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精細(xì)化管理工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的精細(xì)化管理工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
精細(xì)化管理工作總結(jié)1
城市精細(xì)化管理工作開展以來，我縣嚴(yán)格按照《市城市精細(xì)化管理工作實(shí)施方案》要求，遵照市委、市政府的統(tǒng)一部署，迅速行動,開展了環(huán)境保護(hù)、食品安全、市容大環(huán)境、城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生整治等涉及城市精細(xì)化管理多項(xiàng)內(nèi)容的專項(xiàng)整治工作�，F(xiàn)就我縣城市精細(xì)化管理工作上半年情況匯報如下：
一、主要做法
一是全面貫徹落實(shí)全市精細(xì)化管理工作會議精神。xxxx年12月5日，全市精細(xì)化管理工作動員大會召開后，縣政府迅速行動，于12月20日，組織召開了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作動員大會，對全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行了全面安排部署，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門要乘勢而上，掀起城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作熱潮；今年1月23日，召開了縣迎春節(jié)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治暨推進(jìn)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作會，指出了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的薄弱環(huán)節(jié)，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門扎實(shí)開展整治工作，確保城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌穩(wěn)步提升；3月27日，組織召開了縣xxxx年度愛國衛(wèi)生暨城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作會議，就xxxx年度全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行了安排部署；4月10日，召開了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作存在問題集中督辦會，通報了春節(jié)以來市、縣四城聯(lián)創(chuàng)辦巡查檢查反饋問題及整改落實(shí)情況，并對全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行了再安排、再動員；5月22日，組織召開了我縣國衛(wèi)成果鞏固暨城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作再動員會，通報了“國衛(wèi)成果鞏固”市級初審反饋問題，指出了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中存在的突出問題，并對下一步重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排；6月5日，組織召開了縣城市綜合管理專項(xiàng)整治工作協(xié)調(diào)會，確定由縣城管執(zhí)法局牽頭組織各相關(guān)職能部門在全縣開展為期三個月的城市管理綜合執(zhí)法活動；6月7日，組織召開了全縣城鄉(xiāng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理集中整治推進(jìn)會，通報了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中存在的16項(xiàng)突出問題，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門要對照反饋問題，迅速開展整治工作，進(jìn)一步推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作；6月13日再次召開了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作集中督辦會，會議要求全縣各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門要針對6月10日—12日市級新聞媒體連續(xù)三天對我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中存在的“野廣告”泛濫、機(jī)動車輛亂停亂放、流動攤販占道經(jīng)營等問題，不斷加大整治力度，并就上述問題及相關(guān)工作進(jìn)行了再安排、再部署，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門迅速掀起大提升、大整治熱潮。
二是細(xì)化城市精細(xì)化管理工作。制定印發(fā)了《縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作實(shí)施方案》，明確了21項(xiàng)涉及精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的任務(wù)及13項(xiàng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理重點(diǎn)工程，對各相關(guān)鎮(zhèn)街（管委會）、各部門工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解；制定了《縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長效管理辦法（試行）》，聘請專業(yè)人員設(shè)計了《縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》，印發(fā)了《關(guān)于迅速掀起城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作宣傳熱潮的通知》、《關(guān)于夯實(shí)“野廣告”治理工作相關(guān)責(zé)任的通知》、《關(guān)于開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理流動紅旗評比活動的通知》、《縣“城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理”主題實(shí)踐活動實(shí)施方案》、《關(guān)于繼續(xù)推進(jìn)我縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的通知》、《縣城市綜合管理專項(xiàng)整治活動實(shí)施方案》、《關(guān)于迅速整改市級新聞媒體曝光我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作存在問題的通知》等相關(guān)文件，要求各鎮(zhèn)街（管委會）、各部門高度重視，迅速行動，大力度開展城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。
三是加大檢查巡查力度。我縣城市精細(xì)化管理工作開展以來，縣政府多次組織縣四城聯(lián)創(chuàng)辦、市容園林局、城管執(zhí)法局、規(guī)劃建設(shè)和住房保障局、交通運(yùn)輸局、公路段等相關(guān)職能部門，對全縣環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查，確保了精細(xì)化管理工作的順利開展。縣四城聯(lián)創(chuàng)辦對全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作開展情況進(jìn)行了22次暗訪檢查，共發(fā)現(xiàn)1961個問題，涉及10個鎮(zhèn)街（管委會）、36個部門，并將問題以《縣城鄉(xiāng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作存在問題反饋單》的形式，反饋給各鎮(zhèn)街（管委會）黨委書記、各部門局長。截止目前，已落實(shí)1750個，剩余問題正在加緊落實(shí)之中。市四城聯(lián)創(chuàng)辦對我縣城市精細(xì)化管理工作開展情況的21次暗訪反饋的200個問題，已全部整改落實(shí)到位，并及時向市四城聯(lián)創(chuàng)辦進(jìn)行了書面答復(fù)。同時，先后辦結(jié)涉及城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的群眾熱線5件。
二、工作成效
我縣城市精細(xì)化管理工作開展以來，各相關(guān)職能部門各司其職，強(qiáng)化措施，城市精細(xì)化管理工作已取得階段性成果。全縣城市精細(xì)化管理工作在全市一季度考核排名位列四縣第一。
一是市政（環(huán)衛(wèi)）設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。完成鹿苑大道主路面建設(shè)333890平方米，兩側(cè)綠化帶建設(shè)140010平方米，鹿苑渭河公路大橋橋面鋪設(shè)52380平方米。完成西閆輔道、鹿歌路熱力管網(wǎng)鋪設(shè)任務(wù)400米，旅游專線南段、涇勤路、渭陽路等路段天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)任務(wù)3300米。累計鋪設(shè)人行道28000平方米，道沿3550米，修補(bǔ)綠化帶花壇破損大理石170平方米，維修道路480平方米。補(bǔ)栽行道樹1300余棵，新栽黃楊4萬余株，補(bǔ)栽三葉草1852平方，完成了8000余棵行道樹的修剪工作，安裝改造路燈500余盞（套），更換維修果皮箱345個，為昭慧廣場新配備155個果皮箱；4個標(biāo)準(zhǔn)化垃圾壓縮站正在緊張施工，將于6月底正式投用。
二是城市綜合管理水平穩(wěn)步提升。組織相關(guān)部門集中開展城區(qū)臨街牌匾廣告整治、“野廣告”清理等相關(guān)工作，累計清理不規(guī)范牌匾90余個，處理占道經(jīng)營攤位103余處、出店經(jīng)營110余戶，清理鏟除、噴涂消除各類“野廣告”4480余處；定期開展全縣各類施工工地?fù)P塵污染專項(xiàng)檢查，累計出動車輛140余臺次，出動人員570余人次，檢查各類工地376家（次）。
三是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌穩(wěn)步改善。投資338.4萬元，為全縣每個自然村配備1個鋼體垃圾箱，740個村民小組每組配備1名保潔員，及時足額撥付保潔員工資（農(nóng)村每人每月600元）。5月份，縣環(huán)保局對我縣農(nóng)村環(huán)境連片整治工作涉及項(xiàng)目村現(xiàn)場發(fā)放垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱24個，清運(yùn)車80輛，戶用垃圾桶520個，總價值30余萬元，有力地促進(jìn)了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的深入開展；各鎮(zhèn)街（管委會）、各行政村按照“一天兩掃、全天候保潔”的要求，扎實(shí)開展保潔工作，建立了生活垃圾“村收集、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的長效運(yùn)行管理機(jī)制。先后涌現(xiàn)出灣子鎮(zhèn)、涇渭街辦、藥惠管委會、崇皇街辦等4個流動紅旗鎮(zhèn)街（管委會）。
三、存在問題
雖然我縣在城市精細(xì)化管理工作中做了大量工作，但與人民群眾的愿望和要求還有一定的差距。具體表現(xiàn)在：一是城市綜合管理的現(xiàn)狀與建設(shè)現(xiàn)代城市新區(qū)的要求不相適應(yīng)。隨著我縣園區(qū)發(fā)展、縣城擴(kuò)容、撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)等一系列城市化進(jìn)程的不斷加快，為城市綜合管理工作帶來了巨大壓力。目前，縣域城市綜合管理執(zhí)法大格局雖已初步建立，但仍存在“重建設(shè)、輕管理，重突擊、輕長效，重亮點(diǎn)、輕全面”的現(xiàn)象，已經(jīng)嚴(yán)重制約了現(xiàn)代城市新區(qū)的建設(shè)進(jìn)程。二是城鄉(xiāng)建筑工地管理不到位。近年來，我縣開發(fā)發(fā)展進(jìn)程不斷加快，房地產(chǎn)開發(fā)、農(nóng)戶建房、拆遷安置等大拆大建工程數(shù)量增多，但由于相關(guān)部門管理不到位，導(dǎo)致建筑垃圾隨意傾倒的問題嚴(yán)重。同時，農(nóng)戶建房占道、開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目建筑工地圍擋不規(guī)范、文化墻設(shè)置不到位等問題依然十分突出。三是集貿(mào)市場周邊環(huán)境衛(wèi)生較差。全縣城鄉(xiāng)大多數(shù)市場環(huán)境衛(wèi)生面貌、硬件設(shè)施及市場開辦方、主管單位的管理水平還達(dá)不到市場環(huán)境衛(wèi)生管理的要求，這一問題已成為長期困擾城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理的難題。上述問題的.存在，都有待于我們在今后的工作中逐步改進(jìn)。
四、下階段工作思路
下一步，我們將嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，繼續(xù)堅持“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動”的原則，結(jié)合城市精細(xì)化管理“規(guī)劃設(shè)計好、建設(shè)施工精、日常管理細(xì)、職責(zé)任務(wù)實(shí)”的工作思路，全力開創(chuàng)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作新局面。一是繼續(xù)深入開展市容大環(huán)境、城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治等各類專項(xiàng)檢查工作，以專項(xiàng)檢查的手段強(qiáng)力推動精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的開展。二是強(qiáng)化工作措施，落實(shí)鎮(zhèn)街、部門責(zé)任，堅持對縣城、園區(qū)、農(nóng)村不間斷地進(jìn)行排查巡查，加大問題反饋督辦力度，努力把各類問題的整改工作落到實(shí)處；三是以迎接國家及省級復(fù)核為契機(jī)，按照《國家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)》的要求，加強(qiáng)對市級復(fù)核“國家衛(wèi)生縣城”所反饋問題的整改力度，用創(chuàng)國衛(wèi)的工作熱情和措施，不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作深入開展。四是加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的考評機(jī)制，通過月通報、季考評、年終考核的考評機(jī)制，將考核結(jié)果同全縣年終目標(biāo)考評相掛鉤，確保圓滿完成市、縣年度相關(guān)工作任務(wù)。
精細(xì)化管理工作總結(jié)2
一個良好的班集體對每個同學(xué)的健康進(jìn)展有著巨大的訓(xùn)練作用，而形成一個良好的班集體，需要我們班主任做大量深入到到細(xì)致的工作。
一、細(xì)化班務(wù)制度
精細(xì)化管理不僅是一種管理方法和管理手段，更是一種管理策略和管理思想。班級中的常規(guī)工作比較瑣碎，管理不當(dāng)，則會雜亂無章，班級看起來就處于無序混亂狀態(tài)，形同一盤散沙。細(xì)化管理，無序的，雜亂的也就變得有序了，變得有章可循了。在七（6）平常的班級管理中，我對同學(xué)提出的每一點(diǎn)要求，都是具體的，讓他們能聽得懂，能學(xué)得會、做得到的。抓好同學(xué)的紀(jì)律和衛(wèi)生是很重要的，只有紀(jì)律衛(wèi)生抓好了，才能夠有效地促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。比如，對于衛(wèi)生，我們師生共同制定了衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（包括地面、走廊、墻壁等）課桌擺放標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)用具擺放標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生工具擺放標(biāo)準(zhǔn)、個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，各種標(biāo)準(zhǔn)做到量化細(xì)化，將衛(wèi)生工作包干細(xì)化到人，做到事事有人做，人人有事做。具體到人還不算完，應(yīng)當(dāng)讓每個人明確自己所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是1 / 11什么，怎樣合理支配時間完成等等。每個人依據(jù)自己自主競爭或支配到的勞動崗位履行自己的職責(zé)。這樣做，既體現(xiàn)了同學(xué)在班集體中的主人翁地位，又增加了同學(xué)的競爭意識和責(zé)任感。
