科大校產(chǎn)工作室的工作總結(jié)報(bào)告

　　從開學(xué)第三周到現(xiàn)在加入工作室已經(jīng)有將近四個(gè)月的時(shí)間了，自己的知識(shí)也是有了進(jìn)一步的提升，同時(shí)也有了自己的一些心得體會(huì)。

　　來工作室那么久，平時(shí)的輪班，每周日到周四晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)的知識(shí)培訓(xùn)，還有焊接維修技能的培訓(xùn)，從一開始的對(duì)大多數(shù)家用電器故障知之甚少，到現(xiàn)在基本已經(jīng)能修理那些常見的家用電器了，而且還組織部員進(jìn)行電子小產(chǎn)品的制作，除去一些復(fù)雜的電路功能采用功能模塊，所有的產(chǎn)品全部由部員手工焊接、調(diào)試完成。

　　一開始的自制LED臺(tái)燈，所有的LED燈、萬用板、電阻以及所有的制作工具，全部由工作室承擔(dān)費(fèi)用，工作室承擔(dān)費(fèi)用讓我們制作電子小產(chǎn)品，一方面是工作室希望能做出一些成績，能為工作室爭光，進(jìn)而擴(kuò)大工作室影響力以及名氣，打造我們工作室自己的品牌，自己的風(fēng)格，另外也是對(duì)我們能力的一種培養(yǎng)與鍛煉，然后我們能力的提升也是工作室工作能力的一個(gè)提升，我們掌握了更加堅(jiān)實(shí)的電子技術(shù)知識(shí)，工作效率提升了，品牌、名氣打出去了，不僅能更好的發(fā)展工作室，同時(shí)也能推動(dòng)黃科大更好的發(fā)展。

　　然后再到后來的移動(dòng)電源的制作，其中電路升壓以及電壓的顯示，為了維持移動(dòng)電源的工作的穩(wěn)定性，并考慮到有些部員對(duì)于焊接技術(shù)和電子知識(shí)的短板，我們并沒有采用分離元器件去焊接，而是直接采用特定的功能模塊——升壓板以及迷你型數(shù)碼管電壓顯示器。

　　在制作的時(shí)候，部長除了進(jìn)行技術(shù)上的簡單指導(dǎo)之外，一律要求部員獨(dú)立完成移動(dòng)電源的制作。對(duì)于加入工作室的部員來說，對(duì)于電

　　子技術(shù)知識(shí)以及電路焊接、調(diào)試能力的掌握參差不齊，亦或者僅僅是掌握一方面的技能，并不面面精通。我們都是來自不同的學(xué)院，有信息工程學(xué)院的，工學(xué)院的，所學(xué)專業(yè)也大不相同，所以，甚至有人在之前都沒有過多的接觸烙鐵、萬用表等這些電子維修人員常備的維修工具。因而當(dāng)時(shí)我覺得僅僅是進(jìn)行簡單的技術(shù)上的指導(dǎo)，部員們的壓力相對(duì)會(huì)比較大，而且在制作的.時(shí)候是需要部員們親自動(dòng)手焊接電路板，所以就先拋開能不能焊接、調(diào)試好，僅僅是安全問題都不可忽略。使用過電烙鐵的人都應(yīng)該知道電烙鐵的危險(xiǎn)性，接觸的瞬間就能給皮膚造成嚴(yán)重的燙傷，只要是電烙鐵使用的爐火純青的人，沒有人不被電烙鐵燙傷過。就像站在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳一樣，不親自操刀，就永遠(yuǎn)不知道其中的深淺。

　　感覺感受最深的還是進(jìn)行電腦的裝機(jī)以及裝系統(tǒng)，我們以前對(duì)電腦內(nèi)部的構(gòu)造并不是很了解，至于裝機(jī)感覺就像摸著石頭過河一樣，心里沒有一點(diǎn)兒底，可是部長并沒有因?yàn)槲覀冎�識(shí)儲(chǔ)備少、技能單一、動(dòng)手能力相對(duì)不強(qiáng)而覺得我們煩，反而不厭其煩的一次又一次的教我們電腦裝機(jī)，裝系統(tǒng)，知無不教，問無不答，就拿工作室里的公共電腦來說，程龍部長為了我們能更好的的學(xué)習(xí)電路、電子技術(shù)，將他自己三年多來搜集的所有資料拷貝進(jìn)電腦以供我們學(xué)習(xí)使用，整整有十個(gè)多G的文件影音資料，說實(shí)話，心里真的挺感動(dòng)、佩服他的。

　　部長曾將說我工作室就是我們的第二個(gè)家，我們來自五湖四海相聚于黃科大，這也是一種緣分，真心的希望工作室能打出自己的品牌，創(chuàng)出自己的風(fēng)格，發(fā)展蒸蒸日上，更上一層樓。