮品
七．活動組織單位 校勤工助學(xué)中心
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