關(guān)于班級活動策劃書（精選12篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的關(guān)于班級活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級活動策劃書 篇1
【引言】
“書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)。”一個具有濃郁書香氣息的班級是孩子們健康快樂成長的最佳樂園。
【活動主題】
積累知識，獲得財富，我與好書同成長
【活動目的】
一本書就是一艘船，能帶人到遠(yuǎn)方，老師和家長帶學(xué)生到達(dá)不了的地方，書可以帶他們到達(dá)。加強小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛讀書和怎樣讀書開始，讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長人性、增強能力，讓他們那美麗的童年因為讀書而放射出更加動人的'光彩。
【活動內(nèi)容及形式】
1．發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長，做到家�；印�
2．規(guī)范班級文明建設(shè)，打造書香班級氛圍，散發(fā)文化氣息。
a、班級布置：讀書成果作品展、書香板報、“我是閱讀之星”評比欄。
b、開辟“三級書庫”──班級圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營、家庭小書房。
3．實行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章；課間讀鼓勵興趣自由讀；午讀為班級讀書交流時間；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，時間是每周四下午第二節(jié)。
4．善用閱讀課，給孩子們大聲地讀完整的書。
具體展開“我與老師共讀書，我與老師賽讀書”活動
a、“聽我讀”經(jīng)典詩文；
b、“聽我講”童話故事；
c、“聽我問”科普書目。
5．每月一次專題讀書指導(dǎo)課，教給學(xué)生閱讀的方法。
評選出班級“閱讀之星”。
6．多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。
多種方式匯報閱讀體驗：畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7．總結(jié)升華，提高閱讀的層面──《班刊》的出版。
收集材料：孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點滴、家庭生活點滴。
班級活動策劃書 篇2
一、活動目的：
該活動重在提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強身健體
二、活動意義：
通過該活動，一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉大家的身體。通過形體課的學(xué)習(xí)，可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過健美操課的學(xué)習(xí)，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達(dá)到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學(xué)們集體參加這些活動，有助于加強同學(xué)們之間的交流和了解，有利于增強班級凝聚力，進(jìn)而增強同學(xué)們的班級榮譽感，有力的促進(jìn)我們班的發(fā)展。
三、活動時間：
1. 每周的'周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
四、活動地點：
田徑場
五、活動對象：
10級141班的全體成員
活動細(xì)則：
活動說明：
1.希望同學(xué)們能配合活動，積極參與
2.如若不能參加活動，應(yīng)請假，可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
組織者寄語：
1.該活動內(nèi)容暫定為這些，先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現(xiàn)其他不利情況，我們將進(jìn)行調(diào)整
2.該活動的參與者是全體同學(xué)，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康，開開心心每一天！
4.強身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起！�。�
班級活動策劃書 篇3
一、指導(dǎo)思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的`教育方針，發(fā)揮本年級組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結(jié)合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實施過程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式
將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動。
第六周：
學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第七、八周：
學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組
第九周：
1、“個人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長第一次填寫活動反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；
第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；
第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋
（家長第二次填寫活動反饋表）
第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。
四、表彰階段
根據(jù)活動的開展及成果情況，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）
五、活動時間：
3月15日至5月15日
六、組織成員：
二年級組全體教師。
七、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動，使他們在活動當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
班級活動策劃書 篇4
一、活動背景：
十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的`熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動目的：
