活動(dòng)策劃七篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
每年的3月23日，世界氣象組織（WMO）和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀(jì)念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個(gè)新組織的國家交存第30份《公約》批準(zhǔn)書之后第30天起生效之日。
20xx年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，20xx年世界氣象日的主題為“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年”。
二 、活動(dòng)的目的：
1. 提高廣大市民氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 協(xié)調(diào)全市市民的行動(dòng)，樹立氣象意識(shí)、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
3. 促進(jìn)廣大市民和事業(yè)單位積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來的危害降低到最低限度。
4.調(diào)動(dòng)廣大市民對(duì)氣候的適應(yīng)需求，同時(shí)樹立對(duì)空氣質(zhì)量的要求意識(shí)。
三、活動(dòng)的意義：
1.提升氣象意識(shí)，氣象工作涉及到國民經(jīng)濟(jì)的`方方面面，與人民生活息息相關(guān)。只有全社會(huì)都樹立和強(qiáng)化氣象意識(shí)，自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律，主動(dòng)運(yùn)用氣象科學(xué)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全等方面的重要作用
2.增加氣象法制意識(shí)，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會(huì)組織都要知法、守法，共同遵守和維護(hù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法制秩序，
3.提升廣大市民參與氣象的力度，同時(shí)參與到與氣象災(zāi)難做斗爭及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來。
四、活動(dòng)形式：
1.通過問卷調(diào)查掌握市民對(duì)氣象的認(rèn)識(shí)才程度
2.發(fā)放氣象小常識(shí)宣傳單，掛相關(guān)宣傳橫幅
3.口頭宣傳氣象知識(shí)及《氣象法》
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片
五、活動(dòng)步驟：
前期：根據(jù)當(dāng)年世界氣象活動(dòng)主題，由氣象局制作相關(guān)宣傳圖片；編輯氣象小知識(shí)傳單及問卷調(diào)查的內(nèi)容，綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)招募志愿者并對(duì)其培訓(xùn)
中期：人員參與方，由氣象局宣傳中心及相關(guān)人員、綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)派出志愿者若干
后期：對(duì)問卷調(diào)查的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并由綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)寫出相關(guān)情況上交氣象局
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年3月23日前后 市區(qū)步行街或者廣場
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：制作傳單20xx份 200元左右
制作問卷調(diào)查200份 40元左右
制作橫幅兩條 150元左右
活動(dòng)備注：
1. 統(tǒng)一著裝，儀表端莊，言行舉止得體大方。
2. 宣傳人員做好準(zhǔn)備，要求：禮貌待人，有問必答。
3. 放置設(shè)施，注意安全。
4. 若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。
5. 若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
某某大學(xué)學(xué)院 環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
20xx年3月10日
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動(dòng)介紹
1. 主題：畢業(yè)季活動(dòng)
2. 目的：通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
4. 時(shí)間：20xx年4月21日
5. 地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場
6. 內(nèi)容：跳蚤市場、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢想信箱、尋找記憶
7. 對(duì)象：全校師生
8. 效果預(yù)測：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動(dòng)分析
1. 必要性分析
作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時(shí)間的遲早而已 ，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西�？梢酝ㄟ^一些一系列的.活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2. 可行性分析
此次活動(dòng)比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道
具等，不過是一些活動(dòng)場地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)
人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
四、活動(dòng)流程
1. 四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)
備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要 是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都 可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場，并在當(dāng)天在全校發(fā)出 通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。
2． 四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活
動(dòng)現(xiàn)場�；顒�(dòng)在四月二十一日早上開始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:
1) 8:00 開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場并奏響活動(dòng)現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。
2) 8:30 活動(dòng)正式開始，由主持人進(jìn)行開場白，引入活動(dòng)的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)
主席宣布活動(dòng)正式開始。
3) 8:34 跳蚤市場活動(dòng)開始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)
進(jìn)行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)