二、細(xì)化情感相互溝通
1、在精細(xì)化管理中，班級無小事。此時，就需要班主任老師和同學(xué)準(zhǔn)時的“心理相互溝通”，老師對同學(xué)懷有真誠的感情，敬重同學(xué)，關(guān)懷、愛惜同學(xué)，從她的角度，幫她分析問題，解決問題。這樣，同學(xué)才會“親其師，信其道”，自覺快樂地接受老師的教育。（例：杭、馬）人性化是訓(xùn)練的核心，對同學(xué)訓(xùn)練更應(yīng)當(dāng)考慮人性化的因素。另外，我們更應(yīng)當(dāng)去多多關(guān)注那些簡潔犯錯誤的孩子。當(dāng)同學(xué)違反紀(jì)律時，我們的內(nèi)心確定特殊生氣。但我們假如能站在同學(xué)的角度去思索問題的話，那我們確定會原諒他―－個不當(dāng)心犯錯的孩子。
失誤人人會有，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳Υ�，�?dāng)我們發(fā)覺孩子犯了錯誤以后，我們是“一棍子打死”，把他們批判得抬不起頭來，還是把這次錯誤看作是師生間相互溝通的一次機(jī)會。對同學(xué)有一顆愛心，還包括對孩子要有一顆寬容心。要擅長包涵他們的一次次失誤，把失誤看成是一個個美麗的錯誤。我們要和時常犯錯的孩子站在同一條戰(zhàn)線上，與他們共同和馬虎、失誤作斗爭，讓他們認(rèn)為正確而不懷疑老師與2 / 11他們在一起。有時還可以替他們向班里的班委求情，請他們從寬處理。假如僅僅由于同學(xué)的一個小小的失誤而把他看扁了是得不償失的，作為班主任，作為孩子的大伴侶，我們要站在育人、教孩子學(xué)會做人這樣的高度去看待問題。對于這些同學(xué)的訓(xùn)練，我們必需付出更多的的急躁、關(guān)懷和愛心。作為班主任，要擅長接近這些孩子，想方設(shè)法走近他們的內(nèi)心，了解他們的需要，知道他們的'困難，確定不能卑視他們，忽視他們的存在。對于他們，重要的不是在短期內(nèi)提高成果或力氣，而是要樹立他們不斷要求進(jìn)步的自信，燃起他們要求進(jìn)步的欲望，從而激發(fā)他們的追逐理想人生的信念。
2、在班級管理工作中，家庭是一個不行忽視的群體。訓(xùn)練教學(xué)工作的開展也離不開家長的理解與支持。家長對孩子學(xué)習(xí)與表現(xiàn)有知情權(quán)，假如他們對自己孩子的在校狀況一無所知，就無法做好協(xié)作訓(xùn)練工作。因此，我總要想方設(shè)法把治班思想以及班級的努力方向讓家長知道，這樣才能使得家庭訓(xùn)練和學(xué)校訓(xùn)練做到同步。
校信通和家校本是我與家長相互溝通工作和溝通情感的平臺。例如考試前動員同學(xué)復(fù)習(xí)要先動員家長，讓家長知道考試的狀況，便于家長在家做好孩子的督促指導(dǎo)工作�？荚嚭鬁�(zhǔn)時告知家長孩子的進(jìn)步與退步狀況，便于家長做好孩子的考后訓(xùn)練工作，關(guān)懷孩子制定后期的學(xué)習(xí)方案，鼓舞孩子找到緣由，奮起直追。家庭和班主任雙方的力氣確定要比3 / 11單方的力氣大一些。
在每次的小長假之前都要特地通知家長，告知放假時間、作業(yè)要求、平安要求以及假日度假和交友的要求，都向家長做一一交代。讓家長體會到學(xué)校的人文關(guān)懷，同時也協(xié)作學(xué)校做好孩子的訓(xùn)練工作。班級有重要活動時也要讓家長知道，爭得家長的理解、支持與協(xié)作，從而確保了班級管理的實(shí)效性。
精細(xì)化管理工作總結(jié)3
XX年國務(wù)院召開了全國職業(yè)教育工會議出了《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》隨后各省市各級地方政府出臺了相應(yīng)的改革和發(fā)展職業(yè)教育的政策。浙江省人民政府在XX年發(fā)布了《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》《意見》中決定在“xx”期間實(shí)施浙江省職業(yè)教育“六項(xiàng)行動計劃”并對地方政府所要形成的導(dǎo)向性政策了明確的規(guī)定。因此我們認(rèn)為對職業(yè)教育來說這是前所未有的利好政策關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇利用良好的政策合各種資源促進(jìn)職業(yè)教育的快速發(fā)展更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
針對前幾年我校在發(fā)展中的曲折經(jīng)歷兩年來我們一直認(rèn)定我校進(jìn)一步的發(fā)展目標(biāo)是內(nèi)涵建設(shè)即要在做精做強(qiáng)上下功夫。今年暑假的校長讀書會上xx教育局向全區(qū)中小學(xué)提出了加強(qiáng)精細(xì)化管的新命題。我校隨即在學(xué)習(xí)落實(shí)精細(xì)化管上開展了以下工并取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)達(dá)成共識為學(xué)校推行精細(xì)化管造勢
現(xiàn)代管認(rèn)為管有三個層次一是規(guī)范化二是精細(xì)化三是個性化。其中精細(xì)化管要求層層完善、系統(tǒng)健康權(quán)力層層有任務(wù)個個擔(dān)責(zé)任人人負(fù)。在日常管中它要求每一個步驟都要精心每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)每一項(xiàng)工都是精品精心是態(tài)度精細(xì)是過程精品是成績。精細(xì)化管體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工愛心育人真心服務(wù)”。在暑假教師師德學(xué)習(xí)會上校長主持介紹了一本名叫《沒有任何借口》的世界暢銷書以此為切入點(diǎn)拉開了我校精細(xì)化管的學(xué)習(xí)討論工嘗試�！皼]有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神一種服從、誠實(shí)的態(tài)度一種完美的執(zhí)行能力。在接下來的幾次教師大會教研組活動中學(xué)校又通過組織觀看汪中求主講的“細(xì)節(jié)決定成敗”講座錄像布置學(xué)習(xí)會、討論會撰寫心得體會使全體教師認(rèn)識到：借口只能讓人逃避一時卻不能讓人如意一世；一個人對自己的工、學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任就是對自己不負(fù)責(zé)任一個對自己不負(fù)責(zé)任的人就沒有任何前途可言；對待工學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是正視現(xiàn)實(shí)踏實(shí)敬業(yè)以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、發(fā)現(xiàn)并肯定自己的能力。
二、完善要素注重細(xì)節(jié)提高學(xué)校制度的人性化可行性
制度是學(xué)校目標(biāo)在工規(guī)范上的具體體現(xiàn)學(xué)校制訂、完善各項(xiàng)制度引導(dǎo)教職工日常工規(guī)范約束教職工個體工行為明確教職工遵守或違反規(guī)定的獎勵懲罰措施保障學(xué)校各項(xiàng)措施執(zhí)行的政令暢通對學(xué)校發(fā)展起著決定性的用。本學(xué)期學(xué)校行政在聽取了廣大教職工意見建議后經(jīng)過討論重新修訂了以下一些制度：
1、《校務(wù)公開制度》、《學(xué)籍管制度》、《學(xué)校安全制度》、《重大突發(fā)事件緊急預(yù)案》等。這些制度以往就有但是有些條款在具體執(zhí)行過程中存在一定的模糊性學(xué)校通過對一些條款文等的修改增刪進(jìn)一步明確了指代方便了操。
2、《值周班班主任值周學(xué)生崗位細(xì)則》《值夜值周教師工職責(zé)》。制度詳細(xì)指導(dǎo)并規(guī)范了值周、值夜教師及值周班級班主任、值周學(xué)生在履行工時應(yīng)該落實(shí)的具體工規(guī)程使初次參值周人員也能明確工職責(zé)了解操程序做到事事有人負(fù)責(zé)人人有事負(fù)責(zé)。
3、《班主任考核辦法》、《晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦辦法》、《教職工年度量化考核辦法》等。這些制度的修改更新是學(xué)校嘗試從以往對教職工較多地關(guān)注查錯揪誤轉(zhuǎn)變到地激勵創(chuàng)優(yōu)爭先上來更細(xì)致地關(guān)心教職員工的心受是制度的執(zhí)行用積極的態(tài)度心情來對待學(xué)校工個人成長。當(dāng)然懲罰也是必要的但是懲罰的方式有所變通“重獎勵、輕處罰”是現(xiàn)代員工管的一個趨勢。表彰優(yōu)秀就是對犯規(guī)的一種懲處。
4、修改完善《辦公用品領(lǐng)用制度》對辦公用品進(jìn)行細(xì)致分類明確領(lǐng)用條件嚴(yán)格報批手續(xù)加強(qiáng)倉庫管落實(shí)各類登記盡量減少損耗浪費(fèi)把好節(jié)流關(guān)。
三、多頭并舉細(xì)致入微用可靠的執(zhí)行推動學(xué)校工上一個新臺階
1、加強(qiáng)培訓(xùn)、注重實(shí)踐不斷提升師資隊伍水平
學(xué)校以培養(yǎng)雙師型教師為重點(diǎn)以建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合、素質(zhì)優(yōu)良、有職業(yè)教育特色的教師隊伍為目標(biāo)本著先進(jìn)性、實(shí)用性、科學(xué)性的則把校外培訓(xùn)校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合全力造就一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的.師資隊伍為全面開展核心技能教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。
首先推行“百名教師下企業(yè)”活動。本學(xué)期派出二位機(jī)械組教師到xxxx掛職鍛煉一個月讓教師在實(shí)踐中了解企業(yè)的技術(shù)、工藝生產(chǎn)流程掌握企業(yè)所需的人才規(guī)格并提高教師自身的技術(shù)水平。
其次送教師到高校深造有計劃的選派具有本科學(xué)歷的教師到高校攻讀碩士學(xué)位選派優(yōu)秀教師和骨干教師到高校進(jìn)修。
第三選派教師參加技能培訓(xùn)考核。我們根據(jù)專業(yè)教師要成為雙師型教師的要求有計劃地派出教師參加高校舉行的技能培訓(xùn)使教師取得技師、高級工等職業(yè)資格證書。今年暑假參加省級技能培訓(xùn)的專業(yè)教師有43人參加國家級技能培訓(xùn)的教師有4人。
學(xué)校加大校本培訓(xùn)的力度在學(xué)期初制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)工計劃做到時間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師、參人員、培訓(xùn)內(nèi)容五落實(shí)。在培訓(xùn)形式上做到體培訓(xùn)個人自學(xué)相結(jié)合專題講座業(yè)務(wù)研討相結(jié)合走出去請進(jìn)來開展各種比賽活動。在培訓(xùn)內(nèi)容上有師德教育、法制教育職業(yè)教育論教育、如何優(yōu)化課堂教學(xué)如何應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)、如何進(jìn)行科研、撰寫論文等等。
在市區(qū)兩級首屆“首席技師”評選中我校xx獲臺州市車工“首席技師”稱號。xx獲得椒江區(qū)鉗工第一名的好成績xxxxxxxx等老師獲得xx技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。
2、提升念、落實(shí)抓手促進(jìn)學(xué)生品德技能的共同進(jìn)步
的學(xué)生畢業(yè)后大部分成為一線操工涉及到的論知識和技能水平一般并不十分高深復(fù)雜學(xué)生相對容易掌握但工環(huán)境和條件卻相對較為艱苦。企業(yè)在錄用職高生時固然會充分考慮學(xué)生的論知識和技能水平但最關(guān)心的卻是他們的人品素質(zhì)、行為習(xí)慣、勞動態(tài)度強(qiáng)調(diào)是否具備吃苦耐勞的個性品質(zhì)強(qiáng)調(diào)是否具有組織性和紀(jì)律性。依據(jù)企業(yè)的用人需求我們不斷轉(zhuǎn)變提升職校的育人念。
學(xué)業(yè)成績普遍較差抽煙、打架、逃課、甚至老師發(fā)生沖突諸如此類的問題不斷地發(fā)生。面對這樣地情況我們職校老師的職業(yè)成就在哪里呢？通過學(xué)習(xí)討論從職校德育層面看我們認(rèn)為職校教師的角色定位很大程度上有如“醫(yī)生”我們老師工的意義就在于幫助學(xué)生改正錯誤。就像治病救人是醫(yī)生的天職面對病人沒有一個醫(yī)生會說：“你沒救了去死吧”。學(xué)生犯錯是他有性格上的缺陷我們要有醫(yī)生一樣的愛心和耐心運(yùn)用科學(xué)的教育念和正確的教育學(xué)、心學(xué)論尋找問題的癥結(jié)才能治“病”育人。
有了念還須有切實(shí)的抓手。我們的一些做法是：
①進(jìn)一步推行“三全”管模式即堅持全員、全面、全程的德育管。實(shí)行全體教職工坐班晚自修輪班相結(jié)合制度；行政值日教師值日相結(jié)合制度；生活指導(dǎo)管班主任下寢室、教師值夜相結(jié)合制度；校警巡邏值周班定點(diǎn)值班相結(jié)合制度；班主任思政工家長學(xué)校、家長會相結(jié)合制度。通過這一系列的“相結(jié)合”逐步形成了學(xué)生“在家有人管、在校有人教、在社會有人問”的綜合教育管體制。
�、谟眯@文化來熏陶學(xué)生用主題活動來引導(dǎo)學(xué)生。實(shí)施校園綠化、美化、亮化“三化”工程創(chuàng)造一個花園式學(xué)校并以校訓(xùn)、名人畫像、名人名言、櫥窗等為載體營造一種具有自身獨(dú)特文化內(nèi)涵的育人氛圍使學(xué)生受到潛移默化的教育；安排主題月活動加上文化節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)及各類社團(tuán)活動使得學(xué)生活動月月有主題人人有事做把學(xué)生往健康向上的方向引導(dǎo)。
�、圩⒅貙I(yè)課程授課內(nèi)容的實(shí)用性注重在校實(shí)習(xí)社會需求接軌。我們在專業(yè)課講授時除了兼顧論體系構(gòu)建更關(guān)注的是一些實(shí)用知識技能的傳授開展了“百名技師進(jìn)課堂”活動針對各專業(yè)現(xiàn)狀聘請企業(yè)技術(shù)人員管層來校上課同時結(jié)合組織學(xué)生參加招聘會活動使學(xué)生直接接觸企業(yè)文化企業(yè)技術(shù)要求獲得更直觀更深刻受。下企業(yè)掛職鍛煉教師就業(yè)實(shí)習(xí)處將從企業(yè)到的企業(yè)用工最新要求直接體現(xiàn)在在校實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中使之更貼近企業(yè)的用工標(biāo)準(zhǔn)。由于畢業(yè)學(xué)生有了一技之長我校進(jìn)幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95％以上機(jī)械類專業(yè)學(xué)生更是供不應(yīng)求
我學(xué)區(qū)接著xx市教育局關(guān)于《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》的通知精神。依照我學(xué)區(qū)的具體情況認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》并將其印發(fā)到各中小學(xué)，以貫徹落實(shí)，現(xiàn)將過來一段的工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真研究制定方案，對照細(xì)則自查
我學(xué)區(qū)三月份，召開教育干部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究xx市教育局關(guān)于《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》同時要求以學(xué)校為單位召開教職工大會，傳達(dá)市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理的相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話。明確教育干部和教師各自的責(zé)任、職責(zé)。
