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    幼兒園安全工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-06-01 16:14:41 工作總結(jié) 我要投稿

    幼兒園安全工作總結(jié)(匯編15篇)

      總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園安全工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園安全工作總結(jié)(匯編15篇)

    幼兒園安全工作總結(jié)1

      為貫徹好縣里的有關(guān)指示精神,確保冬季校園消防安全,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識(shí),確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,F(xiàn)將本次排查情況匯報(bào)如下:

      一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

      幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

      二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

      為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”。

      三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

      1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。

      2、為增加全園職工的消防意識(shí)。再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

      3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,檢查做到了有記錄,并在11月15號下午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

      4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),確保了校園安全。

      5、園辦公室開展了一次“三個(gè)一”的.消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)。

      以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。

    幼兒園安全工作總結(jié)2

      強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事到處講安全,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患剛好處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。

      做好春季流行病的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天兩小掃,每周一大掃,餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,讓幼兒吃飽、吃好。小班安全工作總結(jié)在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回憶這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。但我酷愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作狀況總結(jié)如下。

      一、日常生活方面

      我班幼兒剛進(jìn)園時(shí),大局部自理實(shí)力都很差,吃飯?jiān)S多都要喂,剛起先時(shí)我是一邊喂,一邊耐性的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓舞他們自己吃,教他們正確的吃飯姿態(tài)。我班沒有幾個(gè)小摯友會(huì)自己穿褲子,我手把手的一個(gè)個(gè)教,當(dāng)然我是看特別狀況或天氣狀況,有時(shí)候也賜予幫助的。盡量讓小摯友自己的事情自己做,鼓舞他。對小摯友微小的進(jìn)步賜予確定與表揚(yáng),讓他們體驗(yàn)勝利的喜悅,使全班小摯友的自理實(shí)力有了很大的提高。每天對每個(gè)小摯友的安康牌記在心里,留意他們的精神狀況,對生病的`小摯友細(xì)心照看,多帶在身邊便利照看與賜予關(guān)懷。

      孩子們在小小班度過了一個(gè)開心而充溢的集體生活。為此,我們教師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰。

      二、安全管理方面

      在擔(dān)當(dāng)班級工作的同時(shí),我還擔(dān)當(dāng)保健醫(yī)生之職,因此,在日常生活中我還會(huì)加強(qiáng)責(zé)任制,注意分層管理,層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極稍微的損傷,都謹(jǐn)慎分析事故緣由,記錄幼兒損傷狀況,愈合狀況,并做好家長的工作。只要幼兒一進(jìn)園門,就要求老師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

      強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,造就幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)打算中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式,讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí),發(fā)動(dòng)家長參加幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過家長會(huì)、家園聯(lián)系欄、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進(jìn)展幼兒安全教育,確保幼兒安全與安康。

      總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏,我會(huì)在今后的工作中加以改良,揚(yáng)長避短,接著努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

    幼兒園安全工作總結(jié)3

      工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子時(shí)光匆匆走過,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:

      安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對幼兒進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來開展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全,這三個(gè)場所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù);在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí);在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),確保了目標(biāo)的順利完成。

      幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我們面對的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會(huì)再撞倒別的小朋友了。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把匙羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

      針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主、平等的.態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感。

      幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們積極動(dòng)員家長一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

      大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,特制訂安全工作計(jì)劃如下。

      首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

      1、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

      2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

      3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

      4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

      5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

      6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

      7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

      8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

      以上,只是針對做好班級安全工作的想法,在具體實(shí)施中,班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。

    幼兒園安全工作總結(jié)4

      為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,保障幼兒人身和飲食安全,確保幼兒快樂健康成長,我園根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所規(guī)定的指示精神,對自身情況進(jìn)行了詳細(xì)周密的自查和總結(jié)。在此基礎(chǔ)上,我們明確責(zé)任,組織制度建設(shè),具體措施如下:

      1.成立食品安全組,由法人擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)食堂檢查工作的`由XXX擔(dān)任,班級帶班教師負(fù)責(zé)幼兒分菜工作,XXX分管食堂烹飪及食堂衛(wèi)生安全工作。

      2.園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,明確食品衛(wèi)生安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,強(qiáng)化安全責(zé)任心,按時(shí)進(jìn)行例會(huì),每月進(jìn)行一次膳食管委會(huì)會(huì)議總結(jié)分析會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬無一失。

      3.針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。要求分管人員提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到食品安全工作的重要性,為此,我園組織安全組成員針對工作中實(shí)際情況,將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過”,要求全體教職工認(rèn)真研究,積極領(lǐng)會(huì),并貫穿于行動(dòng)中。

      4.其中“四個(gè)第一”是指:

      (1)安全第一,第一安全

      (2)第一把手要以主要精力抓安全

      (3)負(fù)責(zé)安全的人員要全力以赴抓安全

      (4)每周園務(wù)會(huì)議第一項(xiàng)議事議程是研究安全。

      “三個(gè)到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。

      “三個(gè)落實(shí)”是指:安全工作要落實(shí)到班級;堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理,嚴(yán)格規(guī)章制度不動(dòng)搖;抓好安全負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動(dòng)搖;對發(fā)生的問題堅(jiān)持“四不放過”的處理原則不動(dòng)搖;堅(jiān)持落實(shí)有效的安全措施不動(dòng)搖。

      “四不放過”包括:不查清原因不放過;不分清責(zé)任不放過;不采取措施不放過;不嚴(yán)肅處理不放過。

    幼兒園安全工作總結(jié)5

      安全責(zé)任重于泰山,為了預(yù)防和消除各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)教育局會(huì)議精神,從11月9日起對全鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行了為期一周“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動(dòng),F(xiàn)將排查情況予以總結(jié)如下:

