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【精華】活動策劃十篇
活動策劃 篇1
活動主題：
愛的行動，播撒文明的種子
在精神文明高度發(fā)展的今天，奉獻(xiàn)作為中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該為我們朝氣蓬勃的大學(xué)生所提倡。大學(xué)生志愿者們積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、誠信”的義務(wù)精神，以“志愿無償”為前提，以“我心有你，助人悅己”為格言，以“不僅崇尚成功的事業(yè)，更要追求有價值的人生”為目標(biāo)，在做好一名合格的大學(xué)生的同時，為社會奉獻(xiàn)著自己的時間、精力、技能。
活動背景：
因此 我們化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員將在34路和539路候車處分別設(shè)立零錢兌換點，開展“愛的行動，播撒文明的種子”活動
活動時間：
每周周末34路和539路候車處
活動名稱：愛的行動，播撒文明的種子
活動地點：
活動組織單位：
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動流程：
第一階段： 征募志愿者.
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會進(jìn)行廣泛宣傳。在南北園食堂和武漢科技大學(xué)沁水青山宣傳,并征募志愿者.
宣傳方式: 宣傳版(2塊) 海報:南北園各四張,南北園食堂電子版,沁水青山論壇 網(wǎng)吧桌面
第二階段:志愿者培訓(xùn)
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會邀請學(xué)院老師對征募志愿者進(jìn)行服務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)教育
第三階段:活動
由化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織好隊伍前往34路和539路候車處
活動內(nèi)容:
兌換零錢青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守了4個小時。中午十二點，活動結(jié)束。
活動過程策劃：
1．7：00所有志愿者在青春驛站門口集合，做好前期準(zhǔn)備
2． 8點到達(dá)34路和539路候車處 分配工作任務(wù)
4．青協(xié)成員和志愿者采取二班倒的方式，在換零處堅守4個小時
5．12：00活動結(jié)束，志愿者回校。
后期工作：
信息反饋與愛心傳遞
1． 每周六都會舉行，并將持續(xù)下去
2 收集同學(xué)們對此次活動的意見，以便在以后的活動中改善
活動目的及意義：
1． 打響化工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，讓更多學(xué)生參與其中，提高素質(zhì)，獻(xiàn)出愛心，加入志愿者的隊伍。
2． 使大學(xué)生提前接觸社會，熟悉社會適應(yīng)社會
3． 弘揚(yáng)著社會“大愛”。用我們的慈心善舉，履行著社會公民的崇高責(zé)
4． 傳統(tǒng)的文明道德教育往往是思想教育、學(xué)習(xí)宣傳、條律規(guī)范、紀(jì)律約束。而志愿者們則通過自主、自愿、自覺地參與行動，養(yǎng)成良好的文明生活方式，升華了人與社會、人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系。
5． 在志愿過程中,大學(xué)生志愿者們不僅在奉獻(xiàn)著時間、精力和技能，更在傳遞著無言的愛，用自己的一言一行溫暖著鄰里，感動著社會。希望在我們的感召下，更多的人加入到志愿者隊伍中來回報社會，幫助更困難的人。
6． 有問題找志愿者，有時間做志愿者，讓愛心與文明成為一種習(xí)慣
活動過程中我們將時刻恪守一個青年志愿者的誓言：竭盡所能，不求回報，幫助他人，服務(wù)社會。
