【實(shí)用】主題活動策劃12篇
時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的【實(shí)用】主題活動策劃，希望對大家有所幫助。
主題活動策劃 1
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情情，特開展“我們的節(jié)日——清明”主題活動。
一、活動時(shí)間：
4月3日至4月5日
二、活動內(nèi)容及具體要求：
1、清明習(xí)俗文化秀
制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報(bào)。（a4紙大小，在手抄報(bào)刊頭處注明學(xué)校、編輯者姓名、班級）
2、清明娛樂活動大體驗(yàn)
清明時(shí)節(jié)，是踏青、放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)，還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動。在清明假期，同學(xué)們可以在父母的帶領(lǐng)下，開展有益身心的清明娛樂活動，體驗(yàn)這一節(jié)日帶給我們的歡樂，并以“清明娛樂活動大體驗(yàn)”為題，將在活動中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。（用a4紙粘貼照片，配上簡單的文字，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級）
3、祭奠親人、緬懷先烈
清明，除了有無邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的`英雄先烈的追思、緬懷。在清明時(shí)節(jié)，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點(diǎn)：株洲流芳園、長沙烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫一篇清明感悟，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級）
三、溫馨提示
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。
2、所有活動必須在父母的陪同下開展，不得單獨(dú)行動；活動過程中切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保自身安全。
3、以上三項(xiàng)活動，同學(xué)們?nèi)芜x其一；于4月7日下午放學(xué)前，交給中隊(duì)長，中隊(duì)長收齊后交給班主任。
主題活動策劃 2
一、活動主題：
《回首過去，展望末來》征文活動。
二、前期準(zhǔn)備：
通過海報(bào)的形式動員同學(xué)參加。
三、活動目的：
1、豐富同學(xué)們的校園文化生活。
2、培養(yǎng)大學(xué)生的'寫作能力。
3、弘揚(yáng)積極健康的精神
4、發(fā)掘優(yōu)秀人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。
5、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
6、培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀。
7、培養(yǎng)同學(xué)們正確的反思過去，從過去吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、活動意義：
1、給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺。
2、豐富校園文化生活，弘揚(yáng)積極思想。
3、營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而使優(yōu)秀文化得以傳播。
4、使同學(xué)們的寫作、思考能力得到提升。
5、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從而使自己成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
6、使同學(xué)們學(xué)會思考未來，對未來充滿信心。
五、策劃承辦單位：動物科學(xué)系秘書辦。
六、參與對象：動物科學(xué)系全體學(xué)生。
七、活動時(shí)間：
20xx年2月29日—3月3日。
八、活動內(nèi)容：
1、利用海報(bào)和各班班長動員的形式，吸引同學(xué)參加。
2、3月3日之前把征文交至秘書辦。
3、邀請老師進(jìn)行公正的評定。
4、3月15日公布獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
九、活動要求：
1、作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字?jǐn)?shù)限制。
3、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、積極上進(jìn) 。
4、需要手寫稿一份。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎(jiǎng)品：
（1）、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本20元
（2）、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本30元
