主題活動策劃合集7篇
主題活動策劃 篇1
一、活動主題：
大學(xué)生文明修身活動
二、活動目的：
通過開展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動時間與地點：
活動時間： 11月10日—11月20日
活動地點：
四．活動準(zhǔn)備：
本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實施，全班同學(xué)參與。具體實施采取由同學(xué)報名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。
2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)，。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時反饋情況。
五、活動實施：
�、寤顒尤蝿�(wù)：
1、制做橫幅
內(nèi)容：制作好橫幅，留同學(xué)簽字用。 任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：文明修身從心開始）
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
內(nèi)容：11月16號之前完成問卷設(shè)計，復(fù)��；發(fā)問卷做調(diào)查 任務(wù)：制作問卷（數(shù)量：100份）
分發(fā)問卷
*要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。
4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調(diào)查
內(nèi)容：11月17日（星期四）中午在食堂門口進(jìn)行簽名活動，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場
道具準(zhǔn)備（桌子、簽字筆等） 任務(wù)：開展簽名
做問卷調(diào)查（目標(biāo)完成80份）
3、問卷反饋
內(nèi)容：對問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，公開展示成果（展示形式：展板等） 任務(wù)：統(tǒng)計問卷
問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）
成果制作
�、婊顒訒r間安排：
㈢各項活動人員分配：共41人
橫幅制作：生活委員
問卷設(shè)計：團(tuán)支書
周四中午現(xiàn)場簽名：10人
現(xiàn)場問卷發(fā)放：11人
剩余問卷發(fā)放9人
問卷統(tǒng)計與結(jié)果分析：9人
六、材料和費用預(yù)算：
橫幅：20元、打印及復(fù)�。�15元、其他：25元
總計：60元
七、活動激勵：
1、班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
八、活動意義：
1、提高同學(xué)們的`修養(yǎng)，爭做文明大學(xué)生。通過這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們
提高自身修養(yǎng)的意識，營造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動需要班級同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。
3、在校園里提高班級知名度。
主題活動策劃 篇2
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)兝洌瑢⑦M(jìn)入賣冬裝的季節(jié)，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利，為在十一期間促進(jìn)秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案，以非常規(guī)的.方式強(qiáng)調(diào)十一購買播牌是一件天經(jīng)地義的事，同時也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1.禮品一：衣架(見圖)
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面，播牌設(shè)想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2.禮品二：圍裙(見圖)
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經(jīng)轉(zhuǎn)換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標(biāo)志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法(詳見十一活動通知)
六、主題海報
秋收
國慶·中秋快樂
主題活動策劃 篇3
活動主題：老師，節(jié)日快樂
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。
活動準(zhǔn)備：
1、懸掛橫幅“老師，祝您節(jié)日快樂”。
2、進(jìn)行以感謝師恩為主題的國旗下講話。
活動形式：
1、發(fā)動隊員商量策劃一個慶祝活動方案
�。�1）、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件或通過手機(jī)發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達(dá)自己對老師的祝福。
�。�2）、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