行活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中，通過彼此間的交談，
進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢想信箱。
5) 10:05 參加活動(dòng)的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6) 10:15 活動(dòng)人員開始抽出信箱中的夢想信片， 大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長或?qū)W姐在
學(xué)校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學(xué)校
里面逛，尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。
10) 12:00 有關(guān)工作人員開始收拾活動(dòng)現(xiàn)場。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動(dòng)大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
心動(dòng)不如行動(dòng)-,“會(huì)計(jì)金融一家親”之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
為豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動(dòng)中去。讓我們在運(yùn)動(dòng)中享受快樂，在運(yùn)動(dòng)中尋找健康，在健康中體驗(yàn)集體精神，讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩。做一個(gè)健康向上，充滿活力的新時(shí)代大學(xué)生。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系金融系學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系金融系全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間: 5月9日下午；
地點(diǎn)：西區(qū)足球場、籃球場；
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期工作安排：
1.進(jìn)行場地的申請(qǐng)和聯(lián)系場地的租用。為了保證比賽順利舉行，比賽需要租用比賽場地的，由大型活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)租借。
2.賽前需要進(jìn)行的宣傳工作，爭取讓會(huì)計(jì)系金融系所有學(xué)生都能了解本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。前期的賽事宣傳具體需要制作宣傳板，放在九華廳門口。在各寢室樓下張貼宣傳海報(bào)，中期的賽程安排和后期的獲獎(jiǎng)名單等具體情況待定。本項(xiàng)工作主要由
宣傳部負(fù)責(zé)。
3.對(duì)大賽所需物資進(jìn)行采購或租借，如口哨，籃球，記分牌，記錄紙張，飲用水，榮譽(yù)證書等應(yīng)按時(shí)到位。具體由大型活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)物資的采購和租借。
4.裁判的選定，由各部門抽調(diào)人員按賽事要求進(jìn)行分配。
5.確定各班后，由大型活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)根據(jù)具體報(bào)名項(xiàng)目以及比賽時(shí)間對(duì)賽程進(jìn)行具體安排。保證參賽人員不會(huì)發(fā)生項(xiàng)目的沖突。
6.待具體賽程確定，組織部將委托宣傳部以海報(bào)的形式將比賽日程安排及參賽人員名單在第一時(shí)間告知所有參賽選手。
（二）活動(dòng)的主要內(nèi)容
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②三人籃球
�、邸懊^河”
（具體比賽規(guī)則見附件）
�。ㄈ┗顒�(dòng)具體工作安排：
1.在比賽中，將在場邊設(shè)置調(diào)度臺(tái)，對(duì)大賽工作進(jìn)行現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)，并對(duì)各工作人員進(jìn)行再次的明細(xì)分工。
2.在比賽日當(dāng)天，會(huì)計(jì)系金融系工作人員提前半小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場集合，以提早準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)準(zhǔn)備不足的現(xiàn)象導(dǎo)致比賽不能按計(jì)劃舉行。
3.各班的參賽人員簽到由辦公室負(fù)責(zé)。
4.每塊比賽場地分別安排兩名工作人員，分別負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持工作和后勤保障工作等。
5.各部門組織協(xié)調(diào)工作，進(jìn)行現(xiàn)場拍照等工作。
（四）活動(dòng)中的突發(fā)事件及預(yù)案：
1.運(yùn)動(dòng)員遲到：比賽提前十分鐘簽到，運(yùn)動(dòng)員遲到即認(rèn)為棄權(quán)，取消參賽資格。
2.運(yùn)動(dòng)員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時(shí)間，待傷勢處理好后進(jìn)行。無法比賽者視為棄權(quán)。
3.判罰出現(xiàn)爭論：當(dāng)有判罰出現(xiàn)爭論，運(yùn)動(dòng)員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進(jìn)行者將取消比賽資格。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)人員工作安排表：
1.總記分員2名：分別負(fù)責(zé)每塊場地的最后結(jié)果統(tǒng)計(jì)以及下一輪比賽的安排。
2.點(diǎn)名人員2名：主要負(fù)責(zé)各塊場地的賽場點(diǎn)名工作，賽前參賽選手集合及賽前秩序維護(hù)工作。
3.場地工作安排：每塊場地由會(huì)計(jì)系金融系人員負(fù)責(zé)裁判工作及分管場地的'工作分配，具體負(fù)責(zé)場地人員點(diǎn)名、比賽計(jì)分以及運(yùn)動(dòng)員簽到工作，同時(shí)負(fù)責(zé)賽場秩序維持、應(yīng)急事件處理以及場地比賽結(jié)果匯報(bào)工作。
4.調(diào)度臺(tái)工作具體負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的簽到；文件、比賽記錄整理，后勤物資保管工作，以及配合總記分員的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
5.應(yīng)急小組成員2名，主要負(fù)責(zé)所有場地的后勤保障工作以及對(duì)受傷球員的簡單處理。
七、活動(dòng)結(jié)束工作安排
1. 針對(duì)比賽的最后成績，盡快以海報(bào)的形式公布并告知獲獎(jiǎng)人員所在班級(jí)的班委。將由宣傳部負(fù)責(zé)制作獲獎(jiǎng)人員宣傳板放在食堂門口。并將獲獎(jiǎng)人名單張貼在各寢室樓下。
2. 總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足，為下次活動(dòng)的舉辦提供借鑒。
八、活動(dòng)評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)
（一）團(tuán)體獎(jiǎng)
對(duì)三項(xiàng)比賽中獲的第一名的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書；
（二）班級(jí)獎(jiǎng)
對(duì)積分排在前三名的班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書;
積分辦法：①在比賽中獲得第一名者班級(jí)積分加3分；