（3）、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品筆記本30元
�。�4）、優(yōu)秀獎(jiǎng)精美水筆20
合計(jì)：100元
主題活動策劃 3
一、活動主題：
“我愛我班”
二、活動主持人：
xx
三、活動參與者：
xx級公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員；
四、活動時(shí)間：
20xx年9月2日
五、活動地點(diǎn)：
本班教室；
六、活動目的：
在剛剛進(jìn)入大二的初秋時(shí)節(jié)，本班進(jìn)行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班，經(jīng)營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算，現(xiàn)需進(jìn)行本學(xué)期的第一次班會活動；
七、活動流程：
1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié)；
2、班干部針對自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進(jìn)行娛樂節(jié)目表演，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；
游戲具體環(huán)節(jié)：
a、“團(tuán)結(jié)就是力量”：按寢室順序輪流表演節(jié)目；評出最好的寢室節(jié)目，獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份；鍛煉同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學(xué)上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數(shù)量為7首；鍛煉同學(xué)膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學(xué)號的學(xué)生參加，最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份；鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學(xué)期第一次的班級外出活動；
5、班上同學(xué)發(fā)言，把自己對班級管理的`建議或意見、對班干部的想法、對班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺發(fā)言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力；
八、活動經(jīng)費(fèi)：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計(jì)15元；
九、主題活動策劃動總結(jié)：
主持人總結(jié)本次班會。通過此次班會，讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。
十、公共事業(yè)管理團(tuán)支部
主題活動策劃 4
活動主題：
簡算意識和能力的培養(yǎng)
活動目的：
針對小學(xué)生簡算意識不強(qiáng)，簡算能力偏弱等問題，研究解決小學(xué)簡算教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)一步改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)簡算教學(xué)方法，強(qiáng)化簡算意識培養(yǎng)，更好的在新課程中突出學(xué)生主體地位，提高學(xué)生的簡算能力，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
活動時(shí)間：
20xx年5月
活動形式：
自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合；專題講座與課例研討相結(jié)合。
活動地點(diǎn)：
數(shù)學(xué)辦公室
活動過程：
1.確定主題，教師個(gè)人先期研究準(zhǔn)備。
2.數(shù)學(xué)組教師集體備課
組織教師對《運(yùn)算定律和簡便計(jì)算整理復(fù)習(xí)課》內(nèi)容進(jìn)行深入挖掘。結(jié)合各自的預(yù)案研究、討論，形成預(yù)案。
3.預(yù)案實(shí)施，深度思考
�。�1）由一位教師執(zhí)教相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)。
�。�2）結(jié)合主題，評議交流，聚集重點(diǎn)。圍繞“簡算意識和能力的培養(yǎng)”抓教學(xué)中一些重要細(xì)節(jié)和最有針對性的問題進(jìn)行研討，從而聚集重點(diǎn)，引發(fā)教師的深度思考。
在“簡便計(jì)算”的教學(xué)過程中，教師通常提供的學(xué)習(xí)材料都是在簡便計(jì)算這一前提下出示的，學(xué)生在這種條件刺激下會獲得一種相應(yīng)思維方式，這種思維方式會產(chǎn)生一種思維定勢：必須看到“簡便計(jì)算”這一要求才會運(yùn)用簡算方法。當(dāng)脫離“簡便計(jì)算”前提要求，學(xué)生更多的是用四則運(yùn)算法則解決問題。教學(xué)中要抓住這樣幾個(gè)關(guān)鍵：
�、僬莆蘸啽阌�(jì)算技能。
�、趶�(qiáng)化簡算意識，形成一般四則混合運(yùn)算思維方式。