努力踐行無私奉獻(xiàn)精神，為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！涓涓細(xì)流可以匯成江河，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會有質(zhì)的飛躍。
相信此次活動在各方的大力支持下，在大家的不懈努力下一定能夠獲得圓滿的成功！
活動策劃 篇2
設(shè)計意圖
一個周日的上午，我正準(zhǔn)備洗襪子。眼看著原本軟軟貼在盆底的衣物被清水浸泡得鼓了起來，正上幼兒園大班的侄子來了興致，興奮地觀察著衣物在水里的變化�？粗麑ο匆氯绱藵夂竦呐d趣，我有了一個想法：對孩子們來說，洗衣服、洗手帕已經(jīng)離他們的生活越來越遙遠(yuǎn)：一方面是因為家長對孩子的愛護(hù)，舍不得讓他們動手；另一方面是因為高科技取代了原始的勞動，洗衣服成了一個密封在洗衣機(jī)里的秘密。如果開展一節(jié)活動，能打開洗衣機(jī)里的秘密，讓孩子們了解洗衣的過程，體驗洗衣的樂趣，或許能激發(fā)他們對日常生活的興趣，增加他們的勞動技能。而《土耳其進(jìn)行曲》節(jié)奏歡快，音樂段落易分辨，很像洗衣機(jī)洗衣服時時快時慢的轉(zhuǎn)動。因此，我設(shè)計了本節(jié)活動。
活動目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)聽辨音樂，用各種動作表現(xiàn)衣服在洗衣機(jī)里的動態(tài)過程；
2．在游戲中學(xué)習(xí)與他人合作，體驗集體游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1.幼兒有觀察洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗；
2．洗衣流程圖(放水→洗衣→甩干→晾曬)；
3．音樂<洗衣樂>(《土耳其進(jìn)行曲》)；
4．洗衣機(jī)洗衣服的課件。
活動過程
1．看洗衣課件，豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣的生活經(jīng)驗。
師：小朋友們見過洗衣機(jī)洗衣服嗎?怎么洗的?經(jīng)過了哪些過程?我們一起看一段洗衣機(jī)洗衣服的錄相。猜一猜衣服在洗衣機(jī)里會發(fā)生哪些變化?
(通過觀看課件，幫助幼兒豐富有關(guān)洗衣機(jī)洗衣服的生活經(jīng)驗，給幼兒創(chuàng)編動作做了更直接、更形象的鋪墊。)
2．出示洗衣流程圖，創(chuàng)編動作，表現(xiàn)衣服被清洗的動態(tài)過程。
(1)討論洗衣過程
師：放水后衣服會有什么變化?
(幼兒幾乎異口同聲地說：漂起來了!很顯然，幼兒發(fā)現(xiàn)了衣服形態(tài)的變化，在創(chuàng)編衣月良漂起來的動態(tài)過程中大膽地用張開手臂、敞開胸懷等動作來表現(xiàn)。)
師：洗衣服時，衣服在洗衣機(jī)里會怎么轉(zhuǎn)動?
(播放音樂《土耳其進(jìn)行曲》，跟隨音樂片段練習(xí)同方向旋轉(zhuǎn)。這是這節(jié)活動中第一次帶入音樂。音樂的輕快節(jié)奏將幼兒的表演填充得更加圓潤。)
(2)創(chuàng)編衣服被甩干后的形態(tài)變化及造型
師：甩干時衣服在洗衣機(jī)里的轉(zhuǎn)動有什么不一樣?(正反轉(zhuǎn))誰能用動作試一試?
師：甩干后的衣服會有什么變化?(變形了，緊緊繞在一起。)
(衣服洗完后的形態(tài)是幼兒熟悉的，也是可以大膽發(fā)揮幼兒想象力創(chuàng)編的部分。我將這部分作為活動的重點，再次觀看課件后向幼兒提問。當(dāng)幼兒回答說“變形”時適當(dāng)追問，一幼兒回答“緊緊繞在一起”�；卮鸬轿�，為理解動作內(nèi)涵、大膽創(chuàng)編做了很好的鋪墊。)
師：怎樣表現(xiàn)一堆衣服被洗好了的樣子?
(這個部分作為提升幼兒合作表演能力的部分。從個體表演到集體合作表演，從一個人的智慧到協(xié)商、集中表現(xiàn)一個集體的智慧，實現(xiàn)了目標(biāo)水平的提高。)，
(3)集體表演洗衣服過程
a．老師扮洗衣服的人，幼兒扮演需要清洗的衣服。
師：我們聽音樂表演一次洗衣機(jī)洗衣服的過程。
(幼兒聽到音樂很興奮。我提醒幼兒注意傾聽音樂的節(jié)奏，跟隨音樂的段落變化表現(xiàn)衣服被清洗的過程。)
b．創(chuàng)編被洗衣人提起來擺造型的動作。
師：衣服洗干凈了，晾起來是什么樣子?