�、谠诒荣愔蝎@得第二名者班級(jí)積分加2分；
③在比賽中獲得第三名者班級(jí)積分加1分；
活動(dòng)策劃 篇4
一 活動(dòng)目的：
1. 解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語懶散，不自覺的的態(tài)度。
2. 激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語的日常表達(dá)能力。
3. 把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院
二 活動(dòng)宗旨
1. 培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2. 培育良好掌握學(xué)習(xí)語言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3. 為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4. 增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
三 活動(dòng)對(duì)象
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生
四 晨讀有關(guān)事項(xiàng)
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來一般情況不再更改）
五 活動(dòng)口號(hào)：
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
六 晨讀活動(dòng)：
晨讀室
主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始
主要活動(dòng)：
1 英語美文誦讀（室內(nèi)外均適合）
【注： 自由閱讀為主。內(nèi)容可以為《新概念英語》?《》?星火的《晨讀英語美文100篇》（CET-4）(CET-6)? 《英語晨讀365》? 瘋狂英語晨讀資料等。另外在新東方的網(wǎng)頁可下載朗讀版本或是其他網(wǎng)站】
2 英語對(duì)話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的對(duì)話】
3 英文短文朗讀PK（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)
2同一課文，讀的時(shí)間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】
4 英語繞口令
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令�！�
5 英文單詞拼讀
【注：分為猜單詞（由某一同學(xué)描述生活中一些常見的單詞的特征，再又另一個(gè)同學(xué)猜出來）和單詞接龍形式�！�
6小組聯(lián)誼表演
【主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】
7 英語名人演說模仿秀
【選取一些外國較容易理解的段話】
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）
聽力室
主旨：語音語音，使我們更知心
主要活動(dòng)：
1 英語聽力
【注：主要以聽電影對(duì)白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲（尤其注意連讀和爆破）為主�！�
2 看電影配音
【注：由淺到難。最初，把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽，讓學(xué)員看字幕配音。接著，找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進(jìn)行并講出其中文意義。最后，尋一些僅帶有中文字幕的電影，讓學(xué)員翻譯。（上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預(yù)先要去觀看的一部）】
3 聽歌猜詞
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時(shí)只摘取某一小段】
4 聽歌譯詞
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
對(duì)于每次活躍參加趣味活動(dòng)的人加1分，.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時(shí)按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意離開并沒有通知組長者，一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評(píng)優(yōu)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)
六 晨讀的序幕
前期準(zhǔn)備
1. 策劃部工作
1）晨讀社策劃書
2.學(xué)術(shù)部門
1）得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問卷結(jié)束時(shí)再定）
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容
2. 宣傳部
1） 晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)）
2） 復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送
3） 由于晨讀社是一個(gè)長期的活動(dòng)，所以，要有不間斷的宣傳活動(dòng)，吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站，南方后院進(jìn)行宣傳
4） 利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）
5） 制作并張貼海報(bào)（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時(shí)使用）
6） 要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社
3、外聯(lián)部
1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品
4秘書部
1、過新社員QQ群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部
1）建立一個(gè)共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……
6、網(wǎng)絡(luò)部
1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開展的照片，存檔。
2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）
實(shí)施過程
1 各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到
2 月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作
1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì)，對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。
2 總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的.開展積累經(jīng)驗(yàn)
3、適時(shí)了解會(huì)員意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
七 預(yù)算費(fèi)用
1）海報(bào)4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用） 一張20元，共80元
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張 共15元
3）獎(jiǎng)品 贊助
4）學(xué)習(xí)資料 待定
八 激勵(lì)