      一、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想高度注視,成立安全工作檢查小組:

      組長:王強(qiáng)副組長:張要晉

      成員:王建李栓柱

      二、對排查內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行排查。

      1、幼兒園大門安全:我們對全鎮(zhèn)11所幼兒園的大門進(jìn)行了全面檢查,重點(diǎn)檢查大門50公分以下有無較大空隙,經(jīng)檢查有4所園大門間隙較大立即責(zé)令其整改。

      2、樓道和樓梯:各幼兒園能合理的安排教室,在幼兒進(jìn)園和離園時(shí),樓梯處都有教師負(fù)責(zé)看護(hù)幼兒上下樓梯,有的園還鋪了地氈,所以幼兒上下樓梯不會(huì)發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

      3、教室:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全防范制度,隨時(shí)對各班設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并做到有章可循,違章必究。其中發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒園把84消毒液沒有放在高處;幼兒帶來的藥品放入藥品袋內(nèi);小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位置;這些問題在檢查中馬上得到了解決。

      4、食堂:嚴(yán)格實(shí)行飲食衛(wèi)生“五四”制。成品實(shí)行“四隔離”;用具實(shí)行“四過關(guān)”;環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“四定”;個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,并對所有餐料供貨商索要產(chǎn)品合格證,確保了幼兒飲食安全。

      5、活動(dòng)場地:各幼兒園都能用室外地毯鋪蓋活動(dòng)場地,按照規(guī)定每學(xué)期要對大型戶外玩具進(jìn)行維修,排查中沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

      6、用電線路和用電設(shè)備:各幼兒園的用電線路和用電設(shè)備的運(yùn)行正常,排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

      7、校車管理:我鎮(zhèn)共有標(biāo)準(zhǔn)化校車5輛,其余都是非標(biāo)準(zhǔn)化校車,但校車都能按時(shí)保養(yǎng),并且和司機(jī)簽定了租用合同書、安全責(zé)任書,明確雙方的職責(zé)和責(zé)任。

      8、消防設(shè)施:我鎮(zhèn)每個(gè)幼兒園都有干粉滅火器,但個(gè)別幼兒園滅火器干粉壓力不足,不能起到滅火作用,我們要求定時(shí)更換干粉,分別擺放在每個(gè)樓層和食堂。

      9、對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題和違章違紀(jì)現(xiàn)象我們及時(shí)給涉及到的幼兒園下發(fā)了整改通知單,責(zé)令其限期整改。

      三、為了防范未然,我們做了以下預(yù)案

      1、防火預(yù)案:不得組織幼兒滅火

      幼兒園滅火行動(dòng)小組成員,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用。全體教職工做到會(huì)使用滅火器。要結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)小組盡力控制火勢蔓延;若火場內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生;無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè);不得組織幼兒滅火。

      2、防食物中毒預(yù)案:禁止一人單獨(dú)在食堂

      除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的.食品。原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜;飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄;非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報(bào);食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。其間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂;穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

      3、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案:大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)

      幼兒入園、離園時(shí),門衛(wèi)人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長;園長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進(jìn)行工作。

    幼兒園安全工作總結(jié)6

      本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。

      一、 我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工作的`領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,并做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到人,做到各司其職,各負(fù)其責(zé)。

      二、學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、都要注意去除干凈,防患于未然。

      三 我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,開展了一系列安全教育活動(dòng)。

      1、觀看消防演習(xí)片子,請消防大隊(duì)長為幼兒講解消防知識(shí)。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng)。

      2 、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

      四 、本園切實(shí)做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會(huì),提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

      五 、為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度,實(shí)行二十四小時(shí)值班制,暑假領(lǐng)導(dǎo)帶班,對各要害部門進(jìn)行加固,對滅火器進(jìn)行檢修,領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。

      六 、對廚房門窗進(jìn)行整修加固,更換紗窗沙門,并由專人負(fù)責(zé)管理。

      七、 學(xué)校重視幼兒衛(wèi)生工作,加強(qiáng)食堂管理制度。與廚工簽訂安全責(zé)任狀,并進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。

      八、 加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

      學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

    幼兒園安全工作總結(jié)7

      安全是幼兒園教育永恒的話題,也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中,我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,有喜有憂,在過去的一學(xué)期中,我們始終以“安全第一,預(yù)防為主”的`思想指導(dǎo)自己的工作。

      在幼兒園一日生活中,我們堅(jiān)持把安全放在首位,嚴(yán)格要求自己,并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。

      1、做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)像家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。

      2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的行動(dòng),提醒幼兒注意安全,做到戶外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團(tuán)結(jié),遇到不安全得事情要報(bào)告老師。

      3、幼兒如廁喝水時(shí),有組織的進(jìn)行,以免幼兒擁擠發(fā)生安全事故。

      4、幼兒進(jìn)餐時(shí),教育幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽,安全進(jìn)餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進(jìn)餐。

      5 、午睡時(shí),我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會(huì)做好巡視,保證幼兒午睡。

      6、在平常的工作中,我們還會(huì)積極主動(dòng)與家長交流,讓家長配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育工作,真正做到家園配合。

      當(dāng)然在本學(xué)期的工作中也有諸多的不足,如幼兒有不安全的行為出現(xiàn),提醒時(shí)過于急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識(shí)及道理,在以后的工作中,我會(huì)努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。

    幼兒園安全工作總結(jié)8

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      大家好!

      首先,我代表巨鹿縣童之夢幼兒園全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的蒞臨表示誠摯的歡迎!