(啟發(fā)幼兒用身體表現(xiàn)不同的衣服被晾曬后的造型。)
(4)合作表演
師：衣服一件一件洗既浪費(fèi)水又浪費(fèi)電。媽媽平時怎么洗的?
把許多衣服放在一起洗會發(fā)生什么變化?
(聽音樂表演，鼓勵幼兒相互合作，重點表現(xiàn)衣服甩干后緊緊繞在—起的造型。)
3．游戲：洗衣樂。
聽音樂，完整表演衣服被清洗的過程，鼓勵幼兒相互合作。
師：衣服晾起來嘍!
(我從晾曬好的衣服造型中分別猜測幼兒扮演的衣服，增加游戲的趣味。)
師：洗衣服是一件辛苦的事情，回家后也幫媽媽洗洗衣服，好嗎?
在游戲中結(jié)束活動。
活動策劃 篇3
活動主題：
“光棍狂歡之夜”
活動背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機(jī)會，那就加入我們的活動，釋放一下你久違的激情給自己一個機(jī)會好好的放松一下。
沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！
不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
活動時間：
11月11日晚上6：00——晚上11：40
活動地點：
xx酒吧（在9號前活動參與人員確定后我們在確定場地）
活動口號：
交友萬歲，單身無罪
活動費(fèi)用：
aa制，預(yù)收50元，女士30（多退少補(bǔ)）
活動內(nèi)容：
1、娛樂游戲
2、悲傷情歌大pk
3、光棍節(jié)之重頭戲“狂歡夜”
注意事項
1、所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
2、當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。
報名事項：
1、報名后我們將以電子郵件的形式將活動流程發(fā)到參與者郵箱里。
2、報名請以真實姓名報名，并告知真實聯(lián)系方式。
3、具體活動內(nèi)容安排，請在論壇一群里討論
4、為了讓活動內(nèi)容更貼近孤單的光棍們，現(xiàn)在向全體微信聊友們征集聚會活動意見。拿出你們的激情和想法，讓我們過個浪漫溫情不孤單的光棍節(jié)。凡是提出好的建議的，有獎勵的哦�；顒幽翘齑蠹夷軄淼南仍谶@里報個名吧！
【溫馨提示】
參加活動的人員：
1、年滿18周歲—30周歲的單身男女（請已婚人仕自重）。
2、有相對穩(wěn)定的工作和固定收入。生活健康，無不良嗜好（例如酗酒等）。
3、所有參與人員均不得有猥褻的動作，污穢的言語。
4、活動中途退出，先向管理匯報批準(zhǔn)再離開，已交活動費(fèi)用不予退還。
5、保管好自己隨身個人物品，請勿攜帶貴重物品，以免丟失，后果自負(fù)。
6、如果您參加了本次聚會，就表示已經(jīng)同意了以上相關(guān)活動要求。
活動策劃 篇4
一、 活動背景：
父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達(dá)對父親的感恩之情，說出內(nèi)心對父親的深情祝福。
二、 活動主題：
愛在父親節(jié)，情滿六月天
三、 活動目的：
a) 讓XX學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對父親的感恩之情;
b) 加深XX學(xué)院學(xué)子對父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在日后生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩;
c) 傳承中國孝感文化，加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，讓真愛永存你我心間
四、 活動對象：
XX學(xué)院全體同學(xué)
五、 活動時間：
20xx年6月21日
六、 活動地點：
XXX
七、 前期準(zhǔn)備：
(1)6月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動當(dāng)天所需要豎幅及海報;
(2)6月18日向秘書處申請場地;
(3)6月19日進(jìn)行標(biāo)志提示的粘貼;
(4)6月17-18日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;
(5)6月15日面向協(xié)會內(nèi)招募擺攤志愿者，并統(tǒng)計志愿者人數(shù)及進(jìn)行人員分配。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(略)
活動策劃 篇5
一、 活動背景：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護(hù)校園，有一個良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動目的：
此次活動旨在同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、積極參與勞動的精神。給學(xué)生提供一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;營造一個理想的學(xué)習(xí)氛圍。同時，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和的交流與合作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。通過“校園衛(wèi)生”活動，
營造良好的校園文化氛圍。同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時間：20xx年4月12日
四、活動地點：學(xué)校行政樓樓門口
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；
六、具體工作安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動志愿者25名；
2、準(zhǔn)備相機(jī)；
�。ǘ╅_展期間：
1、 在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
（三）活動結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報系團(tuán)委。
七、注意事項：