在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動時間：
20xx年11月11日晚7：00——9：00。
四、活動開展：
一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
三，班委開場講話，討論會正式開始。
四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七，總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
五、準(zhǔn)備工作：
一，教室申請及布置。（生活委員負(fù)責(zé)）
二，嘉賓邀請。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）
三，活動主持（體育委員負(fù)責(zé)）
四，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動（組織委員負(fù)責(zé)）
五，活動中節(jié)目表演（文藝委員負(fù)責(zé)）
六，活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議（團支書負(fù)責(zé)）
八，活動整體把握（班長負(fù)責(zé)）
六、活動參與者：
xx級計算機科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。
班級活動策劃書 篇5
活動主題：
班級大聯(lián)歡
活動時間：
5月24日晚7：00—9：00
活動地點：
五教303
主持人：
趙敏娟
活動策劃者：
趙敏娟 黃雪娟
活動參與者：
旅管2班全體同學(xué)以及交誼舞協(xié)會的5個會員
活動目的：
讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時，加強同學(xué)之間的交流，明確自己的人生目標(biāo)。
活動準(zhǔn)備：
1 趙敏娟負(fù)責(zé)寫出策劃書
2 黃雪娟負(fù)責(zé)邀請交誼舞協(xié)會的5個會員，作為我班同學(xué)的老師。
3 代芳負(fù)責(zé)確定活動地點以及會場的布置。
4 肖美蓮和方影負(fù)責(zé)采購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班干部負(fù)責(zé)會場的物品和垃圾清理。
活動流程：
1將本班同學(xué)分為5個組，每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。
3一段時間之后，每組進(jìn)行比賽，和著音樂跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及優(yōu)勝者。
4比賽完后，感謝老師的指導(dǎo)，并送給老師禮物。
5同學(xué)們圍坐在教室里，聊聊進(jìn)入大學(xué)后的'收獲以及自己的人生目標(biāo)。
6清理活動現(xiàn)場。
活動意義：
這次活動能讓同學(xué)們學(xué)會基本的交誼舞動作。作為旅管專業(yè)的學(xué)生，這是一項必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學(xué)之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標(biāo)的人重樹目標(biāo)。在大二這個關(guān)鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標(biāo)，很容易墮落，所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。
班級大聯(lián)歡活動總結(jié)：
本次舞會大家都很積極，參與程度很高。在舞會中，同學(xué)們都用心學(xué)舞，不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對大學(xué)生活的熱愛。最后，全班同學(xué)都學(xué)會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結(jié)束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學(xué)的收獲和人生目標(biāo)，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進(jìn)了班級的和諧�？傊�，這次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，以后，我班將創(chuàng)造更多交流機會。
班級活動策劃書 篇6
一、 活動主題
創(chuàng)建文體活動示范班級
二、 活動背景
響應(yīng)創(chuàng)建文體示范班級的活動，這可以考驗本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗本班的班委大頭作用和號召能力，考驗到班上的每一個同學(xué)對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣，要是對公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動中，好好地讓別人看到我們班級的特色。
三、 活動目的
為進(jìn)一步促進(jìn)班級的凝聚力，希望從活動中享受到一家人的感覺，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。
四、 活動時間
20xx年12月12日 9：30am—5：00pm
五、 活動地點
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（小球場）
六、 活動主體
10屆化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員
七、 活動形式
以小游戲、登山、野餐的`形式進(jìn)行此次活動
八、 活動流程
3：00-3：10同學(xué)在小球場集合
3；20-4：10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則；分成4組，每組7個人。4個小組每組兩個女生，進(jìn)行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.給定時間（20分鐘），在規(guī)定時間內(nèi)完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人，然后將每組的獲勝者，進(jìn)行大比拼。
4：10-4：20沙包躲避球游戲結(jié)束，獎罰處理
4：30-5：30 踢毽子（游戲規(guī)則：也是分成4組，每組7個人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時間，那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子，要是中間斷了，重新開始數(shù)。 5：40-6；30 去教二吃飯
6：30-7：00 自由活動時間
7：10-8：00 在小籃球場幫兩位同學(xué)慶生.