�、蹌�(chuàng)設(shè)簡算與不簡算對比情景，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)簡算技能、形成簡算意識產(chǎn)生一種積極情感體驗(yàn)。
4.再次實(shí)踐，再次研討。
各位教師根據(jù)前段研討結(jié)果，進(jìn)行教學(xué)嘗試。并通過研討交流，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐的情況。
5.活動反思，形成成果�；顒咏Y(jié)束后三天內(nèi)形成教研活動成果，
活動設(shè)計(jì)與簡析：
據(jù)計(jì)算教學(xué)是支撐小學(xué)數(shù)學(xué)的最基本框架，占據(jù)著小學(xué)數(shù)學(xué)一半以上的教學(xué)時(shí)間。依現(xiàn)代數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)理念，小學(xué)計(jì)算教學(xué)不僅僅是掌握計(jì)算技能，更主要的是借助這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、獨(dú)創(chuàng)性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高，以便更好適應(yīng)后繼學(xué)習(xí)。而“簡便計(jì)算”更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一部“重頭戲”，它被視作對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的一種重要手段。可是為什么簡便運(yùn)算滲透于計(jì)算教學(xué)的角角落落，而輪到學(xué)生自己算的時(shí)候，簡算不是被遺忘在某個(gè)角落，就是定律被學(xué)生拿來亂用呢？基于這樣的思考，我們嘗試在本學(xué)期開展這樣的`教研活動，研究如何有效的進(jìn)行簡便計(jì)算的教學(xué)，才能使學(xué)生具有自主的簡算能力？通過從主題設(shè)想，到實(shí)際操作，到總結(jié)實(shí)踐結(jié)果一系列研討活動，從而達(dá)到改變教師簡算教學(xué)中觀念的偏差，改進(jìn)簡算教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)生簡算意識，形成科學(xué)、合理、靈活的思維習(xí)慣，為提高運(yùn)算智力，培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)造力打好基礎(chǔ)更重要的是當(dāng)學(xué)生將來走上社會，面對紛繁復(fù)雜的問題，或解決一個(gè)科學(xué)問題時(shí)，他的這種科學(xué)、合理、靈活的思維方式，同樣會產(chǎn)生強(qiáng)有力的效應(yīng)。
主題活動策劃 5
一、 活動背景：
前一陣子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運(yùn)的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日�；顒酉哪茉丛黾樱构袒诘孛嫔匣虻氐紫碌拿禾�、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活！
二．活動目的
低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個(gè)人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個(gè)人，都要有環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)地球環(huán)境。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境
三、活動主題：
低碳生活，從我做起
四、參加人員：
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生
五、 活動安排
�。ㄒ唬�、評比“低碳家庭”
評比要求：
1、用完電器拔插頭，省電又安全�？赐炅穗娨�，摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī)，其實(shí)它還在耗電。
2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。
3、巧用電冰箱，省電效果強(qiáng)。
及時(shí)除霜；盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦�，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸�?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點(diǎn)約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。
7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節(jié)油約44升，相應(yīng)減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。
9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。