1、每個志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排
活動策劃 篇6
一、活動背景
為了進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，測試與光電工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)�！皠�(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 促科學(xué)發(fā)展”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的號召，結(jié)合本院的實際情況，將在各班級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，通過此次班會，著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度，同時成立院學(xué)風(fēng)建設(shè)小組來督促“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展。
二、活動目的
明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化誠信意識，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
三、活動主題
勤奮治學(xué)，誠信做人
四、內(nèi)容安排
第一階段：宣傳動員階段（11月10日——11月20日）
�。ㄒ唬┱匍_學(xué)院學(xué)工辦會議討論布置“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動；
�。ǘ⿲W(xué)院召開學(xué)生干部動員大會；
�。ㄈ└靼嗉壱诎嘀魅�、班級管理員的組織下召開班會，傳達(dá)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月'”動員大會精神，討論和落實班級實施方案；
�。ㄋ模┏浞掷眯@廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、橫幅、校報、團(tuán)刊等媒介進(jìn)行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍
第二階段：組織實施階段（11月11日——12月20日）
�。ㄒ唬┬问蕉鄻拥闹黝}團(tuán)會
各班級認(rèn)真組織開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的形式多樣的主題班會，比如考研報考會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、學(xué)習(xí)競賽活動等；以班級為單位進(jìn)行誠信教育，以考試違紀(jì)、作弊警示教育為重點，強(qiáng)化考風(fēng)、考紀(jì)，基本杜絕考試舞弊現(xiàn)象。
（二）課堂考勤
課堂考勤的直接負(fù)責(zé)人為各班學(xué)習(xí)委員，要求須在每堂課將班上的出勤情況如實登記好（遲到即視為缺勤），學(xué)風(fēng)建設(shè)小組成員和學(xué)工組老師將對到課率進(jìn)行抽查。對于未及時和如實登記考勤表的負(fù)責(zé)干部將按考核標(biāo)準(zhǔn)處以雙倍處罰。抽查頻率為每周每個班級2-3次。
�。ㄈ┹o導(dǎo)員與班主任下班制度
召開班主任專題會議，動員班主任老師要積極下班到各班寢室去，每位輔導(dǎo)員每周下寢室至少兩次以上，班主任一次以上。輔導(dǎo)員和班主任老師在下寢室時間應(yīng)督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度并合理使用電腦，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為（如在學(xué)習(xí)時間玩游戲、看電視、打牌等），應(yīng)對其及時進(jìn)行批評教育同時將違紀(jì)情況進(jìn)行登記，以便學(xué)工組備案并處理。
�。ㄋ模╇娔X管理責(zé)任狀落實
制定測光學(xué)院電腦管理責(zé)任狀，根據(jù)測光學(xué)院電腦管理責(zé)任狀的各項條例不定期對電腦使用情況進(jìn)行檢查。學(xué)工辦老師與各班班主任將在每周的下寢室時間對違反管理責(zé)任狀的有關(guān)規(guī)定，沒有合理使用電腦的同學(xué)進(jìn)行登記。抽查頻率為每個星期2-3次。
�。ㄎ澹┧牧壗�(jīng)驗交流會
邀請高年級四六級成績優(yōu)異的學(xué)生與低年級學(xué)生交流，暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
（六）考研經(jīng)驗交流會
邀請學(xué)校及學(xué)院大四考研優(yōu)秀的學(xué)生與20xx級學(xué)生交流。講述考研準(zhǔn)備、考研備戰(zhàn)、考研心得等經(jīng)歷和經(jīng)驗。
�。ㄆ撸┙M織集體活動
為了使大家相處的更加融洽，班級將每周組織一次集體活動。活動主旨在于大家的健康成長，平時學(xué)習(xí)時間基本上都是缺乏鍛煉。利用這些活動，大家可以放松一下。比如小型模擬辯論賽、技能訓(xùn)練賽、羽毛球賽、寢室籃球?qū)官�、乒乓球賽，也可以組織和其他班級進(jìn)行友誼賽，顯示本班的風(fēng)采等等。
第三階段：活動階段總結(jié)（12月底）
�。ㄒ唬└靼喟辔瘜@次活動進(jìn)行總結(jié)，匯報，提出本次活動存在的問題，為下次活動的順利進(jìn)行提供準(zhǔn)備。
（二）學(xué)院召開總結(jié)表彰大會，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，查找不足，并將材料匯總，上報學(xué)工處。
六、活動要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)工辦老師要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，以“樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo)，切實加大對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。