九、 人員安排
班長黃園偉為活動的最高負(fù)責(zé)人，全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評分，小游戲踢毽子由彭澤濤同學(xué)負(fù)責(zé)，大合照的拍攝由林震江同學(xué)負(fù)責(zé)。
十、 應(yīng)急方案
1、 雨天的情況
�。�1） 如果活動還沒開始出現(xiàn)了雨天，暫停活動。
（2） 如果活動中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待10分鐘后雨停，視場地情況，決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動。
�。�3） 如果活動中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢，暫停活動，安排同學(xué)離開。
2、 迷路的情況
進(jìn)行每項活動之前，班委先清點人數(shù)，如有缺失，立即打電話詢問。迷路或走丟的同學(xué)，應(yīng)第一時間盡可能的通知班委。
3、 受傷的情況
活動當(dāng)天，班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。
�。�1） 輕傷、摔跤
暫停活動，安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎，詢問是否休息，如要休息，安排1名同學(xué)照看。
�。�2） 重傷、流血不止
包扎的同時呼叫救護車，同時通知同學(xué)的家人，暫�；顒�。
班級活動策劃書 篇7
一、活動背景
故鄉(xiāng)，是夢中永遠(yuǎn)的景致。故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品。故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急。為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪。為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉。它們將隨我長埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學(xué)們的凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉同學(xué)們的.表達(dá)能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強愛國意識。
3、同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺�，激發(fā)同學(xué)們的熱情。
三、活動時間
20xx年x月。
四、活動地點
(待定)。
五、策劃主辦單位
xx會計x班。
六、參加人員
領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、會計x班全體同學(xué)。
七、表演者
略。
八、前期準(zhǔn)備工作
1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風(fēng)等設(shè)備。準(zhǔn)備電腦一臺，用于ppt展示，并準(zhǔn)備好有關(guān)ppt。聯(lián)系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人。并準(zhǔn)備臺詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡單布置一下教室，準(zhǔn)備點飲料。
5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。
6、邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評，選出優(yōu)秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設(shè)計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經(jīng)費(具體待定)
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻。
十、活動流程
略。
十一、后期工作
1、班委參與場地的清理與打掃。歸還麥克風(fēng)。
2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結(jié)。
3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博、博客上進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
十二、注意事項
1、素拓委員活動開始前清點人數(shù)，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動。
班級活動策劃書 篇8
一、活動主題
多彩樂園，歡樂童年。
二、活動目的
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在出色的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康和諧地發(fā)展。
三、活動時間
時間安排：5月31日下午12：00―3：15。
12：00~12：30各游藝場所打算，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強化安全教育，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注重點。
12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12：30~14：30游藝活動。
14：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。
14：15~14：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看學(xué)生活動。
14：30贈送儀式：
�、俳榻B與會領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
�、陬I(lǐng)導(dǎo)致辭。
�、垲I(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。
�、苄Ｎ璧戈牶铣牨硌荨�
�、莨紤c“六一”快樂游藝活動結(jié)束。
15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。
四、活動內(nèi)容
1、各中隊打算一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任；
2、體育組打算三個室外游藝活動，地點：操場；
3、美術(shù)組打算猜謎的游藝活動，（學(xué)生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地。
4、紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學(xué)生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負(fù)責(zé)人：xxx。
5、大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫心愿，負(fù)責(zé)人：xxx。
五、活動辦法
1、內(nèi)容中的1 2兩項需憑券參加（室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個學(xué)生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進(jìn)行活動。學(xué)生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達(dá)到游戲的要求可免費玩。負(fù)責(zé)該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。
