【精品】公司活動策劃3篇

公司活動策劃 篇1

　　一、活動前言

　　隨著全國高校的逐年擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大，為應對該形勢，校團委以及大學生聯(lián)合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長大學子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高長大學子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　二、活動目的和意義

　　1、目的

　　企業(yè)方面：架起一座企業(yè)與學生溝通的橋梁，搭建企業(yè)與學生門交流的平臺，使企業(yè)能夠走進校園，解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；

　　學生方面：能夠根據(jù)深入解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學生實現(xiàn)自我價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏�；顒又饕獋�(cè)重于引導學生就業(yè)觀念的改變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生的應聘能力和社會競爭力。

　　2、意義

　　活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是為我樣同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力，這不公對即將畢業(yè)的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

　　三、活動可行性分析

　　1、企業(yè)方面

　　①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學生當中樹立良好企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

　　②可以讓企業(yè)更好地解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。

　　四、大賽主題

　　應對就業(yè)困境，增強就業(yè)能力，暢游職場人生

　　五、大賽口號

　　揚就業(yè)風帆，啟夢想之旅，成就精彩人生

　　六、活動對象

　　活動面向東校區(qū)在校大學生，以學院形式參與活動，每個學院（東）至少擬10人參與

　　七、組織安排

　　本次活動由校團委策劃主辦，大學生聯(lián)合會與職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會承辦，并邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

　　八、活動方式

　　模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最后的優(yōu)勝者，比賽一共分為三輪：

　　第一輪：

　　第一步：1分鐘 自我介紹，提出應聘口號；

　　第二步：3分鐘 實力證實環(huán)節(jié)；

　　第三步：2分鐘 現(xiàn)場問答：采取多公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)（約8—10家）的人力資源部負責人或社會單位從事部負責人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，占總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批應聘成功者進入形式：第二輪共八十人，

　　時間：XX年4月11日上午八點—十二點；

　　地點：東校區(qū)體育館（老）。

　　第二輪：

　　形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，占總成績30%。

　　時間：XX年4月12日下午3點—4點，教室：待定。

　　第三輪：

　　決賽：地點：東校區(qū)大禮堂

　　時間：XX年4月18日晚七點半

　　九、活動宣傳

　　要求各個學院學生會予以配合，積極認真的在自己學院進行選手選拔，并協(xié)助宣傳；宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹活動內(nèi)容和流程，擺設于13、14教門口；橫幅，三條，懸掛于學校主干道；海報以及學生會網(wǎng)站，廣播臺均為可行宣傳方式。

　　邀請校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網(wǎng)、）前來報道。

　　十、活動具體安排

　�。ㄒ唬┗I劃準備階段

　　1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進行現(xiàn)場招聘，要求為：

　　有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業(yè)；對應屆畢業(yè)生有需求；擁有自己的獨特文化。

　　招聘職位要求（1到2個職位）；

　�、俾毼惠^為熱門，要求求職求職者綜合能力較強；

　　②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；

　　④可以針對全校各年級同學開展招聘；

　　既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求，

　　2、才海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動

　　3、聯(lián)系評委（校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士）、邀請記者（校內(nèi)、校外）。

　　（二）報名選拔階段

　　召開會議，并向各個學院下發(fā)通知，介紹活動形式，標明商家信息，便于學院組織選手的選拔和簡歷的準備。

　�。ㄈ�）舉辦培訓講座

　　各個學院上交報名表后，在四月九日下午對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業(yè)方面的專家進行現(xiàn)場講解，提高參賽選手素質(zhì)。

　�。ㄋ模┱衅鸽A段

　　1、第一輪

　　10家左右的企業(yè)進入學校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業(yè)人事代表負責征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優(yōu)秀選手進入復賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”

　　2、模擬招聘會復賽

　　A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。

　　B、時間：下午3：00—4：00

　　C、請指導老師閱卷，根據(jù)各選手成績的高低，選出前10名進入決賽，參加現(xiàn)場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰(zhàn)決賽。

　　3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會

　　A、方式：現(xiàn)場挑戰(zhàn)

　　B、主題：求職精英 繽紛SHOW

　　C、時間：晚上7：30—9：00

　　D、決賽采用淘汰制，本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%

　　E、主要包括三個環(huán)節(jié)：

　　自我展示（10進9）

　　即興演講（9進8）

　　細節(jié)判斷（8進7）

　　職場問答（7進6）

　　場景模擬（前6強）

　　F、具體流程：

　　節(jié)目表演

　　主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

　　學校領導致辭

　　由活動贊助商代表致辭

　　A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，闡述自己對于社會就業(yè)應聘的看法，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。