�。�3）、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。
�。�4）、見到老師時送上一聲親切的問候。
（5）、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字。
（6）、認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。
2、各班舉行一次“老師，節(jié)日快樂”的主題隊會。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景
在我們的生活中，有一種情感叫感恩，感恩是一種美、感恩是一種財富、感恩更是一種品質(zhì)。幼兒園是幼兒活動的另一片天地，是對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的場所�！皼]有一顆感恩的心，孩子不會真正懂得關(guān)心他人�！睘榱藦男∨囵B(yǎng)孩子感恩的意識，引導(dǎo)他們學(xué)會關(guān)心和尊重他人。孩子們在老師的引導(dǎo)下對家長、老師和小伙伴表達(dá)著自己的感激之情，由此設(shè)計了這個系列活動。這一活動能夠引發(fā)孩子們對家人的關(guān)注，在幼兒園里，也掀起了他們對老師和小伙伴的關(guān)心和感激。孩子們常常聚集在一起，談?wù)摷依锇l(fā)生的事情。基于孩子們的關(guān)注和原有的生活經(jīng)驗，我們預(yù)成了“感恩的心”這個主題活動。我們希望在這個主題中，幼兒能逐步體會父母、教師及所有長輩的關(guān)愛，在與同伴的交流中更好的體會自己和家人之間的親情，萌發(fā)幼兒對親人的感恩之情。懂得用不同的方式表達(dá)自己的感恩和回報。我們可以渲染這種本已存在的氛圍，是為了強(qiáng)化親情、友情、師生之情的呵護(hù)在幼兒成長中的積極影響，同時讓幼兒學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，學(xué)會感激、學(xué)會報答。
二、活動目的
通過這次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
（一）讓每一個孩子都理解感恩的意思，學(xué)會感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。
�。ǘ┏浞终{(diào)動幼兒的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。
�。ㄈ┙Y(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點，利用角色互換游戲、陳述母愛故事、創(chuàng)設(shè)意外情景等方式引起學(xué)生的情感共鳴，通過情感體驗達(dá)到感恩的教育效果，增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識，真正做到“學(xué)會感恩”，形成積極向上的人生態(tài)度，健康成長。
三、設(shè)計思路
�。ㄒ唬┰诮淌覂�(nèi)內(nèi)懸掛關(guān)于感恩父母的橫幅，烘托感恩的氣氛，吸引孩子們們的注意力。
（二）老師必須做到最前邊，陪同孩子老師一起觀看感恩相關(guān)的PPT或電影，之后老師念一篇感恩父母的文章，或者搜集身邊最感人的事例，可以是家長的，用一塊展板把文章粘貼出來。
�。ㄈ樵黾有麄髁Χ龋屆课患议L都參與進(jìn)來，讓家長配合幼兒園一起抓好此項工作。要求家長在家一定要起好帶頭作用，教育孩子如何去關(guān)心自己的父母，收集孩子在家?guī)椭职謰寢尭苫畹囊恍┧夭�，用相機(jī)拍成照片，交給老師，設(shè)計一塊專區(qū)，老師要要求家長也要參與幼兒園的征文活動中來，收集身邊的一些素材，便于張貼宣傳。
�。ㄋ模┙虝⒆诱f感恩的話。當(dāng)長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當(dāng)家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時做到不與長輩頂嘴等等。
四、活動時間
XXXXXX
五、活動地點
校園范圍內(nèi)
六、活動對象
全園學(xué)生（必要時可邀請家長參與）
七、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬├镁W(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩的相關(guān)故事，歌曲征集等。
�。ǘ┵徺I“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
�。ㄈ┐蛴⌒麄髻Y料等。
�。ㄋ模┙淌噎h(huán)境布置：黑板、海報等。
�。ㄎ澹┲贫ê没顒佑媱�，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
八、活動過程
�。ㄒ唬I造感恩氛圍
1、為孩子們播放感恩歌曲并教他們哼唱。比如《感恩的心》、《小烏鴉愛媽媽》、《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等，同時可以播放相關(guān)的PPT或影視資料。
2、讓孩子們學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌，并讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片。
3、利用活動課，師生共同學(xué)唱《感恩的心》，孩子們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的.節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。
�。ǘ┡e行感恩活動
1、“感恩信”匯親情