各學(xué)校依照精細(xì)化管理的細(xì)則，對本學(xué)校管理進(jìn)行自查，查找本學(xué)校在學(xué)校管理中存在的問題。制定符合本學(xué)校實(shí)際的學(xué)校精細(xì)化管理方案。建立了一中、小學(xué)校長為學(xué)校精細(xì)化管理第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各小組成員的職責(zé)和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細(xì)則制定了規(guī)章制度，做到學(xué)校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細(xì)化管理。
二、抓典型以點(diǎn)帶面全面落實(shí)精細(xì)化管理實(shí)施方案
四月十四日我學(xué)區(qū)組織中、小學(xué)校長，在xx小學(xué)、xx中學(xué)召開了學(xué)校精細(xì)化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內(nèi)容進(jìn)行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實(shí)。
三、教育教學(xué)
我學(xué)區(qū)在教師年齡偏大（平均年齡在48周歲）的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴(yán)格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學(xué)生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學(xué)的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實(shí)行定期檢查與抽查的方法，加大了督導(dǎo)力度，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學(xué)區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上在學(xué)區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學(xué)區(qū)提高課堂教學(xué)效果奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、教師隊伍管理
全學(xué)區(qū)要去各中、小學(xué)校以《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍(lán)本，強(qiáng)化對教師的職業(yè)道德教育，同時實(shí)行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學(xué)校管理中的職責(zé)。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學(xué)區(qū)制定了學(xué)校精細(xì)化管理評估辦法，準(zhǔn)備對過來一段的工作進(jìn)行評估驗(yàn)收，排出名次，以激勵各學(xué)校工作的主動性和能動性。以上是我學(xué)區(qū)在學(xué)校精細(xì)化管理工作上的一點(diǎn)做法，有不足之處敬請指導(dǎo)。
精細(xì)化管理工作總結(jié)4
根據(jù)學(xué)校精細(xì)化管理方案，結(jié)合團(tuán)委工作實(shí)際，本學(xué)期我們重點(diǎn)做了維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和杜絕零食兩方面的工作，取得了一定的成效，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生方面
為維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，重點(diǎn)做了以下工作：
1、根據(jù)工作實(shí)際，重新修訂、下發(fā)了學(xué)生會衛(wèi)生部檢查標(biāo)準(zhǔn)。
使學(xué)生干部在檢查時有據(jù)可依。
2、為使各項(xiàng)檢查無漏洞，學(xué)生會對衛(wèi)生部的檢查進(jìn)行了具體分工，做到“三定”，定點(diǎn)、定人、定范圍。
在規(guī)定的時間一天檢查兩次，每人有具體的檢查任務(wù)，個區(qū)域都能找到人負(fù)責(zé)。
3、為了保證檢查公平、公正，團(tuán)委書記、學(xué)生會主席、衛(wèi)生部部長不定期監(jiān)管、抽查每位學(xué)生干部的檢查情況。
4、為了提高學(xué)生干部的工作檢查能力，將學(xué)生會干部中工作能力、責(zé)任心強(qiáng)的抽調(diào)到衛(wèi)生部，根據(jù)能力大小搭配分組，以師傅帶徒弟的方式來帶動整個衛(wèi)生部的工作，提高執(zhí)行力。
5、聽取班主任的建議，經(jīng)常對檢查工作進(jìn)行總結(jié)，檢查標(biāo)準(zhǔn)隨時調(diào)整，特殊情況特殊對待。
6、為監(jiān)管各班在衛(wèi)生方面的情況，政教處5位老師從周一至周五對各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，及時做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知相應(yīng)班級，立即整改，效果很好。在召開下次班主任會議時進(jìn)行通報，以便加強(qiáng)和提高班級的衛(wèi)生工作。
二、杜絕零食方面
我校部分學(xué)生有經(jīng)常吃零食、亂扔垃圾的行為，經(jīng)觀察還引起了其他同學(xué)的.效仿，該行為不但不利于學(xué)生的健康成長，還影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生，為讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉、節(jié)約的好習(xí)慣，同時使校園的衛(wèi)生保持的更好，團(tuán)委在全校組織開展了“拒絕零食、關(guān)愛健康、杜絕垃圾、凈化校園”的活動。
活動措施有：
1、年級、班級自查。
2、學(xué)生會定期檢查。是否有吃零食現(xiàn)象、地面和垃圾桶內(nèi)是否有食品袋。
3、午飯后校園內(nèi)巡查。
4、政教處抽查
5、師生監(jiān)督。
自活動開始后，各年級、班級迅速展開了自查，學(xué)生會的同學(xué)經(jīng)常明察暗訪，隨時做好檢查記錄，及時公布檢查結(jié)果，營造了很好的活動氣氛。自活動開展以來，買零食、吃零食的同學(xué)大大減少，亂扔垃圾的現(xiàn)象基本消失。
該活動我們將堅持長期堅持開展，學(xué)生將在潛移默化中受到教育，在不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣，這既解決了零食問題，有達(dá)到了育人的目的。
精細(xì)化管理工作總結(jié)5
常規(guī)管理精細(xì)化學(xué)校發(fā)展特色化
為全面貫徹執(zhí)行中央及省市有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校依據(jù)《沙洋縣中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》，制定了《西湖小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》，在學(xué)校各個崗位推行了以“常規(guī)管理精細(xì)化”主題的活動。
活動實(shí)施分四個階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┤鎰訂T，宣傳發(fā)動。學(xué)習(xí)《沙洋縣中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》、《西湖小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》，營造“深反思、抓細(xì)節(jié)、促質(zhì)量”的濃厚氛圍。
�。ǘ┲贫�(xì)則，完善制度。各科室、各年級、各學(xué)科按照學(xué)�！斗桨浮罚槍W(xué)校精細(xì)化管理內(nèi)容、要求，全面梳理，制定《具體實(shí)施細(xì)則》，落實(shí)細(xì)節(jié)，開展工作。
�。ㄈ┩七M(jìn)實(shí)施。從管理流程的啟動、分配、監(jiān)控、評價等細(xì)節(jié)形成連續(xù)的流水線，建立精細(xì)化管理責(zé)任制。
�。ㄋ模z查驗(yàn)收，考核評價。通過精細(xì)化管理工作的實(shí)施，使學(xué)校的教職員工管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各項(xiàng)管理工作提高到一個新的水平和高度，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，優(yōu)化了辦學(xué)軟件，提升了學(xué)校的品質(zhì)和形象。在“管理精細(xì)化”主題活動中，西湖小學(xué)逐漸完成了跨越式發(fā)展，開始走向“精品化”和“特色化”。
精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)就是：“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。這里，側(cè)重匯報我校精細(xì)化管理中，在“建美麗校園、建魅力教室”兩個方面的具體做法。
一、創(chuàng)建美麗校園營造文化氛圍凸顯蓮文化特色
為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的特色化、精品化，我校在創(chuàng)建美麗校園活動中，緊扣一個“特”字，以“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、育人有特長”為策略；以“蓮文化”為元素，以“精細(xì)”為抓手，對“教室樓道、櫥窗報欄、香樟樹林、路徑路燈、干道墻體”等校園景點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè)，以此帶動了西湖小學(xué)校園環(huán)境的全面發(fā)展、深度發(fā)展。
1、翻新“教室樓道”：整個教學(xué)樓，從1到4樓，每一層樓道，每一間教室，都以“蓮”文化為校園文化，置古詩詞對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地熏陶。安置玻璃宣傳牌，主題:是“勵志”和“安全”。東西臺階，置6塊小標(biāo)牌――“輕聲、慢步、靠右行”，時時提醒學(xué)生上下樓梯的.禮儀常規(guī)。整個教學(xué)樓，從樓道到教室到辦公室，共同營造出校園濃郁的文化氛圍，凸顯了我校的書畫特色。
2、改造“櫥窗報欄”：對15米的報欄和40米的櫥窗從頭到腳進(jìn)行改造和美化，使陳舊的設(shè)施煥發(fā)新的活力和青春。是師生展示書畫成果、彰顯個性的園地和窗口。書畫作品定期交流展示，兀現(xiàn)了我校的書畫特色。寫一手好字，畫一幅好畫，在我校全體師生中蔚然成風(fēng)。
3、建設(shè)“學(xué)生成長林”：杉樹樹是我們學(xué)校的一道風(fēng)景。怎樣讓它成為育人的教材，作為學(xué)生的成長林。主題為：“杉樹林情懷”。在林間置1塊不銹鋼標(biāo)牌和兩條標(biāo)語，設(shè)置了景觀座椅，把這片樹林建設(shè)成為“學(xué)生成長林”，讓杉樹成為學(xué)生寄托情懷的空間。
4、刷新“干道墻體”：在教學(xué)樓、學(xué)生食堂的南北兩端的干道墻體上，置有6塊巨幅宣傳標(biāo)牌。根據(jù)所在功能區(qū)的位置，配以適當(dāng)?shù)男麄髦黝}。這些文化標(biāo)牌，互相配合，互相補(bǔ)充，真正體現(xiàn)了“讓每一面墻都說話，讓每一棵樹都育人”的人文環(huán)境理念。
二、創(chuàng)建魅力教室構(gòu)建高效課堂提升教學(xué)質(zhì)量
我校在“創(chuàng)建魅力課堂”活動中，以“高效課堂”為中心，以“少教多學(xué)，精講精練”為策略，實(shí)施精細(xì)化管理，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
1、常規(guī)管理精細(xì)化
常規(guī)管理做到“六化”――“優(yōu)化”“細(xì)化”、“強(qiáng)化”、“詳化”、“明化”、“實(shí)化”。
�。�1）、優(yōu)化管理制度。
�。�2）、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工。
（3）、強(qiáng)化集體備課。集體備課實(shí)行“四備”、“三定”。“四備”――備教育教學(xué)理念、備教學(xué)策略和方法、備教育教學(xué)過程、備課堂訓(xùn)練設(shè)計。“三定”――定時間地點(diǎn)、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
�。�4）、詳化備課要求。提倡導(dǎo)學(xué)案。體現(xiàn)“少教多學(xué)”和“合作學(xué)習(xí)”的理念。
（5）、明化備課檢查方式。
�。�6）、“實(shí)化”檢查督促過程。常規(guī)管理重在落實(shí)，重在檢查。教務(wù)處加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、考、研”等六個環(huán)節(jié)工作的抽查力度，實(shí)行月檢查制度。一月一檢查，一月一公布，一月一小結(jié)，一月一評比。
2、氛圍營造精細(xì)
�。�1）、環(huán)境標(biāo)志顯魅力。積極營造濃厚的課堂文化。做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
①、精心制作班級名片、寄語。教室環(huán)境布置要體現(xiàn)“三化”――教化、詩化個性化。具體做到：前有國旗、班級格言、班級公約、班級之星等；后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報。在圖書角、學(xué)習(xí)園地等板塊，設(shè)置特色專欄――心愿樹、炫我風(fēng)采、溫馨班級日志等。每個板塊由師生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置。
�、�、教室、門窗干凈整潔，桌凳排列整齊，勞動工具擺放有序。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣好，體貌端莊、衣著得體，無吃零食、隨地吐痰、亂扔紙屑等不良行為。
�。�2）、制度建設(shè)揚(yáng)魅力
確立班級公約，約束學(xué)生言行。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實(shí)際，制定班級公約、日常量化管理制度等激勵機(jī)制，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、教學(xué)質(zhì)量精品化
在“魅力教室、高效課堂”活動推進(jìn)下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量飛速發(fā)展。20xx年六年級統(tǒng)考在沙洋縣中心校中獲得了第八名的好成績。這凝聚著全體教職工的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)。
全面推行精細(xì)化管理，給我們西湖小學(xué)帶來三大變化：一是“事事有人管，處處有人管，時時有人管”。變一人操心為大家操心，人人都管理，處處有管理，事事見管理；二是“管好，做好”。每一個步驟都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品。三是“個性化”、“特色化”。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，常規(guī)管理精細(xì)化是提高質(zhì)量、提升品質(zhì)的基石。只有抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過程。我們才能“一步一個腳印，步步走向高峰”。只有做到“常規(guī)管理體系化,過程管理精細(xì)化”，我們才能走向精品化和特色化。
精細(xì)化管理工作總結(jié)6
班級精細(xì)化管理可以落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個人都要到位、盡職，要求班級工作人人都要管，處處有管。工作要做到日清，每天都要對當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理。精細(xì)化管理有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征，發(fā)展學(xué)生的自我意識，提高學(xué)生個體和群體的自我教育能力，這樣有助于每一個同學(xué)的成長，進(jìn)而帶動整個集體的發(fā)展和成長。本學(xué)期準(zhǔn)備做以下嘗試：
1、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)
在開學(xué)初我都會向?qū)W生們提出：班榮我榮；班級是我家，做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級的要求，從而統(tǒng)一人心，從思想上約束學(xué)生的行為。在班級后面結(jié)合上屆九年級自擬一聯(lián)：“鴻飛萬里先振翅，志存高遠(yuǎn)了讀書”讓學(xué)生明白，人只有遠(yuǎn)大的志向，學(xué)習(xí)才能鍥而不舍，以始終如一的態(tài)度朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