�。ǘ⿲W(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會、黑板報(bào)、制作宣傳標(biāo)語、制作環(huán)保小報(bào)等各項(xiàng)活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動�？茖W(xué)組進(jìn)行低碳知識競賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)進(jìn)行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動
1、 宣傳“低碳環(huán)�！�。為了達(dá)到宣傳的持續(xù)性與持久性，我們的宣傳分主題進(jìn)行——節(jié)約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼吁減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學(xué)寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語。根據(jù)低碳環(huán)保的性質(zhì)設(shè)置標(biāo)語的內(nèi)容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意，內(nèi)容風(fēng)趣，外觀獨(dú)特
2、 口頭宣傳“低碳環(huán)�！�。在教室里呼吁大家加入到環(huán)保活動中來。
3、讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能問題的看法以及對環(huán)境問題的祝福語等等。
注意事項(xiàng)：
1、 標(biāo)語要盡可能的大氣些，更吸引人。
2、 應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。
活動前期準(zhǔn)備：
一、12月1日召開活動動員大會，部署工作，對工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識的培訓(xùn)；
二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板；
三、實(shí)踐部和外聯(lián)部布置場地，地點(diǎn)選在我校汀香園食堂門口。場地的聯(lián)系問題由外聯(lián)部負(fù)責(zé)；
四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動前期的策劃書準(zhǔn)備，做到既具有吸引力，又有意義；
五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的.人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作；
六、辦公室負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。
活動資料：
海報(bào)，一面旗幟
活動結(jié)束后，各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結(jié)的電子檔及活動影像資料的整理，即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。
項(xiàng)目評估：
1、 通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、 通過此次活動，更能增加同學(xué)間的互動，增強(qiáng)公眾意識。
4、 通過此次活動，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
主題活動策劃 6
一、活動背景：
三月的春天，春風(fēng)很暖和，這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的含義。人們用風(fēng)箏來表達(dá)他們對美好生活的渴望。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們珍惜夢想和青春的美好愿景�？赡苁且�?yàn)楦鞣矫娴膲毫�，我們累了，不再笑了，漸漸的沉默了，但是我們有一顆純潔的心（愛），需要我們?nèi)ケ磉_(dá)。放風(fēng)箏可以幫助我們作為大學(xué)生找到童年的快樂和童心。放風(fēng)箏，放飛夢想，傳遞我們的愛，真情和對未來的美好祝愿。風(fēng)箏就像愛，讓我們的愛在空中飛翔，在空中傳遞，我們的愛會照亮整個(gè)天空。同時(shí)，今年是我們科大建校70周年。我們放風(fēng)箏的時(shí)候，可以在風(fēng)箏上寫下對母校的美好祝愿，讓藍(lán)天見證我們對母校的美好祝愿，讓天空見證母校今天的輝煌。春天，讓我們放飛愛的風(fēng)箏，讓我們放飛我們的夢想，讓我們放飛我們的愛，讓我們向母校放飛我們最美好的祝愿。
二、活動目的：
釋放愛與祝福。
三、活動時(shí)間：
20xx年3月31日—4月1日
四、活動地點(diǎn)：
食堂1門前，足球場，中心水體，停機(jī)坪。
五、活動目的：
通過愛放風(fēng)箏的主題活動，我們當(dāng)代大學(xué)生可以找到他們童真的快樂和激情，并將這種快樂和激情應(yīng)用到我們的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中。最后，我們想讓這個(gè)活動成為一個(gè)重視理工科的特色（風(fēng)箏節(jié)）。我們可以每年春天舉辦這樣的活動，豐富大學(xué)生的生活，體驗(yàn)童年的快樂，體驗(yàn)同學(xué)之間更深的感情。同時(shí)，我們也可以放飛夢想。我們可以在風(fēng)箏上寫下我們的夢想，設(shè)定自己的目標(biāo)，這樣我們就可以永遠(yuǎn)為我們的夢想和目標(biāo)前進(jìn)。通過這次活動，我們也可以達(dá)到同學(xué)們對母校的美好祝愿和協(xié)會聯(lián)合會巡回月的巨大成功，讓同學(xué)們一起為這美好的祝福而努力奮斗！可以說放風(fēng)箏有多重含義，可以達(dá)到同樣的效果。