2、獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3、每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際人人參與學(xué)生感愛好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù)，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
4、每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。
六、活動打算
1、各活動內(nèi)容規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。
2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給xx老師。
3、有關(guān)節(jié)目的打算工作必須在進(jìn)行游藝活動的前一天自行完成，活動前負(fù)責(zé)老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規(guī)則。
4、活動前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注重事項
1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所，盡量到人少的.活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。
八、活動組織
各游藝節(jié)目例舉：
1、夾心餅干
規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完10米路程，未落地者過關(guān)。
2、抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關(guān)。
3、蒙眼敲鑼
規(guī)則：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊員過關(guān)。（第一下為準(zhǔn)）
4、沙包投鐵環(huán)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關(guān)。
5、造高樓
規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)。
6、吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。
7、吹蠟燭
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8、夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。
9、穿針引線
規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。
10、套圈
規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關(guān)。
11、保齡球
規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān)。（目標(biāo)離起點約4米）
12、踢球過網(wǎng)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān)。
13、端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。
14、定點投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進(jìn)兩次的隊員過關(guān)。
15、24點速算
規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。
16、釣魚
規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。
17、筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊員過關(guān)。
班級活動策劃書 篇9
一、晚會名稱：
“我的大學(xué)我做主”班級聯(lián)歡晚會
二、晚會目的：
1、為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的友誼，增強班級凝聚力和班級集體榮譽感，活躍班級氣氛。
2、為做示范學(xué)生，創(chuàng)品牌班級為導(dǎo)向，積極開展班級活動，豐富同學(xué)的課余生活。
3、提高班干部的組織、策劃活動的能力，發(fā)揚班級的文藝表演氛圍。
三、晚會主題：
弘揚班級文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)以及自主創(chuàng)新能力，立足校園，做屬于同學(xué)們自己的節(jié)目，豐富班級生活。積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。
四、晚會宗旨：
讓全班每一位同學(xué)都融入到班集體，感受到班集體的團結(jié)和溫馨，并倡導(dǎo)全班同學(xué)為班級的精神面貌和建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
五、晚會概括：
主辦：xx現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年(1)班
承辦：xx現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年(1)班全體班干部
晚會時間
晚會地點：
晚會組委會名單：
07數(shù)控五年
(1)班班長
07數(shù)控五年
(1)班副班長
07數(shù)控五年
(1)班團支書
07數(shù)控五年
(1)班生活委員
07數(shù)控五年
(1)班組織委員
07數(shù)控五年
(1)班紀(jì)檢委員
07數(shù)控五年
(1)班勞動委員
07數(shù)控五年
(1)班宣傳委員
六、晚會組織形式：
1、本次晚會是在江西現(xiàn)代學(xué)院07數(shù)控五年
(1)班全體班干部的`指導(dǎo)下組織下進(jìn)行的。
2、07數(shù)控五年
(1)班班長、副班長、團支書負(fù)責(zé)對整個晚會的統(tǒng)籌組織。
3、07數(shù)控五年
(1)班組委會根據(jù)晚會組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各組在07數(shù)控五年
(1)班組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證晚會協(xié)調(diào)、有序的開展。
七、晚會安排：
1、本次晚會由團支書康刻勤負(fù)責(zé)策劃安排，班長張程鵬、副班長李翔協(xié)助團支書開展工作，組織委員蔡霖負(fù)責(zé)晚會節(jié)目制作，其他各同學(xué)積極配合(班長、副班長、團支書、組織委員等班干部)的工作，保證整臺晚會的可觀賞性。
2、資金由07數(shù)控五年
(1)班班費負(fù)責(zé)(宣傳資料、獎品、場地布置物品等)
3、晚會主持人：待定，晚會串詞由主持人自理。
4、后勤工作由勞動委員諶明、宣傳委員汪茜茜負(fù)責(zé)，包括場地的布置和設(shè)計等等。
5、晚會所需物品的采購由團支書康刻勤、生活委員葉澤國負(fù)責(zé)
八、晚會節(jié)目：
待定(主要由班級同學(xué)自愿報名，并由組委會全體成員審核通過才能錄用。)
九、晚會游戲：
1、傳遞撲克牌
十人一組兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利
2、喂食物
三人一組其中兩個人蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那個人指揮。
班級活動策劃書 篇10
一、活動目的：
認(rèn)識寢室人際關(guān)系的重要性，結(jié)合本寢室實際情況討論寢室人際關(guān)系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關(guān)系的因素和事件；引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣建立和諧的寢室人際關(guān)系，怎樣處理寢室矛盾，倡導(dǎo)互幫互助精神。
二、活動時間：
90分鐘
三、活動地點：
教學(xué)樓