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀社內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----社團(tuán)活躍獎(jiǎng)
4、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參與晨讀社舉辦的活動(dòng)且獲得名次者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----先進(jìn)獎(jiǎng)
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)
九 注意事項(xiàng)
1 不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個(gè)好的秩序
2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)學(xué)員都有一個(gè)屬于自己的號(hào)碼，例如：學(xué)號(hào)。便以登記）
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
附：每簽到一次積分加一，可以和活動(dòng)所得積分相加供月末或期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
另附：
調(diào)查表
英語協(xié)會(huì)“晨讀”活動(dòng)調(diào)查問卷
各位親愛的同學(xué)：你好！
感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀這份調(diào)查問卷。此份問卷是為了解每一位同學(xué)對(duì)于我院英語協(xié)會(huì)將要舉辦英語晨讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)。請(qǐng)您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問題，并在（）內(nèi)填入您所選的答案，若有其他意見可以在_____寫出來。在此，我們對(duì)您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠摯的感謝！
1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個(gè)階段？
A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究
2.你的專業(yè)是？
A. 語言類 B. 非語言類
3.以前是否有晨讀習(xí)慣
A、有 B、沒有 C、偶爾
4、若參加晨讀，主要原因是什么？
A、提高聽力水平 B、鍛練口語能力
C、備考 D、培養(yǎng)良好習(xí)慣 E、其他_______
5.、若學(xué)校開展晨讀活動(dòng)，希望有哪些內(nèi)容？
A、自讀 B、聽力練習(xí) C、口語對(duì)話練習(xí) D、其他_______
6、理想的晨讀開始時(shí)間
A、6：30 B、7：00 C、7：30 D、其他_______
7、晨讀時(shí)間的長短
A、一小時(shí) B、一個(gè)半小時(shí) C、兩小時(shí) D、其他_______
8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語，還是希望廣泛閱讀？
A.廣泛閱讀 B.只讀英語 C.無所謂
9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是？
A、四六級(jí)聽力材料 B、CNN、BBC原聲新聞材料
C、李陽瘋狂英語 D、大學(xué)英語課本 E、其他________
10.如果你參加了晨讀活動(dòng)，你更喜歡什么模式？
A.個(gè)體室內(nèi) B.個(gè)體戶外 C.集體室內(nèi) D.集體戶外 E 其他
11.你覺得晨讀的效率高嗎？
A.很高 B.比較高 C.一般 D.不高
12.你會(huì)積極參與這個(gè)活動(dòng)嗎？
A.會(huì) B.不會(huì) C.看情況 D 不知道
13.除了英語課你還通過其他方式練習(xí)口語嗎？ *
A.晨讀 B參加專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.通過同學(xué)進(jìn)行交流 D無 E其他____
14.你花在讀英語的時(shí)間占整個(gè)英語學(xué)習(xí)的比重是？
A.極少 B.較少 C.一般 D.較多
15、依您看，晨讀的資料 A、自己準(zhǔn)備 B、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備 C、兩者兼有
D其他
16、您使用過的晨讀資料有哪些？
17、若您對(duì)英協(xié)的晨讀活動(dòng)有其他意見或建議，歡迎您提出：
注：其統(tǒng)計(jì)結(jié)果有待記錄
活動(dòng)策劃 篇5
一、主題分析：
家是每個(gè)人生活的港灣，家庭的溫暖和親情關(guān)系會(huì)影響幼兒對(duì)任何社會(huì)的態(tài)度，幼兒對(duì)家庭的感受也影響其人生的道路。涉及我愛我家，皆在通過多種方式增進(jìn)幼兒對(duì)家人和家庭生活的`了解，幫助幼兒從以自我為中心轉(zhuǎn)到關(guān)注家人、家庭及進(jìn)而關(guān)注社區(qū)、家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)調(diào)查訪問的技巧，能運(yùn)用符號(hào)、標(biāo)志等繪制回家路線、填寫調(diào)查表，了解自己家與周圍環(huán)境的關(guān)系。
二、主題準(zhǔn)備：
家庭全家福、家人生日，喜好、職業(yè)等、擺放照片的版面、家人一天調(diào)查表、長紙板做成的大鞋底、幼兒在家中活動(dòng)的像片、自制教具、錄音機(jī)、幼兒用書等。
三、主體反思：
本主題家庭活動(dòng)較多，因此必須征得家長的支持和配合。教師尤其應(yīng)關(guān)注單親家庭和不與父母一起生活的幼兒，讓他們在幼兒園得到家庭一般的溫暖，培養(yǎng)幼兒于幼兒之間的關(guān)愛，避免它們在生活過程中心理受挫，在裝扮、整理、不知家具活動(dòng)中，注意對(duì)男孩的引導(dǎo)，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。
在活動(dòng)過程中，通過了解家人的職業(yè)，可生成對(duì)各行各業(yè)的探究活動(dòng)，教師還可根據(jù)幼兒的興趣生成愛班級(jí)、愛幼兒園、愛社區(qū)等活動(dòng)。也可結(jié)合上學(xué)期有關(guān)“動(dòng)物的家”的已有經(jīng)驗(yàn)引出活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)新舊經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系。感受家庭的溫暖，進(jìn)一步體驗(yàn)與家人的親密情感，享受家庭生活的樂趣。
活動(dòng)策劃 篇6
3月21日是世界森林日，為迎接節(jié)日的到來，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我班將開展 “環(huán)保宣傳教育”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。
一、活動(dòng)主題：我和綠色有個(gè)約會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：3月20日“校本”課
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、課前收集相關(guān)資料。
2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性，了解它的來歷等相關(guān)知識(shí)，了解它與人類息息相關(guān)，讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林活動(dòng)中。
3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。
四、節(jié)日活動(dòng)實(shí)施
1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的.家園變得不再美麗。
2、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!