六、活動的總體安排：
策劃部、宣傳部：在活動前期完成活動策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；
財(cái)務(wù)部：完成活動的預(yù)算和結(jié)算；
新聞部：門做好新聞資料的收集和發(fā)布工作；
辦公室：完成活動人員的通知和清點(diǎn)；
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)活動前后的網(wǎng)上宣傳和通知；
組織部門和實(shí)踐部門：負(fù)責(zé)組織參與者，維護(hù)現(xiàn)場秩序；
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)征集贊助，為本次活動提供一定資金，同時(shí)征集并讓推廣人員為風(fēng)箏提供一定資金。
七、活動部分：
（1）3月31日下午3：00，組織人員在某食堂門前開展宣傳活動，統(tǒng)計(jì)姓名、聯(lián)系方式、參加哪種比賽。
（2）4月1日星期五下午3：00，將組織參與者參加“放風(fēng)箏愛好者”（放風(fēng)箏——四大類：愛好者團(tuán)體、兄弟團(tuán)體、姐妹團(tuán)體、社會團(tuán)體）。此外，為了滿足不同協(xié)會對我校表達(dá)的良好祝愿，將邀請各協(xié)會的代表參加此次活動。
八、活動的具體過程：
1、外部部門應(yīng)在3月25日前與風(fēng)箏銷售商聯(lián)系，討論價(jià)格和分銷事宜。
2、26日，回購的部分風(fēng)箏將提前送到兄弟協(xié)會制作，用于本次活動的宣傳展示和協(xié)會的文化展示，為旅游月前期的宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。制作的風(fēng)箏將在統(tǒng)一后的第30天被收回保存。
3月30日
�。�1）宣傳部在宣傳場所張貼海報(bào)（活動時(shí)間和名稱），并在學(xué)校張貼關(guān)于“放風(fēng)箏愛好者”活動的'橫幅。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在互聯(lián)網(wǎng)上宣傳本次主題活動
3、3月31日：
�。�1）組織部門和實(shí)踐部門應(yīng)在下午3點(diǎn)將現(xiàn)場布置在食堂前。【組織部負(fù)責(zé)安排四個(gè)崗位：情侶組、兄弟組、姐妹組、社區(qū)組（12桌、板凳、大傘）。練習(xí)部負(fù)責(zé)拉線和電板（準(zhǔn)備音頻播放音樂），現(xiàn)場布置（每組氣球和貼海報(bào)）。準(zhǔn)備廢報(bào)紙，放在地上放風(fēng)箏的時(shí)候]
�。�2）兩個(gè)協(xié)會分別從各部門抽調(diào)16名主管人員，分成四組（A、B、C、D組）。這些人必須在12點(diǎn)鐘到達(dá)食堂門口。A組負(fù)責(zé)夫妻登記和公示。報(bào)名要求必須是一男一女參加本次小組賽，參賽選手名單和聯(lián)系方式計(jì)入A組，重點(diǎn)是向他們宣傳每對情侶可以在風(fēng)箏上畫出美麗的圖案，并在風(fēng)箏上寫下彼此的問候、夢想和對母校的美好祝愿。讓你的愛在天空被見證。B組負(fù)責(zé)兄弟的注冊和宣傳。報(bào)名要求必須是兩個(gè)男生參加這個(gè)比賽，參賽者名單和聯(lián)系方式由B組統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)是向他們宣傳每對兄弟可以在風(fēng)箏上畫圖案，也可以給兄弟和夢想寫問候，以及給母校寫祝福。這樣他們才會表達(dá)出深深的兄弟情，讓天空見證。C組負(fù)責(zé)姐妹團(tuán)的注冊和宣傳。報(bào)名要求必須是兩個(gè)女生參加這個(gè)小組賽，參賽選手名單和聯(lián)系方式由C組統(tǒng)計(jì)，要強(qiáng)調(diào)的是姐妹可以在風(fēng)箏上畫圖案，也可以在風(fēng)箏上寫下對姐妹的問候，對姐妹的夢想，對母校的美好祝愿，以此表達(dá)姐妹的深情，讓天空見證姐妹的情懷。D組負(fù)責(zé)鋪廢報(bào)紙，準(zhǔn)備彩色鉛筆，組織學(xué)生在風(fēng)箏上畫畫寫字，并提供相應(yīng)的幫助。
�。�3）信息部組織人員現(xiàn)場拍照、采訪。
4、4月1日
（1）游戲規(guī)則：用最少時(shí)間放出指定線的贏家。
�。�2）宣傳部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)競賽場館的布局。下午2點(diǎn)到達(dá)會場。拉起橫幅，貼上海報(bào)，用氣球和絲帶裝飾會場。并準(zhǔn)備6張桌子和凳子作為獎(jiǎng)品和必要的東西。
（3）首先，辦公室成員簽到，并逐一給參與者編號。我們將同時(shí)舉行三組選手，分別在籃球場和外跑道舉行。宣傳部門負(fù)責(zé)情侶組，實(shí)踐部門負(fù)責(zé)兄弟組，組織部負(fù)責(zé)姐妹組。各部門將提前確定裁判和秩序維持人員。
（4）信息部對此次活動進(jìn)行了全名拍照，為以后的宣傳活動做準(zhǔn)備。也可以給其他同學(xué)提供照片。
�。�5）裁判必須先向完成放風(fēng)箏線的選手報(bào)告。