      巨鹿縣童之夢幼兒園位于巨鹿縣城健康西路聯(lián)邦花園小區(qū),是一所北京紅纓教育集團(tuán)連鎖園,始建于20xx年,我園占地面積1400平方米,建筑面積950平方米,F(xiàn)有8個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)班,入園幼兒200余名,在職教師25人,大專學(xué)歷2人,中專學(xué)歷23名,并且都是幼師專業(yè)。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,全部掌握幼教專業(yè)技能。

      20xx年2月10日,童之夢幼兒園順利通過“縣級一類示范園”評估驗(yàn)收。

      為了順利通過“市級示范園”的評估驗(yàn)收,我們著力加強(qiáng)了軟硬件建設(shè),現(xiàn)就幼兒園近幾年的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報(bào):

      一、科學(xué)先進(jìn)的辦園方向

      巨鹿縣童之夢幼兒園以“一切為了孩子、服務(wù)于家長”的辦園宗旨,在“安全第一、育人為本”的思想指導(dǎo)下,本著堅(jiān)持保教結(jié)合,保教并重的原則,積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理,提升辦園品位。

      近年來,堅(jiān)持以市示范性幼兒園的“四性”:即示范性、研究性、先導(dǎo)性、輻射性和“三化”:即現(xiàn)代化、精品化、個(gè)性化為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真貫徹實(shí)施新《綱要》,堅(jiān)持把“促進(jìn)幼兒發(fā)展”放在一切工作的首位,遵循“硬件從優(yōu),軟件從嚴(yán)”的原則,以繼續(xù)保持“四個(gè)一流”:即一流的辦學(xué)條件,一流的師資隊(duì)伍,一流的保教質(zhì)量、一流的園務(wù)管理為目標(biāo),靠改革促發(fā)展,向管理要效益,一年一個(gè)新步子,一年一個(gè)新起點(diǎn),辦園效益顯著提高。并在傳播科學(xué)教育理念,開展教育科學(xué)研究,培訓(xùn)幼教師資等方面充分發(fā)揮了示范、輻射和帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

      幼兒園有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支專業(yè)技能過硬、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

      在發(fā)展中童之夢直幼兒園人始終堅(jiān)信:關(guān)注孩子每一天是否快樂,是否幸福,是否自信,是否有成就

      感,比關(guān)注孩子每一天學(xué)到什么更重要!讓孩子身心愉悅的老師就是好老師,讓孩子身心愉悅的幼兒園就是好的幼兒園!

      二、豐富多彩的保教工作

      有家長的支持與認(rèn)可,贏得良好的社會(huì)口碑,幼兒園也才能得以生存。因此我們堅(jiān)持教養(yǎng)并重的原則,提高日常保教工作質(zhì)量。將“一切為了孩子、服務(wù)與家長”落到實(shí)處。

      1、實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

      長期以來,我園注重對幼兒進(jìn)行細(xì)致全面的保教工作,制定了適合幼兒身心特點(diǎn)和發(fā)展要求的幼兒保育和教育的總體階段目標(biāo),徹底打破傳統(tǒng)單一識(shí)字、識(shí)數(shù)的教育觀念,用科學(xué)規(guī)范的幼兒教育理念引導(dǎo)、培養(yǎng)幼兒。同時(shí)我園還積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑,在注重幼兒智力開發(fā)、良好個(gè)性培養(yǎng)的同時(shí),更加注重幼兒養(yǎng)成教育培養(yǎng),讓孩子形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣!抖Y儀教育》、《弟子規(guī)》等特色課程的開設(shè)為幼兒的智能綜合發(fā)展和優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成提供了更廣闊的空間,促進(jìn)了幼兒身心素質(zhì)的全面提高。

      2、豐富幼兒在園生活,促進(jìn)幼兒個(gè)性良好發(fā)展

      一日活動(dòng)是對幼兒全面實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地,園領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)指導(dǎo),深入班級聽隨堂課,抽查半日活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。20xx年實(shí)行日托制以后,幼兒在園時(shí)間延長,教師在每個(gè)班創(chuàng)設(shè)了豐富的區(qū)域角,利用廢舊物品布置出一個(gè)個(gè)不同內(nèi)容的活動(dòng)區(qū)域,娃娃家、美術(shù)角、科學(xué)探索天地、圖書角等等,為幼兒增加了動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)、拓展了幼兒的視野、增進(jìn)了幼兒與同伴之間更多的交流機(jī)會(huì),使幼兒的動(dòng)手能力、社會(huì)交往能力、情感體驗(yàn)、探究欲望等都有了進(jìn)一步的提升,更好的體現(xiàn)了“寓教育于一日生活”的教育觀念。

      3、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)環(huán)境、注重隱性教育

      幼兒期是感知覺發(fā)展的重要時(shí)期,感知覺的發(fā)展需要通過幼兒親身直接的活動(dòng)、主動(dòng)參與觀察、分析、整理、總結(jié)等過程獲得發(fā)展。因此,我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng),圍繞主題活動(dòng),開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子真正融入社會(huì),走進(jìn)自然。我們先后組織了“植樹節(jié)活動(dòng)”、春游、“六一”慶;顒(dòng)、參觀小學(xué)、大班畢業(yè)典禮、感恩節(jié)在敬老院進(jìn)行慰問演出等活動(dòng),巨鹿縣電視臺(tái)、巨鹿晚報(bào)等媒體對我園的這些活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

      幼兒的學(xué)習(xí)從養(yǎng)成教育開始。從幼兒入園開始,我們就有計(jì)劃地進(jìn)行一日生活技能訓(xùn)練,按照幼兒能力水平采取不同的策略。如“三輕”活動(dòng),即幼兒說話輕、走路輕、拿放東西輕等。教育幼兒自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,學(xué)會(huì)的事情堅(jiān)持做,不斷提高生活技能。