組織孩子們給父母寫一封感謝信，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)；同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。這種活動讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓孩子們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。
2、愛心家庭作業(yè)傳真情
教會孩子們要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛朋友、愛社會。一是以“感激父母的養(yǎng)育之恩”為主題讓孩子們講述自己和父母之間最幸福的事，講述父母為自己的付出，讓孩子們自由思考發(fā)言，將自己一學(xué)期的生活費用支出加起來，算出家長為自己的投資和付出的心血；讓孩子們討論等自己長大以后，該如何才能報父母等。二是為孩子們布置愛心作業(yè)，比如送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3、感激他人的幫助之恩
教師收集一些孩子們生活中互相幫助、彰顯友誼的材料講給學(xué)生聽，讓他們認(rèn)識到除了父母以外，我們成長的每一天都離不開老師、離不開同學(xué)、離不開社會上所有的人，他們是在我們成長道路上給予了我們許多關(guān)心和幫助的人。對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。因為他們不僅在每一個的人生旅途中陪伴著自己度過了多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。一是以“感激他人的幫助之恩”為主題讓孩子們講一講生活中自己受到了朋友的哪些幫助，自己又從哪些方面幫助了別人；開展“我為同學(xué)做一事”活動，發(fā)動同學(xué)為同學(xué)做一件有意義的事；寫一個自己得到同學(xué)或他人幫助的故事；讓孩子們回想對自己幫助較大的小伙伴，然后把他們對自己的幫助恩情通過話語、書信、電話、等形式表達(dá)出來。
�。ㄈ⿲憽案卸黧鹧浴�
在我們的成長道路上，幫助過我們的人很多，要感激的人也很多，你最想感謝的人是誰，說出來，寫出來。
1、拿出事先準(zhǔn)備的“黃絲帶”。
2、讓孩子們在“感恩卡”上寫下感激的話和最感激的人。
3、讓孩子們把“感恩卡”上的話讀出來，并將其粘貼到“感恩墻”上，讓家長參觀。
九、活動總結(jié)
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大小學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓孩子們心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我園組織開展了感恩主題教育活動，受到了孩子們的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。在活動中，我將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者，沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激朋友的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。
主題活動策劃 篇5
主題班會活動目的：
1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
主題班會活動準(zhǔn)備過程：
1.介紹 父親節(jié) 的由來。
2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
主題班會口號：
努力提升自己，為父親撐起一片天空。父親節(jié)主題班會策劃活動方案父親節(jié)主題班會策劃活動方案。。
主題班會程序：
1.主持人宣布主題班會開始
2.向同學(xué)們介紹 父親節(jié)
3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的`故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7.做一個小游戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會結(jié)束
班會時間、地點：
20xx10月7日 晚5點 南306教室
主題活動策劃 篇6
活動名稱：紅樓版詩歌版聯(lián)席宣傳活動
活動時間：不曉得~大家擺攤我也擺
活動地點：西南書報亭附近
組織人員：詩歌版版主師兄，紅樓版版主
活動安排：
1。在攤位展示紅樓和詩歌版的海報以及自行制作的精美紅樓人物詩歌書簽，向路人派發(fā)傳單and宣傳版面
進(jìn)行”以詩尋釵”活動
2。此項目即我們在宣傳板上掛做好的書簽，書簽背面均有詩一首，猜對詩所指金陵十二釵中的`哪位即可獲得此書簽
3。 有獎問答環(huán)節(jié)
在宣傳板上貼各類關(guān)于紅樓的知識小問答，答對者均可獲得黛玉紀(jì)念書簽一張
4。 紀(jì)念”林黛玉”———陳曉旭活動
此環(huán)節(jié)為紀(jì)念活動，熱心版友可現(xiàn)場留詩悼念曉旭，留詩者可獲全套’金陵十二釵”書簽（共12張）。凡留詩者id以及詩作均會放置入紅樓和詩歌版，并制成文集收入精華區(qū)
5。 招募紅樓版版三（咔咔，站慶過后我就要退任囖）
物品需求：詩歌和紅樓版宣傳海報各一張，”詩話紅樓”聯(lián)席海報一張，共3張
宣傳小單200張
書簽：金陵十二釵人物書簽25套共計300張，黛玉紀(jì)念版書簽100張。共計400張
其他：一張大桌子，椅子若干。海報支架三個。圖釘一大盒（帖問題和書簽的宣傳版我自帶，咔咔）
經(jīng)費預(yù)算：未知。。我也不知道要多少，到時候報銷吧，應(yīng)該不會很多，而且這是兩個版一起弄的，劃算吖，咔咔