�。�6）最后，總裁宣布最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶的得主，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)品。
�。�7）最后，所有人員將清理現(xiàn)場，并將所有電器搬回。
�。�8）醫(yī)療隊(duì)?wèi)?yīng)隨時(shí)在現(xiàn)場外等待命令，以確保安全。
九、活動應(yīng)急計(jì)劃：
1、當(dāng)參加人數(shù)過多時(shí)，為了滿足有足夠的繪畫空間的需要，可以準(zhǔn)備一些報(bào)紙以備后用。
2、醫(yī)療隊(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備去袖手旁觀，做好傷員的護(hù)理工作（比如學(xué)生放風(fēng)箏可能會扭腳。）
3、參加這項(xiàng)活動的愛心協(xié)會成員必須帶證書，這樣學(xué)生才能得到更好的幫助
4、在活動中，我們愛心協(xié)會的成員必須耐心地解釋我們活動的目的和具體內(nèi)容
5、如果3月31號下雨，場地會暫時(shí)改到二教樓下。
6、如果4月1日天氣不適合放風(fēng)箏，活動將改為風(fēng)箏展覽，在第一教學(xué)大廳懸掛參賽者的成績，晚上將舉行燈籠發(fā)射儀式，吸引學(xué)生參加。也拉開了社區(qū)游月活動的序幕。4月5日11：00—12：00在某食堂門口還選手風(fēng)箏。
十、可行性分析：
1、參與者情況分析：
我們這次是成雙成對的比賽，從中可以體會到一種默契和配合。首先是我們愛心協(xié)會的會員，因?yàn)槿绻覀儏f(xié)會的所有會員都是愛心的，讓他們的愛心通過風(fēng)箏傳遞，我們愛心協(xié)會的會員都會同意的。其次是針對有好感的姐妹兄弟戀人。通過這次活動，他們可以更好地了解對方，更好地信任對方，傳遞愛情和夢想，一起放風(fēng)箏體驗(yàn)孩子般的快樂，這是比較新的，所以他們會接受。
2、重科技：
只是為了迎合學(xué)校70周年校慶，學(xué)生可以在風(fēng)箏上寫下對母校的美好祝愿。當(dāng)風(fēng)箏在天空中高高飄揚(yáng)時(shí)，天空也見證了我們母校的輝煌。也是社區(qū)旅游月開幕之際，為旅游月的開幕增添了氣氛。
3、性價(jià)比：
這是一個(gè)很有創(chuàng)意的創(chuàng)意，形式也很創(chuàng)新。通過畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏來表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛、激情和夢想，可以達(dá)到意想不到的效果。
主題活動策劃 7
一、活動主題
微文明，杜絕不文明行為，由我做起！
二、活動意義
通過校園微文明行動的宣傳，以強(qiáng)化文明意識、做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明風(fēng)尚、樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明形象。
三、活動時(shí)間
20xx年3月13日至3月15日
四、活動地點(diǎn)
武漢生物工程學(xué)院
五、“微文明”
微文明即人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為的`文明時(shí)尚，每個(gè)人都力所能及地從點(diǎn)滴小事做起，用無數(shù)具體而微小的文明行為，沙成塔，集腋成裘，共建文明校園。
六、活動形式
1、通過展板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳（3.13）
2、柳園定點(diǎn)，校園文明標(biāo)語征集（3.13—15）
3、進(jìn)行校園微清理，給大家做榜樣（3.14）
4、校園行，組隊(duì)宣傳，橫幅簽字（3.15）
七、活動流程
1、在餐廳門口宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)
2、在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標(biāo)語
3、發(fā)放制作精致，印有會徽，具有保存價(jià)值的書簽。
4、展板定點(diǎn)宣傳，柳園門口、四號樓樓下
5、通過網(wǎng)絡(luò)、廣播進(jìn)行宣傳
主題活動策劃 8
一、活動目的及意義：
通過此次郊外活動讓大家感受鄉(xiāng)村田野的氣息，同時(shí)加深同事間相互了解，加強(qiáng)班組之間的'聯(lián)系交流，增進(jìn)員工間的友誼和感情，提升各班組之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力，促進(jìn)和營造和諧的文化氛圍。
二、活動主辦單位：
廣西公司。
三、活動對象：
公司全體成員。
四、活動地點(diǎn)：
枇杷山莊。
五、活動時(shí)間：
20xx年05月04日。
六、活動安排：
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備
了解好具體的出行路線，做好踩點(diǎn)工作，與枇杷山莊做好活動的聯(lián)系。
�。ǘ�、中期工作
1、活動注意事項(xiàng)及通知：活動中必須注意人員安全問題，摘枇杷注意蛇、蚊蟲的傷害。
2、醫(yī)療設(shè)備的準(zhǔn)備：創(chuàng)可貼，止血、止痛、消炎藥、蚊蟲花露水等。
3、水的準(zhǔn)備：公司提供礦泉水。
4、趣味活動道具準(zhǔn)備：場地有半個(gè)籃球場寬，有籃球架；可根據(jù)活動需要帶籃球、羽毛球、跳繩、鍵子、麻將撲克等道具。