      班級教育主題的產(chǎn)生、來源等都生動(dòng)、直觀、真實(shí)的再現(xiàn)了社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境和生活環(huán)境的變化,開放的學(xué)習(xí)理念有助于幼兒、教師與周圍環(huán)境形成良性學(xué)習(xí)的互動(dòng)。如:三八節(jié)大班主題活動(dòng)“感恩的心”、

      “我愛媽媽”。

      區(qū)域活動(dòng)管理。一是圍繞主題目標(biāo),開設(shè)區(qū)域活動(dòng)。二是建立區(qū)域常規(guī),分層次投放材料。我們在區(qū)域中根據(jù)內(nèi)容投放不同的活動(dòng)材料,使幼兒可以自由選擇;觀察、評估每一個(gè)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,為不同發(fā)展水平的幼兒提供不同層次的材料。

      20xx年3月,我園將禮儀教育進(jìn)行了拓展,對全園師生進(jìn)行了“傳統(tǒng)文化教育”,各班級開展了《晨讀弟子規(guī)》,讓孩子從小接受中華傳統(tǒng)教育,讓孩子從小學(xué)禮、知禮、懂禮,為他們一生的為人處世、成家立業(yè)、幸福成功打下基礎(chǔ)。

      4、初步探索教科研

      我園重視幼教科研工作,教育特色鮮明,有亮點(diǎn)。“以教研促教學(xué)”是我園提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略,我園“十一五”市級教育科研課題《區(qū)域活動(dòng)材料促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的研究》通過幾年的實(shí)踐研究,成功結(jié)題。幼兒通過對不同廢舊物品的組合、變換,在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,自身得到了發(fā)展。通過組織“教師玩教具制作比賽”激勵(lì)教師重視幼兒生活學(xué)習(xí)的活動(dòng)材料,對教學(xué)的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。

      三、年輕化、高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍

      建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。幼兒園把提高教師教科研水平作為工作重點(diǎn)常抓不懈,精心建設(shè)教職工隊(duì)伍。

      在加強(qiáng)教師的師德建設(shè)上,我園以“禮儀教育”為契機(jī),對教師進(jìn)行“個(gè)人儀表儀態(tài)”、“待人接物”等禮儀專業(yè)培訓(xùn),提高教師的個(gè)人形象素質(zhì),同時(shí)在教師的職業(yè)道德要求上,提出了“十不準(zhǔn)”和“十倡導(dǎo)”,教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教、為人師表、遵紀(jì)守法。園內(nèi)也定期組織教職工的在職培訓(xùn),從規(guī)章制度、思想態(tài)度、業(yè)務(wù)技能等多方面培養(yǎng),保障了幼兒園的師資隊(duì)伍水平逐步提高。

      為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我們成立了教科研小組,每周定時(shí)開展教科研活動(dòng),每學(xué)期定期開展“人人講、人人評”的觀摩課活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐、互幫互助學(xué)習(xí)方式,使教師的業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步提高。

      每學(xué)期,我們開展“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“教師演講比賽”的評選活動(dòng),通過民主推薦、層層選拔的辦法,推出一批教師先進(jìn)典型,通過召開全體教師會(huì)議、幼兒園宣傳櫥窗等形式,大力宣傳和推廣她們“愛崗敬業(yè),為人師表,甘于奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新”的先進(jìn)事跡,建立了一個(gè)愛園愛生、互相關(guān)心、互相尊重、相互團(tuán)結(jié)的良好群體。

      為錘煉教師教育能力,我園為教師精心搭建成長平臺(tái),從而滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)機(jī)和需要。如幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,積極鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修,為業(yè)務(wù)水平的提高奠定文化基礎(chǔ)。同時(shí)創(chuàng)設(shè)條件,多次選派教師到優(yōu)秀幼兒園聽講座,觀摩多所辦學(xué)有特色的幼兒園。在采用走出去的.同時(shí),還邀請幼教界資深專家指導(dǎo)教學(xué)策略等,磨練內(nèi)功,提高教學(xué)水平。

      20xx年暑假,我園對全體教職工進(jìn)行了“團(tuán)隊(duì)打造”,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力;增強(qiáng)了教職工的職業(yè)自豪感、幸福感。20xx年9月份童之夢幼兒園出臺(tái)了“八項(xiàng)倡議”“五項(xiàng)紀(jì)律”,進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能和道德素養(yǎng)。

      為了讓教師們能以陽光的、健康的、快樂的心態(tài)去工作,20xx年9月份,我園進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)打造的延伸活動(dòng),利用每周五的“分享日”對全園教職工進(jìn)行了以“和諧社會(huì)從我做起”為主題的傳統(tǒng)文化教育。在學(xué)習(xí)后教師們很有感觸,只有和諧的身心才有和諧的家庭,家家和諧才有和諧的大家庭。

      四、硬件建設(shè)

      在幼兒園的教育活動(dòng)中,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒個(gè)性方面,越來越引起人們的重視。20xx年通過市級一類幼兒園驗(yàn)收之后,我園的硬件設(shè)施得到完善,為幼兒的身心健康提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)條件。

      為進(jìn)一步提高我園的辦園環(huán)境,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我園20xx年下半年我們對幼兒園有進(jìn)行了一次全新的裝修。這也是為了讓幼兒園有一個(gè)全新的突破與提升。

      20xx年暑假我園對全園的大環(huán)境進(jìn)行整體改造,重新硬化了院面,整改了幼兒園電路、水路,解決了幼兒園自建園以來全園用電難的問題。為了擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)空間,我園投入對幼兒園整個(gè)院面布局進(jìn)行改建,并重新硬化地面,同時(shí)對幼兒食堂的門窗進(jìn)行改造。另外在班級補(bǔ)充幼兒床80張,各班配備水杯架和毛巾架,改善幼兒生活條件。對教學(xué)樓進(jìn)行全面清洗工程,幼兒園院墻及院內(nèi)墻壁重新粉刷及繪畫。增設(shè)專用的幼兒園會(huì)議廳,并購進(jìn)會(huì)議桌椅等,對會(huì)議廳進(jìn)行重新裝飾,給教職工提供了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而寧靜的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