主題活動策劃 篇7
一、活動前言
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國社會主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備軍,我們當(dāng)代許多大學(xué)生都處于從共青團(tuán)員向共產(chǎn)黨員過渡的階段。為進(jìn)一步加強(qiáng)國際教育學(xué)院各班級團(tuán)支部建設(shè)，激發(fā)各團(tuán)支部的生機(jī)與活力，發(fā)揮好主題團(tuán)日活動在加強(qiáng)共青團(tuán)員思想政治教育、提高黨組織和團(tuán)組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團(tuán)總支特向我院13和XX年級各班級團(tuán)支部發(fā)出將繼續(xù)開展主題團(tuán)日活動的通知，并開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進(jìn)團(tuán)員同學(xué)的相互交流，搞好黨團(tuán)建設(shè)，激發(fā)我院學(xué)生對于黨團(tuán)知識學(xué)習(xí)的興趣，使廣大共青團(tuán)員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識、反應(yīng)能力與上臺講話能力。在保持黨員先進(jìn)性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，能使我院廣大團(tuán)員更上一層樓地學(xué)習(xí)與宣傳黨和團(tuán)的知識。我院團(tuán)總支繼6月開展的“永遠(yuǎn)的先鋒”黨團(tuán)知識競答活動之后，特舉辦第二屆“國教杯”黨團(tuán)知識競答及優(yōu)秀主題團(tuán)日活動頒獎典禮。
二、活動目的
此次活動旨在表彰辦有優(yōu)秀團(tuán)日活動的團(tuán)支部，增加同學(xué)們對黨團(tuán)知識的進(jìn)一步了解，希望更多的團(tuán)員團(tuán)支部參加到優(yōu)秀團(tuán)日活動中來。不僅增加了整個團(tuán)支部的凝聚力，而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)到更多的黨團(tuán)多方面的知識，為其以后的學(xué)習(xí)、生活提供幫助，擴(kuò)大國際教育學(xué)院的影響力。也為了以后更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動名稱
第二屆“國教杯”黨團(tuán)知識競答暨優(yōu)秀主題團(tuán)日頒獎典禮
四、主題形式
知識問答活動包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的`活動內(nèi)容和多樣 的活動形式，對同學(xué)們的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時代的大學(xué)生，知識的擴(kuò)展，思想的進(jìn)步，為其在今后的發(fā)展有著積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學(xué)到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。
五、活動時間：
12月2日晚六點半
六、活動地點：
一號樓101教室
七、活動流程
�。ㄒ唬﹨①惾藛T：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業(yè)自由組合組成，分別是：由10級營銷專業(yè)組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環(huán)視隊。（隊名已定，事先抽簽確定）各組領(lǐng)隊由13級同學(xué)擔(dān)任。每個比賽隊內(nèi)分成各個參賽環(huán)節(jié)的代表小隊，全隊共8人，每個環(huán)節(jié)每隊可派2人參加環(huán)節(jié)比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環(huán)參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。
（二）比賽
比賽分八個環(huán)節(jié)，具體規(guī)則如下：吉他表演開場。
環(huán)節(jié)一 入場及賽前抽簽
首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。每對基準(zhǔn)分100分。
環(huán)節(jié)二 牛刀小試
此環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)。每組隊伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學(xué)參賽，主持人宣布題后10秒必須答出，每隊這一環(huán)節(jié)答題為3個選擇題，3個填空題，答完后主持人宣布各隊成績。（每題10分，答對得10分，答錯不扣分）
環(huán)節(jié)三 激流勇進(jìn)
此環(huán)節(jié)為連續(xù)答題環(huán)節(jié)。參賽隊員選PPT上一組題，根據(jù)題目序號進(jìn)行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分。依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鐘。本環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人宣布各隊成績。（題分別為文、圖片、聲音）