�。ǘ└鱾�學(xué)生黨員和班級學(xué)生干部，要以高度的責(zé)任感和使命感，從大局出發(fā)，身體力行，充分發(fā)揮表率和模范帶動作用，對在本次活
動中表現(xiàn)不佳的，一律取消來年的優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生黨員、優(yōu)秀團(tuán)干的評選資格。
�。ㄈ┳⒅匦麄�、總結(jié)工作。各班級要將活動開展情況及時班級信息報學(xué)院學(xué)工辦，學(xué)工辦將匯總編輯，并在學(xué)院網(wǎng)上報道，有關(guān)重要信息和重點內(nèi)容將推薦到學(xué)工處。
五、活動總結(jié)
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的'學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我院努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。各班的早讀晚修和正課的出勤率有了一定的提高，早讀的質(zhì)量也有了進(jìn)步。以上所取得的成績，都體現(xiàn)我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中所取得的進(jìn)步與成效，通過在全院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高，專業(yè)技能和綜合能力都有很大的發(fā)展。但是，我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們在日后的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，還有許多要提高與加強(qiáng)的地方，
存在的問題：1、學(xué)生上課時個別老師不點名，給學(xué)生造成無所謂的的思想，有時候很容易鉆了曠課的空子；
2、宿舍衛(wèi)生方面，學(xué)生能自由帶盒飯進(jìn)宿舍，這個跟早飯不進(jìn)教室很不相稱；
3、宿舍抽煙情況屢禁不止，有待加強(qiáng)。
因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，要更進(jìn)一步貼緊社會的發(fā)展需要，培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能突出的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展的能力。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在學(xué)生中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，繼續(xù)完善班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理與指導(dǎo)，開展目標(biāo)管理，積極創(chuàng)新工作，突出工作的實效性，努力把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)再向新的臺階推進(jìn)。
活動策劃 篇7
一、活動背景：
社會的不斷發(fā)展，人們生活的節(jié)奏加快，一般傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都會因為各種原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象征團(tuán)圓的中秋節(jié)雖然還保留家人團(tuán)聚過節(jié)的習(xí)慣，但一些習(xí)俗（例如燈謎、放河燈等）卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)習(xí)俗的活動，把中秋傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)，是十分必要的。
二、活動目的：
中秋節(jié)即將來臨，為渲染傳統(tǒng)文化氛圍，宣傳中秋的傳統(tǒng)文化。踏浪詩社與南芳漢服協(xié)會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節(jié)同歡之余，增強(qiáng)人們對中秋文化的了解。
三、活動主題：情系南苑，濃情中秋
四、活動時間：9月28日晚（7：00—10：00）
五、活動對象：面向全院師生（但為了有效控制人流，目前限于50人）
六、活動地點：中山大學(xué)南方學(xué)院H13與H21中間山坡上的亭子——圖書館前面
七、活動舉行過程：
1、（前期）兩個協(xié)會分別利用自身資源通過網(wǎng)絡(luò)、海報張貼等方式進(jìn)行宣傳，并由統(tǒng)計好活動報名人數(shù)；
2、（活動當(dāng)晚）活動當(dāng)晚協(xié)會共同負(fù)責(zé)工作安排。裝飾活動現(xiàn)場，邀請當(dāng)晚活動現(xiàn)場的主持人工作，游戲等各環(huán)節(jié)。
3、（后期）兩個協(xié)會共同總結(jié)并進(jìn)行合作意見反饋。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（附表）
九、注意事項：
�。�1）所有相關(guān)計劃必須在活動開始前兩天做好相應(yīng)安排
（2）活動開始時，主持人應(yīng)該提醒參加人群：燈籠有燭火，應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學(xué)校財產(chǎn)安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人群動向，及時對某些危險行為進(jìn)行提醒和制止。
�。�3）在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產(chǎn)生擁擠，以免發(fā)生意外。
�。�4）在步行過程中，工作人員要注意前后車輛，保持隊伍前后的即時通話。
活動策劃 篇8
一、活動主題：
班級戶外燒烤活動
二、活動目的：