      近兩年來,我園教師們別具匠心,開動(dòng)腦筋,對幼兒園環(huán)境進(jìn)行了幾次大的更新,使我園的育人環(huán)境更加優(yōu)質(zhì)化。在各空間和角落創(chuàng)設(shè)富有童趣和教育意義的環(huán)境,盡可能地讓每一塊墻壁會(huì)說話,而且力求讓環(huán)境滿足開放性,多元化課程模式發(fā)展的要求。各班級的主題活動(dòng)墻面和各類活動(dòng)區(qū)角布置,能遵循師生互動(dòng)的原則,引導(dǎo)幼兒共同參與,讓幼兒真正融入環(huán)境之中。例如:一樓樓道里的海洋世界,各種可愛造型深受幼兒的喜歡,教師們還自己制作了手工作品,懸掛在教學(xué)樓的走廊一側(cè),增添了一抹精致。我園幼兒自己從家里帶來各種植物,在班級建立植物角,體驗(yàn)種養(yǎng)植物的樂趣。各班豐富多彩的區(qū)域角和墻面布置,很多都是廢物利用,這也是我園幾年來的優(yōu)良習(xí)慣,區(qū)域活動(dòng)不但給幼兒提供了一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),還對幼兒養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力提供了良好的環(huán)境。

      五、家長工作

     。ㄒ唬、多種形式、多種渠道的家園溝通

      家長的認(rèn)可是幼兒園生存的基礎(chǔ),童之夢幼兒園一直注重家園溝通,并通過溝通橋、家園共育園地、家長學(xué)校、家長匯報(bào)會(huì)、家長座談會(huì)和致家長公開信等多種形式來加強(qiáng)家園聯(lián)系。豐富多彩的活動(dòng)是我園家長工作的一大特色。各班通過家園溝通欄、隨機(jī)家訪等形式,向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí),與家長之間保

      持密切的溝通聯(lián)系。幼兒園通過家園宣傳窗,主動(dòng)宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計(jì)劃、取得的成就等,提高了幼兒園的聲譽(yù),樹立了良好的形象。

     。ǘ、成立家長學(xué)校,實(shí)現(xiàn)家園同步教育

      20xx年9月,我園為了能夠增進(jìn)幼兒園與家長的溝通與交流,并建立健全了家長學(xué)校的各種規(guī)章制度,20xx年11月,我園家長學(xué)校邀請巨鹿一中的老師來給我們幼兒園的家長來做報(bào)告,就是在孩子教育的問題上和家長溝通交流,各班家長積極參加,這也是為以后我們組織家長學(xué)校打下了基礎(chǔ)。我們每年都會(huì)組織一次家長會(huì)。

      (三)、家長積極參加活動(dòng),促進(jìn)家園有效互動(dòng)

      自20xx年開園以來,每逢有節(jié)日,幼兒園老師都會(huì)組織家長來參加,這也是為了增進(jìn)幼兒與家長溝通的機(jī)會(huì),也是讓家長能夠了解幼兒園注重對孩子身心的培養(yǎng)。

      六、安全管理

      “安全第一、育人為本”是幼兒園的宗旨,安全工作是幼兒園工作永恒的主題。為了給孩子創(chuàng)建一個(gè)安全、健康、舒心、愉悅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,近年來我園在安全保健方面主要做了一下工作:

     。ㄒ唬、人人簽訂《安全責(zé)任書》

      我園為了做好安全工作,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了一套安全常規(guī)管理辦法。

      1、每學(xué)期初我園與每個(gè)班級每個(gè)科室簽訂安全責(zé)任書,把安全工作層層分解、責(zé)任到人,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全責(zé)任。

      2、每學(xué)期定時(shí)安檢,排除隱患。我園一直堅(jiān)持每周一次小安檢、每月一次大安檢,對于安檢發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺(tái)賬,并責(zé)任到人限時(shí)維修。

      3、做好教職工安全培訓(xùn)。我園定期對教職工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),定期組織教職工對樓內(nèi)配套設(shè)施、水、電、消防器械的操作進(jìn)行培訓(xùn),讓教職工像了解自己的家一樣了解幼兒園。

     。ǘ⒓訌(qiáng)日常安全教育,提高幼兒的自我防護(hù)能力。

      1、每周一主題的安全教育:我園一直把幼兒安全教育作為一日常規(guī)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每周對幼兒進(jìn)行不同主題的安全教育,從排隊(duì)有序、保護(hù)眼睛、防止走失到遵守交通規(guī)則、安全使用學(xué)習(xí)用品等,面面俱到,從而增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      2、做好晨午檢工作,認(rèn)真查處危險(xiǎn)物品進(jìn)進(jìn)教室,有效地防止了幼兒意外之故的發(fā)生。

      3、定期組織安全應(yīng)急演練。每學(xué)期我們組織一次幼兒安全應(yīng)急演練,通過演練,讓幼兒了解和掌握一些簡單的基礎(chǔ)的防震、防火和逃生的意識(shí)和技能。