環(huán)節(jié)四 我型我秀
此環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié)。各參賽隊伍，可進(jìn)行才藝表演加分，上臺表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動環(huán)節(jié)
現(xiàn)場觀眾自由組合，每組五人，共三組。
游戲規(guī)則：五組題板選一，每組五人。由外場主持人演示比賽規(guī)則。最后一名同學(xué)講出所看到的內(nèi)容，最接近的為獲勝組，獎品等級不同。每兩位同學(xué)之間有20秒的相見時間。
優(yōu)秀主題團(tuán)日活動頒獎
主持人揭曉優(yōu)秀主題團(tuán)日活動的優(yōu)秀獎（最佳策劃獎、最佳組織獎）、三等獎、二等獎、一等獎。（根據(jù)現(xiàn)場嘉賓的具體情況進(jìn)行頒獎，可以一人頒獎一次，也可一人頒獎多次）。請每位嘉賓抽取現(xiàn)場幸運觀眾3名。
環(huán)節(jié)五 生死時速
本環(huán)節(jié)為搶答題環(huán)節(jié)。
1. 20道搶答題或判斷題，由主持人讀完后，說開始搶答，才可搶答。否則視為犯規(guī)，不得參與此輪搶答�，F(xiàn)場裁判確定答題組。答題時間３０秒。
2、 此環(huán)節(jié)每組有個錦囊妙計：
求助現(xiàn)場觀眾（親友團(tuán)），問到現(xiàn)場觀眾時有工作人員將話筒遞給親友團(tuán)，主持人說開始選手才可以與親友團(tuán)交流。計時３０秒
3、題型：搶答，判斷 （每題20分 答對加20分 答錯扣20分）
互動
環(huán)節(jié)六 鹿死誰手
此環(huán)節(jié)為以一道選擇題加試題，當(dāng)比賽最后出現(xiàn)分值相同時才加試此環(huán)節(jié)，規(guī)則與搶答題相同，但是只允許分?jǐn)?shù)最高的兩組參加。
環(huán)節(jié)七 揭曉戰(zhàn)績
主持人宣布比賽結(jié)果，各隊伍代表依次上臺領(lǐng)獎，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)將品，并做點評，合影留念。主持人做結(jié)，宣布活動結(jié)束。
八．應(yīng)急措施
1．如果遇到在競賽的時候突然停電，我們應(yīng)把事先準(zhǔn)備的應(yīng)急燈準(zhǔn)備好，穩(wěn)定現(xiàn)場的秩序,并以最快的速度恢復(fù)供電。如果沒法立即恢復(fù)供電則應(yīng)向觀眾和比賽選手致歉，并告知擇日再賽。
2．如果遇到突發(fā)性火災(zāi)，工作人員應(yīng)該保持冷靜，引導(dǎo)同學(xué)們安全撤離，并以最快的速度消滅火源。
3．如果投影儀壞了，我們應(yīng)及時向管理員請求幫助，若無法修復(fù)則用備用教室。
九、后期工作
工作人員收拾場地，歸還借用物資，宣傳部做好工作資料。
十、預(yù)期效果
通過這次活動，使團(tuán)員：
�。保煜h團(tuán)，更好的認(rèn)識黨團(tuán)
�。玻浞终J(rèn)識到開展團(tuán)日活動及團(tuán)員意識教育的必要性
�。常畧猿謭F(tuán)干帶頭發(fā)揮表率作用
�。矗鰪�(qiáng)集體榮譽感和集體凝聚力
�。担疄橐院蟮狞h團(tuán)工作做好準(zhǔn)備
6. 積極參與到團(tuán)日活動中來
十一、注意事項：
1、在節(jié)目開場時，強(qiáng)調(diào)會場秩序，提前通知在六點二十五之前辦完所有要辦事物，中間不設(shè)中場休息，比賽進(jìn)行時不得隨意走動。請各位領(lǐng)隊，各司其職。
2、在搶答題目進(jìn)行時，注意在場觀眾的秩序，以免出現(xiàn)一些觀眾對裁判的判罰有意見時所引起的混亂。
�。�、布置會場的人員應(yīng)將東西固定結(jié)實，以防會議中出現(xiàn)物品掉落。
�。�、會前對比賽設(shè)施進(jìn)行調(diào)試，準(zhǔn)備好會前安排。
5、做好環(huán)節(jié)交替間，人員移動的安排工作。
６、維持在嘉賓講話時的秩序。
附：團(tuán)日活動評比細(xì)則
第一階段：
評比時間：第十二周周五~~周日
評比小組：團(tuán)總支副書記、各部部長及干事
評比標(biāo)準(zhǔn)：上交時間、積極程度、資料整理、活動廣度、影響范圍、其他亮點等
設(shè)立獎項：國際教育學(xué)院十佳團(tuán)日活動
獎勵安排：打印出十佳團(tuán)日活動并蓋章，貼在國教櫥窗宣傳欄；為獲獎團(tuán)支部頒發(fā)證書
第二階段（公開評比）：
評比時間：第十三周周二周三，中午及晚上用餐期間
評比地點：學(xué)生黨支部辦公室1#110
評比人員：國際教育學(xué)院全體師生
值班人員：團(tuán)總支干事以及各班團(tuán)支書，具體值班表另訂
評比方式：公正、公開、公平的投票選舉，第十三周周三晚進(jìn)行統(tǒng)計
設(shè)立獎項：根據(jù)票數(shù)情況，選出一、二、三等獎
獎勵安排：于第十三周周四參加頒獎典禮，一等獎報銷100%經(jīng)費，二等獎報銷80%經(jīng)費、三等獎報銷50%經(jīng)費
十佳團(tuán)日活動展出方式：
展出時間：第十三周周二周三
展出地點：北苑餐廳門口
展出方式：一個團(tuán)日活動用一塊畫板展出，設(shè)立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議
宣傳安排：
1、通知各班團(tuán)支書進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并讓各班同學(xué)參觀
2、第十三周周一進(jìn)行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前
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