2、制定切實(shí)可行的`班規(guī)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，在持之以恒地落實(shí)過程中把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、上進(jìn)心，增強(qiáng)學(xué)生的自控力與形成班級良好的班風(fēng)協(xié)調(diào)起來，使班級管理定量化、精細(xì)化、科學(xué)化。
制定學(xué)生行為要求，其項(xiàng)目主要是班級公約里規(guī)定的，涉及學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)情況，如勞動、禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等，每項(xiàng)都有一至兩個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人都是盡心盡責(zé)的學(xué)生干部。每人都有一個登記本，每天及時把表現(xiàn)記錄下來，考核表兩周一統(tǒng)計，評出周文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生，并反饋在“學(xué)生月考核表”內(nèi)，公布在教室素質(zhì)養(yǎng)成板上。由此調(diào)動了全體同學(xué)的積極性，增加了責(zé)任人責(zé)任意識，凝聚了班級集體意識和團(tuán)體榮譽(yù)感，確保了精細(xì)化管理實(shí)施的力度及針對性。
3、以情動人，滋潤學(xué)生的心田，感化學(xué)生的心靈。
在整個班級管理的過程中，始終要身體力行，用對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生；同時公正的對待每一個學(xué)生，無論品學(xué)兼優(yōu)，還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛。每次在全班表揚(yáng)時，總是先表揚(yáng)最有進(jìn)步的學(xué)生，不管他原來的位置在何處，只要有進(jìn)步就表揚(yáng)。我們班每次考試都設(shè)進(jìn)步獎，第一次考試把進(jìn)步獎給張宇，她不但名次進(jìn)步了，而且成績前進(jìn)了40多分。
4、建立一支強(qiáng)有力的班干部隊伍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，實(shí)行班級精細(xì)化管理，使班級各項(xiàng)工作走上良性循環(huán)的重要保障。
班干部是班主任的左膀右臂，班干部素質(zhì)的高低，就決定了班級工作進(jìn)展是否順利。要重視對班干部的培養(yǎng)和扶持。把學(xué)生干部隊伍的建設(shè)作為班級建設(shè)的關(guān)鍵，走學(xué)生自主管理之路。我們班還積極動員團(tuán)員為班級出謀劃策，團(tuán)員為班級工作非常熱情。
總之，班主任對班級對學(xué)生的精細(xì)化管理，就是要求事事清、時時清、處處清。讓每一個學(xué)生都能在不斷總結(jié)與反思中進(jìn)步，讓每一個走進(jìn)這個班級的同學(xué)都自信，都有長足發(fā)展。
精細(xì)化管理工作總結(jié)7
20xx年，分公司立足精細(xì)管理和創(chuàng)新發(fā)展，以解決問題為落腳點(diǎn)，將活動精神作為推動分公司發(fā)展的有力措施，各項(xiàng)工作取得了長足發(fā)展。截止目前，收到上級文件11個，分公司發(fā)文29個，其中通知類15個，方案類5個，會議紀(jì)要類9個，同時，在公司網(wǎng)站刊發(fā)精細(xì)化管理信息稿件85篇。
一、精心策劃、嚴(yán)密部署，確�；顒佑行ч_展
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全員參與。著眼新形勢、新要求，建立健全組織機(jī)構(gòu)，明確分工、落實(shí)職責(zé)，廣泛發(fā)動全體員工，形成上下貫通、全員參與的活動局面。二是制定實(shí)施細(xì)則，實(shí)現(xiàn)全面落實(shí)。按照上級工作思路，結(jié)合分公司管理新形勢，制定詳細(xì)的活動實(shí)施細(xì)則，明確了活動的重點(diǎn)和方向。三是落實(shí)四大體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全過程控制。圍繞執(zhí)行力建設(shè)這一重心，通過分解目標(biāo)、優(yōu)化細(xì)化考核體系、落實(shí)監(jiān)督檢查制度等措施，不斷落實(shí)完善目標(biāo)管理體系、責(zé)任落實(shí)體系、考核評價體系、激勵約束體系四大體系。
二、精細(xì)管理、開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)管理工作取得顯著成效
�。ㄒ唬┮�(guī)章制度和業(yè)務(wù)流程落實(shí)成效顯著
回頭看看，總結(jié)提高，以制度評審為開端，組織開展制度、流程評審工作，截至目前，分公司有效制度70項(xiàng)，工作流程81項(xiàng)；開展以“強(qiáng)化制度培訓(xùn)，提高執(zhí)行效率”為主題的制度培訓(xùn)活動，組織全體員工進(jìn)行了規(guī)章制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)及答卷活動，推進(jìn)“回頭看”活動的穩(wěn)步開展。
�。ǘ⿲ｍ�(xiàng)活動取得顯著成效
一是開展“自查自糾”及“查找問題創(chuàng)新增效”活動，將問題整改作為改進(jìn)管理方法、提升管理水平的有效方式，在5月份集團(tuán)公司組織的片區(qū)交流會中，作為現(xiàn)場觀摩點(diǎn)，展示了分公司“查找問題創(chuàng)新增效”主題活動的8項(xiàng)成效成果，獲得了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
二是全面落實(shí)公司組織開展的“查問題、找不足、促發(fā)展”活動，動員全員參與、扎實(shí)落實(shí)整改，創(chuàng)立運(yùn)用“發(fā)現(xiàn)問題—解決問題—執(zhí)行措施—創(chuàng)新思路—成效驗(yàn)證”五環(huán)執(zhí)行法，設(shè)計研發(fā)了ETC車道安全提示裝臵、吊籠式高桿燈改造等27項(xiàng)成果，在查找問題落實(shí)整改問題的基礎(chǔ)上，大力提升了管理效率和執(zhí)行能力。
�。ㄈ┳灾鲃�(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新的突破
深入開展管理創(chuàng)新工作。針對工作難題，創(chuàng)新工作方法，《防止大型貨車秤臺作弊提高通行費(fèi)增收率》成果在集團(tuán)公司合理化建議活動中榮獲“金點(diǎn)子”獎；《創(chuàng)新“閉環(huán)控制法”降低崗位風(fēng)險》成果榮獲公司樣板展評一等獎；《改造變道布控車輛提高道路保暢效率》成果榮獲公司樣板展評三等獎。
持續(xù)開展群眾性質(zhì)量管理創(chuàng)新活動。今年，分公司培育的QC成果中，《螺旋套筒式防撞活動護(hù)欄的研制》成果以交通部第一名的成績被推薦并獲得國優(yōu)成果，還有3項(xiàng)榮獲部優(yōu)，3項(xiàng)榮獲省優(yōu)。
積極推進(jìn)自主創(chuàng)新工作。緣小求新，順便求成，小發(fā)明、小創(chuàng)造也是推進(jìn)精細(xì)化管理的重要手段，今年，分公司加大鼓勵創(chuàng)新力度，充分借助科技創(chuàng)新力量，自主研發(fā)、自主設(shè)計創(chuàng)新成果，收費(fèi)監(jiān)控圖像稽核信息快速錄入法的發(fā)明，巧妙運(yùn)用搜狗輸入法中“自定義短語”的功能，能有效提高工作效率50%以上，大大降低監(jiān)控員的工作量；魯通卡電子顯示屏的'研制安裝，據(jù)濟(jì)南東ETC電子客服相關(guān)數(shù)據(jù)可知，安裝后，魯通卡銷售量上升了30%。這些成果的應(yīng)用，在暢通保障、節(jié)能降耗、簡化流程、提高效率等方面發(fā)揮了顯著作用。
�。ㄋ模┻\(yùn)營管理精細(xì)化水平取得進(jìn)一步提升
1、立足暢通保障，實(shí)現(xiàn)路政服務(wù)人本化、高效化堅持將精細(xì)化管理深入融合到暢通保障服務(wù)中，構(gòu)建“重要車隊保障應(yīng)急預(yù)案”等保障制度，實(shí)施“一日工作流程”工作法，創(chuàng)新研發(fā)應(yīng)急物資儲備倉庫等成果，扎實(shí)推進(jìn)了暢通保障、應(yīng)急救援服務(wù)體系的高效化。為做好國檢期間的暢通保障工作，提前進(jìn)行車隊保障模擬演練和突發(fā)事件處臵演習(xí)，發(fā)揮全程監(jiān)控“路眼”作用，建立立體保障體系，國檢期間，分公司共出動路政人員200余人次，出動路政巡查車、清障車100余輛次，圓滿完成了保障任務(wù)。
2、立足國檢重心，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)服務(wù)規(guī)范化、精細(xì)化立足國檢，狠抓路容路貌綜合治理，加強(qiáng)日常維修保養(yǎng)科學(xué)化管理，全面提升所轄路橋通行質(zhì)量及路域環(huán)境，國檢期間，補(bǔ)植苗木801株，調(diào)整護(hù)欄線形18KM，補(bǔ)齊柱帽8000個、欄式輪廓標(biāo)1500個，累計刷漆4200平方米；推廣應(yīng)用“螺旋套筒式防撞活動護(hù)欄”，有效緩解了封閉施工及處理應(yīng)急事故時因中隔帶開啟困難造成的道路擁堵現(xiàn)象，有效提升了養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管控水平。
3、立足微笑服務(wù)，實(shí)現(xiàn)收費(fèi)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化立足微笑服務(wù)，一是以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)完善微笑服務(wù)長效機(jī)制的建立，努力打造“永恒的微笑”服務(wù)品牌。今年，分公司被授予“濟(jì)南市微笑服務(wù)標(biāo)兵單位”榮譽(yù)稱號，2名員工獲得“微笑服務(wù)先進(jìn)個人”稱號；機(jī)場站被省國資委作為全省“創(chuàng)先爭優(yōu)爭做齊魯創(chuàng)業(yè)先鋒”活動成果交流現(xiàn)場，濟(jì)南站被授予“全國巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號。二是開展專項(xiàng)活動，以活動促提升，以競賽促干勁，開展“查堵偷逃通行費(fèi)業(yè)務(wù)競賽”活動、“警民聯(lián)合打擊偷逃通行費(fèi)”活動，截止目前增收290萬元，治安拘留6人次；開展微笑服務(wù)互促共進(jìn)工作，先后接待趵突泉管理處等單位參觀學(xué)習(xí)24次。
4、立足信息化平臺，實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)真情化、效能化創(chuàng)新OBU使用宣傳卡、收費(fèi)車道車牌識別與車到監(jiān)控一體化系統(tǒng)等成果，不僅創(chuàng)造快捷、高效的通行環(huán)境，也為公眾提供了便利。堅持“信息導(dǎo)出行，服務(wù)傳真情”的服務(wù)理念，打造永不疲倦的熱線服務(wù)“貼心知音”，及時、有效、準(zhǔn)確發(fā)布各類路況信息，截止11月28日，接聽服務(wù)熱線4.59萬次，處理運(yùn)營信息8253次，運(yùn)營信息處理及時準(zhǔn)確率100%。
5、立足“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，實(shí)現(xiàn)安全控制過程化、規(guī)范化改善安全管理環(huán)境，從管控過程入手，創(chuàng)新重大危險源“閉環(huán)控制法”，從管結(jié)果變?yōu)楣芤蛩�，�?gòu)建穩(wěn)步提高的危險源控制新模式，重大危險源較去年減少了4項(xiàng)；ETC車道電子安全提示裝臵、ETC車道逃費(fèi)報警攔截裝臵的研發(fā)，降低了收費(fèi)人員的人身安全，提高了作業(yè)安全系數(shù)。
6、立足服務(wù)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)特色化、形象化以企業(yè)文化宣貫建設(shè)為引線，打造彰顯特色的文化成果，以機(jī)場站為示范站，更新服務(wù)意識，打造獨(dú)具特色的“一字”站區(qū)文化，以“六個一”標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)微笑服務(wù)的品牌化，“承載第一的檢閱”成果作為典型經(jīng)驗(yàn)在公司范圍內(nèi)被推廣。
三、求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，扎實(shí)做好下一步工作
下一步，分公司將積極構(gòu)建精細(xì)化活動長效機(jī)制，推進(jìn)活動成果的深化鞏固，鞏固“查問題、找不足、促發(fā)展”活動落實(shí)效果，將精細(xì)化管理理念作為各項(xiàng)管理工作的方向標(biāo)，按照精益求精、持續(xù)改進(jìn)的要求，發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題，不斷穩(wěn)固取得的成效和創(chuàng)新成果。同時，牢固樹立落實(shí)意識、創(chuàng)新意識，發(fā)揮主觀能動性，積極發(fā)現(xiàn)管理運(yùn)營中的薄弱點(diǎn)和欠缺環(huán)節(jié)，運(yùn)用精細(xì)化管理手段，不斷精化、細(xì)化各項(xiàng)工作，持續(xù)打造“路暢橋通”路政服務(wù)品牌、“永恒的微笑”收費(fèi)服務(wù)品牌、“暢安舒美”養(yǎng)護(hù)服務(wù)品牌、“信通燈亮”信息服務(wù)品牌，逐步實(shí)現(xiàn)運(yùn)營管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、高效化。
我們將繼續(xù)保持穩(wěn)扎實(shí)干的工作作風(fēng)，以精細(xì)化管理“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的執(zhí)行理念為指導(dǎo)，推進(jìn)分公司綜合管理水平再上新臺階！
精細(xì)化管理工作總結(jié)8
實(shí)施精細(xì)化管理是管理深化進(jìn)展的要求，也是管理水平提升的必定選取。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理要求每一個崗位，每一位員工的工作都要精細(xì)化、制度化、規(guī)范化，精益求精，只有全員參預(yù)，從自我做起，才能使精細(xì)化管理落到實(shí)處，最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用，實(shí)現(xiàn)管理質(zhì)量提升的戰(zhàn)略目標(biāo)。在《精細(xì)化管理》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，有著很多粗淺的熟識和體會，在此談三點(diǎn)與大家相互溝通。
一、轉(zhuǎn)變觀念是推動前進(jìn)精細(xì)化管理的核心所在觀念是我們對事物的熟識，不同時期，不同階段應(yīng)有不同認(rèn)知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉(zhuǎn)變觀念是一個說起來簡潔，但做起來特別難的事，轉(zhuǎn)變已經(jīng)長期構(gòu)成的固定思維模式是困難和苦痛的選擇，所以轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)施精細(xì)化管理的核心所在。
二、創(chuàng)新觀念是推動前進(jìn)精細(xì)化管理的必定途徑“教學(xué)專業(yè)化、管理精細(xì)化、服務(wù)人性化來自創(chuàng)新”，創(chuàng)新是以新思維、新締造和新描述為特征的一種概念化過程。在我們訓(xùn)練系統(tǒng)推行精細(xì)化管理的這天，轉(zhuǎn)變觀念，更新觀念，不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我，才會不斷取得進(jìn)步。體現(xiàn)精細(xì)化管理，本質(zhì)上就是一個持續(xù)改善、不斷完善的過程。
三、關(guān)注細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)要求是提高效益的必定措施和選取實(shí)施精細(xì)化管理，就是從小事入手，對每個細(xì)節(jié)都精益求精，做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有方案、事事有總結(jié)，杜絕管理上的漏洞，消退管理上的盲點(diǎn)，提高管理效能。從自身而言，要通過學(xué)習(xí)意識到本職工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，精細(xì)化管理就是落實(shí)管理職責(zé)，將管理職責(zé)具體化，明確化，它要求每個管理者都要到位、盡職。