     。ㄈ⒓訌(qiáng)門衛(wèi)管理,保證幼兒在園安全。

      為了保證在園幼兒的安全,我園聘請了專業(yè)保安人員,實(shí)行了“24小時(shí)鎖門”制度、外來人員登記制度,要求門衛(wèi)保安人員不僅要守好門、看好門,還要定時(shí)的在大門口50米內(nèi)巡邏,及時(shí)排除各種安全隱患。為了保證幼兒的出入安全,我園實(shí)行了“幼兒安全接送卡制度”,要求接園家長必須持卡入園,以杜絕閑雜人等進(jìn)入幼兒園。為了保證接送高峰時(shí)間的安全,我園提出了“大手牽小手,平安出入園”的倡議,要求家長出入幼兒園時(shí),一定要和孩子手牽手,便于門衛(wèi)辨認(rèn),防止不法人員乘機(jī)出入。

      (四)、做好衛(wèi)生保健工作,保證幼兒健康成長。

      幼兒的發(fā)展必須以擁有健康的身心為基礎(chǔ),因此在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí),保育工作更是需要教師們的愛心、耐心和細(xì)心。

      1、衛(wèi)生保健工作中,始終遵循預(yù)防為主的原則,我們制定了嚴(yán)格的保教常規(guī),完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度。

      2、教職工均持健康證上崗,新入園教職工必需持體檢合格表入園,在園幼兒每年全面體檢1次。每學(xué)期對幼兒的身高、體重、視力等進(jìn)行測量統(tǒng)計(jì)。

      3、每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng),在傳染病多發(fā)季節(jié),我們還要加大防控措施和力度。

      4、做好消毒工作,在日常工作中,各班每天對幼兒一杯一巾進(jìn)行消毒,每周用紫外線燈對教室進(jìn)行空氣消毒,定時(shí)用84消毒液對室內(nèi)物品及地面進(jìn)行消毒,預(yù)防傳染病、流行病的發(fā)生。

     。ㄎ澹、科學(xué)搭配、營養(yǎng)膳食,給孩子一個(gè)健康的體魄。

      為讓孩子們吃的開心,吃的有營養(yǎng),我們一直非常注重食品安全和營養(yǎng)膳食工作。

      1、幼兒食堂做到三證齊全,專人負(fù)責(zé)、定點(diǎn)采購。

      2、不斷加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作,并做好食堂進(jìn)出庫登記。

      3、科學(xué)的膳食管理,首先注重發(fā)動(dòng)家長參與膳食管理:按時(shí)公布幼兒食譜;每周邀請家長自愿參與伙食品嘗活動(dòng);定期召開伙委會(huì),廣泛聽取班級與家長對膳食工作的意見等。

      4、操作過程規(guī)范衛(wèi)生,制定科學(xué)營養(yǎng)的幼兒食譜,保證幼兒每日餐點(diǎn)的營養(yǎng)要求,既要色香味美,又要營養(yǎng)搭配,以滿足幼兒成長的需求。

      七、充分發(fā)揮幼教龍頭作用

      在創(chuàng)建市級一類幼兒園以后,我園積極發(fā)揮全縣幼教的輻射、帶動(dòng)和幫扶作用。我園一直擔(dān)任著全縣農(nóng)村幼兒園教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。20xx年暑期我園教師在電大幼兒師資培訓(xùn)中擔(dān)任培訓(xùn)教師,將自己的專業(yè)知識(shí)技能和經(jīng)驗(yàn)帶給農(nóng)村幼兒園教師。

      近年來,在我縣各農(nóng)村幼兒園的創(chuàng)建中,我園多次接待她們參觀我園的環(huán)境,提供檔案資料學(xué)習(xí),毫無保留地傳遞經(jīng)驗(yàn),真正的將示范和幫扶作用落到了實(shí)處。

      八、存在問題和發(fā)展方向

      1、加大管理力度,以依法辦園為原則,實(shí)施現(xiàn)代化的開放、互動(dòng)、全方位的科學(xué)管理,力爭使幼兒園一切工作達(dá)到高效能與最優(yōu)化。

      2、進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境,改善提高軟硬件建設(shè),在規(guī)范化發(fā)展中打造卓越品牌。

      3、幼兒園面積相對來說比較小,每年的招生名額無法滿足家長想送幼兒入園的愿望,如何進(jìn)一步發(fā)展幼兒園,使幼兒園能發(fā)揮自己最大的功效,服務(wù)于更多的家長,是我們今后努力的方向。

      我們堅(jiān)信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全園教職工的共同努力,我們一定會(huì)將驗(yàn)收工作作為新的起點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范管理,認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律,不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn),不斷追求新的發(fā)展契機(jī),不斷創(chuàng)新,努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。

    幼兒園安全工作總結(jié)9

      良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的.發(fā)展環(huán)境,注重保教結(jié)合我們會(huì)定期召開的安全工作例會(huì),針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對問題提出改進(jìn)方法,在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場,即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立"安全第一"的大局意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。

      二、加強(qiáng)幼兒的安全教育、提高安全意識(shí)每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如安全逃生演習(xí)和進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。安全教育課。衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

      三、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)做為班級教師,我們還把安全教育融入日常生活中,羅列每日的安全日志,督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等,我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象立即處理或送保健室。此外,我們經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識(shí),安全警報(bào)、安全教育等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論,以提高對安全工作的認(rèn)識(shí),全方位宣傳安全工作。

      通過五月安全活動(dòng)的主題活動(dòng),我們編排了"小小安全情景劇",營造了情景,真情體驗(yàn)。通過情境活動(dòng),讓幼兒了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極參與活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法.