春暖花開，正是同學(xué)們踏青春游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們14環(huán)科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
20xx年3月28日
四、活動地點：
長沙南郊公園
五、策劃、組織單位：
14環(huán)科班委會
六、參與人員：
14環(huán)科全班同學(xué)
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。（亮點1）
八、具體活動安排：
全班分成五組,每小組十個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請同學(xué)們在7點50在法學(xué)樓前面集合。
3、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時間大約為早上9點。
4、到達(dá)目的地之后自由活動1小時，參觀景區(qū)景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點2）
6、玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點3）
7、視當(dāng)時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、大約16點，返校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
食物：1200元玉米30個
牛肉羊肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
燒烤工具180元
木炭，錫紙，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：
燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預(yù)算大約為1500元。應(yīng)該都還在我們能承受的范圍內(nèi)。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負(fù)責(zé)人。自行車協(xié)會的同學(xué)能騎車去柳州，我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題，沒有自行車的同學(xué)請去借車，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔�，盡量保證班級每人都有一輛自行車。
預(yù)祝：本次14環(huán)科戶外燒烤活動取得圓滿成功！
活動策劃 篇9
一、活動背景
大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
二、活動目的
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動主題：
友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊
四、活動內(nèi)容
1.活動時間：12月
2.活動地點：校內(nèi)以及校外空場地
3.活動對象：商學(xué)院10級、11級本科生學(xué)生干部
4.活動形式：室外活動
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.工作人員簡單培訓(xùn)，分工;2.通過條幅、海報以及展板進(jìn)行大力宣傳;3.組織并統(tǒng)計報名人員名單;4.購買、準(zhǔn)備活動道具。
(二)中期活動
可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下：
1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx，第三名隊員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。
2.福爾摩斯：每隊隨機(jī)抽出兩名隊員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。
3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
(三)后期工作
1.對活動開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交;
2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，以便保存紀(jì)念;制作宣傳板，擴(kuò)大活動效果。
3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并聽取其建議。
六、活動預(yù)期效果及影響：
通過此次活動，可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過團(tuán)隊的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。
七、活動注意事項及其預(yù)防措施
1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學(xué)們認(rèn)真講解;
2.戶外活動時，為預(yù)防下雨，請同學(xué)們帶好雨具;
3.注意各種器材的保管，以免丟失。
活動策劃 篇10
一、活動目標(biāo)：
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準(zhǔn)備：
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶
四、活動地點：
幼兒園大操場及各班活動室
五、活動過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？
2、全體幼兒操場集中
1）園長講話
2）家委會、幼兒代表發(fā)言
3）體操表演
4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲（游戲親子活動）
2人3足
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：
收集空飲料瓶圈若干
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。