我們要明確思路，強(qiáng)化理念。精細(xì)化管理要求管理工作做到制度化、格式化，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。依據(jù)每期教學(xué)方案，明確任務(wù)，明確每期、每一天的任務(wù)，明確班級管理做什么，怎樣做，從哪里入手，消逝問題如何解決，也就是把“管和理”體此刻工作中，即理清任務(wù)，有序開展。把每期的任務(wù)常規(guī)化，每一天都要對當(dāng)天的狀況進(jìn)行回顧或檢查，這天的`事這天辦，日清日結(jié)。
每一個人都會有自己的思想，自己處事做人的原則，只有建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制，完善精細(xì)化的管理制度，實(shí)施精細(xì)化的職能管理，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、服務(wù)的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高管理效率，提高服務(wù)水平。
綜上所述，更新觀念和轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，堅持領(lǐng)先提議宏觀正確，職責(zé)明確，措施精確、細(xì)節(jié)精確的工作作風(fēng)，精耕細(xì)作，做足精細(xì)，將不斷深化精細(xì)化管理，為我們獨(dú)店中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，做出不斷地努力。
總之，我們要追求精益求精，把勤勞體此刻細(xì)節(jié)上，把熱忱體此刻細(xì)致上。
精細(xì)化管理工作總結(jié)9
食堂工作是學(xué)校后勤保障服務(wù)體系中的一個重要組成部分，是學(xué)校保持平穩(wěn)運(yùn)行和正常開展教育教學(xué)工作的重要保證。我校食堂建成于20xx年5月，總建筑面積達(dá)9767.21平方米，其中餐廳面積約6337平方米，廚房和操作間面積約3430平方米，目前就餐人數(shù)約在2500人左右。自20xx年秋季以來，學(xué)校聘請了具有多年餐飲工作經(jīng)驗(yàn)的公司進(jìn)行學(xué)校食堂的管理服務(wù)工作。在區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的關(guān)心支持與管理指導(dǎo)下，食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作日臻完善，飲食服務(wù)質(zhì)量和工作水平不斷提高，20xx年被評為南京市首批餐飲A級單位，20xx年11月又被南京市衛(wèi)生部門推薦參加江蘇省百佳餐飲A級單位的評選，并通過考核、復(fù)查、社會公示等階段，最終被確定為江蘇省百佳餐飲A級單位（全省共95家單位），這是全區(qū)參評的唯一一家單位，也是南京市8家獲評單位中唯一的一家學(xué)校食堂�，F(xiàn)就近幾年來食堂管理工作的各個方面總結(jié)如下，與大家交流。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，完善組織管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)�；锸彻芾砉ぷ鞯暮脡耐苯雨P(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，同時也關(guān)系到師生的切身利益，因此，我校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視和關(guān)心食堂伙食服務(wù)工作，密切關(guān)注食品安全衛(wèi)生。學(xué)校專門成立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管校長為副組長，總務(wù)處分管主任、校安全督查員、校醫(yī)、食堂承包人等為小組成員。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組都要階段性地召開有關(guān)會議，到食堂現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)研，匯總有關(guān)信息，反饋對食堂管理工作的意見和建議。同時，為了強(qiáng)化對學(xué)校伙食工作的民主管理，學(xué)校自20xx年1月成立了江寧高級中學(xué)伙食管理委員會，其成員由分管校長、總務(wù)處分管主任、校安全督查員、校工會委員、校醫(yī)、各年級學(xué)生代表等人組成�；锕軙⒂邢鄳�(yīng)的章程和管理制度，明確其工作目標(biāo)和任務(wù)職責(zé)就是本著“為師生服務(wù)”的宗旨、代表全體師生參與學(xué)校食堂的建設(shè)與管理并監(jiān)督伙食服務(wù)工作，是聯(lián)系學(xué)校伙食部門與全校師生的橋梁和紐帶，是及時反映師生伙食方面的.合理要求、提出可行性建議、并協(xié)助食堂改進(jìn)和完善服務(wù)工作的重要渠道�；锕軙\(yùn)作以來，在食堂食品衛(wèi)生檢查、飯菜售價審核、窗口服務(wù)監(jiān)督、師生意見和建議的反饋等方面進(jìn)行了大量工作，同時，在對食堂強(qiáng)化內(nèi)部管理、不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和水平等方面所取得的成效也給予客觀通告，如上級衛(wèi)生部門對食堂的抽樣檢測報告、食堂獲得的省、市、區(qū)A級食堂榮譽(yù)稱號等，以不斷增進(jìn)師生與食堂之間的理解與互信，和諧供需關(guān)系，努力為師生提供滿意的就餐服務(wù)。
二、建立健全各項(xiàng)管理制度，并切實(shí)貫徹落實(shí)。
制度的建立健全，是實(shí)現(xiàn)管理理念人本化、管理流程規(guī)范化、管理方式民主化、管理手段科學(xué)化的重要保證。針對學(xué)校食堂的服務(wù)和學(xué)校食品衛(wèi)生安全的工作實(shí)際，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，我們建立和健全了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：《食堂衛(wèi)生安全管理制度》、《食品保管制度》、《食堂從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度》、《食品加工衛(wèi)生制度》、《食品貯存管理制度》、《食品原料采購制度》、《食堂環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學(xué)生就餐管理制度》等，各項(xiàng)規(guī)章制度全部上墻。為了能使各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)加以落實(shí)，責(zé)任到人，學(xué)校與食堂分管主任、學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人、食堂負(fù)責(zé)人與食堂管理員、食品采購員、食品驗(yàn)收員、廚師、窗口工作人員等各類人員分別逐年簽訂安全工作責(zé)任書，把食品衛(wèi)生安全工作的各項(xiàng)責(zé)任明確落實(shí)到人并建立責(zé)任追究制。同時，按照食品衛(wèi)生的管理要求，我們建立并嚴(yán)格執(zhí)行12項(xiàng)食堂工作臺帳制度。伙管會成員每周不少于2次的對食堂、超市食品安全衛(wèi)生進(jìn)行現(xiàn)場檢查和臺帳檢查。此外，我們還充分發(fā)揮與區(qū)中醫(yī)院協(xié)辦醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療優(yōu)勢，實(shí)行了24小時醫(yī)務(wù)室值班制度，同時，結(jié)合學(xué)校行政、年級工作委員會和宿舍管理員的24小時值班等，進(jìn)一步完善了學(xué)校食品安全等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并與中醫(yī)院建立了食物中毒應(yīng)急處置的綠色通道等。這些措施都為增強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作能力、提高飲食服務(wù)水平、應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)等提供了有效保證。
三、堅持服務(wù)育人，尊重師生意愿。
在食堂管理工作中，學(xué)校一貫堅持“服務(wù)育人”的理念，以做好“兩個服務(wù)”（即為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)、為師生的生活服務(wù)）為管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，學(xué)校不斷強(qiáng)化伙食工作的管理和監(jiān)督，通過食堂員工的工作例會等形式教育全體員工要牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，要把這些未成年的學(xué)生看作成自己的子女或弟弟妹妹，服務(wù)態(tài)度要熱情，要關(guān)注學(xué)生的情緒遷移，遇到有情緒的學(xué)生要細(xì)心觀察，有問題要耐心解釋，用真情感染學(xué)生，有效化解問題和矛盾，以不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。同時，實(shí)施信息公開，對涉及飯菜售價調(diào)整、伙食供應(yīng)方式變化等重大事項(xiàng)，伙管會都能及時進(jìn)行市場調(diào)研、現(xiàn)場出樣、成本核定等程序并將其結(jié)果予以公示，讓師生了解相關(guān)信息和行情，理解食堂所做的工作。此外，努力順暢信息反饋渠道，通過學(xué)生議事會、食堂意見箱、伙管會成員、年級值日和學(xué)生值日等多種渠道及時收集廣大師生對伙食衛(wèi)生、供應(yīng)等方面工作的意見和建議，不斷促進(jìn)和提高學(xué)校食堂的服務(wù)工作質(zhì)量。為了進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全衛(wèi)生工作，我們還充實(shí)完善了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的職能，建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度，在日常門診時除了及時開展對消化道疾病診治的同時，主動做好食品安全知識的宣傳工作和日常衛(wèi)生檢查工作，例如結(jié)合不同季節(jié)利用宣傳欄、健康處方、宣傳單等形式向師生宣傳常見消化道疾病的預(yù)防知識及保健措施，增進(jìn)師生的自我健康保護(hù)意識和預(yù)防疾病的知識和能力。
總之，通過不斷完善我校食品安全工作管理網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)急機(jī)制，整合伙管會、學(xué)生處、總務(wù)處、年級工委、安全督查員、醫(yī)務(wù)室等多方力量，形成學(xué)校食品安全工作的長效管理網(wǎng)絡(luò)，同時，責(zé)任到人，制度措施很抓落實(shí)，保持信息反饋渠道的通暢，再加上食堂自身強(qiáng)化內(nèi)部管理，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作水平，就一定能促進(jìn)學(xué)校飲食服務(wù)工作不斷邁上新臺階，使食堂成為廣大師生滿意、學(xué)生家長放心、社會各界認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)食堂。
精細(xì)化管理工作總結(jié)10
這次月考，班級第十三名，看起來是一個不錯的名次，但是卻丟了八十多分，和我的預(yù)期差了約四十分，各科都出現(xiàn)了一定的問題。
從語文來說，這次作文較之于原來有了一定的進(jìn)步，主要是在語言上更加生動。但是，卷面還是差了很多，需要改進(jìn)�；A(chǔ)知識方面，選擇題上錯了很多，主要在于字音字形上，需要對課本中課后詞和課下注釋進(jìn)行更多的記憶。閱讀題上，和原來一樣，還是很差，主要就是對于文本的分析不夠透徹，應(yīng)該多練習(xí)。文言文方面，并沒有太大錯誤，知識答題格式不夠規(guī)范。
從數(shù)學(xué)來說，填空選擇失六分，大題失兩分，其中小題有三分是掉進(jìn)了已經(jīng)掉進(jìn)過的陷阱中，大題兩分是因?yàn)楦袷讲灰?guī)范，應(yīng)該在以后多注意題中陷阱，注意平常大題的答題，應(yīng)完整，，一個步驟也不能省略。小題失去的另外三分則是處在了二元一次方程上，所以日后應(yīng)練習(xí)二元一次方程的解答題和于二元一次方程有關(guān)的題型。
從英語來說，這次主要問題是在作文和選詞填空上。作文的問題是卷面和語法，因?yàn)樽魑臅r不夠認(rèn)真，所以有很多錯誤，就有了許多涂改，語法則是因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真而寫完后沒有認(rèn)真檢查。而選詞天空則是因?yàn)閷υ~意掌握的不夠好，本來作出了正確答案，但卻更改成了錯誤的，應(yīng)該在日后多進(jìn)行單詞的背誦。選擇上我也出現(xiàn)了錯誤，主要就是固定搭配記憶的不好，所以日后應(yīng)該多進(jìn)行固定搭配的背誦。
政治上還是不錯的，辨析有了明顯的進(jìn)步，但仍需嚴(yán)格按照“是什么”，“為什么”，“怎么做”來答題，這樣才能獲得更高的分?jǐn)?shù)，選擇填空上，單選并沒有失分，可多選就有了失分，說明我對材料的模糊理解很好，但如果是細(xì)致理解就略輸一籌，以后應(yīng)多學(xué)習(xí)分析材料的技巧并且多多加以練習(xí)。大題上，大部分都得了滿分，但應(yīng)該多結(jié)合教材，這樣才能穩(wěn)拿滿分。
歷史方面，我是最后悔的。我的選擇題滿分，說明我對教材的理解很好，而后面的.大題我卻丟了十五分，并且這十五分都不是以為對材料分析不透徹而錯的，都是因?yàn)楸痴b不好而錯的，我實(shí)在是后悔至極，但是已經(jīng)晚了。所以我日后應(yīng)該認(rèn)真背書，不在草草了事。
物理方面，我扣得分很少，主要就是語言不規(guī)范，審題不清。所以我以后在做題時應(yīng)該多多認(rèn)真審查，以免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的錯誤。然后在語言方面，我應(yīng)該多閱讀課本，多記憶背誦物理語言，這樣才能不失分。
化學(xué)上，我是丟分丟的最可笑的，其中有兩分是因?yàn)椴徽J(rèn)真抄錯字而導(dǎo)致的，應(yīng)該記住這個教訓(xùn)。其余的丟分則是答題時語言不夠規(guī)范或是沒有足夠認(rèn)真的身體，所以我日后應(yīng)該認(rèn)真審題，認(rèn)真背誦課本上的原句，避免失分。
今天上午，我花了兩個多小時把我的手機(jī)解鎖，我非常開心，但是我也突然想到了，我為什么不能在學(xué)習(xí)上多下些功夫，這樣我還愁我學(xué)不好嗎？我應(yīng)該珍惜自己的天賦，努力學(xué)習(xí)，得到更好的成績，下次目標(biāo)前十名！
精細(xì)化管理工作總結(jié)11
為加強(qiáng)精細(xì)化管理，控制項(xiàng)目前期工作運(yùn)行成本，根據(jù)總經(jīng)理辦公會要求，我們先后咨詢政府發(fā)改、國土、經(jīng)信等職能部門，查閱相關(guān)資料、核對合同賬目，編制完成了項(xiàng)目前期工作運(yùn)營成本表，整理匯總了各部門職位說明書、崗位目標(biāo)責(zé)任書和任職通知。通過這次活動，我們重新前期工作進(jìn)行了反思和總結(jié)，對項(xiàng)目申報程序再次進(jìn)行了梳理，工作思路更加清晰、辦事程序更加明確，感覺收獲很大。
一、提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會開展精細(xì)化管理工作的重要意義
“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。精細(xì)化管理是企業(yè)適應(yīng)激烈競爭環(huán)境的內(nèi)在需求，是企業(yè)超越自我、超越競爭者、謀求基業(yè)常青的必然選擇，同時也是企業(yè)進(jìn)一步創(chuàng)新管理、增強(qiáng)核心競爭力所必須跨越的一道門檻。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，深刻了解到精細(xì)化管理不僅是一種意識，一種觀念；是一種認(rèn)真的態(tài)度，更是一種精益求精的文化。精細(xì)化管理，體現(xiàn)在工作結(jié)果上，是把工作做好做精，精益求精，追求最佳、最優(yōu)；在工作方法上，要求統(tǒng)籌兼顧，節(jié)奏準(zhǔn)確、節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時；在工作制度上，要求把工作做細(xì)，管理做細(xì)，流程管細(xì)，對管理制度和流程的執(zhí)行與控制嚴(yán)格認(rèn)真。
作為項(xiàng)目運(yùn)行部，在工作中，必須深刻認(rèn)識到精細(xì)化管理的重要意義，確實(shí)擺正自己的位置，不斷提高自身素質(zhì)，時刻按照精細(xì)化的要求做好本職工作，這是確保精細(xì)化管理工作落實(shí)的第一步。
二、狠抓落實(shí)，在工作中貫徹精細(xì)化管理
凡事預(yù)則立。