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

    幼兒園安全工作總結(jié)10

      為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)市教育局幼兒園安全工作文件精神,我園針對自身情況進(jìn)行總結(jié),F(xiàn)將安全工作總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、重視安全工作,提高思想意識(shí)

      成立以園長為主的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)市教育局有關(guān)安全方面的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

      二、消防安全工作管理。

      根據(jù)市教育局消防安全指示精神,幼兒園對集體活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,紫外線燈管重新更換,并定時(shí)消毒,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。20xx年12月25日進(jìn)行消防演習(xí)。

      三、加對大型社會(huì)活動(dòng)情況管理。

      幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局、并獲準(zhǔn)通過方可舉行,并要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

      四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

      教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好幼兒。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,值班的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無誤地將幼兒送家長手中。對于未到園的`幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

      五、食品衛(wèi)生管理情況。

      幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。為了確保食品安全,我們從3月1日開始,幼兒食品一律由麗水市菜籃子蔬菜配送有限公司提供,保證了食品的源頭有處好查,確保了幼兒的食品安全。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

      六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

      幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,每學(xué)期進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅全部更換,寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

      七、幼兒安全常識(shí)教育情況。

      各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

      附:自檢情況:

      1、幼兒園房屋、戶外活動(dòng)場地、樓梯、走廊玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

      2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

      3、幼兒在上下樓梯時(shí),有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)看護(hù)。

      4、我們園遠(yuǎn)離馬路及不安全場所,無交通安全隱患。

      5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

      6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。保健醫(yī)能做到定期檢查藥品質(zhì)量和有效期,對過期及不合格的藥品杜絕進(jìn)入幼兒園。

      7、幼兒食品的采購均有憑證,嚴(yán)格把好采購關(guān)。運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

      8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。

      9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

      10、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

      11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,為幼兒講解安全自救常識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      12、幼兒園安全工作會(huì)議健全,定期開會(huì),定期培訓(xùn),使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上,做到防范于未然。

      13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

      14、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

      15、制定事故責(zé)任追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長的利益。

      16、制定幼兒接送制度,對不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

      17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定,并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。

      18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長把幼兒送到園內(nèi)放心

      19、新錄用的員工崗前均做到嚴(yán)格培訓(xùn)。

      20、對于電源低于1.6米的做了處理。

    幼兒園安全工作總結(jié)11

      一、活動(dòng)目的

      1。提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。

      2。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

      3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的.行為的辨別能力。

      二、活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。 三、活動(dòng)內(nèi)容及過程安排

      1、談話

      小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。 2、防溺水教育

      小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      (一)、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn) (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

     。2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

     。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      (二)、老師談?wù)勈吕變河懻?/p>

      幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?

     。ㄈ、說一說

      說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      3、發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

      4、學(xué)校為學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)創(chuàng)造便利條件,提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險(xiǎn)。

      四、活動(dòng)總結(jié)

     。1)通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

     。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

    幼兒園安全工作總結(jié)12

      幼兒的安全教育一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生應(yīng)對危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,結(jié)合“119”消防宣傳活動(dòng),市藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了消防安全系列活動(dòng)。

      消防知識(shí)入課堂。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),老師們采用直觀教學(xué)法,以“著火了怎么辦”為主線,讓孩子們帶著問題去聽、去看、去討論和思考。再把孩子們獲得的零碎經(jīng)驗(yàn)加以分析、引導(dǎo),演變成集體的、有價(jià)值的完整經(jīng)驗(yàn)。最后,采用游戲體驗(yàn)法,在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場中,讓孩子們學(xué)習(xí)簡單自救的方法。

      消防演練抓實(shí)效。演習(xí)活動(dòng)前,我們精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案,召開全園大會(huì),就每個(gè)樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說明。

      20xx年11月1日上午10:10分,幼兒園里響起報(bào)警聲消防疏散演練正式開始,只見小朋友們在老師的指導(dǎo)下,一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離,不到3分鐘的時(shí)間全園師生就安全疏散到空曠的'操場上,安全小組成員檢查全樓個(gè)角落,確保不落下一名幼兒,各班級清點(diǎn)人數(shù)向安全園長匯報(bào)情況,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。

      通過此次消防安全教育宣傳周活動(dòng)的開展,提高了教師、幼兒的消防安全意識(shí)與自救能力,在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園,做到警鐘長鳴,進(jìn)一步將消防安全教育工作放在首位,為孩子創(chuàng)造一個(gè)的安全、健康、快樂的成長環(huán)境,為營造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

    幼兒園安全工作總結(jié)13

      半山鎮(zhèn)幼兒園教職工深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園的安全工作關(guān)系著千萬家庭的命運(yùn),關(guān)系著為社會(huì)的穩(wěn)定,針對幼兒園孩子特點(diǎn),我們努力配合好半山派出所民警的工作并做了以下幾方面的工作:強(qiáng)化安全制度,完善安全管理工作機(jī)制,由一把手直接負(fù)責(zé)安全工作,與全體教職工層層簽定安全責(zé)任書,使安全工作責(zé)任到人,人人樹立安全意識(shí).加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,每天早晚接待時(shí),由一位園領(lǐng)導(dǎo),一位后勤人員和門衛(wèi)三人共同做好家長接待工作,嚴(yán)防無關(guān)外來人員入內(nèi),對外來人員嚴(yán)格執(zhí)行登記制度.教師嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,正確使用接送卡.與家長做好交接,確保孩子安全.加強(qiáng)戶外大型玩具的檢查維修工作,教師組織戶外活動(dòng)時(shí),先對大型玩具進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告及時(shí)維修,確保孩子游戲安全.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,食堂管理人員嚴(yán)把食品采購關(guān),驗(yàn)收關(guān),保育員認(rèn)真做好對餐具的清洗消毒工作,保證了幼兒飲食衛(wèi)生安全.加強(qiáng)對幼兒生活活動(dòng)的`保護(hù)工作.教師經(jīng)常對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,保健人員每天按時(shí)晨檢,每班配置了小藥箱,由教師按時(shí)為孩子服藥.保育員每天7:00來園打好開水,保證孩子來園喝上溫開水,預(yù)防孩子燙傷.廁所為孩子安裝了扶手,預(yù)防孩子摔傷.午睡時(shí)保育員加強(qiáng)巡視,值班領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)防止意外事故的發(fā)生.加強(qiáng)消防安全與用電安全教育.幼兒園在本學(xué)期為每班配置了7個(gè)滅火器,電源開關(guān)安裝在1.6米位置上,開展了一系列消防知識(shí)學(xué)習(xí)的活動(dòng).安全工作重如泰山,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,讓每一個(gè)孩子在幼兒園里健康,快樂.