3、教師講解森林與人類、動(dòng)物的關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作大樹媽媽。
4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動(dòng)，在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。
5、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過程。
6、環(huán)保小衛(wèi)士：學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識(shí)，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻(xiàn)一份力量。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
清明祭英烈，深深學(xué)子情
先烈自安然長眠，青年當(dāng)自強(qiáng)不息!
二、活動(dòng)意義：讓大家在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知清明掃墓的傳統(tǒng)及相關(guān)民族習(xí)俗;不忘先烈，銘記過去，在先輩精神的感召下，更加奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、活動(dòng)流程
橫幅簽名征集傳遞制作大幅橫幅上書活動(dòng)主題譬如清明祭英烈，深深學(xué)子情在各校進(jìn)行為期半天的`簽名征集活動(dòng)時(shí)間為4月6日至4月9日征集簽名約為千人左右 。
1.聯(lián)系各校人員，聯(lián)系媒體
2.收集資料，各校自行出海報(bào)(附1)，聯(lián)系車輛(討論中)
3.活動(dòng)當(dāng)天早上8：00集合參加活動(dòng)的同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)坐車
4.8：40到達(dá)大蜀山烈士陵園門口，與各校人員集合，列隊(duì)進(jìn)入烈士陵園。
5.安排人員主持整個(gè)花圈敬獻(xiàn)儀式(待討論)，由相關(guān)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場演講(待討論附2)
6.由主持者安排各個(gè)學(xué)校依次敬獻(xiàn)花圈及橫幅
7.集體默哀三分鐘
8.各社團(tuán)自行參觀紀(jì)念碑、紀(jì)念館，約一個(gè)半小時(shí)
9. 12：00在指定地點(diǎn)集合，可進(jìn)行一些聯(lián)誼活動(dòng)
10. 15：00~16：00集合整隊(duì)，按各社團(tuán)安排返回。
四、活動(dòng)具體安排：(討論中)
(1)登大蜀山
(2)三人兩腳跑步比賽。
(3) 猜謎。以傳統(tǒng)節(jié)日或事物為題，一個(gè)比劃，一個(gè)猜。
(4) 古典詩詞接龍。(備用，可能需要大家提前準(zhǔn)備)
(活動(dòng)均要求打亂社團(tuán)進(jìn)行，以便相互認(rèn)識(shí)，交流情感)
活動(dòng)時(shí)間約兩個(gè)小時(shí) 機(jī)動(dòng)時(shí)間兩小時(shí)(吃飯等)
五、人員安排
愛華社清明節(jié)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)策劃整體活動(dòng)
外聯(lián)部：聯(lián)系外校成員，及時(shí)告知對(duì)方活動(dòng)安排
組織部：收集資料，安排車輛，組織同學(xué)往返，維持活動(dòng)秩序
宣傳部：出海報(bào)，做展板在校宣傳，買花圈，買橫幅
六、活動(dòng)預(yù)算
海報(bào)紙8元 便利貼 未知
單只花圈70元(去年價(jià)格)
橫幅 待討論(10米X 1 米規(guī)格約兩百元左右)
往返交通費(fèi) 未知
活動(dòng)下雨天照樣舉行
本活動(dòng)由安徽大學(xué)愛我中華社舉辦并且擁有最總解釋權(quán)。
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