磨刀不誤砍柴工。
前期工作做的越扎實(shí)越細(xì)致，后面的實(shí)施越有把握越順利。
�。ㄒ唬┳龊庙�(xiàng)目前期工作運(yùn)行成本分析
項(xiàng)目前期工作運(yùn)行成本分析是在項(xiàng)目的開始前必須開展的一項(xiàng)工作，是項(xiàng)目立項(xiàng)的預(yù)算書，同時也是衡量項(xiàng)目管理績效、財務(wù)成本核算以及資金計劃的重要依據(jù)。
雖然時間緊，但項(xiàng)目前期工作運(yùn)行成本分析是必須要做的，并且做的越詳細(xì)越真實(shí)越全面越準(zhǔn)確越好。通過成本分析，可以了解項(xiàng)目工程當(dāng)期的成本運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目運(yùn)行中成本管理方面存在的問題，尋找發(fā)生問題的原因，并對這些原因進(jìn)行仔細(xì)解析，從而制定相應(yīng)的解決措施，對照實(shí)際找出項(xiàng)目成本管理中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地加強(qiáng)管理，不斷完善成本管理的方法和手段，為提高項(xiàng)目效益奠定基礎(chǔ)。
�。ǘ┎檎夜ぷ髦写嬖诘膯栴}
我們在編制成本要素表的過程中，我們認(rèn)識到原來工作中還存在一些問題，比如說：
一是人員分工不明確，崗位職責(zé)不清晰。項(xiàng)目部成員沒有相對明確的分工，幾個人湊在一起，今天你干這個，明天我做那個，崗位職責(zé)不明確。
二是執(zhí)行力差，缺乏積極性和主動性。主要表現(xiàn)：沒有加班搞業(yè)務(wù)的習(xí)慣。等著上級安排工作，上級不安排工作就坐等，上級不指示就不執(zhí)行，上級不詢問就不匯報，上級不檢查就拖著辦。很多工作的完成，是在幾次檢查、催辦下完成的，造成極大的浪費(fèi)；再就是等待外部的回復(fù)。我已與你聯(lián)系過了，靜待回音，什么時候回復(fù)不是我能決定的，延誤工作的責(zé)任應(yīng)該由對方負(fù)責(zé)，我只能等。等待其它部門或其他人的聯(lián)系。你不找我去協(xié)助，我就可以躲避，總有原因可以找，就說情況不清楚。對其它相關(guān)工作不關(guān)心，沒興趣，多一事不如少一事；等待下級的匯報。任務(wù)雖已布置，但是沒有檢查，沒有監(jiān)督。不主動去深入實(shí)際調(diào)查研究，掌握第一手資料，只是被動地聽下級的匯報，沒有核實(shí)，然后作決定或向上級匯報，瞞天過海沒有可信度，出了問題，責(zé)任往下級身上一推。
三是缺乏專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，工作效率不高。比如說炸藥庫和尾礦庫建設(shè)的問題，經(jīng)歷了很多反復(fù)，耽誤了很多時間，一直是在摸索；黃金文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目，因?yàn)樽鴺?biāo)出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致重新申報；涌積水與邊坡綜合治理及防沙綠化生態(tài)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，開始是承辦公司的變更，再加上項(xiàng)目合并，影響了工作效率；這些問題的出現(xiàn)，其實(shí)根本問題還是專業(yè)能力不足，缺少工作經(jīng)驗(yàn)。
四是團(tuán)建建設(shè)不力，工作進(jìn)展緩慢�，F(xiàn)象就是團(tuán)隊是一盤散沙，你干你的，我干我的，缺乏協(xié)調(diào)和溝通，沒有目標(biāo)和使命感；缺少責(zé)任心和監(jiān)督考評制度。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要原因是負(fù)責(zé)人缺乏責(zé)任心和使命感，懶惰，自私造成的，這樣的后果就是出現(xiàn)了不學(xué)無術(shù)、溝通不暢、缺乏責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，履行職責(zé)沒有痕跡，作而無為等現(xiàn)象。造成的結(jié)果就是吃大鍋飯，績效考核指標(biāo)，動力不足，積極性不高，辦事效率低下。
（三）明確辦事流程和操作步驟
我們承辦的六個項(xiàng)目，有的是已經(jīng)備案，還沒有實(shí)施；有的已經(jīng)備案并且前期做了很多工作；有的項(xiàng)目申報的時間很久，戰(zhàn)線很長，等等。各項(xiàng)目性質(zhì)不同、投資規(guī)模也不一樣，在統(tǒng)計前期工作成本要素的過程中，做到了這樣幾點(diǎn)：
做精做細(xì)不是目的，做表也不是目的，把工作做好，優(yōu)質(zhì)高效的完成項(xiàng)目目標(biāo)，這才是我們的根本目的。要保證目標(biāo)的完成，做精做細(xì)是基本保證。
一方面要把工作做細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗;每個項(xiàng)目雖然不同，但程序和步驟基本相似，都是備案、規(guī)劃、土地、建設(shè)、驗(yàn)收這樣幾個程序，區(qū)別就在于能否把細(xì)節(jié)考慮周全，比如說：實(shí)施中遇到的問題，如何處理？
另一方面還要把工作做精，精益求精才能實(shí)現(xiàn)一流目標(biāo)。做細(xì)不是目的，做表也不是目的，做出精品，實(shí)現(xiàn)一流，多快好省，這是目標(biāo)。
三、下步工作打算
開展精細(xì)化管理，貴在“精、細(xì)”二字。下步工作，突出在項(xiàng)目管理的各個層面和過程實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，行政管理工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，將精細(xì)化管理貫穿于每項(xiàng)工作的每一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。
�。ㄒ唬┚幹普砺毼徽f明書
編制職位說明書，征求各部門意見，組織相關(guān)人員討論，統(tǒng)一思想，界定各部門的職責(zé)權(quán)限，把各個部門負(fù)責(zé)人的職責(zé)細(xì)分到各個崗位，結(jié)合業(yè)務(wù)流程，具體性描述崗位的工作權(quán)責(zé)�？朔扒徱幻妗薄⒙毼淮笸‘�、泛泛而談的問題。公司所需要的不僅僅是“職位說明書”，更需要的是能夠?qū)崒?shí)在在“指導(dǎo)”不同崗位的員工履行職責(zé)、開展工作的規(guī)范指引。
�。ǘ┞鋵�(shí)目標(biāo)責(zé)任書
緊密結(jié)合細(xì)化的權(quán)責(zé)提煉出合理的、量化的考核指標(biāo)。建立以“3年戰(zhàn)略目標(biāo)—2年經(jīng)營規(guī)劃——年度經(jīng)營計劃—年度績效考核體系”為主線的目標(biāo)管理體系，將戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)層層分解，直至可以進(jìn)行量化考核的績效指標(biāo)。公司的戰(zhàn)略思想最終通過年度績效考核體系落實(shí)到各個部門、各位員工身上。
通過周、月度、季度、半年度和年度的系列檢查反饋和總結(jié)，使公司各個層面的管理者都能及時掌握與自己相關(guān)的信息，并提前對下一步的工作做出調(diào)整和安排。
�。ㄈ┚庉嬚砀黜�(xiàng)管理制度
保證單位安全生產(chǎn)的規(guī)范化和精細(xì)化運(yùn)作，必須具備規(guī)范的、精細(xì)的管理制度和工作標(biāo)準(zhǔn)，建立健全各項(xiàng)管理制度和措施,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理目標(biāo)提供制度保證。結(jié)合公司調(diào)整組織架構(gòu)和人事安排實(shí)際，編制行政管理規(guī)章制度。主要包括：安全生產(chǎn)、行政辦公、后勤管理、項(xiàng)目運(yùn)營、績效考核等等，要有針對性和實(shí)際效果。
在做好細(xì)節(jié)的劃分和量化的同時，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“凡事”兩個字，即必須要落實(shí)“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有人監(jiān)督、凡事有據(jù)可查”的要求。
凡事有人負(fù)責(zé)。即要求每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細(xì)節(jié)都必須有人負(fù)責(zé)，這是實(shí)施精細(xì)化管理的第一要務(wù)。
凡事有章可循。即要求每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細(xì)節(jié)都必須有制度可循、有標(biāo)準(zhǔn)可查，這是“細(xì)”的主要內(nèi)容、“精”的本質(zhì)要求。
凡事有人監(jiān)督。即要求每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細(xì)節(jié)都必須有人檢查、有人監(jiān)督，這是精細(xì)化目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必要保證。
凡事有據(jù)可查。即要求每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)和每一個細(xì)節(jié)都必須有必要的過程記錄和數(shù)據(jù)留存，這是“事故后”進(jìn)行問題反查和閉環(huán)管理、持續(xù)改進(jìn)的基本要求。如果達(dá)不到凡事有據(jù)可查，一旦出現(xiàn)工作質(zhì)量問題，將無法進(jìn)行原因分析和問題整改;同時，必要的過程記錄和數(shù)據(jù)留存也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)。
（四）抓好團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊建設(shè)目的是要合理分工，協(xié)調(diào)配合，實(shí)現(xiàn)1+1大于2的效益。
一是多與大家溝通，積極了解所屬成員的思想動態(tài)，努力營造團(tuán)隊對精細(xì)化管理的認(rèn)同氛圍。要讓大家充分認(rèn)識到精細(xì)化管理決不是將簡單的`工作復(fù)雜化、無謂地增加工作量，而是要通過落實(shí)責(zé)任、量化細(xì)節(jié)、加強(qiáng)監(jiān)督等措施，使各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道，以有效地降低重復(fù)勞動所帶來的額外工作量，在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時，就能有效降低企業(yè)成本，增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力。
二是激發(fā)每個項(xiàng)目成員的工作積極性和熱情。引導(dǎo)大家認(rèn)清責(zé)任感。責(zé)任感是團(tuán)隊文化最基本的要素，只有團(tuán)隊中每個人員都有了這種責(zé)任感，能夠積極主動工作，才能夠談得上相互協(xié)作，以達(dá)到團(tuán)隊所共同確定的目標(biāo)。項(xiàng)目的發(fā)展和個人的發(fā)展是個有機(jī)的整體，兩者相互促進(jìn)，需要讓項(xiàng)目成員感受到在做項(xiàng)目過程中個人技能的提高和個人成就感的增加。
三是勇于承擔(dān)責(zé)任，多從自身的角度出發(fā)去找原因，分析問題。因?yàn)楹芏鄦栴}的根源確實(shí)是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人某方面工作沒有做好，導(dǎo)致了我們的項(xiàng)目成員不能夠很好的完成工作。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不僅要承擔(dān)了責(zé)任，還應(yīng)該對問題做全面細(xì)致的分析，或制定相關(guān)規(guī)范，或當(dāng)面單獨(dú)和項(xiàng)目成員溝通，以保證不再發(fā)生類似問題。
四是為項(xiàng)目成員樹立榜樣，把頭帶好，端正工作態(tài)度，保持工作激情，遵守規(guī)章制度，刻關(guān)注自己的言行，為項(xiàng)目成員樹立良好的榜樣，潛移默化的影響每個項(xiàng)目成員。
�。ㄎ澹┩七M(jìn)精細(xì)化管理工作落實(shí)
一是轉(zhuǎn)變觀念。改變頭腦中存在的對精細(xì)化管理的錯誤認(rèn)識，比如說不積極作為的態(tài)度。將管理視作藝術(shù)而非科學(xué)，對于細(xì)致規(guī)范的流程缺乏認(rèn)真執(zhí)行的動力和習(xí)慣 ，工作中存在老好人的思想，不能做到精細(xì)化管理要求的制度化、格式化、程式化；再就是過度強(qiáng)調(diào)形式，過度量化，流程設(shè)計不合理。精細(xì)化管理的目的是優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，不能為了表格而表格，過于依賴數(shù)字來進(jìn)行量化管理，那么就會從科學(xué)性走向另一個極端，導(dǎo)致效率反而降低。
二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。改變已經(jīng)習(xí)慣的粗放式管理方法，做到靠前指揮、深入現(xiàn)場，深化、細(xì)化管理，養(yǎng)成“細(xì)心、耐心、細(xì)致”和“勤思考、親自干、敢負(fù)責(zé)”的習(xí)慣，嚴(yán)密控制各個工作環(huán)節(jié)，理順工作過程，細(xì)分工作職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)，對每項(xiàng)工作、每個任務(wù)，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲點(diǎn)，做到事事有安排。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美
做大事的人都是先從小事做起的。凡事最怕二字：用心。只有真正的用心才能做好細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。領(lǐng)導(dǎo)都很喜歡有執(zhí)行力的員工。執(zhí)行力的強(qiáng)弱主要取決于兩個要素：一是個人能力，一是工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。很多時候我們不是沒有能力，而是態(tài)度不到位。收到一則通知，半天才回復(fù)或者干脆忘記回復(fù)。上頭交代給你一件事，想著反正還沒到，不急。但如果你能秒回“收到“，如果你能提前完成工作，會不會讓領(lǐng)導(dǎo)超出預(yù)期，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象？馬云說：“三流點(diǎn)子加一流執(zhí)行遠(yuǎn)比一流點(diǎn)子加三流執(zhí)行更重要�！毖韵轮�， 點(diǎn)子雖好，但是強(qiáng)大的執(zhí)行力更重要。
職場中執(zhí)行力強(qiáng)的人往往能做到凡事有交代，事事有回音，件件有著落。這類人通常都有“今日事今日畢”的思維模式。良好的執(zhí)行力才能讓你的工作事半功倍。
培養(yǎng)核心競爭力
前面提到的學(xué)會拒絕，最好是建立在自己擁有核心競爭力的基礎(chǔ)上。鐵打的能力，流水的崗位。在日常工作中發(fā)現(xiàn)自己的專長，去刻意培養(yǎng)和練習(xí)，把工作做到不可替代。做到?jīng)]有人能比你更加勝任這個崗位。 有了核心競爭力，不用你拒絕別人，那些小事不會落到你頭上的。正如有句話所說，你未必非要創(chuàng)業(yè)才能成為企業(yè)家，因?yàn)殡S著你能力的提升與品牌的擴(kuò)張，你就是一家企業(yè)，而這家企業(yè)正在蒸蒸日上。有句話很火，就是“為什么你知道這么多大道理，卻還是過不好這一生？”。因?yàn)橹啦坏扔谧龅剑龅讲坏扔谧龊谩?/p>
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高精細(xì)化管理知識和專業(yè)技能知識，成為管理高手和本專業(yè)的內(nèi)行，減少工作失誤。
四強(qiáng)化責(zé)任。按照責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則，細(xì)化各種目標(biāo)，層層簽訂生產(chǎn)、管理責(zé)任書，明確責(zé)任，推行管理目標(biāo)責(zé)任制，通過建立完善的崗位責(zé)任制和各項(xiàng)工作的量化分解，使每個崗位都有責(zé)任、各項(xiàng)工作層層分解，實(shí)現(xiàn)從單位到個人，都權(quán)責(zé)清晰、責(zé)任明確。
精細(xì)化管理工作總結(jié)12
10月17日，學(xué)習(xí)了《醫(yī)院精細(xì)化管理》的課程，他通過形象、生動的實(shí)例，使我進(jìn)一步啟迪了思維，開拓了視野，細(xì)細(xì)品味感受很多。以下是我個人學(xué)習(xí)以后的一些心得體會：