�。ㄈ�、活動過程
上午09：00公司人員于公司樓下集合，乘車前往XX市XX鎮(zhèn)枇杷山莊。全體人員到達(dá)XX市XX鎮(zhèn)枇杷山莊后，10點(diǎn)開始開展趣味活動，12點(diǎn)在枇杷山莊吃飯，飯后在枇杷山莊自由活動，可以摘枇杷（收費(fèi)），打牌打麻將（自帶）等，15點(diǎn)統(tǒng)一組織乘車回公司。
主題活動策劃 9
時(shí)間：
8月31日
主持人：
xx
會議主題：
熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級狀況。
做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、板報(bào)、標(biāo)語等多種形式開展安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自救潛力。
教師做到：
1、堅(jiān)持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，每月大搞衛(wèi)生。
3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶外活動時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)潛力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的.基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
主題活動策劃 10
一﹑活動主題
募捐獻(xiàn)愛心，真情感動你我
二﹑活動背景
�。�1）時(shí)光匆匆，金色秋季已經(jīng)走過，寒冷的冬季已經(jīng)來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，同學(xué)們都有著充足的物質(zhì)度過寒冷的冬季，而身處XX敬老院的沒有子女和親人關(guān)懷的老人，如何度過這個(gè)冬天是值得我們關(guān)心的問題，盡管敬老院會給予他們吃住上的滿足，但是，據(jù)了解，XXx敬老院的老人在精神和某些物質(zhì)上的需求不能得到滿足�；谶@一情況，在寒冷的冬季為敬老院的老人做些力所能及的事情是我們每個(gè)愛心人士都應(yīng)該做的。
⑵天冷了，那些辛苦工作的外來農(nóng)民工和其子女是否像我們一樣穿得暖和呢？拿出我們的衣物，獻(xiàn)出我們的愛心，給他們力所能及的幫助。
�、亲怨乓詠碜鹄蠍塾�、關(guān)愛弱勢群體是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以基于這一背景，開展這一活動就尤為重要。
三﹑活動目標(biāo)
（1）讓更多人關(guān)注老年人這一特殊的群體，給予老年人更多的關(guān)愛和關(guān)懷，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
（2）讓文昌敬老院的老人擁有一個(gè)精神和物質(zhì)上的幸福暖冬。
�。�3）關(guān)愛農(nóng)民工以及農(nóng)民工子女，給他們力所能及的幫助
�。�4）號召更多的人關(guān)注弱勢群體，促進(jìn)社會和諧。
四﹑活動意義
�。�1）讓老人和農(nóng)民工得到物質(zhì)上的幫助和精神上的.慰藉，感受到來自社會的關(guān)懷。
（2）通過活動的開展，讓大家對老年人和農(nóng)民工這樣的群體有更多的了解。
（3）通過這個(gè)活動，為愛心人士提供一個(gè)為弱勢群體奉獻(xiàn)愛心的平臺。
�。�4）通過活動，可以鍛煉組織者的溝通、協(xié)調(diào)、應(yīng)變等各種能力，促進(jìn)自我的提高和社團(tuán)的發(fā)展。
五﹑活動的參與人員和時(shí)間
參與人員：愛心基金會成員
時(shí)間：XX月XX日
六、活動過程
�、呕顒忧暗臏�(zhǔn)備
1、宣傳部張貼海報(bào)進(jìn)行活動的宣傳
2、活動前三天（XX月XX號——XX號）放映有關(guān)電影，增進(jìn)同學(xué)們對弱勢群體的了解和關(guān)注，為此次募捐活動做好鋪墊。
3、申請放映電影的教室和募捐活動需要的桌子。
�、苹顒影才�
XX月XX日中午和傍晚放學(xué)的時(shí)間段進(jìn)行募捐，分四個(gè)地點(diǎn)，餐廳東、西門各一個(gè)，2、3號公寓之間一個(gè)，普教樓、實(shí)驗(yàn)樓之間一個(gè)。大家?guī)е灾频暮?bào)和宣傳單以及募捐箱，還有大箱子。每個(gè)募捐點(diǎn)四個(gè)人，兩個(gè)人宣傳，兩個(gè)人收接錢、物。募捐時(shí)捐贈者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪紙作品，以此作為留念。
七、活動預(yù)算
紅紙四張4元，募捐箱4元，大箱子10元。共計(jì)18元。
八、活動中注意的問題
1、活動中大家必須服從安排，實(shí)在做事，勿嬉戲打鬧。
2、工作人員需要帶著正確的價(jià)值觀，本著奉獻(xiàn)的精神參與活動。
3、如果捐贈者或圍觀者過多，工作人員要維持好現(xiàn)場的秩序。
4、如果捐贈者過少或現(xiàn)場出現(xiàn)冷場，工作人員需要拿著宣傳單及募捐箱進(jìn)行流動宣傳。
5、如果出現(xiàn)雨雪等惡劣天氣，則活動時(shí)間另行通知。
主題活動策劃 11
一、活動目的
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，旨在加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時(shí)間