　　B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。

　　C：細節(jié)判斷：一對雙胞胎進行節(jié)目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。

　　D：職場問答：由每一位選手對以下的問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的.解釋。

　　例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

　　（A）、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）

　�。˙）、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）

　　（C）、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

　　由評委對選手的表現(xiàn)進行點評，商議后淘汰二名選手。

　　E：場景模擬環(huán)節(jié)：模擬一個在未來工作中可能出現(xiàn)的場景，進行現(xiàn)場模擬。題目為：

　　1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在兩分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）

　　2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

　　節(jié)目表演：計分人員統(tǒng)計分數(shù)

　　由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現(xiàn)進行點評

　　公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

　　由現(xiàn)場嘉賓為獲獎者為獲獎者頒獎。

　　比賽結(jié)束

　　十一、獎項設置

　　金獎一名 頒發(fā)榮譽證書。

　　銀獎二名 頒發(fā)榮譽證書。

　　銅獎三名 頒發(fā)榮譽證書。

　　最佳個人簡歷設計獎 三名 頒發(fā)榮譽證書。

　　校十佳求職者 十名 頒發(fā)榮譽證書。

　　活動的獲勝選手獲得的積分將計入學院在科技文化節(jié)中的積分，同時選手講可以在萬人創(chuàng)百星的口才明星申報中獲得相應積分。

　　十二：財務預算：

　　1、宣傳費用 3000元

　　2、接待組織費用 XX元

　　共計 5000元

　　十三、后期總結(jié)

　　1、總結(jié)工作：由學校領導老師、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進行整理。

　　2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學生都能解并掌握一些基本的應聘技巧。

公司活動策劃 篇2

　　一、活動時間

　　XXX年12月31日13.30時

　　二、活動地點

　　XXXX

　　三、活動方式

　　1、各單位（部門）按照活動要求，參加聯(lián)誼會各個環(huán)節(jié)的活動，以方隊形式組織職工代表本單位參加活動。

　　2、活動分為四個環(huán)節(jié)，以才藝表演、趣味競技、團隊協(xié)作、智力游戲等競技性質(zhì)的項目為主要形式。

　　3、各方隊按照聯(lián)誼會各環(huán)節(jié)活動要求選派好人員，代表本方隊參加各環(huán)節(jié)活動，以累計積分決定獲獎名次。

　　4、聯(lián)誼會根據(jù)各代表隊最終累計積分排名，取前三個隊設立冠、亞、季軍團體獎，其他隊分別設置最佳才藝、最佳團

　　隊、最佳表演、最佳IQ、最佳人氣、最佳EQ等獎項。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）、才藝秀場

　　1、要求每個方隊按照之前準備的節(jié)目，依次進行文藝節(jié)目的展示。 各個代表隊既參與比賽，也作為各個比賽的評委，為各個節(jié)目現(xiàn)場評分，作為各方隊累計積分。

　　2、備選（歌詞大考驗）

　　規(guī)則：各個方隊由帶隊領導依次挑戰(zhàn)記歌詞項目，這個項目中會提供10個種類的歌曲備選，每類中含4個經(jīng)典曲目的節(jié)選段，年代不定，演唱者不定，烏蘭牧騎表演隊負責領唱，在特定的環(huán)節(jié)停下來，由參加項目的領導和隊員完成下面歌曲的演繹，要求歌詞準確，每個代表隊需要完成四首歌曲的演唱，每演唱對一首歌，為本方隊累計5分。

　　（二）、IQ時刻

　　1、機智自救

　　比賽一輪進行，十個方隊同時進行比賽，每隊派出兩名隊員。

　　規(guī)則：所有隊員站成一排，工作人員為每位參賽選手發(fā)一頂帽子，每個帽子上事先寫好一個字，（隊員之間可以看到對方帽子上的字，而參加游戲的隊員不知道自己帽子上的字），比賽開始，從左到右第一位選手向第二位選手提一個問題，這

　　個問題需要精心的設計，目的是讓第二位選手回答問題的時候語句中包含第二位選手帽子上的字（同音即可），如第二位選手回答時沒有用到自己帽子上的字則過關，否則則淘汰，接著第二位選手問，第三位回答，以此類推，最后一位選手問第一位回答，直至游戲淘汰產(chǎn)生名次，分別為本代表隊累計相應的分數(shù)，累計10,9,8,……2,1分。

　　2、鉆過小紙片

　　一輪比賽，10個代表隊同時進行。每隊派出兩名選手。

　　規(guī)則:比賽開始之前為每隊分別發(fā)一張相等面積的小紙片和一把剪刀。要求不許把紙圈剪斷，也不允許剪斷后再想辦法粘起來，讓參賽者的兩名選手同時從這張小紙片中鉆過去，工作人員負責計時，根據(jù)各隊所用時間由短到長的順序，確定先后名次，分別為相應的代表隊累計10、9、8、……2、1分。