首先，我深刻體會到精細(xì)化管理是一種意識，一種觀念;是一種認(rèn)真的態(tài)度，更是一種精益求精的文化。老子云："天下大事，必做于細(xì)"，要想成就一番事業(yè)必須從簡做起，從細(xì)微處入手，對于醫(yī)院的管理也是一樣的道理。現(xiàn)實(shí)的工作中，需要做大事的機(jī)會非常少，大多數(shù)人，在很多情況下，只能做一些瑣碎，單調(diào)的事情，但這就是工作，這就是生活。工作中往往因一件小事而導(dǎo)致全盤否定，就會出現(xiàn)100—1=0的現(xiàn)象，因此，在現(xiàn)代管理中細(xì)節(jié)決定實(shí)體發(fā)展的成敗。
其次，對我自身而言，通過學(xué)習(xí)意識到，在日常工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。就對目前管理工作而言，應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)院的各流程管理，完善內(nèi)部的管理機(jī)制，隨著病人對醫(yī)院的要求越來越高，作為醫(yī)院的業(yè)務(wù)副院長，在精細(xì)化管理的應(yīng)用上，特別是對護(hù)士和導(dǎo)醫(yī)的工作都應(yīng)該有詳細(xì)的分工：定崗、定位、定責(zé)，只有分工越細(xì)，責(zé)任就越明確，醫(yī)院的發(fā)展才能越健康，病人的滿意度會提高，職工的滿意度也會提高。
應(yīng)該明白的是精細(xì)化管理是一種意識，一種觀念，是一種態(tài)度與文化，因此，在醫(yī)院實(shí)施精細(xì)化管理，就是對工作過程中的每一個細(xì)節(jié)都要精益求精，做每一件事哪怕是小事，都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到事無巨細(xì)，不斷培養(yǎng)職工扎實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格，做到事事有人管，時時有人查，時時有計劃，事事有總結(jié)，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點(diǎn)。
總之，通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)，全面地了解了精細(xì)化管理的深邃，洞悉了精細(xì)化管理在現(xiàn)實(shí)工作生活中對于個人，醫(yī)院的深遠(yuǎn)意義。以往陳舊的、經(jīng)驗(yàn)型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導(dǎo)及員工觀念的創(chuàng)新，“差不多”，“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風(fēng)，無法適應(yīng)精細(xì)化管理高標(biāo)準(zhǔn)、高精度、高質(zhì)量的管理要求，細(xì)節(jié)決定成敗的管理理念在實(shí)際的工作中尚未充分得到重視。我將立足本職工作，放眼未來，與醫(yī)院的職工團(tuán)隊一起，發(fā)揮每一個人的作用，為醫(yī)院的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
為更好的推行我xxxx管理處精細(xì)化管理制度，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，提高收費(fèi)站管理水平，9月10日管理處組織站區(qū)負(fù)責(zé)人員赴對標(biāo)單位青銀管理處進(jìn)行學(xué)習(xí)。我有幸進(jìn)入xx收費(fèi)站，通過學(xué)習(xí)，切身體會站區(qū)精細(xì)化管理之精髓。
一、轉(zhuǎn)變觀念是推進(jìn)精細(xì)化管理的核心所在
首先領(lǐng)導(dǎo)干部觀念的轉(zhuǎn)變是推進(jìn)精細(xì)化管理的必要前提。xx收費(fèi)站的站領(lǐng)導(dǎo)充分體現(xiàn)了精益求精的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的`工作責(zé)任心去做好自己的每一項(xiàng)工作。他們既是推進(jìn)精細(xì)化管理的策劃者，又是落實(shí)精細(xì)化管理的執(zhí)行者和實(shí)施者。在工作制度上嚴(yán)格要求，交接班必須迅速，整齊劃一。其次全體員工觀念的轉(zhuǎn)變是推進(jìn)精細(xì)化管理的內(nèi)在動力。全體員工觀念轉(zhuǎn)變則必然是我們落實(shí)精細(xì)化管理的真正動力。精細(xì)化管理是一個全員參與的過程，也是全過程和全面的精細(xì)，只有每一個人都參與到精細(xì)化管理之中，精細(xì)化管理才能落到實(shí)處，才能發(fā)揮出成效。銅冶站站領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)員工樹拼搏進(jìn)取之心，努力提升全體員工綜合整體素質(zhì)，強(qiáng)化全體員工的執(zhí)行能力，應(yīng)變能力。
二、關(guān)注細(xì)節(jié)，精準(zhǔn)要求是提高效益的必然措施和選擇
“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必成于精”。站領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把站區(qū)人員的工作質(zhì)量，嚴(yán)格重視工作的細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)，例如發(fā)卡差錯率，已降到萬分之二點(diǎn)六以下。局部細(xì)微的弱點(diǎn)都將最終導(dǎo)致全局的崩潰，所以我們的管理工作就必須注重細(xì)節(jié)，精益求精，蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的.事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。由此，我們應(yīng)該按照精心、精細(xì)、精品的要求去做我們的各項(xiàng)管理工作，我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應(yīng)精細(xì)化，把小事做細(xì)、做精、做實(shí)。通過精細(xì)化管理增值出效，必須建立精細(xì)化的運(yùn)作機(jī)制，完善精細(xì)化的管理制度，實(shí)施精細(xì)化的職能管理。樹立精心安排，精確決定、精明管理、精打細(xì)算、細(xì)化目標(biāo)、細(xì)分責(zé)任、細(xì)致工作、關(guān)注細(xì)節(jié)的觀念。
三、關(guān)懷員工，讓管理充滿柔性與人情，完善激勵機(jī)制
銅冶站領(lǐng)導(dǎo)在管理中注入更多人性化的東西，處處體現(xiàn)中人文關(guān)懷的細(xì)節(jié)，尊重員工，理解員工。在管理過程中主動關(guān)心職工、心系職工的發(fā)展，多渠道關(guān)注與了解員工的現(xiàn)狀與需求，關(guān)心其工作、學(xué)習(xí)與生活，讓工作人員切切實(shí)實(shí)地感受到來自組織的關(guān)懷與尊重，從而有效調(diào)動起工作的熱情與主動性，充分發(fā)揮主觀能動性。但是真正的人性化不是寬松管理和情面管理，人性化管理過程中講求相互的信任與理解，在理解與信任的基礎(chǔ)上更好地實(shí)現(xiàn)溝通與交流。在高速公路收費(fèi)站管理實(shí)踐中，在基于根本原則的前提下，切忌簡單粗暴，更需對員工多一份寬容與理解，包容其缺點(diǎn)，理解其情緒，寬容其錯失，引導(dǎo)其改正，能有效引導(dǎo)工作人員以更加積極樂觀的心態(tài)完成任務(wù)，達(dá)到管理的目的，為過往的司乘人員提供更為全面文明優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這次對標(biāo)學(xué)習(xí)，感受頗深，聯(lián)系本單位實(shí)際，在工作中要切實(shí)更新思想觀念，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)懷員工，提高執(zhí)行力，做好站內(nèi)的管理工作，充分調(diào)動員工的積極性，爭取將我站打造成為一個集精細(xì)化管理與人文化關(guān)懷于一身的幸福站區(qū)。
精細(xì)化管理工作總結(jié)13
我們都知道一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，而形成一個良好的班集體，需要我們班主任做大量深入細(xì)致的工作。這邊我先大概介紹下我的班級精細(xì)化管理：
一、競賽機(jī)制點(diǎn)燃希望的火焰
平時生活中無不滲透著競賽的思想，小到排隊伍、換座位、收本子、等競賽，大到學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、值日等的競賽。有了班級競賽機(jī)制，不但班級氣氛更為活躍，而且班級中會呈現(xiàn)出你追我趕、奮發(fā)向上的精神面貌。
我的班級沒有明顯的競賽制度，但是每次班會課我都會無形中將每個小集體經(jīng)行比較，比如，有一次在總結(jié)月考成績的時候我故意將每個學(xué)習(xí)小組的成績排名經(jīng)行了比較，這個時候，小組內(nèi)的同學(xué)就會互相提醒彼此的不足，并且在日后的學(xué)習(xí)生活中就會互相學(xué)習(xí)互相鼓勵，達(dá)到了一起進(jìn)步的目的，使整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到優(yōu)化。當(dāng)然在我的數(shù)學(xué)課上我更是精心設(shè)計了競賽搶答的環(huán)節(jié)，目的都是激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情。
二、在班級事務(wù)的管理中，我大概做了以下幾項(xiàng)堅持：
1、堅持“人人有事做，事事有人做”的原則。班級的工作細(xì)化到連講臺都有專門的管理人員，而且班級的盆栽不僅有了專門的護(hù)理工作人員同時還了兩名護(hù)花保安來保護(hù)花能夠健康成長且不受調(diào)皮的學(xué)生破壞。由于我們班的衛(wèi)生區(qū)剛好是廁所，所以有時候我甚至任命了一些男廁所長和一些女廁所長。
2、堅持設(shè)置班委職位“多多益善“的點(diǎn)兵原則。為同學(xué)們提供跟多的鍛煉平臺，比如單純我數(shù)學(xué)這科的課代表我就設(shè)立了兩個到三個。這樣班主任和科任老師就能從各種繁瑣的雜事中解脫出來，而那些自信心不強(qiáng)的學(xué)生，因?yàn)橛辛俗约旱墓ぷ饕沧兊米孕帕恕Ｍ瑫r學(xué)生在管理班級事務(wù)中培養(yǎng)了主人翁精神，這將大大減少學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)的概率，使班級運(yùn)轉(zhuǎn)更加順利，真可謂是一舉多得。
3、堅持精細(xì)分工的原則。每位同學(xué)有明確的分工和精細(xì)的工作，最典型的分工就是“垃圾監(jiān)督”制，每個同學(xué)都有監(jiān)督其他同學(xué)是否仍垃圾的義務(wù)，特別是有責(zé)任監(jiān)督好自己同桌的各方面行為，這樣可以讓每位同學(xué)在監(jiān)督的過程中得到教育，這也是我們班環(huán)境衛(wèi)生一直保持得不錯的原因。
4、堅持責(zé)任輪擔(dān)原則。日本的大多數(shù)學(xué)校沒有所謂的班干部，只有各種的“擔(dān)當(dāng)”，比如擦黑板擔(dān)當(dāng)、圖書角擔(dān)當(dāng)。所謂擔(dān)當(dāng)就是“負(fù)責(zé)人”的意思，他們的各種“擔(dān)當(dāng)”是定期輪換的。而在我的班級里同樣有類似的規(guī)定。比如值日生和值日班長都是一天輪一次的。我想每個學(xué)生都必須擁有班級主人翁的感覺。
5、堅持積極定期培養(yǎng)班委。班委隊伍是班級的管理的核心是班主任工作的得力助手，因此對于班委集體的培養(yǎng)和利用是非常重要和必要的。所以我對于每個班委的任務(wù)都做了特別的安排和交代，比如數(shù)學(xué)正課代表的職責(zé)就是收作業(yè)，數(shù)學(xué)副課代表的任務(wù)就是發(fā)作業(yè)，課代表助理就是課代表和老師的助手等等。條件允許的情況下堅持一周開一次班委培訓(xùn)大會，讓每個班委分別做個工作總結(jié)和展望以及談?wù)勅绾螌嗉壒芾淼酶雍椭C健康等。
6、堅持“大事我來辦，小事你們看著辦”的原則。對于班級中比較棘手重要的'事務(wù)，我特別支持多個班委共同來管理和負(fù)責(zé)，培養(yǎng)他們合作的能力。另一方面也能夠很好的促進(jìn)事務(wù)的順利開展，比如我們班的收入和支出問題，跟財務(wù)有關(guān)的問題理論上是應(yīng)該由我們的生活委員來負(fù)責(zé)的，但是認(rèn)為有必要多派一個人來經(jīng)行監(jiān)督和協(xié)助工作，所以這時候我選擇了任命班長和生活委員共同管理班級財務(wù)。
7、堅持理解萬歲的原則。多和同學(xué)們溝通，多聽同學(xué)們的意見和建議。比如上周我就多選了一個男同學(xué)作為副生活委員，配合班長一切協(xié)助和監(jiān)督生活委員工作，當(dāng)然主要是起來監(jiān)督作用，這是我分析廣大同學(xué)們的建議后作出的決定。
三、督導(dǎo)機(jī)制開動和諧的列車
正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，在班級管理中，光靠學(xué)生的自覺肯定是不夠的，必須有一定的督導(dǎo)機(jī)制。老師的督導(dǎo)機(jī)制反映在其指導(dǎo)“班規(guī)班法”中。我班級的班級班規(guī)既有以下特點(diǎn)：
1、涉及的范圍很廣，有思想教育、有學(xué)習(xí)檢查、有紀(jì)律監(jiān)督、，內(nèi)容涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞及學(xué)生在校生活的各個方面。
2、是同學(xué)們和科任老師的智慧結(jié)晶。是我們的班級班規(guī)是在日常生活中不斷完善和發(fā)展起來的，雖然沒有明文的規(guī)定，但是彼此約定熟成。學(xué)生通過自主參與制訂班規(guī)班法，使學(xué)生的意志與愿望以及管理潛能通過合理渠道得到了充分的滿足與發(fā)揮，又大大密切拉近了師生關(guān)系；同時由于學(xué)生有為自己的目標(biāo)負(fù)責(zé)的傾向，所以它容易使學(xué)生對自己的行為產(chǎn)生巨大的自我約束能量，另一方面，這樣的班規(guī)同學(xué)們一旦觸犯了就等于是觸犯全體師生，所以再調(diào)皮的學(xué)生也不敢輕易對其發(fā)起挑戰(zhàn)的。真可謂一舉多得。
3、每個人是班級班規(guī)的制定者同時也是班級班規(guī)的實(shí)施者，在這樣的管理機(jī)制中“人人都是管理者，人人又都是被管理者”，管理因時而動，權(quán)力彼此制約，比如班長，在做衛(wèi)生的交作業(yè)的時候就是被管理者，只有在布置及檢查工作時才是管理者。這樣在班規(guī)的執(zhí)行過程中學(xué)生就會少掉許多的抵觸情緒。
4、觸犯班級班規(guī)的同學(xué)一般我都盡量交給相應(yīng)的班委處理，只有較嚴(yán)重的事例才由我親自處理。這樣做不但可以減少我的工作量，而且警告犯錯的學(xué)生事情還可以挽回，再嚴(yán)重點(diǎn)得錯誤就是很難原諒的，這變相的給同學(xué)們敲了一個警鐘。最關(guān)鍵的是這樣做可以培養(yǎng)班干部的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)班集體的分工機(jī)制。我在學(xué)生犯錯時要求他們以記敘文的形式闡明犯錯的過程及心里的活動歷程。通過這種方式改變了學(xué)生以往對“檢討書”3個字的恐懼，分析更是深刻入髓，特別是事后的反思讓學(xué)生有了一個思索的空間。我還在學(xué)生的文章后加以點(diǎn)評，一般是以發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)為主，這樣學(xué)生不但認(rèn)識到了錯誤，還提高了寫作的能力，真是一舉兩得！
精細(xì)化管理工作總結(jié)14
xx中能源井礦集團(tuán)xx礦業(yè)有限公司三季度精細(xì)化管理工作總結(jié)根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于全面推行企業(yè)精細(xì)化管理工作的安排意見》文件精神,為進(jìn)一步深化公司精細(xì)化管理工作, 全面提升企業(yè)管理水平，我公司深入開展了全面推行精細(xì)化管理工作。公司各單位按照要求積極落實(shí)，扎實(shí)工作，將精細(xì)化管理工作向縱深進(jìn)一步推進(jìn)，為公司的發(fā)展提供了有力保障，現(xiàn)將我公司三季度精細(xì)化管理實(shí)施情況總結(jié)如下。
一、完善制度、細(xì)化管理，全面構(gòu)建精細(xì)化管理體系根據(jù)集團(tuán)公司精細(xì)化管理工作有關(guān)要求