四、活動對象：
物流二班全體同學(xué)
五、活動方式：
聯(lián)系學(xué)生、學(xué)校實際，采用講述、討論與分享相結(jié)合的方法
六、活動流程策劃：
(1)全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼(5分鐘)
(2)評選“我心中最佳寢室”(10分鐘)：給每位寢室長發(fā)放一張小卡片，各組在寢室長的`組織下給寢室起個名字并用四個詞語表述寢室的“室風(fēng)”。以寢室為單位，將寢室名，詞語寫在黑板上；同學(xué)們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺亮相的形式進(jìn)行寢室風(fēng)采展示
(3)討論良好的寢室人際關(guān)系給我們帶來了什么?(15分鐘)在同學(xué)們思考5分鐘后，每組選派1名學(xué)生與全班分享。
(4)觀看視頻：惡化的寢室關(guān)系造成的悲劇，并請同學(xué)們做出對復(fù)旦投毒案件的看法(10分鐘)
(5)請每一小組找出在寢室人際關(guān)系中你認(rèn)為最棘手的問題?(15分鐘)并請同學(xué)們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進(jìn)行比拼看哪組的解決方法比較多。
(6)愛要大聲說出來：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動卻由于害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會感悟人生(15分鐘)
(7)主持人宣布班會結(jié)束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》(10分鐘)
(8)輔導(dǎo)員對整個班會做回顧總結(jié)。(10分鐘)
班級活動策劃書 篇11
為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強教師的責(zé)任感和使命感。
一、活動內(nèi)容
1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（xx月xx日之前貼上）
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的'問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。（xx月xx日送達(dá)每位教師）
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4。xx月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
二、活動安排
各團支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：xxx
晨會對聯(lián)活動：xxx
人員安排：xxx、xxx、xx、xxx、xx
橫幅：xxx
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）
注意：拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
三、錄音活動
活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從9月7日開始，在9月10日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果
四、送禮物活動
活動內(nèi)容：由各班團支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫（任選其一）。
班級活動策劃書 篇12
一、活動背景
為了進(jìn)一步加強水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動各班良好班風(fēng)的形成，共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。
二、活動主題
班級文化 各顯風(fēng)采
三、活動意義
通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的'整體素質(zhì)。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間：5月25日(待定)
活動地點：xx園
活動參與對象：水利工程學(xué)院15、16、17級各班級
五、活動組織機構(gòu)
策劃主辦單位：共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會
承辦單位：水利工程學(xué)院15、16、17級各班級
六、展示內(nèi)容及要求
1、班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有：
(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風(fēng)貌，展現(xiàn)班級事跡和榮譽；
(2)才藝展示，根據(jù)各班特色，在現(xiàn)場進(jìn)行文藝展示(如樂器演奏等)；
2、宣傳內(nèi)容要求
(1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹；
(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
七、活動具體流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段
1、5月15日，召開15、16、17級班長會議通知活動內(nèi)容并做好動員工作；
2、對15、16、17級各班進(jìn)行分組，三個年級所對應(yīng)的班級為一個小組；
3、組織各小組進(jìn)行抽簽，確定風(fēng)采展示時所在位置(帳篷的位置)；
4、向各班提供一塊展板；
5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如：文字介紹、海報、照片等)；
6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準(zhǔn)備；
7、提前邀請領(lǐng)導(dǎo)和老師；
8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風(fēng)采；
（二）班級風(fēng)采展示流程
時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)
地點：xx園
1、各組安排同學(xué)在活動中心領(lǐng)取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置；
2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級風(fēng)采展示和介紹；
3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領(lǐng)取票，對各組進(jìn)行打分和投票；
�。ㄈ� 后期工作
1、對各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計及公示；
2、完成后期的宣傳工作；
3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作，對風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級進(jìn)行表彰。
八、評分細(xì)則
1、本次班級風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定)；
2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%)；
3、評分標(biāo)準(zhǔn)
a、綜合展示：根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進(jìn)行評分；
b、解說展示：班級的展示時，對班級現(xiàn)場的解說和介紹進(jìn)行評分；
c、創(chuàng)意展示：綜合班級的創(chuàng)新意識、班級宣傳設(shè)計、才藝獨特性等進(jìn)行評分。
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