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    心靈之約主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

    時(shí)間:2022-07-02 12:35:57 活動(dòng)策劃 我要投稿
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    心靈之約主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

      時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,很快就要開(kāi)展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書(shū)了。你知道寫策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編精心整理的心靈之約主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    心靈之約主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

    心靈之約主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)1

      一、活動(dòng)背景

      近年,許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。

      大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

      二、活動(dòng)目的

      此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的.解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對(duì)心理咨詢的誤解,樹(shù)立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

      三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

      20xx年12月4日19:30-21:30咸嘉心理咨詢室

      四、活動(dòng)資源需要

     。1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)

      (2)物力資源:心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等

     。3)小獎(jiǎng)品合計(jì)23.5元

      五、活動(dòng)策劃組織者

      公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員

      六、活動(dòng)參與者

      公管0901班全體學(xué)生

      七、活動(dòng)流程

      (1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂(lè)和諧的氛圍。

     。2)進(jìn)行心理測(cè)試,讓同學(xué)們更了解自己。

     。3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。

     。4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。

      “心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會(huì)。接到通知,我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃,12月4日,我們的班會(huì)如期舉行。

      活動(dòng)分為三部分:

     。1)由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中,有幾位同學(xué)不幸被罰,周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴,廖勝?gòu)?qiáng)和祁雙分別打了長(zhǎng)拳和太極,寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。

     。2)由心理委員胡君給大家做心理測(cè)試,從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測(cè)試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測(cè)試和討論中,其實(shí)是在了解自己。

      (3)解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,然后全部放入小紙盒里面,每個(gè)人抽出一張,念上面寫的字,說(shuō)出自己遇到同樣的問(wèn)題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見(jiàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)中,大家說(shuō)出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話,在相互的討論中,我們得到了各種各樣的辦法,大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走,多去親近大自然。煩心的事后找人說(shuō)說(shuō),不要憋在心里。還有人說(shuō)“暗戀不是煩惱,煩惱是沒(méi)有暗戀”。其實(shí),這些都是大家伙多或少都有的煩惱,一起解決的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都是這樣,我們都會(huì)有煩惱,但是只要坦然面對(duì),都可以解決。最后,團(tuán)支書(shū)和心理委員提醒大家可以在無(wú)法排解心理問(wèn)題是預(yù)約心理咨詢師,并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜,時(shí)而歡笑,大家集思廣益的過(guò)程溫馨美好。

      (4)大家一起玩游戲,我們把班上同學(xué)分為四組,先開(kāi)展了“猜猜誰(shuí)吃醋”游戲,就是每組派四名同學(xué)和四杯水,其中一杯有醋,其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情,猜測(cè)是誰(shuí)喝到了醋。很遺憾,此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說(shuō)”,類似詞語(yǔ)接龍,前面的同學(xué)說(shuō)出四字成語(yǔ),后面的同學(xué)反過(guò)來(lái)說(shuō)再說(shuō)出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué),一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目,看誰(shuí)在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目,由跳繩,乒乓球,雙人跳繩,繞口令等。

      活動(dòng)早歡笑中結(jié)束了,但是也帶給同學(xué)們很多思考,經(jīng)過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng),大家心理健康有了更深一步的了解,也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系,全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流,這次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功。

    心靈之約主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)2

      一.活動(dòng)背景

      近年,許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。

      大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

      二.活動(dòng)目的

      此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的.聯(lián)系,是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對(duì)心理咨詢的誤解,樹(shù)立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

      三.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

      20xx年3月5日20:30-21:302408教室

      四.活動(dòng)策劃組織者

      084班團(tuán)支部、班委、心育委員

      五.活動(dòng)參與者

      084班全體學(xué)生

      六.活動(dòng)流程

     。1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂(lè)和諧的氛圍。

     。2)進(jìn)行心理測(cè)試,讓同學(xué)們更了解自己。

     。3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。

     。4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。

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