首先我們結(jié)合公司實(shí)際制定了《xx礦業(yè)全面精細(xì)化管理工作實(shí)施方案》及《全面精細(xì)化管理分專業(yè)實(shí)施方案及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，對全面精細(xì)化管理制定了行動綱領(lǐng)，明確了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，從而保證了精細(xì)化管理按時保質(zhì)完成。二是按要求20個單位制定了本部門精細(xì)化實(shí)施方案，并制定了保證措施，從而保證了精細(xì)化管理落到實(shí)處。三是進(jìn)一步建立和完善了八大管理體系建設(shè)，目前八大管理體系已初步建成并運(yùn)行。四是突出重點(diǎn)開展精細(xì)化管理工作，通過對各單位摸底調(diào)查，共整理出70項(xiàng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)，針對關(guān)鍵業(yè)務(wù)，明確了崗位，制定了標(biāo)準(zhǔn)流程，明確了風(fēng)險點(diǎn)，制
定了防風(fēng)險措施。四是分專業(yè)精細(xì)化管理已安排布置，正在按計劃進(jìn)行。
二、多措并舉、深入實(shí)施，全面推進(jìn)精細(xì)化管理工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組及專業(yè)小組，負(fù)責(zé)整個活動的發(fā)動、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督及考核工作，黃董事長親自抓，從而保證了工作落實(shí)。
�。ǘ┲贫ü芾砑�(xì)則。公司各職能部門確定了70項(xiàng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)，并逐項(xiàng)對其認(rèn)真分析，查找制約發(fā)展生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)及風(fēng)險點(diǎn)，梳理了工作流程，制出了應(yīng)對措施。
�。ㄈ┬纬晒芾碇贫�。公司企管部對公司關(guān)鍵業(yè)務(wù)，關(guān)鍵崗位、薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了整理并形成制度，督促檢查各單位按制度認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
（四）制定考核標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)集團(tuán)公司精細(xì)化管理安排意見，公司制定了13項(xiàng)專業(yè)精細(xì)化管理實(shí)施方案及考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，為了保證工作落到實(shí)處，強(qiáng)化各項(xiàng)工作督導(dǎo)和落實(shí)，我公司對其按專業(yè)進(jìn)行了分工，明確了組織機(jī)構(gòu)，對照驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)排查整理并對該項(xiàng)工作納入月度考核。
三、群策群力、齊抓共管，細(xì)化管理工作取得新成效
�。ㄒ唬┕芾碇贫雀尤�。我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“管理與生產(chǎn)并舉”的原則，通過以人為本的精細(xì)化管理，抓好了公司“精細(xì)化管理”活動的落實(shí)，進(jìn)一步完善了各工種崗
位責(zé)任制、各項(xiàng)管理制度、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)量化考核，做到了“五個凡事”，全面提高了崗位作業(yè)水平。公司各部室、各班組職責(zé)界定明確、費(fèi)用劃分清晰，將精細(xì)化管理、崗位績效考評等有效管理方法進(jìn)行了融會貫通，不斷完善了各部門、工序之間的協(xié)作關(guān)系，調(diào)整了內(nèi)部考核辦法，提升了內(nèi)部管理水平。
�。ǘ┟禾繝I銷更加順暢。由于近幾個月精煤市場疲軟，煤礦企業(yè)經(jīng)營面臨前所未有的壓力。
公司銷售部不斷改進(jìn)和完善了購煤、配煤工作體系。針對煤價將在一個時期內(nèi)低位運(yùn)行的實(shí)際情況，銷售部轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，將精煤經(jīng)營放大到對內(nèi)通過創(chuàng)新管理流程和方法，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化配煤，并根據(jù)下游客戶實(shí)際運(yùn)行指標(biāo)，來選擇最佳的配煤參數(shù)，最大限度的降低成本，從而實(shí)現(xiàn)配煤管理的效益最大化。公司三季度銷售商品煤量32萬噸，超計劃完成9萬噸；
物流煤量28萬噸，超計劃完成9萬噸；
營業(yè)收入1.9億元，超計劃收入0.4億元。銷售部結(jié)合精煤客戶反饋的精煤指標(biāo)情況和煤場存煤指標(biāo)結(jié)構(gòu)，及時調(diào)整配煤方案，在保證精煤客戶平穩(wěn)運(yùn)行的前提下，穩(wěn)定精煤指標(biāo)，盡量多配經(jīng)濟(jì)煤種，有效地實(shí)現(xiàn)了控制精煤成本和確保精煤銷售的穩(wěn)定，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
（三）全面預(yù)算更加有效。在財務(wù)管理上，公司實(shí)行全面預(yù)算管理，合理安排，壓縮不必要或不急需的開支，銷售費(fèi)用修理費(fèi)同期比去年結(jié)余1萬元,辦公費(fèi)用同比結(jié)余10.05萬元,運(yùn)輸費(fèi)結(jié)余9.41萬元，會議費(fèi)結(jié)余8.75萬元。
（四）物資管控更加合理。公司供應(yīng)部制定了管理方面制定了油脂管理制度、及計劃采購閉合管理實(shí)施細(xì)則，充分利用現(xiàn)有物資，減少庫存，庫存去年同期為112萬元，今年為83萬元，同比結(jié)余29萬元。在材料費(fèi)用上，材料使用精細(xì)化考核制度。供應(yīng)部制定了廢舊物資處理、以舊換新制度、材料消耗考核制度、材料消耗定額管理制度、材料消耗閉合管理實(shí)施細(xì)則等，內(nèi)部通知及文件傳遞一律使用OA辦公系統(tǒng)，做到“無紙化辦公”，杜絕材料的丟失和浪費(fèi)。
四、存在的問題
（一）工作開展不均衡。一方面體現(xiàn)在單位之間的不均衡，少數(shù)單位管理的主動性不足，認(rèn)識不到位，管理的系統(tǒng)性和創(chuàng)新能力不高。另一方面，各項(xiàng)業(yè)務(wù)之間開展的不平衡，一些新開展業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)管理相對薄弱。
�。ǘ┲贫葓�(zhí)行不到位。這里面既有員工缺乏培訓(xùn)，對工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不熟悉的原因，也有日常的檢查監(jiān)督不嚴(yán)等原因。
�。ㄈ┠繕�(biāo)管理和責(zé)任落實(shí)體系不夠深入。抓落實(shí)的手段比較單一，缺少配套措施，還沒有把目標(biāo)管理、工作督辦、經(jīng)營業(yè)績考核、信息化辦公等多種方式綜合起來，系統(tǒng)性不夠。
針對上述問題，各專業(yè)、各單位要嚴(yán)格落實(shí)各級人員的崗位責(zé)任制，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)的考核、落實(shí)和現(xiàn)場監(jiān)督檢查，確保在較短的`時期內(nèi)，通過深化實(shí)施精細(xì)化管理，提升公司管理水平。
四、四季度工作安排工作思路：制定精細(xì)化管理目標(biāo)，完善精細(xì)化管理過程，落實(shí)精細(xì)化管理措施，注重精細(xì)化管理結(jié)果。
工作目標(biāo)：進(jìn)一步深化管理內(nèi)涵，全面提升綜合管理水平，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
重點(diǎn)工作：四季度重點(diǎn)逐漸完善精細(xì)化管理八大體系，尤其是對關(guān)鍵業(yè)務(wù)、關(guān)鍵崗位、薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)的跟蹤管控，分項(xiàng)考核的業(yè)務(wù)要對照考核標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)排查，對精細(xì)化管理工作中存在的問題及時進(jìn)行分析處理，嚴(yán)格考核機(jī)制，在實(shí)施過程中不斷進(jìn)行評估、完善，形成一套完整的閉環(huán)式工作流程，確保工作取得實(shí)效。重點(diǎn)抓好關(guān)鍵業(yè)務(wù)落實(shí)，抓好各專業(yè)精細(xì)化管理，按照制度，工作流程，崗位責(zé)任，抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。
工作措施：一是繼續(xù)加大精細(xì)化管理理念宣傳力度，使精細(xì)化管理理念深入人心。二是抓好各項(xiàng)措施落實(shí)，確保取得實(shí)效，三是抓好精細(xì)化管理總結(jié)工作，使精細(xì)化管理形成一種文化，一種習(xí)慣，成為推動企業(yè)發(fā)展助推劑。四是加強(qiáng)精細(xì)化管理考核，對不能按要求完成或效果不顯著者嚴(yán)格考核。
細(xì)節(jié)決定成敗，在目前激烈的市場競爭中，效益的好壞在很大程度上都由細(xì)節(jié)決定。所以，繼續(xù)抓好企業(yè)的精細(xì)化管理工作是目前的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我們管理工作根本要求，四季度我們將按照實(shí)施方案要求抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，使xx礦業(yè)公司精細(xì)化水平有一個新的質(zhì)的飛躍，促進(jìn)公司健康發(fā)展。
精細(xì)化管理工作總結(jié)15
一、組織機(jī)構(gòu)健全
組織工作是管理的一項(xiàng)重要職能。現(xiàn)代管理科學(xué)重視組織機(jī)構(gòu)的作用，美國當(dāng)代管理學(xué)家德魯克曾說：“沒有機(jī)構(gòu)就沒有管理，沒有管理就沒有機(jī)構(gòu)�！苯M織機(jī)構(gòu)作為聯(lián)接管理主體與客體的紐帶，是重要的管理手段，是發(fā)揮管理職能、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的工具。
二、安全責(zé)任落實(shí)
幼兒園小朋友的安全事關(guān)千家萬戶的切身利益，不僅牽涉到教學(xué)的穩(wěn)定，還關(guān)系到社會的穩(wěn)定，受到社會的廣泛關(guān)注。因此我們制定了“安全工作制度”：成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人專門負(fù)責(zé)安全工作。按照“一崗雙責(zé)”的要求和安全工作“誰主管、誰負(fù)責(zé)”;“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，每位老師認(rèn)真抓好分包各班的安全工作。加強(qiáng)師幼的安全教育，提高師幼的安全意識和自我保護(hù)能力。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。按時完成上級布置的各項(xiàng)安全任務(wù)，對上級下達(dá)的各項(xiàng)政策、會議精神及時傳達(dá)到每位教師。定期對園舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。利用多種形式開展消防、安全宣傳教育活動，提高師幼的消防、安全意識，熟知火警電話“119”和急救電話“120”。
三、目標(biāo)管理明確
能根據(jù)本園實(shí)際確立正確的辦園理念，形成辦園特色，制定切實(shí)可行的3至5年發(fā)展規(guī)劃。教研組、年段長、班組長、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人、總務(wù)主任、食堂負(fù)責(zé)人等根據(jù)實(shí)際制定學(xué)年工作計劃，撰寫工作總結(jié)。
四、常規(guī)管理規(guī)范
(一)加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的檢查
做到集中檢查與日常檢查相結(jié)合，普遍檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，自檢與互查相結(jié)合。在幼兒園教師教學(xué)方面，園長要做到認(rèn)真查看，有所評價。評價做到幼兒園評價與教師自主評價相結(jié)合。如：查看教師備課的準(zhǔn)備情況，是否按時交備課本，教學(xué)內(nèi)容是否全面、具體、符合要求，是否有預(yù)案和生成調(diào)整，內(nèi)容、形式、方法是否反映先進(jìn)教育理念，體現(xiàn)《綱要》精神是否有課后反思。在教學(xué)結(jié)束后寫出教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足，進(jìn)行反思、總結(jié)。這是提高教師專業(yè)成長的有益途徑。堅持每天查班制，深入一線聽課，檢查指導(dǎo)教學(xué)工作，并做好詳細(xì)的檢查記錄。
(二)為教師成長提供平臺
1進(jìn)行園本培訓(xùn)
我園幼兒教師緊缺，其中有8人為代課教師，另外2名老師還是從初中下來的，因此有一半以上的教師沒有學(xué)過幼教專業(yè)知識，她們都有著滿腔的激情，渴望得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。喬伊斯和肖沃斯早就指出，要使培訓(xùn)取得良好效果，就必須在五種水平上進(jìn)行培訓(xùn)。
第一，向教師介紹理論和新技能。第二，在培訓(xùn)時開展技能展示，或者“范例”教學(xué)。第三，開展在模擬情景與課堂情景中的實(shí)踐。第四，建立結(jié)構(gòu)化和開放性的反饋情景，其中，參與者與培訓(xùn)者一起進(jìn)行討論。第五，實(shí)施過程中的幫助，培訓(xùn)者與參與者共同參與實(shí)際的課堂教學(xué)過程，并提供實(shí)際指導(dǎo)與幫助。因此，幼兒園堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動非常重要。
2教學(xué)教研
加強(qiáng)教研組的備課活動，由備課組長負(fù)責(zé)，每周集體備課1-2次，對課程中的共性問題進(jìn)行專項(xiàng)探討，研究、討論、分析并解決教育教學(xué)中存在的共性問題。有效地提高教師的教育教學(xué)技能水平。
做到有書面記錄;開展說課-聽課-評課，一課三研等教研活動，做到有記錄，有評析、有指導(dǎo)、幫助教師做好質(zhì)量分析，提高教師駕馭課堂的能力;教師的備課情況要求做到在開展一個教學(xué)活動前，我們就要考慮到這個活動是不是真的符合班內(nèi)幼兒的發(fā)展，有沒有必要開展這個活動，開展這個活動，我們需要準(zhǔn)備的.教具是怎樣的，采取什么樣的教學(xué)策略會更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)所要達(dá)到的最后目標(biāo)是不是有利于幼兒情感的、技能、知識的提高。只有做到準(zhǔn)備充分，才能在任何活動開展過程中得心應(yīng)手。
3開展環(huán)境評比、活動區(qū)評比、技能比賽等活動促進(jìn)教師個性化成長
班級環(huán)境包括班級衛(wèi)生和班級環(huán)境布置。班級衛(wèi)生可以培養(yǎng)幼兒的各種能力，可以培養(yǎng)幼兒幫助教師做他們力所能及的事情，對于他們的養(yǎng)成教育有很大的幫助。班級的環(huán)境要求讓環(huán)境說話，讓環(huán)境育人。這就看到我們幼兒教師要有一定的預(yù)案與生成的能力，利用農(nóng)村資源、廢舊物品等創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，讓幼兒動手動腦參與環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性和想象力。
4挖掘特色
我園要求每班都要學(xué)習(xí)三字經(jīng)、x規(guī)等經(jīng)典誦讀的文化墻，讓幼兒直觀感受，告訴幼兒學(xué)會做人的道理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
五、監(jiān)督檢查管理機(jī)制完善
實(shí)行每周值周領(lǐng)導(dǎo)檢查制;制定部門檢查標(biāo)準(zhǔn);落實(shí)獎懲制度。
六、家園共育
幼兒園的各項(xiàng)工作都離不開與家長的合作與交流。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極采取多種形式與家長進(jìn)行溝通，在家長座談會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還根據(jù)不同的時間段，不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目，吸引家長去瀏覽，如“育兒知識”，定時向家長提供教育孩子的方法，“每周計劃”及時向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法――本周活動安排。
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