    幼兒園安全工作總結(jié)14

      安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,本學(xué)期我園根據(jù)上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最根本的制度來落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手,加強(qiáng)制度治理,層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,一學(xué)期來,幼兒園無發(fā)生任何事故;貞涍@一學(xué)期幼兒園安全工作,總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)

      切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件,并做到熟悉到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。各班與家長簽訂安全責(zé)任書,全園教師各司其職,各負(fù)其責(zé)。我園還不定期的對教師的安全臺(tái)帳進(jìn)展檢查,并把檢查結(jié)果向教師進(jìn)展反應(yīng),做到查漏補(bǔ)缺,同時(shí)將檢查結(jié)果作為教師工作考核的依據(jù)之一,以此促進(jìn)教師安全教育的意識(shí)。

      二、把幼兒人身安全放在首位。

      每周由值周教師負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全狀況,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)記錄,準(zhǔn)時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)覺日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,立即請人進(jìn)展修理;做好食品、藥物的治理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。

      三、讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我愛護(hù)意識(shí)和防范力量

      在幼兒一日生活中,我園堅(jiān)持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求全園教師,并隨時(shí)對幼兒進(jìn)展安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我愛護(hù)意識(shí)和防范力量。

      1、幼兒入園時(shí),仔細(xì)做好晨檢工作,核對幼兒每天的出勤狀況及人數(shù),防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長了解幼兒的心情及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。

      2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),親密留意幼兒的一舉一動(dòng),提示幼兒留意安全,做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要相互團(tuán)結(jié),不打人、不爭搶,遇到擔(dān)心全的事情要報(bào)告教師等。

      3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)展,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

      4、幼兒進(jìn)餐時(shí),班主任與配班教師相互協(xié)作,盡職盡責(zé)的'照看好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,寧靜進(jìn)餐。進(jìn)餐完畢后,組織幼兒飯后漫步,教育幼兒不做猛烈運(yùn)動(dòng),以防幼兒消失意外。

      5、幼兒午睡時(shí),教育幼兒寧靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡察,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

      6、在幼兒離園時(shí),組織全園幼兒按班級有序地排好隊(duì)伍,由帶班教師將幼兒帶到園門口,將孩子安全的交到家長手里。

      7、在平常的工作中,積極主動(dòng)的與家進(jìn)步行溝通,讓家長協(xié)作,共同對孩子進(jìn)展安全教育,讓家園同步進(jìn)展,真正做到了“家園協(xié)作”。

      四、我園在本學(xué)期開展了一系列安全教育活動(dòng)。

      1、對幼兒進(jìn)展交通安全教育,引導(dǎo)幼兒熟悉交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)章。

      2、講解消防學(xué)問,開展全園消防疏散演習(xí),對全園教師進(jìn)展滅火器操作培訓(xùn)。

      3、利用晨間談話、早操集會(huì)等時(shí)間,結(jié)合故事、兒歌等形式對幼兒進(jìn)展安全教育。學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素養(yǎng)教育營造一個(gè)安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

    幼兒園安全工作總結(jié)15

      這一學(xué)年即將結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件,對教師開展安全知識(shí)教育培訓(xùn),提高教師的安全意識(shí)

      我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。

      二、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,并認(rèn)真落實(shí),責(zé)任到人

      1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作認(rèn)真得力。

      為了把安全工作落到實(shí)處,我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。

      并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度,對幼兒入、離園嚴(yán)格管理。

      為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度,加強(qiáng)對藥品的管理。

      對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨(dú)存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

      三、通過形式多樣的安全教育活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,真正保證了幼兒的安全

      各種安全教育活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,幫助幼兒懂得了自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法。

      1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

      2、在活動(dòng)過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開關(guān)等。

      制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃?粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)了廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除了事故隱患,提高了自我保護(hù)和自救能力。

      2、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中,確保了幼兒園的.安全。

      3、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗,開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

      4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,明確各類人員工作職責(zé),層層簽訂責(zé)任書,實(shí)行安全工作責(zé)任追究制。各部門安排專人管理,加強(qiáng)幼兒園安全管理。

      5、定期對幼兒活動(dòng)室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理,無安全事故發(fā)生。

      6、對幼兒進(jìn)行交通安全教育、沒有交通事故和意外事故的發(fā)生。

      7、加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班工作制度,沒有社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

      8、后勤人員加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好校舍維修關(guān),確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患。

      9、全體教師都非常重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,沒有過期,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,沒有食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

      10、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)工作。

      11、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,做到了不離開幼兒,幼兒活動(dòng)在教師的視野內(nèi)等。

      12、門衛(wèi)和保安人員能堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不讓幼兒獨(dú)自出園門,嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入幼兒園,對陌生人員認(rèn)真盤查,出示證件,否則不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。消除了幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。

      13、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi)、地震)時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高了對待事故意識(shí),各班分別組織幼兒針對火災(zāi)、地震等情況進(jìn)行疏散演練,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      14、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,本學(xué)期無重大事件發(fā)生。

      15、倉庫人員能認(rèn)真做好出入庫記錄,按時(shí)發(fā)放點(diǎn)心、水果,做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查。

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