本次活動定于xx月xx日下午舉行。
三、活動地點(diǎn)
活動地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校大操場。
四、參賽對象
本次比賽面向1-6年級的同學(xué)開放，歡迎大家積極參與。
五、比賽要求
1、演唱內(nèi)容：每個(gè)班級需要準(zhǔn)備一首紅色歌曲進(jìn)行演唱。
2、演唱時(shí)間：每個(gè)班級的演唱時(shí)間不得超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：參賽班級可以采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級需要自備伴奏帶或伴奏碟，不得進(jìn)行清唱。
5、演唱者需要表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可以根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具，以增加演唱的藝術(shù)效果。
7、指揮需要準(zhǔn)確掌握節(jié)奏，具備表現(xiàn)力和感染力。
8、鼓勵(lì)每個(gè)班級的全體學(xué)生都積極參與演唱比賽。
9、請各班級將節(jié)目單在下周二前交給教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演唱者的聲音需要整齊、音色統(tǒng)一：演唱聲音要清晰、和諧。(xx分)
2、演唱者需要將歌曲的感情表達(dá)到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，展現(xiàn)歌曲的'音樂形象。(xx分)
3、演唱者需要準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(xx分)
4、演唱者的服裝需要統(tǒng)一、整潔、美觀。(xx分)
5、指揮需要準(zhǔn)確掌握節(jié)奏，具備表現(xiàn)力和感染力。(xx分)
注：評分最終結(jié)果以xx分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)年級進(jìn)行評選，每個(gè)年級將評選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名和優(yōu)秀獎(jiǎng)一名的獲獎(jiǎng)班級。
主題活動策劃 12
活動背景：
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后，大家都忍不住為這兩個(gè)學(xué)生感到惋惜。什么樣的糾纏會產(chǎn)生如此嚴(yán)重的后果？如何引導(dǎo)有心理問題的大學(xué)生，避免一些極端事件的發(fā)生？
活動主題：
感恩生活，注重心理健康。
活動目的：
為了增強(qiáng)師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理健康的基本知識，提高學(xué)生的心理健康意識和心理調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)人際交往能力的培養(yǎng)，深化師生關(guān)愛生命和相互關(guān)愛的意識，展示我們堅(jiān)強(qiáng)自信的意志和健康積極的形象。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)前期因?yàn)橐恍┎徽湎氖录�，影響了很多學(xué)生的.心理和生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院主辦的主題活動“感恩生活，關(guān)注心理健康”，旨在加深師生對心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己，關(guān)愛自己和他人，表達(dá)我們熱愛生活、關(guān)愛生命的積極思想，弘揚(yáng)吉林藝術(shù)家積極進(jìn)取、友誼互助、堅(jiān)韌不拔的精神。
活動內(nèi)容：
1、心理沙龍：這是同學(xué)聚會活動。這次活動的主題是感恩生活，關(guān)注心理健康。學(xué)生將學(xué)習(xí)心理知識，結(jié)交新朋友，參與互動交流，玩豐富有意義的游戲，加深學(xué)生對心理健康知識的關(guān)注，調(diào)整好心態(tài)。
2、心理測試：通過現(xiàn)場心理協(xié)會干事對學(xué)生進(jìn)行有趣的心理測試，讓學(xué)生更加重視心理知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到如何正確認(rèn)識自己，激發(fā)積極心態(tài)
3、心理互動留言板：參與活動的同學(xué)寫下自己的感受，貼在留言板上，從心理和心情方面進(jìn)行問答，寫下自己對生活的感受，活動結(jié)束后會發(fā)布精彩的留言。與師生分享。
4、心理健康知識及活動展板：讓學(xué)生以展板的形式吸收知識。
活動流程：
以上活動同時(shí)在同一個(gè)地方舉行，開幕式非常精彩。與此同時(shí)，心理協(xié)會的官員維持了目前的秩序，并引導(dǎo)教師和學(xué)生的參與和支持
工作安排：
文化產(chǎn)業(yè)管理大學(xué)團(tuán)委協(xié)調(diào)工作規(guī)劃、編制和實(shí)施�；顒赢�(dāng)天上午安排場地，中午和下午活動全部進(jìn)行。
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