　　（三）精誠合作

　　1、《集思拼圖》

　　比賽進行一輪，10個代表隊同時參加比賽，每隊派出6名隊員(男女不限)

　　規(guī)則：主持人出示一張圖片，6人分工協(xié)作，分別畫出圖片的不同部分，工作人員負責計時，兩分鐘后，各隊隊員停止畫圖，兩分鐘內(nèi)，畫圖完整度最好，與原圖相似度最高的隊即為隊獲勝,若畫圖完整度相同，則以畫圖與原圖的相似度高者

　　為勝，確定名次獲得第一隊積10分,第二隊積9分，第三隊積8分，第四隊積7分，…… 第十隊積1分。

　　道具：原圖片10張，粗信號筆60支，白紙10張。

　　2、《吃橘子比賽》

　　比賽一輪進行，10隊同時參加比賽，每隊出3人

　　規(guī)則：每隊1號隊員和2號隊員分別被蒙上眼睛，每隊1號蒙眼隊員負責剝橘子皮，每隊2號蒙眼隊員負責把剝好的橘子越過障礙送到本隊3號未被蒙眼的隊員處，并喂他吃掉橘子。每隊負責吃橘子的3號隊員，不可以說話提示或者用手自己吃橘子，工作人員負責計數(shù)，在相同的時間內(nèi)，依據(jù)哪個隊3號隊員吃掉橘子的數(shù)量多少，確定名次，并為相應代表隊累計10、 9、 8、 7……2、 1 分。

　　道具：小盆10個，橘子若干，蒙眼布條20條。

　　3、《喝啤酒接力賽》

　　比賽一輪進行，10隊同時進行比賽，每隊3人。

　　規(guī)則：比賽開始前每隊1號隊員站在起跑線上，聽到發(fā)令后開始迅速喝掉起點處的啤酒。然后拿起原點處的皮球，將皮球拋到本隊2號隊員處，第二名隊員接到球后，（或者撿起球后），迅速喝掉該處事先準備好的一瓶啤酒，再將球拋給本隊最后一名隊員，最后一名隊員再喝掉一瓶啤酒后，將球投入紙簍，投中為止（投不中撿起球重投）。工作人員負責計時，

　　根據(jù)所用時間的由短到長，確定各個隊的名次，為相應代表隊累10、 9、 8、 7……2、 1 分。

　　道具：皮球10個、啤酒(小瓶)30瓶，紙簍10個、秒表10塊。

　　（四）奪冠總動員

　　1、《快樂送水隊》—障礙接力運水

　　比賽一輪進行，10個代表隊同時進行，每隊出5人。 規(guī)則：每隊五名隊員1號，2號和3號隊員位于起點處（其中1號隊員雙腿套進麻袋中準備，2號和3號隊員兩人三足，用綢帶綁好雙腿做準備），4號和5號隊員位于終點處準備，當聽到開始的口令后，起點處1號隊員迅速拿著裝滿水的奶瓶，跳至終點處，把盛水的奶瓶交給本隊終點處的4號和5號隊員，4號和5號隊員雙人扯起鼠標墊，并將奶瓶至于其上，將盛水的奶瓶托運回起點，傳給起點處的2號和3號隊員，2號和3號兩名隊員接過奶瓶，以兩人三足的方式迅速奔向終點將奶瓶放在起點處的托盤內(nèi)，兩分鐘內(nèi)，依據(jù)每個隊運水最終奶瓶中水的多少確定名次，并為相應代表隊累10、 9、 8、 7……2、 1 分。（兩分鐘內(nèi)未完成比賽的，即為失敗，累計0分）。

　　道具：帶容積指示刻度的透明奶瓶10個，綢帶10根，麻袋10個，托盤10個，鼠標墊10個。

公司活動策劃 篇3

　　一、主旨與主題：

　　貢獻力量，奉獻綠色

　　以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

　　二、活動時間:20xx年3月12日星期日 9點到11點. 地點：學院附近的江邊

　　三、活動對象:xx職業(yè)技術學院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者

　　四、活動單位:主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會.2承辦單位

　　五、活動意義：為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　六、活動內(nèi)容： 綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運會志愿植樹活動。

　　活動準備事宜：

　　1、活動宣傳：海報。

　　3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排

　　活動經(jīng)費預算：

　　1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供

　　2、勞動工具：校后勤部提供

　　3、宣傳：合影紀念

　　七、注意事項：

　　1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。

　　2、若有重大事故，立即與負責人取得聯(lián)系，及時處理。